第一篇：实训报告正文格式
实习报 告 书 专 用 纸 实训概述
实验模拟以公路运输为核心，其主要角色：发货人，承运人，收货人以及物流运输公司之间的物流、信息流的业务流程，发货人填单，承运人受理、办理托运、进行调度协调，运输公司在途GPS监控、收货人签收、结算、付款、统计分析、经营决策等运输过程。最终使运输环节的成本最小化、利益最大化、响应时间最短化、资金周转快速化。
1.1 实习的背景
近年来，运输管理的实践在我国的发展非常迅速，已有众多企业投身到了运输管理的实践中。然而，运输管理毕竟是一个复杂的系统工程，仅靠书本理论知识并不足以培养出能及时适应企业运输管理实践所需的人才。因此以实验的方式体现运输管理的实践过程。
1.2 实习的目的
通过实验，可以使我们熟悉运输的具体操作流程，增强感性认识。掌握运输作业的方法和原则，并可从中进一步了解、巩固与深化所学的运输管理理论知识，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。
1.3 实习的意义
我们可以通过扮演运输中的不同角色或是综合扮演一个运输上各个角色掌握运输管理的具体流程；迅速掌握运输管理的流程和细节；熟悉运输的运作模式；切身体会到运输各个环节中不同当事人面临的具体工作以及他们之间的互动和制约关系；深刻体会运输管理控制成本以达到利润最大化的思想。为学生参与未来运输管理领域复杂、庞大、越发激烈的竞争打下扎实基础。实训内容
我们将进行的实验有单元实验和单人综合模拟实验。
单元实验是细化了的综合模拟实验，我们将通过多次重复地做某个单元实验，熟练掌握运输上的某些环节的操作。
单人综合模拟实验是把运输当作一个实验的整体，我们将轮换扮演运输上的各个角色，站在不同的角度思考问题和管理运输的运作，从而从整体上把握运输管理。
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通过运输管理设计思想，我们可以模拟运输管理中各个环节的相互关系。按照运输系统模块间的关系，我们进行了七种单元实验：线路优化单元实验、基础数据单元实验、散货托运单元实验、整车托运单元实验、散货配送单元实验、整车配送单元实验、中转调度单元实验。
2.1 实训1 基础数据单元实验 2.1.1 实训内容
货物信息、线路路况、公路运价、客户信息、站点设置、车辆管理。了解并掌握基础数据的设置对实验用到的情景数据进行维护。2.1.2实训操作流程
货物信息→线路路况→公路运价→客户信息→站点设置→车辆管理 2.1.3总结
此次实训让我熟练地掌握了基础数据的设置与维护，并且明白了基础数据设置的重要性。
基础数据是这个操作系统的基本依据，不能出错任何错误，只要出现一丁点错误都会影响以后的操作，致整个流程的错误。整个操作过程虽然很简单，但是也很繁琐，而且很容易出错。由于这是所有操作的基础，不允许出错，所有在操作过程中，我们
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必须非常细心，保证输入数据的正确性。
2.2 实训2 线路优化单元实验 2.2.1 实训内容
线路优化，模拟运输公司对运输线路优化的业务过程，了解并掌握线路优化的设置和维护。2.2.2实训操作流程
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办理托运→托运受理→验货过磅→托运确认→托运调度 2.3.3总结
在此节实训中，我填写了托运信息与货物信息，然后进行托运受理并进行了过磅验货，最后进行托运调度。本次实训让我学到了很多课外知识，而且我在课本上学到的知识得到了实践。
2.4 实训4 整车托运单元实验 2.4.1 实训内容
模拟发货人办理托运、承运人受理托运和验货过磅、承运人与发货人进行托运确认、运输公司调度的业务过程，了解并掌握整车托运业务操作。2.4.2实训操作流程
办理托运→托运受理→验货过磅→托运确认→托运调度 2.4.3总结
在此节实训中，我填写了托运信息与货物信息，然后进行托运受理并进行了过磅验货，最后进行托运调度。本次实训让我学到了很多课外知识，而且我在课本上学到的知识得到了实践。
2.5 实训5 散货配送单元实验 2.5.1 实训内容
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模拟运输公司对接到的托运货物进行配送、配车、配线、配载的业务过程，了解并掌握散货配送业务的操作。2.5.2实训操作流程
配送作业→配车配线→配载 2.5.3总结
在此节实训中，我填写了配送作业单及配送货物明细，然后进行配送车辆和路线选择并进行了装车。本次实训让我学到了很多课外知识，而且我在课本上学到的知识得到了实践。
2.6 实训6 整车配送单元实验 2.6.1 实训内容
模拟运输公司对接到的托运货物进行配送、配车、配线、配载的业务过程，了解并掌握整车配送业务的操作。2.6.2实训操作流程
配送作业→配车配线→配载 2.6.3总结
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在此节实训中，我填写了配送作业单及配送货物明细，然后进行配送车辆和路线选择并进行了装车。本次实训让我学到了很多课外知识，而且我在课本上学到的知识得到了实践。
2.7 实训7 中转调度单元实验。2.7.1 实训内容
模拟运输公司对到站点的货物进行配车或导货处理、并决策是否进行中转的业务过程，了解并掌握中转调度业务操作。2.7.2实训操作流程
在途中转→配车→导货 2.7.3总结
本次实习训练了从装车运输到到达目的地过程中的中转调度操作。虽然操作过程出了一点问题，但这让我对这个流程有了更深的了解，让我在课本上学到的知识得以实践。
2.8 实训8 综合实验 2.8.1 实训内容
模拟运输的整个业务过程，了解并掌握整个运输业务操作 2.8.2实训操作流程
一、设置货物信息
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属于自己的运输队伍，在这中间，公司特别注重
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我们具备较强的处理实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。最后对于此次实训我个人觉得还是非常的有意义，感谢学校和老师能提供这次宝贵的机会。
第二篇：综合实训报告 正文
关于天津丽水集团有限公司综合实训报告
实训目的：到天津丽水集团有限公司参加实训，系统了解物流配送管理过程，使
理论与实践相结合，提高自己的实际操作能力。
实训对象：天津丽水集团有限公司
实训方式：实地调研
实训时间：2012年2月——2012年3月
实训内容：XXXXXXXXXXXXXXXX
一、实训单位简介
天津丽水集团有限公司地处天津市东丽区津塘公路钢管公司院旁，地处港口物流区域，区位优势极为突出，是经天津市钢管公司为加工出口管材所设立的，占地面积近万平方米，设有停车场、大型仓库、配货站，国贸物流中心信息交易及，每天都有发往港口物流车辆，提供箱式货车及7.2米、5.8米、3.2米、4.5米、5米车及挂车。自2006年运营以来，该物流作业以内强素质，外树形象要求自身，整合社会运输资源及物流设施，充分利用长短途运输规模组合效益，为客户提供合理的配送网络，开展社会化、专业化物流配送服务，大大提高了流通效率，为产品出口提供了方便。
二、实训过程
这次见习，我们参与了完成车辆积载的工作，我首先跟工作人员一起查看、明确订单内容，根据货物品种的不同特性，分别采取不同的送货方式，像冶金类我们是按管材规格、板材类型及钢级扣形分装；一般货物我们会按散装货物、箱装货物分类配装，危险和特殊要求货物我们会做特殊包装和处理。为避免装车时货物损坏，在物流中心专业人员的指导下，首先将特殊货物与一般货物分开，我与其他工作人员装车，从中认识了不少货物特性（怕压、怕撞、怕湿、怕锈、怕腐蚀）标识，另外，我们会根据具体送货地点及订单上所示货物的轻重缓急，确定哪些货物可配于同一辆车，哪些货物由于或时间、或路线、或特性的不同不能配于同一辆车。为适当选择配送车辆、选择最优的配送路线，整个过程是认真而严谨的。我真正体会到配送正以其特有的运动形态和优势调整流通结构，在提供快捷，低价服务的同时，也有效缓解了交通拥挤和空气污染。另外，这次实践也让我更深入的了解到作为物流公司的所要面对的困难，它正面临批次越来越多而 1
批量却越来越小的问题，造成物流管理上的一个难点；而且国内的物流利润太低，如何把利润搞上去等等问题。我明白到国内许多物流企业还处在发展阶段，想要解决这一系列的难题，必须更多的向西方学习，借鉴外国的经验和做法。
三、丽水集团管理中存在的问题：
（一）各部门之间人员的协调能力差，而且人员不够，物流区域布局管理不合理;
（二）仓库高层货架的利用率过低，有的不到三分之一;
（三）培养规范化的工作方式：
标准化是一条必经之路，所谓“国有国法，家有家规”，任何一个工作环节都有它的工作规范，比如说在报关、报检实训中所涉及的各种单证，不容许自由发挥，否则就容易出问题。
四、实训结论及建议
（一）加强各部门之间沟通和联系力度，合理分配各部门之间的物流作业。有效利用物流区域布局;力求投资最低;为职工提供方便、舒适、安全和卫生的工作环境。招聘新近人员发挥各自特长。一定要肯学而且要有很好的沟通和协调办事能力。物流区域布局一定要分配合理。例如：商品的大类要分清楚，如食品归食品储存，生活用品归生活用品储存。若把食品与化妆品放置在一起，化妆品包装如若破裂，其化学物质会污染到食品的卫生。进货堆放货物时不能只顾着一时的方便，应该考虑到出货时的方便，不能耽误客户的时间，因此要按照标准把货物堆起，堆放要整齐合理，以免倒塌。隔日零担物流，对于零担配送，公司承诺，货物隔日上车发货。上架陈列，对于市内各商场、各类超市、连锁网点的配送服务，公司还提供协助客户商品上架陈列的服务。
常温、恒温仓库存储，高层、堆垛货架存储 存货及时控制，有效地货卡登记制度，可随时了解库存商品的数量，确保商品质量，随时检查，出现问题及时上报调整。定时观察库房条件，确保库房内温，温度不超标。做好区域和管理，更好的未客户服务。
（二）仓库高层货架的利用率过低严重的制约着物流配送中心的有效发展
为此我们必须建立合理、可靠的供应链信息管理体系，把过高的库存转嫁给供应商，或着重新布局自己的仓储结构，把多余的仓储提供给急需要库存的单位和个人，发展第三方物流业，为企业谋求更大的发展空间。
（三）加强对企业员工的培训力度，规范员工的职业行为
在企业物流管理上，很多企业还停留在纸笔时代，有些企业虽然配备了电脑，但还没有形成系统，更没有形成网络，同时在物流运作中也缺乏对EDI、个人电脑、人工智能/专家系统、通信、条形码和扫描等先进信息技术的应用。制定符合本企业发展的行为准则，拒绝一切野蛮装卸搬运行为。据中国物流与采购联合会统计，2002年物流本科教育方面，我国以专业的形式出现或者是以专业方向的形式出现的大学至少有40所；有50多所高校开设了交通运输和交通工程、电子商务专业等与物流相关的专业。一些高校已经意识到了物流人才紧缺的现状并开始学习发达国家的先进物流教育经验，物流研究机构也相应出现，这一切已经成为物流专业人才和学科体系的支撑，但进一步加强物流学科建设，解决理论和实际结合问题，加快人才培养，仍是我国高等教育物流专业建设的当务之急。企业应该多组织员工培训，定期安排相关部门对员工的行为进行监督，如果发现不好的行为，我认为企业可以采取一些惩的行为导致企业蒙受一点损失，都是很可惜的，而且对公司的形象也不好。
五、实习感想
通过这段时间的学习我受益匪浅，我不仅把我所学的知识与实践相结合，同时也我学到了书本上学不到的东西，这对于我来说是一个很好的补充，对于我们今后是有很大的帮助的。
企业在变、在发展，因此系统本身也必须存在一个不断完善、不断发展的过程，这样才不致于使企业最终放弃系统的使用，因此，我们在学校的学习生活中，不要因为学生的繁琐而放弃不学或者不管，既然学者了物流专业的学习，我们就应该认真的去做好每一部分的工作，为将来走进社会，步入工作岗位做好准备。在 实习的过程中我也懂得如何与人交往是很重要的，刚去那的时候，我也觉得很拘束，不喜欢和别人主动打交道，特别是面对客户，非常的紧张，但是学会这一点是有必要的。这段时间我在我见到的客户身上学到了很多，品质、气质、吃苦耐劳、脚踏实地，这都是他们成功不可缺少的，也是我们必须学习的。
现在有些年轻人做事不踏实，喜欢换工作换来换去也许就丢掉了最好的工作，有时候不一定开始就做得很好，但只要一心一意、踏踏实实，就会有成功的一天。学哪门就要爱哪门，这样，在激烈的竞争环境中才能立于不败之地。以往对于物流管理概念的认识，仅仅是停留在浅显的书本知识。对于物流的本身感到很神秘，难以想象现实中的物流业和心目中的物流业有那些不同之处。对于物 流，知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但在实际操作中却没有想象的那么的简单。总而言之，在实习的这几天时间里，使我学到了书本上无法到的东西。是课本知识的再度升华，是从感性认识上升为理性认识的过程。感谢学校给予我们的这次实习机会和老师们的实习教导。
第三篇：大二实训报告正文(行政管理)
实训报告
一、实训目的在学生学习行政管理的基础上，通过行政管理专业实训，让学生学以致用，在实际的城市行政职能管理和企业行政管理中对所学的知识进行融会贯通，重点掌握行政管理实务各个环节。行政管理专业实训的最终目的是让学生在真实的业务环境中更好的理解和掌握课堂教学的内容，成为行政管理课堂教学的良好补充。
以“城市、生活、管理”为主题，观察、了解、分析、比较，感悟我们生活的城市，以及这座城市的行政职能管理的成效与问题，体验城市的经济细胞——企业的微观行政管理事务。以行动接触、以思想判断，为今后从事行政管理工作奠定观念基础。
二、实训过程描述：
两周的实训结束了，我相信此次实训每个人都有自己的认识与体会，回首这两周的实训用一个字概括：值。还记得第一天早上大家早早的来到教室，等着老师安排实训，期待着第一次实训，老师准时来了，当看到我们行政管理这个班时，他的一席话给每个人留下了深刻的印象，作为一个行政管理的学生应该严格要求自己，不能随便，因为你跟别人不一样，让我们每一个人感到惭愧，接着以“城市·生活·管理”为主题进行了一堂生动的教学，最后强调学习行政管理要以人为本，这次实训要带着这个思考否则这次实训毫无意义，通过上午和老师的交流大致对这次实训有了一个大致的认识，期待明天，期待这次实训......今天是外出实训的第一天，湖北刘俊礼仪培训学校，早上一行26人经过一小时的车程来到目的地，刘校长亲自接见了我们，走进他们的会议室，一开始大家还不好意思，突然老师说：学行政管理的都往前坐嘛，感觉像领导开会似的，首先刘校长就大家关心的问题作了详细的介绍，让我们也对这个企业有了更多的认识，接着大家轮流介绍，现场非常活跃，最后刘校长又对我们说了几点建议，告诫大家在学习课堂知识的同时应该加强课外的接触，丰富自己的大学生活，为自己以后的人生多一点成功的砝码，尽早给自己进行人生规划！！
实训第二站，武汉博物馆，尽管一路上雨淅沥沥的下着但丝没有影响同学们实训的热情，大家准时到了武汉博物馆，这座中部重镇以其特有的魅力屹立于长江之滨，武汉作为国家历史名城，历代先民一起勤劳和智慧为我们留下丰富的物质文明和精神财富，通过参观为我们准确·真实·直观的展示武汉城市文明史，使我们全面的了解武汉地方发展脉络，感受武汉厚重浓郁的文化艺术氛围，让我们感受到了八方交融的江汉区域文化，素有“九省通衙”之称的武汉，以“追求卓越，敢为人先”的精神，为建设国家中心城市而不懈的奋斗！！
实训第三站—汉口江滩，下了公交又坐了轮渡，站在上面看着翻滚的长江水，心情仿佛好了许多，浩浩长江以其无私滋养着这个中部重镇，下了船直奔江滩，在老师的带领下我们沿着大道参观，美国花旗银行旧址，景明大楼旧址等等经历近一个世纪的风雨还立在那，让人感叹，们不禁想起了中国的这些短命建筑，我们的政府应该思考了，通过上午的参观对武汉的近代史有了更清晰的认识，期待大武汉的复兴。
汉口伽美美容医疗院是我们实习的第四站，说实话听说要去那真不想去了，最后还是去了，我想不就是个美容院嘛，没啥特别的，可当走进他们的大厅对这个企业有了一个新的认识，通过一个上午的观察学习，他们的细心让我折服，他们是一个优秀的团队，对待顾客全心全意，能够取得今天这么大成绩，一点也不用怀疑，它优秀的企业组织文化值得每个人学习。
转眼间实训过去了一半，老师说今进行一个中期回顾，课上同学们踊跃发言，都谈到了自己这一周的感受和对下周的建议，最后老师总结说大家在下周的实训中药带着问题去实训，否者毫无意义。
又是一个新的开始，老师说今天去武昌火车站考察并且绘制附近的交通图等等，结果由于种种原因男女各一组，男生都没去，女生都去了，结果可想而知。
由于昨天的天气影响临时取消了外出实训，改为开主题班会，围绕着班级凝聚力进行讨论，客观来说我们班的确存在许多问题。现场火药味很浓，让人感到窒息，一个问题就是男女不和，最后此次班会一一个还算不错的方式结束，当然了一个班级的凝聚力不会在短时间形成的，需要大家的努力，需要每个人的真心付出，虽然还有很多个虽然，但我相信我们行政管理会走向每个人预期的那样！！
今天去生态酒店，完全没概念，下了车直奔酒店，看到里面布置，愣住了这哪是酒店跟个小公园差不多嘛，他们的人力资源总监接待了我们，带着我们参观，当看到它的总统间时，震撼最低消费38888，就连那一个吃饭的盘子就要4000多，天啊咋这样，来了这个酒店不禁感叹：有钱人的生活，贵族人的享受！
外出实训最后一站，武汉科技馆。来到了科技馆，是爱因斯坦的展览，通过一系列的观察了解他的生平，又通过模型看到了他的几个重要理论，但无法理解。
实训的最后一天进行一下总结，同学们踊跃发言，还作了记录，大家都对此次实训感受颇深，也学到了很多东西，大家都表示以后在学好课本知识的同时，多参加课外实践，丰富自己，使自己各方面的素质都有一个提高！！
二、实训感悟和收获：
为期两周的实训虽然结束了，但给我们留下的很多很多，值得每个人去思考，通过这两周的实训我们接触了一些企业等等，我们只是看到了他们他们光鲜的一面，但他们艰苦创业的历程不为世人所知，这是留给我们去思考的。通过去江滩和武汉博物馆对武汉有了一个新的认识，使自己也为复兴大武汉而奉献自己微薄的力量。通过在企业的实训，发现自己学的完全和社会脱节了，没用，到底是谁之错，相信每个人心中早已有答案，当今社会竞争激烈，一个人的成功和你一个团体·组织是密不可分的，自然而然的一个优秀的团体使个人能取得很好的成绩，譬如说加美，正因为有优秀的企业组织文化，使其不断壮大，在同行业中很难被超越，正如组织行为学中，个体加入群体能够取得意想不到的成就。对于个人，首先加强自己的文化修养，多读书，读好书，使自己有一定的文化沉淀，进而加强与人的沟通，作为行政管理专业的学生，通过实训对纪律有了更深刻的认识，无论做什么事到要严格要求自己，古人推崇：修身·齐家·治国·平天下。可见欲成就一番伟业的，都对自己对社会有一个清醒的认识，为自己的每个阶段都制定一个目标，在我们的日常学习中，要尽早对自己进行人生规划。实训让我们深入的了解社会，但我们的教育完全跟不上社会的步伐，我们的教育史不是要改革，我们的政府有没有坚持以人为本，虽然此次实训是以“城市·生活·管理”为主题，作为行政管理专业的学生有要对整个社会进行更深 的思考，之有更深的思考，我们的政府才能真正的以人为本，我们的城市，我们的生活才会更美好。
三、职业前景期待：
实训期间，听到他们说的最多就是要尽早对自己进行职业生涯规划，然后具体到每一个目标，整个实训接触了许多企业，通过和他们的交流，明显的感到了自己的不足，我心里也一直疑问，就现在的我他们肯定不会录用的，自己差的还很多很多，上大学时总是想毕业后有一个稳定的工作就行了，可接触了企业发现，现在竞争这么激烈，想要立足，必须提高自己，为自己的人生多一份砝码，我从小就有一个从政的梦想，所以在高考填报志愿的时候，我毫不犹豫的选泽了行政管理，就是希望通过四年大学学习丰富自己的理论知识，在参加社会实践的同时能对这个专业，对自己的人生，对社会有更深刻的认识，虽然这条路还很漫长，但我坚信，我会一直走下去的。期待着自己成为一名国家公务员，我的公务员梦想源于我的父亲，他在我们村委会任职，村委说不属于国家行政机关，但它却联系着中央和基层，最贴近群众，最能了解群众所思所想，同时各种问题也很多，干群关系更为复杂，我的父亲在村委会以其独特的办事风格，赢得广大群众的尊重，当他为群众解决了所需所求之事时，别人一句真心的感谢就是最好的肯定，他的一言一行深深影响着我，虽然老爸不是公务员，但他一直以一个公务员的标准行使自己手中的权力，我呢如果真成为一名公务员，不求为天下苍生谋利益，但求能在自己的位置上尽职尽责，用自己微不足道的力量担负起一方的重任，虽然还有很多个虽然，但一定会有那么一天，那么一天即将到来．．．．．．
2012-06-18
第四篇：财务管理实训实习报告正文
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┊ 学 生 实习报 告财务管理实训实习报告
一、实习目的 本实习是在完成财务管理专业所有专业课程的基础上进行的，通过综合实习使我们系统掌握财务管理的主要内容，如筹资、投资、营运、分配，同时掌握财务管理主要工作程序包括预测、决策、预算、分析等，加强对课程了解。通过财务管理综合实习使我们能对财务管理工作有一个比较全面的感性认识。使我们在毕业之际进一步巩固大学四年已学到的专业理论知识。这次实习采用案例实习的方式，在解决案例中面临的各种不同的财务管理问题的同时，培养和提高我们理论联系实际，运用财务管理的理论和方法解决企业财务管理过程中存在实际问题的能力，提高我们对理论知识的理解、应用能力，培养观察问题、分析问题和解决问题的能力，为我们走向社会打下了坚实的基础。
二、实习过程 本次实习环节，老师总共给了我们十个实训内容，它们涵盖了财务管理这门学科的主要内容。
（一）实训1主要讲股东当前利益和企业长远价值的衡量，在这个实训中，我们以雷士光电为例，让我们学会了如何分析和看待企业中的股权纠纷问题，并且从长远角度看待企业的发展和使企业价值最大化的公司所有权结构。
（二）实训2我们主要对货币时间价值观念进行了研究，以一家名为西格公司的奖金经纪公司为例，分析研究其如何利用货币时间价值来获得利润，并且还分析了货币时间价值和风险价值基本观念是如何对人们的决策产生影响。
（三）实训3是东方公司一项正在进行的包括A、B、C三个备选方案的证券投资分析工作为例，通过计算三个备选方案的期望报酬率、方差、标准差和标准离差来淘汰一个方案，并且让我们试着用资本资产定价模型来评价各方案。
（四）实训4我们主要进行的事如何学会全面预算，在实训中以大学生上网自主创业为案例，给了我们5张表，分别是2012年得销售预算、单位产品标准成本单、制造费用预算单、销售及管路费用预算单、资产负债表以及其他一些数据和信息，让我们根据这些数据和信息进行恰当的管理活动。
（五）实训5是对投资方案的讨论，案例以东方公司的三个投资方案为例，让我们分析运用了哪些理财观念，并且从收益和风险角度来选择一个最佳的投资方案。
（六）实训6是以某公司的股票价值进行估计，以及根据所给资料对该公司的股票进行价值评估，并判断投资者是否会投资该股票。
（七）实训7主要讲的是营运资金的管理政策，案例中给出了高达、海丰、共3页第1页
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┊ 学 生 实习报 告尤利三家公司的资产负债表、销售额以及三家公司的产品成本函数关系，让我们根据这些信息判断三家公司的营运资金管理政策类型，并且分析个公司的盈利能力，试着解决销售旺季来临时期，三家公司可以采取何种方式来缓解其财务压力。
（八）实训8是商业信用管理的实习，以中宏公司向友利公司购买材料为背景资料，让我们分析其会计人员的错误之处，并计算其丧失现金折扣的实际成本。
（九）实训9是资金成本和资本结构的实习，以A公司为案例，分析公司的经营风险和财务风险，并给出甲、乙两家公司的一些信息，据此编制两家公司的利润表，计算他们的期望投资收益率等，同时让我们分析何种分析方法更适合公司最佳资本结构决策。
（十）实训10是佛山照明融资和股利政策的实习，以佛山照明为案例分析佛山照明采取高股利政策的原因以及其融资政策是否合理等一些问题。
三、实习中发现的不足及需要提高的地方 在完成实习内容的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。在此总结了以下几点：
（一）作为一名未来从业者应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力，这是每个工作岗位对员工最基本的要求。
（二）作为一名未来人员要有严谨的工作态度，财务管理工作是一门很精准的工作，要求准确的核算每一项指标，正确使用每一个公式。我们都知道，理论和实践是不同的。我们所学习的理论知识,对什么事情都想象的比较完善,但现实与理论有较大的差距。
（三）在实践中,有许多预料不到的问题,可能在许多时候可以运用所学的理论知识解决,但是在许多时候并没有想象的那么简单和顺利。理论需要假设，但是现实中这些假设不存在，因此许多问题，没有实际经验的我们是解决不了的。
四、实习感想现代社会是讲究速度的，生活节奏快，工作节奏更快。企业当然希望自己的员工是能将理论与实践相结合的，说白了，既要有经验又要有高学历。如何将所学的理论知识较好的运用到实践中去，怎样完成从理论到实践的过渡是极其重要的 作为一名未来的会计人员，我们现在才刚刚走了几步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。在课本上我们所学到的理论知识只是
为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问
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┊ 学 生 实习报 告题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从准则与技术的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在一年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。对我们而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。通过此次课程实习，我不但了解一些具体经济业务的处理方法，还进一步巩固了财务管理的相关理论知识。除此之外，我们还能够将书本所学专业知识与实际经济业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。其实这也正应了 “实践是检验真理的唯一标准”这句话，我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去，才能真正掌握好这门课的知识。我学到了很多东西。同时，还要感谢这些天陪着我们一起度过实习日子的老师，感谢你们给予我们的帮助和指导。
第五篇：财务会计教学软件应用实训实习报告正文
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┊ 学 生 实习报 告财务会计教学软件应用实训实习报告
一、实习目的 财务会计实训的主要目的是为了提高我们的实际应用水平。我们以模拟企业的经济业务为实训资料，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
二、实习内容 在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。这是通过理论接洽实际的实习，以增强知识的适用性，培养我们扎实的会计实践基础和实际操作能力，到达培养职业技巧的要求。在实习中我总结步骤如下：
（一）要符合会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
（二）登账的方法 首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。
（三）最后，按保存。将所做的记账凭证及各种原始凭证保存，并按审核，检查自己是否做得正确
三、实习中发现的问题及解决措施 总结一下整个账务处理过程，确实令我收获颇多，感慨也数不胜数。
（一）拿到各种资料时，我们必须了解这个企业的基本情况，写会计分录是个比较头疼的问题，如果写错了分录，将会一错再错，麻烦也接踵而至。面对那
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┊ 学 生 实习报 告些票据，有时似乎像天书一样，没有亲眼看见过，更不用说分析它们进行账务处理了。看来以后，多多留意生活中的各种票据也是很有必要的。
（二）会计分录有时不能正确写出来，而这时就会影响工作的进程，这时才觉平时的基础应该牢牢掌握，这样在实际工作中才不至于被绊倒。特别是每当审核时没有通过，心里就特别着急，又得从新做一遍，把自己做得分录删除，按照审核的内容再做一遍，再保存再审核，直到系统证明你正确为止，这是一个痛并着快乐的过程
（三）我也在操作过程中发现了自身的许多不足：
1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，引起不必要的麻烦。
2、虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。3，继续加强自己的专业知识，得继续加油努力地学习。
四、实习总结
（一）看着自己两周来的辛勤成果，心中的沉重石头也就落地了。实践中避免手忙脚乱的前提是打好理论基础。看见自己做的账簿会发现许多漏洞和不完善之处，但今天的每一个错误都是明天突破完美的基础。现在的自己只是个刚刚接触会计一年半的初学者，从会计基础到财务会计，知识在不断升级，而实践操作也经过了两次的磨练。会计工作是个复杂，需要耐性的工作，也是考验个人知识积累和思维的过程，所以今天累积得一小步，一点滴都是将来运用实践的不可或缺因素。只有不断实践才能服务于更多的实践，那么我更期待下一次实践的历练，为自己以后工作增添些信心和色彩。
（二）通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。
（三）实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。同时,在实训的过程中,我们碰到了很多问题,经过同学之间的交换与老师的辅导,都顺利的解决了.实训中,我看到了自己
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┊ 学 生 实习报 告的不足,发现了自己在成本会计理论知识方面的缺点,也更深刻的知道学好会计并不是件轻易的事件,那需要耐心,毅力和信心,所以经过这次会计的实训,我会在以后的学习中更加努力.这是第一次实习,十分难忘!同时，还要感谢这些天陪着我们一起度过实习日子的老师，感谢你们给予我们的帮助和指导。
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