爱绿护绿主题教育方案

第一篇：爱绿护绿主题教育方案

“爱绿护绿”主题教育方案

一、活动目的：

3月12日是一年一度的植树节，我校将开展“爱绿护绿”主题活动。通过形式多样的“爱绿、护绿、创绿”实践体验活动，让学生积极宣传、参与爱绿、护绿、创绿，在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化我们的生活环境。

二、活动时间 3月10日～3月16日

三、活动内容

1、宣传阶段：利用国旗下讲话和校园广播宣传爱绿护绿意识。

2、上好一节课。3月10日,各班上一节“爱绿护绿”主题教育课，利用班会让学生认识大自然花草树木的作用，发动学生人人爱护花草树木。

3、制作一张卡。1-3年级学生各班制作一张绿化心意卡，上面写上自己对于绿化、环保的愿望（每班精选二张在3月20前上交少先队大队部）

4、设计一份报。3-5年级每班设计一份“爱绿护绿”环保小报，纸张大小A4横向。

5、校园护绿行动：有包干区的班级清除校园绿化带的枯枝败叶，把美丽整洁留给大家。由班主任具体安排，并带领学生有序进行活动。

四、活动要求 1.增强环保意识，争做爱绿护绿的使者，不破坏整洁美观的环境，不破坏整洁美观的环境，不破坏公共设施，不乱扔杂物废纸废物，爱护环境花草树木，不破坏绿化，见到杂物废纸包装袋主动捡起来，养成讲究卫生的习惯，提高我们讲文明、讲卫生的素质。

2.活动前，各班班主任要做好安全教育和纪律教育，学生要分好组，选好组长，并带好劳动工具。

3.活动过程中，班主任要自始至终和学生一起活动。

4.活动时注意安全，拾杂物时，不要触摸草坪、晃动树木，避免发生意外。

5.清除绿化带垃圾和枯枝败叶，放在垃圾袋内，统一送垃圾箱内。

杨村乡程许庄小学

2016．3．10

第二篇：爱绿护绿主题班会

爱绿护绿让身边多一份绿色

【活动目的】

我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。

【活动形式】主题班会（学生主持）

【活动准备】活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。【活动过程】

主持人甲：亲爱的同学们，你们好!“爱绿护绿让身边多一份绿色”主题班会现在开始!主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

全体学生：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺„„ 请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现。主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。

主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏„„

主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。

主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事《森林与风沙》的故事。

老师：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。

主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处？1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系？让各个小组讨论一下。

（全班分成四个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，4个小组代表发言约5分钟）

主持人甲：大家发言很好，让老师给我们谈谈。老师：森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用；是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。是啊！1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。

主持人乙：但1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。

主持人甲：为此，我们必须积极植树造林，“呼唤明天的绿色”。

主持人乙：今天，我们懂得了植树造林保护地球的道理。但我有个问题还不明白，想请你解答(转向小博士俞亦奇)。今天的主题班会“呼唤明天的绿色”，这黑板上的图案怪怪的，你能告诉我们这是什么意思吗? 主持人甲：嗯，我也不知道。还是请我们的老师给大家介绍一下吧。

老师：黑板上二幅图，第一幅图是联合国环境与发展大会会徽。1972年，全世界100多位科学家参与撰写了《只有一个地球》的重要报告。为此，“只有一个地球”的口号响遍了全世界。1992年6月3日～12日，联合国环境与发展大会召开，要求各国政府首脑出席。这个关系地球命运的大会，被称为“地球首脑会议”。第二幅图是中国环境保护徽。1989年3月27日，国务院环委会举行专门会议研究审议环保徽。经环委会主任宋健批准予以公布使用。它是中国环境保护的标志。它启示人们：地球是人类赖以生存的大环境；环境状况日益恶化，环境保护工作已迫在眉睫。人们应当行动起来，通过对污染的监督与治理，使天长蓝，山长绿，水长青，让人们永远生活在美好环境之中。

主持人甲：是啊，地球需要树。今年3月12日那天，老师要求我们每人种一棵树，让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问老师，这说法有根据吗? 老师：这说法是有根据的。《森林法》明确规定：植树造林，保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。植树造林，利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里，栽下一棵树，让它和我们一起成长。

主持人甲：植树是每个公民的义务。

主持人乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。请同学们一齐朗诵诗歌：《春天，我们栽下一棵树》。

为了让四季不再寂寞，春天，我们栽下一棵树。这时，东风已吹尽寒气，万物都在悄悄复苏。小树的根，一定会扎进丰腴的泥土。这是一株茁壮的希望啊，什么也不能使它干枯。它挺立着，那样自信，大地正是它慷慨的母亲。这是一个春的故事，写满了我们对生活的热爱。愿它吸取大地的乳汁，早日长成参天大树。满树悬挂快乐的童话，满树敲响自由的音符。它苍翠的枝干不断伸展，梦中把岁月的沧桑，向我深情地倾诉。

春天，我看见许多小树，肩并着肩，手挽着手，像我们一样昂起了头，未来不再是荒凉一片，春天永远在我们心头。

不久大地会站起浩荡的森林，森林里会走出我们绿色的民族。

主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不在荒凉„„好啦，下边请老师对我们说说。

老师：同学们，今天我们开的这个主题班会形式非常好，保护环境人人有责。通过这次班会，让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高，参与面也比较广。关键的是要落到实处，从我们身边的小事做起，谢谢！

主持人乙：请学校领导给我们点评。

主持人甲、乙：让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言„„（全体起立，在老师的带领下，我们宣誓：“我们决不随意践踏、伤害一草一木，我们要行动起来，保护森林，保护环境”（并配好轻音乐《我们的田野》））

主持人甲、乙：我们呼唤明天的绿色，让我们的田野永远美丽。今天的主题班会到此结束，谢谢各位老师和同学！（放音乐《我们的田野》结束）

爱绿、护绿主题班会

四（5）班

活动目的：

通过这次爱绿、护绿主题班会，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。同时，让学生在活动中获得多种体验：在观察中体验环境保护的重要性；在调查中体验不重视环境保护的危害。为建设绿色校园、绿色地球家园做出自己的一份贡献。

活动过程：

主持人

1：同学们，我们的校园越来越美丽。但我们却看见许多同学不珍惜这美丽、洁

净的校园环境。爱护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边做起。

主持人

2：今天，我们四（5）班全体师生在这里举行爱绿、护绿主题班会。

主持人合：主题班会现在开始！

一、小品《绿色在哪里》

主持人

1：首先请欣赏小品《绿色在哪里》

生：春天在哪里呢？瞧，春姑娘来了！

绿色姑娘：无垠的碧野，芳草郁郁，灿烂的阳光映照着大地，树木披上绿色的衣裳，世

界多美呀！

小动物们（齐）：哎呀！绿色姐姐，现在世界哪有这么美丽呀？

小熊：现在森林被大量砍伐，水土流失，造成了严重的洪涝灾害。

小白兔：现在有许多河流被污染，使许多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们经常搬家，可

是寻找一片净水的家园真是太难了！

小松鼠：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也十分不正常。

小青蛙：城市的噪音也很严重，给人们的健康也带来了很大的危害。

小白兔：环境越来越恶劣，许多动物朋友的数量不断减少，动物们都即将灭绝，我们再

也见不到他们了。

绿色故娘：听了你们的话真使我大吃一惊！环境保护问题真应该引起人们的关注。

生：绿色姑娘，我们和你一样渴望美好的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜欢那些

被人们丢弃的白色，我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色浓烟、黄色沙尘、灰色天空，还有臭

气熏天的垃圾„„因为他们是美丽环境的大敌！

小动物齐：是呀是呀，环境保护问题真应该引起人们的关注。

二、齐唱《拍手歌》

主持人

1：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园，共创我们美丽的校园。下面 我们一起来唱《拍手歌》。

你拍一，我拍一，三小校园穿花衣

你拍二，我拍二，大家都是好伙伴。

你拍三，我拍三，爱校爱家爱自然。

你拍四，我拍四，争当绿色小卫士。你拍五，我拍五，减少垃圾靠你我。你拍六，我拍六，环境卫生人长寿。

你拍七，我拍七，生命之树要珍惜

你拍八，我拍八，爱护环境顶呱呱。

你拍九，我拍九，山峰绿水长存有。你拍十，我拍十，保护环境快乐事。

三、讨论：校园环保见行动

主持人

2：我们抱怨校园不够碧绿，我们期盼天空更蔚蓝，我们渴望河水重新清澈，空气变的纯净。可是，我们少先队员能为美丽的校园环境保护做些什么？请谈谈自己的想法。（1）甲：我们可以改变自己的生活习惯，不乱扔包装盒袋，减少白色污染。

（2）乙：我写一篇文章呼吁禁止乱扔垃圾，随地吐痰。

（3）丙：我利用课余时间组织我们一个班的同学定期清扫学校的楼道，爱护花草树木。

小学四年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语（4）丁：我尽力劝说同学们尽量少用带有很多包装的商品，尽力绿化我们的校园。

四、宣誓： 全体学生 主持人

1：可见我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。队员们，我们可以为环 保做很多的事，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿。下面请大家举起右手一起宣誓。

领：我们是祖国的未来，民族的希望，我们争当

“环保小卫士”。（全体学生跟读）

1．积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。

2．从我做起，从小事做起爱护花草树木 ,不乱丢垃圾。

3．节约能源，随手关灯、关好水龙头。

4．节约资源，尽量不使用一次性物品。

5．少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

主持人

2：亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！把爱心献给环保，用小行动保护我们 美丽的校园！

全体学生朗读：

绿色的希望

一年一度的植树节, 我们播下绿色的种子； 一年一度的“爱鸟周”, 我们创造人与鸟类的和谐；

一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源；

一年一度的科技艺术节, 我们收获绿色的硕果。这里,是绿色的环境； 这里,是绿色的生活。

这里,实施的是绿色的工程!

这里的一草一木,孕育的是绿色的希望；

绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!让我们爱上校园里的那片绿吧！

五、班主任讲话：

同学们，今天我们在这里开展了爱绿、护绿主题班会。作为一名学生，我们应该做校园小卫士，爱护校园环境。我们要明白劳动最光荣！我们要有主人翁的精神，用勤劳的双手美 化我们的环境。人多力量大，让我们行动起来，爱绿、护绿，让身边的家园因你更精彩，更 美丽！

第三篇：爱绿护绿活动方案

苹果派社区关于“爱绿护绿”活动实施方案

为了进一步改善我地区环境面貌，提升地区形象，推动文明城区创建工作的深入开展，按照文明城区创建工作的相关要求以及常营地区办事处的工作部署，苹果派社区居委会将于7月8日开展主题为“爱绿护绿”的宣传活动。现制定如下实施方案：

一、指导思想

以“科学发展观”重要思想和可持续发展为指导，以改善城市环境，提升城市品位，努力争创文明城区为目标，进一步提高居民的环境保护意识，我社区将开展“感恩大自然，爱绿护绿”的主题教育。把我地区的文明城区创建工作引向深入。

二、活动目标

根据《朝阳区创建文明城区系列主题活动的通知》要求，结合我区2011年精神文明城区安排，街道办各单位开展以“爱绿护绿”为主要内容的宣传活动，在居民当中形成爱绿护绿保护环境的习惯。

三、活动时间 2011年7月8日。

四、活动地点

苹果派社区中心广场。

五、活动内容

（一）制作以爱绿护绿为主的倡议书。全面提高社区居民爱绿护绿的环保意识，让居民了解保护植物的重要性，迅速掀起爱绿护绿保护环境的热潮。

（二）发动各方力量，对辖区内进行一次大规模的清除塑料垃圾。通过社区工作者和区直属机关包片干部、地区机关工作人员和居民共同参加清除垃圾的活动，拉近干部与普通居民的关系，以促进共同为朝阳区创建文明城区、美化生活环境做出努力。

（三）组织居民种植一棵树。通过倡议书的发放让居民了解爱绿护绿活动的宗旨，让居民自己种植一棵树，切身参与活动当中去。为环境保护做出自己的贡献。

第四篇：爱绿护绿活动方案

爱绿护绿活动方案

冠县清华园学校

2018.03

爱绿护绿活动方案

为进一步加强我校学生的绿色环保意识和生态意识，引导我校学生养成爱绿护绿、讲究卫生的文明行为，让他们用自己的双手营造温馨、和谐、绿色的学习生活环境，我校将在三月份开展“爱绿护绿行动月”主题教育。现制定如下活动实施方案：

一、活动目的

以三月份植树节为契机，各班开展形式多样的爱绿护绿活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让少先队员在活动中体验劳动的快乐，增强环保意识，生态意识，以达到为学校增添绿色，净化，美化环境的目的。

二、活动主题：爱绿护绿，美化家园

三、活动时间 2018年3月1日——31日。

四、参加对象 全校少先队员。

五、活动内容

1、宣传发动。

通过3月1日升旗仪式上的讲话，向全体少先队员提出爱绿护绿活动。

2、让大树有个家，为树木浇水活动。各班为本班指定树木挂牌浇水活动，以培养学生爱绿护绿意识。

3、为新栽树木清理家园，捡垃圾活动。各班到教学楼后面新植树木的地方清理垃圾，为美化，净化校园环境出一份力。

4、组织开展“护绿，美化校园”行动。

各年级要积极成立班级“护绿小分队”，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、枯叶、养护绿化等活动。每天安排“护绿小卫士”在各班认养区域周围清理杂物，看护绿色区域。

5、开展主题征文活动。

安排四至六年级组织开展一次以“我爱绿色家园”为主题征文比赛活动。并做好发动、宣传工作，进一步树立学生爱绿护绿意识，增强学生参与爱绿护绿行动的自觉性。

六、工作要求。

1、统一思想、高度重视。

请各年级部、各班主任要把这一次主题教育月活动当成优化校园环境、美化生活环境，培养学生环保意识的一项重要内容，要切实抓紧抓好。

2、认真落实，注重实效。

各年级部要做好各项活动的组织工作和任务分配工作，并做好各项活动的总结和相关资料的收集整理工作。

3、加强宣传，营造氛围。

充分利用晨会、班队会等阵地加大活动的宣传力度，营造良好的爱绿护绿氛围，激发学生爱绿护绿的热情，形成人人参与的良好氛围。

冠县清华园学校

2018.03

第五篇：爱绿护绿活动方案

“爱绿护绿 红领巾在行动”主题活动方案

一、活动目的：

保护大自然，保护环境是每个公民应该具有的素质。为让学生认识大自然花草树木的作用，感恩大自然对我们的恩赐，进一步培养少年儿童的环境保护意识，我校将开展“爱绿护绿红领巾在行动”的主题教育。

二、活动时间：3月3日～3月28日。

三、活动内容：

A第一周：（3月3日～3月8日）

1.各班主任利用班队课让学生认识大自然花草树木的作用，发动学生人人爱护花草树木。

2.“红领巾爱绿护绿红领巾在行动”活动。

各班结合3月5日“学雷锋日”，开展爱绿护绿实践活动：

（1）

一、二年级：校园护绿行动。3月3日大课间清除花坛、绿化带的枯枝败叶。一年级活动地点是励耘楼、行知楼后花坛。二年级活动地点是励耘楼前花坛。由年级主任统一安排布置，班主任及协助老师具体组织，并带领学生有序进行活动。

（2）

三、四年级：3月4日大课间清理励耘楼前广场南边的花坛绿化带。由年级主任统一安排布置，班主任及协助老师具体组织，并带领学生有序进行活动。

（3）五年级：爱绿护绿宣传行动。各班同学在3月8日前查找校园内树木的有关知识，并用A4纸制作成配有图片和文字介绍的爱绿护绿书签或卡片，收齐后交德育处在学校展览，让全体学生在参观的同时认识这些植物，增长有关植物方面的知识。具体展出方式另行通知。

3.各班根据“爱绿护绿”主题出好一期黑板报。B第二周：（3月10日～3月15日）

1.各班结合植树节，发动学生植树种花，绿化校园、家园环境。发动学生积极参与家庭植树种草养花活动，还可以把合适的盆栽带到学校，开展一次美化教室、美化校园活动。2.各班根据“爱绿护绿”主题上好一节主题队会课。C第三、四周：（3月17日～3月28日）

1.感恩自然，歌颂春天，诗歌朗诵赛（1-3年级）。

各班自己组织开展活动，评出3名优秀选手，并把比赛图片、优秀学生名单报德育处。

2.“植树护绿公益广告语”大赛（4-5年级）。

各班学生广泛开展爱绿环保宣传，带动身边的每一位亲人和朋友一起来爱惜花草树木。开展相关的评比活动，3月30日前将本班所撰写的广告语择优选送两条至德育处参评。

3.“爱绿护绿”手抄报和电脑小报评比（3-5年级）。

各班积极宣传布置，每班择优选出1～3份。3月30日前交德育处参评。

具体活动事宜，另行通知。

东明学校 2014-2-19