党课读书报告[优秀范文五篇]

第一篇：党课读书报告

结合我校师范类院校的教育思考

——通读《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)

全文》感

所谓“百年大计，教育为本”，民本一直是我党始终坚持和恪守为己任的一项根本。自改革开放以来，对于教育的讨论和投资已相当深入和有了相当的花费。在这些投资上我们可以看到党和国家对于全民教育的重视度和实践能力的肯定，有目共睹，每年国家花在教育上的经费要有几百亿之多，而且这种投入也在逐年加大，这正是说明国家对于教育是非常重视的，每年的两会都会有许多关于教育改进议案，一次又一次的将教育纳入国之本。因此，身为师范类的学子，更要重教育、懂教育乃至有一天可以发展教育，实践教育，成为教育进步的推动者。所谓再好的硬件也要强力的软件设施来配合才能起到更佳的作用。因此身为一个即将成为人民教师的后辈者要时刻的认识到自己的责任和义务。

在我们的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中已经提出：提高教育对于实现全面小康社会目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性的意义。全党都在呼吁同心同德的搞教育建设，我们这样的师范类的院校更应该“将教育进行到底”。亿万人民群众受教育的权利和需求在增长，尤其在城乡免费义务教育的政策上，我党和国家在高度的投资下已经在保障实现了，在教育的硬件上要建设全面大力投资，我们搞“软件”教育者更是要相应国家号召，我不呼吁同学们到西部去践行自己的承诺，但是我呼吁同学们对于教育的热情和投入要无限加大。教育，国之本，我们，国之兴旺之所在，只有我们教好书，育好人，才能一代又一代的延续着建设我们富强而美丽的祖国。豪言不需要壮志圆，只要我们在不断的努力，不断的进步发展，无偿的奉献青春和热情，我相信祖国的美好正是我们亲身努力的实践。国家始终号召高校学生到西部、基层、农村，我不反对，而且也是支持的，但是我坚持的观点是，响应号召的同学决不能头脑发热的时候贸然前去，一定要冷静思考权衡了利弊之后再做决定，一旦有了后悔的情绪，那将不仅仅是对自身发展的不负责任，更是对国家建设的大大不负责任，要本着对国家和自身都能够清楚考虑认识之后再行动的原则，理性行动永远是会得到利益最大的回报的。国家建设需要有文化的热血青年，更需要头脑清晰的热血文化青年，头脑的劳动要比体力的劳动更加迫切需要，中国已然开始呈现农工紧缺，但是对于高知识青年的需求也在逐渐加大。

教育关系到国之大计。“国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责”而我们人民教师的责任更是大于常人。我校是以培育教师为主体的师范类院校，国家重点项目、重点培养之下定要产生新式的教师队伍，才能传承我党精神，最终实现长期教育改革在中国的强有力发展。党十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，为全面提高国民素质，促进教育事业科学发展，加快社会主义现代化进程，特制定了这个规划纲要。为响应该号召，我们也要实现全面发展教育新模式，优先发展教师队伍。对于纲要中，要求我类院校建立“双师型教师”机制，也有相对的先进性。由于关系到我们师范类院校的规划，因此对于“双师型”教师略作了下了解，现在没有哪个权威性的科学解释，但是可以大体认为所谓的双师型教室是指“双职称型”或“双素质型”再或者“双证书型”，但是不论是哪一种说法，都是在要求人民教师有更高的素质更高的专业水平才能是合格的教师，正像“双证书”型教师可以将其理解为一种支援国家需要的切实做法。（然而有一点比较重要，在我们的这个规划纲要中也并没有一个明确将“双师型”教师的要求和标准细化其中，只提到“双证书”的“双师型教师”是我类院校要求，如果能够将其细致要求明确出将更加的有助于进行优秀教师的专业培养，更加的标准化和科学明确化还是很有必要的。）

何所谓“科学的教育质量观”，特色办学，高水平培养师资，育英才，出名师，建立提高教育质量为导向的管理制度和工作机制。教育非朝夕之事，更要我们深入思考探索。加强教育环节。在党的提示号召和教育下我们必须思索我们自己的特色办学，只有这样的保证才是强有力的不空虚的。教育现代化的战略主题需要全面的配合。教育，从学前开始，无终止之时，所以高终身教育更是非常的难实现，但是不能因为难我们就放弃，毛主席说过，要迎头困难向前去。因此再苦再难也要搞好健全活力的教育机制。在九年义务教育免费这个方向国家已经是做了一大进步了，2009年是教育的关键一年，那一年提出的义务教育免费制可以说是对于国人素质提高起到了重要促进作用的一步，对于农村人口的素质教育更是一大举措。在国家大步伐前进的同时，身为我校一员，更加有义务在思想上提升高度，靠近党的领导，积极的投身高尚事业中去。因此，从学前到义务教育再到高等教育，乃至到了终身教育发展都是需要人民教师来进行指导的。而此前提就是我们自身要有很好的塑之才能够不辱使命。

我校是以培育优良教师为己任的一所综合性高校，在这样的目标以及党的指导下我们要进行的是培育一批又一批的有素质有理想的学生。我们的教师首先要优秀，中国共产党的领导是极其必要的，只有真正的响应了党和国家的各项号召政策才能够有希望在正确的道路上一路前行。

从思想上摒弃恶习，认识自身素质的重要性，提高“教育自觉”性，不仅从人类学视角，更是从责任感出发来进行有自觉性发展，这是时代的要求也是师范类院校的要求，更是在大挑战下社会对于教育的高诉求，不能再有本位思想，而是要冠以实际行动的自觉性行动机制，首先在精神高度就建立起自觉意识，我们身上肩负的不再只是教育认知层面的东西，更多的要求是需要有素质提高而形成的参与式精神。教育不再仅仅是学校的本位职责，也是我们学生需要作出制定和引导发展的机制。正像我们对于很多政策其实也是有自己思考的东西的。当党和国家号召加强对于“211”、“985”的大力推行之时，也要进行我们自身的考虑发展。对于办“

211、985”院校的说法我有自己的看法，在不断的提高自身学校层次上讲，努力创办这样的院校是十分必要的，但是对于教育来说，这样的区别式教育所引发的问题也该是有所思考，没有办成这样的学校就得不到国家过多的资金帮助和关注，这样不利于一个全面的教育发展，任何院校都有它存在的必要和意义，不是“985”也应该得到足够的教学资金、财政支持才是办好大多数学校的根本，国家教育部、财政部对于重点院校的投资可谓是下了狠功夫，但是这样的发展没有体现教育的公平性，只有在教育端实现公平，才有望实现全民平等的教育。对于规划中提出构建政府、学校、社会之间新型关系，我认为这是一项很好的办学措施。当权力过多的施加在学校之上时，学校将失掉自主权利。而教育本应该就是学校自己的事情，国家过多的控制反而会阻碍其自身的发展。因此，学生的主体思考对于发展教育来说是非常重要的事情。

在领读《规划纲要》时也注意到其中有对我们人民教师“增强服务‘三农’能力” 的要求，基于我国是农业大国的基础来重点提出这样的要求是符合国家需要的，任何要求都是建立在需要之上的，因此要全面考虑农业大国的国情才能做好培育专业人才的需要，农村的发展靠科技也要靠人才，农村的更好发展也要靠教育，教育好年轻一代有利于引导新型农业发展，只有青年人重视了农业，学习了科学的农业，我国的农业才有可能高速而稳步的发展。我们今天谈的教育是一种全面的，也是专业的教育，因此对于农村建设将大有益处。自古对于农民教育就是重中之重，从建国前就有学者认识到这一点，因此在乡村搞“平民教育”的先辈们给我们今天以许许多多的启示，让我们真正的认识农业重要性，才能够从根本上教育发展我国新农村，最终实现和谐社会。

建党90周年的历史时刻，更加的认识自身任务的重要性，现代社会不再是当初建立“红旗渠”所有的那种大牺牲的精神时代，而是一个更注重时效的年代，因此，任何对于国家和党都有益处的项目政策都应该加以鼓励，加以支持。所有对于我们所研读的材料，要全面吸取，认真分析，因此才可以领会我党精神要领，现在的高喊任何“思想、时代”口号的都不如实事求是、求真务实的进行一番彻底的自我分析和发展。只有这样才符合当今对于党员的新要求，当然，党要求的各种义务和责任我们都要不遗余力的完成，然后真正的实践讲求的效率和效果我们也要认真考虑，党员的新要求中的创新要求也正是这种需要的直接表现。因此我呼吁我们的同学都能够进行高质量的深刻的自我思索，为我国教育事业奉献、拼搏。

报告人：董窈君

2011-4-16

第二篇：党课总结报告与读书报告

党课总结与读书报告

一、党课总结：

本学期很荣幸能够参加学校的党课学习,也很珍惜这次难得的学习机会。怀着无比激动与崇敬的心情参加了党课学习，感觉对自己以后人生的发展有着指导性的作用。

首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。„„因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。

最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共产党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。但是，同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象，很多党员甚至是党员干部，包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击，思想退化变质。腐败不仅给国家经济带来巨大损失，也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此，提高政治理论素养，加强个人修养，是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证，也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期，发展处在关键期，稳定处在敏感期的形势特点，要搞好经济建设和改革开放，党的廉政建设，没有邓小平理论和“三个代表”思想指导，只会变成盲目的实践，甚至危急到党在人民群众的地位，我们需要理论的指导，尤其是邓小平理论和“三个代表”思想。并且，我觉得作为一名入党积极分子，应该按照“三个代表”的要求为人处事。就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人；做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士；做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。

从我正式开始接受党课再次熏陶和教育的那天起，就决心按党章的规定严苛要求自己，努力在党课的学习过程中，做到“三个转变”：

一是角色的转变。从普通同学向入党积极分子身份的转变，高标准，严要求自己，高度重视党课的培训学习，我觉得这一点做到了，而且做的比较好。因为每一次的培训或者活动我都积极准时地参加，从未迟到或者早退过，并且都作了详细而认真的听课笔录，并在课余时间在自己的博课上发表了自己对于党课学习的心得体会。

二是学习内容的转变。大学时上党课，看到很多同学都昏昏欲睡，好一点的同学会带闲书到课堂上“认真”学习，而这次，由于授课内容与形式的多样化且富有新意和吸引力。在课堂上我都很认真地听讲并积极思考，消化吸收。在讨论中我都拟好发言提纲，积极发言与同学交流自己的学习体会、心得。

三是思想的转变。大部分同学包括自己，对党的认识很多时候都停留在的感性认识上，我想通过这次党课的培训与学习，我们能够对党的认识更为全面、深刻，升华到理性的认识上来，从而对于党的认识更加的全面和生动。

通过这次党课学习，自我感觉作为一名入党积极分子，要怀着一颗感恩的心不断接受党的培养，不断树立远大的理想，树立坚定的共产主义信念，坚定全心全意为人民服务的宗旨。对同学真诚坦荡，热心为同学服务，关心同学的疾苦，把同学的利益放在自己利益之上，不计个人得失，讲操守。重品行，不懈的为理想而奋斗；勤奋学习科学文化知识，刻苦钻研，以严要求，做一名学习型的优秀大学生；发扬我党勤俭节约艰苦朴素的优良传统。争做勤俭节约风尚的传播者、示范者和实践者。

二、读书报告：

党课学习的业余时间，怀着崇敬的心情阅读了《共产党宣言》这部慕名以久的著作，我感慨很深。在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯以历史唯物主义考察了人类社会的发展进程，论述了社会主义代替资本主义、最终发展为共产主义的历史必然，阐明了无产阶级作为资本主义掘墓人和未来社会创造者所担负的历史使命,成为工人阶级斗争实践的一个光辉起点。这部有着深刻历史意义的宣言不仅对当时资本主义社会中的阶级对立和斗争进行了深刻的分析而且为无产阶级的斗争指明了方向。即使是在一百多年后的今天对我们分析和理解当今国际政治经济局势以及我国社会主义的发展仍旧有着深刻的指导和借鉴意义。

《共产党宣言》正文分为四个部分：资产者和无产者、无产者和共产党人、社会主义和共产主义的文献、共产党对各种反对党派的态度。它明确指出迄今一切社会的历史是阶级斗争的历史。详细论述了资产阶级和无产阶级的形成和各自的特点继而以此为基础分析了当时的革命形势指出了无产阶级的奋斗目标。资产阶级作为一个当时的新兴阶级在人类社会的发展史上起过重要的积极作用。宣言详细的概括了资产阶级的起源发展用辩证的观点指出了资产阶级起的积极作用包括反对封建追求自由开拓世界市场极大的提高了人类社会的生产力水平。同时也指出资本主义其固有的缺陷和弊端也逐渐暴露出来它把人与人之间的关系变成了纯粹的金钱关系把财产重新聚集在少数人手中它与无产阶级的矛盾日益突出越来越不适合生产力的发展。而无产阶级作为资产阶级的对立阶级也日益显示出其特有的先进性他们反对资产阶级的斗争是和他们的存在同时开始的；无产阶级没有自己的个人利益因为他们没有生产资料；他们通过机器化大工业和历次革命活动的到了锻炼达到了前所未有的团结其革命的目的必然是为了绝大多数人民的利益最终解放全人类。

从马克思、恩格斯到列宁、斯大林，从毛泽东到胡锦涛，从《共产党宣言》到科学发展观，科学社会主义理论的真理之火，之所以能穿越160多年的时空依然光芒四射，其原因就在于：这一理论深刻揭示了历史发展的客观规律，并在实践中不断地注入新的活力。正如马克思和恩格斯在为《共产党宣言》1872年德文版写的序言中强调的，“随时随地都要以当时的历史条件为转移"。

历史雄辩地说明，没有《共产党宣言》就没有马克思主义；没有马克思主义就没有中国共产党；没有中国共产党，就没有新中国和改革开放的今天。历史同样雄辩地昭示：代表中国先进社会生产力发展要求、先进文化前进方向和最广大人民根本利益的中国共产党，必将指引中华民族走向新的辉煌.在继承中发展，在实践中创新，成为中国共产党历经风雨永葆强大生命力的源泉.当前，我们应该做到的是认清自己使命，洞察各种资本主义现象的本质。我们应该看到，资产阶级和无产阶级的斗争从来就没有停息过。只是在新的历史时期，表现为新的形态而已。工人阶级必须加强队伍建设，掌握现代科学文化知识和管理知识，以自己的先进思想带动全体人民，才能完成解放全人类的神圣历史使命。只要还存在资本主义制度，世界还存在剥削，无产阶级的斗争就不可能停止。人总是不断的追求、创造更有意义的生活，资本主义时代还在继续发展，马克思学说的威望与时间同在，鲁迅说，世上本没有路，走的人多了，就成了路。相信理想会变成现实，世界终将美好。

第三篇：党课读书心得

读书心得

在学习党课的同时，我认真阅读了“党章学习读本”，对党章有了进一步的认识，下面就我读书的心得向党组织进行汇报，也为自己的学习做出总结。

党章就是书面书写的组织规程或办事条例。毛主席曾说：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法”。党章是党的章程的简称，它是政党内部最基本和最高的政治行为规范，是一个政党政治态度和组织形态的集中体现，是完备的政党组织所不可缺少的。因此对于无产阶级政党来说，制定一部科学的、完备的党章，具有十分重要的意义。

作为政党内部最基本和最高的政治行为规范，党章是党内最具权威性，稳定性，严肃性的根本大法。是无产阶级政党立党的政治根基，是党内的最高法律，是党的宪法。它是具有最高权威的党内法规，是党内的普遍行为规范，也是党的整体意志的集中体现。我们必须以党章作为保持党的先进性、纯洁性的有力武器，巩固、壮大党的队伍，促进党的事业的发展。

中国共产党自1921年成立以来，先后召开过17次全国代表大会，共制定过15部党章。其中除了党的一大只有党纲而没有党章，党的十三大通过了党章部分条文修正案，其他每一次代表大会都通过了一部党章。中国共产党党章产生和发展的历史，是与中国共产党党史和党的建设紧密联系在一起的，记载着中国共产党80多年所走过的光辉历程。从中可以看出，每一部党章的产生都是经过深思熟虑的，都是符合当时的发展路线的。而党章作为最具权威性的党的根本大法，它在制定和实施方面有很多许多特殊的要求。无产阶级政党制定党章的依据，包括理论依据和实施依据两个方面。理论依据是马克思主义建党理论，包括马克思、恩格斯建党学说，列宁建党学说，毛泽东建党思想，邓小平党的建设理论和“三个代表”重要思想党建理论。实施依据是党的建设的实际目标。

制定党章的程序同样是极为严谨的，其具体程序是：由党的最高领导机关提出制定或修改党章的要求，并确定制定或修改党章的指导思想、党章的内容和结构。然后，由党的最高领导机关负责成立专门的党章起草或修改小组，在由这个小组着手进行党章草案的起草或修改，包括调查研究、收集资料、起草文件、征求意见、讨论修改等。党章草案定稿以后，必须经上一届中央委员会的最后一次全体会议审议，决定是否提交下一次党的全国代表大会讨论通过。待确定要提交党的全国代表大会讨论通过以后，才能将党章草案的讨论通过列入党的全国代表大会的议程，由参加党的全国代表大会的代表，在充分讨论和认真修改的基础上，由表决的方式决定是否通过。党章草案正式获得通过以后，制定或修改党章的工作才告一段落。此后，有关党章的解释，由制定党章的法定机关即党的全国代表大会，或是由党的全国代表大会的授权机关来完成。而制定或修改党章也要符合三点基本要求才行：1.必须坚持理论联系实际的原则；2.必须充分发扬党内民主；3.必须注意原则性与可操作性的统一。这样制定出来的党章才会具备良好的可操作性。由于当所处的客观历史条件是不断变化的，当得建设总是处于一种动态理论中，党章也需要不断地调整、修改和完善，吸收新的理论、新的经验，充实新的内容，提出新的要求。实际上，任何一部新党章都是对原有党章的修改。

通过对党章的初步学习，我更加认识到中国共产党的先进性。正是因为有如此严谨和正确的党章作为后盾，中国共产党才能在80多年的发展中始终走在正确的道路上。纪律严明，紧跟时代，积极进取，开拓创新，这是中国共产党员给所有人的基本印象。在这背后，是每一部党章经过共产党人的深思熟虑，认真修改的景象。在认真学习完党章后，我对中国共产党有了更深的了解，也更加希望自己能够加入到这个先进的组织中，还请组织考察和监督。

第四篇：党课优秀学员心得体会报告

党课“优秀学员”心得体会报告

在陕西XX学院第二十二期党课培训毕业典礼上我荣幸的被评为“优秀学员”当拿到荣誉证书的那一刻，我内心充满的不仅仅是激动，更是感激。感谢领导和老师对我的关怀与抬爱，感谢党组织对我的信任与鼓励，感谢所有参加党课培训学员对我的支持与帮助，如果说这份证书属于我的话，那么，我想说，这份荣誉属于您们，因为有了你们我才有成为一名“优秀学员”的可能与机会，借着这次机会，我想谈一下自己的心得体会。

首先，我想说我能够有机会参加党课学习并被评为“优秀学员”能够有这么好的环境与学习氛围，得深深的感谢我们的党，感谢我们党的创立者，继承者，发扬着与创新者。从他们身上我看到了我们党的艰辛与不易，同时也看到了我们党的生机与活力。他们的事业与事迹中让我对我们党更加深入与新的认识。我认识到了我们党是一个不断完善，与时俱进，开拓创新党，是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表着中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表着最广大人明的根本利益，其最高理想与最终目标是实现共产主义，让我国人民过上更加美好幸福的生活。

其次，我想说，通过党课的学习，我更加明白我们党不仅仅是伟大的，更是艰辛的。我们党从刚开始的“星星之火”到今天的“熊熊大火”一路走来，几经坎坷，几经磨难，满怀欣喜，满怀希望：为了洗净屈辱，前有以陈独秀，李大钊为代表的中国先进的民主在主义者，有为我们中国共产党摇起大旗，牺牲了无数的仁人志士，为我们一个新的中国建立牺牲与付出了太多太多；后有毛泽东邓小平，江泽民以及胡锦涛的正确领导，在新中国不断完善中国共产党，发展共产党，发展中国特色社会主义，建设“明主”文明富强和谐的社会主义现代会国家，这些都是令我们欣喜的，同时也是艰辛的。我会更加珍重与珍视我们党的风雨历程，更加明白我们党需要我们这些年轻人努力投身祖国的伟大事业中来，为我们的党和国家发展贡献力量。

最后，我想说，作为一名入党积极分子，作为一名党课培训优秀学员，我会尽最大努力做好我应该做的事，尽最大努力成为一个有远大理想，有宽广胸襟，有坚强性格，有高尚情操，有温厚心底的青年，不断砥砺自己的品格，不断提升自己的素养，不断提高自己的能力，为早日成为一名光荣而合格的共产党员，为祖国的伟大复兴而不懈努力！

第五篇：党课社会实践报告

党课社会实践报告范文3篇

党课实践具有主体的直接参与性、活动内容的综合性、实践场所的开放性、活动形式的多样性等特点。本文是小编为大家整理的党课的社会实践报告范文，仅供参考。

党课社会实践报告范文一：

20xx年5月4日，在经管土管学院会计系党支部的组织下，我们在图书馆进行了整理图书的活动。大学的图书馆就像一座知识的宝库，那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内。大学四年，我们每个人都会受到来自图书馆的养分的滋润，图书馆无私地赐予了我们知识，那么今天我们就用整理图书来作为对图书馆的回报。整理图书，可以是同学们更加便利的寻找到自己想要的图书，给同学们带来了方便，也为图书馆管理员减轻了一定的负担。

有句许说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须要实践。通过这次党课实践活动，我在人生观和价值观上有了新的启发，在政治觉悟上更有了新的突破。我们必须爱党，敬党，接受党的教育，我们必须从思想和行动上都与党保持统一，向党看齐和靠拢。让我更加透彻的了解党为中国而革命所做的一切努力，真正感悟到党的心是一心想着人民的。我更加牢记了党的宗旨：全心全意为人民服务。我更应该将全心全意为人民服务作为义不容辞的责任和毕生的追求，不仅在现在的工作上为同学们服务，更在伟大的人生旅途中为广大老百姓服务。

社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为大学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个大学生是十分重要的。我认为大学生应重于实践，还要学会为人民服务。

这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。

我认为事件的最根本任务在于为人民服务。全心全意为人民服务是我们必须做到的，如果一个人不为人民服务，心中只有自我，是难以有所作为的。有人认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补一块砖，添一块瓦，都是可以的。

具体到一名大学生，我想我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中，从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机，自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现伟大目标相联系。在与老师同学的交往过程中，要时时以一名党员的身份要求自己，想他们之所想，急他们之所急，接受他们的中肯批评，同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。生活在学校这个大集体中，我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神，应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础。不求轰轰烈烈的做一番大事业，但求默默无闻的奉献和贡献自己的一份微薄的力量。

这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将党的宗旨和先进性传承下去。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格要求自己，继续中华民族的伟大复兴之路。

会想不等于会做，我们要致知于性，把书本上的理论知识应用到实践中去，参与实践，树立正确的人生观、世界观、价值观，不断地努力，不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取以一个各方面全面发展的人才的身份走向社会，在实践中检验真理的正确性、可行性，在实践中使自己发挥更大作用!实践创新，完善自我!在实践中锻炼和成长。

党课社会实践报告范文二：

在经过了一段时间的党课学习以后，应组织的要求，我们小组进行了一次实践活动，把我们所学到的理论知识运用到实践中，加深我们对党的指导思想的认识。

这次实践活动是经过小组讨论后，最后决定把这次的活动内容定为与党校班主任刘老师的一次座谈。刘老师长期担任文学院党校班主任的职务，也是一名优秀的老党员。能邀请到他与我们座谈对我们来说这是难能可贵。我非常珍惜这样一次能与优秀的老党员面对面谈话的机会。

活动定在下午的两点十分开始，刘老师准时到达了会议室，听其他同学说老师早上也参加了一个座谈会，十分辛苦，中午吃了饭就赶了过来。做为一个快70岁的老人，他的所作所为不得不让我们感动。座谈会正式开始，刘老师首先向我们提出了此次座谈会的四个主要问题：1.正确的入党动机。2.怎样以实际行动争取早日入党。3.向优秀党员学习4.退而不休，继续为党工作。

刘老师首先向我们讲述了他入党的过程：第一次写入党申请书是在高中，当时是看到别人写入党申请书，认为入党是件十分光荣的事情，同时对共产党存有感恩的思想。因为自己从小吃苦，是共产党解放了自己。后来以优异的成绩考入了华中师范大学中文系，在大学期间积极参加劳动，在1961年的3月又写了一份入党申请书。这是自己的入党动机已经发生了转变，从最先开始的光荣和感恩之心演变成了“为共产主义奋斗，永远跟党走”的思想。刘老师还告诉我们在九十年代以前根本就没有入党培训班也没有入党积极分子，入党的条件主要是要学习好，工作表现良好。刘老师在大学期间一直属于佼佼者，在1963年5月4号被评为五好学生团员，在1964年被评为学习毛泽东思想积极分子。在1964年到1965年期间的四清运动，又通过社会活动锻炼成为一名学生干部。在1965年6月18日党支部讨论他的入党问题。大学四年下来一共就发展了2个党员。在1965年刘老师进行劳动实习接受考验，调到高等教育厅工作，后来因为文化大革命的影响，于1970年才转为正式党员。

刘老师苦口婆心的说到：“认真改正自己的缺点，首先成为合格的党员。牢记党员的义务，为共产主义奋斗的信念，起到先锋模范作用。刘老师在这么多年的任职期间获得了荣誉无数，他拿来了其中一小部分奖状给我们学习。两个被评为优秀党员。其实刘老师在20xx年就退休了，由于工作的需要学校返聘刘老师回来工作，刘老师义不容辞。”党需要我干什么，我就干好什么“刘老师这样说到。这样一位优秀老党员确实不得不让我们敬佩。

最后的提问环节一位同学向刘老师提出了这样一个问题：在我们这个时代，什么才是正确的入党动机呢?刘老师告诉我们，在现在这个社会入党的功利性肯定是客观存在的，但是我们一定要衡量好两者之间的关系。我认为刘老师说的很对，入党的确是个人追求进步的途径，但是这种进步不应是为了面子和狭隘的个人目的，而是为了党的事业，为了个人能在历史进程中正确发挥作用，实现最大的人生价值。所以，正确的入党动机应该是：对社会主义祖国和人民充满热爱，信仰和坚持马克思主义科学真理特别是邓小平理论，愿意全心全意为人民服务，在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、服务祖国的过程中实现人生价值，积极学习科学文化知识和共产主义的理论，不断从思想上丰富提高自己，坚定为共产主义奋斗的信念，由此而提出入党的要求。每一名企盼入党的同志和每一名共产党员，都要时刻提醒自己，入党是为了什么，入党以后要干什么，严格以党员标准要求自己，成为名副其实的共产党员。只有这样，我们的党才是一个充满希望的党。

在热烈的掌声中我们结束了这个座谈会，大家似乎都很意犹未尽，因为在这一次的座谈会中我们解决了许多自己以前对入党的困惑，同时也对入党有了更加清晰的认识。这次座谈会对于我来讲是一次灵魂的洗礼，现在我认识到入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何做一名党员，让自己慢慢的成熟，在实践行动中实践我所知道的和我要知道的，并严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导我的行动。现在，我还不是共产党员，但应积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。因此，第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习，讲究与时俱进，把党的思想落实到学习中;讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步。

党课社会实践报告范文三：

针对我院实践会会员组成的实际情况，陈老师将党课内容分为关于大学生成材之路的讨论、延安精神的传承与创新和邓小平理论与”三个代表“重要思想的理论与实践三个部分。

陈老师指出大学精神就是人文精神与科学精神的协调发展，是一个求真、求善、求美的过程。同学们要在大学期间着力于构造知、情、意协调发展的心理结构、实践能力与思维能力协调发展的能力结构以及厚基础、宽口径、跨学科的知识结构，要注重培养自己的形象思维与逻辑思维、传承思维与创新思维协调发展的思维能力。

在党课中延安精神的传承与创新也深深地吸引着同学们。延安精神是在革命根据地——延安形成的关于中国共产党人的思维、理想、道德、情操、作风等的一系列精神、行为文化现象，是我校的优良传统。陈老师以自己在延安学习生活的经历生动形象地让同学们体会到了延安尊重知识，尊重人才，自力更生，勤俭节约，艰苦创业的办学精神。

接着，陈老师结合中国当前社会的发展情况引导同学们加深对邓小平理论、”三个代表“重要思想的理解，进一步了解十六届四中全会提出的关于提高党的执政能力。对于社会上普遍存在的腐败现象，陈老师也谈了自己的看法，说明了中共中央的政策，希望同学们要坚持主观与客观的统一，坚决拥护党的政策。

最后，陈老师为同学们在大学中、在共产主义学习实践会中如何学习，如何工作，如何更好地发展自己，如何正确看待周围的社会现象等方面提出了许多宝贵的建议，同时告诫同学们要树立正确思想路线，坚持远大理想与当前实际要务的统一，不要好高骛远，不要轻言放弃，机会总是青睐有准备的人，同时成功还需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、优良的作风行为。

同学们用心地倾听，并做好记录，对陈老师生动精彩的讲授报以热烈的掌声。同学们尤其是大一的新会员们表示通过党课的学习，学到了在大学中如何树立正确的理想和目标、如何构建适合自己的心理结构、知识结构和能力结构，注重各方面能力的培养，全面发展自己，完善自己，成为全面建设小康社会的合格建设者和接班人，也更多地了解了我校的光辉历史，对帮助同学们树立”继续保持和发扬延安精神，为将我校创建成国内一流、国际知名的大学而努力奋斗"的奋斗目标起到了积极的促进作用。

在党课结束后实践会就实践会今后的发展建设和当代大学生党员应具备的素质两个问题请教了多年从事学生党建工作的陈坤林老师，陈老师指出共产主义学习实践会是个理论社团，可以针对不同层次的同学予以不同的理论指导。在保证同学们积极健康的大学生活的基础上，要积极引导大家保持健康向上的思想状态，提高大学生的综合素质。对于学生党员来说，首先是学生然后才是党员，要在完成好自己学业的同时，不断提高思想政治水平，培养自己的世界眼光，战略思维和与时俱进的思想。发挥党员的模范带头作用，带动周围同学共同学习，共同进步。

实践会还将在小组分层次学习的基础之上继续举办系列精品党课，希望大家予以更多地关注!