第一篇：C++学习心得
关于VC的学习心得
关于C++这门课，其实我自己在大一时就接触过，那时候接触的就是单纯的一些C++的基本语法规则，基本的编程规则，这学期老师又在课堂上将这些基础知识复习了一下，但是我们都有这样的困惑：课堂和教材的 内容基本上都能接受和理解，但真要实际动手编写程序又感到脑袋一片空白而无从下手；其二，整个课程的所有内容好不容易学完了，但对编写实用化的程序，总感到眼花缭乱而无法下手，真个儿“欲起平之恨无力”。以至于在很长一段时间里在我的内心里产生了一种学习C语言和C++的恐惧感，认为自己不是学C语言和C++的料，将来打死我也不会朝C语言和C++的方向发展。
俗话说：万丈高楼起平地！C++虽然是与C语言的编程思想有着截然不同的套路，但是作为C语言的扩充，他的基础部分还是在C语言。所以课下我又将C语言的基础部分知识自己熟悉了一遍，并将其与Ｃ＋＋中的语法规则关键字的用法比较了一番，从最小的部分对两门语言进行了深入的学习。
本以为学习到这里我的Ｃ＋＋深入学习之路已经完成了一大半，自己再学习一些算法什么的就可以结业，用这门语言去找一门好的工作了，但是我发现自己还是太天真了，就是掌握一些数据结构的算法就想去搞软件开发工作确实太天真了，下面想说的是这学期的学习重点了－－面向对像的可视化集成编程系统。
于是我们就这样稀里糊涂的接受了MFC的编译开发，本以为这种开发也就是一些简单的C++，程序的编写，深入了解后发现这两者的差别其实很大的。记得书上说过，Visual C++ 不仅仅是一个编译器。它是一个全面的 应用程序开发环境，使用它你充分利用具有面向对象特 性的 C++ 来开发出专业级的 Windows 应用程序。为了 能充分利用这些特性，你必须理解 C++ 程序设计语言。掌握了C++，你就必须掌握 Microsoft 基本类库(MFC)的层次结构。该层次 结构包容了 Windows API 中的用户界面部分，并使你能够很容易地以面向对象的 方式建立 Windows 应用程序。这种层次结构适用于所 有版本的 Windows 并彼此兼容。你用 MFC 所建立的代 码是完全可移植的，这样就大大加快了开发的效率问题。
首先，你要 决定什么样的用户能使用该程序并根据需要来设置 相应的用户界面对象。Windows 用户界面有一些标 准的控制，如按钮、菜单、滚动条和列表等，这对 那些 Windows 用户已经是很熟悉了。要记住的是，作为程序员必须选择一组控制并决定如何把它们 安排到屏幕上。传统上，你需要在纸上做一下用户 界面的草图，直到对各元素感到满意为止。这对于 一些比较小的项目，以及一些大项目的早期原型阶 段是可以的。
下一步，是要实现代码。为任何 Windows平台建立应用程序时，我们选择的是 C++。使用 C++，程序员是在 Windows 应用程 序界面(API)的水平上编写代码。该界面是由 多个 C ++函数所组成，Microsoft 也提供了基本类库(MFC)，该库的主要优点是效率高。它减少了大量在建立 Windows 程序 时必须编写的代码。同时它还提供了所有一般 C++ 编程的优点，例如继承和封装。使得MFC 是可移植的。后续的开发也就是基于这些库的基础上来实现一些软件的功能特点的。
在学习方法上觉得，在面向对象的程序设计中，对象具有状态(属性)和行为，状态保存在成员变量中，行为通过成员方法(函数)来实现。C语言中的结构体只能描述一个对象的状态，不能描述一个对象的行为。在C++语言学习中，对结构体进行了扩展，C++的结构体可以包含函数。
学习语言是需要技巧的，无论是哪种语言，里面都是有规律的。对于计算机语言来说，我认为应该先理解，然后上机去实现它，实践是检验真理的唯一标准。代码量的积累对于一个程序员来说太重要了，这也是区分程序员之间水平的一个标准，这就像我们小学刚开始学习英语一样，每个人都是从26个字母开始学的，C++也是一样，先从简单的代码块开始记忆，反复记忆，每周进行周期性的阶段复习，每天要求自己敲500行代码，找到敲代码的感觉，这个感觉很重要，一旦养成每天敲代码的习惯，我想这就是走向成功的开始。
尝试看一些小程序的代码，主要看编程者的思路、整理流程、框架格式、用到哪些函数？哪些变量？一点一点去剖析。沟通是一个必不可少的环节，任何一个项目的完成都是离不开团队合作的，学习也是一样，闭门修炼，只会造成思维定视，经常跟学的比自己好的同学进行沟通，这是有效的提高自己水平的一种途径，有时会发现自己找到世外桃园，那真是豁然开朗。
对于学习，主要还是要自己努力，老师已经教的很仔细了，但是学习的主动权在我们手中。我们要对这门语言要有兴趣。可能会有很多不知道，不理解的地方，当时我们应该多思考，借助一些书籍及网络的条件，进一步理解和体会。把自己学习的东西融会贯通就好了，主要还是在于对于课本的理解，主要还是自己领悟。
每个人都有每个人的学习习惯和方式，但是每个人的时间都是一样的，这就看每个人的学习效率和学习方法如何了，找到一条适合自己的学习方法和技巧才是真的好方法！好技巧！
第二篇：c++学习心得
c++学习心得
2008-03-12 16:24
为初学者指路
首先声明，我可不是什么高手，也就是刚脱贫。因为运气很好，买到了几本好书，在学习过程中几乎没走什么弯路，没费什么劲就入门了，现在一般的小程序能搞定了。看到那些因为不知从何下手而苦苦挣扎的朋友，希望我的文章能给他们一些帮助。
学编程急不得，上来就学VC肯定碰一头灰，说VC难就难在这点上了。如果硬上，意志坚强的话也许能挺过来，但也是会缺乏后劲，不得不回过头来补习基础知识。意志不坚强的话，很有可能就此放弃了，并留下一个VC难得不得了的印象。其实，只要踏踏实实一步一步来，VC也就是很简单点事。在这里我说一下，如果你还只是一个初中生，那么你就应当仔细考虑一下了。首先，限于你的知识和思维能力，学学C语言还应该没问题，但要学VC是要下相当大的功夫的。而且，你现在学到的东西将来一定会过时，所以不如把精力放在算法的研究上，毕竟这些东西永远都不会过时。
我觉着如果走对路子，入门VC，一个暑假应该够用了。
虽说学VC并不是传说的那么难，可不下些苦功夫是学不成的。在学VC前，你必须确定，你是因为热爱编程才学VC的，而不是出于炫耀或其他。否则，恐怕你坚持不到胜利的那一天。
对于首次接触编程的同学，我建议最好先学一下Quick BASIC（DOS里就有带，就是那个QBASIC.EXE）,不用多学，知道什么是整型什么是浮点，以及DO...LOOP FOR...NEXT 等最基本的知识，能算个阶乘，求个积分就行了，关键要明白计算机是怎么执行命令的，对编程有个感性认识。如果你对自己有自信，也可以直接学C++,应该也不会多费太多事。不过我觉着因为有很多资料是FOR VB的，并且网页编程常用VB Script,以后你也很有可能要用到VB，所以了解一些BASIC对以后也是有帮助的。而且如果只是要算个小题用QB比VC、VB之类方便多了。（找个人教一两天应该就能搞定了吧）
之后我建议找本初高中信息学奥赛的书（有些奇怪吧）。这些书里讲解了基本的算法，写的却比较通俗，没什么高深的数学知识，容易理解。这些东西在数据结构课程中有系统严密的讲解，所以也可等以后再学。但我觉着现阶段写一些小程序，实现些常用算法对自己的思维是很好的锻炼，对以后的学习大有好处。我想，能排排序，求个八皇后，算个汉诺塔，再知道深、广度优先搜索就可以了。
如果你已经有一些编程的基础知识了，自然就可以跳过以上两步。
等你对编程有一定的认识后，就应该开始进军C++了.注意,是C++而不是VC,这两者根本不是一码事!别买VC入门,你肯定看不懂！C++是一门语言，而VC教程则是讲解如何使用MFC类库，学习VC应建立在充分了解C++的基础上。
我觉着比起许多花花绿绿的大全、宝典，不如买本大学的C++教程（注意：别买等级考试的教程，那是应试用的），那些教程大都经过反复锤炼，比较系统，很有含金量，有不会太贵。这里我暴力推荐由清华大学出版社出版的一本《C++程序设计教程》，封面是红色的，封底是黄色的，看起来很朴素，主编是钱能。这本书简直是好的没法说，还便宜（39.5元）。这本书不但告诉你语法，还告诉你为什么要这样规定语法，看完之后，你会觉着那许许多多的规定是理所当然的，根本不用费心记,不但不枯燥，反而会使有一种美感。书中还有许多实际编程时应注意的问题，很有价值。这本书还配有《实验指导》，和《习题集》，不过对于有一定编程经验的人应该是用处不大，所以我没买。除了这本书，我建议再买本关于传统C语言的书，要着重以下几个方面：编译预处理、typedef的使用，位运算，标准库函数的使用（最好有一个比较详细的列表，用的时候好查）。
C++的标准类模板是个不错的东东，不过对于学习MFC却没有帮助，原因是MFC太落后了(^_^),可以先放一放，要不要学等搞定MFC时再作决定。虽然我没怎么学过，不过觉着它挺不错，而且代表了一种发展方向。虽然学着费劲（那东西几乎没一点C++的样子,简直是在学新语言），但掌握它可使编程轻松不少。
学完了C++,该学VC了吧？别急，先找本WIN32编程的书，这次没什么讲究，看着差不多的,便宜一些的就行了，如果有对于VC集成环境的介绍就最好了。WIN32编程是指用WINDOWS API编程，MFC是将众多的API函数进行了封装的类库，用起来方便了不少，但如果没有一些API编程基础，对相关概念不了解，学起MFC来可能会很费解。相信我，将来你不会觉着学API编程是浪费时间的。API函数有两千多，要都学会累死。其实你只要知道如何创建窗口、对话框、控件、消息循环，了解了句柄的含义就差不多了，最好再了解一点GDI编程。这个阶段的关键是要理解WIN32程序是如何运作的，把握各种窗口间的关系。因为你以后应该很少直接用WIN32 SDK编写程序，所以关键是理解整体结构，记住几个函数并没有什么意义。函数用的时候可以现查。手头应有一份比较全面的资料。中文的API函数大全好像只有For VB的，不过看起来应该是没有任何障碍。英文的资料MSDN中就有，相当全面，也比中文的详细一些。我建议用中文资料快速查找，有问题再看英文。（我忘了我的html版中文API大全是从哪下载的了，不过书店有售，白皮的，很厚一本，很贵就是了。谁想要可以与我联系iamsor@sohu.com）
对于想学游戏编程的朋友注意：从现在起，你不必去学什么MFC了，相信我，那东西除了让你头疼一点用处都没有。游戏都使用Win32 SDK编出来的。现在，你要学的是DirectX。我推荐老王翻译的DirectDraw文档（），前面有一些老王自己写的基础知识，很适合入门，在此特别感谢老王的辛勤劳动。我还买了一本《DirectX 7 速成教程》，机械工业出版社出版，封面封底都是红色。除了翻译惨了点还算不错，介绍的挺全面，还有一些游戏编程基础知识。如果你想图省事，可以考虑用云风编写的风魂游戏库，很方便的(对云风的辛勤劳动表示感谢).不过我仍然建议至少了解一下DirectX.这里说一下，很多朋友抱怨找不到有关DirectX的书籍，我告诉你，别去编程书籍里找，去多媒体制作书籍那找，还要把眼睛瞪得大大的、圆圆的。Director..Director..DirectX！!知道了吧，书店工作的人眼神都不大好，我也是有一天没事瞎转才发现的，吓了我一大跳。发现这个秘密后我发现其实有不
少关于DirectX的书，只是一般人找不到罢了。学会了DirectX，就可以开始奋斗了，剩下的问题就只有积累经验了。
对于志向是应用软件的朋友，打好了基础，现在进军VC的障碍都已扫清了。不过还是应做好充分的思想准备，事情不会那么顺利的。刚开始，你就要面对一个瓶颈，大量的紧密关联的知识，使你必须一下理解一个整体，而很难一点点来。可以说，学VC最难的就是刚开始。情况有些类似于你第一次创建窗口时面对的那长长的程序,只不过更糟糕就是了。很多人就是在此被一大团知识噎着，放弃了学习。事实上，这几乎是Windows编程的一大特点，在WIN32编程时你就应当有所体会，而DirectX和COM都有类似问题。记住，一定要坚信：突破了这个瓶颈之后便是一片海阔天空，而有着扎实基础的你是一定能闯过去的。
我的建议是，不要等彻底弄明白一句才看下一句，而是知道好像怎么回事就向下看，实在看不懂也硬着头皮往下看，等能比猫画虎的作出个菜单、对话框时便回过头再看一遍，几遍之后应该就可以大概明白MFC程序的运作了。注意：这里有个关键，一定要用心体会面向对象编程的精神，努力将眼前的程序与你之前所学的知识联系起来。通过比较成员函数和对应的API函数间的区别，尝试去理解MFC是怎样封装相关的API的。例如，相当多的类将句柄封装了起来，在传递参数时加以省略，这就是一个很重要的特性。MFC中有许多的宏，看起来很奇怪，但你不必理会其实现方法，只要知道如何使用便可，这点也很重要。还有，千万不要过于依赖ClassWizard，对于其生成的代码要自己进行分析，偷懒就不能真正理解MFC。
这里我介绍一种学法，不过学法这种东西因人而异，所以还要根据个人的情况决定。开始时，教程让怎么办就怎么办，比猫画虎的作出个菜单、对话框，然后试着添加控件。等能不看教程便做到这些时，开始逐字逐句的试着理解MFC程序的组织。若看不懂就跳过看下面的。就这样一遍一遍来。如果觉着头大就先歇上两天,等清醒了再接着来.最好在这期间多找些介绍MFC框架的文章。注意：先不要碰有关文档／视结构的东西，否则你会更头大。然后便可试着写个定时器、名片夹之类的小东西，熟悉一下各种控件的使用。突破了开始的瓶颈之后再学下去便会越学越容易，因为你可以一点一点的积累知识，而不用担心被噎着了。再过不久，你就不得不开始使用API函数完成一些功能，如在系统托盘加图标，自画列表框等。这时，你也会体会到学习WIN32编程的好处了，没学过的人很可能就此卡壳。
关于VC的教程遍地都是，但鱼龙混杂，市场乌烟瘴气，骗钱的书真不少。有些书很厚，内容当然也很全，对老鸟很不错，但对于初学者似乎有些浪费钱，因为里面绝大部分的东西MSDN中都有，并且初学者用不着。老外写的书一般内容不错，但翻译水平是个问题。如果翻译糟糕可够你受的，加上价格不菲，我也不建议初学者买。还有些什么傻瓜书、图解之类，好像是面向初学者，时则为骗钱，你看完后除了那几个例子什么也不会作。如果你看到有一本书花了大量的篇幅图文并茂，生动形象的介绍如何画图，输出文字，别买！骗钱的！（:-< 我就被坑去42块现大洋）那些花哨的东西对初学者除了转移注意力没任何好处。如果你真的对GDI绘图很感兴趣，就去找些专门书籍，比那些书好多了。最好买名字类似于VC应用，VC编程之类比较正式的，图不要太多的，字不要太大的，最好是
有较多的控件介绍的。当然，文字流畅也是很重要的。书不要买太多，最多两本，因为这些书内容都差不多，买多了的话东看西看反倒没好处。在这里，我建议初学者先别急着掏钱，而是去VC王朝（http://vcdynasty.yeah.net/）下载本MFC教程。虽说是网上教程，却当相当有水准。不但内容比较全面，还一句废话也没有（这里感谢作者的辛勤劳动）。只是可惜对GDI没有一点介绍，还须其他书籍作补充。等搞定这本教程时，应该就已经入了门，可以有针对性的选购书籍，不用担心上当受骗了。还有，VC知识库（）的网上杂志也很不错，对刚入门的人很有帮助，建议下载。入了些门后，各个网站多转转，看见好文章就往下拉，对提高水平很有好处。
一套MSDN光盘在这时是必不可少的，什么都找中文资料是不可能的，即使能找到也会很费时间和金钱，只能看硬着头皮英文。不过以我的经验看，只要有高中水平的英语，加上金山词霸一路滑过去，看那种专业文章还是很容易的。还有，初学者一上来可能根本不知道上哪找需要的东西，我在这里把常用的地方列一下：
WIN32 API:平台SDK->Reference->Win32 Functions in Alpha Order
MFC类库资料: Visual C++ Documentation->Reference->Microsoft Fo...C/C++语言及标准库资料: Visual C++ Documentation->Reference->C/C++...标准控件: 标准控件都被MFC封装了,可以参考对应的类,如Edit控件对应CEdit类.VC中带的ActiveX控件: Visual Basic文档->参考->控件参考(唯一的中文资料,却是最糟糕的。不但是For VB,与C++有很大区别,还翻译得乱七八糟,几乎没法用.如有高手知道哪有英文资料还请告知,不胜感激)
目前市面上的MSDN光盘已经有一段历史了，有些东西可能有些过时。要最新资料的话，可以到微软的网站（当然是全英文的）。不过对于初学者似乎没有必要。
搞定VC后，要学什么都随你便了，再学C++Builder,VB,Dephi,java什么的都是一点难度都没有了，感觉就象是把关键字换了换。或者可以去啃啃COM，据说那是块硬骨头（不过好像也只是入门难，因为有了之前的经验，虽然我没碰过，但花点时间应该是搞得定的。另外DirectX编程经验在此应该是有些帮助的）。
最后，我建议有时间的话多研究一下各种算法。数据结构是一定要看的。不一定要记住（话说回来，不经常用的话也记不住），但至少要知道有那么回事，万一碰到问题了要知道往那边*。其实，常见的链表等结构以及排序等算法在C++标准类模板中已经实现了，不用你去费劲，但有些了解的总是有好处的。至于离散数学、线性代数什么的，对于复杂些的算法是必需的，其中离散数学是数据结构的基础。不过，我倒觉着只要不是太复杂的问题只用经验也能解决（就象奥赛书中那样，只是实现而没有证明），而且那些东西不用就会忘。万一碰见个难题解决不了，找个高手帮忙也不错，省时省力^_^。
下面是我想到的一些杂七杂八的问题,没什么条理，凑或看吧：
英语水平不用很高，但至少要有高中水准，否则有你受的。
看书一遍看不懂没关系，事实上，要一遍就能弄懂你就很有天分了。只要多看几遍，综合分析，应该是没有什么问题的。
现在的世道，不是书到用时方恨少，而是书到用时方能学。不要试图满把抓，而要用到什么学什么。这样，学的又快，记的又牢。
一个错误认识－学编程*的是记忆：这是很要命的思想，会让你累死而无所得。事实上，你几乎不用特意记任何东西。对于各种函数、语句，只要知道有那么个东西，用的时候知道上哪找就行了，用多了自然就记住了。学编程关键在理解编程思想。
一个小技巧：活用编译器可以帮你很多忙。在VC中，当你输入成员符号.或->时,程序会自动列出此类的成员，你只要选一个就行了。这样便省了很多记忆负担。例如，你想获得一个CString类对象的长度，对应方法肯定是Get什么，但是GetLetterNum还是GetStrLength却不知道，你可以输入xxx.Get，这样，你便可从列表中找到一个GetTextLength()，不是这个还能是什么，单击它的话还可能出现说明。还可避免打错字。如果想调用本类的成员函数，就输入this->，就可以查看成员列表了。对于全局函数，则是输入::即可。这样的话看起来还清楚。还有，如果没有出现那个列表，八成是你弄错了什么东西，例如变量没定义，或打错了字，但也可能是VC的BUG,很少就是了。对于初学者，这可是很好用的功能。
初学编程应遵循的一条原则：比猫画虎、不求甚解。关键在于很多东西你就甚解不了，例如MFC中稀奇古怪的宏。而且，甚解了也没太大的好处，暂时还是不要管它，会用就行了，什么时候有了闲工夫再来慢慢琢磨。多留心别人的程序是如何实现的，并照着去做。有时，一些小问题也体现着高深的思想。比如，一个变量要定义在什么地方，如何组织类的结构。如果不太明白，就先找着别人的样子去作，时间一长就会自然而然的明白，这就像下棋一样，老头怎么下，你也跟着怎么下，毕竟他出错的可能比你小。
还有，我觉着初学者不应把过多的精力放在象Cool的工具条，透明的、气泡状的窗口之类的工作上。再搞这些之前，你最好问问自己，自己的程序配得上这些漂亮的界面吗？尤其是，千万不要在刚开始动手时就先打扮界面，以免界面也弄好了，热情也没了。毕竟，看在眼里的成果给人的刺激比枯燥的算法强得多。如果你想搞的话，也要等程序主体定型后再搞。初学时还应多留心关于程序结构组织的文章，这些东西是很重要的。要从一开始便养成良好的风格。否则有一天当你决定编一个大点的程序时，你就会发现干到一半就干不下去了。
编程不是技术活，而是体力活：学的时候满脑子全是技术，可用的时候就真成了体力活了。真正做起东西来，最重要的是要有毅力坚持到完。意志不坚强就难免半途而废。关于初学者是该学VC还是该学VB的问题：我觉着，学VC会难一些没错，但掌握学习方法的话也没想象的那么难，而且学VC才能深刻领会面向对
象编程的精髓。它使你的思想提升了一个高度，对以后的发展是大有好处的。再说，如果这点困难都克服不了，以后也很难有什么作为。所以，即使你打定主意用VB，也还是花些时间看看VC，至少知道它的大概结构。从长远看，这是很有好处的。
关于学C++ Builder还是Visual C++的问题：也许VC真的不太好，但总不会太糟。可关于VC的资料不知是关于C++ Builder的多少倍。尤其对于初学者，这时很要命的！何况两者相差其实并不太多，学会了一种，再学另一种也不会太费事。
第三篇：C++学习心得
C++学习心得
在计算机课程中，C++程序设计是计算机专业的一门必修基础课，该语言以其高效而又实用的特性：既可以进行过程化程序设计，又可进行面向对象的程序设计，是进行软件开发的直接工具。
学习语言是需要技巧的，无论是哪种语言，里面都是有规律的。对于计算机语言来说，我认为应该先理解，然后上机去实现它，实践是检验真理的唯一标准。
C++语言课程是一门实践性很强的课程，一定要动手多写设计、编写程序才能有所进步。在实践教学中必须做到循序渐进，对所学的每一部分内容都应该要求学生完成一定数量的实验内容。每部分的上机习题必须精心挑选，既要有基本的、较简单的题目，又要有一些具有挑战性的新颖有趣的题目。自己编写的程序一定要到机器上去实现，通过调试程序来修订语法错误，排除逻辑错误，进而提高编程能力，通过做一定量的习题，可以积累一定的经验，同时对程序设计的精髓会有所领悟，从而重视上机实验。
实践重要，老师的教学方法同样重要。要强调学以致用，展示学生能够理解而且又容易提起兴趣的用C++语言设计的软件以及往届学生的设计成果，给学生布置了几个专题，比如：设计班级成绩管理系统、简易的图书管理系统、简易的通讯录管理系统、小游戏等让学生利用课余时间去思考、收集资料，以教师为主导，以任务为主线，以学生为主体，过一段时间在课堂上组织学生发言和讨论一次，看看大家对这些问题的思考程度，提提建议，鼓励加引导，最后到完成。这种教学法不仅可以让学生获得许多课外知识，同时也促进教学内容的改革，而且也有利于充分挖掘学生的学习潜力。
当然，仅靠一个学期的C++语言的学习是远远不够得，需要在后续课程中进行巩固提高。C++兼容C语言，C语言是C++的子集，我们把C语言和C++融合为一门课程，第一学期授课以C语言为主，第二学期讲授以C++为主，所有程序都以VC++为调式环境。经过这样的整合，知识内容显得很连贯，一气呵成，为第三学期的Windows程序设计课程奠定了基础。后继的数据结构、算法分析与设计、计算机网络原理等课程实践环节都利用C++语言进行开发，开展3年不间断的C++编程训练。
第四篇：c++学习心得
可以搜索“课本书名的学习”、“关于C++的学习方法”
㈠ 我是从c语言开始的，后来学习c++，现在使用java，刚开始接触面向对象的概念时跟你现在的情况一样，不过经过一段时间的实际编程后，现在回头再认真读一下这两个定义，发现自己有了许多深入的理解，感觉自己开始体会到当初那么多c语言的大牛为什么要转到面向对象上来了。实际编程会对你的理解起到很大帮助作用的。
如果只是做些1000行以下的小程序，C++的优势倒真体现不出来，现在的程序已经到了几万行，十几万行(已经不能称为程序，是一个软件系统)，编写的话需要很成熟的软件工程来控制，C++的优势就在于此，你所提到的继承，虚拟，摸版，每一个概念都有软件工程的基础
真正的想理解C++，你应该先学OOA和OOD，因为首先面向对象是一种思想，是一种程序分析和程序设计的思想。面向对象可以可以很好的体现现实之间事务的关系。因而它是一种比较好的程序分析和设计方法。而C++语言不过是可以很好的实现这些方法的成果的一种语言，如果你愿意，你也可以用C来实现实现这些设计，一样可以做到，只是难度更大一点。国内的程序员大多只注重编程，不注重分析和设计的能力，所以到最后学到了C++的时候就感到很迷茫。所以我建议你看看北大的翻译过的一本《面向对象分析》和《面向对象设计》。我原来有，可惜丢了。
VC说穿了就是微软提供给大家的一个C++编译平台而已。千万不要将C++和VC这两个不同的东西混淆了。正如楼上的几位高人所说，学习C++是学习OO编程思想的精髓，而学习VC则是如何掌握和运用这个编译平台。之所以许多初学者被VC搞得头昏脑胀(包括当时的我自己)，那是因为VC和MFC里面包含有太多有关WindowsAPI的定义和结构，往往看了半天都不知道是干什么用的，因为每一项引深出去都是一大堆的未知，这样也只能造成更加的迷惑和不解。
其实，我建议初学者大可不必早早的进入Windows编程这个领域，先把C++的基础打牢，尤其是对OO编程要有一个很清晰的概念。那时你再学习Windows编程，将会容易得多，说穿了用MFC对Windows编程无非也就是按照微软所事先定义好的一些规范和结构，对一些对象的来回调用而已，而这些Windows编程往往在整个软件项目中只是占据了UI这一小部分。一个程序真正的内涵还是在于程序员对程序内容、框架和结构本身的一种创新。
有志者事竟成!大家千万不要被困难所吓倒，努力是不会白费的!
“有效的程序员不应该浪费很多时间用于程序调试，他们应该一开始就不要把故障引入。”
“程序测试是表明存在故障的非常有效的方法，但对于证明没有故障，调试是很无能为力的。”
二 献给所有C++初学者，只要你对C++有兴趣。
见过太多得帖子问如何学习C++，也听过很多人说找不到方法，其实所有人一开始都有这样得困惑，我只想写出自己的心得。
1、事必躬行。初学者开始最爱犯得毛病就是看书不动手，尽信书不如无书（我也反对），语言和平台有关，任何平台都不是绝对支持标准。大学C++老师开始上课就告诉我们了这个秘诀，而听取得人不多，所以最后很大一批转Java了。对于一个初学者来说，熟悉语法、锻炼手感和培养思维最好得办法就是code，照着书上（好书，大家认可得）敲，编译，并思考，你会发现很多问题，解决问题的同时你正在提高。有首歌曲这样唱：说到不如做到，要做就做最好。
2、不耻上问。初学者有时候碍于面子，抑或是怕人家笑话而不敢问问题。没有必要，你问得人以前也是一样过来得。前提找一个技术上大家认为强得，而且容易交流得。一开始你问得问题他一定可以解决，所以这个时候你如坐春风，一日千里；慢慢得你一定可以提出强人解决不了得问题（不管那方面技术），这个时候可以说你已经入门了，把强人解决不了任务解决掉，解决掉你自己一定很有成就感；慢慢得，你会发现你得问题强人基本解决不了，不是你超过他，而是你们关注领域不同，这个时候，你自己也成为强人了，嘿嘿！
3、否极泰来。在你专注一个技术极度郁闷得时候不要放弃，可以暂时放弃，但是请马上回来，因为灵感在等你。黎明前确实是黑暗，但是到了黎明，下面就是很长一段得光明。我当初学习MFC三个月，连门都没有进去，我非常懊恼，看着人家学VB得轻松就做出窗口程序，而自己还是在控制台下苦战，向导生成得代码实在不懂。我也学习了几天VB，然后不敢示弱得心把我拉回去，也不知道怎么回事，有一天灵感光顾，就这样，轻松进门，只用了一周。以后学习数据库编程，Socket编程也遇到类似得情况，我都挺过来。所以你可以试一下，灵感光顾得感觉非常美妙！！
4、尽善尽美。别太得意，尽管你已经是高手。不要认为解决一个问题就OK，实现了一个功能就了事，问下自己得解决方法是不是最简单得，最优雅得，最容易被理解，最通用得......。山外有山，人外有人，多学习别人先进经验，严格要求自己，追求完美，尽管完美追不到，至少你自己在提高。
三 根据我的经历，我觉得最重要的是学好C++的基础，也就是扎实的语法，尽管你可能觉得永远都不会用到它，但它反映了你对这门语言的理解，这是很重要的。另外，有些遗憾的说，在大多数时候，C++主要还是用C的东西，除了类，C++似乎真的无用武之地了。面对对象？哎，真不想说！不过C++的库倒是经常用，但是与C之间没有很明显的差异了
。四 关于要不要学习C++？（结论：要学，一定要学！）
如今在网上很多为要不要学C++争的不可开交，因为现在JAVA，C#。NET都炒的很火，特别是JAVA，大有炸平庐山，停止地球转动之势。用林锐同志的话说，其实JAVA只是C++外甥，跑到舅舅身上撒了一泡尿而已。首先，我们从JAVA 的来历上来说，JAVA的设计初衷是用来给家用电器设计程序使用的，最初设计者想用C++，但觉得C++太复杂，就在C++的基础上做了一些简化，设计出了JAVA，它的设计思想是跨平台，所以必须先在运行平台上安装虚拟机，然后把源程序编译成中间语言在运行。这是一个优点，但我们说任意优点都是建立在缺点上的，JAVA的缺点就是运行速度慢，这对于某些系统来说是致命弱点。况且，JAVA中没有指针，对于制作系统软件来说，这更是无法饶恕的。再来看C++。C++产生于美国贝尔实验室，就是发明电话那个公司。设计初衷是用来改进C的开发效率，C是面向过程的语言，开发效率底，贝尔实验室有大量的C程序员，所以只要在开发效率上提高一点点，就可以节约数目庞大的成本。C是什么东西？是用来代替汇编编写操作系统的语言，用C++代替C，可以得出两个结论：第一，C++必须具有同C相当的执行速度；第二，C++必须比C具有较高的开发效率。执行速度方面，C++的设计者的思想就是在改进开发效率的同时尽量不增加C++的系统开销，当然有些地方非增加开销不可，也把开销控制在最小程度内。具非权威研究报告，C++比C的执行开销多出不到10%。开发效率方面，C++引进了面向对象机制，库机制，最大程度上实现了代码重用，这是软件开发人员的福音。C++在改进C的开发效率的同时，对C的缺陷做了一些修补。C的优点在C++中都得到了很好的保留，C的缺点在C++中都有了改进，有了更好的解决办法。而且，为了现有的大量C程序维护，C++还全面兼容了C。纵观当今程序语言家族，我觉得只有C可以C++相提并论，门当户对，其它语言都无法和C++相提并论。无论从什么角度来说，C++都算的上语言中的老大。
如今，网上有很多关于C++的争论，其实争论的人都是一些不知情的人，绝大多数是学校里的学生，我也曾经这样。在学校里的时候，不知道究竟应该学习什么，要是遇到好的老师还可以，遇到垃圾老师，垃圾学校那就更糟糕。如今，什么MCSE，CCNA，CIW等等认证漫天飞，把人搞的昏头昏脑，其实这都是认证公司炒的。社会上需要的是有真才实学的人，而不是需要证书。
我从大二开始学习编程，一开始学习VB，后来学习DELPHI，再后来学习C#，再后来学习C++，绕了个大圈子，最后还是绕回来了。而且重新学习数据结构，操作系统，学习软件工程，学习大学本科的基本课程，重新读外国的程序设计名著，而这些以前在大学是不屑一顾的。劝如今还在学校的师弟师妹们，努力学习C++。
2。为什么要学习学习C++
1）C++的程序员身价普遍较高，当然，前提是你必须是高手。我所在的城市，那些公司根本就招不到合格的C++程序员，一方面C++程序员要求高，学习C++的人越来越少了。当然，怀着这个目的，你或许永远无法成为C++高手，但我把这个原因放在最前面，可以给大家一个很明确的激励，当你接触C++后，发现从学习中获得乐趣比高的工资更有动力；
2）C++的优势是用来开发大型软件，从中可以学到很多优秀的软件设计思想。C++不是软件开发的首选工具，一般说来，大多人更愿意学习和使用VB，为什么，简单。简单的另一个方面是功能的局限。微软公司恨不的所有人都学VB，只有他一家会C++。容易上手，大家都喜欢学，喜欢用，很多人拿一本200页的书，看个两三个星期，就觉得自己是个程序员了，可以开发软件了，而且觉得做出来的东西很不错。当软件规模大到一定程度的时候，其他语言就越来越无法驾驭，这时C++的优势就体现出来了。你说做个成绩管理系统，人事查询系统，用VB，DELPHI，C#，JAVA都行，但是例如银行，电信，保险，操作系统，数据仓库，图形处理，编译系统，较底层的软件时，其他工具几乎是无法完成的。就说C++的指针，JAVA没有，在遇到数据量交大的数据排序，搜索，动态内存分配时，它就没有办法了。所以说，学习C++，不仅仅是学到的一种语言，还学习了优秀的软件设计思想。
3）学习C++可以学习到计算机底层的理论，即使不是用C++开发，对计算机运行机制的理解，对建制稳定的系统，对运用其他语言，也是一种促进。这一点，我是在学习过程中体会到的，所以，要说出个大家可以接受的理由来较难，大家以后学习就知道了。
3。怎样学习C++？
首先，我们必须承认，学习要讲究方法，有捷径。其次，我们还得承认，学习要下苦功，要务实。上小学的时候，书上有个故事，是关于王羲之学习书法的：王献之问他父亲王羲之，学习书法的秘诀是什么，他父亲把他带到后院，指着18口大水缸说，你如果把这里的水都写完了，就知道书法的秘诀在那里了。这个故事相信很多人都还记得。前几天看梁肇新（豪杰公司老板）的《高手箴言》，他说如果你如果愿意利用5年时间来成为高手，那么你只要两三年就会成为高手，如果你想一年成为高手，那么你5年也成不了高手。学习要切忌浮躁，要脚踏实地。我曾经很浮躁，结果一直呆在菜鸟堆里，当半年前我静下心来学习C++，才感觉有真正的进步。现在做WEB开发，虽然我从来不看WEB开发的书，但是我的同事遇到问题时，我经常能一下说出问题的所在。因为你看问题的角度变了。所以，学习C++的第一个方法是：切忌浮躁。其实学任何东西都一样，欲速则不达。从基本数据类型看起，从基本流程控制语句写起。
其次，教材很重要，要看经典名著。
五 通过这门课程，增加了我学习软件技术的兴趣，虽然还不明确软件技术包含的具体内容，但从C++语言这门课程开始，已发现程序设计的乐趣，在学习C++语言的过程中也学到了许多计算机应用基础知识，对计算机的机体也有了一个大体的了解。
在实际操作过程中犯的一些错误还会有意外的收获，感觉实训很有意思。在具体操作中对这学期所学的C++语言的理论知识得到巩固，达到实训的基本目的，也发现自己的不足之出，在以后的上机中应更加注意，同时体会到C++语言具有的语句简洁，使用灵活，执行效率高等特点。发现上机实训的重要作用，特别是对数组和循环有了深刻的理解。
通过实际操作，学会 C++语言程序编程的基本步骤、基本方法，开发了自己的逻辑思维能力，培养了分析问题、解决问题的能力。深刻体会到“没有做不到的，只有想不到的”，“团结就是力量”，“实践是检验真理的标准”，“不耻下问”„„的寓意。
计时在此希望以后应多进行这样的实训，加长设间，培养学生独立思考问题的能力，提高实际操作水平。C(参考的别人博客。。。)六 学习C++的心得体会--最近一直在学习C++，看到这篇过去人的心得，读之，有些共鸣，也意识到了一些问题。故引用在此，以纪念我学习C++的里程，从现在正式开始了，哈哈。
有50条哦，有些还是有价值的，可以关注一下的。
1.把C++当成一门新的语言学习（和C没啥关系！真的。）；
2.看《Thinking In C++》，不要看《C++变成死相》；
3.看《The C++ Programming Language》和《Inside The C++ Object Model》,不要因为他们很难而我们自己是初学者所以就不看； 4.不要被VC、BCB、BC、MC、TC等词汇所迷惑——他们都是集成开发环境，而我们要学的是一门语言；
5.不要放过任何一个看上去很简单的小编程问题——他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点；
6.会用Visual C++，并不说明你会C++；
7.学class并不难，template、STL、generic programming也不过如此——难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书；
8.如果不是天才的话，想学编程就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的C++水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学C++是为了编游戏的；
9.看Visual C++的书，是学不了C++语言的；
10.浮躁的人容易说：XX语言不行了，应该学YY；——是你自己不行了吧！？
11.浮躁的人容易问：我到底该学什么；——别问，学就对了；
12.浮躁的人容易问：XX有钱途吗；——建议你去抢银行；
13.浮躁的人容易说：我要中文版！我英文不行！——不行？学呀！
14.浮躁的人容易问：XX和YY哪个好；——告诉你吧，都好——只要你学就行；
15.浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人；b)只学而不坚持的人；
16.把时髦的技术挂在嘴边，还不如把过时的技术记在心里；
17.C++不仅仅是支持面向对象的程序设计语言；
18.学习编程最好的方法之一就是阅读源代码；
19.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了；
20.请阅读《The Standard C++ Bible》(中文版：标准C++宝典)，掌握C++标准；
21.看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看；
22.别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍；
23.请看《Effective C++》和《More Effective C++》以及《Exceptional C++》；
24.不要停留在集成开发环境的摇篮上，要学会控制集成开发环境，还要学会用命令行方式处理程序；
25.和别人一起讨论有意义的C++知识点，而不是争吵XX行不行或者YY与ZZ哪个好；
26.请看《程序设计实践》，并严格的按照其要求去做；
27.不要因为C和C++中有一些语法和关键字看上去相同，就认为它们的意义和作用完全一样；
28.C++绝不是所谓的C的“扩充”——如果C++一开始就起名叫Z语言，你一定不会把C和Z语言联系得那么紧密；
29.请不要认为学过XX语言再改学C++会有什么问题——你只不过又在学一门全新的语言而已；
30.读完了《Inside The C++ Object Model》以后再来认定自己是不是已经学会了C++；
31.学习编程的秘诀是：编程，编程，再编程；
32.请留意下列书籍：《C++面向对象高效编程（C++ Effective Object-Oriented Software Construction）》《面向对象软件构造(Object-Oriented Software Construction)》《设计模式（Design Patterns）》《The Art of Computer Programming》；
33.记住：面向对象技术不只是C++专有的；
34.请把书上的程序例子亲手输入到电脑上实践，即使配套光盘中有源代码；
35.把在书中看到的有意义的例子扩充；
36.请重视C++中的异常处理技术，并将其切实的运用到自己的程序中；
37.经常回顾自己以前写过的程序，并尝试重写，把自己学到的新知识运用进去；
38.不要漏掉书中任何一个练习题——请全部做完并记录下解题思路； 39.C++语言和C++的集成开发环境要同时学习和掌握；
40.既然决定了学C++,就请坚持学下去，因为学习程序设计语言的目的是掌握程序设计技术，而程序设计技术是跨语言的；
41.就让C++语言的各种平台和开发环境去激烈的竞争吧，我们要以学习C++语言本身为主；
42.当你写C++程序写到一半却发现自己用的方法很拙劣时，请不要马上停手；请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性，然后分析自己的错误并重新设计和编写（参见43）；
43.别心急，设计C++的class确实不容易；自己程序中的class和自己的class设计水平是在不断的编程实践中完善和发展的；
44.决不要因为程序“很小”就不遵循某些你不熟练的规则——好习惯是培养出来的，而不是一次记住的；
45.每学到一个C++难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了；
46.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点；
47.请不断的对自己写的程序提出更高的要求,哪怕你的程序版本号会变成Version 100.XX；
48.保存好你写过的所有的程序——那是你最好的积累之一；
49.请不要做浮躁的人；
50.请热爱C++!
七
我是从去年开始学C的，也不学得很好，老师在课堂上讲的是一些概念的东西，关于编程的习题很少，感觉自己好象已经把C学
懂了，但在编程的时候，怎么想也不想不出来，惭惭的对C已经失去了信心，多得一位网友指导使我重新开始学C，那是我第一次上CSDN的时候，我在社区里发了一条求助信息，是关于怎么学习语言的，一位热心是朋友的回答，他详细地说了他编程的成长过程，使我认识到，学习语言一定要多上机编程，自己去发现错误，然后一段时间后，在重新看自己的写过的代码，这样下去，可以重新学到很多东西，自己去慢慢地体会吧，从那以后我慢慢地写代码，上机练习，从学C到C++，不过到目前也看不懂模板，学到了多态的时候，脑子很晕，看了几很多次也没有看，那时候真想放弃，不在学C++，然而我没有，我试着慢慢地去深入，从虚函数开始，慢慢地了解多态，然后用学习多态的方法，学习模板，期中也多次看别人的代码，等到模板已经学得差不多了，C++也了解个大概了。
这时可以，试着用VC写代码，毕竟以后是要在VC上写的，但然还有很多其它的，（如BCB，GCC，etc）慢慢去了解Microsoft的窗口机制，做到语言与开发工具相结合的学习，这时多了解一下，软件工程，了解一个软件的开发过程，多去论坛，和朋友讨论，多看代码，一年以后可以有小成了，
第五篇：C++学习心得小结
C++的学习心得
注意：因为我们在实验室大多是以项目为基础来学习C++，这样可能导致我们不能形成一个知识体系，所以建议大一同学脚踏实地的从头学习C++，即使时间不充裕的大
二、大三同学在学习时也要做好笔记，以便下次遇到同样的错误能很快解决。
介于大多数人都要学C语言，所以本文就以C++与C语言的对比开始。
要区分C语言和C++的不同，首先要想明白，用砖头建造城市、用房屋建造城市与用两者共同建造城市的不同。1.想要学C++必须掌握C语言的基础运用，这要从C++的产生说起。C++其实并不是一个新的计算机语言，它只是在C语言的基础上预先编写好了很多函数。所以如果把C语言比为砖块，那么C++就是有砖块组成的一些小的建筑。所以学习C++必需先掌握C语言的基础运用。2.C语言和C++哪个难？
其实这个问题提的很不理想。试问：建起一个城市，是用砖头从头建起来简单，还是把一些已经建好，并且使我们需要的房子摆放好简单？很明显C++本身的作用是为了方便使用C语言编程。3.C语言和C++在语法上有什么不同？
就我最近对C++学习时遇到的一些问题来看，C++在语法上基本与C语言一致。但是由于房屋是别人建的，要使用它就要明白它们的建造过程（当然有些我们只要直接使用就行了，尤其是在前期）。而C++中封装的函数，也是C++的开发者已经建好的，所以我们要很好地使用它们就要明白它们的建造方式，至少要知道它们的使用语法。
4.C++语言与C语言的不同之处（准确的说应该是来看看C++开发者已经为我们做好了什么）
注意：以下只是我在编写六维鼠标时遇到的，不全面，其余区别大家可以在以后的学习中自己摸索。1）c语言后缀.c，c++后缀.cpp。
2）当函数定义放在函数调用之后时，C程序的函数原型即声明有时可省略，而C++的函数声明不能省略，而且还要求函数的所有参数在函数原型的圆括号中声明。一个不带参数的C函数原型必须使用void关键字，而C++函数原型可以使用空参数表。
3）C++中用new和delete运算符取代C的内存分配和释放函数malloc()和free()。4）const常量类型：用来表示一个“常值变量”与#define的区别： #define size 20
//不加；只是文本替换此后不再检查，可能产生负作用 Const int size=20;//加;替换时进行严格检查，只有当size是int型时才替换。
C++面向对象的程序设计
概述：面向对象不只是一种程序设计方法，还是一种建立客观事物模型、分析复杂事物的思想方法，他是以人们通常描述现实世界的方法来描述要解决的问题。
1.结构化程序设计：是一种自顶而下、逐步求精的模块化程序设计方法。
类：对象是累的一个实例。类=数据结构+对数据进行操作的函数
面向对象的程序设计的基本特征：抽象、封装、继承和多态。
抽象：对一类对象进行概括，抽出他们共同的性质并加以描述的过程。
封装：将抽象得到的属性数据和行为代码有机的结合，形成一个具有类特征的统一体。继承：一个新类可以从已有的类派生而来。
多态：不同对象对于同样的施加于其上的作用会有不同的反应。2.类的定义与实现：
加上类名和作用域限定符（：：）。
3.成员函数的定义形式与一般函数的定义形势基本相同，但如果在类的外部定义成员函数，必须在成员函数名前一般将类的定义放在头文件（.h）中，类的实现放在源文件（*.cpp）中，二main主函数可以放在另一个源文件中。在源文件中用#include编译预处理指令包含头文件。
4.对象：对象是类的一个实例，定义并实现了类，就可以利用类来声明对象，其形式与普通变量的声明类似。
例如：以下用类Time声明了对象t1，today和对象的指针pt1：
Time t1,today;//声明对象t1,today //声明指向对象t1的指针pt1
Time *pt1=&t1;
声明对象后，就可以像引用结构变量一样，利用成员运算符“.”或指向运算符“->”引用对象的公有成员，但注意不能引用对象的非公有成员。如:pt1->setTime()或t1.showTime()5.构造函数和析构函数：在声明对象时，对象一般需要进行初始化，及对成员变量进行初始化。在定义类时不能对成员变量进行初始化，因为不能确定类中定义的成员变量是属于哪一个对象。
构造函数：是一种特殊的成员函数，特殊性在于：它不需要用户程序调用，就能在创建对象时由系统自动调用。其作用就是在对象被创建时利用初始值去构建对象，使得在声明对象时就能自动地完成对象的初始化。析构函数：是在对象的生存期即将结束时由系统自动调用的。析构函数的作用与构造函数相反，用来在对象被删除前做一些清理工作和数据保存工作。
构造函数的名称与类名相同，析构函数的名称是在类明前加符号“~”构成（表达取反的意思）。注意，构造函数和析构函数不能有任何返回类型，包括void类型；析构函数不能有参数。下例说明了构造函数和析构函数的定义方法及执行顺序
6.静态数据成员在储存类型上类似于一般的static静态变量，也具有全局性。
静态数据成员的属性也可以是公有、私有或保护的。对于公有静态数据成员，除了可以像一般数据库成员那样，直接通过对象或在成员函数中访问它们，还可以利用类名加作用域限定符（：：）来访问他们。对于私有和保护属性的静态数据库成员，只能在成员函数中访问它们。
由于静态数据成员不具体属于哪一个对象，因此不能构造函数或其他成员函数中对他们进行初始化，他们的初始化必须在类体外进行。
注意：静态成员函数只能访问类的静态成员（成员变量和成员函数），而不能访问非静态函数。解决这个问题的方法是将对象作为静态成员函数的参数，然后在静态成员函数中通过对象访问非静态成员。
7.this指针：在成员函数中访问数据成员或调用其他成员函数不需要指定对象，因为他们都是通过一个隐藏的this指针确定当前的对象。
例如：void Time :: showTime(){cout< void Time :: showTime(Time* this){ cout< 8.友元 定义：友元的另一种类型是友元类，一个类可以声明另一个类为其友元类，友元类的所有成员函数都可以访问声明其为友元类的所有成员。 构成：一个函数要成为一个类的有元函数，需要在类的定义中声明该函数，并在函数声明的前面加上关键字friend。 作用：友元提供了不同类或不同类的成员函数之间以及成员函数和一般函数之间的数据共享机制。注意：友元关系是单方向的，不具有交换性和传递性。 9.常对象和常对象成员：对于急需要共享又需要安全的数据，可以利用const来进行保护。 常对象：常对象的数据成员的值在对象的整个生存期内不能被改变，必须利用构造函数进行初始化，且以后不能再被更新。声明格式有以下两种： const<类名><对象名>(初始值类表)例如：const Time meeting(8,30,00);成员函数称为常成员函数。格式如下： <函数类型> <函数名>(<参数表>)const;例如，下面声明的成员函数MemberFun()就不能修改对象的数据成员。 void MemberFun()const;在常成员函数中只能调用常成员函数，而调用其他普通函数可能会造成简介修改数据成员。 常数据成员：可以使用const关键字将数据成员声明为常数据成员。常数据成员的初始值只能通过构造函数获取，并且只能在构造函数的初始化列表中设置其初始值。静态常数据成员初始化只能在类体外进行。11． 继承与派生：C++中，可以在已有类的基础上定义一个新类，新类称为原有类的派生类或子类，而原有类称为新定义类的基类或父类。 语法如下： class<派生类名> : [<派生方式>] <基类名>{… 例如： //派生类新增加的成员声明列表}; <类名> const <对象名>(初始值类表)10.常成员函数：可以使用const关键字限制成员函数对数据成员进行修改操作，这种使用const关键字进行声明的class Car : public Vehicle{… //在派生类Car中新增加的成员};基类中原有成员的访问权限在派生类中可以被修改，它们的访问权限由派生类定义中的<派生方式>决定。但注意，为了不破坏基类的封装性，无论采用哪种派生方式，基类的私有成员在派生类中都是不可见的，即不允许在派生类的成员函数中访问基类的私有成员。 public:punlic（公有派生）是类继承中最常见派生方式。这样就可以在派生类的成员函数中访问基类中原有的非私有成员，并能通过派生类的对象直接访问基类中原有的公有成员。private:采用private（私有派生），只允许在派生类的成员函数中访问基类的非私有成员，不能通过派生类的对象直接访问基类的任何成员。 protected：采用protected（保护派生），基类中所有的公有和保护成员在派生类中都成为保护成员。总结：派生方式就是把基类的非私有成员在派生类中以什么类型存在。
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