第一篇：2018年9月《开学第一课》收看活动总结
2018年9月大栗树乡中学《开学第一课》活动总结
为将中华优秀传统文化教育落实到青少年学生日常学习生活中，深入推进中小学社会主义核心价值观教育，在上级主题教育精神的指导下，我们大栗树乡中学认真组织全班同学观看了《开学第一课》主题班会的视频节目以及开学全校性的家长会。
学校进行精密布置，要求各班主任充分认识此次活动的重要意义，并加强组织领导，成立了以校长为组长的监督领导小组，确保活动取得实效。
2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题，旨在引导中小学生从壮大中国自信的源泉，培养他们爱创造、爱生活、有自信的精神。
1、此次活动我们广泛发动，在班级中广泛宣传，营造了良好的教育氛围。在本次活动中，我们要求学生认真观看，认真践行，根据各任课教师的反映，实践证明效果较好。
2、在开学的第一天，我们大栗树中学邀请全校学生的家长到校配合学校教育，对学校的教育理念、教育方式做了介绍，并对家长提出一些规范学生的要求，将开学第一课的相关精神进行传达。努力做到家校联合，让学生做一名合格的中学生、合格的好公民、合格的好少年。
3、充分利用教育资源，将德育活动和教学活动结合。利用这次收看节目的契机，将学生理想教育的德育活动和学生的生活实际联系起来。要求学生通过听、说、看、写、做的方式，关注节目中和现实生活中的人和事，充分认识和挖掘其中的精神内涵。通过讨论、讲述等方式开好主题活动，写好观后感。
总之，此次活动能够做到引导中我们的学生积极、乐观、向上，敢于挑战自我，为未来美好的生活奠定坚实的基础。
马关县大栗树乡中学
2018年9月6日
第二篇：《开学第一课》收看活动总结
《开学第一课》观后感主题班、团会活动总结
为了开展好“中国梦”主题教育，在上级主题教育精神的指导下，我们组织全校师生认真观看了《开学第一课》主题班会的视频节目。通过本次活动的开展，主要是借助于生活中真实的故事和身边的人物，让孩子们体会到梦想就是前进的动力，有了梦想还需勇敢无畏的坚持，只有做梦想的实践者和未来的创造者才能梦想成真；并且让孩子明白，只有努力圆梦才会有出彩的人生，把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，才无愧于这个伟大的时代。本次活动开展的认识收获：
1、教师和家长要广泛参与学生活动，营造良好的教育氛围。在本次活动中，要求教师深入到各个班级，利用班级多媒体和各个班级的孩子一同收看，并且邀请了一些家长参与。实践证明效果很好。
2、充分利用教育资源，将德育活动和教学活动结合。利用这次收看节目的契机，将学生理想教育的德育活动和学生的语文写作联系起来。要求语文教师通过听、说、看、写的方式，关注节目中和现实生活中的人和事，充分认识和挖掘其中的精神内涵。通过讨论、讲述等方式开好主题活动，写好观后感。
3、将《开学第一课》收看活动纳入每年德育工作计划中来，做到化被动为主动。每年的9月1日前后都会有《开学第一课》直播节目，抓住这一教育资源，要求家长和学生在家收看。这样既节省了时间，又做到了家校一体，效果定会良好。
总之，学校的德育活动是创造性的。相信在上级的正确领导和关怀下，我们的德育活动会开展得多姿多彩！
附：本次活动相关资料
“乘着梦想的翅膀”
——《开学第一课》观后感写作指导
一、对比记叙文与议论文
1、记叙文：以写人记事为主的文章。要求采用记叙和描写的表达方式，描写人物要形象具体，叙述事件要详实完整。
2、议论文：阐明作者见解主张的文章。主要采用议论的方式，刻画人物不要求具体，事件亦不求完整。
二、观后感的写作
引————即引述你感受最深、触动最大的事，也就是抓感点。
例如：抓第一节中付丽娟刻苦训练成就伞兵梦想的事；也可以是第二节中章子怡自学英语，实现演员梦的故事；更可以选第三节中郑亚波用爱心坚持培养闫铭威的感人经历。
注：选点不唯一，可以灵活处理。
议————分析事例谈感悟。即通过所选事例，浅谈从中得到的收获。从这些人的成功实例中，得到的启示。要求阐述的观点不要脱离前面的事例。观点力求准确。
联————联系自己的生活实际谈所感。在分析视频中事例的基础上，联系自己的生活实际，谈一下自己追逐梦想的打算及做法。这一部分是观后感最有价值的部分。
结————针对前面的分析作总结或表决心。谈如何乘着梦想的翅膀去追逐梦想，实现梦想。并将自己的梦想和伟大的中国梦联系起来。
“乘着梦想的翅膀”主题班会材料提炼
第一节：有梦就有动力
梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望。这种力量让你无惧风雨，无畏风险，不断前进。事例：王亚平实现飞天梦
付丽娟伞兵梦想
第二节：有梦就要坚持
梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水，不抛弃，不放弃。
事例：章子怡为成为一名优秀的演员坚持自学英语
凤凰传奇组合坚持追逐音乐的梦想
廖智戴着假肢追逐舞蹈的梦想
第三节：有梦就能出彩
无论是追梦过程中收获美好，还是帮助别人实现梦想的喜悦，都是梦想的精彩；在追梦的道路上，每段旅程都蕴藏着美丽的风景。
事例：朗朗通过追逐梦想成为杰出的钢琴家
平凡女工郑亚波伟大母爱坚持培养闫铭威
盲人歌手萧煌奇用心感受生活成就自己
结尾事例：方荣回山村执教成就梦想
潘其华一生从教追逐梦想
每个孩子的成长，梦想的实现，离不开老师的陪伴见证。
2013 年9月13日
《开学第一课》观后感主题班、团会活动总结
五棵树镇前进中学
2013年9月13日
第三篇：组织收看《开学第一课》活动总结
寿县双桥小学组织收看《开学第一课》活动总结
根据双桥学区管理委员会《关于中小学上好2013年〈开学第一课〉的通知》要求，结合我校实际情况，9月2日—6日组织师生观看了《开学第一课》节目，并以此作为开学教育活动重要组成部分，现将活动总结如下：
一、召开专题会议，宣传发动。《开学第一课》是教育部和中央电视电联合举办的大型公益节目，已经初步形成了教育品牌，受到学校和师生的欢迎。我校领导高度重视此项活动，于8月31日上午召开了领导班子会议，研究活动方案。下午召集全体班主任到校，部署收看安排。
二、组织收看。9月3日—6日利用信息技术课分班安排收看。未能参加集体组织收看的学生，班主任要倡导回家和家长一起收看。
三、后续活动。学校要求各班要组织学生围绕 “开学第一课”开展丰富多彩的活动，并以此为主题安排好“中国梦”主题教育，切实把党中央的亲切关怀和殷切希望传递给中小学生，引导他们成长为中国特色社会主义建设者和接班人。
总之，通过《开学第一课》的观看，使师生深深地意识到：梦想是前进的动力，心怀梦想并为它付出努力是一件多么美好的事；梦想需要坚持，只有做梦想的实践者和未来的创造者才能梦想成真；明白了努力圆梦才会有出彩的人生，把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，才无愧于这个伟大的时代。
第四篇：组织收看2013年“开学第一课”活动总结
组织收看2013年“开学第一课”活动总结9月2日，我校收到中心学校关于组织收看中小学上好“开学第一课”的通知后，积极组织各班学生按照上级要求，结合学校学校实际，组织全体师生在电教室收看“开学第一课”，并围绕“开学第一课”开展丰富多彩的教育活动。
我校师生共70余人观看了“开学第一课”。各班在班主任老师的组织下统一在电教室观看，同时，还开展了相关的教育活动。三至五年级学生在观看活动后要求学生通过写周记、日记等方式写了观后感。各年级观看后在本班教室召开以“梦想”为主题的班会课，让学生结合身边的事例、感受说说自己的梦想，在活动中去体验他们的梦想，以及怎样才能实现梦想。
在收看“开学第一课”及相关活动中，同学们明白了：有梦想就有动力，梦想是积极的生活态度，梦想是一份成功的动力；有了梦想就要去坚持，只有坚持，不放弃，不抛弃，只有努力提高成绩才能实现梦想；有梦就能出彩，无论是追梦过程中收获的美好，还是帮助别人实现梦想的喜悦，都是梦想的精彩，只要今天比昨天有进步，你就是成功的，你就能距离你的梦想更近一些！
许多同学在活动后，纷纷表示表示今后要向“开学第一课”中的王亚平航天梦、付丽娟跳伞梦、谭维维音乐梦、章子怡和周星驰的电影明星梦、廖智的舞蹈梦、赵楠的足球梦，朗朗的不放弃的替补的钢琴梦等学习，做一个有梦想的人，做一个敢于坚持的人，一个出彩的人。
第五篇：组织学生收看《开学第一课》活动总结
组织学生收看《开学第一课》活动总结 新学期伊始，为深入开展“我爱我的祖国”主题教育，我校积极响应教育局《关于组织学生观看开学第一课的通知精神》，引导学生关爱他人，热爱祖国，我校积极行动，认真组织，效果明显。
9月1日我校布置安排学生在家收看《开学第一课：我的梦中国梦》，并要求每位同学写出心得体会，在全班同学中展开交流，使爱国主义、集体主义等观念深入人心，同时在在日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情，从小树立为中华崛起而读书的愿望；通过关键词“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未来”等活动，放飞学生理想，激发学生生活中的潜能。
9月5日，各班交回观后感，透过孩子们的作品，能够感受到该项活动中学生收到的教育是深刻的，学生的理想受到塑造，爱国热情由宏大的口号变成了生活中的点滴行动，教育效果明显。
育英小学政教室
2013-9
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