湖北第二师范学院2010级新生军训总结材料（共5则）

第一篇：湖北第二师范学院2010级新生军训总结材料

湖北第二师范学院2010级新生军训总结材料

我校2010级新生军训从9月10日开始至9月28日结束，历时19天。军训以提高学生的国防观念、加强组织纪律性，激发爱国主义精神为目的，取得了预期的效果，军训成绩显著！

本次军训工作，在校军训工作领导小组的正确领导下，在各部门的通力协助下，形成了职责分明，相互配合的组织体系。按照学校军训指导思想，坚持严格要求，严格训练，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在兰州军区庆阳军分区军训中心教官的悉心指导下，同学们普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了坚强的品质，培养了团结协作精神，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己，加强了纪律性，培养了集体主义精神。现具体总结如下：

一、统筹规划，精心组织

为了高质量地完成今年的新生军训工作，切实提高学生的综合素质，学校成立了以校长、副校长和为核心的军训领导小组，由政教处牵头负责军训期间的统筹、组织工作。军训领导小组周密计划，制定了《2010级新生军训活动方案》，决定由空军雷达学院军训多名教官对16个班级开展以队列队形、内务整理、国防教育为主要训练科目的军训活动（每两个班为一个训练方队），军训后举行验收，真正做到了组织有序，分工合理。军训期间，学校领导经常到场指导工作：提供纯净水，让中途休息的同学随时有水喝；医务室全天开放，随时做好医疗服务保障；各辅导员全程跟班，兢兢业业，一丝不苟，全身心投入，与同学们同甘共苦。这些，都是本次军训顺利开展并取得成功的有力保证。

二、严格训练，保证质量 严格训练管理，是实现军训学生“增强国防观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”的根本保证。学校要求学生必须以一名军人的身份来要求自己。由于天气热、时间紧，任务重，为了达到预期的军训效果，学校安排了同时开展校纪校规的教育与学习，并制订了详细的军训期间作息时间表，保证了军训期间学生的休息，从精神饱满、士气高昂的动员大会到有苦有乐、有声有色的队列训练；从整齐划

一、口号嘹亮的方阵彩排到硕果累累的汇报表演；从严整有序的日常训练到充满欢歌笑语的课间休息，在训练中表现出了姿态端正、军容严正、作风过硬、令行禁止、雷厉风行、行动紧张、态度严肃的军人形象，服从意识、集体观念、协作精神、友爱思想、和谐理念和组织纪律性都不同程度的得到了强化，为今后的教学管理和校纪校规建设打下了坚实的思想基础。

三、严格管理，服务学生

军训期间一是注重抓纪律的落实和作风培养，严格对军训学生实行军事化管理，通过抓队列、抓作风，增强他们的组织纪律观念，培养了他们“一切行动听指挥”，从而达到训管结合，作风转变的目的；二是建立了军训新生考勤制。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假，增强了同学们的时间观念；三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。管理是为了更好的为学生服务，健全的管理机制为学生今后的学习生活提供了有力的保障。

四、密切配合，整合力量。

为了调动教官、班主任的积极性，形成军训工作齐抓共管的格局，我校采取了以下几项措施：第一，要求正副班主任深入班级指导新生军训，开展思想政治工作，并定期对其工作状况进行检查。第二，加强与承训方的合作，做到目标一致，情感交融。鉴于以往承训方重技能培训，轻内务整理倾向，我校对内务整理活动的次数、标准作了严格规定，并取得了对方的认同，在军训目标上达成一致。我校以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。而官兵严谨的作风、高昂的斗志也深深地影响了我校教职工。在整个军训期间，军校双方配合默契，为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。军训中，面对酷热，教官时刻和学生在一起，在练习中整天喊着口令，连声音都变得沙哑，学生动作不协调，从不谩骂学生，总是耐心地进行指导。同时我们的班主任老师也一样，始终陪伴着他们的学生，关注他们的生活，对学生做心理辅导工作，保证了这次军训工作的圆满完成。通过这次军训，学生提高了自身的身体素质，心理承受力有了大幅度的提高，精神风貌也焕然一新，集体荣誉感和团队精神明显增强，涌现出了许多先进人物。

与此同时，在军训过程中也有一些不足之处，主要表现在少数学生的吃苦精神不够，个别学生在进入校门之前一直在父母的庇护之下，生活上娇生惯养，因此军训开始时有怕苦怕累的想法；一些学生的身体素质较差，缺乏必要的身体锻炼；个别学生集体意识薄弱，时间观念淡薄。通过军训，这些状况得到了明显的改善。

五．总结结尾阶段． 经过艰苦训练，军训即将结束，相互间的陌生感没有了，代之而来的是官兵友爱，离别之情。这一时期，学员可能放松自身要求，忽视纪律，麻痹大意，不重视总结或后期各项任务的完成，还可能会产生一些感情问题。此外，个别承训教官的弱点也相对暴露，从而可能会使学生产生一些不正确的认识。各带队教师要和教官一道，要敢于提要求，同时注意发挥学生骨干的作用，调动各班集体的自我约束力，做好后期工作。

这个阶段同学们对学生军训的意义对军营生活和军人都有了比较全面的认识，对当代青年应承担的国防义务也有了比较深刻的理解。在军训中学生与教官朝夕相处，摸爬滚打，对军人的责任、坚强、服从、奉献体会深刻，感受良多。老师和教官一句句激励的话语成了学生们军训期间乃至一生的座右铭，激励他们完成军训和今后的学习生活，并且逐步化为学生们健康成长的精神财富。这个时期同学们争强好胜的天性开始明显表现出来。队列比赛、内务评比、体育竞赛、宣传评比、拉歌等各项活动中争先恐后、不甘示弱。为了取得好的成绩，为了能够参加阅兵方队，往往牺牲休息时间，加大训练强度。

第二篇：湖北第二师范学院各部门工作职责

湖北

一、学校办公室（督查室、校友会办公室、武师大筹建办公室）是在学校党委领导下发挥服务、协调、参谋、机要、督查等职能的综合协调部门。

1、负责学校党政日常事务工作，全校重大会议和活动的组织与协调。

2、负责校党委会、常委会、书记办公会、校长办公会、党政联席会等会议的组织与安排。

3、负责上级布置的重要工作及学校重大决议、决定和校领导重要批示的督办落实。

4、负责学校改革与发展的政策研究，并就重大问题进行调研。

5、负责起草学校党政工作要点、工作计划、工作总结和校领导重要讲话、报告等综合文字材料，办理各类党政公文。

6、负责高等教育改革、教师教育发展及学校动态信息的收集、整理和上报工作，编发《领导参考》、《信息简报》，组织编撰《湖北

办公，是履行党的纪律检查和行政监察、内部审计的职能部门。

1、负责学校党风廉政建设和行政效能监察工作。

2、受理信访、举报、申诉及违纪案件的查处。

3、负责对学校招生、设备及大宗物资采购、基建和修缮工程项目招标等工作的监督。

4、负责处理纪委日常事务工作。

5、负责对学校各单位的主要负责人进行经济责任审计。

6、负责学校各项事业经费的预算、决算和执行的审计。

7、负责对学校基建项目和修缮工程的概算、预算和决算进行审计。

8、负责对学校及内部各单位的办学效益、经济效益和投资效益进行绩效审计。

9、完成上级部门交办、委托或校长确定的其他审计事项。

10、完成上级纪检监察组织、学校领导交办的其他工作。

三、组织人事部（党校）

是在学校党委领导下负责全校基层党组织建设工作、干部队伍建设工作和人才队伍建设工作以及党校工作，为教学科研提供人才保障的和政策支撑的职能部门。

1、负责学校基层党组织建设和党员发展、教育、管理工作。

2、负责学校干部队伍建设工作；负责干部的选拔、任用、教育、管理、考核等工作。

3、选送干部参加挂职锻炼和上级党组织举办的培训班。

4、负责党费收缴、管理工作；负责党员组织关系的接转、党员的政审、外调和出国政审工作。

5、负责学校党校工作，对二级学院党校工作进行指导，指导学校党员之家工作。

6、负责学校岗位设置工作领导小组的日常工作。负责学校各单位（部门）内设机构设置、人员编制和职员管理工作。

7、负责师资队伍建设规划的制订和实施，指导各院系师资队伍建设工作。

8、负责学校的人事调配和人才引进工作，做好人才引进计划的制订与政策调整，人事调动手续的办理，学校各类岗位的人员聘任，兼

职教师和特聘（客座）教授的聘任与管理等工作。

9、负责学校教职工的培养与培训工作，做好学校优秀中青年人才的选拔、培养与管理，省市各类人才的选拔与推荐工作，人员培训计划的制订，攻读硕士及以上学位和国内访问（国外进修）学者的相关手续办理，各种类型的进修（培训）班以及岗前培训、职称外语考试、计算机等级考试的组织等工作。

10、负责学校职称改革领导小组的日常工作。负责学校各类专业技术职务的（推荐）评审、聘任、考核与管理工作。

11、负责学校考核和奖惩制度的制订并组织实施，负责学校各类人员的考核以及教职工奖惩工作。

12、负责全校教职工绩效工资管理工作。

13、负责全校干部人事档案管理工作。

14、负责学校劳动纪律的管理工作。

15、负责办理教职工的退休（职）、提前离岗和延长退休等管理工作。

16、负责教职工社会保险管理工作。

17、负责学校待岗人员的管理工作。

18、完成上级党组织、学校领导交办的其他工作。

四、宣传部（精神文明建设办公室）、统战部

是在学校党委领导下开展服务校园精神文化建设、思想政治教育、意识形态宣传等工作的重要舆论宣传部门，同时主管我校统一战线工作。

1、负责统筹规划和组织全校师生员工的思想政治教育，负责全校政治理论学习资料的组织和发放，负责党委中心组学习的安排与组织。

2、负责学校精神文明建设领导小组的日常工作。

3、负责学校精神文明建设总体规划和组织实施，指导各单位精神文件建设。

4、组织开展政治理论研究和形势政策教育，开展学校党委重大决策、学校办学理念等宣传工作，为学校建设发展提供舆论支持。

5、负责管理学校各类宣传媒体，负责对内、对外宣传及新闻中心（电视台、校报、红旗飘飘网站等）日常工作。

6、协同学工部等部门指导学生思想政治教育，督查思政课实施情

况。

7、负责统战工作方针、政策的宣传、教育、贯彻和督促检查。

8、负责听取和收集民主党派及非党人士的意见和建议，组织开好民主党派座谈会，及时做好意见反馈工作。

9、做好有影响、有代表性的党外知识分子的工作，发现、培养、选拔党外知识分子中的代表人物和省、市、区人大、政协等人事安排的选拔推荐和联络工作。

10、支持和帮助民主党派加强自身建设，做好我校侨属、台属和民族、宗教及对台工作。

11、完成学校领导交办的其他工作。

五、学工部（团委、人民武装部）

是在学校党委领导下服务大学生，对大学生进行思想教育、秩序管理、学习督促等工作，同时负责开展大学生国防教育和军事训练的职能部门，也是全校各级团组织和团员青年的组织和领导机关。

1、组织、指导、协调全校学生、共青团员和青年的日常管理和思想政治教育工作，负责学校德育基地建设。

2、负责学生常规管理规章制度的建设与组织实施。

3、指导院（系）学生政工队伍的建设，指导辅导员开展学生教育管理工作。

4、督查、协调新生入学教育；组织新生军事训练；负责预备役队伍建设和征兵工作。

5、协同教务处、院（系）等部门实施普通生休学、退学、复学、转学、请假和奖惩等管理工作。

6、负责学生奖惩管理及相关事务工作，负责团员青年、团员干部的教育培训，负责团内奖惩等工作。

7、负责学生资助工作，包括贫困学生的帮扶工作、组织实施大学生助学贷款、勤工助学工作、各类奖学金、助学金的申报、评选与发放工作。

8、负责大学生心理健康教育等工作。

9、建立健全团的各级组织，负责团员青年推优入党工作

10、负责校园文化建设和

新活动、大学生社会实践活动的组织开展；负责学生社团的有关工作。

11、负责志愿者的招募和注册工作，负责志愿者活动的组织和开展。

12、完成学校领导及上级组织交办的其他工作。

六、离退休工作处

是在学校党委领导下负责做好全校离退休人员的服务管理工作的职能部门。

1、认真贯彻执行党中央、国务院和省委、省政府有关老干部工作的方针政策，结合学校的实际情况，做好老干部工作。

3、做好上传下达工作，经常向学校汇报离退休工作情况，及时反

4、负责离退休教职工活动中心的建设和管理工作，组织开展适合老同志的文体活动，适时组织参观学习及健康疗养工作。

5、支持指导学校老年人协会、老教授协会工作，有组织、有计划地发挥老同志的政治优势，经验优势和智力优势，为学校建设做贡献。

6、负责重大节日看望慰问老干部工作，坚持定期走访老同志家庭和看望住院老同志的工作制度，经常了解老同志思想、生活及健康情况。

8、负责学校关心下一代工作委员会的日常工作。

9、完成学校领导交办的其他工作。

七、工 会

是在学校党委和上级工会领导下服务广大教职工群众，维护教职工权益，推动学校民主建设的职能部门。

1、负责制定学校工会工作计划并加以落实。

2、负责学校教职工合法权益的维护，听取教职工的意见、要求和建议并反馈至学校有关单位，协调人际关系，调解劳动争议。

3、协助学校党委做好教职工的思想政治教育工作，组织教职工开展校园文化活动。

2、认真落实老干部的两个待遇，依法维护老同志的合法权益。

映老同志的意见和要求，尽力协调解决老同志的实际困难。

7、协助家庭做好去世老同志的丧事工作。

4、负责开展师德师风建设和青年教师教学基本技能竞赛等活动，会同有关部门做好“三育人”先进的评选工作。

5、负责按期召开工会会员代表大会，并向大会报告工作。负责教代会的筹备和会务工作，在教代会闭会期间组织和协调教代会各专门工作委员会开展工作。指导二级教代会开展工作。

6、协助学校做好教职工集体福利事业，做好教职工生活困难补助、安康保险等送温暖工作。

7、负责发展工会会员、接转工会组织关系等工作。

8、负责工会会员的会费收缴和工会的财务管理工作，并定期向工会会员代表大会报告工会财务状况。

9、负责指导基层工会组织开展工作。

10、完成上级工会组织和学校领导交办的其他工作。

八、发展规划与建设办公室

是服务于学校中长期发展规划及校园总体建设、组织实施基本建设任务的职能部门。

1、研究、论证学校的事业发展规划；起草、修订、完善学校中、长期发展规划。

2、为学校改革与发展提供高质量、建设性、可操作的研究报告、方案设计、政策建议或决策咨询。

3、清理债权债务，负责债权实现和债务化解工作的组织实施。

4、拟定校园总体建设规划，编制上报学校基本建设总体规划及建设项目的可行性研究报告、初步投资概算，负责编制、执行学校基建投资计划。

5、负责组织实施基本建设任务，负责校园新建基建项目建设全过程的组织管理，负责学校建设项目的立项、报建报批、验收、办理权证等工作。

6、负责学校新征土地的方案论证、立项计划、使用规划、权证办理和具体征地工作。

7、负责学校基建工程技术资料归档工作和填报基建统计报表。

9、完成学校领导交办的其他工作。

8、协助审计处做好学校工程项目的工程预决算工作。

九、教务处（语言文字工作委员会办公室）

是在学校党政及分管教学校长的领导下，规划、协调、服务院系教学，负责全校本专科教学管理工作和全校语言文字工作的职能部门。

1、组织制定和实施全校教学工作计划，制定学校各教学环节规章制度。参与制定全校教育事业发展规划。

2、负责组织各教学院（系）制定各专业人才培养方案，并组织实施。

3、负责教学改革、教学改革课题立项及教学奖励的评审、申报等工作。

4、负责专业、课程及教材建设等工作。

5、负责普通本、专科教学的组织运行和管理工作。

6、负责组织全校性教学质量检查工作。

7、负责普通本、专科学生学籍管理、成绩管理、毕业资格的审核及学历证书的办理及发放等工作。

8、负责学士学位授予及学位证书的办理、发放等相关工作。

9、负责学校实验室工作委员会的日常工作。

10、负责学校实验教学中心建设、全校实验课程教学的统一安排及实验室的协调管理工作。

11、负责分配实验室建设和仪器设备运行经费；核定实验教学所需的各种消耗品和材料等。

13、负责学校语言文字工作委员会的日常工作。

14、负责学校教学工作委员会的日常工作。

15、完成学校领导交办的其他工作。

十、质量评估处

是提升我校教学质量和人才培养质量，提高管理育人、服务育人水平，建立学校质量保障体系的重要职能部门。

1、根据国家有关主管部门关于质量管理的方针、政策，开展评估工作的理论和实践研究。

2、负责建立健全内部质量保障体系及相应运行机制。

3、负责编制校内二级单位工作目标指标。

12、负责学校部分通用实验室和公共实验室的建设与管理。

4、负责策划并组织实施目标指标实施的过程控制与绩效考核验收，提供相关考核结果，供学校决策使用。

5、负责组织实施各类评估，包括组织各院系中长期办学水平评估。

6、负责全校基本状态数据和信息的收集、统计和上报工作，并对基本状态数据进行分析研究，编制相应的质量报告，供学校决策使用。

7、负责组织全校日常管理工作质量的专项检查，提供检查结果，适时编制工作质量简报。

8、负责学校教学督导工作。

9、负责学校质量评估委员会的日常工作。

10、完成学校领导交办的其他工作。

十一、科研处

是学校负责科学研究与开发工作的职能部门，主要承担制定学校科研发展规划和科研发展战略，各类科研项目的申报及管理、校学术委员会日常事务管理、校内外学术交流活动的组织宣传协调等工作。

1、根据国家相关政策和学校发展规划，制定学校科技发展规划和社会科学研究中、长期目标。

2、制定和实施学校社会科学和科学技术研究管理办法和激励措施。

3、组织创新人才与科研团队建设。

4、负责各级各类科研项目的申报、过程管理与服务。

5、负责企事业单位委托研究项目的签约与管理。

6、负责各类科学研究平台的规划、建设、评估与管理。

7、负责各类研究成果的鉴定和奖励工作；知识产权的申请与维护工作；研究成果的推广与产学研合作工作。

8、负责重要国内学术会议及其他学术交流活动的组织。

9、负责各类研究成果的数据统计、分析；根据有关规定，对校内相关单位的科研绩效进行考核。

10、负责对校内科研机构、学术团体的相关业务进行管理。

11、负责学校学术委员会的日常工作。

12、完成学校领导交办的其他工作。

十二、研究生处（学科建设办公室）

是学校负责研究生教育发展、硕士点学位建设和学科建设发展的重要职能部门。

1、负责制定学校研究生教育发展规划和各项规章制度，组织院（系）制定硕士点建设发展规划，负责贯彻落实学校有关研究生教育发展的各项决议、决定。

2、负责组织硕士学位点建设和申报工作。

3、负责跨校联合开办研究生教育工作的推进联络和目标管理等，做好我校兼职硕士生导师的遴选、管理和服务工作。

4、负责统筹发展专业硕士教育，对专业硕士教育进行前瞻研究。

5、负责研究生工作的相关资料收集和建档工作。

6、负责学校学科建设委员会的日常工作。

7、负责制定学校学科建设发展规划及阶段性学科建设实施方案，8、负责国家重点学科、省重点学科的规划、组织、申报工作，负

9、负责校级重点学科和重点项目的遴选、建设、管理、考核工作。

10、完成学校领导交办的其他工作。

十三、招生就业处

是学校负责普通高等教育和成人教育招生录取、毕业生就业服务以及毕业生档案管理的重要职能部门。

1、根据国家核准的招生计划及有关规定编制并报送本校分省分专业招生计划。

2、负责组织实施学校普通高等教育和成人教育招生宣传、录取工作。

3、负责在校大学生的就业指导工作。开展《大学生职业发展与就业指导》课程建设，承担大学生职业生涯教育、毕业教育等工作；对各教学单位的大学生就业工作进行指导和监督。

4、负责收集社会需求信息，开拓毕业生就业市场，组织毕业生与用人单位供需见面和双向选择活动，负责毕业生的推荐工作。

5、负责管理和发放《毕业生就业推荐表》、《毕业生就业协议书》

完善学科建设相关政策和规章制度。

责建设过程管理、考核评估、验收等相关工作。

等，编报毕业生就业方案，办理毕业生就业报到及档案转续等相关手续。

6、负责毕业生就业情况调查，做好毕业生就业质量信息反馈工作。

7、完成学校领导交办的其他工作。

十四、国际交流合作处（国际学院）

作为学校对外交流的窗口单位，是执行国家有关涉外方针政策，负责学校国际交流与合作工作的归口部门，同时承担中外合作办学、实施各类国际合作教育等工作。

1、负责及时传达国家、省市有关涉外方面的方针政策。

2、全面负责学校外事和港澳台事务。

3、负责中外合作办学项目的规划、申报及实施。

4、负责外籍专家、教师的聘请、管理与服务。

6、负责对外及港澳台地区的校际交流项目的统筹管理与服务工作。

7、负责长、短期因公出国（境）人员留学进修、考察培训、参加国际会议等审核、报批、派出等各项工作。

8、负责汉语国际推广工作。

9、负责国际会议的审核报批。

10、为学校领导提供咨询；协调全校外事活动，为院系的教学、科研和国际学术交流提供信息和联系服务。

11、完成学校领导交办的其他工作。

十五、财务处

是按照国家相关政策、法规，在学校党委、行政的领导下，统一管理学校的各项财务工作、行使学校财务管理职能，承担筹措办学经费、开支的预决算、会计监督等各项财务管理与服务工作。

1、贯彻执行国家有关财经政策、法规和制度，制定适合学校需要的各项财务管理规章制度，规范校内经济秩序。

2、负责编制学校财务预算，并对预算执行过程进行控制和监督，开展财务分析，为学校的相关决策提供依据。

5、负责留学生的招生及教学事务管理。

3、负责编制和报送各种财务报表，准确提供财务信息。

4、依法多渠道筹措资金，会同有关部门积极组织收入、开辟财源，做好学校资金的调度工作，提高资金的使用效益。

5、负责学校基本建设财务管理，做好基本建设资金的预算、控制、监督工作。

6、指导各部门（单位）做好财务预算的编制工作，提高各部门（单位）财务管理水平，对各部门（单位）进行财务绩效考核。

7、负责政府采购和招投标中采购预算的编报和资金结算工作。

8、协同有关部门做好学校财务人员职务聘任、培训和考核工作。

9、做好会计档案和票据的管理工作，协同档案管理部门做好会计档案的查阅工作。

10、建立财务信息处理系统，建设财务信息查询平台。

11、接受财政、税务、审计、物价等管理部门的年审、检查和指导。

12、完成学校领导交办的其他工作。

十六、资产与后勤管理处（招投标中心）

是负责管理学校资产、招标采购设备物资的的职能部门，具有管理和服务的双重职能，同时代表学校对后勤服务集团提供的服务保障进行监督、评价。

1、贯彻执行国家和上级主管部门国有资产管理的规定，研究制定学校资产管理规章制度。

2、负责学校资产的账目管理、产权界定、资产登记、资产转让、出库、入库及对外出租出借等工作，做好各类资产档案的立卷归档工作。

3、负责学校固定资产的清查和统计报表工作。

4、负责监督、检查固定资产的管理、维护和使用情况。

5、负责学校招标工作的组织和实施，严格执行招投标制度。负责全校设备物资购置计划的前期论证、招标采购、安装调试、验收入库、调剂调配以及设备物资维修、报损、报废、报失和处置工作。

6、代表学校与后勤服务集团签订服务保障协议，根据协议监督、评价后勤服务集团服务行为、质量、水平等。

7、负责环保工作，做好与环境监测部门的沟通协调工作。

8、负责全校房产及办公家具的分配和管理工作，负责办公电话的审批、安装、管理以及各类通信的协调工作。

10、完成学校领导交办的其他工作。

十七、综合治理与安全保卫处

是学校负责安全管理工作的职能部门，担负着维护校园治安、交通、消防、政保、户籍管理等方面的工作。

1、推进和完善各项校园秩序管理和内部保卫工作制度、落实安全防范措施，进行安全教育。

3、负责政保工作；负责安全保卫与治安管理工作，包括指导、督管二级责任单位的安全保卫工作；负责做好学校大型活动的警卫和安全管理工作；防范和制止校内违法犯罪行为；协同有关部门处置发生在校内的各种突发事件。

4、掌握校园周边治安、交通情况，及时通报相关部门并协助整治、5、负责消防工作，落实防火工作制度和各项措施，指导、监督、检查各单位消防安全工作的开展。

7、完成学校领导交办的其他工作。

十八、教师教育学院

是在上级主管部门授权和指导下，以促进教师教育人才培养和教育科学研究为目标，开展中小学校长培训、教师培训、教师资格认定、组织管理各类干训科研活动等工作，打造高水平基础教育师资培训基地及教师教育理论研究基地的职能部门。

1、负责全省高中校长的岗位培训和提高培训，全省初中校长的骨干培训和小学校长的高级研修培训。

2、协助省教育厅教师处指导和督促检查各地市、州、县开展各项干训工作，总结交流干训教学经验，开展干训科研活动。

3、负责调查研究，为省教育厅制订中小学教师继续教育规划及方

9、贯彻执行国家房改政策，负责落实学校住房改革工作。

2、负责师生户籍管理有关工作。

整改。

针政策提供决策依据，并按省教育厅的要求协助抓好继续教育试点工作。

4、负责全省中小学教师培训的业务管理和业务指导工作。负责中小学教师继续教育教学计划和教材的编写工作，并协助做好教材的出版和发行工作。

5、负责承担国家教育部有关部门和省教育厅委托学校的培训任务。

6、负责教师资格认定工作。负责全省各级认定机构教师资格认定数据的管理、维护和全省教师资格证书的管理、发放。协助省教育行政部门负责对各地及学校教师资格认定工作的业务指导、政策咨询、信息服务，相关培训及教师资格认定的具体组织工作。与有关部门合作开展教师资格申请、教育学、心理学培训以及专业技能训练。

7、负责教师教育实践环节的课程教学与研究，对内面向职前师范生培养，提高师范生教师职业技能；对外面向在职教师培训，为社会服务。

9、完成教育厅和学校领导交办的其他工作。

十九、继续教育学院

是代表学校对全校继续教育工作进行统一规划和归口管理的专门机构。

1、认真贯彻、执行国家和学校有关成人高等学历教育、继续教育工作的方针、政策。根据学校总体发展思路、办学能力、培养目标和社会需求情况，会同有关部门，提出学校各类成人的发展规划及实施方案。根据上级主管部门有关文件精神和学校工作计划，拟订各学校成教工作计划。

2、负责组织制订、完善相关制度并实施学校自学考试、职业技能培训、继续教育等工作。

3、负责成人教育和自学考试专业的统一申报，做好全校成教和自学考试的专业设置与调整工作。

4、负责编制、申报全校各类成人高等教育、继续教育招生计划，做好成人教育招生宣传、组织管理、生源组织工作。

8、负责《语数外学习》刊物的编发工作。

5、负责学校函授站、教学点的考察、审批和设立，加强对各函授站（点）的督促、检查、指导和服务工作。

6、负责全校各类成人学历教育的学籍管理。审定毕业生资格，办理毕业证书、结业证书。做好毕业生学士学位授予相关工作。

7、负责开展各种非学历教育、职业资格培训和职业资格认证工作。

8、负责全校成教管理人员的业务培训；组织召开全校性的成人教育业务工作会议，组织开展学术和教学经验交流活动。

9、负责继续教育学院在读学生的教育与管理工作。

10、完成学校领导交办的其他工作。

二十、卓刀泉校区安置办公室

是负责卓刀泉校区拆迁安置工作的专设机构。

1、负责卓刀泉校区拆迁安置工作，维护住户的切身利益。

2、负责卓刀泉校区后勤保障工作，改善职工的生活环境。

3、负责卓刀泉校区治安保卫工作，维护校区职工的安全与稳定。

4、负责卓刀泉校区社区管理工作；协助离退休工作处做好校区离退休教职工的思想政治工作。

5、完成学校领导交办的其他工作。

二十一、白沙洲校区办公室

是处理白沙洲校区历史遗留问题的专设机构。

1、负责处理白沙洲校区的遗留问题，全面推进与永隆公司有关合同的履行；办理白沙洲校区的相关权证，依法回收相关土地，清收债权。

2、负责维护校区职工的安全与稳定，改善职工的生活环境，维护住户的切身利益；协助离退休工作处做好校区离退休教职工的思想政治工作。

3、完成学校领导交办的其他工作。

二十二、期刊社

期刊社是学校授权统一管理校办期刊的职能部门。包括《学报》编辑部、《当代经济》编辑部，其中，《当代经济》是国家发改委经济

运行局重点指导、湖北省国资委主管的期刊。

1、负责期刊社的行政管理和日常事务；

2、负责两类杂志的编辑、策划、出版、发行、宣传及相关项目拓展等工作；

3、完成领导交办的其他任务。

二十三、图书馆（档案馆、信息化办公室）

是为教学和科研服务，为广大师生提供图书借阅、文献查阅、以及网络信息资源服务的重要职能部门，同时承担全校各类档案的整合工作，是学校信息化的重要基地。

1、负责制订并落实学校图书馆事业建设与发展规划、图书管理与信息服务工作计划；负责文献经费预算和管理，组织收集、开发和利用各类文献信息资料，逐步形成有学校特色的馆藏体系。

2、负责制定学校图书馆工作制度，规范管理。及时做好入馆文献资料的分类、编目工作，提供多途径的检索渠道；加强对文献资源的保管维护，科学管理和利用珍贵书刊和电子出版物。

3、负责做好面向全校师生员工的各类文献资料的借阅服务工作。教育读者爱护文献资料，严格执行赔偿处罚制度，查处违章或损毁、盗窃文献资料的行为；努力改善文献阅读环境，提高文献利用率；积极开发文献信息资源，提供多种形式的信息咨询服务；做好各类文献信息用户的教学和培训工作。

4、负责学校文献资源统筹、协调和建设；负责文献资源的对外服务和交流，加强信息网络建设和数字图书馆的建设；积极开展馆际合作，实现资源共享。

5、加强图书馆队伍建设，开展学术研究与交流。

6、负责制订学校档案馆建设规划、档案工作计划及档案工作的规章制度，并负责实施。

7、负责指导和协助校内各单位做好各类档案的收集、整理和立卷归档工作。

8、负责全校各类档案和档案资料的接收(征集)、整理、分类、保管、统计等工作，做好档案的鉴定和销毁工作。

9、负责开展档案的提供利用工作。编制档案检索工具，开展档案

咨询活动，做好档案的查、借阅工作，提高档案利用率。

10、建立、健全学校档案工作网络，负责对全校专兼职档案人员的业务管理和培训，组织全校档案人员开展学术研究和交流活动。

11、严格执行档案保密制度，做好档案保护工作，确保档案的完整与安全，最大限度地延长档案寿命。

12、开展校史研究，参与收集、编写学校年鉴、大事记、校史资料等工作。

13、负责学校信息化建设委员会的日常工作。根据国家有关信息化工作的方针政策，制定学校信息化建设和发展的总体规划，制定符合国家标准、具有我校特点的信息化编码标准、数据管理和业务流程；组织、指导和实施学校各项信息化建设工作。

14、负责校园网和现代教育技术系统的建设、运行、维护、安全与管理；网络设备和现代教育技术设备的配置、维护与管理；各种共享软件资源和数字化教学资源的调研、购置计划拟定、收集和管理。

15、负责学校网络精品课程等数字化教学资源的建设工作，积极开展网络信息技术和现代教育技术的学习、研究和应用开发。

16、负责构建高效便捷的信息化公共服务体系，开展各种信息化服务工作，积极完善校园网络和信息化终端设备的服务功能，提高现代教育技术应用水平和使用率，保障学校教学、科研和管理工作的顺利开展。

17、负责学校信息化工作文件、资料、档案的整理和收藏；各种信息化数据、资产的汇总分析、统计、上报与管理。

18、完成学校领导交办的其他工作。

二十四、资产经营公司

作为学校经营性资产的运营单位，是对学校经营性资产进行管理并促进其保值、增值的机构，同时承担推进学校科技成果转化、高科技企业孵化，整合文化产业资源等工作。

1、代表学校投资控股、参股企业；对企业的设立、合并、分立、终止进行论证并提出意见。

2、负责对其他公司股权的收购、公司兼并和资产重组；向控股、参股企业派出股东代表、董事和监事，参与管理。

3、负责促进高新技术成果的转化，孵化科技企业，创办具有文化教育特色和智力资源优势的企业。

4、负责学校经营性资产的经营管理，包括校内外商业网点门面和职工周转住房的招租、租金收缴、日常管理等。

5、负责对学校企业的生产经营活动进行宏观管理、监督和服务，管理学校各类产业的财务，考核企业生产、经营与管理情况。

7、负责学校自用教材的征订、采购、发放工作；做好自主开发教材的编辑、出版、发行工作。

8、整合现有文化产业资源，发挥文化产业平台优势，发展学校文化产业。

9、负责《湖北

6、通过红利、股息以及其他利润分配方式收取国有资产收益。

8、认真做好传染病管理、隔离、消毒工作，及时上报疫情。

9、做好新生入学体检、复查和在校生、毕业生的体检工作。

10、定期对教工、学生、离退休人员进行体检，并建立健康病历档案。

11、做好教职工医药费报销的有关审查工作。

12、做好食堂饮食卫生的参谋监督工作，把好“病从口入”关。

13、负责全校计生服务工作。

14、完成学校领导交办的其他工作。

第三篇：湖北第二师范学院食堂就餐调查报告

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湖北第二师范学院食堂就餐调查报告

一、前言

民以食为天，人们只有在解决温饱问题之后，才可能进一步地发展自己。在当今的大学里，食堂与学生群体之间也存在着千丝万缕的关系，食堂是在校大学生一日三餐就餐的地方，是每个同学都必到的场所，根据调查96%学生的吃饭问题都是在学校的食堂解决。食堂紧密的联系着大学生的学习、生活和健康。食堂既是学校的硬件设施之一，又是学校管理的重要组成部分。为了更好的了解学校食堂情况，为学校更好的加强对食堂的管理，我做了一次有关学校食堂的调查，比较全面地了解了我校食堂的现状，为进一步加强和改善食堂监管工作提供了依据。具体的从学生对学校食堂的饭菜口味、服务质量、价格、卫生状况、对食堂的意见和建议等多方面做了调查。

基于食堂对学生群体生活影响的重要性，从本校食堂“楚才源”的经营现状、存在的问题、改进措施三个方面来对食堂问题作出调查，并进行充分思考，进而提出一些相应的改进措施。

二、调查时间

2011年6月9日—12日

三、调查地点

楚才源食堂

四、调查方法

问卷调查、数据分析、实地观察、口头访问

五、调查对象

食堂吃饭学生

六、调查目的了解楚才源食堂经营状况，存在的问题，以及改进措施。

七、调查内容

（1）调查每月食堂就餐消费情况：

①月均生活费500元—1000元的有32人，其中每月用于食堂消费金额平均值约为450元，约占生活费的46.67%；每周有一、二次天在外改善伙食。

②月均生活费1000元—1500元的有10人，其中每月用于食堂消费金额平均值约为500元，约占生活费的32.00%，每周有

一、两天在外改善生活。

③月均生活费1500元—2000元的有8人，其中每月用于食堂消费金额平均值约为550元，约占生活费25.7%，常在外改善生活。

（2）食堂饭菜的价格：

①认为食堂饭菜价格合理的有21人，占42%。

②认为食堂饭菜价格一般的有25人，占50%。

③认为食堂饭菜价格过高的有4人，占8%。

（3）饭菜满意度：

①菜和主食的口味和质量满意度方面：很满意的8人（16%），满意的12人（24%），一般的20人（40%），不满意的6人（12%），较差的4人（8%）；

②肉类的满意度方面：很满意的2人（4%），满意的6人（12%），一般的18人（36%），不满意的20人（40%），较差的4人（8%）；

③蔬菜的满意度方面：很满意的6人（12%），满意的6人（12%），一般的12人（24%），不满意的20人（40%），较差的人6人（12%）

（4）服务及管理满意度

①餐具卫生和环境方面：很满意的3人（6%），满意的6人（12%），一般的12人（24%），不满意的20人（40%），较差的9人（18%）；

②饭菜的保温及充足方面：很满意的8人（16%），满意的15人（30%），一般的12人（24%），不满意的10人（20%），较差的5人（10%）；

③服务员态度方面：很满意的8人（16%），满意的12人（24%），一般的18人（36%），不满意的7人（14%），较差的5人（10%）；

八、调查现状

此次调查中，发放问卷50份，收回有效问卷50份。通过分析数据和问题得出，食堂饭菜的价格和服务员的服务态度总体来说满意度还是可以的，但是食堂的卫生状况令人堪忧，餐具是否消毒，蔬菜肉类是否新鲜等信息不透明。还有众多的结果数据，但这里仅列举一些典型的数据来说明我们食堂的现状，在很大范围内，还存在很多不容忽视的情况，如学生在食堂的插队情况、饭菜份量多少问题的情况等等，这些调查结果是值得反思。

九、存在的问题

1、本校食堂价格稍微过高。本校学生多数来自于农村，家庭状况不好，学校食堂的价格不在大部分学生承受的范围之内。

2、食堂卫生状况不佳。

3、食堂饭菜质量有问题。一是隔夜饭菜的出现；二是食堂的饭菜口味，会出现肉类已经变味、蔬菜不新鲜的情况。

4、食堂服务人员的态度不够好。一是服务人员的态度很冷漠，不够热情；二是在刷卡过程中，学生常常被无刷卡而服务人员不认账的情况；三是在打饭菜的过程中，很多服务人

员给的饭菜量不够，在打饭高峰期过后，会因担心不够卖而少给饭菜，最明显的还是在涨价后，饭菜给的数量明显减少；四是食堂不给学生提供充足的就餐场所。

5、菜的品种过于单一。一是菜的种类过于单一，在一个季节之内，几乎每天都是一样的菜，口味不多样；二是早晚点的种类较少，油炸食品过多，缺乏营养；三是食堂设的免费供汤处的汤也是很单一，口味不佳，且供汤数量不够。

6、食堂就餐时间安排不是很合理。很多学生认为就餐时间应该适当调整，避开就餐高峰。

当然，除此之外，学生方面也存在很多的问题，比如学生在打饭拥挤的时候就会插队，学生吃饭后有剩汤剩饭的情况，有的学生对食堂服务人员的态度也不是很尊重，学生打菜过后不刷卡等等问题，但从宏观的角度来看，本校食堂本身的问题更为根本。

十、改进对策

通过对存在问题的了解，我们认识到，本校食堂存在问题，这些问题有待改进。至于出现这些问题的原因，我们认为更为根本的是体制的问题，具体就是近年来，全国学校普遍实行的后勤社会化、产业化所带来了很多问题，这种改制带来了一些问题，就是学校的后勤部门既没有了公益性的性质，也没有形成激烈的竞争，而是形成了一定的利益群体，但是，更多的我们是探讨在这种体制下的改进，这也才具有更多的现实性。具体改进建议有如下：

1、学校食堂隶属后勤集团，和学校领导之间有了一定的距离，而且食堂又是承保给私人经营的，食堂得不到学校领导的重视，失去了有效的监管。首先，学校领导应高度重视食堂，建立一定的分层管理制度；其次，食堂的承包商也应该自觉的承担起建设责任。

2、学校食堂的价格上涨应慎重，价格回调在一定程度上也反映了这一点，但本校食堂的价格下降幅度和下降的种类还很少，首先应加大降价幅度和种类；其次应适当增加饭菜分量，适当的让利于学生；再者学校还应建立一定的价格监管体系，应公布市场上的大米、蔬菜、肉类的价格；最后应恢复经济套餐的存在。

3、、学校应组织食堂从业人员进行职业培训，并对食堂工作人员进行定期身体健康检查，（因为很多同学担心本校食堂人员是否患传染病）因此，食堂的从业人员应有一定的资格认证。

4、服务质量应改善。首先学校应建立一定的质量监管体系，对本校食堂的饭菜质量进行监控，应对食品安全工作充分重视。建立健全集体食堂食品卫生安全管理制度，并对个人卫生制度，严格要求食堂的消毒工作；其次食堂服务人员应有服务理念，学生作为食堂的消费群体，理应受到上帝式的服务，学校也应组织食堂工作人员进行人文教育，使他们对此有一个深刻的认识。

5、卫生状况有待加强。应投入更多的卫生措施，并加强环境上的、餐具、锅具的消毒

等工作，至于食堂的饭菜中出现的头发、虫子等情况，希望引起食堂的高度重视。

6、学校有关部门在处理学生与食堂的矛盾的时候，应保持客观、公正的立场，应尽量做到维护学生的利益。

7、建立和完善一个学生对食堂的监控有效组织，使得学生意见能及时的反映到食堂，并能形成一定的例会等机制，对本校食堂进行监管。

8、食堂应适当增加菜的品种，注意营养搭配，并在条件可以的情况下增加一些地方小吃。并在食堂中取消快餐盒使用（为了保护环境）的同时，购进循环使用的就餐餐具，方便学生使用。

9、虽然后勤部门已经实现了社会化和商业化，但是还是缺少竞争机制，应引入竞争机制，并让学生对食堂进行真实的评比活动，评比结果及时向学校师生公布，进而建立一定的奖惩机制，不断提高本校食堂的服务水平。

10、学生也应加强自己的修养。做为一个现代大学生，在公共场合应有文明礼貌的行为，应积极的维护排队的秩序，应有较高的道德感，不吃“霸王餐”、少用快餐盒等等，总之，学生的素质有待提高。

十一、结论

学校食堂是学生关注最多的问题之一，它关系到的不仅仅是学生吃饭的问题，更多的关系到学生的日常生活，进而影响到整个学校的正常运行。此次调查报告，我们更多的从学生的角度出发来阐述、调查。因此，我们开展的调查，更多地从学生对食堂的具体情况入手，具体的从学生对学校食堂的饭菜口味、服务质量、价格、卫生状况、对食堂的意见和建议等多方面做了调查。在调查中，我们发现，食堂和学生之间存在着一定的矛盾，一方面学生对食堂存在异议，一方面食堂工作人员因自己辛苦的工作没有得到认可而困扰。此次调查报告，一方面着重对现状有一个客观真实的报道，一方面则提出了自己的改进措施。我们的调查报告仅是一种尝试，旨在使学生能够满意的就餐，安心的学习；保证全体学生的用餐质量和生活质量，营造一个良好的、愉悦的、和谐的校园氛围。进一步提高食堂的工作质量，营造和谐的就餐环境和改善大家的生活条件，使同学们能够得到更好的饮食服务。

十二、附件

湖北第二师范学院食堂满意度问卷调查

亲爱的同学：

你好！

作为大学生几乎每天都与食堂打交道，你对我校楚才源食堂的服务是否满意，可能会影响你一天的心情，所以让我们分享一下我们对食堂的看法。

1、您的性别：

○男○女

2、您的年级：

○大一○大二○大三○大四

3、您每月的伙食费：

○350元—450元○450元—550元○550元—650元○650元以上

4、您对学校食堂满意吗：

○很满意○满意○一般○不满意○较差

5、如果满意，是因为：

○价格便宜○比较方便

○饭菜口味好○没有其他，别无选择

6、如果不满意，是因为：

○饭菜口味差，选择种类少

○不卫生，有异物

○就餐环境差，已进食堂就没胃口

○吃饭人太多，等待时间较长

7、你认为食堂价格如何：

○较贵○适中○便宜

8、你对食堂工作人员服务态度满意吗：

○很满意○满意○一般○不满意○较差

9、你认为食堂卫生环境如何：

○很好○好○一般○不好○较差

10、食堂是否经常更换品种：

○不更换○有时更换○经常更换○很好更换

11、你觉得食堂在哪些方面需要改进：（多选）

○质量○价格

○服务○环境

○其它（请注明）__________________________________________________

谢谢您的参与，祝您学业有成，事事顺心。

第四篇：湖北第二师范学院志愿者协会简介

湖北第二师范学院志愿者协会简介

湖北第二师范学院志愿者协会（简称：志协）始建于1995年（初始名为湖北教育学院青年志愿者服务总队），2006年更名为湖北教育学院青年志愿者协会，2008年更名为湖北第二师范学院志愿者协会，是全校四大校级学生组织之一，承担着全校志愿服务、社会实践、西部支教、基层挂职等工作职能，是一个伴随着学校快速成长的新兴学生组织。经过一代又一代志协人的努力，我校涌现了一大批以‚全国五四青年奖章‛获得者宋芳蓉、‚武汉市道德模范‛包唐韬为代表的志愿者典型个人和群体，志愿服务已经成为学校打造教师教育特色的亮点与品牌，在全省乃至全国都产生了一定的影响。

2010年9月，志愿者协会、大学生志愿服务西部计划项目管理办公室、大学生创新实践中心、校团委组织部等四个校级学生组织合并重组成立新的湖北第二师范学院志愿者协会。志愿者协会设有发展与改革办公室（简称‚发改办‛）（决策机构）、主席团、行政事务部、新闻宣传部、对外交流部、后勤资产部、校园社区部、城市工作部、社会实践部、西部项目部、招募培训部、公益社团部（公益社团联盟）等12个职能部门。

一、组织建设，分层管理搭平台 围绕高校志愿者组织的社会责任和培养青年使命与目标，湖北第二师范学院志愿者协会分别按照以结构为中心的组织设计原则，按照‚一项条例（志愿服务条例）、两条轴线（社会服务需求和教师教育特色）、三个层次（立足校园、融入社区、辐射社会）‛的战略，划分为12个职能部门；在院系、班级依次按照以成果为中心的组织设计原则实现‚联邦分权‛管理，实现一体化分层培养，真正践行‚眼睛向下，重心下移‛，使志愿者组织覆盖每一个青年，使志愿者活动影响每一个青年。

二、立足校园，学生认同成时尚

校园是志愿服务的根据地，是培养一支优秀志愿服务团队的训练场。校志愿者协会立足校园，开展了校园文明督导活动、校园文明社区创建等一系列校园志愿服务活动，引起了广大学生的关注，得到了广大学生的认同。同时，也吸引了更多学生主动参与到志愿服务的活动中来。

三、融入社区，服务社会践责任

承担一定的社会责任是高校学生组织存在并得以持续发展的一个重要因素。我校志愿者协会近年来参与开展了武汉市‚文明排队日‛、为武汉市积玉桥中学捐赠书籍、‚保护安全锤‛志愿服务行动等一系列的服务社会的志愿服务活动，赢得了良好的社会反响，切实践行了我校志愿者协会的社会责任。

四、辐射社会，品牌特色耀荆楚 1.大学生西部支教阳光接力项目

湖北第二师范学院西部支教阳光接力项目是由高校自主组织的国家西部计划地方项目之一，是针对西部贫困地区基础教育教师短缺需求的专项支教志愿服务项目。项目开展两年来，共计向四川灾区、湖北恩施、广西等贫困地区派遣为期1年的‚西部计划序列‛志愿者20余人次。依托西部支教项目基地，每年定期开展暑期社会实践、西部基层挂职、‚关爱少数民族农民工子女‛、贫困家庭慰问资助、中小学心理危机干预等活动，参与人次达1000余人。2010年，荣获中国青年志愿服务领域的最高荣誉第八届‚中国青年志愿者优秀项目奖‛。

2.大学生暑期‚三下乡‛社会实践活动

每年，校团委还积极组织开展各类‚三下乡‛社会实践活动。从湖北当阳农村到四川灾区汉源，再到结对共建点太平乡，结合社会发展需求，结合教师教育特色，结合学校中心工作，我校暑期社会活动产生了极好的社会影响。项目团队曾获得‚全国大中专院校暑期‘三下乡’社会实践优秀团队‛。

第五篇：大学级新生军训总结

***2010级新生军训总结

为深入贯彻学校对新生军训的相关要求，根据《***2010年新生军训相关要求》的指示精神，在我校学生处对2010级新生军训及入学教育的相关安排下，我院全面配合学校工作，开展了为期18天的入学教育及军训活动。学院领导高度重视并周密安排，在教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合、共同努力下，***2010级新生军训工作已安全、顺利、圆满的完成。本次军训从9月6日开始至25日结束，历时18天，受训新生253人，在教官的悉心指导下和同学们的积极配合下，同学们学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了组织纪律性。通过军事理论知识学习、学前讲座和军事汇操，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。

l.高度重视 周密安排

为高质量完成今年的新生军训，切实提高同学们的基本军事技能，增强了国防观念和国家安全意识。学院领导高度重视，学院各相关部门积极配合，对军训的相关工作进行了周密的安排。为确保完成今年的军训任务，学院负责老师积极和军训教官联系，在军训前期便在军训的目标和方式上达成一致，并做好各项准备工作，做到有目标、有计划、有准备。军训期间，新生辅导员尽职尽责，深入训练场检查、指导军训工作，与军区教官积极配合，确保军训工作的完成。2.严格训练 保证质量

根据新生军训具体内容及目标，我学院共完成了18个军事训练

日。分两个方队分别进行军事课程训练和体操训练。严格训练管理，是提高军训学生军事理论、军事技能和身体素质的根本途径，也是学生实现军训“掌握基本军事技能知识，增强国防观念，集体主义观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”的根本保证。针对这次参训学生的特点，为保证军训质量，做到四严：一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关；二是按训练科目的安排实行劳逸结合，采取军事训练与军事生活体验相结合的方式。在训练之余，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，并组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，达到了劳逸结合的效果；三是严把质量关。为确保军训质量，严把质量关，训练中，辅导员与军区教官相互配合，根据学生领会动作强弱等特点，采取分层次进行训练，帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，逐一过关，从而保证了军训任务按质按量的完成。

3.加强管理 提高素质

在整个军训期间，严格按照***2010年新生军训相关要求》的相关规定，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段，加强了两个方队同学们的队列作风，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学一切行动听指挥"的意识，达到训管结合，培养作风的目的。二是建立了新生军训考勤制度。每天出操前进行人数核对，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理，教官们都严格按照军训的要求办事，要求做的就坚决做好，不符合要求的事坚决不做，增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务，统一了标准，并进行了检查评比，规范了同学们的内务秩序。

4.训练刻苦 成效显著

这次军训，涉及内容比较多，同学们对所学的内容都比较陌生，但每一个***新生都能端正训练态度，把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会，安下心来训练，静下心来带着问题思考。白天，在高温的训练场上，在火热的太阳下面，同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，为队列歌曲表演做练习。通过军训，使同学们的精神面貌焕然一新，爱国热情为之振奋，意志更加顽强。同学们为了不影响班里的荣誉、系里的荣誉，自己加班加点训练，这种训练劲头，在***的军训队伍中处处可见，蔚然成风，一直坚持到最后。就是由于这种精神，这种风气，这种激情，大大地激发了全体同学的军训积极性，为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

在全院上下的积极努力下，通过同学们的刻苦训练和军区教官的认真执教，在2010年新生军训汇报表扬上，军训方队气宇轩昂，体操方队英姿飒爽，队列歌曲表现突出，最终获2010年新生军训一等奖，并作为优秀队列歌曲表演方队进行队列歌曲展演。通过军训，同

学们提高了自身素质，增强了自身体魄，达到了军训的根本目的，让10级的同学们经历了快乐也遭受了痛苦，更让他们懂得有一份凝聚叫力量，有一份笑容叫自信，有一种态度叫拼搏，有一种选择叫坚定。在全体***人的努力下我们迎来了***军训的圆满成功，今后的学习、工作、活动中，***人将秉承军训的优良作风，迎接更辉煌的明天！

***

2010年10月18日