党员远程教育小结[5篇材料]

第一篇：党员远程教育小结

江苏省注册会计师党员培训小结

作为一名党员，在全国各地都开展学习实践科学发展观的机会下，能参加这样的一个远程培训班，我感到无比的荣幸。在培训过程中，深深感到注册会师行业党建工作的重要性和紧迫性，深深感到作为一名党务工作者带头开展好学习实践科学发展观活动的使命感和责任感。

开展学习实践活动，是用马克思主义中国化的最新成果武装全党的重大举措；是提高党的指执政能力、保持和发展党性的先进性的必然要求；是贯彻落实党的十七大精神、实现全面建设小康社会奋斗目标的现实需要；是在新的历史起点上推动注册会计师行业又好又快发展的根本保证。

在这次学习中就我学习所感总结以下几点。

一、党的理论政策与时代的发展紧密结合。

我是一名生于60年代的年轻人，同时我也是一名老党员，有着9年的党龄和8年的党务工作经验。在事务所支部工作中，在学习和讨论过程中，深深感到自身的不足，和支部工作开展中存在的问题。

我感谢伟大的党给了我们安逸富足的生活，也感谢这个伟大的时代，给了我们无限的施展才华的空间。没有党的艰苦奋斗，没有党的正确领导，就没有国家经济发展，没有现在的国际地位，更没有我们现在幸福的生活。党的领导、党的政策，与时代的发展紧密地结合，新的形势下，有了新的目标、新的方法。我看到，党的一系列关于科学发展的好政策正在我们的身边起到了良好的作用。建设社会主义新农村新农村，关心三农问题，取消农业税，增加农业补贴，实行农村合作医疗和农民养老保险，这在祖祖辈辈农民的眼中，是开天辟地的好事。我是一名农民子弟，我过世的外公曾经跟我说：“现在种地国家不收租子，还给钱，这样的好事从来没有过啊。”我理解，作为世世代代土里刨食的农村父老兄弟，这是天大的好事，党的好政策，让我国的农民真正的得到了实惠。同时关心教育问题，取消九年义务教育学费，关心医疗卫生事业，关心行业发展，关心生态问题，新的时代下，党的领导又有了新的意义。科学发展观的实践，就是新时代下党的领导新的定义。是用马克思主义中国化伟大成果。

二、以自身行动学习实践科学发展观

我们是跨世纪的一代，前辈们的艰苦奋斗，辛勤努力让我们衣食无忧的地成长，让我们拥有了良好的学习条件和发展机会。但是发展的同时也带来了一系列的社会问题，发展与问题并存，挑战与机遇同在。在越来越复杂的社会环境和世界多元化的前提下，对于我们的要求也就越来越高。

作为一名党务工作者，我要不断地提高自身的政治素质、业务素质、理论素质和创新素质。争做一名优秀的会计师事务所行业党务工作者。理论联系实际，将事务所的党务工作有声有色的开展。

1、主动提高自身的政治素质。积极传达和宣讲党的理论知识和党的好政策，让每一名党员都能熟知理解党的理论知识，让每一位党员都能带动身边的员工学习领会党的精神和政策。

2、不断地提高自身和广大党员业务素质，“发展是硬道理”，注册会计师行业需要优秀的人才，同样也需要一批有素质、有水平、有党性、有觉悟的优秀党员。同样我们的党组织更需要注册会计师，注册会计师行业是一种高知识层的人和集体，要充分起到战斗堡垒作用，占领这片知识山头。积极培养注册会计师党员，积极吸收优秀的注册会计师和优秀青年注册会计师。

3、提高理论素养。提高党的理论知识的学习，能深刻理解并灵活运用党的理论知识。提高专业业务理论学习，经济发展，需要理论知识作为政治保障。加强经济理论知识学习，在当前复杂的国际国内经济环境下，注册会计师作为与之息息相关的群体，必须要不断地加强经济理论知识的学习。

4、新时代新形势下的党员要具备创新素质。创新是发展的前提，是经济增长的契机，同时也是党建工作与时代紧密结合的良好根本。创新的党务工作，必将会为新时代下的党务工作带来新的生机和活力。

在今后的工作生活中，以自身的实际行动学习实践科学发展观，用党的思想武装头脑，从小事做起，从我做起，坚持全面发展、可持续发展。“过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于将来拥有，将来拥有不等于永远拥有”。提高自己的危机意识和责任意识，珍惜这个难得的机遇，珍惜现在的大好时光，努力提高自身的政治素养和的思想境界，努力为支部的发展起到积极的推动作用，更争取能为注册会计师行业发展作贡献。更希望无数的小我，组成一个大我，为我们国家繁荣，为我们党的昌盛开创新的篇章。

江苏立信会计师事务所句容分所

2010年9月1日

第二篇：远程教育学习小结

远程教育学习小结

乐化中心小学

教师要适应新课程，新角色.带着一种忐忑的心情走入远程教育的课堂，半年下来，通过观看专家们的讲解和讨论，与学员们共同探讨和交流，我感觉受益非浅，感受颇多，这里，我仅就教师角色的转变谈谈我的认识。

新的课程教学课程改革，关注学生的课堂生活，赋于课堂以生活意义和生命价值，从理性生活，道德生活，审美生活等方面重建课堂生活，注重认知体验感悟等生活形式的统一现实生活与可能生活，科学世界与生活世界的结合，真正赋予课堂教学生活意义和生命价值，把学生培养成为学习活动的主体个体生活的主体和社会生活的主体。新课程，昭示了教师角色发展的一般趋势：在教学过程中更多的履行多样化的职能，更多的承担组织教学的责任，从一味的强调知识的传授转向着重组织学生的学习；注重学习的个性化，改进师生关系；实现教师之间更为广泛的合作，改进教师与教师的关系；更密切与家长的合作等等。

在《学生成长》中对未来教师的角色这样描述：现在教师的职责已经越来越少的传递知识，而越来越多的激励思考；教师必须集中更多的时间和精力从事那些有效果的和创造性的活动：互相了解影响激励鼓舞。要适应这一转变，教师角色需要由单一的传授者转化为发展的促进者，有一味的操作者转化为研究者。在新课程的实施中，学生的学习方式正由传统的接受式学习向探究式学习转变，这就要求教师的基本角色必须从传授知识的角色向教育促进者的转变。教师的角色不在以信息的传播者，讲授者或者组织良好的知识体系的呈现者为主，其主要职能已从知识的传授者转变为学生发展的促进者。教师作为促进者，他的角色行为应表现为帮助学生确定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径；指导学生形成良好的习惯，掌握学习策略和发展认知能力；创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机，培养学习兴趣，充分调动学生的学习积极性；为学生提供各种便利，为学生服务；教师要建立一个接纳的支持性的宽容的课堂气氛；教师作为学习的参与者，与学生分享他们的感情和想法；教师和学生一道寻找真理；教师要能够承认过失和错误。

教师作为促进者，应具有以下几个角色行为的特征：

1、积极的旁观。学生在进行自主学习时，教师要积极的看，积极的听，设身处地的感受学生的所作所为，所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习。

2、给学生以心理上的支持，创造良好的学习气氛。教师要善于用各种适当的方式给学生以心理上的安全感或精神上的鼓舞，使学生的思维更加活跃，探索热情更加高涨，使课堂更加生机盎然。

3、注重培养学生的自律能力。要注重教育学生遵守纪律，与他人友好相处，培养合作精神。教会学生自律并不会妨碍他们创造性的发挥，而只会促进他们的学习。教师作为促进者的关键在于如何促进学生自主学习，使学生能够自己去实验、观察、探究、研讨，使他们的身心全部投入到学习活动之中。

每一位教师都有能力对自己的教学行为加以反思，研究与改进，提出最贴切的改进意见。在新课程改革的背景下，教师应该是自己教学行为的研究者。教师的研究要以解决问题为中心进行研究。首先，教师要找出一个起点，这个起点应是教师个人在实践中发展起来的，也是教师个人希望投入精力去追求和加以解决的问题。之后，通过观察，访谈及其他收集资料的方法，找到相关资料，然后通过对资料进行整理和分析，以达到对情境的深入透视和理解。

新课程，要求教师要重新制定自己的发展规划，将自己的职业发展看作是一个终生的、整体的、全面的、个别而持续的循环过程。教师要不断准确的认识自我，评价自我，完成自己角色的转变，适应新课程，适应新角色。

第三篇：党员远程教育心得体会

农村党员远程教育心得体会

农村远程教育为农村党员干部和农民及时了解党的方针政策、技术技能、市场信息政治理论、实用技术等搭建了一个平台，夯实党在农村执政根基的基础工程，建设社会主义新农村的创新工程。它在建立健全让农村党员干部经常受教育，提高自身综合素质、服务意识、工作能力等的同时也让农民真正得到实惠。远程教育推动了信息进村入户的脚步，不断满足我村党员干部和农民对生活生产中的各类信息的需求；同时创新了农村基层组织活动内容和工作形势，开辟了农村基层党组织联系群众、组织群众、服务群众的新途径。

一、加强管理，健全机构

为使设备正常运行，按上级相关文件精神及要求，我村根据实际情况，成立了党员远程教育管理小组，指派我村组织委员张春云同志进行管理、播放和纪录，按要求确保站点设备安全、加强设备维护管理并及时上报信息、不断探索、完善工作方法，并把开展远程教育活动列入我村党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展。

二、注重实效，持续发展

我村充分调动广大党员干部群众学用工作的积极性，充分发挥远程教育网络作用，结合实际播放教育内容，让党员干部看到远程教育带来的实实在在的好处。抓好学用典型的培育和推介，发挥带动作用。针对不同对象，不同节日，不同主题学习不同内容，拓展和延伸远程教育站点的教育服务功能，满足广大党员干部群众学习需求。

针对党员干部和群众多方面的需求，结合工作实际，开展全方位的远程教育学习活动，使之发挥出最大的综合效益。

三、今后努力方向

开展农村党员远程教育工作是一项全新的工作，我们虽然在这方面取得了初步的成效，但由于各方面的原因，这项工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中，我们将统一思想，提高认识。从前段工作情况来看，开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程，得到了广大党员干部群众的欢迎。但还需进一步加大宣传力度，让越来越多的人了解远教工作的重要意义和作用，从而形成一种良好的工作氛围。

我村党员干部现代远程教育事业还只是刚刚起步，今后的工作任重而道远。我们将按照乡党委、政府的统一要求，认真落实科学发展观，求真务实，开拓创新，努力推进党员干部现代远程教育工作再上新台阶。

耿家营彝族苗族乡扯郎村委会

2011年9月3日篇二：全市党员电教和远程教育工作培训心得体会

全市党员电教和远程教育工作培训心得体会

金秋十月，我有幸参加马鞍山市委组织部在浙江传媒学院举办的全市党员电教和远程教育工作培训班。六天的培训课程虽然不长，但却很有针对性和代表性。尤其对于在基层工作的我来说，的确让我受益匪浅，茅塞顿开。

以下主要从三个方面谈谈自己的心得体会。

一、更新理念，加强理论基础

此次培训紧贴党员电化教育工作实际，课程安排紧凑、形式灵活多样。课堂上专家的讲解也是细致到位，专业且不失生动，使学员一目了然，感受直观，印象深刻。很多精彩之处到现在仍历历在目。课程包括摄影与摄像技巧、电视专题节目的策划、电视新闻采写、党建网站建设与维护等基础课程。此外，还安排了纪录片拍摄和制作的实践环节，使所学理论和实践相结合，做到了学以致用。通过学习，很多先前不懂的电教知识，尤其是关于电教片的制作，让我了解到电教片制作的难度，更让我感受到作为一名电教管理员的自豪。

二、学以致用，提高了党建网站建设与维护水平。

除了理论课程以外，培训还特意设置了实践课程，安排了三天时间外出拍摄图片，目的是检验学员的培训效果。学员们通过拍摄照片，掌握拍摄方法与技巧，并且将照片放在一起评比，相互取长补短，提高自身的拍摄水平。一张好的照片就是一张名片，摄像技术的提高对于一线的电教管理员能够起到很大的帮助。

三、看到了差距，理清了思路，明确了工作方向

通过学习，让我认识到，党建网站的建设的专业性和特色性。同时，也看到了自身在电教工作方面存在的诸多不足。在今后，将力求从形式到内容都具有鲜明的地方特色，以增强可看性，真正起到宣传党的路线方针政策，教育引导党员干部群众，为群众服务的功能。把党建栏目办成党员干部群众想看、爱看、长期看的品牌栏目。同时，结合实际工作，积极探索党员电化教育远程教育网络建设和管理的方法和途径。

总之，经过这次培训，我深切地感受到，基层的电教工作任重而道远，需要改进和提高的地方还有很多，这就意味着我们这些电教管理员要深入思考、刻苦钻研，不断提高业务能力，为不断推进镇村党员电教工作而努力工作。

党员在线学习心得体会

此次学习活动使我感受颇深，受益非浅，主要感受有以下几个方面：

一、认识到新时期学习的重要性

俗话说，学习可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，丧魄者得救。对于公务员来说，当今世界变化是飞快的，如果不学习就跟不上时代的发展，只有每一个政府工作人员的个人素质提高了，才能提高一个团体、一个区域、一个整体的素质，从而达到提高整个政府的执行力和办公能力。

二、认识到新时期学习的紧迫感

学习是党组织对党员干部提出的基本要求，是牢固树立和落实科学发展观的客观需要，是提高党的执政能力的有力武器，是新的形势下做好基层领导工作的重要法宝。学习能促进思维创新，思维创新促进智力发展。作为一名公务员，随着全国在推进社会主义新农村建设、构建和谐社会等领域出现的许多新概念、新思想、新问题，深感要加快更新知识速度，必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性，不断提高自己的工作能力和水平。通过学习保持坚定的政治信念，更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。

三、建立网络学习的平台提高了学习的效率

相对于传统面对面式学习，“公务员在线学习的平台”依托网络，采取不受时间、空间限制的学习、考核方式。这种全新方式和大量新的内容给党员干部教育注入了新的生命力，对公务员队伍强化学习、提高素质起到了极大的促进作用。一是在线学习解决了工学矛盾的突出问题。它突破了面对面式授课，使整个学习变得灵活便捷，完全可以利用工作的闲暇时间，打开电脑就能进入“公务员在线学习的平台”，使一些零散的时间也就变成了学习充电的好机会。二是学习的针对性强，效果亦非常明显。“公务员在线学习的平台”利用灵活的时间和丰富的内容，提供了一个完全可以根据个人所需自主学习的平台。在完成必修篇目或选修篇目的同时，还可以选择自己感兴趣的内容进行学习。三是利用电脑进行网上学习的方式，提高了计算机应用水平，促进了每个学员自身综合素质的提高。

四、提供了相互沟通交流的平台

通过在线学习，也给我们提供了一个相互沟通，彼此学习，共同提高的机会，收到了良好的效果。通过学习交流，可以从中吸取其他同志对新事务、新观点的新认识和理解，有利于拓展自身的学习思路，改进学习方法，打开思维空间，解读学习中遇到的不解之处，有助于提高对新事务的认识和接受能力。

五、学习的时效性强

孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。良好的思维是创新的基础，只有学而思之，才能将所学知识融会贯通，举一反三。“公务员在线学习的平台”为参学对象提供了极好的学习和思考的平台。学习的平台提供了针对性很强的学习篇目，量身定做学习篇目，并以客观题进行学习考核，帮助每个学员从不同的角度去认真思考和认识一些问题，促进了干部理论修养的提高。

总之，我认为“公务员在线学习的平台”以生动的形式、丰富的内容和灵活的方式，进一步拓展了公务员的学习内容和学习途径，调动了党员干部的学习积极性，让学习渗透到了每个人工作和生活之中，为我们每名公务员搭建起了一个“学得快、记得牢、用得好”的现代化学习的平台。这样的灵活多样、内容丰富的学习教育方式，应该长期坚持下去。篇四：党员干部远程教育培训班的学习心得

贯彻“两创”战略 推进“远教”发展 ——在2009年绍兴市党员干部远程教育培训班的学习心得

绍兴县钱清镇 诸良峰

自省第十二次党代会提出“要坚定不移地走创业富民、创新强省之路”，这一“两创”战略以来，浙江坚持以贯彻“两创”推动经济社会又好又快发展，尤其是在当前受国际金融危机影响的背景下，显得十分重要。如何贯彻“两创”战略，社会各界都在积极地进行探索和实践，其中党员干部远程教育系统怎样在贯彻“两创”中发挥作用，成为“两创”战略的得力助手？这是我们作为远教系统的管理和实际应用者应该研究考虑的问题。“远教”要成为贯彻“两创”战略的得力助手，就必须以“两创”战略的目标为根本，以“两创”战略的要求为依据，充分发挥自身功能，努力推进自身的发展和完善。

一、发展和完善远教系统，发挥“远教”在“创业富民”方面的积极作用。党员干部远程教育系统除了能为党员干部提供政治思想学习方面的内容外，它还是一个涵盖农业、工业、服务业等一、二、三产的信息平台，它可以提供实用技术培训、科学理论讲解、先进生产力介绍等内容，为“创业富民”保障智力支持。如何有效的组织、整合、利用这些智力资源，使“远教”在“创业富民”方面发挥的积极作用？临安市结合“两创”摸索出“远教平台+基地+专家+农户”模式，开创了远教系统充分利用的新局面，发展了远教系统的利用方式、完善了远教系统信息整合方法，发扬了远教系统的积极作用。

二、发展和完善远教系统，发挥“远教”在“创新强省”方面的积极作用。浙江作为经济强省，是一个以民营经济为主体的经济体，如何实现“创新强省”，就是如何实现民营经济体创新发展，通过创新增强企业实力，提高企业经济效益，实现浙江经济又好又快发展。我们的远程教育系统不仅要服务于农村，更要服务于企业，如何通过远教系统，为企业“创新”发展提供智力支持，使企业增强实力？萧山区深入贯彻“两创”总战略，推进远教系统创新，创造性的提出了“党员干部远程教育（企业版）”，“高校+远教平台+人才+企业”的模式，发展和完善远教系统在有关企业生产、经营、销售、人力资源等多方面的功能，通过远教平台，利用高校技术和人才资源，整合企业办公管理、企业销售、采购等电子平台，为企业开辟出一个环境友好的网络空间，减少了企业生产成本，增强了企业实力，提高了企业竞争力。

三、发展和完善远教系统，让“远教”走进寻常百姓家。党员干部远程教育系统，作为一个开放式的网络平台，目前已走进农村、走进企业，成为党员干部自主学习，接受教育的重要工具。但就党员干部远教系统的开办目的和目标来看，走进寻常百姓家是远教系统势的需要和必然。只有走进百姓家，才能最大可能的实现远教系统服务于大众，服务于社会，为社会主义建设发挥应有的作用。随着科技的进步，远教系统经历了多次的发展和完善，特别是载体发生了很大变化，从第一代远教系统发展到基于数字电视的远教平台，以及近期电信推出的“ecp”软件，都为远教系统进入寻常百姓家，提供了技术支持。

总之，远教系统要充分的发挥它自身的作用，必须要有足够的吸引力，亲民，实用，这就需要远教系统整合自身资 源，创新自身利用模式，发明多种载体，迎合经济社会发展需要，发挥主动性，积极走进百姓家，贴近大众生活，实现服务政治、服务经济的目的。

第四篇：党员远程教育心得体会

党员远程教育心得体会

篇一：党员远程教育学习心得体会

全市党员电教和远程教育工作培训心得体会金秋十月，我有幸参加马鞍山市委组织部在浙江传媒学院举办的全市党员电教和远程教

育工作培训班。六天的培训课程虽然不长，但却很有针对性和代表性。尤其对于在基层工作

的我来说，的确让我受益匪浅，茅塞顿开。以下主要从三个方面谈谈自己的心得体会。

一、更新理念，加强理论基础此次培训紧贴党员电化教育工作实际，课程安排紧凑、形式灵活多样。课堂上专家的讲

解也是细致到位，专业且不失生动，使学员一目了然，感受直观，印象深刻。很多精彩之处

到现在仍历历在目。课程包括摄影与摄像技巧、电视专题节目的策划、电视新闻采写、党建

网站建设与维护等基础课程。此外，还安排了纪录片拍摄和制作的实践环节，使所学理论和

实践相结合，做到了学以致用。通过学习，很多先前不懂的电教知识，尤其是关于电教片的

制作，让我了解到电教片制作的难度，更让我感受到作为一名电教管理员的自豪。

二、学以致用，提高了党建网站建设与维护水平。除了理论课程以外，培训还特意设置了实践课程，安排了三天时间外出拍摄图片，目的

是检验学员的培训效果。学员们通过拍摄照片，掌握拍摄方法与技巧，并且将照片放在一起

评比，相互取长补短，提高自身的拍摄水平。一张好的照片就是一张名片，摄像技术的提高

对于一线的电教管理员能够起到很大的帮助。

三、看到了差距，理清了思路，明确了工作方向通过学习，让我认识到，党建网站的建设的专业性和特色性。同时，也看到了自身在电

教工作方面存在的诸多不足。在今后，将力求从形式到内容都具有鲜明的地方特色，以增强

可看性，真正起到宣传党的路线方针政策，教育引导党员干部群众，为群众服务的功能。把

党建栏目办成党员干部群众想看、爱看、长期看的品牌栏目。同时，结合实际工作，积极探

索党员电化教育远程教育网络建设和管理的方法和途径。总之，经过这次培训，我深切/ 18 地感受到，基层的电教工作任重而道远，需要改进和提高

的地方还有很多，这就意味着我们这些电教管理员要深入思考、刻苦钻研，不断提高业务能

力，为不断推进镇村党员电教工作而努力工作。农村党员远程教育心得体会 农村远程教育为农村党员干部和农民及时了解党的方针政策、技术技能、市场信息政治

理论、实用技术等搭建了一个平台，夯实党在农村执政根基的基础工程，建设社会主义新农

村的创新工程。它在建立健全让农村党员干部经常受教育，提高自身综合素质、服务意识、工作能力等的同时也让农民真正得到实惠。远程教育推动了信息进村入户的脚步，不断满足

农村党员干部和农民对生活生产中的各类信息的需求；同时创新了农村基层组织活动内容和

工作形势，开辟了农村基层党组织联系群众、组织群众、服务群众的新途径。

一、加强管理，健全机构为使设备正常运行，按上级相关文件精神及要求，我村根据实际情况，成立了党员远程

教育管理小组，指派本人进行管理、播放和纪录，按要求确保站点设备安全、加强设备维护

管理并及时上报信息、不断探索、完善工作方法，并把开展远程教育活动列入我村党建日常

工作当中，确保远程教育工作的正常开展。

二、注重实效，持续发展我村充分调动广大党员干部群众学用工作的积极性，充分发挥远程教育网络作用，结合

实际播放教育内容，让党员干部看到远教带来的实实在在的好处。抓好学用典型的培育和推

介，发挥带动作用。针对不同对象，不同节日，不同主题学习不同内容，拓展和延伸远教站

点的教育服务功能，满足广大党员干部群众学习需求。针对党员干部和群众多方面的需求，结合工作实际，开展全方位的远程教育学习活动，使之发挥出最大的综合效益。

三、今后努力方向

开展农村党员远程教育工作是一项全新的工作，我们虽然在这方面取得了初步的成效，但由于各方面的原因，这项工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中，我们将统一思想，提高认识。从前段工作情况来看，开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程，得到了

广大党员干部群众的欢迎。但还需进一步加大宣传力度，让越来越多的人了解远教工作的重 / 18

要意义和作用，从而形成一种良好的工作氛围。我村党员干部现代远程教育事业还只是刚刚起步，今后的工作任重而道远。我们将按照

乡党委、政府的统一要求，认真落实科学发展观，求真务实，开拓创新，努力推进党员干部

现代远程教育工作再上新台阶。迁安市彭店子乡王孟庄村党支部副书记周兴红2010年10月29日篇三：远程教育党员培训总结 小雅镇二河完小

2013-2014学第一学期远程教育党员培训 工作总结村级党员干部教育培训工作，在二河村委的正确领导下，根据二河村委提出 的任务和要求，结合我村实际，以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想、党的十七大、党的十八大精神为重点，全面开展我村党员干部教育培训工作，取得了一定的成效。现总结

如下：

一、基本情况

全村共有45个党员干部。年轻的只有20多岁，年长的有将近70岁。在以前或多或少接

触过镇党委举行的一些培训。

二、培训内容按照新时期村级党员干部教育培训工作的要求，坚持注重实际、实用、实效的原则，科

学设置培训内容。主要突出以下几个方面：

1、党的基本知识和和法规政策，重点是《新

党章》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《中国农村农村基层组织工作条例》及其实施办

法，以及农村土地、民事调解等法律法规。

2、村党组织、二河完小工作职责、工作方法及履行职责的基本能力，民主法制建设的相

关内容。

3、市场经济知识、农业实用技术和致富本领。

三、培训方式培训采取专题辅导与座谈讨论、外出参观的形式结合起来。培训时主要邀请涉农部门负

责人为学员授课，并组织村级党员干部到市内农业产业结构调整搞得好的先进村参观学习。

四、主要做法

1、加强领导，提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则，充分发挥牵头抓总作

用，成立了村级干部培训教育工作领导小组，制定下发了《2013村级党员干部培训计划》。

切实提高了培训工作的计划性。

2、创新培训模式，调整办学思路。按照“两扩”的思路，创新培训模式。“两扩”，一是扩大培训面，把以往培训村支书、主任为主扩大为培训在编村

干部为主；二是适当扩充办班时间，将以往每期培训班半天左右培训时间改为1天。

3、创新培训内容和方式。按照“严格管理、注重实效”的要求，既注重“三个代表”重

要思想的培训工作，又注重贴近村级党员干部的需求，把国家现行法律法规和农业产业结构

调整作为重点课程，着重提高村级党员干部的法律意识和提高发展市场经济的能力。同/ 18 时，积极探索和创新培训方式方法，学习借鉴一些 先进的教学方法和手段，不断提高培训的效果。

4、创新管理理念，加强培训制度建设。建立了督学、评学和考学制度，每期培训班均成 立班委会，村级党员干部编成若干学习小组，全体村级党员干部编定座位，对号入座，每天

安排一名教员值班，上课前点名，强化考勤制度。

五、存在的问题和不足 我村党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足：一是村

级党员干部受培训次数太少；二是部分村级党员干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识，参训和组织安排村级党员干部培训的积极性不高，存在应付的思想。小雅镇二河完小 2014年1月11日 小雅镇二河完小

2013-2014学第一学期远程教育党员培训 工作总结

小雅镇二河完小 2014年1月11日篇四：社区党的群众路线教育实践活动远程教育学习

心得

社区党的群众路线教育实践活动远程教育学习心得众的精神所感动，深刻意识到我们作为一名共产党员，要时刻弘扬焦裕禄同志的公仆精

神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无

畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员一定要做到：要坚定理想信念，始终保

持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，对于上级党委的决定要不折

不扣地完成，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇;要坚定宗旨意识，始终与群众心相

连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨，观看爱国教育宣传片是

我们密切联系群众的一个平台，作为一名基层干部，群众最可亲、群众工作最重要，我们要

扎扎实实开展好这项工作;要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科

学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结

合起来。

焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他

既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不

能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈/ 18 士们

流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到

生命的最后一息。这深刻体现了党的公仆精神。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻来

复去的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光

大。

服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大作风”，是对焦裕禄同志良

好作风的精辟概括，是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求，既继承了党的优良传统，又具有鲜明的时代特征。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一

片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考

人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可

以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。作为一名共产党员，一名基层干部，我要像焦裕禄同志一样时刻对人民群众的非常深厚的感情，心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事;要像焦裕禄同志那样，牢记

党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。全市党员电教和远程教育工作培训心得体会历阳镇组织干事单春春 10月24日至29日，我有幸来到美丽的杭州，参加了市委组织部党员电教中心组织的马

鞍山市党员电教和远程教育工作培训班。培训班邀请了拥有丰富实践经验和专业理论知识的

专家、学者，就党建新闻报道、党建电视节目策划、党建网站建设维等内容展开课程培训，使我受益匪浅，感受颇多。在此，简单谈谈我的一些心得体会。

一、领导关心重视，使我深感责任重大此次培训恰逢和县加入马鞍山大家庭后不久，能够参加这样高规格的培训班，心情很激

动。市电教中心领导精心的安排和学校热情的接待都使我们深深感觉到上级领导对电教和远

教工作的重视，特别是此次参训的学员主体是乡镇（街道）一级的电教远教管理员，更是体 / 18

现了上级领导对基层电教远教工作的重视，使我们信心倍增，同时也深感肩上责任重大。在

几天的学习中，我和其他同学一起认真听讲、仔细记录、热烈讨论。通过学习，在理论知识

和实际操作技术方面都有了很大的提高，我深信此次培训将对今后的工作产生良好的推动作

用。

二、课程丰富多彩，切实提高工作能力

三、开展交流互动，发现差距催生动力一是通过亲眼目睹，亲身感受，深切地感受到杭州市在科学发展的洪流中大气魄规划、大手笔建设、大踏步发展。面对差距，深感自己今后要创造性的开展工作，为建设好家乡贡

献出自己的力量。

二是与全市其他县区的同志们进行了大量的沟通和交流，不仅增进了友谊，也感受到了

与兄弟县（区）、乡镇（街道）在工作中还存在着很大的差距，通过比较，开阔了眼界，转变

了观念，为下一步的工作明确了方向。三是与本县其他乡镇相比，自己是参学的九个组织干事中年龄最大的，在工作激情等方

面与其他人相比存在着一些差距，今后我将取长补短，以更加昂扬的精神，更加务实的态度，投入到电教和远教工作中去。学习虽已结束，但却预示着新征程的开始。在今后的工作中，我将继续加强学习，进一

步理清工作思路，强化责任意识，不断提高自己，争取在电教和远教工作中做出更大的贡献。参加传媒大学电视编导业务进修班学习心得这次培训时间虽然不长，但就像一场及时雨，一座加油站，让我们接受了一次系统的、全新的学习教育，全面的学习内容让我学到了不少知识，受益非浅也感触颇深。

一、突出“新”，即纪录理念革新、思路更新。以前我们从事党员电教的制片工作，认为

只是树立典型、弘扬正气、加强宣传，着重用解说词展现人物“高大”的一面，重解说轻画

面，重高高在上灌输式的宣传教育轻人与人之间平实的交流、心灵的撞击。通过学习，我们

了解了“宣传性传播和传播性宣传”的差别，领悟了像曾祥敏、冷冶夫老师等讲述的“平等

创造视角”、“一流的纪录片是看画面”、“解说词是画面的”等观点，意识到无论是党建宣传

还是其他电视片的制作，都应从受众的角度，拍摄画面、组织结构，并始终贯穿一定的情感

因素，始终遵循电视的基本规律——电视画面意识，始终做到在自己的作品中让画面说话，/ 18

解说词只起画龙点睛的作用，充分运用镜头语言展现人物，使自己要树立的典型更平民化、更接近受众一些，受众能在潜移默化中给人以启迪和思考。

二、重在“实”，即内容联系实际多、针对性强。这次培训，主要邀请了传媒大学、中央

电视台等许多单位知名专家教授进行授课，内容十分丰富，既有宏观的理念，又有具体方法，还有拍摄手法的讲解。在创作理念上，冷冶夫老师讲授的纪录片应该做到三平，即“用平静

体现心态、用平实体现成果、用平视体现手段”，话语虽少却耐人寻味，给人以启迪，具有指

导性；在拍摄手法上，孙振虎老师对于主体、陪体、前景、背景、远景、特写等的讲授，以

及拍摄中运用明暗法、黄金分割法、虚实法、视线引导法、色彩法、线条法等来构思创意，拍摄画面，内容新颖实用，对于我们日常拍摄先进人物专题很有帮助；在编辑制作上，“开机

前，关注方面；开机时，用摄像机抓拍故事；剪辑前，好看就是硬道理；剪辑时，形成主线；

播出后，在观众头脑中形成结论”，以及影像中音乐、音响、音效、人声的处理运用，怎样实

现声音前置、声音延入、无缝对接等技术操作，老师们都毫无保留的进行讲授，针对性、操

作性极强。

三、感受“深”，即理论有深度，让人印象深刻。理论总是来源于实践，又用以指导实践。

我们做的党员电教专题片、纪录片不少，但少有人进行过总结。冷冶夫老师的“纪录片是等

来的真实、发现的艺术，是作者对被摄者人生感悟的纪录，是最主观的客观纪录，是人的生

存状态和对生活的态度，是原生态创意性编剪，是用世界语言叙述老百姓的故事，同时不要

赋予纪录片太强的功利色彩”，对纪录片进行了系统的总结。王猛老师拍摄纪录片的“两个意

识”，即观众意识、现场发现意识，指出拍摄纪律片“引领你视角的是观众的眼睛”、“要善于

发现，电视就是由一个又一个细节和一次又一次发现细节的过程构成的”等理论，不但是理

论上的升华也对我们的实践极具指导意义。在短短二十多天的学习时间里，我们一次又一次被老师精彩的理论，丰富的学识所震撼，/ 18

真诚的感谢提供这次学习机会的四川省委组织部的领导们，真诚的感谢为我们提供学习保障

的中国传媒大学的老师们。全省党员电教干部培训班学习心得体会 天水市麦积区委组织部温晓辉 今年11月，我有幸参加了全省党员电教干部在中国传媒大学的学习培训，在将近一月的

学习当中，自己收获颇多，受益匪浅，感受较深。首先，感觉到省委组织部对电教工作非常重视，工作思路非常清晰。作为一名县区组工

干部，在年底组织工作非常繁忙的关键时期，有幸参加省委组织部组织的这次大规模、高规

格的培训班，有三个没想到：一没想到省委组织部对电教工作的力度这么大，会举办这么大

规模的培训班；二没想到这次培训班能够在北京举行，规格会这么高；三没想到这次培训时

间会这么长，培训内容会这么系统。这充分说明省委组织部对电教工作是高度重视的，对我

们电教干部的成长是非常关心的。同时，我们也看到，去年，省委组织部召开了全省电教中

心主任会议，对全省党员电化教育工作做出了具体的安排部署。今年，首次举办这次大规模、高规格的培训班，来提高广大电教干部业务水平和工作能力。在开班动员会上，省委组织部

电教中心李盛刚主任又对明年的工作提出了明确的计划，按照李盛刚主任的话说：去年提思

路、做安排，今年搞培训、提素质，明年就要抓落实、抓典型。这充分说明省委组织部对电

教工作的思路是非常清晰的。其次，感觉到举办这次培训班非常及时，培训班的组织严密有序。由于新时期组织工作

对电教干部的要求越来越高，作为一名电教工作的“新手”，对电教专业知识掌握的不够，对

电教专题片的制作经验的不足，直接影响了电教工作的正常开展。这次培训，通过电视界权

威人士和专家教授的讲解，使我对新时期电教工作有了新的认识，业务知识有了更深的理解，对我今后的工作打下了一个坚实的基础。同时，感觉到省委组织部对这次培训班组织井然有

序，制定了严密的培训方案，召开了动员大会，印发了学员手册，成立了临时党支部和班委

会，按照地域交叉分成了4个学习小组，明确了工作职责，严明了纪律要求，临时党支/ 18 部、班委会和各组组长能够各负其责，对大家严格要求，特别是省委组织部的两名同志，在积极

为大家做好后勤服务和班级管理的同时，能够以身作则，带头遵守培训纪律，坚持按时上课，认真听课，为我们做出了表率。为了丰富了课余生活，他们还利用课余休息时间组织我们观

看了在传媒大学举办的国际纪录片展播中国首播开幕式，参加了中央电视台节目制作现场观

摩，使整个培训过程紧张、有序、活泼。尽管课程安排很紧，有时中午和晚上还要加上一些

相关的课程，没有完整的休息一天，但大家都非常珍惜这次难得的学习机会，学习热情依然

很高。由于我们有些同志第一次来北京，在大家的学习生活上想的非常周到，对我们非常关

心，为我们能够安心学习创造了良好环境。让我知道了在今后的工作中该怎么做，怎么拍，怎么才能拍好。从中也让我切实感受到

了电教工作的乐趣所在，增强了干好电教工作的信心和决心。电视节目制作培训班学习心得

篇二：农村党员干部现代远程教育心得体会

开展农村党员干部现代远程教育，是新形势下加强和改进农村基层党组织建设的重大举措，是构建和谐社会和推进社会主义新农村建设的基础工程，是用先进文化武装农村党员干部、促进先进生产力发展并造福亿万农民群众的务实之举。开展农村党员干部现代远程教育工作应坚持三个统一。

一、坚持创造性和继承性有机统一。

农村党员干部现代远程教育工程内容丰富多彩，从理论到政策法规，从时事新闻到各种实用技术、市场信息，图文并茂，通俗易懂，是农村党员干部教育培训的思路创新、手段创新的好平台，是巩固先进性教育活动成果的好载体，该载体使广大农村党员干部坐得住、学得好、用得上、效果好。新时期农村党员干部教育培训在认真学习实践三个代表重要思想，勇于改革创新，不断探索农村党员干部教育的新思路、新手段和新方法的同时，又要继承发挥好过去优良传统。比如，过去通过讲师团或专家讲党课、专题学习培训、先进事迹报告会、党支部学习、党校培训、骨干培训班等教育形式，有效地提高了农村党员干部的整体素质和基层组织执政能力，促进了经济社会的发展。两者有机的统一可克服教育内容不够丰富、教学手段单

一、师资力量缺乏、教学水平不高、教育的时效性不强及教育水平不平衡等。

二、坚持提升能力和提高素质有机统一。

三个代表重要思想，本质在于坚持立党为公、执政为民。全面建设小康、和谐社会，重点在农村，难点在农村。武威农村党员占党员大多数。他们是农村加快发展的骨干和中坚。他们的素质和能力如何，直接决定着新农村建设的步伐和全面建设小康社会的大局。但是，当前，/ 18 一方面农村党员干部队伍中有一部分存在着文化素质、科技素质和致富能力偏低的问题，具体地说，就是四化问题严重，即党员意识和党性观念退化、组织观念和法纪意识弱化、奉献精神和宗旨意识淡化、知识结构和增收技能老化；另一方面一些党的基层组织的创造力、凝聚力、战斗力不强。这些问题归结起来为两点，一个是同社会主义新农村建设和全面建设小康、和谐社会等新形势、新任务的要求不适应，另一个是同三个代表重要思想和党员先进性的要求不符合。而新时期，党员干部和组织发挥先锋模范作用要求品质、能力、行为的三位一体，努力做到品质优秀，能力高强，行为模范。现代远程教育正是顺应信息化时代的新要求，运用现代化教育的手段，真正成为构建农村党员干部终身学习体系，培养具有带领农民致富本领的党员干部队伍的新举措。利用农村党员干部现代远程教育这一有效载体加强和改进农村党员干部教育工作，就是最大限度地实现教育资源共享，扩大农村党员干部教育培训规模，提高教育培训的质量，实现素质和能力的双提高。

三、坚持实效性和针对性有机统一。

在四个多样化日趋明显的环境中，一些基层党组织在抓经济和党建中，导致党不管党、治党不严问题比较多。有的不注意研究环境和形势的变化，不注意研究党员干部的工作和思想实际，仍然照搬失去生命力的经验和做法，党员教育管理的内容、方法与党员队伍的实际特点和客观需要不相适应，激发不了党员的参与热情，效果就差。新时期远程教育工程应紧紧围绕学出高素质，用出高效益，因类有别，分层施教，不管是提高党员干部的理论政策水平，还是加强党性修养；不管是帮助党员群众学习适用技术、法律等知识，寻找市场信息，还是提高他们的致富本领，都要充分体现实效性和针对性的有机统一。

根据农村生产生活特点和党员干部的内在需求，应将组织集中学习和个性化学习结合起来，采取政策理论集中学、公共知识全员学、致富技能分组学、个别需求随时学，保证学习教育的效果。具体抓好四个突破，即一是在培训内容上应力求突破，即在继续把马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、十七大精神等理论教育和党的宗旨教育、理想信念教育以及党风党纪教育作为学习重点的基础上，还应把农村党员干部思想政治教育与改变基层软弱涣散的组织建设结合起来，把市场经济理论与农村干部实用技术

知识的教育结合起来，把双带活动与全面建设和谐农村结合起来，对党员干部进行全方位、综合性的教育培训，提高农村党员干部的综合素质；二是在培训对象上应力求突破。在抓住乡镇村全体党员干部、普通党员、入党积极分子培训对象作为重点的同时，还应突出抓好流动党员、非公企业党员的教育，另外还应拓宽教育面，使那些感兴趣又愿意接受教育的一般普通群众也受到教育；三是在培训形式上应力求突破。在开展思想政治教育、实用技术讲座、种养加经验传授等基础上，应提高农村党员干部的谋发展、快发展、带领群众致富的责任感和使命感。并继续以开展农村双学双创活动和先进性教育等活动为载体，激励党员干部做改革的带头人、致富的领路人。

篇三：农村远程教育心得体会

农村远程教育学习应用的心得体会远程教育从党课辅导、基层党建、新农村建设、政策法

规、农业技术、就业技能、公共卫生、计划生育、科普知识、文化体育等方面为广大党员干 / 18

部、群众提供服务，使党员干部群众都能及时学习到党中央新的政策、法规，接受先进教育。

远程教育的开展，犹如一股和旭的春风，拂绿了中华大地，温暧着每个人的心，远程教育使

人才从这里流出，素质从这里提高，致富从这里起步，党支部员干部群众从这里得到了实惠，推动了农村经济和事业的快速发展。

一、提高思想认识，用行动事实说话开展农村党员干部现代远程教育，是新形势下造福广大人民群众的一项富民工程，有利

于建立健全让农村党员干部经常受教育、使人民群众长期的实惠的工作机制。前草店村在开

展远程教育工作中，从思想上高度重视这项工程的重要性，从行动上用爱心关怀百姓、用真

情燃起希望，结合实际，采取“远教+公司+协会＋农户”等发展模式，狠抓学用转化，积极

引导农民群众将远程教育成果向现实生产力转化，有力促进农民增收致富和新农村建设进程，取得明显成效。该村建立1个远程教育草莓、柿子种植示范小区。为搞好远程教育学用结合，利用远程教育平台，有针对性的开展培训。村两委明确每名村支部干部联系10户远程教育党

员示范户，定期组织他们收看远程教育节目，帮助引进和推广草莓、柿子新品种、新技术。

成立了草莓、柿子种植协会，制定了前草店村种植协会章程，有会员28人。通过支部的引导，远程教育的技术传授，种植协会的示范带动，前草店踏上了富裕路。现在种植草莓23亩、柿

子42亩，蔬菜51亩，年创利200万多元。该村又成立了养殖专业协会，坚持以用促学，学用结合，促进农村经济发展。利用远程

教育，开展技术培训，解决技术落后和信息不畅的问题，大力发展养殖业。目前，该村有35

户农户发展养殖业，年出栏仔猪10000余头，年出栏蛋鸡

二、利用远程教育网，推进全民知识学习，提高信息传播率为了让广大党员群众能够更好的收看远程教育节目，我们进行因“人”施教，组织人员

分类进行观看，以满足不同人群的需求，有效促进了远程教育学用转化。

1、党员收看节目，以加强党员的素质教育，提高党组织的凝聚力、战斗力，加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设，使广大党员、干部成为践行社会主义核心价值体系的模 / 18

范，科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。通

过远程教育的学习，我村构建了党员联系和服20万只，出栏肉兔8000余只。这些项目每年

为群众带来了300余万元的收入。务群众工作体系，在党员中深入开展创先争优活动，提倡互帮、互助、互相激励、互相

关怀、自愿结对帮扶生活困难的党员群众，激励党员带头致富，不断接受先进教育，改进党

的作风，反腐倡廉，净化党员干部队伍，使他们在各领域充分发挥党员干部的先锋模范作用。

2、吸收入党知识分子收看学习，让他们接受前端教育，为党注入新的力量，壮大后备队

伍。

3、组织乡土人才收看知识传授方面的节目，提高他们的技术技能，以服务经济发展。

4、经常组织育龄妇女收看优生优育、计划生育及婴儿护理知识，为培养优秀的下一代打

下良好基础。

5、组织未婚男女青年收看生理、法律方面的节目，提高（她）他们的自我保护能力和社

会责任感。

6、组织无固定职业的有劳动能力的群众收看招工信息使他们人人都找到满意的工作，就

业率达到100%。

三、勤奋学习，提高技术技能农村党员干部现代远程教育是以现代电子技术为基础，突出空间和时间的限制，对党员

群众进行“面对面”、“菜单式”的培训，要求我们管理员必须有优良的作风、过硬的技术，热爱远程教育事业。我们肩负着操作和管理的双重任务，要通过参加培训班、座谈交流、现

场演示等多种形式，提高操作和管理水平，更好地了解现代远程教育工作的意义、管理系统

的基本知识、主要功能、操作常识和建议故障处理等，保证农民朋友、党员干部能及时收看

到远程教育节目。总之，远程教育是解决困难的金钥匙，是学习应用的好工具，远程教

育让广大党员干部群众开阔了视野，走上了致富路。我在远程教育管理员这个工作岗位上也

得到了上级领导和广大党员干部群众的好评，是这些朴实的百姓给了我无穷无尽地精神食量，是他们给了我为民服务的精神动力，是他们给了我不畏艰难、无私奉献的精神支柱，更是他

们给了我施展才干的人生大舞台。奔波是一种快乐，工作是一种享受，只有把生命融于自己

热爱的农村工作中，生命才有意义。我坚信我们将会把远程教育这项工作做的更好。让/ 18 广大

党员干部群众得到更多的实惠，为加快新农村的建设做出更大的贡献。张歧山

2010.3.19篇二：农村党员远程教育心得体会 农村党员远程教育心得体会 农村远程教育为农村党员干部和农民及时了解党的方针政策、技术技能、市场信息政治

理论、实用技术等搭建了一个平台，夯实党在农村执政根基的基础工程，建设社会主义新农

村的创新工程。它在建立健全让农村党员干部经常受教育，提高自身综合素质、服务意识、工作能力等的同时也让农民真正得到实惠。远程教育推动了信息进村入户的脚步，不断满足

我村党员干部和农民对生活生产中的各类信息的需求；同时创新了农村基层组织活动内容和

工作形势，开辟了农村基层党组织联系群众、组织群众、服务群众的新途径。

一、加强管理，健全机构为使设备正常运行，按上级相关文件精神及要求，我村根据实际情况，成立了党员远程

教育管理小组，指派我村组织委员张春云同志进行管理、播放和纪录，按要求确保站点设备

安全、加强设备维护管理并及时上报信息、不断探索、完善工作方法，并把开展远程教育活

动列入我村党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展。

二、注重实效，持续发展我村充分调动广大党员干部群众学用工作的积极性，充分发挥远程教育网络作用，结合

实际播放教育内容，让党员干部看到远程教育带来的实实在在的好处。抓好学用典型的培育

和推介，发挥带动作用。针对不同对象，不同节日，不同主题学习不同内容，拓展和延伸远

程教育站点的教育服务功能，满足广大党员干部群众学习需求。针对党员干部和群众多方面的需求，结合工作实际，开展全方位的远程教育学习活动，使之发挥出最大的综合效益。

三、今后努力方向

开展农村党员远程教育工作是一项全新的工作，我们虽然在这方面取得了初步的成效，但由于各方面的原因，这项工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中，我们将统一思想，提高认识。从前段工作情况来看，开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程，得到了

广大党员干部群众的欢迎。但还需进一步加大宣传力度，让越来越多的人了解远教工作的重

要意义和作用，从而形成一种良好的工作氛围。我村党员干部现代远程教育事业还只是/ 18 刚刚起步，今后的工作任重而道远。我们将按照

乡党委、政府的统一要求，认真落实科学发展观，求真务实，开拓创新，努力推进党员干部

现代远程教育工作再上新台阶。耿家营彝族苗族乡扯郎村委会2011年9月3日篇三：学习农村远程教育心得体会学习农村远程教育心得体会 在这个异常寒冷的季节，得益于上级部门和领导的关注，我们学校亦配备了有关农村远

程教育的硬件系统及设施（台式电脑，高清电视，dvd，数字电视接收系统），初步搭建了师

生接触，了解和学习西部农村现代化远程教育的平台。随着时代的不断进步，社会的不断发展，这是机遇，也是挑战，作为新时期的基础教育

事业，同样需要改革，需要进步和发展，若还是用老的那一套来实施教学，就必然跟不上形

势。“落后就要挨打”小平同志说得好呀。“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，而充

分利用优秀优质的教育资源，对学生进行初步的信息技术知识传授则是远程教育的两项主要

任务，这也是着眼于世界和未来的一个基本起点。小平同志又说：“科学技术是第一生产力”，未来的竞争归根结底是高科技知识的竞争，而科技的竞争归根结底又是人才的竞争，人才的

培养关键在于教育，教育的发展关键在于教师。依我看，先进的教育手段也是基础教育发展

的重要因素。是不可缺少的一个重要环节。因为，提高整个中华民族素质的关键是我们的教

育，而提高教育整体水平的关键又是教师，只有造就了一支高素质的教师队伍，才能满足当

代教育形势发展需要，其中，先进的教学手段，教育教学方法及理念在整个课堂教学中对学

生的影响越来越大，并直接影响学生的知识文化构成及发展。为了提高自己的专业技术水平，不断完善和提高自己的的教育教学水平，让自己在今后

的教学工作中，更适应形势发展的需要，在这次的教育技术培训中，我逐步了解了农村远程教育的巨大优势，首先是教学设备和

手段先进，变抽象深奥为形象直观，能很好的加深课本知识在他们头脑中的映印象，课后更

好的消化吸收，理解和运用。这样就改变了以往那种黑底白字，老叫学生死记硬背的单一呆

板而又被淘汰了的教育模式，还很大程度的减轻了同学们的精神压力，学习上的负担，同时 / 18

又激发了他们的兴趣，也增强了他们对科技产品的好奇心，求知欲，极大的激起了他们的学习热情，告诉他们，科学是无限的，只有掌握基本的学习方法，才能真正把握未来，在未来

的竞争中立于不败之地。

在最后，我觉得农村远程教育是一个繁杂的系统，它上面有着丰富的有利于教育教学的 资源，掌握了其基本操作，学生们就能很好地接收受到发达地区先进的教育资源，更好的促

进他们各方面的发展，以便今后为实现中华民族伟大复兴出一份力。为此，我将在远程教育

和信息技术方面继续潜心学习，参加培训，并坚持在自己的实际教学中应用，并不断的改进

和探索研究下去。

2013年3月22日篇四：农村远程教育使用心得体会 农村远程教育使用心得体会李斌

随着我国现代远程教育的迅猛发展，教育软件，教学资源在形式内容等方面也取得了相

应的发展。现代远程教育作为一种新的教学形态，在观念、过程、方法以及师生角色等诸多

层面赋予教学以全新内涵。

我个人认为 远程教育资源的作用和好处有四个：一是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、有精力真正用心去从事教育教学

工作,不断提高自身水平.通过学校的系统培训后，在我的学习和运用过程中，让我的教育教

学理念发生了根本性的改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。二是远程教育资源的运用，使得信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的

手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的

使用符合了中学教学过程有效利用远程教育资源，实现信息化教学、媒体化教学、提高课堂

教学质量的迫切要求。使教学方式方法更精益求精，丰富多彩，声色具备。在充分利用远程

教育资源之后，我感到自我需求的不满足和对传统教学方式方法的不满意，便开始大胆的对

原有资源重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，积极探索新的教育方式方法，制作出更符合实际教学的多媒体课件。用于课堂，激发了学生们的探索精神及求知欲。

三、利用远程教育资源进行教学，有利于激发学生的学习兴趣。学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的。远程教育资源充足、精美，在教学中，我把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符/ 18 合课

程要求的情境，渲染了课堂气氛，在讲课中适时利用电影、动画，通过图文并茂、有声有色

的演示，吸引了学生的注意，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识。

四、利用远程教育资源进行教学，有利于促进学生全面发展，提高课堂教学效果和效率。

远程教育资源中各科资源可以说内容多、涵盖面广，我们可以随时找到有关教学所需要的动

画、彩色画片等。当我们把这些资源、素材整和到我们自制的课件中，上课时，学生看到的

就是一些生动的画面，这更容易让学生记忆和理解，从而达到好的学习效果。总之，我感觉远程教育资源的运用，使学生的视野开阔了、信息灵通了，变得耳聪目明，更具发展潜力；我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天，因此我们应该充分利用远教资源

为教学服务，让远程教育达到最佳效果。篇五：农村远程教育使用心得体会农村远程教育使用心得体会李斌

随着我国现代远程教育的迅猛发展，教育软件，教学资源在形式内容等方面也取得了相

应的发展。现代远程教育作为一种新的教学形态，在观念、过程、方法以及师生角色等诸多

层面赋予教学以全新内涵。

我个人认为远程教育资源的作用和好处有四个： 一是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、有精力真正用心去从事教育教学

工作,不断提高自身水平.通过学校的系统培训后，在我的学习和运用过程中，让我的教育教

学理念发生了根本性的改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。二是远程教育资源的运用，使得信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的

手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的

使用符合了中学教学过程有效利用远程教育资源，实现信息化教学、媒体化教学、提高课堂

教学质量的迫切要求。使教学方式方法更精益求精，丰富多彩，声色具备。在充分利用远程

教育资源之后，我感到自我需求的不满足和对传统教学方式方法的不满意，便开始大胆的对

原有资源重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，积极探索新的教育方式方法，制作出更符合实际教学的多媒体课件。用于课堂，激发了学生们的探索精神及求知欲。

三、利用远程教育资源进行教学，有利于激发学生的学习兴趣。/ 18 / 18 / 18

第五篇：党员远程教育工作总结

党员远程教育工作总结

农场小学支部 2012年6月

党员远程教育工作总结

我校自建成远程教育站点以来，组织开展了一系列教育学习活动，把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体，集互联网教育、光盘教育于一体，做到了边建、边学、边用，深受广大党员干部和群众的欢迎。主要做法如下：

一、加强领导，健全机构

为了能使设备正常运行，校党委按上级相关文件精神及要求，成立了校远程教育工作领导小组，确立了远程教育站点操作员，成立了远教办公室，制定了各种措施，把开展远程教育活动列入党委、支部党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展。

二、建立制度，完善组织

根据实际情况，制定了《设备管理和使用制度》，要求确保站点设备安全、加强设备维护管理；制定了《播放收看管理制度》，合理安排时间、方法灵活、学习内容丰富；通过不断探索、完善工作方法。建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责。制定了远程教育学习计划，严格按要求执行。

三、注重实效，持续发展

在搞好站点建设，培训站点管理人员，在制订各种管理制度和办法的基础上，我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求，切实抓好学用工作的组织，将远教站点真正建成服务基层建设、提升党建水平的重要平台。一是科学制定学用计划，并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求，结合实际，制定学用计划，对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定，坚持按计划开展学习，减少学

用工作的随意性。二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性，变“要我学”为“我要学”。一方面，主动搞好与相关部门、共建单位的合作，充分发挥学习辅助队伍的作用，让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用。另一方面，抓好学用典型的培育和推介，发挥带动作用。三是针对不同对象学习不同内容，拓展和延伸远教站点的教育服务功能，满足广大党员干部群众学习需求。

（一）针对不同的党员干部群体，组织开展一些集中教育学习活动。坚持以增强党员的先进性为重点，根据党员的特点和生产、生活情况，组织开展了一些有针对性的远程教育学习活动：一是对有固定单位和工作的在职党员，进行相对稳定的有重点的学习教育，每月规定一定的学习时间，根据不同时期的形势特点和工作需要，有选择性地集中学习有关内容。二是针对各党组织负责人，进行党务知识培训。三是结合进行党委、政府的中心工作进行。

（二）针对党员干部和群众多方面的需求，结合工作实际，开展全方位的远程教育学习活动。党员中不同群体的需求也各有不同。为更好地开展现代远程教育工作，满足农村支部、社区党建和其它工作的需要，我们进一步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能，使之发挥出最大的综合效益。

四、今后努力方向

开展现代化远程教育是一项全新的工作，我们在这方面才刚刚起步，取得了初步成效，但由于各方面的原因，这项工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中，我们将着重抓好以下几方面的工作：

一是要统一思想，提高认识。从前段工作情况来看，开展现代远

程教育确实是一项综合性的惠民工程，得到了广大党员干部群众的欢迎，得到了上级有关部门的支持配合。但还需进一步加大宣传力度，让越来越多的人了解远教工作的重要意义和作用，从而形成一种良好的工作氛围。

二是要加强协作，齐抓共管。开展现代远程教育是一项系统的工程，牵涉面广。因此，要充分发挥辖区内各单位人、才、物的优势，要求各单位根据各自的情况提供相应的支持或帮助，把各方面力量都动员起来，真正形成齐抓共管的合力。

三是要学用并举，注重实效。要利用现有的电教设备，充分发挥现代远程教育的优势和综合效能作用。在建好、管好远教站的同时，实施好村、社区网络建设规划，要针对党建工作的难点问题，进行了新的探索和尝试，要注重实效，学以致用，引导帮助广大党员干部、群众把学到的知识、技术运用于生产、生活实际，促进各项事业的全面发展。

总之我校农村党员干部现代远程教育事业还只是刚刚起步，今后的工作任重而道远。我们将按照中央及省、市、县委的统一部署和要求，认真落实科学发展观，紧紧围绕社会主义现代化建设，不断适应加强党的先进性建设的要求，求真务实，开拓创新，努力推进党员干部现代远程教育工作再上新台阶。

农场小学支部 2012年6月