参观世纪坛世界艺术馆有感

第一篇：参观世纪坛世界艺术馆有感

游中华世纪坛 品读世界精华

——参观世纪坛世界艺术馆有感

中华世纪坛(The China Millennium Monument)，坐落在北京西长安街延长线上，在中国革命军事博物馆西侧，北侧是玉渊潭公园，南与北京西客站相望。中华世纪坛坐北朝南，占地4.5公顷，总建筑面积3.5万平方米，由主体结构、青铜甬道、圣火广场、过街桥、世纪大厅、艺术大厅等组成。中华世纪坛是一座日晷型的纪念性建筑。距离天安门城楼6500米，界艺术馆位于主体结构内部，“日晷”下方，分占一层、二层以及地下一层。艺术馆以传播世界文明、促进文化交流、普及艺术教育、服务大众需求为宗旨，是中国第一座世界艺术博物馆。艺术馆由基本陈列厅、专题陈列厅和数字艺术馆等三部分组成，展览展示面积约2万平方米。世纪大厅内有一周环形浮雕式壁画，以编年体为序展示了中华文明的历史，称为“中华千秋颂”。中华世纪坛是为了迎接21世纪新千年而兴建的。现主要作为中华世纪坛世界艺术馆使用，是中国第一家以世界艺术为收藏、展示、研究对象的公益性国家文化事业机构。

折叠青铜甬道：圣火广场向北，是一条长270米、宽15米的甬道，自圣火广场，至世纪坛坛体。甬道正中，是一条总长262米、3米宽的青铜甬道，用特种合金打造。上面从南向北镌刻了距今300万年前人类出现到公元2000年的时间纪年，用文字记载了科技、文化、教育等领域共7000 多条重大历史事件，象征中华民族经历的漫长历史岁月。青铜甬道上有一层薄薄的流水，寓意着中华民族的历史绵延不断，历久常新。漫步甬道，人影便映入水中，溶于历史，犹如穿越岁月时空，体味从公元前3000年到公元2000年历经五千年的文明史。由南至北，自下沉式圆形广场经与地面平行伸展的青铜甬道，至高39米的圆形主体建筑，在视线上呈现一个从凹到平而凸的过程，给人以升腾之感。将整个中华世纪坛的场景设计和精神寓意推向升华。

由于我是艺术生更多的可能是关注艺术这方面的实时，下面就让我为大家介绍一下中华世纪坛世界艺术馆。它位于北京中华世纪坛，由世界艺术基本陈列厅、专题陈列厅和数字艺术馆等三部分组成，展览展示面积约2万平方米。世界艺术基本陈列厅是利用艺术品实物概要地呈现世界艺术史的基本脉络；专题陈列厅是举办特展和专题展的场所；数字艺术馆是利用数字技术手段对艺术品的相关资料信息进行全方位采集、存储，并通过虚拟博物馆、网络传播、现场播放、信息查询等多种方式为民众提供服务。

中华世纪坛世界艺术馆以传播世界文明、促进文化交流、普及艺术教育、服务大众需求为宗旨，以各国博物馆、艺术馆、学校等文化教育机构为合作伙伴，致力于建设一个各种文明的交流平台和世界艺术的展示窗口。

中华世纪坛世界艺术馆采用先进的数字化存储手段和全新的展览展示手段，具备现代化的展览设施及先进的消防、监控、恒温恒湿、照明等技术条件，是欣赏高档次的艺术展览的理想空间。

除了这些百度都可以查到的信息，我还刻意的了解了一下中华世纪坛的设计理念：中华世纪坛工程具有重要的审美原则，它以 “中和”、“和谐”之美，体现了“人类与大自然的协调发展”、“科学精神与道德相结合的理想光辉”及东西文化相互交流、和谐融合的思想。在总体艺术设计上，中华世纪坛以“水”为脉，以“石”为魂，并以诗意化凝练的语言和中国艺术大写意的手法深化意境，昭示中华民族特有的宇宙观和美学精神。下沉广场的哗哗流水、青铜甬道上的涓涓清溪和用4万多平方米黄色花岗岩铺装的坛体、广场、步道，无一不是这种艺术设计的生动体现。根据其周边环境特点和主题精神，中华世纪坛的主色调确定为黄、绿两色。所有人工建筑均为黄色调，突出中华民族的人文精神；以树木作为分割空间的手段，加之精心栽种的草坪绿化带，构成绿色的环境，营造出了“天人合一”的意境。从中华世纪坛到它所在的街道尽头共270米，表现了历代帝王的九五之尊。

折叠青铜甬道：圣火广场向北，是一条长270米、宽15米的甬道，自圣火广场，至世纪坛坛体。甬道正中，是一条总长262米、3米宽的青铜甬道，用特种合金打造。上面从南向北镌刻了距今300万年前人类出现到公元2000年的时间纪年，用文字记载了科技、文化、教育等领域共7000 多条重大历史事件，象征中华民族经历的漫长历史岁月。青铜甬道上有一层薄薄的流水，寓意着中华民族的历史绵延不断，历久常新。漫步甬道，人影便映入水中，溶于历史，犹如穿越岁月时空，体味从公元前3000年到公元2000年历经五千年的文明史。由南至北，自下沉式圆形广场经与地面平行伸展的青铜甬道，至高39米的圆形主体建筑，在视线上呈现一个从凹到平而凸的过程，给人以升腾之感。将整个中华世纪坛的场景设计和精神寓意推向升华。

除了这些了解，我还参观了没年都有的世界设计周，看着大师们的历史与成就，知道每一部作品背后的艰辛与创意，莫名的想着如果自己有一天也能办一场属于自己的展览是多幸福的事情。

老师让参观博物馆，而我也去了很多博物馆，每一次的参观，我感受到的都是中国历史性的文化，如今的幸福都是曾今的艰辛换回来的，但是今天不一样，我参观了世界周，与其说是参观不如说是一次品读，我们品读过中国的历史、中国的文化，而今天我们品读着同样的时间段有着不一样的文化内涵，学习着当代创新与设计的魅力。

作为一名大学生，我们应该多去学习这些“新”的东西，从而跟着时代走，新旧结合创出属于我国本有的文化内涵。提高我国的文化素养。

2015.11.20.

第二篇：参观富国海底世界有感

参观富国海底世界有感

星期五，学校组织我们全校同学去参观富国海底世界，它的神奇、安静、美丽让我久久难以忘怀。

在那里，我看到了绚丽斑斓、神奇多样的海底动物。有庞大的海龟和鲨鱼、有可爱的小虾、有绚丽多彩的珊瑚、有五光十色的水母、有各种各样的贝壳„„。其中我最喜欢的要数那些姿态万千的小鱼了。狐面蓝子鱼身着黄色的外套，嘴巴细长，成圆桶状，从侧面看上去就像森林里的狐狸跑到了水中。石头鱼像一块块稀奇古怪的岩石，静静地躺在水底，等待小鱼自己送上门来。最好笑的是刺豚，它一生气就会鼓起肚皮变成刺球。蝴蝶鱼全身金黄，鱼鳍像蝴蝶的翅膀一样张开，还有点像绽放的鲜花呢„„。这许许多多有趣的小鱼让我看的眼花缭乱。

我最害怕的是大鲨鱼。当我们来到鲨鱼馆时，刚进馆门，一条大鲨就猛然跳入眼帘，吓了我一跳。它的外形像个长长扁扁的大三角，只不过“大三角”的屁股后面拖了根长尾巴。它肚皮白白的，靠近嘴巴的地方长着两个小黑点，大概是大鲨鱼的眼睛吧。正当我们看得入神时，更多、更大的鲨鱼朝这边游过来了，虽然知道它们咬不着我们，可我还是吓得跑开了„„。

富国海底世界不但有我见也没见过、数也数不清的海底

动物，还有婀娜多姿态的美人鱼在翩翩起舞„„。这次富国海底世界之行不只另人大饱眼福，更是让我们丰富了许多有关海洋动物的知识，真是一次非常有意义的教学参观活动啊！

第三篇：参观有感

参观衡中有感

衡水中学在每一个教育与教学的环节中都非常注重锤炼学生的精神品质，学生们以他们卓越精神品质所演绎的一个个场景。

1、学生上操：上午10点钟，我们被一阵阵响亮的口号声吸引。原来是衡水中学的跑操开

始了。那天，雾气浓重，能见度低，他们还是以班级为单位进行跑操比赛，全体同学快速而有序地跑到指定地点集合，在集合队伍的几分钟时间里，每一位同学手里都拿着一本书或资料在大声地诵读；集合后，每班的队伍都迈着整齐划一的步伐，同学之间始终保持十五公分左右的距离，他们或高呼“×××班，非同一般，勤奋好学，追求卓越”，或呐喊“团结协作，顽强拼搏，齐心协力，战胜自我”……五千多人的步伐，五千多人的口号，震撼着校园，更震撼着每一位参观者的心！

2、班级情况：走进衡水中学的教室，只见每一张课桌上都摆满了各种课本与参考资料，在每一张课桌的右上角，都贴着由同学自己书写的座右铭，诸如“高考夺魁，舍我其谁”，“努力才有机会”，“超越自我，追求完美”、“梅花香苦寒来”……每一张座右铭中都洋溢着衡水中学学生自信、自强、拼搏、超越的人生信念。在每个教室门口的墙壁上都张贴着班级风采牌，那班级誓词、治班方略、奋斗目标、组长寄语无不激励着全体师生努力工作、刻苦学习。

3、宿舍情况：惊叹于衡中的宿舍文化建设。“寒梅墨香”“星尘物语”“灵感门”“遐韵轩”“女子屋”“兄弟连”一个个诗意的宿舍名字映入眼帘。门窗窗明几净，地面清洁光亮，被褥折叠标准，屋内空气清新，物品摆放整齐，文化气息和谐。这哪是学生的宿舍，这简直就是一个温馨的家。

4、对学生奖励情况：评选“十大杰出学星”也是学校的一项激励机制。评选结果揭晓后，学校会举行隆重的颁奖典礼，并且将他们的事迹用巨幅宣传画张贴在校园醒目处，放在校园显著位置，同时还将喜报寄给他们的父母，让父母也一起分享孩子成功的快乐。“十大杰出学星”，对于7000多人的学校来说，比例还是相当低的，许多班主任非常重视年级评出的杰出学星，有的班主任自己给本班的学星进行颁奖，动员全班同学给他们写颁奖词。得到这样一份奖励的同学会感到无比光荣，从而会进一步激发他们的学习和工作的热情。衡水中学不仅评学星，他们还评选诚信之星、责任之星、劳动之星、节约之星、孝顺之星，这样多方面地肯定学生的优点，会让更多的学生脱颖而出，也让其他同学更好地向他们学习。走在校园里，优秀的学生会倍感自豪、暂时落后的学生被这些优秀学生给包围着，也会激起奋进的斗志。

5、老师切实提高课堂教学效率。衡水中学的作业不过夜，他们是这么倡导的，也是这么做的。在高二教学区里，我悄悄听了一位女老师的语文课，课后进入她的教室询问了一部分学生，也翻看了他们的课堂笔记、试卷等。他们的成绩单上，不仅有成绩、名次、进退，还有每道题的得分率，每道题错误学生的姓名，更有任课老师的批语，如“考得不错，加油啊！”“这次男生不如女生，要知道落后就要挨打啊”“作业要更细心一些”。衡水中学的课堂是朴实的，但也是有效的，老师的讲解不是盲目的，而是非常有针对性的。我还有幸见到了他们的语文“自助餐”，每天都是满满的一页。上面有基础知识的归纳，几道典型性的题目及课外阅读资料。自助餐是学生可以自由处理的，但大部分学生都能很好的完成。

第四篇：参观有感

参观上汽（荣威、名爵）工厂及可口可乐工厂有感

汪依婧 1411000928 2015年7月13日，我们班去参观了上汽及可口可乐工厂。此次之行，是同学们第一次集体走出课堂，上了一堂别具生面的实践课。上午十点我们准时到图书馆集合，然后坐上了学校的校车，开往了我们的目的地。

出发约40分钟后我们到达了位于临港的工厂，主要负责荣威以及名爵的生产销售。2006年10月12日，上海汽车（集团）股份有限公司正式对外宣布，其自主品牌定名为“荣威（ROEWE）”，取意“创新殊荣、威仪四海”。荣威的品牌在4年时间里面发展迅速，其产品已经覆盖中级车与中高级车市场，“科技化”已经成为荣威汽车的品牌标签。荣威品牌口号为“品位，科技，实现”。2007年4月，上海汽车集团有限公司（上汽集团）全面收购了南京汽车集团，因此也成为了MG品牌的新主人。

在参观的过程中，汽车的制造装配的过程都一目了然，大致是装发动机--安装底盘--安装线束--安装仪表板--安装内饰板--安装车门附件--安装发动机相关件--安装座椅--安装前后挡玻璃--安装其他附件。都是大规模的机械化装配。但是我注意到，说他是机械化装配或许不太准确，因为流水线上人力还是起到了关键性作用，例如组装轮胎需要工人把轮胎放入机器，车门之类的也需要人工固定。机械在当中起到的作用更多的是出力。

除此之外，我还注意到工人们的工作环境，尤其是温度不是很适宜，这样不利于工人长时间机械的劳作。车间内较为嘈杂，连参观的我们都觉得烦躁，何况一直劳作的工人们呢。

在我眼中，工厂里的工人是一个工厂的中流砥柱，没有他们工厂随时会崩塌。在上汽的车间里，工人几乎为年轻男性，或许是因为工作性质偏体力活的原因，女性工作者很少，我觉得这样不好。我记得曾经有一个经典的案例，在一家依靠体力劳动的工厂中，工人基本为男性，他们白天工作，晚上也就住在工厂，这使他们没有时间与自己的妻子家人多团聚，但是为了赚钱也没办法，时间长了，工作的时候也没有激情，较为怠慢，这时候有人提出在工厂附近建一个纺织厂，这样可以把男工们的家眷也招进纺织厂工作，这样一来家人便可团聚，此后，工人们又恢复了往日的工作激情。从此可以看出，这也是变相 中和男女比例的一个方法。所以我认为工厂可以在流水线的一些环节中招聘女工，这样既可以轻松工作气氛，也可以弥补男性在工作中的缺陷。

总之，在此次的参观中，除了感受大规模生产的流水线外，更让我感受颇深的是要注重细节，关注工人。

午饭过后，我们就来到了可口可乐工厂。在公司导游的带领下，我们走进了生产车间，从二楼俯瞰整个生产过程。现代化的生产线上，各项工序在机器的操作下，正在有条不紊的进行着。我们一边参观，一边听着详细的解说。我们了解到：可口可乐碳酸饮料主要成分有：处理水，甜酸剂，浓缩液或主剂和二氧化碳。生产过程主要有4个关键步骤：一不和甜酸剂的处理，二糖浆生产，三处理水和糖浆混合，四成品灌装。每一个生产过程可口可乐公司的人员都向我们进行了完善的介绍。在我们的视线里，一瓶瓶灌装可乐正在生产中。我们感到惊奇的是，这样一条生产线上，我们仅看到几个员工在工作，让我们不得不叹服可口可乐先进的生产设备。

参观完了流水线，我们来到了放映厅，一边喝着处于4℃这个最佳饮用温度的可乐，一边观看着相关影片，了解可口可乐公司的发展历史，它的艰辛历程，让我们感触颇多，真正明白了，任何企业，要想发展壮大，没有不懈的努力，长期的坚持，优良的团队等等条件，是很难成功的。

参观可口可乐生产线的过程中，我们还看了旁边的展览馆。陈列在展览馆的每一件纪念品，小到一个包装瓶，一个活动纪念物，一个奖杯，一张海报，大到可口可乐赞助奥运会。每一个辉煌的闪亮点都书写了可口可乐公司浓厚的企业文化，经常在管理课上接触到企业文化一词，那个时候感觉它好抽象。此时，才体会到它的深刻内涵，也意识到企业文化在企业管理中的重要地位。

离开时，觉得自己学到了很多的东西，对可口可乐公司也有了更深层次的了解，不再是单纯的好奇，而是一种由衷的佩服。对于它的企业文化、经营理念、管理方法等等，都很欣赏，只有在这种文化的熏陶下，才能使得企业发展壮大。希望以后有机会的话，还可以在参观一次。

第五篇：参观有感

参观老白干酒厂有感

会计2班 李洁

暑假7月26日上午，我们几个人小组在公司业务经理的带领下，来到衡水老白干酒厂进行参观学习。工厂的各个部门的经理热情接待了我们，在他们的指引下我们开始了对衡水老白干的各个生产线、车间的参观。

首先，我们来到了47°白酒的生产线，这是我第一次亲眼目睹一瓶合格的酒如何从酒罐出来到装瓶，到封瓶再到贴标签，到装盒，到装箱的全过程。在这条生产线上，我看不到过多的员工，自动化的生产线不仅最大限度的节省了人力资源，而且将工作效率得到了最大限度的提升。车间主任告诉我们说：这样规模的生产如果放在七八年前，需要的人数至少要是现在的三四倍。新技术的广泛应用给我们注入了新的活力，让老白干酒厂在同类产品中有了竞争力，才能支持老白干酒厂在竞争的道路上走的踏实。

在对工人技术程度要求最高的白酒比对实验室里，工人们在试验台上熟练地操作着各种不同的仪器，动作干净利落，各种试剂、试纸都要经过严格的比对，不容有一丝一毫的疏忽，一旦出现些许偏差，这一批原液都不能顺利进入下一流程进行更深一步的加工。这看似简单的工作不仅仅要求工人有丰富的生产知识，而且要在日常的工作中认真积累，反复实践，才能达到准确无误的操作技能。平凡的工作在这个实验室里不断的进行重复，需要的不仅仅是耐心，更需要的是对工作的专心投入和对本职岗位默默无闻的无私奉献。一位员工说：我们的工作看似简单，但是关系到白酒的色度、纯度和口感，也就是广大消费者对我们老白干酒的第一感觉，所以我们必须严格把关，不能让任何不合格的产品进入下一生产线。看似平淡的语言中深深的体现了每一名员工对工作的热爱和对自己岗位奉献的精神，值得我们每一个人学习。

接下来我们又参观了发酵流程线，生产步骤流水化操作，各个环节紧密配合，我们沿着流程线一路向前走，一个个酒罐整齐的摆在我们面前。各个酒罐中进行的正是发酵过程中的每个不同的阶段，每个进行每个阶段需要的时间、温度各不相同，因此严格控制发酵条件成了这个生产线首要的难题，发酵的技术员工介绍到。生产过后剩余的残料，在这里也得到了充分的应用，这里的技术员工向我们介绍了剩余的残料的进一步加工成饲料的过程，让我们大开眼界。

这次的工厂参观活动令我受益匪浅，我不但学习到了很多生产知识，直观了解了白酒的生产流程，而整个酒厂运作也使我悟出了许多道理。

一、尊重知识，加强科学化管理。在休息的时候，经理告诉我们，现在许多工厂仍然保持着原来的白酒生产线，但是我们的酒厂已经改进技术，用电脑控制，高技术员工把关，不仅提高了工作效率，而且经过电脑控制灌装，将浪费降到最少。企业增加利润不能仅仅依靠增加投资，扩大规模来完成，尤其是全球面临金融危机的今天，企业想在危机中生存，靠的应该是先进的知识及现代化的操作，充分的进行生产调研，运用技术革新，开发新产品；加强科学管理，降低物耗来提高生产效率，从而提高企业的比较优势，使企业在竞争中立于不败之地。

二、重视团队合作。在工厂的流水线上，我们直观地感受到了合作的重要性，每个操作工只需完成自己熟悉的一部分工作，这些步骤连接起来，就是制衣的全过程。工作一年来，我发现公司的任何一个项目的完成都需要各部门之间，上下级之间通力配合。日常工作需要的也是配合，工作不是张扬个性的舞台，要把个人积极地融入集体中才能推动公司事业的发展。一个员工即使再优秀也不可能独立完成所有工作，所以，工作中一定要学会宽容，学会合作，学会补位，让自己成为团队中合格的一员，大家一定要同舟共济，谁也不能强调自己特殊，更不能只顾自己，不顾他人。

三、细节决定成败。流水线的作业由不得一点马虎，每一个细节都会关系到最终产品的合格率。我们的学习过程也是一样，一定要认真仔细，注重每个细节，要以科学的理论知识指导自己的行为。要知道，失之毫厘，谬以千里。工作中，可能由于自己的一点疏忽而导致整个工作的失误，所以从一进老白干酒厂，各个部门的领导一直在强调认真工作，减少差错，尽量不犯错误。这是在教我们养成良好的工作、学习习惯，防患于未然，不要因为自己的失误造成团队的损失。

从头至尾的从流水线车间走过一遍，从原料到最终的成品，连我们这些参观的人都兴奋地充满成就感。工作看似一件很有乐趣的事，以生产出一份合格的产品为目标，又以圆满完成任务为结果，但是这其中要经历过程的艰辛，和无数技术人员的默默无闻的奉献又是常人所能想象的么？小树成长成参天大树需要经历无数次风吹雨打的洗礼，从一名大学生到业务上能独当一面的职业人，从一名理论学习中的共产党员新兵经过实践熔炼转变成信念坚定、信仰成熟的党员中坚，需要不断的学习、实践和领悟，相信这些宝贵的实践经验会对我将来的工作、学习和人生发展产生深远的影响。

虽然我现在还在大学中学习，大学给了我学习的机会，我也深深的体会到了学校设计我们学习各项基本技能的用意。大学生生一毕业简简单单的就去工作、去创业，不是一个明智的选择。毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的，要应付各种各样的状况发生，除了自身的能力以外，还要借助个方面的人和事情。在大学学习期间学会与人合作。毕竟路是人走出来的，所以我认为，大学生毕业之前最大限度的利用好学校为我们提供的各种学习、交流的机会，在学习过程中，了解这个社会的发展，认知更多的社会需求，触及更多的事情发展状态，理解各种各样的信息，打好基础，等到时机成熟，使我们在今后的工作学习中大展宏图。

在大学生人数骤增而社会需求有限的今天，我们不能再放任自己在大学生活中随波逐流，抓紧一切学习的机会。既然学校已经给我们提供了这么优良的学习条件和各种硬件的保障，我们更应该全身心的投入，不让自己在大学生活的每一份时光虚度。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这次社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们作为学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

在经贸大学学习的时光已经过半，过去的时光已无法追回，我所能做的只有把握好有限的时光，在今后的日子里努力学习，将自己锻炼成一位对社会有用的人。用自己的实际行动回馈学校对自己的培养。