2016物理继续教育培训心得

第一篇：2016物理继续教育培训心得

2016年度初中物理继续教育心得体会

教师继续教育是教师学习重要组成部分，是提高教师素质和促进教师专业化的很好途径，也是全面实施素质教育的关键。此段时间的学习，使我在能力上取得了很大的进步。

通过这段时间学习，我首先提高了教育观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有很大的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习，从“以前的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。除了更新自己的教育教学观念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来贯彻和运用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待以前的自己，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的信仰与追求！

通过这段时间学习，使我明白了在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。

那么怎样恰到好处地使用教学技能、技巧服务教学？ 作为一名教师站在讲台上的时间不是很久，需要学习的东西太多太多，但我觉得作为一名教师要上好一堂课，首先,必须自觉地转变以教师的“教”为中心的传统的教学模式，搞清楚教师与学生在课堂教学中的位置。其次，在课堂教学中教学策略、教学模式、教学方法的选择是很重要的。第三，作为一名教师要掌握学生的心理。最后，教师要特别注意课堂教学的气氛，随时关注课堂教学中的双边活动。我们应该认识到，信息技术与课程整合，不仅仅是把信息技术作为辅助学的工具，还要强调利用信息技术来营造一种信息化教学环境，该环境能够支持真实的情景创设、启发思考、信息获取、资源共享、多重交互、自主探究、合作学习等多方面要求的教学方式与学习方式——也就是实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以“自主、探究、合作”为特征的新型教与学方式，这样就可以把学生的主动性、积极性、创造性较充分地发挥出来，使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革，从而使学生的创新精神与实践能力培养的目标真正落到实处。

总之，通过此次培训，使我在教学工作中能准确地“因材施教”。由于对学生心理的认识提高，今后对学生更能准确地给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一位学生，满足他们发展、进步的需要，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础.

第二篇：继续教育培训心得（范文）

继续教育培训心得

**年**月**日，我有幸参加了**校组织的继续教育培训，这也是我们**校的第一次培训，我很期待也很重视。

这次培训是一整天，上午分别由**和**给我们培训了“怎样做一个优秀的班主任”和“卓越学校的建设”，下午主要由**向我们传授了教师专业成长的一些经验。听了几位前辈的报告，我受益匪浅。

学校是什么地方？是教师传道授业解惑的地方，是学生探索知识，培养人格的地方。二者构成了学校的主体。下面我想结合我在教育教学实践中的想法和这次的培训内容从我自身和我应该如何对待学生两个方面来谈谈我的想法。

首先从我自身来说。古人说：教师是蜡烛，是春蚕；今人说：教师是灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价，也是对教师的期望，更是教师的一种责任。作为一名教师，我觉得非常的自豪但我更觉责任重大。教师要想教育好学生，应该不断提升自我。**在培训中提到过怎样才算一名优秀的教师呢？必须政治觉悟高、关键能力强和必备品格优。这三个词说起来容易，要想达到这个目标却很难。这就靠我们不断学习，不断自我提升。我认为在现阶段我应该要做的事情是：

一、多读书。作为一名教师，不仅要精通自己教学的这门学科，还要具备渊博的知识，懂得举一反三，不断提升自己的知识素养。

二、多反思。龙老师给我们培训的标题就是“在实践中反思”。一位教育学者曾经说过，一个教师写一辈子教案不一定成为名师，但是一个教师写三年反思就有可能成为名师。不仅是教师，每个人每天都思考一下，都会不断提升，不断进步。

三、多行走。一位成功的教师不仅要具备深厚的知识素养，更要有开阔的眼界。俗话说：读万卷书，行万里路。教师应该在节假日时间多出去走走，开阔自己的眼界。

然后，我想说说我应该如何对待学生。**在培训中提到过我们要用心呵护学生。我认为非常正确。对待学生一定要用心，用心尊重学生，用心爱护学生。要想学生尊重你，你首先要学会尊重学生。同样对待学生，一定要有爱心，要多了解学生，多关心学生，拉近与学生之间的距离，学生才会给与更多的机会让你了解他们。

诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。”我认为教育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。我会尽自己最大的努力把这项事业做好的！

第三篇：2016继续教育培训心得

继续教育培训心得体会

2016年7月14日至7月28日，我有幸参加了由兵团教育局举办，华山中学基地承办的中小学继续教育学习培训，通过这次培训使我认识到素质教育的重要性，更需要高素质的教师。作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务。现把本次学习的心得总结如下：

一、充分认识了教师继续教育培训的意义。

加强继续教育学习是教师适应竞争上岗的迫切需要，在人口出生率不断下降、中小学生逐步减少的情况下，中小学教师的需求量也在逐步减少，必然给教师的上岗带来严重的危机。在实行教师聘任制的今天，每个教师都应做好“能者上、庸者下”的思想准备。一个教师要在教师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗中处于优势地位，就必须加强学习，使自己的思想政治素质和业务水平再上一个新的台阶。

加强教师继续教育学习是教师适应学生思想日趋活跃复杂的客观要求，为了避免学生误入歧途，促使学生树立正确的道德观念，教师必须及时了解各方面的信息(包括错误的)，准确把握学生的思想动态，善于运用先进的德育方法，消除学生受到的不良影响，引导学生健康成长。

二、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。

完善教学能力，明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术，教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，教育行为是在教师自我临近下的一种有选择的技术，是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经验，知识而形成的一整套操作技巧，我们只有善于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化教育技术……才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至学术能达到正确、鲜明、生动的境界。使学生不仅生动的理解了学习内容，而且给人以艺术的享受。

三、转变教育理念，相信我的学生一定能成才。

学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”

为期两周的培训，时间虽然不常，但是我从这次培训中学习到了很多经验；也让我不禁感叹要做一位好教师是多么的难，也让我明白了我还有好多好多要学习的东西。也知道我们前面会遇到很多困难，需要我们用一颗热爱学生的心；对这份平凡而又神圣的职业有满腔热情，督促自己不断地克服困难、快快的成长！

第四篇：继续教育培训心得

教师心灵之窗

今年八月，我有幸参加了为期四天的克拉玛依市语文教师继续教育培训，经过几天的努力学习，使我受益匪浅。聆听了讲师的现场授课和讲座，每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。在这里，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。能拥有此次学习机会，实在值得珍惜！非常感谢上级领导对我们教师成长的关爱，给予我们创设了共同交流学习的平台。现就将本次培训后的心得体会总结如下：

第一天听了赵志祥老师的讲座——《新课标下语文该怎么上》，感触颇深。赵老师是深圳市教育局的教研员，参与编写了小语教学参考书，是一线专家，长期研究语文教学，有着丰富的实践经验，他所阐述的每一个观点都来自于亲身的实践研究，让你感觉身临其境般。他幽默风趣，妙语连珠，感情激荡。听他的课，你能感觉到他对孩子的那种深深的爱，对教育事业的热爱与执着。听他的课是一种享受，是一种快乐。

赵志祥老师说到“因为语文素养的养成是唯一正确的语文教育模式，所以教师的语文素养需要进一步提高才是落实新课标的关键。”接着就如何提高教师的语文素养展开了五个方面：1.正确的思想；2.科学的方法；3.先进的技术；4.扎实的语文功底；5.扎实的理解运用语言文字的能力。下午赵老师又谈到“简化识字教学的头绪”，分享

了低段识字教学的简单方法：1.基于教材“认识”字，可带领学生动手制作生字卡片，玩中识字。2.正确、流利地朗读课文，随文识字。3.课外阅读中“熟悉”字，“巩固”字，“再识”字。4.家庭作业，练练字。最后赵老师谈到了“读是语文教学的主旋律”，合格的语文教师，应该教孩子读书，把读书作为首要任务。这一天的学习使我理解到语文的目标是语言运用，语言运用的灵魂是语言积累，在教学当中应巧妙设计学习活动，把语文课堂变活变通。

第二天的主讲人是陈国安教授，苏州大学文学院讲师、博士，复旦大学博士后。这次题为《教师阅读与专业发展》的报告，陈教授从“读书人”说开，为我们介绍了读书人的过去和现在，他分析了30年来教师的教育特点，指出教师阅读在目的、意识、方法、内容上存在的误区，并结合自身的成长经历和自己的教学经验为我们介绍了很多读书的方法。他强调教师是这个社会上义无反顾的读书群体，是最有文化、最有思想的群体，读书应该成为教师的生命和职业。陈教授的思想深刻、观点尖锐、言谈幽默，思维方式独特，一个个故事不时引起全场教师的大笑与感慨。这一天的学习使我加深了对阅读的认识，对提升自身阅读品质有很明显的推动作用。

第三天我们有幸观摩了于永正老师的《爱如茉莉》一课，在于老师的课堂中，我看到了朴实，扎实，厚实，踏实，丰实；感受到了一堂真正的语文课应该怎么来上，上些什么；知道了我们的教学应少一些花架子，多关注过程，让学生亲身体验语文学习的过程，一个从不会到会，从不会学到会学的过程。这堂课使我明白了语文教学是怎么

样简简单单地教、扎扎实实地练的。随后于永正老师特别提出了语文学科的两种意识：目标意识、过关意识。强调学语言、用语言很重要。指明了阅读教学要过“五关”：1.过字、词关；2.过朗读关；3.过背诵关；4.过课外阅读关；5.过阅读方法关。作文教学要过“四关”：1.一二年级过写话关；2.三四年级过“部件”关；3.五六年级过篇章关；4.过修改关。只有明确目标、落实目标，才能做到对学生负责！

最后一天由戴建荣老师讲授《静夜思》一课，戴老师根据当代儿童的认知心理，借鉴中国传统诗文学习的优秀经验，古为今用，摸索出别具一格的小学古诗“吟唱”教学法。他把读、吟、唱、舞四个部分有机地结合，互为支撑，融为一体。这种古诗吟诵教学法，给我留下了深刻的印象，为我们打开了另一扇学习古诗词的大门。在下午的讲座中，戴建荣老师提出古诗教学“与其花力气在解读上，不如花力气在诵读上”。读古诗，要读出平仄美，要读出韵律美，要读出意境美。会场上，戴老师抑扬顿挫、一咏三叹的诵读博得了阵阵掌声。戴建荣老师这一精彩讲座，不仅让老师们感受了古诗文别具一格的诵读方法，还让大家享受了一次经典文化的熏陶。

假期的培训已拉下帷幕，通过这几天的培训，我很累，但我不觉得苦，因为我一直在体验、感动、反思、积累。这次继续教育培训使我补足了元气，添了灵气，焕发出无限生机，我期待着能释放更灿烂的火花。

2012年8月23日

第五篇：继续教育培训心得

教师继续教育培训心得体会

临洮县中铺小学

马彦平

在寒假中我参加了临洮县小学教师培训。通过培训，使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高，并成为我业务提高的新动力。

一、认识的提高

构建教师终身教育体系，打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计，也是教育主管部门探索的永恒主题，更是我们教育工作者的不懈追求。教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。

二、具体收获

1、通过交流，使我对教科研方面的认识有进一步提高，能自觉地参与课堂的教学研究，积极参加课改研究，及时总结自己在教育教学工作的经验。在小学教师培训中，使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己课堂教育能力和教学质量。

2、学习过程中，我注重师德方面的修养，我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容，提高自己的事业认知、职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为，积极争取做一名“师德双馨”型的教师。

3、重视交流在教育教学中的应用。

过去，只知道埋头于书本知识，信息闭塞，不善于交流，使得一些好的经验未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能及时整理，因此使自己的发展缓慢前进。通过继续教育培训，我有了长足的进步，使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高，使我更加如饥似渴的追求新知的摄入。今后我会努力并不全身心地投入教育事业，为祖国培养更多的栋梁之才。

通过这次培训，我深切感觉到，做为一名教师，需有先进完备的教学策略与方法。续教育学习使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。

总而言之，这次培训，对我来说可谓收获多多。我们要切实提高对教师继续教育重要性的认识。立足课堂，服务教学。积极参加新一轮继续教育培训。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师，为教育事业作出应有的贡献。