第一篇：中层领导力培训心得
培
训
心
得
在2012年6月初的时候，很荣幸能参加公司———“中层领导力”管理课程培训。公司给我一个很好的提高自身管理能力的培训机会，在培训中我能认真学习并深刻理会其中的含义，我的感知感想如下：
1、知所以修身，则知所以治人
孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？”意思是：“我每天都要反省：为人做事是不是忠实？与朋友交往是不是讲信用？老师传授我的学业是不是复习了？”自省对领导者来说同样重要，通过自省，进行自责，能够及时检查并发现自己的每一个细小过失，进一步有目的地严格要求和提高自己，防微杜渐，从而不断鞭策自己前进。
首先，修身是格物，致知，诚意，正心之本，因为后四者只是修身的方法，是从属于修身的目的。其次，修身又是齐家、治国、平天下之本。尽管后三者是修身的目的，修身的理想，但为了实现这些理想，则又必须从修身做起。孔子说：“知所以修身，则知所以治人。”只有知道怎样修养自己，才能知道怎样管理别人。治人，治国，治天下都是“治已”即修身的外化与扩大。
这面包含两方面的内容。第一方面，自我领导，管理者应该以个人的道德修养为基础，树立榜样，影响被管理的人，第二方面，是修养自己的过程中，你会体会到很多思路、思想、知识和方法。如怎么格物，怎么致知，怎么诚意，怎么正心等，用指导自己修身的方法，去指导管理别人修身，其思路是相通的，所以，管理者必须时刻不忘记个人的道德修养——“修身”。在修身的课程中我们又提到了一个时间管理，其实时间管理对我们来说也是一个相对陌生的词汇，通过一些列的作业与老师的讲解，慢慢的使我明白了时间管理的重要性，人的一生只
有900个月，所以时间对我们来说是相当重要，这一方法要求把每天所要做的事情按重要性排序，分别从“1”到“6”标出6件最重要的事情。每天一开始，先全力以赴做好标号为“1”的事情，直到它被完成或被完全准备好，然后再全力以赴地做标号为“2”的事，依此类推……这样方能提高工作效率，确保有时间去更好、更完整的去完成自己的作业。
2、人莫贵乎生，莫乐乎安
这就是孔子“安人“的管理思想，这种思想在当代的企业管理中仍很有意义，当代美国管理学大师德鲁克在其对管理目标的探讨中，就特别强调“人”的目标，现代人本管理论述的企业目标更是以人为本，以人为目的。因为在他们看来，企业是人的群体，企业的活动就是人的活动，人的群体必须建立在共同的信念之上，必须把人聚集在共同原则的周围。不然的话，企业就会瘫痪，不能够活动，不能够要求它的成员努力工作。
在安人的学习中又提到了一个持续创新的题目，一个企划的长久的生存能力最重要的一点就是持续创新，所以创新是一个企业的生命力，如果一个企业创新能力没有了，那就预示着这个企业的生存的状况不容乐观，在讲这个话题的时候老师给我们讲了好几个例子，其中有一个就是曾经的手机巨头：NOKIA，在早几年的时候国内的手机市场曾经一度被诺基亚占领者，但是时至今日，情况却截然相反，诺基亚在中国的市场份额正一部部缩小，取而代之的就是美国的苹果手机，苹果子啊今年来的迅速扩张说明了什么，恰恰告诉我们苹果的成功是取决于它的创新，它的出现颠覆了人家对手机的概念，对智能机的一个突破，一部手机就取代了大半个电脑所做的事情。所以它获得了成功、获得了财富，市场是检验
创新生命力的最终考场，能够为企业创造未来价值的创新将拥有在市场中再次发育的机会和空间。
虽然培训以及结束，但是对我们来说这确是一个开始，我们要将在培训的时候学习到的知识落实到我们以后的工作中去，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们坚信在公司 忠诚 务实 诚信 创新 责任的价值观的的指引下，我们将努力奋斗，一起为波司登的美好明天而努力。
产品设计中心：
2012-6-7
第二篇：中层领导力培训心得
培训心得
在2012年6月初的时候，很荣幸能参加公司———“中层领导力”管理课程培训。公司给我一个很好的提高自身管理能力的培训机会，在培训中我能认真学习并深刻理会其中的含义，我的感知感想如下：
1、知所以修身，则知所以治人
孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？”意思是：“我每天都要反省：为人做事是不是忠实？与朋友交往是不是讲信用？老师传授我的学业是不是复习了？”自省对领导者来说同样重要，通过自省，进行自责，能够及时检查并发现自己的每一个细小过失，进一步有目的地严格要求和提高自己，防微杜渐，从而不断鞭策自己前进。
首先，修身是格物，致知，诚意，正心之本，因为后四者只是修身的方法，是从属于修身的目的。其次，修身又是齐家、治国、平天下之本。尽管后三者是修身的目的，修身的理想，但为了实现这些理想，则又必须从修身做起。孔子说：“知所以修身，则知所以治人。”只有知道怎样修养自己，才能知道怎样管理别人。治人，治国，治天下都是“治已”即修身的外化与扩大。
这面包含两方面的内容。第一方面，自我领导，管理者应该以个人的道德修养为基础，树立榜样，影响被管理的人，第二方面，是修养自己的过程中，你会体会到很多思路、思想、知识和方法。如怎么格物，怎么致知，怎么诚意，怎么正心等，用指导自己修身的方法，去指导管理别人修身，其思路是相通的，所以，管理者必须时刻不忘记个人的道德修养——“修身”。在修身的课程中我们又提到了一个时间管理，其实时间管理对我们来说也是一个相对陌生的词汇，通过一些列的作业与老师的讲解，慢慢的使我明白了时间管理的重要性，人的一生只
有900个月，所以时间对我们来说是相当重要，这一方法要求把每天所要做的事情按重要性排序，分别从“1”到“6”标出6件最重要的事情。每天一开始，先全力以赴做好标号为“1”的事情，直到它被完成或被完全准备好，然后再全
力以赴地做标号为“2”的事，依此类推……这样方能提高工作效率，确保有时
间去更好、更完整的去完成自己的作业。
2、人莫贵乎生，莫乐乎安
这就是孔子“安人“的管理思想，这种思想在当代的企业管理中仍很有意义，当代美国管理学大师德鲁克在其对管理目标的探讨中，就特别强调“人”的目标，现代人本管理论述的企业目标更是以人为本，以人为目的。因为在他们看来，企
业是人的群体，企业的活动就是人的活动，人的群体必须建立在共同的信念之上，必须把人聚集在共同原则的周围。不然的话，企业就会瘫痪，不能够活动，不能
够要求它的成员努力工作。在安人的学习中又提到了一个持续创新的题目，一个企划的长久的生存能力
最重要的一点就是持续创新，所以创新是一个企业的生命力，如果一个企业创新
能力没有了，那就预示着这个企业的生存的状况不容乐观，在讲这个话题的时候
老师给我们讲了好几个例子，其中有一个就是曾经的手机巨头：NOKIA，在早
几年的时候国内的手机市场曾经一度被诺基亚占领者，但是时至今日，情况却截
然相反，诺基亚在中国的市场份额正一部部缩小，取而代之的就是美国的苹果手
机，苹果子啊今年来的迅速扩张说明了什么，恰恰告诉我们苹果的成功是取决于
它的创新，它的出现颠覆了人家对手机的概念，对智能机的一个突破，一部手机
就取代了大半个电脑所做的事情。所以它获得了成功、获得了财富，市场是检验
创新生命力的最终考场，能够为企业创造未来价值的创新将拥有在市场中再次发
育的机会和空间。
虽然培训以及结束，但是对我们来说这确是一个开始，我们要将在培训的时
候学习到的知识落实到我们以后的工作中去，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们坚信在公司 忠诚 务实 诚信 创新 责任的价值观的的指引下，我们将努力
奋斗，一起为波司登的美好明天而努力。
产品设计中心：
2012-6-7
第三篇：中层管理干部领导力执行力培训心得
海航商业中层管理干部领导力执行力培训心得
金秋十月，有幸参加海航商业在北京举办的第一期第八批海航商业中层管理干部领导力、执行力培训学习，使我深受启发，获益匪浅。
紧张而愉悦的四天学习中，通过观看和聆听陈峰董事长在海航集团中层管理干部领导力执行力培训班上的讲话，进一步使我对海航企业文化有了更深刻的理解，特别是对于海航企业的精髓，海航精神价值体系感悟颇深。
海航之所以能从一个小岛走向世界，完成了从无到有，从小到大，从弱到强的成功转变，正是因为它拥有造福于人类的幸福于世界和平的共同理想；拥有“天佑善人，天自我立，自我主宰”，“真、善、美”，“无疆大爱”的共同信仰；拥有“大众认同，大众参与，大众成就，大众分享”的共同追求；拥有“诚信、业绩、创新”的共同理念。海航人肩负着“创造中华民族的世界级品牌，创造中华民族的世界级企业，做推动中国人民消费观转变和中国现代化国家转型的引领者；做中华民族传统文化伟大复兴的推动者”三大历史责任，这是让海航人不断努力，不断超越，不断成就的核心动力，是企业文化之依，立足之本。海航精神是海航人不朽的精神之源，智慧之源和进步之基、生存之本。海航全体管理干部应具备的素质和能力要求我们必须增强责任感和使命感，做海航企业文化的实践者。
通过郑海美老师对PDP的解读，使我对自身天赋的特质有了清晰的了解，它启发我们应如何了解自我，认识他人，通过“扬弃”来发挥自身特长，潜在的能力，克服自身弱点和不足。同时，发现和了解所带团队每个成员的天生特质、秉性，用其所长，避其所短，充分发挥每个团队成员的主观能动性，做到人尽其才，使大家心往一处想，劲儿往一处使，齐心协力，完成工作，目标和任务，成为一个充满激情活力，能打胜仗，敢打硬仗，高效优质的团队。
通过杨华老师关于惠普POM管理流程的讲解，使我们有机会分享惠普的成功管理经验，对惠普科学的管理流程有了初步的了解。惠普管理流程包含了确定团队的宗旨和使命，建立共享的愿景，制定共同计划，领导行动方向，评估结果和过程达到持续性的改善五大步骤，将管理工作进行了系统的分解，准确定义了管理工作的环节和控制要点，使管理工作的目标更加明确，计划更具条理性，科学性，减少盲目性。各种工具表格，科学简洁，方便操作，对管理工作的质量提升和工作流程的持续性改善，有章可循起到了积极的促进作用。
作为世纪阳光基建项目组经理，我的职责就是带领项目组全体人员，围绕阳光二期工程建设，早建成，早收益，促进世纪阳光实现跨越式发展这一目标，全力推进二期工程建设。
目前，由于种种原因造成二期工程建设进度滞后，这其中有客观原因，但主要是主管努力不够。通过培训学习，使我深刻认识到自身差距存在，同时，增强了做好项目组管理工作的信心和决定，明确了改进的目标和方向：一是要以身作则，按照海航合格管理干部应具备的素质和能力严格要求自己，增强责任感，使命感；二是要活学活用，把新学的惠普POM先进的管理流程方法与工具同日常管理工作相结合，不断提高自身的综合素质和管理水平。
具体的做法是：
1、对前的工作进行全面梳理，统筹规划，应增强项目管理的计划性，克服盲目性。
2、明确工程建设节点目标，将目标任务层层分解，落实责任到人，促进目标任务的完成。
3、抓好团队建设，制度流程建设及海航企业文化基建管理规章制度的学习，增强团队的凝聚力，将过去单纯的管人管事升华到管心管脑，带领团队齐心协力完成目标任务。
4、利用一切社会资源和管理，做好工程项目政府规费的减免工作，节约资金；降低建设成本。
5、调动一切积极因素，群策群力，解决好工程建设中的困难和问题，全力以赴确保阳关二期工程2012年底建成营业的目标完成。
第四篇：读书心得(中层领导力)
《中层领导力》
《中层领导力》这本书估计身边的很多同事及朋友都读过，选择看这本书，首先是因为随众心理作祟，其次也是被此书的招牌引言而吸引“西点军校和哈佛大学共同讲授的领导力教程，全球第一领导力大师的著作”。
没有一页一页的读这本书，或许是看了太多类似的管理学书籍，多数大同小异，没了太多的兴趣，整体感觉这本书又是一例管理学快餐，看完没有太多深刻的感悟。不过，作者关于领导力的解读算是很到位了，多数观点剖析深刻，在此，部分总结出来以共享。
关于“领导”的认识误区，回顾进入职场的14年时间，基本都是管理者角色，也曾遇到很多下属、同事，当遇到一些需要决策、判断的事情时，往往就推给领导，认为自己不是领导，这应该是领导做的事情；殊不知，在自己的一亩三分地，自己就是领导。那么，是先赋予权力，再成为领导呢；还是先成为了领导，再逐渐拥有权力呢？看似有些矛盾，还有点绕。不过，作者对于领导者的几个误区解读比较到位，总结起来就是一句长长的话：职位低，也是领导者，也需学习怎样领导；身居高位，别人不一定服从，也无法掌控一切，更不能无拘无束；领导不仅仅是领导者做的事，无论处于哪一层级，都需要努力充分发挥出自身的潜力。
作者提炼出了领导力的三原则：向上领导、横向领导及向下领导。向上领导，首先要领导好自己，也就是自我管理，比如，管理好自己的时间，控制好自己的情绪，工作要有先后主次之分，分配好自己的工作精力，要学会如何说话，以及打理好自己的生活。自我管理，确实比较难；自己做过几年的中层领导，也有几年时间处于被领导状态，无论哪种角色，自我管理都特别的重要。在外独当一面的时候，要面对上级、客户以及下属，自我管理的要求比较高，很多时候很难实现，直接影响到管理绩效和业绩。作为部门的基层管理人员，更多的是要充分履行岗位职责，履行好下属的角色，自我管理水平的高低看似不再那么的重要，殊不知，管理好自己，才是晋升为领导者的先决条件。无论是处于哪种级别的领导者，都希望下属能为上司减负，希望下属心甘情愿做别人不愿意做的事。这不是领导者的一厢情愿，因为，如果你优秀，那么你应当表现自己；如果你优秀，那么你的付出必然会有回报；如果你足够优秀，那么你为领导减负就是为自己减负，你心甘情况做别人不愿意做的事，就是对自己能力的证明，是培养做领导的潜质。实际上，作者的很多观点都与劲牌文化不谋而合，比如：勇于担当；做船长，不做家长；敢于跟领导说不；劲牌的事业观、团队观等等。
通读全书，作者对领导力给予了最精辟的阐释：影响上司的最佳方式是为上司增值；领导下属的最佳方式是挖掘下属潜力。细细品读，颇有道理。
第五篇：领导力培训心得
领导力培训心得
10月14—15日参加了分公司组织的领导力培训，感触颇深，尤其是对于员工的有效激励方面，结合实际工作有了一些新的体会。下面就如何加强企业员工的激励问题，谈一些自己的看法。
一、激励员工的原则
1、激励要因人而异
由于不同员工的需求不同，相同的激励措施起到的激励效果也不尽相同。即便是同一位员工，在不同的时间或环境下，也会有不同的需求。由于激励取决于内因，是员工的主观感受，所以，激励要因人而异。
2、激励要奖惩适度
奖励和惩罚会直接影响激励效果。奖励过重会使员工产生骄傲和满足的情绪，失去进一步提高自己的欲望；奖励过轻会起不到激励效果，或者让员工产生不被重视的感觉。惩罚过重会让员工感到不公，或者失去对公司的认同，甚至产生怠工或破坏的情绪；惩罚过轻会让员工轻视错误的严重性，从而可能还会犯同样的错误。
3、激励要有公平性
公平性是员工管理中一个很重要的原则，任何不公的待遇都会影响员工的工作效率和工作情绪，影响激励效果。取得同等成绩的员工，一定要获得同等层次的奖励；同理，犯同等错误的员工，也应受到同等层次的处罚。如果做不到这一点，管理者宁可不奖励或者不处罚。
二、激励员工的手段
1、目标激励：通过奋斗能获得的成就与结果。目标分层次，大、小、远、近。
2、物质激励：通过满足个人利益的需求来激发人们的积极性与创造性。
3、任务激励：让个人肩负起与其才能相适应的重任，由社会提供个人获得成就和发展的机会，激发其献身精神，满足其事业心与成就感。
4、荣誉激励：人们希望得到社会或集体的尊重。对于那些为社会或团体做出突出贡献的人，给予一定的荣誉，这既能使荣誉获得者经常用以鞭策自己，又可以为他人树立榜样和奋斗目标。
5、信任激励：同事之间，特别是上下级之间相互信任是一种巨大的精神力量，这种力量不仅可以使人们结成一个坚强的战斗集体，而且能激发出每个人的积极性和主动性。
如何做好员工的激励工作，对管理者来说，既是一门高深的理论，更是一门领导艺术，是一个永无止境的值得探究的课题。在今后的工作中，根据不断变化发展的人力资源的情况和本企业的具体实际，把先进的管理理论与管理实践有机结合，最大限度的提高员工的积极性和工作绩效，为实现企业的经营目标而努力！
点击咨询 