第一篇：教师,大讨论大调研大学习
“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会与
反思
根据上级领导部门统一安排，为全面贯彻落实教育局印发《全县教育系统“大学习、大讨论、大调研”活动方案》的通知相关要求。我校开展了形式多样、内容丰富的“大学习、大讨论、大调研”活动。通过这次的“大学习、大讨论、大调研”活动，自己也从中学到了不少东西，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且个人的综合素质也得到了提高，可谓受益匪浅。
一、弥补不足。
“大学习、大讨论、大调研”涉及到多个方面的学习内容，如何在有限的时间内学好、学精这些内容?首先就要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”、总书记关于“全党来一场深刻的大学习”的指示精神等多个方面的思想精神来开展。这好比是在茫茫大海中航行的船只，有了灯塔的指引才不会迷失方向。思想的中心明确了，思路也就开阔了。将思想中心的学习内容参透悟透，对照自己的薄弱环节和日常工作中常用的进行重点学习;对一些不懂不会的内容进行重点学习。
二、剖析问题。
经过此次活动，我认识到的差距有：首先，深入学习上有差距。自己虽然注重了政治和教学能力的学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，没有把教育教学参透。总体缺乏深学苦读的恒心忍劲。其次，工作上有差距。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。有时做事情、干工作只从自身专业或本科目出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但落实的不够彻底。我深感到，在深入学科教学调研方面做得还很不够，还没有做到经常深入实际，对情况的掌握还不够细、不够实、不够多。通过学习和同事们的帮助查出的自身存在的问题，这些问题为我及时敲响了警钟，我要正视与党员标准的差距，审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我，让自己进一步增强责任感。还要自觉学习“习近平新时代社会主义思想”理论，勤奋学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的政治和思想文化素质，以适应新时期工作的要求，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。同时遵守学校的各项规章制度，促进学校各项规章制度的落实，促进学校各项工作顺利开展。对照工作，充分剖析自己的问题，工作中主要存在学习精神不够，主要表现为思想上对待学习的态度不够端正，在学习上花费的时间和精力太少，有时学习也是浅尝辄止；对照自己任教的音乐、体育学科，主要表现为未能完全把握学科精髓，理解学科教学的内在含义，同时对教材还未能完全吃透，不能做到因材施教，特别是体育学科，更需要向专业的体育学科教师进行请教。
三、学习启发。
再好的理论也要在实践中进行检验，这次开展的“大学习、大讨论、大调研”实践活动也是这样。我们要把理论学习与实际工作紧密结合起来，做到学习、工作两不误、两促进。“大学习、大讨论、大调研”就是要破除自身对待学习不端正的态度，沉下心来，潜心学习，把用在学习上的时间和精力提高起来，同时注意将学习所得与他人探讨，析出真知灼见，并将所得结论运用到实践工作与生活中去，实践获得的数据与经验同时又能反馈到理论中进一步的促进学习，由此形成良性的循环；“大学习、大讨论、大调研”就是要把我所任教的音乐、体育学科知识系统的、认真的学习起来，充分理解两门学科的内在要义，把握学科精髓，并通过不断的实践调整，优化在课堂上对学生知识能力的教授，对学生思想思路的启发，同时注意做到因材施教，将任教的两门学科经验与同行之间进行讨论，同专业的，不同专业的都应该在一起探讨，将大讨论中得到的提升运用到音乐、体育的学科教学中去，在实践中观察学生对于教学方法与教学思路的反应，并及时听取学生与同行的意见和建议，发现问题调整处理，力求真正的发挥“大学习、大讨论、大调研”活动的实际意义，并能将此作为习惯享用终身。
总之自己在以后的工作中要严格要求自己，做一个党和人民满意的好老师。
高永意 2018年6月
第二篇：教师“大学习、大讨论、大调研”政治学习心得体会
教师“大学习、大讨论、大调研”政治学习心得体会
为深入贯彻落实党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统揽，进一步强化全体教师的理论武装，我校认真组织开展了学习宪法“大学习、大讨论、大调研”讨论活动。现结合自身工作特点及学校的实际情况，就这段时间的学习心得体会如下：
第一，加深认识，激活自身思想。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。经过这次修改，我国宪法更加完善，更加符合国情，更加反映时代精神，更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求。教育是培养人才的关键，通过学习讨论，查问题、找差距，极大地激发了我的思想活力，认识到只有结合新的实际，贯彻落实好党的十九大提出的科教发展任务，才能在新的历史起点上开创新局面。无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。
第二，开放视野，转变作风。通过讨论，认识到我们教师每个人都是学校主人，个个都是发展的重要一环；树立了发展意识，确立了教学工作中心地位的理念。加强政治理论学习，加深对党的认识，不断提高了我们自身政治素养。强化服务意识，在教育教学工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针；强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维。同时，身为一名教师，在要求学生的同时，也应该提高对自身的完善，从知识、思维、修养等各方面去发现缺点，进而改正。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉 坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。要有奉献精神，当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，我们就应该以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。
第三，勇于开拓，积极创新。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。中国共产党始终走在时代前列。作为培养新型应用型人才的培养者，高职教师更应该勇于探索，大胆创新，创新出更多的贴近生活、贴近实际，为学生所接受、所欢迎的教育教学方法，在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题，以优质的高职教育造就更优秀的人才和合格的劳动者。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。我们教师应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、任务驱动法等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是教师应该掌握的内容。
第三篇：大学习大讨论调研文章
理论联系实际
以社会主义法治理念指导检察实践
——“大学习、大讨论”活动调研文章
办公室 袁宏
全国检察机关在中央政法委和高检院的统一部署下，开展的学习贯彻十七大精神、胡总书记重要讲话的“大学习、大讨论”活动，是当前我们政法系统的一项重大的政治课题，既是开创政法工作新局面的奠基性工作，更是加强政法队伍建设的灵魂性工程。作为检察机关综合部门的一名普通党员干部，有幸投身到此次“大学习大讨论”活动中，感到莫大机缘和光荣，决心积极参与活动、认真学习讨论、深刻领会实质、荡涤思想灵魂、做到学以致用、理论联系实际，在党的领导下，以全新的社会主义法治理念指导具体工作，忠实执行国家法律，实现党和人民的意志。通过学习和讨论，我深深感觉到，这次“大学习、大讨论”活动可以说是对检察机关坚持正确的政治方向，坚持“三个至上”，全面落实科学发展观，坚持队伍建设不动摇具有极其重要的意义。
近几年来，检察机关在自身队伍建设方面取得了很大成绩，但同时也存在一些问题，这在一定程度上制约了司法水平的提高。
一、在思想作风方面，有些干部为人民服务的意识不强。一是没有真正树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的思想，接待群众上访态度生硬，解决群众矛盾方法简单。二是有些干部服务态度差，言语不文明，仪态不端庄。
二、在学风方面，有些干部存在学风不浓、玩风过盛的现象。主要有以下表现：一是有些干部不重视政治理论的学习，对党和国家的各项方针政策理解不深不透，满足于一知半解。二是有些干部不认真钻研法律业务，对本职专业工作不够熟悉。三是有些干部平时不注意自己的学习提高，把业余时间和心思放在喝茶、聊天、打牌上。
三、在工作作风方面。一是工作拖拉，本职工作或领导交办的任务不能按时完成。二是对自己的工作职责认识不清，对己有利或容易做的事争着做，对己不利或有难度的工作则相互推诿。三是有些干部责任心不强，对自己的工作没有坚持高标准、严要求，工作满足于一般化。有些干部政策水平低，业务能力差，心有余而力不足。四是有些干部缺乏艰苦深入的作风，工作作风不实，喜欢做表面文章，搞形式主义，不注重工作实效。
四、考评和监督机制不健全，缺乏奖惩机制，造成工作干与不干一个样，干好干坏一个样。
如何加强检察机关队伍建设，如何制定提高司法水平和案件质量的对策和措施，应是今后一个时期检察机关研究探讨的重点问题。全面深入贯彻落实十七大精神、胡总书记重要讲话，就是要切实解决检察工作中存在的各种作风问题，消除影响公正司法的各种不利因素，不断增强检察干部队伍司法能力，提高整体司法水平。抓好队伍建设，就一定要紧紧抓住作风建设的内因，从切实提高干部队伍的思想政治素质和工作水平上入手。
第一，学习贯彻十七大精神和胡总书记重要讲话，坚持正确的政治方向。检察机关工作成效如何，直接关系到党和国家的工作大局，必须始终坚持队伍建设不动摇，制度再优越，措施再有力，但如果队伍软弱、涣散，一切都无从谈起。加强干部的政治理论学习，要着力解决干部的“三观”问题。推进党的作风建设是一项系统工程，干部队伍具有什么样的素质，就具有什么样的作风。干部队伍的思想政治素质是作风建设的内因，解决作风建设问题，首先必须从提高干部的思想政治素质入手，着力解决干部的“三观”——世界观、人生观、价值观。要认真组织全体干部学习好十七大精神和胡总书记重要讲话，用党的先进政治理论武装和教育干部，树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好权力观、地位观和利益观的问题，真正为人民掌好权、用好权。
第二，加强干部思想政治、法律业务知识和司法能力的培训，只有切实加强学习，才能获得新知识、开阔新视野、启发新思路，跟上时代的步伐，从容应对时代的挑战。
第三，建立健全检察机关科学有效的目标任务考核体系，从提高机关效能上提高工作能力，提高整体工作水平。
第四，改进领导干部工作方式，转变机关工作作风。领导干部要不断改进工作方式，创新工作方法，以带动机关作风不断转变。曹建明检察长指出，各级检察机关领导干部要带头参加学习讨论，带头剖析和查摆问题，带头制定和落实整改措施。领导干部要大兴调查研究之风，只有通过广泛、深入、经常性的调查研究，才能提高自身辨别是非和处理各种复杂矛盾的能力，增强工作的主动性、预见性和创造性。要结合法院工作实际，把调查研究贯穿决策的全过程，做到决策之前抓调研，吃透情况，摸清实情，增强决策的针对性和科学性；决策之中抓调研，及时发现问题，完善措施；决策之后抓调研，认真总结，积累经验，创新思路。只有这样才能制定出切实可行的工作思路，为基层和检察干警解决实际问题，提高干部队伍的凝聚力。
第四篇：医院大学习、大调研、大讨论
大学习、大讨论、大调研
一、关于医院创建三甲的有关问题
1、进一步统一思想
创建三级甲等中医医院是我院开展高质量医院发展的重要战略目标，同时创建三级甲等中医医院有利于进一步提升我院中医内涵建设，创建三级甲等中医医院是我院适应医改形势发展的迫切要求。
创建三级甲等中医医院工作是我院今年工作的重点，我院对照《三级中医医院评审实施细则》等系列标准，还有许多细致、艰苦的工作要去完成。同时在创建三级甲等中医医院中我们也具备良好的条件，一是省中管局、市区卫生行政部门对我院大力的支持；二是这几年医院的快速发展，使我院的基础建设和设施有了显著进步，尤其是******院区正式投入使用后，我院的就医条件和诊疗环境将得到较大改善；三是近几年，我院坚持“名医”“名科”“名院”的发展战略，有力促进了医院专业技术的发展和进步，医院的专业技术水平明显提高，综合实力显著增强。
2、进一步强化措施
一是创建三级甲等中医医院明确责任部门，严格按照时间进度表，加强督查和考核，定期召开创建工作分析会，向创建领导小组汇报工作进展情况；二是院领导班子成员要加强对自己牵头负责的专业组指导和督查，对所分管的专业组的创建工作情况要及时了解，做到心中有数；三是各职能部门、各临床医技科室责任人要切实増强创建工作的紧迫感和责任感，明确本部门、本科室的创建工作任务，做到任务到人，责任到人，措施到位，工作到位，确保按照创建三级甲等中医医院实施方案及标准要求，保质保量、不打折扣地完成各个阶段的工作任务；四是全院干部职工要以饱满的主人翁精神和严谨的工作态度，认真履行工作职责，努力完成各自工作目标任务，保证创建活动的每一项具体工作落到实处。
3、进一步逗硬奖惩
将创建三级甲等中医医院工作纳入综合目标考核管理，将创建工作完成情况与绩效工资挂钩，加大考核奖惩力度，各职能部门为院级考核单位，科室可根据具体情况进行考核。各职能科室将根据实施方案和《三级中医医院评审标准（2017年版）》加大管理考核力度，及时进行布置、落实、指导，不定期进行督查。各职能部门、领导小组办公室统一安排的督查，督查结果必须以书面形式或专题会议形式分析报告，报告要反映出创建工作的专项内容与进展情况。
创建三级甲等中医医院工作结束后，医院应对备检充分、迎检积极，工作成绩显著、有突出贡献，具有无私奉献精神和大局意识的科室和个人予以全院表彰奖励；并作为各级干部及全院职工晋级、晋职、调岗的重要依据。
4、强化问责机制
创建三级甲等中医医院工作，事关医院发展，凡是对该项工作不重视、工作无进展、未认真按照相关标准开展工作、资料准备粗陋仓促、各种记录不规范，医院应严格实行责任倒查和责任追究。创建三级甲等中医医院工作坚持“谁主管，谁负责”的工作责任制，领导小组组长负总责，各分管院领导负责分管部门的复评工作，同时负责督导工作组的督导检查指导工作，涉及到多科室多部门的检查项目，交达标办协调处理，特殊事宜报领导小组决定。
二、医院高质量发展
1、高标准定位
全面贯彻落实党的十九大精神和习近平来川视察讲话精神，以深化医疗体制改革工作为重点，推动全院医疗工作高质量发展，不断提升群众看病就医的获得感、幸福感和信任感，不断推进医院各项工作取得大转变，进一步提档升质。
2、高起点谋划
进一步加强学科人才建设，将学科人才建设工作作为高质量医院发展重点工作，在学科发展的同时重点是加强人才储备工作。借助重点学科建设发展平台，加快人才引进步伐及人才培养力度，培养合理人才梯队。
继续强化在职人员继续教育工作，加强业务学习管理，并进行考核实际学习情况。积极派人参加组织的各种培训及讲座活动，不断提高医务人员的医疗水平及医疗质量。有计划的继续开展国家级继续医学教育、省级继续医学教育、市级继续医学教育。同时，凡国内有价值的专业学术会议，相关科室负责人或业务骨干均要求参加，省内各专业委员会委员应按时参加各项学术活动，不定期邀请国内、省内知名专家来我院进行技术指导、学术讲座。
3、高质量运转
以医疗质量为抓手，进一步规范医疗行为，强化医疗质量与安全；以新技术开展为手段、不断提升医疗技术水平；以提升医疗服务为契机，不断优化服务流程；以深化医疗体制改革为重点，不断提升服务内涵；以学科建设为基础，不断加强人才队伍建设。
三、院区建设
1、统筹布署，部门联动
******院区建设中，要坚决克服一切困难，形成共识，集全院之力，举全院之智，积极推进项目建设，努力把******院区建成质量一流、设施一流、环境一流的精品工程。
******院区建设作为市区政府重点工程。要求项目负责人各司其责、勇于担当、超前谋划，确保各项工程按计划、按节点完成。根据计划安排，逐步实现部分科室搬迁，时间紧，任务重。各项目责任人坚持质量第一、科学规划、精心组织、严格管理、安全施工，高标准、快速度、高质量实施工程建设。
2、倒排工期，强力推进
******院区项目建设推进相关部门要高度重视项目建设，倒排工期，对照目标任务和工作进度，加快项目建设进度，强力推进******院区项目建设进度，确保各个项目如期完工；各项目施工方要在确保工程质量和施工安全的前提下，务必在规定时间节点前完成施工任务，同时要注意施工现场的环境卫生，切实做到文明施工、安全作业；加强对各项目进度的督查，狠抓各项工作的落实。
3、保障运行，避免重复
******院区采取“全院统筹、合理规划”的设置原则，按照医院的发展和功能定位设置有利于学科发展的专业，形成体系建设，逐步在全市打造出一批医教研都过硬的重点专科和特色专科。发展医院特色专科和特色品牌，方便患者就医选择，从而分流患者，减少患者看病排队等候时间。
第五篇：“大学习、大讨论、大调研”讨论发言稿
大讨论发言稿
一、建设教育强县强市怎么看？怎么办？ 怎么看：
1.建设教育强县强市是全面落实中央、省市县委和各级教育行政部门的各项决策部署，写好教育“奋进之笔”，加快教育现代化，建设教育强县，努力办好人民满意教育，为加快“*******、打造“******”作出新的贡献的远大目标。
2.建设教育强县强市是深入学习国家方针政策，特别是教育相关法律政策，深化全面从严治党要求，依法治教、依法执教。深入开展深化教育改革、教育信息化2.0 行动计划、新课标等教育业务学习，提升专业素质能力，深化新时代教师队伍建设，提升教育质量内涵，办人民满意教育的内在要求。
怎么办：
1.认真落实各级教育行政部门的决策部署，与各级教育部门保持积极沟通与实时反馈。仔细研读国家教育方针政策，相关法律法规，积极投入到课改中去，并形成自身内在的深化，服务于教育教学。积极响应我市“******、打造“*******”的宏伟目标，并以此作为我市我县人才培养的基本理念。
2.把握时代潮流，紧跟科技发展的步伐，用好现代化的设备服务教育教学，深挖现代化的教育教学手段，加快教育现代化，建设教育强县，针对教育现代化怎么办的问题与同行、学生、家长以及社会各界人士多交流，努力办好人民满意教育。
3.努力学习业务知识，提升专业技术水平，进行同专业学科的交流讨论，提倡跨专业学科的借鉴学习，提升自身素质，同时狠抓教学质量，努力办好人民满意的教育。
二、推进教育信息化2.0我应怎么办？
1.研读各级教育部门有关教育信息化2.0的相关政策，坚决按政策办事，坚决依法执教。
2.努力学习新的科技知识，积极接受信息化的教学手段和方法，并多边多方的讨论研究，使用好现代化的教学设备，利用好便捷的科技终端，让师生随处学，随时学。
3.思考好，使用好大数据，4G、5G网络对教育教学的运用，便于师生快捷学，快速学，利用好校园公共网络，引导学生自主检索学习资源，抓住区域或校际资源，使用好局域网络服务于教育教学。
三、立德树人、提升质量、内涵发展我该怎么办？
1.首先在于自身能力素质的提高，只有自身高才能教育高，才能品德高，才能提质量，才能有内涵；
2.其次在于对政策法规的研读，民情风俗的把握，坚决按照政策办事，坚决依法执教，坚定把握民俗民情，才能树人有德，才能稳提质量，才能内涵发展；
3.坚定信心，树立“立德树人、提升质量、内涵发展”的目标，并将教育教学融入到目标当中去。
四、加强党的建设，建高素质教师队伍我该做什么？
1.紧紧围绕在以习总书记为中心的党中央周围，坚定树立为党的教育事业奉献终身的目标信心；
2.紧跟党的脚步，响应党的号召，廉洁从教；
3.从自身出发深入学习，提升自身素质，严肃教育，更新教育思想，创新教学，深挖教学手段，以身作则融入到建高素质教师队伍中去。
五、教育扶贫、服务为民我能做什么？
1.扶贫在扶志，教育扶贫内涵相同，首先要树立学生及学生家长明白接受教育、进行学习的重要意义；其次要树立学生及学生家长学习终身、终身学习的理念。这些也是作为教育者服务为民的本职工作。
2.教育扶贫还要满足学生学习生活的基本需求，在保障学生生活必须的基础上才能保证学生学习的进行。对于家庭困难学生，从教育扶贫和服务为民的角度出发，还要协助家庭困难学生家庭脱贫立志，从思想上解决贫困的局面。
六、我为学校平安、优质、干净发展做些啥？
1.做好本职工作，树立学科本位意识，以学科教学为抓手，适度延伸教学范围，做好学生思想教育，奠定好学生有好行为、好思想的基础；
2.服从学校的政策规定，为学校的教育教学目标努力奋斗。抓好课堂安全，看好身边安全，遇安全事故发生时，小则自理，大则上报；利用一切有利于教育教学的资源、手段服务教育教学，深抓深析好的教学方法，干好与己相关的音乐、体育科目；从自身出发廉洁从教，树立服务意识，终身奉献意识，将己所知赠之与生，将生之新知吸纳与己，为学校平安、优质、干净发展做出应有的贡献。
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