6.26国际禁毒日宣传简报

第一篇：6.26国际禁毒日宣传简报

简 报

第X期

xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二○一五年六月二十六日

“6.26”国际禁毒日宣传

为切实做好我县全民毒品预防教育工作，最大化的实现禁毒宣传普及面，最大化的实现禁毒宣传成效，最大化的实现全民参与禁毒斗争格局的构建，值“6.26”国际禁毒日之际，县xx组织县xx、县xx、县xx、县xx及县xx在xx开展禁毒防艾宣传活动。

我单位与县xx前往开展艾滋病及美沙酮维持治疗知识宣传。活动现场，摆设展板、设立咨询点开展宣传活动现场，向群众发放艾滋病、美沙酮宣传资料，并向他们讲解了相关的禁毒防艾知识，艾滋病的传播及危害，美沙酮维持治疗事项、美沙酮维持治疗中的常见问题等知识，提醒广大群众不要涉足毒品和色情娱乐场所，做到洁身自好，预防艾滋，从自己做起。

此次宣传，共发放各类宣传资料500余份。此次宣传活动受教育群众达到350余人，取得了良好的效果。

————————————————————————————————————— 报： 县xx 抄送：xxxx —————————————————————————————————————

第二篇：学校6.26国际禁毒日宣传简报

学校6.26国际禁毒日宣传简报

小学认真开展禁毒教育宣传活动(一)

我校全体师生聚集到学校内操场，开展了一次别开生面的禁毒宣传教育活动。

此次活动首先从领导讲话开始，通过散发宣传资料、图片展等形式，让学生了解毒品的种类及危害性，特别是一些新型毒品的特征和危害。然后从学校、青少年如何防范新型毒品展开宣传教育，引导学生自觉抵制毒品的诱惑，并对学生进行了《中华人民共和国禁毒法》及与毒品有关的《治安管理处罚法》知识宣讲。最后，学校领导号召全体师生积极参与禁毒活动，自觉与毒品犯罪做斗争，努力学习，追求有价值、有意义的人生目标。

通过这次活动，全校师生受到了深刻的教育，认识到了远离毒品的重要意义，并将学会自觉地以行动抵制毒品的侵蚀。

珍爱生命 远离毒品 构建和谐社会(二)

为认真落实上级提出的禁毒宣传工作任务，推动XX镇XX小学禁毒教育宣传工作向纵深发展，根据有关文件精神要求，进一步增强学生“远离毒品，珍爱生命”的自觉意识，结合我校实际，6月20日我校开展了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的禁毒宣传教育活动。

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。6月20日，由我校禁毒领导小组牵头，组织全校师生开展禁毒宣传活动，活动上由陈明贵校长向全体师生宣读了《中和人民共和国禁毒法》、《禁毒法律、法规和政策摘引》、《拒绝毒品珍爱生命》、《参与禁毒斗争构建和谐社会》、《防范新型毒品的危害》等宣传资料，并让学生观看了禁毒教育光碟，深入地让学生“识毒、明毒、拒毒”。

珍爱生命、拒绝毒品

——XXX小学“依法禁毒、构建和谐”禁毒宣传教育活动简报(三)

【撰稿：左志荣】根据各级党委政府和教育行政主管部门关于禁毒工作的方针政策、文件精神，为了使全体师生深刻认识毒品给国家、社会、家庭和吸毒人员自身带来的严重危害，强化我校师生禁毒意识，提高师生识毒、防毒、拒毒的能力，促进校园和谐稳定。我校开展了以“珍惜生命、拒绝毒品;依法禁毒、构建和谐”为主题的“禁毒集中宣传月”活动：

一、6月初，以“6·1”《禁毒法》实施纪念日和“6·3”虎门销烟纪念日为契机，我校在校园内通过橱窗、展板等形式展出了一系列禁毒知识的宣传图文。生动形象的图文介绍毒品种类、诉说毒品的危害(对个人的危害、对家庭的危害、对社会的危害)、预防引诱吸毒的陷井、拒绝吸毒的方法、国家的禁毒法律法规及人民的禁毒战争等方面对师生进行直观生动的法制宣传教育。

二、学校充分利用每天课间操后的时间集中全校师生开展禁毒知识宣传教育，并要求师生认真观看橱窗、展板等形式展出了一系列禁毒知识的宣传图文。

三、为组织开展好“6•26国际禁毒日”的禁毒知识宣传教育活动，学校组织各班班主任认真搜集资料，在班会课时开展“珍惜生命、拒绝毒品;依法禁毒、构建和谐”主题班会活动，发放禁毒知识文字宣传材料，组织学生讨论观看禁毒教育图文的收获，安排学生出黑板报——禁毒教育专刊。教育学生要珍惜青春，珍惜生命，远离毒品，做学法、懂法、守法、护法有利于国家的一代新人。

四、各班学生利用校园黑板报出一期禁毒知识的学习所获的专刊，以文字和图画相结合的形式宣传禁毒知识，广大学生认识到要珍惜生命、远离毒品，要人人参与禁毒，个个宣传毒品的危害性，共创无毒校区，共建和谐校园。

我校通过组织开展“禁毒集中宣传月”禁毒知识宣传教育系列活动，使师生充分地了解了毒品是人类的公敌，吸毒害人害己害社会，懂得了拒绝毒品是每个公民应尽的义务，贩毒、吸毒、诱骗他人吸毒等行为是违法犯罪并受到法律的惩罚等法律法规知识，有力地提高了师生防拒毒品的能力，强化了师生的法律意识和守法观念，为我校加强依法治校，建设和谐校园起到了积极的推动作用。

XXX小学开展禁毒知识竞赛活动(四)

在“6.26”国际禁毒日来临之际，为了让广大师生充分认识毒品的危害，从而远离毒品，拒绝毒品，我校结合实际开展禁毒知识竞赛活动。

按照上级要求，从6 月起，我校相继开展了一系列的禁毒宣传教育活动。利用周一的学生集会、生命与安全课进行“远离毒品珍爱生命”禁毒知识的宣传与教育。并在6月19日下午，三——五年级学生进行网上禁毒知识竞赛。

这次教育活动，我校真正做到了从学生教育入手，不断争取禁毒宣传教育的工作实效，使学生真正的理解“珍爱生命、拒绝毒品”的重要性。

珍爱生命 远离毒品(五)

为认真落实禁毒宣传工作任务，推动我校禁毒教育宣传工作向纵深发展，根据有关文件精神要求，进一步增强学生“远离毒品，珍爱生命”的自觉意识，XX镇XX村小于6月份开展了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的禁毒宣传教育活动。

一、学校利用广播、墙报、板报等宣传《禁毒法》相关知识。在活动期间，班级板报增加“禁毒知识我知道”栏目，并向各班发放禁毒宣传资料。

二、举行禁毒宣传教育主题班队活动

三、开展“小手拉大手”活动。在帮好在校生的宣传教育的同时，充分发挥学校学生对社会的辐射作用，让学生把学到的有关《禁毒法》知识向身边的大人进行宣传，实现“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。

四、进行“三方联动”，充分发挥家庭、社会、学校的合力，加强学校周边环境治理，请法制副校长为学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害;与学校班主任老师联动，以“珍爱生命，远离毒品”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片和光碟，了解吸毒人员的现状，分析吸毒对青少年学生的身心影响，讨论分析吸毒者的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识;让学生通过家庭和居住地内化禁毒、毒品宣传知识教育，辐射到家庭和亲戚朋友，自觉增强禁毒意识，形成了三位一体的宣传教育模式，产生了良好的宣传教育效果。

报 送：区教育局办公室 普教股 安全股 XX党委、政府

下 发：XX所辖中小学

注：

第三篇：6.26国际禁毒日简报

“6.26”禁毒日宣传简报

坝盘镇合寨小学主办

2015年6月26日

珍爱生命

远离毒品

——合寨小学“6.26”国际禁毒日宣传活动

为了进一步提高学生“珍爱生命，远离毒品”的意识，创建无毒学校、无毒社区，加大学校禁毒宣传教育力度，学校制定了2015年“6.26”禁毒宣传活动方案。于6月25日，进行了题为“珍爱生命 拒绝毒品”宣传活动，给学生进行了有关毒品方面的知识宣传教育，让学生进一步认识毒品的危害，自觉抵制毒品。6月26日，四年级上了一堂禁毒知识课，三年级开了一次“珍爱生命，远离毒品”主题班会，并出一期禁毒黑板报；同时，还利用学校广播大力宣传毒品有关知识。

通过以上活动的开展，全校师生都懂得 “吸毒一口，掉入虎口”的道理。树立了正确的人生观，不盲目追求享受、寻求刺激、赶时髦。不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

第四篇：国际禁毒日宣传方案

国际禁毒日宣传活动方案

学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为了进一步普及禁毒宣传教育，使广大学生认清毒品的危害，激发广大师生积极参与禁毒斗争的热情，提高学生拒毒防毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力。学校党支部和少先队在国际禁毒日6月26日来临之际将做好如下工作：

一、加强宣传，为开展毒品预防教育工作创造良好条件

1、充分利用黑板报开展防毒禁毒知识宣传活动，普及学生禁毒知识。

2、组织学生上网，浏览互联网上“禁毒教育网”，获取大量禁毒知识。

3、各小队利用课余时间，通过发放宣传单、画漫画等形式开展“小手拉大手，共同参与禁毒”教育活动。

二、充分利用学校宣传阵地，发挥校内教育主渠道的作用

1、利用主题班会、广播站、升旗仪式、间操等时间，广泛宣传毒品预防知识，增强广大学生拒毒、防毒的意识。把禁毒知识灌输给每一位学生，使学生提高认识，远离毒品。

2、积极引导学生阅读禁毒系列丛书及各类宣传资料。如《法制日报》、《中国法制》杂志、《小学生毒品预防教育挂图》、《珍惜

生命，拒绝毒品》教育挂图等，并组织好学习活动。

三、提高认识，加强领导，增强学校毒品预防教育工作的责任感

高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。

四、实施步骤：

系列宣传活动时间从6月2日起至6月27日止，具体安排如下：

1、张贴、悬挂禁毒标语和海报

时间：6月3日(星期二)

地点：校内

负责部门：党支部

2、各班开展以“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为主题的班队会时间：6月13日（星期五）

地点：各班

负责部门（人）：少先队、班主任

3、组织学生接受禁毒专题教育讲座

时间：6月18日（星期三）

地点：远程教育教室

主讲：法制副校长（孟娟）

学生：四——六年级学生

负责部门：少先队

4、开展多媒体禁毒宣传

时间：6月2日-6月27日

阵地：校园广播站、校园网站、黑板报等

(1)、学校红领巾广播站在六月每周都要进行以“禁毒”为主题的校园广播，开设禁毒宣传专栏；(2)、少先队派发禁毒宣传资料；(3)、学校少先队出一期禁毒宣传板报。

学校通过开展以上活动，提高了广大师生对毒品的认识，增强自觉抵御毒品的能力，全面推进学校毒品预防教育工作的开展。

石河中心校

2008年6月1日

“12.4”法制宣传日宣传活动方案

为了更好、更深入地开展“五五”普法工作，增强学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本法制宣传日活动方案：

一、指导思想：

在上级主管部门的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深入学习贯彻科学发展观，紧密结合学校实际，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“五五”普法和依法治校进程，以开展创建“安全学校”活动为契机，通过各种形式的宣传活动，注重实效，办好实事，进一步增强学校领导综合治理责任意识，更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理，为我校创造良好的治安环境。

二、活动主题：

“弘扬法治精神,服务科学发展”

三、宣传活动安排：

1、将周一（12月1日）升旗国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传月活动的正式启动，由曲书记代表学校向学生发出活动倡议；活动小组全面部署主题宣传活动，提出工作要求，制定措施意见。

2、营造法制宣传环境

①校内拉“弘扬法治文化 传播法治文明”横幅

②校园门口打出法制宣传标语

3、充分利用校园广播、学校黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育。

4、围绕活动主题开展班队会，在我校学生中大力宣传法律知识，增强我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。

四、工作要求

（一）充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设中的重要作用。要积极组织，精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。

（二）围绕主题，突出重点。紧紧围绕主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

（三）创新形式，丰富内容；广泛宣传，形成声势。

石河中心校

08年11月28日

第五篇：国际禁毒日宣传资料

中阳县公安局禁毒大队宣传资料一

构筑拒毒心理防线——牢记“四知道

青少年阶段是人生成长的关键时期，对生活充满热情和憧憬，渴望拥有五彩斑斓的生活和精彩人生。在这个关键时期，如果吸了第一根烟，尝试了第一口毒品，涉足了青少年不宜进入的场所,一旦染上毒瘾，你的人生悲剧就会从此开始。要避免悲剧的发生，就必须构筑拒绝毒品的心理防线。牢记“四知道”一要知道什么是毒品；二要知道吸毒极易成瘾，难以戒除；三要知道毒品的危害；四要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

毒品种类

1、杜冷丁K粉美沙酮大麻鸦片冰毒摇头丸吗啡（morphine）海洛因可卡因咖啡因安纳咖苯环已哌啶(PCP)麦司卡林。杜冷丁学名哌替啶，又称作唛啶、地美露。其盐酸盐为白色、无嗅、结晶状的粉末，能溶于水，一般制成针剂的形式。作为人工合成的麻醉药物，杜冷丁普遍地使用于临床，它对人体的作用和机理与吗啡相似，但镇痛、麻醉作用较小，仅相当于吗啡的1／10--1／8，作用时间维持2—4小时左右。毒副作用也相应较小，恶心、呕吐、便秘等症状均较轻微，对呼吸系统的抑制作用较弱，一般不会出现呼吸困难及过量使用等问题。

2、吗啡是鸦片中的主要生物碱。在医学上，吗啡为麻醉性镇痛药，药用其盐酸盐、硫酸盐、醋酸盐和酒石酸盐。具有镇痛及催眠作用，其镇痛作用是自然存在的化合物中无可区敌的，因而一直被视为解除剧痛最有效的传统的止痛药。一般可有于肾绞痛和胆结石、转移癌所致的剧痛及其他镇痛药无效的疼痛。变有镇静作用，可保机体因外伤性休克、内出血、充血性心力衰竭及某些消耗性疾病（如伤寒的某些型）所引起的衰竭。吗啡最通常的给药方法是注射，以便迅速生效，但口服亦有效。用药后可见欣快感及呼吸系统、循环系统和肠胃系统的副作用。吗啡还有催吐作用，是一种全身抑制药。其最大缺点是易成瘾。吸食吗啡，可产生人体上的一系列副作用，在神经中枢方面，副作用表现为嗜睡和性格的改变，引起某种程度的惬意和欣快感觉；在大脑皮层方面，可造成人的注意力、思维和记忆性能的衰退，长期大剂量地使用吗啡，会引起精神失常的症状，出现澹亡和幻觉；在呼吸系统方面，因吗啡能抑制呼吸中枢的兴奋性，改变呼吸的自动控制，因而大剂量吸食会导致呼吸停止而死亡。吗啡的极易成瘾性，使得长期吸食者无论从身体上还是心理上都会对吗啡产生严重的依赖性，造成严重的毒物癖，从而迫使吗啡瘾者不断地增大剂量以期收到相同的吸食效果。

3、鸦片为医学上的麻醉性镇痛药，是从一种草本植物——罂粟中提炼出来的。罂粟，是一种一年生的栽培植物，一般种植在海拔高３００至１７００米的地方，其植株约高１．５米，每年二月播种，四、五月分开花，花呈白、红、紫等颜色，每朵花有四个花辩，其叶子大而光滑，呈带有银色光泽的绿色，当其果实成熟时，花辩自然脱落。罂粟本身不是毒品，但它是鸦片制品的原料，从罂粟中可得到象鸦片、吗啡、海洛因、可待因等等毒品。

4、摇头丸是90年代初流行于欧美，是一种致幻性苯丙胺类毒品、是一类人工合成的兴奋剂，对中枢神经系统有很强的兴奋作用，服用后表现为活动过度、情感冲动、性欲亢进、嗜舞、偏执、妄想、自我约束力下降以及有幻觉和暴力倾向，具有很大的社会危害性，被认为是未来世纪最具危险的毒品。

（国际禁毒日宣传资料）

中阳县公安局禁毒大队宣传资料二

什么是毒品？

根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品的基本特征是什么？

（1）具有依赖性；（2）具有非法性；（3）具有危害性。

毒品的危害性主要表现在哪些方面？

毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。

（1）毒品严重危害人的身心健康；

（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；

（3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；

（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

毒品是如何分类的？

毒品的分类方法有很多，可从不同的角度进行不同的分类：

（1）根据国际公约的有关规定，可将毒品分为麻醉药品和精神药品。

（2）根据毒品来源和生产方法不同，可分为天然毒品和合成毒品。

（3）根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。

（4）根据毒品对人的危害程度，分为软性毒品和硬性毒品。

为什么将6.26确定为世界禁毒日？

自80年代以来，世界范围内的毒品蔓延泛滥，危害着人类的健康和国际社会的安宁，已成为严重的国际性公害，引起了全世界的关注。1987年6月根据联合国秘书长的建议，在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运的问题国际会议”，这是部长级禁毒国际会议，有138个国家的3000多名代表参加，讨论麻醉品滥用和非法贩运问题，这是历史上一次大规模的禁毒国际会议。这次会议通过了禁毒活动的《综合性多学科纲要》，向各国政府和组织提出了今后的禁毒活动中开展综合治理的建议。会议提出了“珍爱生命，远离毒品”（Yes to life，Not to drugs）的口号。6月26日大会结束时，与会代表一致通过决议，将每年的6月26日定为国际禁毒日，以引起世界各国对毒品问题的重视，号召全世界人民共同来抵御毒品危害。1990年2月，在美国纽约召开的联合国第十七届禁毒特别会议上通过了《政治宣言》和《全球行动纲领》，又宣布，将本世纪最后十年（1991—2000）定为联合国禁毒10年，要求采取有效而持续的国家、区域和国际行动，以促进《全球行动纲领》的实施。自1987年以后，各国在每年的6月26日前后都要集中开展大规模的禁毒活动。

（国际禁毒日宣传资料）

毒品的基本特征是什么？

（1）具有依赖性；（2）具有非法性；（3）具有危害性。

毒品的危害性主要表现在哪些方面？

毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。（1）毒品严重危害人的身心健康；（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；（3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

我国的禁毒方针是什么？

禁吸、禁种、禁贩、禁制四禁并举、堵源截流、严格执法，标本兼治。

广大青少年防止毒品侵害的最有效、最积极的办法是什么？了解毒品。

青少年在日常生活中防毒要做到哪四点？

一是不要听人蛊惑，受人引诱；二是不要与吸毒者，贩毒者为伍；三是不要接受有吸毒劣迹的人送的香烟；四是远离毒品，不沾毒。

学校每学期禁毒教育课时不得少于几课时？

小学不得少于2课时,初中不得少于3课时,高中不得少于2课时.贩毒分子主要利用青少年的哪些弱点，诱惑他们吸毒？

好奇心里、辨别能力差、意志薄弱等弱点。

联合国禁毒宣传的主题是：珍爱生命,远离毒品

发现吸毒、贩毒的应该怎样做？报告学校或拨打110报警。

吸食毒品有哪三个方面的危害？一害自己，二害家庭，三害国家。

我国法律规定，吸毒成瘾的要送哪里戒毒？强制戒毒所。

吸毒人员强制戒毒后又复吸的怎样处置？

送由司法部门建立和管理的劳教戒毒所劳动教养并继续戒除毒瘾。

走私、贩卖、运输、制造海洛因多少克可以判处死刑？50克

哪些人属于吸毒的高危人群？

从年龄来分，以青少年为主，从职业来分，以无业人员、个体户非流动人口居多，从层次来分，文化素质低的占多数。

毒品带来哪些社会问题？

①诱发违法犯罪。②毒品使国民素质下降。③毒品造成国家财富流失和经济衰退。

毒品预防教育为什么要以青少年为重点？

第一，在现实工作和生活中，吸毒青少年在整个吸毒人群中所占比重一直居高不下。第二，相当一部分青少年对毒品危害无知，对毒品好奇。第三，青少年阶段是人生成长的关键时期，在这个时期教育培养他们形成科学的世界观、人生观、价值观，自觉养成远离毒品，积极向上的良好生活习惯，是至关重要的。

吸毒对人体健康的损害主要表现是什么?

毒品对人体的作用首先损害人的大脑，影响中枢神经系统的功能。其次是影响心脏功能、血液循环及呼吸系统功能，还会影响正常的生殖能力，吸毒者或其配偶生下畸形儿、怪胎屡见不鲜。吸毒可使人的免疫力下降，容易感染各类疾病。这些人往往面色蜡黄、身体消瘦、嘴唇焦黑、神色漠然。严重的则丧失劳动能力，以至日渐衰竭而死亡。吸毒者在毒瘾发作时，轻者头晕、耳鸣，重者呕吐、涕泪交流、两便失禁、浑身打颤；这时，吸毒者往往是丧失人性，丧失理智。他们四肢痉挛，鬼哭狼嚎，或撞墙或自伤，弄得鲜血淋漓，甚至自杀。另外，值得警惕的是，一些吸毒者后期往往靠吸食毒品不能满足要求，转而采用静脉注射的方式，他们共用未经消毒处理的注射器和针头，致使艾滋病传播。

毒品为什么能使人成瘾?

第一是生理因素。人脑中本来就有一种类吗啡肽物质、维持着人体的正常生理活动。吸毒者吸了海洛因、外来的类吗啡肽物质进入人体后，减少并抑制了自身吗啡肽的分泌，最后达到靠外界的类吗啡肽物质来维持人体的生理活动，自身的类吗啡肽物质完全停止分泌。那么，一旦外界也停止了供应吗啡肽物质，则人的生理活动就出现了紊乱，出现医学上说的“反跳”或“戒断症状”，此时，只有再供给吗啡物质，才可能解除这些戒断症状，这就是所谓的“上瘾”。

第二是社会因素。包括社会环境能否获得毒品，社会动荡不安对人的影响，社会文化背景决定哪些人易成为毒品的俘虏，社会法律对毒品的态度等等。

第三是个人的心理因素。研究结果倾向于认为在不同性格的人当中易冲动，对社会常规模式具有反抗性，以及对挫折忍受差者这三类人，有着相对较高的危险度，即具有较高的滥用药物成瘾的易感性。

总之，毒品成瘾问题，往往是心理因素与社会因素、生物因素与环境因素相互作用的结果。为什么吸毒人员中青少年占很大比例?

据统计，美国25岁以下的人口中，每3人中就有1人是吸毒者；意大利吸毒者中18-27岁的占70%。我国吸毒者中，35岁以下的占85%左右。青少年处在身心发育、成长阶段，思想较幼稚，好奇心强，对毒品危害认识不足，抵御毒品快感的能力较差，尤其是一些青少年的某种逆反心理--越是危险的事，越是家长、老师谆谆 嘱咐不可以做的事，他越想去试试!这一切就给了毒贩子以可乘之机，致使青少年吸毒现象迅速蔓延。

染上毒品的主要原因有哪些?

一般来说有以下几种原因：

1、好奇心的驱使

2、寻求刺激

3、摆阔显富

4、排除解愁

5、治病解痛

6、他人引诱、胁迫、教唆。

吸毒对家庭会造成哪些危害?

吸毒导致大量的家庭悲剧，一旦家庭中出现一个吸毒者，就意味着贫困和矛盾围绕着这个家庭，最后的结局往往是倾家荡产，妻离子散，家破人亡。首先，吸毒耗费大量钱财，到了一定程度必然要靠变卖家中财产换取毒品，致使家徒四壁。一些丧尽天良者甚至卖儿卖女，逼妻卖淫；其次，吸毒会导致婚姻死亡，家庭破裂。因为一个人一旦染上毒瘾，就会失去义务或责任观念，做丈夫的不能尽丈夫的职责，做妻子的不能尽妻子的义务，最终必然导致离婚。再次，吸毒危及下一代。怀孕妇女吸毒将严重影响胎儿的正常发育，有的致使新生儿先天畸形或染上毒瘾。

毒品危害人们的身心健康，吞噬人们的肉体和灵魂，直接毁灭我们的美好生活。毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，时至今日，毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身心，在接下来的广播中，我们将从几个方面对此做些介绍：

一、何种青少年容易染毒？

据四川大学心理卫生中心博士李静介绍，一般存在社会问题的高危人群容易沾染毒品。即：五种情况的青少年容易沾染上毒品。

一是父母亲长期不和家庭的孩子。

二是父母离异，家庭破裂的孩子。

三是父母过分关心的孩子。

四是有原因不明状况的孩子，或处于烦躁状态的孩子。

五是有行为问题的青少年。

二、毒瘾为何难戒

毒品（麻醉品）成瘾是一种反复发作的脑疾病。一旦形成毒瘾，就会出现“戒断综合征”和“强迫性觅药行为”，戒断将非常困难。科学家在研究中发现，患者吸毒成瘾后，可在脑内形成毒品依赖的“病理性犒赏性中枢”，在脑磁图等功能性定位设备上表现为与之相关的“异常低频活动”，这类似于患者的“病灶”

三、青少年如何远离毒品

毒品危害的严重,从公安部门最近的数据可以看出 2003年我国内地累计登记在册的吸毒人员已达到103万人其中74%吸用海洛因,同比上升了11%。在吸毒人员总数中,35岁以下的青少年占到72.2%以上。

同学们：为了我们共同拥有美好的明天和未来，我们向全校青少年朋友们发出以下倡议：

一、认真学习禁毒知识,深入了解毒品的危害。掌握禁毒知识对我们具有重要的现实意义，它是我们抵制毒品的基础。

二、树立防毒意识，提高自我保护能力。面对犯罪分子的花言巧语和伪装，我们要学会鉴别，学会保护自己，防止被人引诱吸毒。结交朋友要慎重，平时生活要有规律，积极参加集体活动、文体活动和公益活动。

三、从我做起，抵制毒品。做到不吸食毒品，不从事毒品违法犯罪活动。做到远离毒品，远离歌舞厅、游戏厅等不利于青少年健康成长的娱乐场所。做到注意学习，历练品格，强健体魄，立志做一名有益于人民的人。

四、参与禁毒，主动同毒品违法犯罪行为作坚决的斗争。发现有吸食毒品的人员和制造、贩卖毒品的违法犯罪行为，要及时向有关部门报告。不能坐视不管，更不能被犯罪分子利用。青少年朋友们：我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，抵制毒品，参与禁毒！

（国际禁毒日宣传资料）