感恩主题班会总结

第一篇：感恩主题班会总结

感 恩 母 校 感 恩 社 会 主 题 班 会 总 结

文化传播系

08商务英语

（一）班

——学会感恩

俗话说:“受人之恩,必当涌泉相报”，它告诉我们要常怀一颗感恩的心，学会去感谢所有曾经帮助过我们的人。感恩，是我们中华民族的优良传统，也是一个人最起码的品德。事实上，一个不懂的感恩的人是不会获得成功的。乌有反哺情,羊有跪乳恩，这些关于动物“感恩”的寓言故事至今还清楚地印在我的脑门。那么人呢？人更应该有感恩之心。感恩，是一种美德，更是一种境界。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护和帮助，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。

（一）主题班会目的：通过感恩主题班会让学生时时怀揣一颗感恩的心来对待身边的人。使学生能够体会父母的辛劳，能缩短与父母的心理距离，明白孝敬父母的道理；学会如何与父母沟通，用实际行动报答父母的养育之恩。并体会到在生活中流露着的点点滴滴的父母的爱，在学习上无私奉献的老师的爱，与自己共同成长的朋友的爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。不忘母校的教育之恩，教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情

（二）受资助的同学踊跃发言，都说出了自己心中的真实感受，他们发自内心的感谢也让我们每个同学都深深感动。本次班会开展的非常成功，达到了预期目的。

（三）最后，如果说国家助学金给我带来什么感想，我觉得——反思大于欢喜。想到许多贫困学生因家庭条件而被迫辍学，想到我们有这样的机会获得国家的资助，我的内心充满了无限的感激。是的，除

了‘感恩’，我想，没有其它词汇能诠释我此时此刻内心的感受了。

感恩是一种方式，感恩更是一种境界。我要用心经营好这颗感恩的心，我会把感恩理解为生活中的一种美好，怀着一颗感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一双能发现美的眼睛。我要怀着一颗感恩的心，给自己昏睡的心灵多一些触动，让趋于麻木的神经有些灵醒，使冷硬的神色显的更温情！学会感恩，懂得感谢，感谢一切帮助我的人。

第二篇：感恩主题班会总结[范文模版]

感恩主题班会总结

班会日程安排：12月1日18：30至20：40

班级：10市场营销（房地产、汽车）

会前准备：主题班会幻灯片制作；购买彩带、气球等用品对班级进行装饰，给观众带来和谐的气氛；节目的安排与排练；安排主持人工作。

主持人：杨文轩高兴如

到场嘉宾：学生会主席商洪涛，话剧社社长王昊，青协外联部部长魏娇，人力班班长陈慧慧。

班会节目流程如下

（1）播放音乐《感恩的心》，灯光关闭，由田明明配合音乐做手语，周围八位

学生手捧蜡烛构成心形。

（2）魏月敏歌曲

（3）罗楚楚、苗荣朗诵

（4）耿伟歌曲《父亲》

（5）荐方、田明明、薛倩倩话剧表演

（6）杨文轩朗诵《感恩父母》

（7）陈媛媛、袁安素、陈萍演唱《好大一棵树》

（8）观看视频（一个学校的家长会）

（9）个人发言，谈谈关于自己的感受

（10）每人用一张纸条写下相对自己父母说的话，贴在黑板上的红心里。

学生轮流上前选择一张纸条读给大家听，顺便说说自己的话。

（11）跟随幻灯片感受人的一生。

（12）观看一关于感恩父母的视频

（13）嘉宾点评

（14）用一首《好人一生平安》结束班会

班会概况

成功之处：

可以说这次班会取得开学以来最大的成功。在班会开始前一个小时，班级大部分同学都来到班级帮忙装点教室，使班级能够在短时间内准备好，这一点是以前没有的。

另外，在班会进行过程中，演员都能积极表演好自己的节目，努力让自己的节目给大家带来深刻的印象。首先在第一个节目中就让同学们有了新奇的感觉，并且在看视频的时候，班级好多同学都禁不住哭泣起来，这使这个班会成功抓住了主题，深深震撼着每一位同学的心。接着在个人发言过程中，上台的同学受到视频阶段的渲染，真情透露自己的内心，让班会显得十分真实，尤其是班里陈萍同学，说了好多，并且当着全班的面哭泣起来。或许在今晚，每个人的心中都像她

一样对父母充满着怀念与爱意。

不足之处：

（1）班会节目准备的较为仓促，使得节目有些杂乱。

（2）有个别同学不太配合，一直很“低调”

（3）道具问题，相关负责人的失误，没有把节目用的道具及时发到各人手

中。

（4）幻灯片临时制作，效果不大好。

（5）班会结束后班级没有及时打扫。

班会小结：

这次班会主要以感恩父母为主题，节目基本上是围绕父母展开的。虽然中途添加了一段感恩老师的歌曲，但结果并不大理想。在这次班会的举行中，从提前准备到结束，基本上都能看出学生对这次主题的重视。

这次算是开学以来第一次正式的主题班会，虽然有些仓促的举行，但还是取得较好的成果。在班会中，学生不仅更深一层的体会到父母的辛苦，也了解到自己对父母欠下的恩情是如此之多，相信在这次班会以后，同学们都能好好的去做人，努力创造未来去报答父母的养育之恩，因此这对每个人的影响都是很乐观的。另外，这次班会有效的体现了班级的团结心和凝聚力，无论是准备得过程中还是节目进行中,大家都意识到只有班级团结在一起,共同努力,才能有好的效果。并且在活动中一些方面也体现了学生们的素养，比如班会进行时观众的纪律问题和节目结束时观众对会场的整理打扫，有的人在看节目时不仅没配合并且发出笑声，这显然是道德素养上的不足，这也能帮助我们发现班级班风上的缺陷，在以后的学习生活中及时改正。

个人感想：

班级是集体的而不是一个人的，因此无论是在什么时候，一个班级都需要所有同学的积极配合，有首歌叫《团结就是力量》，几乎每个同学都会唱这首歌，但是会有多少人能够真正会融入集体中呢？一个人力量再大，再强，也不会超过集体的力量。集体帮助我们成长，因此我们也要无私的去回报它，就像这次班会的主题感恩，我们需要感恩周围的一切，因为我们不是孤立在这个世界上。集体的团结和凝聚力既能展现集体的力量，也能体现这个集体中成员的集体荣誉感。三个臭皮匠，赛过诸葛亮，如果每个人都能积极地融入集体中，那么这个集体将焕发着耀眼的光彩。希望在这次班会中同学们都能学到很多，在以后能更好的做自己。

杨文轩

2010年12月5号

第三篇：感恩主题班会总结

“感恩”主题班会活动总结

在今年“母亲节”来临之际，我们班召开了“感恩”主题班会，班会内容形式多样，同学们也用实际行动来表达了对母亲的感激和祝福。总结如下：

一、班会内容

（一）“母亲节”的来历

母亲节（Mother's Day），是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊，在一月八日这一天，古希腊人向希腊众神之母瑞亚致敬。到古罗马时，这些活动的规模就变得更大，庆祝盛况往往持续达三天之久。而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。1914年，美利坚合众国国会正式命名5月的第二个星期日为母亲节，并要求总统发布宣言，号召政府官员在所有的公共建筑物上悬挂国旗。此后，母亲节便在各国开展。

（二）母亲节的习俗

中国：五月的第二个星期日，会用贺卡和康乃馨来表示爱，也有人建议以忘忧草来表达母爱。

印度：每年四月五日是印度的妈妈节。这一天，凡是生了孩子的妈妈都要穿上五彩缤纷的纱丽，戴上精美的首饰，来到公共场所尽情娱乐，以显示做母亲的女性风采。

希腊：每年的一月八日是英诺克莱西亚镇的“妇女接管日”。这一天，妇女接管镇上的领导权，而男人们则代替他们呆在家里干家务活。在希腊，每年逢除夕的第二天，为“主妇休息日”，妇女们丢下家务，尽情吃喝玩乐。

英国：英格兰为表达对母亲们的敬意，乃订四旬斋(指复活节前夕之前，星期天除外的四十天)的第四个星期日为“MotheringSunday”，人们在这一天回家探视双亲，并致礼表示敬意。当时，有许多的穷人必须在有钱人家里当佣工，而被迫离家寄宿在主人家里，在这一天，主人们会放他们假，并鼓励他们返家与妈妈团聚。

（三）节日礼物

1、康乃馨：红色的康乃馨象征热情，正义，美好和永不放弃，祝愿母亲健康长寿；粉色的康乃馨，祈祝母亲永远年轻美丽；白色的康乃馨，象征儿女对母 1

亲纯洁的爱和真挚的谢意；黄色花朵象征感恩，感谢母亲的辛勤付出。

2、萱草（忘忧草）：桔红或桔黄色的花，十分艳丽，非常适合供人观赏，它的花蕾叫金针，所以也叫金针蕾。在母亲节，子女为母亲送上一株忘忧草，祝福母亲远离烦恼和忧愁，身心愉悦，健康长寿。

3、鲁冰花：客家人母亲节一般给母亲送鲁冰花，花语和象征意义：母爱、刻苦耐劳、奉献。

（四）歌颂母亲的诗词

1、《游子吟》

（唐）孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖！

2、《岁末到家》

（清）蒋士铨

爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

（五）大合唱

周杰伦：《听妈妈的话》

二、实际行动

感谢母亲不需要多大的本事和雄厚的财富，我们可以“给妈妈刷刷筷子洗洗碗”，可以陪妈妈溜溜小区逛逛街„„在这次活动中，我们班学生为自己的妈妈做了很多事情，主要有：

1、亲自下厨，给妈妈做一顿饭。我们班很多学生都选择了这项活动。他们自己到菜市场买菜，自己洗菜，切菜，做饭„„忙碌很大半天饭菜都好了，虽然口感比不上妈妈做的，但看着妈妈爸爸吃得很开心的样子，成绩感也油然而生，同时也深深地体会到妈妈的不容易。

2、陪妈妈去看电影，送康乃馨。这件事情的关键在于：所有的花费都是学生自己积攒的零花钱。

3、给妈妈放假一天。把妈妈平时的工作全包了，跟爸爸一起打扫房间，做

饭，洗衣服，给盆景浇水„„妈妈在一旁看电视，踏踏实实地想干嘛就干嘛。

我们班学生的母亲节活动还有很多。有的人带妈妈做足疗，有的人在家逗妈妈开心，有的人给妈妈朗诵诗歌„„

总的来说，这次“感恩”主题活动开展得很顺利，学生知道了母亲节的故事，也在实际行动中感谢了母亲的辛劳，体会到了母亲的艰辛。这次活动还培养了学生孝顺父母的优秀习惯，让他们懂得了珍惜来之不易的幸福。

第四篇：感恩主题班会总结

感恩主题班会

--数应A1601 班会目标：

通过这次主体班会，让学生们知道自己在成长的过程中凝聚着很多人的关爱，从而学会知恩，感恩，报恩，学会爱与被爱，构筑健全的人格，让心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。

班会流程：

1.小故事引入主题“凡事感恩 学会感恩”

2.感恩父母

学会走进父母

感受父爱 感受母爱

爸爸妈妈辛苦了 3.感恩老师

师恩难忘 4.感谢朋友

养成感恩的习惯

如何成为乐观的人

感谢朋友 感谢生活 5.感恩社会

停止无休止的抱怨

感想与反思

班会总结：

这次班会的目的是积极宣传感恩活动，通过感恩教育让同学们明白“知恩”，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩伙伴，让同学们知道如何用实践去报答父母。通过同学们讲述的最感动的身边人、事，同学们从中得到了不少启发，并在对感恩节有所了解的同时，也让同学们很好的知道如何去报恩。此外还请现场同学连线父母，大声对父母说了声“谢谢您，你们辛苦了！”在场所有同学都经不住热泪盈眶，这足够说明这次班会的成功之处。

在这次感恩活动主题班会中，同学们对这次活动都积极参与，竭尽全力用自己的行动去打动别人，手语小合唱非常感人，同学们用手语表达自己感恩

第五篇：感恩主题班会及总结

感恩主题班会 一年级一班 蒋莹莹

一、老师开场白

人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。

同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgiving day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我们举行这次以“感恩”为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。

二、第一站――感恩父母。

1、导入

是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记――名字，苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中？

是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安？

又是谁，我们的每一次成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底？

没错，他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙，你，无暇在平时时刻记挂着他们。

那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

让我们带着这感动，进入“感谢有你”主题的第一站――感恩父母。

2、问题调查（yes？no？）

自己生日？父母生日？母亲节父亲节日期？你在母亲节父亲节打电话送礼物没？在家陪父母吗？和父母沟通吗？

3、以手语版《感恩的心》为背景，讲故事。

4、学生交流。

5、你最想对父母说的是什么？（自主发言）

6、小结：把自己感恩之心大胆的告诉自己的父母„„最好加上四个字：我爱你们！

三、第二站――感恩老师。

1、问题抢答。

2、调查：我们的老师，你更喜欢哪位？

3、学生交流。

4、小结，听歌曲《每当我走过老师的窗前》。

四、老师总结发言。

感恩的方式其实实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人。常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感恩之心，更需要每个人自觉的付出自己的爱心。

举两个反例：受丛飞资助的学生被媒体公开后觉得没面子；湖北襄樊5名贫困生受助不感恩被取消资格。

老师谈感受，最后真诚感谢每一位同学！

五、展示在“爱心”上的集体签名并贴到教室里。

六、齐唱《感恩的心》，宣布班会结束。

感恩主题班会总结 一年级一班 蒋莹莹

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗„„这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。为了教育学生拥有一颗善良的感恩之心，我们开展了《感恩教育》主题班会活动，最后在嘹亮的歌声《感恩的心》中结束了这次主题班会活动。这次活动得到了校长及各班班主任的肯定和支持，他们认为这样的活动要多开展，让学生时时、事事受到教育，得到启迪。让学生在泪水中接受心灵的洗礼。

我们这次活动宗旨就是要教育学生懂得感恩，学会感恩：感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫穷与富贵，高尚与卑微，珍惜世上最关心我们的人；学会感恩，感谢我们的老师，是他们起早贪黑，不知疲倦，含辛茹苦的传授我们知识，教会我们做人，爱惜阳光下最崇高的老师；学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助你、关心你、指点你，还是怨恨你、伤害你、抛弃过你的人，毕竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩部分。用我们的真诚和善良，教会学生们都做一个懂得感恩的人！