习总书记关于“讲诚信 懂规矩 守纪律”的重要论述学习体会

第一篇：习总书记关于“讲诚信 懂规矩 守纪律”的重要论述学习体会

习总书记关于“讲诚信 懂规矩 守纪律”的重要论述学习体会（1）

高新区中心小学 李清漪

当前，正在全省进行的以“学讲话、讲诚信、懂规矩、守纪律、鼓士气、促振兴”为主题的大学习大讨论，是深入开展“三严三实”专题教育的有效载体，是推进全省党员干部思想政治建设和作风建设的有力措施，是凝聚全省智慧和力量、努力破解振兴发展难题的有效办法。大学习大讨论以“讲诚信、懂规矩、守纪律”为着力点，重点讨论解决党员干部在“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面的问题，这是坚持党要管党、从严治党的必然要求，是建设党和人民信赖的高素质执政干部队伍的迫切需要，更是促进新一轮辽宁老工业基地全面振兴的必要选择，具有强烈的现实针对性和极端重要性。广大党员干部一定要深刻认识“讲诚信、懂规矩、守纪律”的深刻内涵、极端重要性和深远影响，切实增强思想自觉和行动自觉，做到知行合一、内化于心、外化于行，强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念，作“讲诚信、懂规矩、守纪律”的表率，为加快全面振兴提供强大精神动力和坚强政治保证。

要从党员干部修身立德和增强党性的高度理解“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要意义。“讲诚信、懂规矩、守纪律”抓住了干部作风建设的重点，体现了党性修养的关键，时刻提醒领导干部要牢记最起码的做人为官从政的准则，为打造人民信赖的高素质执政干部队伍指明了方向。

讲诚信是领导干部立德立言立行的基本要求，更是为官从政必备的政治操守。从中华民族的道德要求来看，讲诚信是领导干部做人做事的基本修养。从共产党人的政治要求来看，讲诚信始终是共产党员的起码标准。从辽宁改革开放、振兴发展的客观要求来看，讲诚信始终是干事创业、富民强省的重要基石。讲诚信，关键是要襟怀坦白、言行一致，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，做到台上台下一种表现，任何时候、任何情况下都不越界、不越轨。领导干部只有坦坦荡荡、实事求是，才能取信于民、凝聚民心，才能赢得群众的支持和拥护，为党的事业开创更加美好的未来。

懂规矩是领导干部最重要的政治素质，更是衡量领导干部党的意识、组织观念的重要标准，是领导干部政治上成熟和清醒的标志。规矩是人们应该遵守的办事规程和行为准则。对党员干部来说，规矩既包括党纪国法、规章制度，又包括党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。领导干部必须懂规矩，懂党的规矩，懂政治规矩，哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，哪些事该发扬民主、哪些事该请示报告，都得按规矩办，不能随心所欲、百无禁忌，更不能明知故犯、肆无忌惮。一些党员干部特别是领导干部之所以出问题、犯错误，原因之一就是不懂规矩、不守规矩，言行失当、失范、失控、失节，甚至违法犯罪。

守纪律是领导干部应有的行为底线，更是为官从政的根本准则。严明的纪律是党的事业兴旺发达的重要保障，是立党之纲、治党之本、强党之要。党的纪律包括政治纪律、组织纪律、财经工作纪律、群众工作纪律等。守纪律，关键是要常怀敬畏之心，握紧手中戒尺，敬畏法纪，自勉自省，遵纪守法；面对诱惑要稳得住心神，管得住自身，不动心，不伸手，不滥权，不专权，无愧于党和人民的重托。领导干部守纪律首要的是严明党的政治纪律，政治纪律是我们党最重要、最根本、最关键的纪律。守纪律还要切实做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。身为干部，铁的纪律必须执行，没有什么商量选择，也不允许讨价还价。

开展大学习大讨论，就是要以“讲诚信、懂规矩、守纪律”为着力点，认真查找不讲诚信、作风不实、存在忽悠等问题，把诚实守信作为立德立言立行的基本要求；认真查找不懂规矩、不守规矩的问题，自觉认知规矩、敬畏规矩、遵守规矩；认真查找纪律意识不强、自我约束不严的问题，自觉遵守、严格执行、忠诚维护党的纪律，遵守宪法、法律，牢记一切权力必须有边界、受监督，按规则、按制度、按法律行使权力。通过大学习大讨论，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，认真对照检查，做到边查边改、即知即改、立行立改，严守政治纪律和政治规矩。

第二篇：讲诚信懂规矩守纪律重要论述

“讲诚信、懂规矩、守纪律”重要论述

2013年8月习近平在辽宁考察时强调，着力改进干部作风，是应对复杂矛盾、做好当前各项工作的重要保证。作风问题根本上是党性问题。改进作风要举一反三，透过作风看党性，在解决作风问题的基础上解决好党性问题。领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来，自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白，心存敬畏，手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，做到台上台下一种表现，任何时候、任何情况下都不越界、越轨。

第三篇：讲诚信懂规矩守纪律重要论述心得体会

学习总书记“讲诚信、懂规矩、守纪律”重要论述心得体会

彩北新村委员 邵桂娟

守纪律是党的基本准则。只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，赢得民族振兴。如果党的纪律成为摆设，就会形成“一人违纪，众人随之”的破窗效应，会丧失党的权威。因此，必须强化党员干部的纪律意识，真正维护纪律的严肃性和权威性。

守规矩的核心在于要求别人做到的，自己带头做到；要求别人不做的，自己带头不做。一些党员干部之所以出问题、犯错误，原因之一就是不守规矩，习惯搞例外、搞特殊；有的甚至藐视、践踏规矩，毫无敬畏之心，突破底线；还有的在抓工作落实上搞上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止，随意变通、恶意规避。必须把守规矩当做一种责任、化作一种习惯，时时、事事把是否符合规矩作为衡量利弊、分析对错的核心标准，自觉抵制特权思想和潜规则的干扰。

第四篇：讲诚信懂规矩守纪律重要论述心得体会

学习总书记“讲诚信、懂规矩、守纪律”重要论述心得体会

副书记 张文弟

我主要从党员干部修身立德和增强党性的高度理解“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要意义。

“讲诚信、懂规矩、守纪律”抓住了干部作风建设的重点，体现了党性修养的关键，时刻提醒领导干部要牢记最起码的做人为官从政的准则，为打造人民信赖的高素质执政干部队伍指明了方向。

讲诚信是领导干部立德立言立行的基本要求，更是为官从政必备的政治操守。从中华民族的道德要求来看，讲诚信是领导干部做人做事的基本修养。从共产党人的政治要求来看，讲诚信始终是共产党员的起码标准。从辽宁改革开放、振兴发展的客观要求来看，讲诚信始终是干事创业、富民强省的重要基石。讲诚信，关键是要襟怀坦白、言行一致，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，做到台上台下一种表现，任何时候、任何情况下都不越界、不越轨。领导干部只有坦坦荡荡、实事求是，才能取信于民、凝聚民心，才能赢得群众的支持和拥护，为党的事业开创更加美好的未来。

懂规矩是领导干部最重要的政治素质，更是衡量领导干部党的意识、组织观念的重要标准，是领导干部政治上成熟和清醒的标志。规矩是人们应该遵守的办事规程和行为准则。对党员干部来说，规矩既包括党纪国法、规章制度，又包括党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。领导干部必须懂规矩，懂党的规矩，懂政治规矩，哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，哪些事该发扬民主、哪些事该请示报告，都得按规矩办，不能随心所欲、百无禁忌，更不能明知故犯、肆无忌惮。一些党员干部特别是领导干部之所以出问题、犯错误，原因之一就是不懂规矩、不守规矩，言行失当、失范、失控、失节，甚至违法犯罪。

守纪律是领导干部应有的行为底线，更是为官从政的根本准则。严明的纪律是党的事业兴旺发达的重要保障，是立党之纲、治党之本、强党之要。党的纪律包括政治纪律、组织纪律、财经工作纪律、群众工作纪律等。守纪律，关键是要常怀敬畏之心，握紧手中戒尺，敬畏法纪，自勉自省，遵纪守法；面对诱惑要稳得住心神，管得住自身，不动心，不伸手，不滥权，不专权，无愧于党和人民的重托。领导干部守纪律首要的是严明党的政治纪律，政治纪律是我们党最重要、最根本、最关键的纪律。守纪律还要切实做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。身为干部，铁的纪律必须执行，没有什么商量选择，也不允许讨价还价。

第五篇：讲诚信懂规矩守纪律

讲诚信 懂规矩 守纪律

总书记在2013年8月底视察辽宁并发表了十分重要的讲话。讲话对我省工作给予了充分肯定，对下步工作提出了具体要求，特别是重点强调了领导干部要“讲诚信、懂规矩、守纪律”。这既是对辽宁讲的，也是对全党讲的。

一、准确把握“讲诚信、懂规矩、守纪律”的深刻内涵

1、要把握“讲诚信、懂规矩、守纪律”的基本内涵 什么是诚信：“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准，在起初是分开使用的。孟子说“诚者，天之道也，诚之者，人之道也”。“诚”主要是从天道而言，我们可以理解为“诚”是万物的规律，“信”主要是从人道而言，与天道相对，我们可以理解为人的行为遵从。

虽然两字在哲学范畴上有所区别，但从道德角度看，“诚”与“信”则是同义等值的概念，所以许慎在《说文解字》上说：“诚，信也”“信，诚也”。“诚”指真心实在、诚实诚恳，主要指主体真诚的内在道德品质，侧重于“内诚于心”；“信”指信用信任、诚实不欺，主要指主体内诚的外化，侧重于“外信于人”。“诚”与“信”的组合，就形成了一个内外兼备，具有丰富内涵的词汇，基本涵义是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一，也就是做人要以真诚之心,行信义之事。千百年来，诚信作为中华民族传统文化和道德 1 理念的精髓，一直被先贤和社会所推崇。诚信既是立人之本，也是为政之法。

孔子说：“人而无信，不知其可。”认为人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。《左传》上讲：“信，国之宝也。”指出诚信是治国的根本法宝。孔子在足食、足兵、民信三者中，宁肯去兵、去食，也要坚持保留民信。因为孔子认为“民无信不立”，如果人民不信任统治者，国家朝政根本立不住脚。正如王安石所言：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻”。意思就是要使老百姓信服，管理者要做到讲信用，说到做到，严守自己的诺言比百两黄金还贵重。

什么是规矩：规矩在古代都是绘图的工具。规是画圆的工具，类似于现在的圆规，矩是画直角或方形的工具，类似于现在的角尺。《荀子·礼论》上讲：“规矩诚设矣，则不可欺以方圆”。这里的“规矩”用的是本意，指画图工具。由本意引申，《史记·礼书》上讲，“人道经纬万端，规矩无所不贯”，说人类社会的万千世界，规矩无所不在。这里是规矩的第二层意识，指礼仪、法度。《韩非子·解老》说，“万物莫不有规矩”。这里是规矩的第三层意识，指标准、规则。既守法度，又合规则，也就引申出规矩的第四层意识，就是老实、本分。规矩的意识也就是礼法规则，既成规定，引申为人正派老实。

什么是纪律：一般认为这是一个新词，实际上最早也可 上溯至春秋时期，且与规矩的意思是相通相近的。《诗经》中就有“勉勉我王，纲纪四方”的说法，意思是号召统治者用政策法规治理天下。《史记〃秦始皇本纪》中也有“大圣作治，建定法度，显箸纲纪”的说法。这里的“纪”，都是法律法度的意思。“律”在古代则有规则、约束的含义。《尔雅〃释诂》中的解释是，“律，法也”。“纪律”合成一个词，就是纲纪、法度、规范的统称。现代意义的纪律是指在一定团体内所有成员必须遵守的规章和制度的总和。一般来说，纪律有三种基本涵义：一是指惩罚；二是指通过施加外来约束达到纠正行为目的的手段；三是指对自身行为起作用的内在约束力。这三层意思概括了纪律的基本内涵，也反映出良好纪律的形成过程是一个由外在的强迫纪律逐步过渡到内在自律的过程。

总而言之，诚信、规矩、纪律这三个词从古至今，涵义的演变是一脉相承，万变不离其宗。是中华民族传统道德伦理的要求，是个人处世立身的根本，也是社会倡导的道德规范和行为准则，在社会发展的不同阶段都起着重要的指导、约束作用。

2、要把握“讲诚信、懂规矩、守纪律”的现实意义 诚信、规矩、纪律，是中华民族几千年来的共同行为规范和道德修养。对于领导干部而言，具有特殊的政治内涵，对国家和社会而言，具有重要的现实意义。“讲诚信、懂规 矩、守纪律”不仅是个人立足社会的基本准则，也是立党为公、执政为民的基本要求。能否做到这三点要求，关系到党的先进性和纯洁性，关系到人民群众对党和政府的信心、信任、信赖，关系到整个国家和社会的风气和秩序。因此，我们非常有必要从全局角度和政治高度深刻理解这三点要求的重要意义。

关于讲诚信：诚信是政治文明的标志，和谐社会的基石，也是党员领导干部的一张政治名片，一项必须拥有的政治资本。领导干部讲诚信，不仅是个人的私事，而是必须通过的“政治关口”，关系党和政府的公信力，关系党的事业成败、国家的长治久安和人民群众的根本利益。要努力按照总书记讲话中的要求：“光明磊落、襟怀坦白，表里如

一、言行一致，对党忠诚老实，对群众忠诚老实”。领导干部更要带头讲诚信，切实讲诚信，自觉维护和保持党的先进性、纯洁性。

从进一步加强和改进党的作风建设出发，党员干部讲诚信要做好三个方面。

一要讲党性。诚信是我们党的性质、宗旨的一个具体体现。任何弄虚作假、欺瞒诈骗的言行都与我们党的性质、宗旨不相容的。领导干部要增强党性修养，保持共产党人的高尚人格，堂堂正正做人，老老实实做事，真正做到言必信、行必果。不搞当面一套背后一套，不能说假话、汇假报、编 假数字、造假政绩，不能对下表空态，搞忽悠，到处许愿而不兑现。要对说过的话做过的事敢于承担责任，言出必行，不能出尔反尔。要做到台上台下一种表现、圈里圈外一个形象、对上对下一样真诚。二要讲务实。诚信与务实的作风有着密切的内在联系，讲诚信最基本的要求就是言行统一，表里统一。因此，领导干部讲诚信，必须坚持实事求是的思想路线，发扬求真务实的工作作风。承诺固然重要，但关键还在于怎么做，怎样把承诺化为看得见、摸得着的现实。群众看干部既听其言更观其行。即使受客观条件的限制，有些事情一时做不到，但踏踏实实地去做了，群众也会给予理解。所以，各级领导干部要力戒夸夸其谈、哗众取宠的形式主义，要把心思用在务实上，用在为民办事上，用在谋划发展上。三要讲忠诚。要忠诚于党。每一位党员领导干部都要牢记入党誓词，做党的忠诚战士，忠诚于党选择和确定的道路、理论和制度，坚定政治立场、政治方向、政治原则，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致；要忠诚于人民。作为领导干部，一定要全心全意对待人民，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，与人民群众心连心、共命运。要忠诚于事业。作为领导干部，要在其位谋其政，报效国家、服务人民、开拓进取、勤政廉洁，努力创造经得起历史、人民和实践检验的政绩，真正做到为官一任、造福一方。

关于懂规矩：2007年习近平同志在担任上海市委书记时 就专门做过强调。他说，办事要讲规矩，领导干部要做讲规矩的模范，要促进领导干部带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度，防止他们成为制度的破坏者、逾越者、规避者。总书记到河北省调研重访西柏坡时讲过，“这里是立规矩的地方。党的规矩、制度的建立和执行，有力推动了党的作风和纪律建设。”在辽宁视察讲话中，再次强调“领导干部必须懂规矩”，并提出了明确要求。

对于党员领导干部来说，懂规矩，就是明确哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该这样做，哪些事该那样做，都有规矩，都要按规矩办。就是懂党的规矩，懂政治规矩。具体而言，规矩既包括党纪国法、规章制度，又包括道德规范、标准礼仪等。能不能做到懂规矩，是衡量领导干部是否合格的重要标准。

对我们党来说，规矩是一种约束。回顾党90多年的发展历程，正是党内规章制度的不断健全，执行规章制度的始终严格，才使我们党能够战胜各种困难，取得今天来之不易的辉煌成就。从一大就确立了党的建设各项重大原则，到二大通过的《中国共产党章程》，强调了党的民主集中制原则。从井冈山革命根据地和苏维埃政权时期的三大纪律八项注意，到六届六中全会制定了《关于中央委员会工作规则与纪律的决定》。党的规章制度不断完善，这些制度的建立，对于加强党的集中领导，进一步统一党的意志和纪律，活跃党 内民主生活，保证党的路线、方针、政策的正确贯彻执行，起了重大作用。对每位党员来说，规矩是一种信仰。每个政党的规矩，都是源自政党的宗旨、性质和目标。规矩也就是党的特殊性的重要体现，是区别于其他政党的重要标志。我们党的规矩，是为了实现共产主义理想，为了保证全心全意为人民服务的宗旨得以践行。对党的规矩的认可和遵守是对党的理想信念的认同，对党的事业的追随。体现了我们党8900万党员的信仰和选择。对党的规矩的认可和接受，也体现了党员对党的认同感、归属感，决定了党的凝聚力、向心力和生命力。对整个社会来说，规矩是一种保障。人不以规矩则废，国不以规矩则乱。不懂规矩、不用规矩、不守规矩，就要出问题。一个班子没有了规矩，“各吹各的号、各弹各的调”，就形不成合力；一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；一项工作没有了规矩，无法开展，不能成功；一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。我们作为领导干部，离开了“规矩”的约束，工作就会出这样那样的问题，就很难避免犯这样那样的错误。规矩保证了秩序的维持，避免了问题的出现，保持了方向的正确。

懂规矩要让制度入脑入心。要把握好自己的角色和位臵，清楚自己的身份和职责，不断加强学习，掌握法律法规，强化规矩意识。用规矩要以制度管人管事。自觉臵身于规矩之下，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事。守规矩要靠制度律言律行。领导干部守规矩贵在自觉，难在自律，必须不断加强党性锻炼和道德修养，切实增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束言行。

关于守纪律：对领导干部而言，守纪律主要是遵守党的纪律。党的纪律是按照民主集中制的原则，根据党的性质、纲领和实现党的路线、方针、政策的需要而确立的各种党规党法的总称，是党的组织和党员必须遵守的行为规则。党的纪律涉及到党内生活的各个方面，可以概括为：政治纪律、经济纪律、组织纪律、人事纪律、宣传纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律。党的纪律是执行党的路线、方针、政策和决议，维护党的团结统一，巩固党同群众的密切联系，提高党的战斗力的重要保证。总书记指出，我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。这次总书记视察辽宁，对守纪律又作了再次强调，要求所有领导干部都要加强党章及其他党内法规的学习，心存敬畏，手握戒尺，使守纪律成为浸在骨子里、融在血液中的自觉修养。严守党的纪律首先要做到知可为、知不可为。党员干部尤其是领导干部必须牢记，一切权力必须有边界、受监督，决不能越界、越轨。要强化纪律姓“铁”的意识，强化按制度规定办事的意识，加强自我约束，做到令行禁止，严格遵守党的各项纪 律。要经常对照各项纪律准则审视自己，自觉摒弃 “从众”、“侥幸”、“麻痹”心理，防止出格越线。严守党的纪律关键要严守党的政治纪律。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的规则，是党最重要的纪律，也是党的全部纪律的基础。严守党的政治纪律最核心的是要强化党的统一领导，只有着眼于增强党的统一性，才能始终保持党的先进性和纯洁性，才能永葆党的肌体纯洁，永葆旺盛的生机活力。领导干部在严守政治纪律方面，必须坚持从大处着眼、小处着手，切实把好防微杜渐关口，牢固树立“党纪无小事，贵在常坚持”的观念，充分发挥模范带头作用。严守党的纪律要心存敬畏、手握戒尺。心有敬畏，行有所止；手握戒尺，举有所虑。要敬畏人民，对人民要常怀敬畏之心，常怀感恩之心，深刻认识到权力来自人民，人民群众是我们的执政之基，失去人民的拥护将一事无成。要敬畏权力，权力是把“双刃剑”，一旦以权谋私，必然“剑走偏锋”，就会造成祸害，酿成恶果。要树立正确的权力观，用权为民，也要按规矩掌权，按照习总书记所要求的，把权力关进制度的笼子。要敬畏法纪，党纪国法是我们每个党员、干部的戒尺，法律面前人人平等，制度面前没有特权，这是我们党铁的纪律。严守党的纪律根本在于从严执纪。再严格的纪律，如果不能严格执行，也就无法发挥作用，最终成为摆设。就会形成“一人违纪，众人 随之”的“破窗效应”，使党的章程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性。“令严方可肃兵威，命重始于整纲纪”。各级党委要根据形势发展需要完善纪律规定，并抓好贯彻执行，真正做到执纪必严、违纪必究。决不允许任何人搞特殊化，无论是谁，无论职位多高、权力多大，胆敢触犯党纪国法，必须依法依纪严厉制裁。只有坚持不懈地严格执行党的纪律，纪律才能体现刚性，正气才能得以弘扬。

当然，讲诚信、懂规矩、守纪律并不是束缚干部的手脚，使干部变得处处谨小慎微，不敢开拓创新，而是要通过规范干部的言行，使各方面工作开拓创新更科学、更广泛、更有成效地开展起来。

3、要理清“讲诚信、懂规矩、守纪律”的内在关系 这三种政治素养和党性原则，各有侧重，又密切关联，需要宏观把握，才能更好理解其精神实质和理论精髓。“讲诚信”是“懂规矩”、“守纪律”的基本前提。人无信不立，业无信不兴。讲诚信是做人、做事的基础和前提，没有诚信一切无从谈起。不能做好人也就不能做好官。领导干部讲诚信，既是树立威信、凝聚民心的基本前提，也是“懂规矩”、“守纪律”的基本前提。一个不讲诚信的领导干部不会主动地懂规矩、守纪律。一个合格的领导干部首先要端正自身，要成为一个讲诚信的“好人”，然后才能成为懂规矩、守纪律的“好官”。“懂规矩”是“讲诚信”、“守纪律”的认知基 础。懂规矩，就是要求领导干部要认真学习规矩、了解规矩，熟知党规、政规，自觉用高标准约束自己，自觉树立起观念意识上的“围栏”，严格按照规矩办事，确保不逾越规矩。领导干部只有懂规矩，才能知道什么该做、什么不该做，从而自觉地、诚实守信地把言行约束在“纪律围栏”之内，才能保证落实要求不走样，工作办事不出格。一些领导干部违法犯罪，其中有一部分就是因为没有规矩意识，不学规矩、不懂规矩、忽视规矩，没有竖起规律这个“护栏”，最后导致不守党纪、触犯国法，一脚踏空跌下深渊。“守纪律”是“讲诚信”、“懂规矩”的重要保障。“党无纪不立、国无纪不宁”。纪律形成的过程是一个由外在的强迫纪律逐步过渡到内在自律的过程，是外在约束、自我约束、刚性惩罚相结合的过程。守纪律就是要求领导干部身体力行遵守纪律，反映的是从政操守的优劣和执行力的强弱。讲诚信立足于“德”，懂规矩着眼于“知”，守纪律强调于“行”。因此，守纪律是践行德、践行知的手段和方法，是领导干部为政过程中的勇气、意志力和执行力的集中反映。一个只知不做、只说不做、知行分离的领导干部，一定不是合格的领导干部。

总之，讲诚信是领导干部的基本道德水准，懂规矩是领导干部的起码行为准则，守纪律是领导干部的首要边界底线。讲诚信告诉我们“该怎么做”，懂规矩告诉我们“按什么做”，守纪律告诉我们“不能做什么”，这些都是党员领导 干部必须始终遵循的政治操守。

二、充分认识“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重大意义

1、“讲诚信、懂规矩、守纪律”是切实改进工作作风的内在要求。从中央出台八项规定，自上而下开始强抓改进作风工作以来，中央在改进作风方面提出了一系列要求，采取了一系列措施，取得了显著成果，赢得了群众的支持。这些成绩的取得，固然是由于整治了各种作风问题，但根本上是干部队伍党性修养得到了提升。总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上，列举了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的18种现象，这些现象都是我们目前在作风方面存在的问题。现象背后反映的本质却是党性修养出了问题。哲学上说意识反作用于物质，具有能动作用。党性修养决定作风行为，也就是意识的反作用。保持了应有的党性修养，体现的必然是为民务实求清廉的积极作风，背离了应有的党性修养，体现的必然就是“四风”之类的消极作风。所以，总书记在辽宁视察时强调指出，“作风问题根本上是党性问题，作风反映的是形象和素质，体现的是党性，起决定作用的也是党性。改进作风不能简单就事论事，以为把眼前存在的作风问题从面上解决就万事大吉了，而是要举一反三，透过作风看党性，在解决作风问题的基础上解决好党性问题。”领导干部改进作风、增强党性，需要解决的问题很多，总书记侧重强调了“讲诚信、懂规矩、守纪律”。这一要求也明确了我们改进作风的重要着眼点，明确了我们开展好教育实践活动的方向，指出了我们反对“四风”的重要抓手。“讲诚信、懂规矩、守纪律”与照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，与反对“四风”，与群众路线教育实践活动的各项要求是一致的，都是对领导干部加强党性修养的基本要求。讲诚信是立身之本，懂规矩是从政之道，守纪律是成事之基，解决的是做好人、做好官、做好事的问题。现在一些领导干部身上存在的“四风”问题，甚至违法乱纪问题，就是因为放松了党性修养，没有做到“讲诚信、懂规矩、守纪律”。所以我们反对“四风”要从解决不讲诚信、不懂规矩、不守纪律的问题入手，从思想根源上，从党性修养上，从宗旨意识上，从纪律观念上深刻查找问题成因。这样才能从根本上解决问题，治标治本，管当前，管长远，确保教育实践活动取得实效，切实改进工作作风。

2、“讲诚信、懂规矩、守纪律”是巩固党的执政地位的内在要求。办好中国的事情，关键在党，在保持党的纯洁性和先进性。我们党之所以能团结带领中国人民成功完成和推进新民主主义革命、社会主义革命、改革开放新的伟大革命“三件大事”，与我们党90多年来始终注重保持纯洁性和先进性密不可分。当前，世情、国情、党情都发生了深刻变化，要应对“四种考验”，防止“四种危险”，巩固党的执政地位，开创中国特色社会主义事业新局面，必须进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，必须始终保持党的先进性、纯洁性。领导干部要保持自身的先进性、纯洁性，需要在日常生活中 修心修德、加强作风建设。古人说，为官者要“修其心，治其身，而后可以为政于天下”，实际传达的就是先做人、再做事的道理。而“讲诚信、懂规矩、守纪律”所表达的，正是修心、治身的基本理念。现在，党内一定程度和一定范围内存在的“四风”问题，多数与不讲诚信、不懂规矩、不守纪律有直接关系。这些不讲诚信、不懂规矩、不守纪律的行为，已经严重侵蚀了党的肌体，严重败坏了党风、政风，严重影响了党群干群关系，严重损害了党和政府在人民群众心目中的形象，动摇了党的执政基础。用总书记的话讲，这样搞下去没有不出事的。因此，我们必须充分认识新形势下党员干部坚持“讲诚信、懂规矩、守纪律”的现实针对性和极端重要性，在党内构建重诚信、懂规矩、守纪律的价值标准，激发党员干部激浊扬清的内在动力，以此推动党要管党、从严治党方针的落实，有力加强党的先进性和纯洁性建设，以讲诚信、懂规矩、守纪律的形象和行动，始终赢得人民群众的支持，不断夯实党的执政基础。

3、“讲诚信、懂规矩、守纪律”是实现中国梦的内在要求。党的十八大之后，以习近平同志为核心的党中央开启了实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程。这是中华民族近代以来最伟大的梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。要实现中国梦所包含的国家富强、民族振兴、人民幸福，实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义 现代化国家的奋斗目标，离不开全国人民的努力和支持，离不开党的坚强正确领导。要使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，坚持“讲诚信、懂规矩、守纪律”尤为重要。“讲诚信、懂规矩、守纪律”能使党员保持应有的党性修养，遵守必要的行为规范，使党保持健康的肌体和良好的作风，使党的自身建设不断强化，始终保持旺盛的生命力；“讲诚信、懂规矩、守纪律”能使每名党员干部思想不出问题，用权受到制约，行为受到约束，能保持党前进的正确方向，进而保证党的事业的正确方向；“讲诚信、懂规矩、守纪律”是为了在合理合规合法的框架内，更有效地解放思想、开拓创新，采取新举措、取得新突破，从而不断提高党解决发展中问题的能力，不断提高党的执政水平；“讲诚信、懂规矩、守纪律”能不断增强党的感召力，赢得人民群众的认可和支持，进而团结全国人民，凝聚实现中国梦的中国力量。

可以说，“讲诚信、懂规矩、守纪律”有着极为重要的现实意义，对明山的发展也有极为重大的指导意义。总书记指出，在讲诚信方面：现在，诚信缺失现象比较普遍，一些领导干部在讲诚信方面没有发挥好示范带头作用是一个重要原因。有的领导干部对上吹吹拍拍、曲意逢迎，说假话、汇假报、编假数字、造假政绩信手拈来，脸都不红；对下表空态，搞忽悠，到处许愿而不兑现，群众找上来一躲二推三训斥；对同事则八面玲珑，见面拍肩膀，只说三分话，背后却嘀嘀咕咕，搞小动作、拉小圈子。在懂规矩方面：一些领导干部犯错误甚至犯罪，并不是因为缺能力、缺经验或者一时糊涂，而是因为不懂规矩、不守规矩。有的刚当领导还谦虚谨慎，当久了就骄傲自大、忘乎所以；有的当小领导时很懂规矩，当大领导了就唯我独尊、恣意妄为；有的是在“吹号抬轿”中忽视规矩，习惯于搞例外、搞特殊、搞特权，热衷于搞潜规则。在守纪律方面：这些年，在各级领导干部特别是高中级干部中，违反政治纪律、组织纪律、财经工作纪律、群众工作纪律的行为不是在减少，而是在增多，一些目无法纪、胆子比天大的典型案件发人深省。

我们必须清醒的看到，在“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面，我们还存在一些不容忽视、亟待解决的问题。一是有的党员干部不讲诚信，有些部门的领导本位主义严重，有宣传，不落实，搞形式主义，不认真解决实际问题；一些部门制定的政策、措施、规划、计划等落实不到位，定了不办；个别领导干部作风漂浮，说大话空话，服务不主动、工作不到位。二是有的党员干部不懂规矩，部分单位存在“门难进、脸难看、事难办”的衙门风气和官僚作风；一些部门办事拖拉，效率低下，对群众反映的问题消极对待，相互推诿，严重影响了党和政府在人民群众中的形象。三是有的党员干部不守纪律，个别部门大局意识淡薄，只从利益出发，有好处就干，没好处就推，见荣誉就挣，出问题就躲；个别干部不 守政治纪律，对社会问题听风就是雨，添枝加叶随意传播小道消息；有的面对利益经不起诱惑，管不住自己，钻政策空子，搞权力寻租，以致突破底线，违法乱纪。分析近年来我区查处的违纪干部典型案例，都是视党的纪律于不顾，违法违纪造成了严重后果，令人痛心又发人深省。这些问题如果不能及时杜绝，势必影响我们发展的良好势头，破坏发展的大好环境，严重阻碍加快新明山建设的进程。

三、切实践行“讲诚信、懂规矩、守纪律”的具体要求 今后工作中，大家要继续深入学习贯彻总书记，“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要要求，在各自岗位发挥好带头作用，努力把“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求同具体工作结合起来，同“抓改革、搞创新、提效率”结合起来，统一于改进作风的全过程，统一于做好经济社会发展各项工作的全过程。要坚持表里如

一、言行一致，作讲诚信的表率；坚持谨言慎行、遵章守纪，作懂规矩的表率；坚持心存敬畏、手握戒尺，作守纪律的表率。应结合实际，重点做到“五个坚持”。

第一，坚持党性教育，提高思想政治水平和为民服务意识。领导干部必须忠诚于党和人民的事业，对党忠诚老实，对群众忠诚老实。如今一些领导干部没有发挥好先锋模范作用，很大程度上是由于党性修养不够，进而导致理想信念动摇、为民意识淡薄。所以，应该把党性教育作为干部学习、17 培训、教育的重要内容，把“讲诚信、懂规矩、守纪律”作为学习重点，纳入到各级党委中心组和各类党课的经常性学习中，切实把“讲诚信、懂规矩、守纪律”的从政要求内化于心、外化于行，促进领导干部主动形成“讲诚信、懂规矩、守纪律”的价值取向和行为习惯。帮助领导干部不断增强道路自信、理论自信、制度自信，始终保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的精神追求和道德情操，始终坚守全心全意为群众谋利益的宗旨信念。

第二，坚持用制度约束行为，教育领导干部敬畏权力、坚守底线。党要管党，关键是管好干部；从严治党，关键是从严治吏。领导干部不讲诚信、不懂规矩、不守纪律，归根到底是依仗权力在手，无视制度约束，忘乎所以，为所欲为。解决这一问题的关键，就是按照总书记“把权力关进制度的笼子里”的要求，用完整的教育、约束、监督、警示、惩治制度体系，教育领导干部始终牢记一切权利必须有边界、受监督，决不能越界、越轨。只有心存敬畏，才能行有所循、行有所止。要时刻警醒领导干部守住“四个底线”，即政治底线、重大决策底线、经济工作底线、生活问题底线。要加强制度的执行、监督和问责，对明目张胆触底线、碰红线的事和人，要露头就查，严格问责；对随意变通、恶意规避的行为，要及时查处，防微杜渐。

第三，坚持领导带头，把查摆改进“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面问题贯穿教育实践活动的始终。党是社会的表 率，领导干部又是全党的表率，一举一动、一言一行都起着重要的示范引导作用。领导干部必须率先垂范、身先士卒，自觉查摆“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面存在的突出问题，深挖根源，从群众反映强烈的问题改起，从最能体现良好作风的事情抓起，为其他党员带好头、示好范。

第四，坚持正确的用人导向，注重选拔“讲诚信、懂规矩、守纪律”的干部。古人讲，“用一贤人，则群贤毕至；用一小人，则小人齐趋。”总书记对新时期好干部的评价标准即“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”，优先选用“讲诚信、懂规矩、守纪律”的干部。要考核准、考核实干部，要多渠道、多层次、多领域地发现那些政治上靠得住、职务上敢担当、工作上重实干、社会上口碑好、修为上律己严的干部，并把他们安排到适当的岗位经受锻炼，用当其时，用其所长，用鲜明的用人导向，激励党员干部的热情斗志，树立浩然正气。

第五，坚持不断地提升本领，推动明山经济社会发展持续取得新成效。领导干部既要政治成熟、作风过硬，还要业务熟悉、能攻坚克难。每名领导干部都应该成为本地区、本单位、本岗位的行家里手，做到“三问不倒”，用全局的观念、更宽的视野规划发展，用事必躬亲、事无巨细、事不过夜的作风狠抓落实，用百折不挠、坚韧不拔、不达目的誓不罢休的劲头，做敢坚持、敢碰硬、敢担当、敢负责的好干部。大家应该珍惜，并用心、用脑、用力去忠诚勤勉地履行神圣 职责，切实抓好发展、抓好民生、抓好稳定、抓好领导班子、抓好干部队伍，为经济社会的不断发展、为人民的民生福祉贡献力量。