弘扬志愿者精神总结

第一篇：弘扬志愿者精神总结

弘 扬 志 愿 者 精 神

郑州电力职业技术学院

经济管理系

青年志愿者

2010.11.07 志愿服务是现在社会文明程度的重要标志之一，也显现着共和国公民的社会责任意识。一直以来，我国志愿者队伍不断壮大，志愿者精神已慢慢在青年人心中生根发芽，同时在被更多的人所了解和接受。同时，我院志愿者服务队也活动在校园的各个角落，向校内师生贡献出自己的力量，发挥自己的光和热。

志愿者在位他人服务的同时，丰富了自己的阅历，对自身能力也是一种提高，同时增长了公民的社会责任感，更为重要的是志愿服务有利于在社会形成无助平等友爱、共同进步的社会氛围和人际关系，促进公平、正义，维护社会安定。

志愿者精神的内涵也在实践中不断丰富，不断理论化、系统化，志愿者精神主要体现在奉献、友爱、无助、进步。志愿者精神是对中华民族团结友爱。助人为乐、见义勇为、尊老爱幼等传统美德的继承和发扬光大，因此它的传承与弘扬显得大为重要。因而我们这些在校大学生则无疑成了志愿者精神传承的重要部分。作为祖国的接班人，我们有责任由义务传承和发扬志愿者精神。在祖国发生的几起大灾难后，广大志愿者积极投入到志愿服务事业中去。他们所表现的自我牺牲的品格，奉献敬业的境界，高度的社会责任感，以及对社会进步的执着追求，深受人们的推崇和敬佩。

为弘扬志愿者精神，我系志愿者队也举办了一系列活动，在活动中大家表现积极，将志愿者精神很好的表现出来，让更多的学生对志愿者有了进一步的了解，在宣传的同时还热情的为很多市民提供便捷服务，也让大家体会到了作为一名志愿者的艰辛与乐观，队志愿者精神又有了一个新的诠释，并决定以后在日常生活中将志愿者精神传承发扬下去。

志愿者精神体现了中华传统美德，是我们宝贵的精神财富，是推动社会进步的重要力量，是时代发展的产物，是社会主义时代精神的要求，也是与社会主义社会相统一的，传承与弘扬志愿者精神是每一位公民的责任，更是每一位在校大学生的责任，在校大学生要以传承与弘扬志愿者精神为己任，并为此不懈努力，为电院发展贡献自己的一份力，为社会发展做贡献。

我相信，只要我们团结努力，以身作则，经志愿行动深入与发展就一定能将志愿者精神深入人心，充溢社会，传承与发扬下去，成为经济和社会发展的促进力量，并让更多的人在这种精神的影响下，慢慢的成为优秀志愿者，让更多的人加入志愿服务行列中来。

经济管理系

青年志愿者

2010.12

第二篇：弘扬志愿者精神造就新世纪青年

弘扬志愿者精神造就新世纪青年

青年志愿者行动是新形势下学雷锋活动的深化和延续，具有鲜明的时代特征，符合当代青年的特点，更容易激发青年的参与热情。多年来，我校积极响应团中央、团市委的号召，大力推进青年志愿者行动，牢固树立我校青年师生的良好形象。我们提出了'立足校园，面向社会'的指导方针，以“爱心献社会，温暖在校园”为口号，以志愿为前提，为哈洽会尚志分会场服务，在活动中，我们坚持把志愿者服务与社会实践相结合，在服务的同时与外来客人沟通交流，增进了与南方朋友的感情，展现了尚志市民的热情和好客，使志愿者活动开展得有声有色，充分体现了青年志愿者团结、友爱、奉献、互助、进步的志愿精神。同时通过活动培养了青年教师的公民意识、奉献精神和服务能力，全面提高了青年教师的素质，并且促使青年教师更好地认识社会，了解国情，增强了社会责任感和服务意识。

一、青年志愿者活动规范化、制度化。

为了更好的为哈洽会尚志分会场服务，实现青年志愿者服务的规范化、制度化，我们制定制度，要求每一名自愿参与服务的青年教师每天为大会义务服务八个小时，准时到岗，准点下班，中间不退岗不旷岗，坚持尽自己的力量为大会服务，为客人服务，为尚志市的形象增光添彩，由校团委团总支进行记录和考评，不符合要求的将不得参与三好、优干、优秀团员等的评比。这些制度的制定和实施，使我校青年志愿者活动更为科学、规范、有序。

二、坚持把志愿服务与社会实践、科技文化服务相结合，促进志愿者活动向纵深发展，为两个文明建设作贡献。

我们把青年志愿者活动与社会实践、科技文化服务相结合，作为其走向纵深的重要途径。我们充分发挥学校学生年轻热情的优势，多渠道、全方位地开辟青年志愿者活动阵地，创造多种形式，使青年学生的志愿服务活动能为两个文明建设作出积极的贡献。为孤寡老人送去温暖，在药店做销售实习，这一系列的活动是学生在实践中树立了服务意识，发挥了他们的才干，为社会各行各业有效地作贡献，同时促使他们在实践中增长才识、提高素质，获得很好的社会反响。

三、开拓创新，继续深化青年志愿者活动

青年志愿者活动是一项长期的、艰苦的、意义深远的工作，我们将继续深入地开展下去。在活动的方式上，我们将开拓创新，不断拓展活动的阵地和形式；在活动内容上，我们将在原有基础之上，积极开拓适合当代在校大学生需求的内容，使志愿者活动能够上水平、上档次；在活动的考核上，我们将和注册青年志愿者活动相结合，建立健全青年志愿者活动考核体系„„总之，在青年志愿者活动这块肥沃的土地上，我们将通过自己的辛勤耕耘，为更广大的师生提供广阔的施展舞台。

尚志市一曼中学团委

2011年8月21日

第三篇：弘扬志愿者精神造就新世纪青年

弘扬志愿者精神 造就新世纪青年

青年志愿者行动是新形势下学雷锋活动的深化和延续，具有鲜明的时代特征，符合当代青年的特点，更容易激发青年的参与热情。多年来，我们积极响应团中央、团省委的号召，大力推进青年志愿者行动，牢固树立当代大学生的良好形象。我们提出了立足校园，面向社会的指导方针，以爱心献社会，温暖在社区为口号，以志愿为前提，以发挥大学生知识技能为基础，以服务社区事业发展为基本内容，以建立社区援助站和开展共建活动为组织载体，通过为社区开展美化环境、援助孤残、义务服务、义务家教、知识培训以及担任街道社委会主任助理等形式多样的活动，发挥大学生的自身优势，为社区企事业单位和居民的生产生活服务，为社区两个文明建设服务。在活动中，我们坚持把志愿者服务与社会实践、科技文化服务相结合，把参与社会服务与优化校园环境相结合，使志愿者活动开展得有声有色，充分体现了青年志愿者团结、友爱、奉献、互助、进步的志愿精神。同时通过活动培养了青年学生的公～识、奉献精神和服务能力，全面提高了青年学生的素质，并且促使青年学生更好地认识社会，了解国情，增强了社

会责任感和服务意识。

一、青年志愿者活动规范化、制度化。

早在95年上半年，我校就组织了由校团委书记挂帅、各院系分团委（团总支）书记任理事的青年志愿者协会，并且根据各院系特点组织了一助一服务计划。96年5月份，我们制定了《南京师范大学大学生义务奉献活动实施方案》对大学生义务奉献活动制定了管理办法、奖惩制度及有关规定。96年开始，我们制定制度，要求每一名大学生每学期必须为学校和社会义务服务8个小时，由各院系分团委（团总支）进行记录和考评，不符合要求的将不得参与三好、优干、优秀团员等的评比。这些制度的制定和实施，使我校青年志愿者活动更为科学、规

范、有序。

二、开展社区援助等重大活动，参与社会服务。

95年，在三城会期间，我校组织志愿者开展了赛场、驻地、新闻中心、大型活动等全方位的志愿者服务，向社会全方位展示了我校大学生良好的精神风貌，受到社会的广泛赞誉，为此，我校获得了团省委颁发的第三届全国城市运动会高校青年志愿者活动最佳组织奖；96年在团中央推出社区援助行动前，我校已较早起步，建立了多个社区服务站：如培德里居委会社区服务站、鼓楼区市容委社区服务站、法律咨询服务站、锁金小区社区援助站、爱心姐姐活动、艺术活动服务站、义务讲解员等。同时，我们还与力学小学、拉萨路小学、三牌楼小学、锁金一小、锁金中学等单位建立了共建关系，构建了社区综合服务的网络。这些服务体系和网络的建立，为本市居民提供了无偿、便利、长期、稳定的服务，博得了广大市民的一致称赞。尤为称道的是，我校教育科学学院分团委以学以致用，服务社会，提高自己为宗旨成立了中小学生教育心理咨询中心，该中心面向全市，义务为中小学生及家长解决心理难题，为全市十多家中小学、500多名中小学生及家长提供了咨询服务。他们的做法在96年11月23日晚中央电视台的新闻联播节目里作了特别报道，《中国青年报》、《中国教育报》也都为此作了专门报道；97年，我校向五台山街道22个居委会派出主任助理44名，并成立创建国

家卫生城市服务队，为社区创优出新作出了积极的贡献；98年，我校十个红旗团支部与十户下岗职工家庭结对，并在徐州市睢宁县苏塘乡人民政府建立定点扶贫单位，开展扶贫帮困、义务家教、捐资助学等活动，受到社会好评；我们还组织青年志愿者去梅园新村、市儿童福利院、养老院参加公益活动，进行慰问演出。在南京市政府召开的大学生社区援助工作经验交流会上，我校作为两所高校之一作了经验介绍，金女院刘江同学被评为南京市十佳青年志愿者，数科院张冬平同学被鼓楼区表彰为优秀居委会主任助理，金女院爱心姐姐志愿者小分队被评为青年志愿者先进集体，99年我们还被玄武区锁金街道工委授予全国青年文明社区建功单位荣誉称号；2000年12月，我校以星火命名的青年志愿者服务队获省青年志愿者服务队先进单位称号。2001年4月，我们又向五台山街道的八个社委会派出以学生会、研究生会干部为主体的主任助理，与街道共同开展创建青年文明社区活动，使我校青年志愿者社区援助活动又上了一个新台阶，开辟出一片新

天地。

三、立足校园，建立青年文明岗等志愿者服务队，为优化校园环境作贡献。95年开始，我们倡导并组织成立校园文明监督岗：如校学生会组织文明就餐值勤岗；教育系、生物系等团总支先后设立了德风园青年文明岗、绿色使者；经法院和校学纠队联合成立了校风巡查团；此外，还有紫藤园青年文明岗、赏识教育小分队、家电义务维修小组、爱心互助班、义务英语启蒙教育、家教援助站、计算机SOS援助站等青年志愿者服务队长年坚持活跃在校园文明建设的岗位上，在学校校风建设、精神文明建设、新校区建设等各项事业中，我们组织青年志愿者进行文明监督、清扫环境、美化校园、家电义务维修等义务奉献活动，做到了

哪里有需要，哪里就有志愿者。

四、坚持把志愿服务与社会实践、科技文化服务相结合，促进志愿者活动

向纵深发展，为两个文明建设作贡献。

我们把青年志愿者活动与社会实践、科技文化服务相结合，作为其走向纵深的重要途径。我们充分发挥学校学科门类齐全和学生专业上的优势，多渠道、全方位地开辟青年志愿者活动阵地，创造多种形式，使青年学生的志愿服务活动能为两个文明建设作出积极的贡献。自99年开始，我校大学生科协、各院系就与许多中小学挂钩，开展大手拉小手科技宣传和普及活动，受到有关部门及中小学生的好评。去年，为配合电脑捐助高校行活动，我们在数科院建立了计算机捐助中心，由计算机专业的志愿者回收废旧电脑，进行重新组装，分批次捐赠给贫困地区的中小学，让那里的学生也能亲眼目睹、亲手操作计算机，取得了良好的社

会影响和实际效果。此外，我

第四篇：弘扬苏区精神总结

“弘扬苏区精神，争做文明学生”主题教育月活动总结

赣南苏区是中央革命根据地的主体，是人民共和国的摇篮。为弘扬老一辈革命者的优良传统，把这种“艰苦奋斗、不怕困难”的精神带进校园。我校制定了积极的活动方案。全校师生积极响应，取得了很好的成果。

1、学习宣传热潮。2月27日各班利用班会课认真学习苏区精神宣讲材料及南康是苏区的历史材料（材料另发），在全校兴起学习宣称苏区精神的热潮。

2、传唱红歌。选取歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为内容的红歌，如《十送红军》、《红星照我去战斗》、《苏区干部好作风》、《没有共产党就没有新中国》、《唱支山歌给党听》、《我的祖国》、《春天的故事》、《走进新时代》等，让红歌在全校传唱，确保“人人都参与、班班有歌声”。

3、观看红片。充分利用我校网络优势，利用星期六晚上展播优秀红色电影，如《党的女儿》、《闪闪的红星》、《红孩子》、《中华儿女》、《烈火中永生》、《英雄儿女》、《建党伟业》、《建国大业》等，强化学生对革命历史的记忆，让学生感受红色经典魅力，接受革命传统教育，引导和激励学生争做文明学生。

4、品读红书。认真开展以“读红色经典，学革命历史，树崇高信念”为主题的读书活动，通过品读红色经典，使全体学生了解中国共产党走过的红色历程，接受革命传统教育，坚定革命信念，让学生在读书活动中深入理解苏区精神的丰富内涵。红色经典如《钢铁是怎样炼成的》、《把一切献给党》、《青春之歌》、《林海雪原》、《铁道游击队》、《新儿女英雄传》、《苦菜花》、《红岩》、《星星之火》、《创业史》、《山乡巨变》、、《保卫延安》等

5、撰写心得。通过观看红片和品读红书，校团委、语文组组织学生撰写观后感或读后感，进一步激发广大青年学生将苏区精神转化为“争做文明学生”的具体行动，截至3月6日，政教处收到学生优秀心得体会14篇。

6、书画展览。由校团委、美术组牵头，面向全校师生征集反映苏区精神、展示发展成就的美术、书法等作品，举办书画展览。截至3月6日，选送师生优秀作品3-5幅交政教处。

7、舆论宣传。第二周团委出了一期宣传专栏；第四周各班出了一期主题为“弘扬苏区精神，争做文明学生”的黑板报，政治组，历史组，语文组结合本学科特点，深入挖掘苏区精神的内涵，在教研组宣传栏各出了一期具有南康特点，展示苏区精神的宣传刊。校广播站展播了以“苏区精神为主题”专题内容。

南 康 中 学

2012年3月20日

第五篇：弘扬中国精神总结

争当好少年，齐心向祖国

——△△△学校开展第七个弘扬和培育民族精神月活动总结

民族精神是中华民族悠久历史的积淀，是中华民族生存和发展的力量源泉。为贯彻落实上级部门关于大力弘扬和培育民族精神的文件要求，切实加强我校学生思想道德建设，学校以“争当好少年，齐心向祖国”为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立民族自尊心和自豪感。

一、加强组织领导，有计划、有组织、有重点。

为了保障我校弘扬和培育民族精神教育活动的顺利开展，学校领导就本次活动召开专题会议研究，认真学习上级部门文件，结合我校的实际，由德育部门制定实施方案，并在行政例会上讨论落实。召开班主任会议宣传布置，明确活动意义，确保各项活动能有计划、有目的地开展起来。

二、开展丰富活动，有氛围、有传承、有创新。

1．阵地宣传——营造氛围，以景激情

学校充分利用橱窗、广播站等宣传阵地，大力宣传与弘扬民族精神。除大屏幕滚动显示的活动月宣传标语外，“杨柳青青”校园广播站每周五中午准时开播，本月特别增设了“上下五千年”栏目，通过中国历史故事的讲述，英雄事迹的介绍，让全体学生了解中华文化，民族英雄，树立学生的民族自尊心和自豪感。

各班围绕本次活动月的主题，精心设计布置主题墙。活动中，小学的老师为同学们出谋划策，耐心指导。初中的同学齐心协力寻找素材、收集资料、设计排版，忙得不亦乐乎。一副副精致美观的图文，表达了学生争做好少年的决心，同时也为班级文化建设增添了亮丽的一笔。

2．开学第一课——明理导行，励志践行。

隆重的开学典礼暨启动仪式。在新学期的开学典礼上，学校隆重举行了弘扬和培育民族精神月活动启动仪式，△△△校长做了主题为《弘扬民族精神，做有梦想的柳小学子》的重要讲话，希望全体同学积极参加“弘扬和培育民族精神教育月”系列活动，爱国从唱好国歌开始，从上好课开始，从自己的一言一行开始，在新学期里让中华美德的种子在心中播撒、生根、发芽。

“新学期，让梦想起航”主题班会。9月1日下午，团委、大队部组织全体学生观看《开学第一课——我的梦•中国梦》，进一步对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导同学们将个人理想与祖国发展紧密结合起来。新颖的形式、精彩的内容深深吸引着同学们的目光。为扩大教育效果，节目观看后一至二年级班主任组织学生以简洁的语言谈自己的梦想，三至九年级学生组织开展了以“新学期，让梦想起航”为主题的班会，学生们畅谈新学期梦想，制定新学期目标，进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。有梦想，更要有去实现梦想的勇气和努力。班会后，大家把自己的新学期目标贴在了主题墙上，时刻激励自己。

“争当文明小使者”行为规范训练。结合新学年开学、新生入学教育、通过午间谈话课以及班会课时间，组织学生认真学习、贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，《柳滩小学学生一日常规》，抓住典型事例，对学生进行讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，以鼓励学生积极争当文明学生，养成学生良好的行为习惯。

3．小诗颂恩师——尊师重教，真心感恩。

“尊师重教”是中华民族的光荣传统，在第26个教师节来临之即，大队部开展了“感动老师——小诗颂恩师”朗诵比赛，同学们通过学校“杨柳青青广播站”的电波把祝福传到校园每个角落。用最美的语言，最真挚的情感，最深情的诗句，表达了对老师的尊重与感恩。活动的开展，大力弘扬了“尊师重教”的光荣传统，营造了一种“学生感恩老师，老师更爱学生”的和谐师生关系。

4．读书活动——品味书香，诵读经典。

结合读书征文评比活动，开展“诵读中外经典，营造书香校园”读书活动，引导全体同学多读书、读好书，激发读书兴趣。各班在教室设立读书角，通过组织开展读书会、朗诵会、故事会等形式，介绍名家名篇，交流读书心得，共享阅读的快乐。校图书室开展了优秀读书征文评比，并从各班参赛的近100篇读书中文中选出22篇优秀作品在校园展出。读书活动让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时感悟人生真谛，汲取民族精神的精华，让浓浓书香溢满校园。

弘扬与培育民族精神教育活动是一项长期工作，任重而道远。学校将继续以爱国主义教育为主旋律，以丰富多彩学生喜闻乐见的教育实践和文化活动为载体，通过学生的亲身感受，认清自己肩负的历史使命，增强发奋学习、报效祖国的自觉性和主动性，将民族精神教育活动引向深入。

2013年6月