07-08二团干部培训总结（推荐5篇）

第一篇：07-08二团干部培训总结

2007-2008第二学期团干部培训总结

此次团干培训全面地讲述了共青团基本理论知识及对团干工作、思想、方法、作风等方面的指导。首先，许果教授简单介绍了共青团的诞生、发展。然后，以邹容，邓小平这些鲜活且熟知的人物阐述优秀青年的内涵

生干部是团委工作的中坚力量，为增长学生干部的工作认识，提高其组织管理能力，树立学生干部良好形象，同时加深其对党团的认识，使广大学生干部的综合素质得到全面提升，此次活动顺利取得了令人满意的效果。

此次活动的开展，得到了学院的高度重视和经费上的大力支持，我院团委根据有关背景以及培训目的拟定活动形式，策划活动以及具体实施方案，明确活动时间、地点、形式、内容及经费预算，然后在广大学生干部中进行宣传，组织报名，并通知活动的相关内容。经过及时部署与精心策划，各部门通力合作，使此次团干培训取得了圆满成功。

在此届团干培训开学典礼上，学院团委书记湛敏积极动员广大学生会干部注意加强自身素质的提高，重视此次活动。

学院党委副书记对在座的学生干部做了讲话，他首先介绍了学院团委的机构设置;并对团委干部的职责做了说明，并对学院学生干部提出了学习要求和日常工作要求;同时他要求学生干部端正自己的工作目的与工作思想，改进工作作风，学习和寻找更好更适合的工作方法。在讲话中，王智副书记结合自身担当团干的经历,以朴实的语言,贴近工作的实例全面地阐述了广大团干在实际工作中可能遇到的问题，并针对这些问题提出了条理清晰，实用而深刻的解决方案。精彩演讲过后，参加培训的团干们观看了“感动中国2006“录像，以培养团干内心的真善美。录像放映过程中，学员们始终保持安静，情至深处，一些同学流下了感动的热泪。录像放映完毕，学员深受感动与鼓舞，纷纷表示要向感动中国人物学习。学习丁晓兵这个用左手敬军礼的英雄，20多年来对党和国家不渝的忠诚;学习华益慰干一行，爱一行，为病人负责到底的执着;学习叶乌正虽年迈但仍心系全球变暖，放言“让外国人来同我们接轨”的自信与大气……通过第一期培训，学员们明确了自己肩负的使命，树立了团委干部的意识，明确了前进的方向，同时也充满了无限的动力，准备投身于为同学服务的工作中去。

2007年11月6日，团干培训第二期如期举行。金秋十月，党的第十七次全国代表大会在京隆重召开。这是一次成功的大会，这是一次创新的大会。为使同学们在思想上更加统一，认识上更加清晰，行动上更加自觉，为党的“十七大”营造良好氛围，我院特举行了此次“学习十七大精神”团干培训座谈会。我们有幸请到了贸易与行政管理学院吴绍琪教授进行此次主题讲座。在吴绍琪教授激昂饱满的热情下，抑扬顿挫的语调中，广大团干无不专心致志地细听。吴教授对十七大内容，影响力，全世界对其的评价及新一代领导人等方面进行的全面细致地阐述。吴教授运用文稿、新闻摘要与视频多种方式穿插进行讲解的形式，不但使讲座新颖活泼，更引领大家深刻理解十七大的精神内涵。尤其是当吴教授讲到世界各大新闻媒体对中共十七大的评价时，会场气氛十分热烈、学员迫切想了解党的这一盛会的具体情况，希望借此次讲座提高自己的政治思想觉悟，永葆团员先进性。会后，学员们纷纷表示，此次十七大讲座，加深了自己对十七大的认识，督促自己认真领会十七大精神，培养自己关注国计民生的思想。他们在潜移默化中树立了国家主人翁意识，立志成为社会主义合格的接班人。

2007年11月27日，学院举行了第三期团干培训。此次团干培训，我们有幸请到了重庆大学校团委许果副书记为我们做讲座。在讲座上，他系统全面地讲述了共青团基本理论知识及对团干工作、思想、方法、作风等方面的指导。首先，许果教授简单介绍了共青团的诞生、发展。然后，以邹容，邓小平这些鲜活且熟知的人物阐述优秀青年的内涵;以五四运动，12.9运动这些共青团发展道路上重要的事件带领学员们回顾那段峥嵘岁月，从而调动学员的热情，使学员们树立理想，努力奋斗，热爱生活，有勇有谋，实现抱负。介绍完团的理论知识后，许果副书记以多年管理团事务的经验，指出在团干工作中经常会遇到的问题，启发学员们进行深入思考，例如如何提高同学们参加活动的积极性，如何协调组织等。提到了团干们经常会犯的思想性的错误，例如骄傲自满。学员们认真的听取了讲座，立志提高自身综合素质，更好的完成团委下达的任务，更好地与同学沟通，成为团委与学生联系的良好纽带。

我院此次团干培训的适时展开，在学生干部中引起强烈反响。使广大学生干部牢固树立全心全意为同学服务的思想，增强了建设和谐校园，和谐学院的责任感，树立了正确的世界观，人生观，价值观。增强了学生干部的能力，为他人服务的意识，为以后团委的各项工作做好了充分的准备，以促使团委健康有序的发展

水利与环境工程学院分团委 2007年6月24日

第二篇：班团干部培训材料(二)

班团干部培训材料

（二）2008-06-27 上午 09:37 第五节班干部要避免八种误区

一、常见的八种角色误区

班干部要成功地扮演好自身的角色，必须充分正确地认识班干部的角色误区，自觉地远离误区，做品学兼优的班干部。班干部的角色误区主要表现在以下八个方面。

学习工作不分主次

表现：班干部具有学生和干部双重角色，但其首先应成为好学生，将主要精力投入肩负的主要任务上，圆满地完成学业，努力从多方面提高自己。其次，才是当一个优秀的班干部，也就是说，在争当优秀学生的前提下当好班干部，做好自己担任的社会工作。但是，在现实中，有的班干部却不能正确认识和处理学习和工作的关系，不分主次，把学习放在次要位置，导致学习成绩下滑，甚至出现个别班干部因学习成绩不及格，导致出现留级或退学的现象。

缘由：一是由于认识错误。有的班干部错误认为，现在的中学教育不再是应试教育，比较强调素质教育。因而应把主要精力放在培养提高自己的工作能力上，学习只求过得去就行了。殊不知，“只求过得去”的学习目标必然降低学习的积极性，学习动力大大减弱，学习缺乏动力必然产生学习成绩“过不去”的后果。二是行为错误。认识的错误必然导致行为的错误。有的班干部把业余兼职的干部工作当成专职任务，成天忙于班内工作，上课不专心，复习不认真。有的甚至以班内工作忙为借口而随便缺课或者不上自习，学习欠账日益增多，学习成绩越来越差。有的班干部为了考试过关，不惜冒风险，在考场上寻求“捷径”，违纪作弊，其结果是身败名裂。这虽然是极个别的现象，但却是极深刻的教训，值得引以为戒。

把班干部作为抬高身价的“梯子”

表现：班干部的宗旨是尽心尽力地履行职责，全心全意地为同学服务，当好班主任的得力助手。但是，有的班干部缺乏宗旨意识，个人意识太强，把班干部岗位当作抬高身价的“梯子”。

缘由：有些人把班干部的职务作为抬高个人身价的“梯子”，利用职权为小集团和个人谋取私利。如有的班干部在主持检查评选工作中，不重条件，尽力为本人及比较亲近同学争荣誉；有的班干部利用掌管集体经费的权利，滥用、挪用甚至贪污班里公款，图名好利，严重违背了班干部的宗旨。班干部如果步入这种误区，肯定得不到大家的拥护和欢迎；从长远看，很难确立科学的人生观、价值观、道德观，有的可能误入人生的歧途，甚至导致罪恶的人生。3 拿纪律做交易

表现：班干部担负着执行校纪校规的任务，如上课考勤，寝室、会场、校园值勤等。班干部本应秉公办事，对班内同学一视同仁。只有这样，才能服众，也才能维护纪律的尊严，搞好学校的管理工作。但有的班干部在执行纪律的过程中，却不能公正执纪，看人说话，对与自己关系亲近同学的违纪行为采取宽容、包庇的态度；而对与自己关系疏远的同学的违纪行为坚持原则，严格执行纪律。这样，必然导致同学之间的矛盾和冲突，也影响自身的威信。

缘由：用纪律做交易，用自己手中的权利放纵好友的错误，获得他们的好感。这样做实质上不是真正关心和帮助好友，也不是真正的友谊，而是个人私欲的表现。班干部如果步入这一误区，必定给自己的工作设置障碍，人际矛盾和冲突加剧，规章制度无法正常执行，各项工作运转困难，自己的角色形象暗淡，角色威信下降，还会导致集体风气不正，士气低迷，怨气高涨。这一误区负面影响较大。因此，班干部一定要公正廉洁，任人唯贤。4 对工作上推下卸

表现：每一个班干部都有自己的职责。常言道：在其位，就要谋其政。既然担任了班干部，必须认真地履行自己的职责。只有这样，才不会愧对老师同学的信任和期望，也不会贻误工作。然而，有的班干部在工作中却不敢负责，遇到麻烦事情就上推下卸，“踢足球”。这既对工作不利，也对自己不利。工作推不动，是对组织对同学的不负责任，遇到困难上下推诿，放弃对自己解决难题的锻炼机会，也是对自己不负责。

缘由：一是缺乏工作责任感。不敢于负责任的干部就是缺乏责任心的干部，缺乏责任心难以担当重任，完成本职工作，也无法得到老师和同学的信任。二是规避困难和矛盾。工作过程充满着矛盾和斗争，不能面对困难和矛盾就只有不工作。因此，工作中的困难和矛盾无法避免，上推下卸是一种消极的态度。因此，正视困难和矛盾，积极研究克服与解决困难和矛盾的对策，才是班干部应采取的正确态度。

只重“舌头”功夫

表现：班干部是社会工作的学习者和实践者。应培养求真务实的工作作风，只有真抓实干，才能学到真才实学。在现实中，有的班干部在工作中却仿效官僚主义的做法，只动口，不动手，不干实事，而汇报工作时，光靠舌头的“功夫”虚报浮夸，以虚无的“政绩”欺骗组织。这是一种极坏的工作作风。这种工作作风既害人又害已，历史的教训极其深刻。

缘由：一是由于懒惰。干实事总要付出艰辛的劳动，要牺牲很多休息时间。惰性占主导的班干部是只动口不动手的“小官僚”。班干部如果只当指挥员，不当战斗员，是无法获得真知与才能的。只有克服惰性，做到勤动脑，勤动嘴，勤动手，勤动腿，才能学会做社会工作的本领。二是由于虚荣心作怪。有的班干部工作没有成绩，但又怕挨批评，还希望得到肯定，于是只有依赖于虚报浮夸，骗取别人肯定的评价。三是思想作风不端正。而有的班干部受了“不说假话办不成大事”这种坏思想意识的影响，不干实事，光说假话，虚报浮夸，欺上瞒下，这样的思想作风是极其要不得的。如果不端正思想作风，不干实事，总是虚报浮夸，违背客观规律，既做不好事，更做不好人。如果照这样发展下去，对工作将造成很大的损失，对自己的人生发展将设置许多障碍，给班级工作将会带来很大的损失。因此，班干部一定要远离这个误区，注意培养真抓实干、实事求是的思想作风。

不能坚持坚定是非的原则

表现：班干部是学生的主心骨。班干部的言行对同学言行将产生直接的影响。但有的班干部明知不对，由于怕得罪同学，也不敢坚持原则不敢扶正压邪，采取听而不闻，视而不见的态度。长此以往，这种班干部就会失去同学们的支持，甚至会遭到同学们的嘲笑和轻视。7 不讲求团结 表现：团结是班干部做好工作的前提和保证。班干部的工作要获得较好的成效，必须团结一切可以团结的人一道工作，特别要团结和自己意见不同的同学同心协力，增强集体的凝聚力和向心力，营造良好的人际氛围。只有这样，班干部的工作才会得到大家的支持，工作干得有声有色，富有成效。但是，有的班干部却不注意搞好班内团结，而是搞小团体，小帮派，使得人心涣散，工作无法正常开展，造成集体内部产生离心力，甚至歪风邪气盛行。这样的育人环境不利于学生的身心健康成长，不利于学生良好品德的形成和发展，也不利于学生潜心地学习钻研文化知识。所以，不讲团结，拉帮结派的这种角色误区是班干部的大忌。8 不注重自身形象

表现：不分时间、地点、场合与对象，而凭想象乱发议论，乱传小道消息，不负责任地乱说；上课迟到、早退、旷课；不爱整洁，在寝室里不扫地，不遵守寝室纪律；言谈举止不文明，说脏话，乱扔乱倒；自私、狭隘、办事不公道等等，这些不良行为必然会影响班干部的形象，在同学中将产生消极作用。班干部的不良行为在同学们中造成了负面的影响，无形中助长了歪风邪气的蔓延。这不利于良好的学风、班风和校风建设。因此，班干部应以角色规范严于律己，规范自己的言行，加强自身的道德修养，改正不拘小节的坏作风，时时处处以身作则，起好模范带头作用，展示自己良好的角色形象，做一个名副其实的班干部。

缘由：班干部在政治思想，学习生活诸方面的表现，对同学的影响都比较大。但是，有的班干部却不太注重自我修养，也不注意树立班干部的“榜样”作用。

二、如何避免八种角色误区

正确的角色定位是对班干部素质的基本要求，但一般学生走上班干部工作岗位时，并不一定完全具备这些素质，而是难免犯这样或那样的错误。要准确地定位需要一个学习、锻炼的过程，班干部应如何避免这几种角色误区，进而提高自己的素质呢？许多班干部经验证明，以下四个环节是比较有效的做法。1 经常反省

自我反省就是指自己给自己找毛病，找问题，找错误，就是自我检察，自我改正错误和缺点。

我国古人非常重视自我反省的重要作用。从古到今，自我反省是一种行之有效的自我修养方法。《论语》多处强调自我反省(内省)的重要性及其方法：《论语·颜渊》道：“子曰：‘内省不疚，夫何忧可惧?’”而《论语·学而》有“曾子曰：‘吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’”《论语·里仁》又有“子曰：‘见贤思齐焉，见不贤而内省也’”等等之说。明代思想家王阳明通过内省总结以往内省、自讼、思过等修养方法而在《传习录》中提出“省察克治”的修养功夫。他说：“省察克治之功则无时而可间，如去盗窃，须有个扫除廓清之意。无事时将好色好货好名等逐一追究搜寻出来，定要拔去病根，永不复起，方始为快。常如猫之逮鼠，一眼看着，一耳听着，才有一念萌动，即与克去，斩钉截铁，不可姑容，与他方便，不可窝藏，不可放他出路，方是真实功夫，方能扫除廓清。”这里，非常形象地描绘了内省过程中的思想斗争和非达目的不止的高尚境界。鲁迅先生曾经说过：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情地解剖我自己。”

众所周知，人的素质主要是依靠后天环境和教育影响而形成的，先天遗传只是为形成某种品质提供身体基础和心理基础，政治素质、道德素质、知识素质、能力素质、心理素质的形成皆是后天环境与教育影响的结果。环境和教育的影响通过自身的选择和吸收，不断培养和提高素质水平。在这内化过程中，自身起着关键的作用，是否主动接受影响，选择接受什么影响等等将直接影响内化结果，其关键因素完全在于人们自身。所以，原苏联著名教育家苏霍姆斯曾经非常深刻地指出，只有进行自我教育的教育才是真正的教育。

作为班干部，更是必须学会自我反省，不仅反省自己的政治素质、道德素质等是否符合社会道德规范，自己的行为是否能够为他人所接受；而且还要时时反省自己的能力水平是否适应工作发展需要，自己的心理是否健康，自己的文化知识是否有所进步等。只有在自省的基础上，才能科学确立自己的努力方向和奋斗方式，从而为自己的更大进步打下坚实的基础。2 善于学习

学习是进步的阶梯，也是提高自身素质的重要途径。随着社会的发展，学习对于人生所发挥的作用越来越大。当今社会是科技高度发展的社会，知识极其丰富的社会，因此，也是终身学习的社会。信息量的激增，彻底打破了过去人们企图通过十多年的学校学习便一劳永逸的美梦，要求人们必需掌握终身学习的方法，通过不断学习提高，才能保证自身各项素质能够始终适应社会发展的要求。据有关统计，科技情报文献资料的数量每十年翻一番，其中，尖端科技文献每二至三年翻一番，每年增加1500种，论文每十年翻一番，每年增加几十万篇，各种知识目不暇接。西德学者拜因豪尔感慨地说：今天，一个科学家即使夜以继日地工作，也只能阅读有关他这个专业的世界上全部出版物的5%。如此浩如烟海的知识海洋，不加强学习，不注重终身学习，显然是不可能成就成功的人生。作为班干部，更是要注重学习，要拿出比其他同学更多的时间和精力来学习，来提高自我。在学习上要注重向书本学习，同时还要注意向群众学习，向榜样学习，全面提高自身素质。

下面是同学们总结的几种常用的方式方法。

（1）向书本学习

书本知识是人类文化的结晶。人没有精力也没有可能去发现各种知识，书本知识都是前人实践的成果，学习书本知识可以为人们一生节约大量的时间，以便更好地为社会作贡献。因而，作为中小学生，作为班干部，应该养成读书的良好习惯，同时还要善于读书。要不断总结学习的规律，创造出适合自己的学习方法。

（2）向同学学习

古人说：“三人行，则必有吾师。”也就是说，三个人一块儿行走，那么其中就有人可以当我的老师。这句话是告诉大家，要努力向他人学习。作为班干部，每个同学都有不少智慧和经验值得人们学习。班干部要虚心向同学学习，善于和同学打成一片，吸收大家的经验和智慧，不断丰富和完善自己的素质。

（3）向榜样学习

榜样是指大家学习的行为典范。榜样生活在人们中间，他们以其自身的模范行动在物质文明或者精神文明上取得了较大的成功。向榜样学习有利于我们各方面素质的综合提高。比如以革命领袖、英雄模范人物为学习榜样；以同龄人或者同类型人中的先进人物为榜样。班干部的学习，可以向优秀班干部学习，向学习成绩优异的优秀学生学习，向人穷志坚的特困优秀生学习，同时还要向在学生中涌现的全国先进人物学习，用他们的先进事迹来激励和鞭策自己，提高自身素质。当然，学习榜样必须付诸行动，停留在口头上的“学习”显然是不会收到应有的效果的。

勤于实践

古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实践出真知，实践长才干。班干部由于工作原因，要经常参加和组织各种活动，这些活动就是实践活动。班干部要积极参加工作实践，在实践中不断地了解当干部的酸甜苦辣，加深对当好班干部的重要性的认识，在实践中不断地增知识，长才干，全面提高自身素质，使自己的工作得到学校老师的好评和班内同学的认可。

第三篇：团干部培训总结

团干部培训总结范文

(2篇)

团干部培训总结范文一

XX集团第一届团干部培训学习汇报几个月前是一个初出茅庐的大学生，但是现在不能这样子称呼自己了，现在是一个团委服务者，我喜欢这样子定位自己，作为这样一个角色，内心太多问号，为此我带着一个问题去集团公司学习。那么汇报就从一个问题开始吧:作为团内服务者，应该干什么，怎么干，达到什么样的效果?

首先是应该干什么，很高兴市团校教授钟老师给了我非常明确清晰的答案。答案总结如下:第一是历史总结下来的一个公式，一月干什么，二月千什么，三月植树，四月祭祀，五月红五月，六月儿童节，七月建党，八月建军，九月敬老，十月国庆，十一月总结工作，十二月汇报工作。第二类包含思想政治教育，生产劳动竞赛，公益活动，读书活动，文体活动等五个方面工作。第三类是上级安排的工作，比如说集团团委，党总支安排的任务。其次是怎么干，怎么干这个问题对于我这样一个在企业从未干过相关工作的人来说，是一个新课题，吾将上下而求索。但在学校作为一个团内的执行者来说，也拥有一些相关的经验，比如针对某一个主题策划方案，然后分工落实到位。最后是达到什么样的效果，冯书记曾几次说过，国家要以经济为中心，那么我们企业更是要以经济为中心，只不过每个阶段这个中心的表现方式不同而已，比如说项目建设要以”建好项目部“为中心，而运营单位以“安全生产，经济高效”为中心。那么怎样才能达到这样的效果呢，我思考良久，从两个方面入手。一方面通过知识竞赛，劳动竞赛等形式的活动来培养岗位能手，达到安全高效生产的目的。另外，打造一群高素质的青年朋友也是很有必要的，都说德才兼备，以德为先。只要拥有“阳光，自信，包容，进取“的心态，我想人文环境会是和谐的，工作环境会是愉快的，那么工作效率也会随之更上一层楼。

通过本次培训，参照自身情况进行反思总结。团校教授X老师用诙谐幽默的语言道出了团内的一些大道理。“一无钱二无权，全靠嘴巴甜“，“铜头铁臂，母猪肚皮，飞毛腿“，这些简单诙谐的语言却道出了作为团内服务者应具备嘴巴甜，脸皮要厚，不怕撞南墙的精神，要有包容心，办事要跑得快等等素养。最后，通过参观全国五四红旗团委-X铝业团委，得到不少的工作经验。在技能方面，他们注重技能练兵，青工赛，在现场设有青年文明号，青年文明岗;在人的思想方面，非常注重新入职大学生的思想教育，也会切实解决职工单身问题，举办过“青手拉手，幸福跟我走“西铝版非诚勿扰:个人认为还有一个亮点是，各二级单位的活动侧重点不同，造就各二级单位的特色活动，这样内部就呈现出各放异彩，百花齐放的景象，当需要和其他单位比较的时候，这样优势也就凸显出来。

团干部培训总结范文二

我院团委本月开展了以我院学生团干部及我院团委同学为对象的团干培训。培训工作现已圆满成功，现对其总结如下;

一、培训背景

为进一步增长我院12级新组建团支部团干的工作知识，提高团干的素质，树立起团干应有的形象，从而进一步建设好各支部的团组织结构与思想文化、增强支部与院系团委的联系、并使各支部更好的融入于共同建设团委的工作、树立电子信息工程学院团委的良好形象。

二、培训对象

L2级各班的团支书、组织委员以及宣传委员。

三、培训时间和地点

时间:2x-1-2

地点:2教210室

四、培训内容团干部培训总结了解自身作为团干的所做的工作|

1、提高自身素质和成绩的必要性。

2、团干部的责任感和使命感。

3、正确对待工作和学习之间的关系，处理好角色的转换。4、目标、理想与信念。

五、培训主要形式

集中讲座

六、培训意义

总体来看，这次团干培训，对同学们启迪非常之深，作用非常之大。如何做一个合格的团干部共青团是党的后备军，团的工作跨度很大，它要求团干在政治上要靠得住，工作上有能力，其他团员充分信任。因此作为班团的千部压力和责任很大，所以要在工作学习各方面经常照镜子，创新思维模式，才能胜利完成组织下达的任务。

一、要有扎实的学习基础。

认真学习、贯彻和落实团干培训中带头学习的工作。紧紧围绕院团委工作中心，融入贯通的院团委的路线、方针和政策，创造性地开展实际工作。

二、要有良好的工作方式。

要懂得如何与其他团员进行沟通，更要懂得协调各方力量，擅于发现和挖掘身边优秀的团员青年，团结他们激发他们为学院发展、团的工作贡献才华。

三、要有广博的科学文化知识和丰富的生活常识。

现代社会的开放程度和进步速度是令人惊叹的，现代科技高速发展更要求我们全面发展自己，对各领域都应涉猎了解。争取做到博学多识，通情达理不与这个社会脱节。

作为一个学生干部，在平时的工作，往往是比较繁琐和劳累的，只有在工作岗位上认真的工作，才能不断的提升个人素质和加强自身能力。

我们虽为共青团干部，但并不比别人高一等，我们站的是一个岗位，我们跟其他同学都是一样的。我们应时刻准备，为大家谋求利益，为学校贡献力量我们应时刻警惕,避免不必要的损失，时刻警惕，防止歪风在青年集体中蔓延:作为共青团干部，我们应该拥有“一切为大家，为了大家的一切“的决心和甘于奉献，乐于付出的精神。要做到吃苦在前享受在后。

在大学里面除了学习还要学着做人，特别是作为一名团干部更要时刻注意自己的一言一行。干部起的是模范带头作用，每一件事都应该积极努力认真的去做。学生团干应从自己做起、从身边做起，发挥表率作用，着力塑造先进形象。学生团干是学生群体中的先进分子，学生团干的一言一行很可能影响到周围的所有同学，因此学生团千必须时时处处注重自己的言行举止，积极组织参加各种校园文化活动，营造求真务实、文明健康的校园氛围，着力塑造先进形象。

作为一名学生团干，我们都应该认识到选择团的工作，并不是为了满足无聊和无用的虚荣心，也不是为了自己的履历增添光辉的一笔，而是选择了一种以奉献的姿态的生活方式。当然，这些也都将成为青岁月里珍贵的记忆，而在工作中所收获的理论知识架构的完善与思考能力的提高，已是一笔最大的财富

七、培训评价

这次活动加深了大家对共青团的了解和对各自职位平常的工作的了解，对团干在以后的工作开展具有极强的指导作用，扩大了团委的影响力，有利于我们电子信息工程学院团委的进一步发展。在各班团委成员的配合下，此次培训工作取得圆满成功，达到了预期目的，获得广大团员的好评。

第四篇：团干部培训总结

XX集团第一届团干部培训学习汇报 几个月前是一个初出茅庐的大学生，但是现在不能这样子称呼自己了，现在是一个团委服务者，我喜欢这样子定位自己，作为这样一个角色，内心太多问号，为此我带着一个问题去集团公司学习。那么汇报就从一个问题开始吧： 作为团内服务者，应该干什么，怎么干，达到什么样的效果？

首先是应该干什么，很高兴市团校教授钟老师给了我非常明确清晰的答案。答案总结如下：第一是历史总结下来的一个公式，一月干什么，二月干什么，三月植树，四月祭祀，五月红五月，六月儿童节，七月建党，八月建军，九月敬老，十月国庆，十一月总结工作，十二月汇报工作。第二类包含思想政治教育，生产劳动竞赛，公益活动，读书活动，文体活动等五个方面工作。第三类是上级安排的工作，比如说集团团委，党总支安排的任务。其次是怎么干，怎么干这个问题对于我这样一个在企业从未干过相关工作的人来说，是一个新课题，吾将上下而求索。但在学校作为一个团内的执行者来说，也拥有一些相关的经验，比如针对某一个主题策划方案，然后分工落实到位。最后是达到什么样的效果，冯书记曾几次说过，国家要以经济为中心，那么我们企业更是要以经济为中心，只不过每个阶段这个中心的表现方式不同而已，比如说项目建设要以“建好项目部”为中心，而运营单位以“安全生产，经济高效”为中心。那么怎样才能达到这样的效果呢，我思考良久，从两个方面入手。一方面通过知识竞赛，劳动竞赛等形式的活动来培养岗位能手，达到安全高效生产的目的。另外，打造一群高素质的青年朋友也是很有必要的，都说德才兼备，以德为先。只要拥有“阳光，自信，包容，进取”的心态，我想人文环境会是和谐的，工作环境会是愉快的，那么工作效率也会随之更上一层楼。

通过本次培训，参照自身情况进行反思总结。团校教授X老师用诙谐幽默的语言道出了团内的一些大道理。“一无钱二无权，全靠嘴巴甜”，“铜头铁臂，母猪肚皮，飞毛腿”，这些简单诙谐的语言却道出了作为团内服务者应具备嘴巴甜，脸皮要厚，不怕撞南墙的精神，要有包容心，办事要跑得快等等素养。最后，通过参观全国五四红旗团委—XX铝业团委，得到不少的工作经验。在技能方面，他们注重技能练兵，青工赛，在现场设有青年文明号，青年文明岗；在人的思想方面，非常注重新入职大学生的思想教育，也会切实解决职工单身问题，举办过“青春手拉手，幸福跟我走”西铝版非诚勿扰；个人认为还有一个亮点是，各二级单位的活动侧重点不同，造就各二级单位的特色活动，这样内部就呈现出各放异彩，百花齐放的景象，当需要和其他单位比较的时候，这样优势也就凸显出来。

XX2012.12.19

第五篇：团干部培训方案及总结

2015-2016学上学期池北一中纪念“一二.九”运动

主题团日之团知识讲座活动方案

一，指导思想

为充分发挥共青团的纽带作用，加强团组织建设，加强我校学生团干部的理论学习和实践工作能力，建设一支政治坚定、思想先进、作风正派、能力较强、勤奋好学、甘于奉献的团员队伍。我校团委决定利用课余时间开展共青团知识培训，培养学生团干部的工作能力，通过挖掘学生团员的潜能，进一步加大优秀学生的培养力度。推动团组织的建设，最大限度地发挥团员青年在伟大实践中生力军和突击队作用。加强和改进学生思想政治教育，为社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。

二、活动时间：2015年12月9日下午班会课

三、活动对象：全校学生。

四、活动方式：集中团知识讲座

五、活动内容

1.共青团的性质2.共青团的光荣历史3.入团誓词

4.团旗 团徽和团歌5.入团的条件和程序6.共青团员的权利和义务7.团支部书记应具备的素质8.团员与科学文明

2015-2016学上学期池北一中纪念“一二.九”运动

主题团日之团知识讲座活动总结

为加强我校学生团员队伍素质建设，增强团员对团组织的工作性质、工作制度的了解，对工作的基本方法和工作的基本方式更进一步的掌握，使团员能熟练地在团组织内部开展各项工作，以便能更高效地为广大同学做好服务，学校团委组织全校学生于2015年12月9日进行了团的基础知识主题讲座以及团知识竞赛活动。

这次团知识讲座活动，达到了预期的目的、收到了很好的效果，既让团员们加深了对共青团工作的了解，又让他们对团工作中的实际问题有了全新的认识和启迪，还让他们各方面的能力得到了全面提升。团员们都说要改变以前的学习方法和工作方法，积极投身于实践，在不断的实践中提高自己。

通过此次主题团日的团知识讲座活动，团干部的工作能力、负责态度、团员的合作精神必定会有明显的进步，为共同开创我校团工作新局面，为学校建设做出更大的贡献。与此同时，我校的团工作水平将会迈上一个新的台阶，为今后团工作的顺利开展奠定坚实的基础！