第一篇:申报小学一级教师职称小结
申报小学一级教师职称小结
参加工作以来,对工作积极认真,踏实,创新意识强,处处高标准严格要求自己,深钻教育教学业务,大胆尝试新基础教育理念,起学科引领作用,教育教学工作显著,现将工作汇报总结如下:
一、基本情况
本人于2008年7月毕业于…师范学院,…年3.月来上海市闵行区民办小学任教。工作后经进修,取得了…大学本科水平,并取得了英语学士学位。由于工作积极认真,踏实,思想先进,现在闵行区教育系统2013年度入党积极分子培训。现担任英语学科一、三年级三个班英语教学工作,并担任英语学科教研组长。
二、思想政治方面
我坚决拥护党的领导,拥护党的十八大精神和政策,积极参加学校的政治学习,提高自己的思想觉悟,热爱党的教育,认真执行党的教育方针。严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
三、教学方面
1.在日常的教学中,首先认真备课,吃透教材,了解学情。在备课中不仅备教材更重要的备学生、备教法、备学法,每一节课做到有“备”而来。每节课都做好充分的准备,课后做好反思。2.我力求上好每节课,掌握上课的技能,使课堂生动化、情感化、条理化,做到调理清晰,层次分明,重难点突出,采用多种教学方法,并能有机整合。培养学生自主学习,合作学习,师生交流和生生互动,充分体现以学生为主体,教师为主导的作用,让学生轻松学习,愉快学习,让学生感觉学习不是负担而是愉悦的事,在此基础上教会学生学习方法,让学生掌握学习技能,同时做好查漏补缺工作。3.认真布置和批改作业,作业做到精讲精练,分层作业有针对性,层次性。批改作业时详细记录,将他们作业中出现的错误,在课堂上作出分析和讲解。在教学中不断的改进教法。4.重视学生的辅导。在课堂上练习时间和课后为不同层次的学生进行辅导,特别是对后进生的转化,我做了不懈的努力,通过各种途径来激发学生的学习兴趣,如谈心、家访等,让学生愿意学,乐学,学有所得。
四、外出学习方面:
“请进来,走出去”是我校提高教学水平最重要的途径。本人被学校派遣到公办学校学习,怀揣着…的使命,…的期待来到….小学,认真学习先进的教学理念。我从教学五环节入手,真诚地向有经验的教师请教,交流,进入他们的课堂听课,学习他们驾驭课堂的能力,在课堂教学中的巧妙的导入,经过教学过程,学习他们传授知识的技能和技巧。我又主动邀请有经验的老师来听课,听取他们的建议做以反思。积极参加他们的教研活动,一起研究一起探讨教学中的问题,分享教学的成果。在…近一年里,白天努力的学习和工作,晚上把所学的教学知识加以整理,做以记录并写出心得体会。以便回校交流学习。通过我不懈的努力,经我带的两个教学班在同年级名列前茅,高于同年级平均成绩十多分,得到了领导的好评。
五、教学成绩:
不经历风雨,怎能见彩虹。经过我不懈的努力,也取得了点滴的成绩。曾获2011年区教育局颁发的《外来民工子弟学校健康教育》先进教师称号;荣获2011年区少工委、教育局优秀辅导员称号等等。
Jenny
2013.5.25
第二篇:一级教师申报职称证明材料
政治思想证明
我校教师王模锋同志,在我校工作期间,思想进步,品德高尚,拥护党的领导,能以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和新时期党的政策方针指导自己的教育教学实践,牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观,忠于人民的教育事业,严格遵守学校的各项规章制度,克己奉公,严以律己,宽以待人,作风正派,教书育人,以高标准要求自己,做学生的表率,教师的楷模。王模锋同志是一位德才兼备的好同志好老师。
特此证明。
顺河镇顺河初中 2017年11月16日
班主任工作证明
我校教师王模锋同志在我校从事工作以来,一直担任班主任工作。在担任班主任工作期间,该同志尽心尽力,既教书又育人。在学习上,想尽一切办法努力学生的成绩;在生活上,关心体贴照顾学生,做好学生的后勤保障工作;精神上,与学生经常沟通交流,特别是留守儿童思想工作,让他们充分享受到集体的温暖。所带班级班风正,学风浓,赢得了学校和广大家长的好评。
特此证明。
顺河镇顺河初中 2017年11月16日
出勤证明
王模锋同志在教育教学工作中,踏踏实实,兢兢业业,多年以来,严格遵守学校的作息制度,从不旷课,做到了不迟到,不早退,工作量饱满,能出满勤,出好勤。
特此证明。
顺河镇顺河初中
2017年11月16日
教育教学成绩证明
王模锋同志,自在我校工作以来,教育教学成绩显著,教学上实行民主教学,不歧视学生,能够因材施教,大面积提高教学质量,使全班学生成绩明显提高。平时,王模锋同志积极参加教改教研活动,努力提高自己的业务水平,发表了多篇有关教育教学论文,所辅导的学生多次在各级各类竞赛中获奖。该同志积极继续教育和校本培训,做到务实求新,以学促教。王模锋同志积极辅导年轻教师,帮助他们提高教育教学水平。该同志于2016年6月被裕安区教育局、人事局评为“优秀教师”,多次受到有关部门的表扬和表彰。
特此证明。
顺河镇顺河初中 2017年11月16日
骨干教师证明
王模锋同志是我校的物理教师,多年来始终走在教育教学的前列,勇挑重担。每学期都带两个班的物理课,兼带一个班的数学课,且担任班主任工作,任务重,工作忙,但他仍然以积极投入到教育教学教研活动中去,积极参加学校组织的校本培训,经常听同行的课,每学期都举行公开课教学,且获得了好评。该同志奉献精神强,经常辅导青年教师。总之,王模锋同志是一位德才兼备的好骨干教师。
特此证明。
顺河镇顺河初中 2017年11月16日
关于王模锋老师辅导青年教师的证明材料
(一)我叫夏业芳,女,现年28岁,是顺河镇顺河初中的一名物理教师。多年来,王模锋老师及时从教学理论“武装”我;从实践上指导 我,帮助我全面提升物理教学水平和业务素质。王模锋老师身正为范,学高为师的精神一直鼓舞着我,也成为我从事物理教学的一面旗帜。公开课上王模锋自由挥洒,驰骋于三尺讲台上,让我在获得教益的同时,更多了一份美感;心得交流会上,不知所措的我,从镇定从容侃侃而谈的王模锋老师身上汲取了力量和信心;在我为钻研教法苦恼甚感无力之际,王模锋老师及时捧来一大摞教育教学书籍,让我茅塞顿开。
王模锋老师帮助青年教师,不为名,不图利,只凭一腔热情,真抓实干;不保守,不藏私,只为教育教学成绩的全面提升。
感谢王模锋老师对我帮助。特此证明。
夏业芳 2017年11月16日
关于王模锋老师辅导青年教师的证明材料
(二)我叫程若祥,现年24岁,系顺河镇顺河初中教师。和王模锋老师相识相知缘于工作。多年的风风雨雨,我们共同见证顺河初中的喜悦与丰收,而我对王模锋老师比较了解,对他更是心存感激,他不公在教学上指导我帮助我,而且他的奉献精神温暖了我,让我牢固树立起献身教育的思想。
王模锋老师除了担任班主任工作以外,还一直代两个班的物理课,兼带一个班数学课。尽管王模锋老师工作繁忙,但他仍从百忙中不忘对青年教师进行辅导,关心青年教师的成长,不异时间和精力,让我们理科组其他教师提高业务水平,我就是在其辅导下成长为一名优秀物理教师的。开始由于缺乏教学经验,有时不免胆怯,教学中经常出现失误和尴尬现象,在王模锋老师的帮助下,我逐渐获取了经验,提高了从事教学的勇气,增强从事教学的了信心。总之,王模锋老师在辅导青年教师这方面做出了贡献。
特此证明。
程若祥 2017年11月17日
第三篇:申报小学一级教师职称发言稿
申报小学一级教师职称发言稿
随着社会不断地进步,发言稿的使用频率越来越高,发言稿可以帮助发言者更好的表达。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的申报小学一级教师职称发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导老师:
大家好,我叫xxx,今年34岁,毕业于天津外国语大学,现在是静湖小学的一名英语教师。在成为一名教师前,我在一家外贸公司工作,虽然工作不错,但是总感觉自己的光和热没有发挥到极致。于是在我30岁那年,我毅然决然辞去了那份工作,报考了教师,经过自己的努力,我改变了自己的人生,如愿地成为了一名光荣的人民教师,工作以来,我一直忠诚于党的教育事业,勤心教书育人,听从领导安排,服从分配,有良好的师德,关爱学生,无私奉献,锐意进取,在英语教学和班主任工作方面都取得了显著的成绩。20xx年11月被评为小学二级教师,现申报小学一级教师职称,下面我将近几年的工作做一下简单的汇报。
一、爱岗敬业、乐于无私奉献
作为一名党员教师,我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,有强烈的事业心和责任心,不迟到不早退,几年来不曾无故旷过一天工,就是在父母住院的情况下,都没有耽误过学校的工作。有一次,由于身体原因,我需要住院手术,刚一出院,我就回到了自己的工作岗位上,没有在家多休息一天。每学期的党员义务奉献岗我从不叫苦,从不迟到,一直默默地服务着每一位学生,平时我会以宽容、友爱之心与同事相处,同事间的关系非常融洽。
二、关爱全体学生,特别是后进生和单亲家庭的孩子
作为一名班主任,我会关爱全体学生,班里的每一个学生我都视如己出,不管是他们的家庭情况,还是他们的性格特点,我都了如指掌,不管是学习中还是生活中我都会把爱洒向每一位学生,特别是后进生和单亲家庭的孩子,我会给予他们特殊的'爱。20xx年8月,我撰写的论文《浅谈单亲家庭小学生的健康教育》获全国心理健康教育优秀科研成果三等奖,20xx年8月,论文《浅谈离异对小学生的心理影响》获市级二等奖。20xx年8月,论文《照亮每一位学生的心理》获全国心理健康教育优秀成果三等奖。平时,我会特别关注孩子们的自我意识的养成,20xx年8月,论文《浅谈如何正确培养小学生良好的自我意识》获市级科研成果三等奖,论文《正确培养小学生自我意识的有效途径》获国家级科研成果二等奖。
三、勤奋耕耘,夺取双丰收
多年来,我一直努力做好班主任工作,组织管理好班级。20xx年,我所带的班级被评为乡级文明班集体。除此之外,我还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,让学生健康快乐的学习。20xx年8月,我撰写的论文《快乐学习,健康从“心”开始》获天津市心理健康教育优秀科研成果二等奖。每一个学年的开始,我都愉快地服从学校领导的工作安排,一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,精心备课、上课,着力打造高效课堂。课下耐心辅导学生,每天都会辅导一些学困生一直到下班。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此,任职以来,每学期英语教学都能取得娇人的成绩,年年全街统考都名列前茅。
四、个人取得的成绩与进步
在教科研方面,我积极参加各种教科研活动,20xx年3月做小区研究课一节。20xx年1月,论文《让“新”英语“活”在学生心中》获天津市教育创新论文区级三等奖。在培养青年教师方面,先后与蒋文蕾、赵颖两位优秀的青年教师结成师徒,互相学习互相进步。在专业进修方面,20xx年1月,在天津外国语大学进行了为期12天的全封闭英语口语教学培训,并获得结业证书。在教学基本功方面,20xx年12月,在全国中小学英语教师教学技能大赛中获市级优胜奖;20xx年1月,在武清区第三届青年教师教学基本功大赛中荣获小英学科二等奖;其他方面:20xx年9月,在武清区“好书伴我成长”中小学生读书系列活动中,荣获区级优秀辅导教师奖。20xx年6月,征文“绿色,让梦想绽放”获乡级三等奖;20xx年5月,荣获“天津市博学乐园书法网络大赛”教师组硬笔书法优秀奖。
一分耕耘一分收获,回顾过去,我问心无愧,展望未来,我充满信心。我会以平常心对待本次评审,成淡然,不成坦然。不管成功与否,我都将在以后的工作中以党员的形象,主动承担和出色完成学校安排的各项教育教学工作,听从组织召唤,服从学校管理。在教育的这块热土上,默默地履行着神圣而光荣的职责,将自己全部的光和热奉献给我所忠爱的教育事业。
我的汇报到此结束,谢谢大家。
第四篇:申报小学一级教师职称总结2012.6.5
申报小学一级教师职称总结
自任小学二级教师以来,本人始终坚决拥护中国共产党的领导,坚持以邓小平理论和党的“三个代表”的重要思想为指导,紧密结合在以胡锦涛为核心的党中央周围,认真贯彻党的教育方针、政策,紧紧围绕以人为本,全面推进素质教育。爱岗敬业,为人师表,工作兢兢业业,精益求精,作风正直,品格优良,全心全意为教育事业发展新局面而努力工作。本人坚持以课堂为中心,以学生为主体,全面实行目标教学,坚持面向全体学生,注重培养学生的思维能力和创新能力,及养成自主学习的习惯,尽量使传统教学走向素质教育方向。努力提高教育教学质量。在这几年里面,本人取得了良好的教育教学效果,成为学校的一名骨干教师,并长期担任高年级课程。任现职以来,教育教学工作也做得越来越好,得到学校师生家长及社会的好评。2007年9月至2008年学中本人所担任的五年级数学科,学生共34人,学生成本全面提高。2008年秋季转任毕业班语文科,学生人数32人,初考成绩排在全乡第五名。一言以蔽之,我对这四年来的工作过程与工作结果都倍感欣慰。但教育教学永无止境,自身仍有待改进深入的地方,仍需倍加努力工作,在工作中学习与考究,求实进取,与时俱进。学无止境则教亦无止境。我将一如既往地努力工作,努力学习,永远都不会忘记作为一名人民教师之神圣职责与使命。综上所述,我认为自己已具备小学一级语文教师任职条件,现特向县职改办申请,望给予审批并定为小学一级语文教师为盼。
第五篇:申报小学一级教师职称总结2012.6.5
申报小学一级教师职称总结
自任小学二级教师以来,本人始终坚决拥护中国共产党的领导,坚持以邓小平理论和党的“三个代表”的重要思想为指导,紧密结合在以胡锦涛为核心的党中央周围,认真贯彻党的教育方针、政策,紧紧围绕以人为本,全面推进素质教育。爱岗敬业,为人师表,工作兢兢业业,精益求精,作风正直,品格优良,全心全意为教育事业发展新局面而努力工作。
本人坚持以课堂为中心,以学生为主体,全面实行目标教学,坚持面向全体学生,注重培养学生的思维能力和创新能力,及养成自主学习的习惯,尽量使传统教学走向素质教育方向。努力提高教育教学质量。在这几年里面,本人取得了良好的教育教学效果,成为学校的一名骨干教师,并长期担任高年级课程。2009年9月升任村校长后,努力参加上级部门组织的学校管理工作培训。这两年中,本人边学习、边探索学校管理的经验,按上级指示,能完成上级交给的各项任务,逐步熟悉学校的各项常规管理工作。作为一名校长,本人处处以身作则,带领学校全体师生以校为家,以校为荣,把学校建设成为环境优美的育人基地,文明基地,尽量把学校做出品牌,向一流的学校这个目标挺进。本人从不无故请假、旷课、早退,尽量使学攀亲管理工作和教学任务两不误。任现职以来,教育教学工作也做得越来越好,得到学校师生家长及社会的好评。2007年9月至2008年学中本人所
担任的五年级数学科,学生共34人,学生成本全面提高。2008年秋季转任毕业班语文科,学生人数32人,初考成绩排在全乡第五名。2009年调到新新小学后,当年荣获指导本班学生参加2009-2010学上学期期末全县教学质量检测四年级语文科壹等奖。2010年又荣获指导本班学生参加2010-2011学上学期期末全县教学质量检测五年级数学科贰等奖。工作成绩连连突出,不过比起兄弟学校尚有很多不足之处,需今后加倍努力,力争取得更好的成绩。
本人提交的所有申报材料均符合事实,真实无误,如有弄虚作假,愿意依法承担相应责任。