第一篇:盘县文联双学双争活动方案
文联在党的群众路线教育实践活动中
开展“双学双争”的活动方案
各协会:
为大力弘扬焦裕禄精神和‚三线‛精神,引导县文联党员干部践行群众路线、增强干事创业激情,按照市委党的群众路线教育实践活动领导小组在全市党的群众路线教育实践活动中开展以‚学习焦裕禄精神、学习‘三线’精神,争做为民务实清廉表率、争做创新赶超发展先锋‛为主要内容的‚双学双争‛活动。现就有关要求通知如下:
一、提高认识,准确把握开展“双学双争”的内在要求 焦裕禄精神和‚三线‛精神共同产生于上世纪60年代,两种精神一脉相承,是优秀党员代表和千千万万三线建设者创造的宝贵精神财富,是社会主义核心价值观在基层的生动实践。这些精神,无论过去、现在和将来都要大力继承和发扬。焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,是党员干部对标为民务实清廉的标准。艰苦创业、勇于创新、团结协作、无私奉献的‚三线‛精神,是六盘水人创新赶超发展的内在动力。县文
联在党的群众路线教育实践活动中开展‚双学双争‛,就是要求本单位党员干部树立强烈的发展意识,学习焦裕禄‚敢叫日月换新天‛和三线建设者‚劈山开石‛、‚无私无畏‛的拼搏奉献精神,把发展作为第一要务,集中心思谋发展、促发展。就是要求本单位党员干部发扬积极的创新精神,学习焦裕禄‚吃别人嚼过的馍没味道‛和三线建设者‚做前人没做过的事,走别人未走过的路‛的求实创新作风,始终站在经济社会发展的前沿,勇于突破陈规,大力推进创新,进一步解放思想,转变观念,释放推动经济社会发展的巨大能量。就是要求本单位党员干部保持旺盛的创业激情,学习焦裕禄‚革命者要在困难面前逞英雄‛和三线建设者面对恶劣的生产环境艰苦奋斗精神,不甘人后,勇创一流。就是要求本单位党员干部强化为民宗旨,学习焦裕禄‚心中装着全体人民、唯独没有他自己‛和三线建设者团结协作、无私奉献的道德情操,全心全意为人民服务。
二、紧密联系实际,把“双学双争”任务和要求落到实处 开展‚双学双争‛活动,把第二批教育实践活动的‚规定动作‛与我单位的‚自选动作‛有机结合起来,作为我们照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生动教材,更容易使单位党员干部反思自己、检查自己、激励自己,促进教育实践活动达到预期效果。
(一)全力营造“双学”氛围。县文联采取组织党员干部开
展一次专题学习、依托道德讲堂开展一次宣讲、一把手讲一堂党课、组织观看一次焦裕禄电教片、召开一次座谈会等形式,引导党员干部认真深入学习焦裕禄精神和‚三线‛精神。
(二)争做为民务实清廉表率。县文联按照分类分层‚对照学、对照查、对照改‛的原则,做到有的放矢。党员干部重点学习焦裕禄服务群众、无私奉献的精神品质;查一查自己的服务态度、服务实效和奉献精神怎么样;坚决改正庸懒散拖、推诿扯皮、执行力不强、服务不主动等突出问题。
(三)争做创新赶超发展先锋。县文联领导干部要主动作为,保持创业热情。要根据工作需要和服务需要,建立完善自身内部管理、外部服务等方面的体制机制、工作流程等,积极建设创新型机关、服务型机关。
三、严格要求,确保“双学双争”取得实效
(一)抓好结合、统筹推进。县文联把‚四找四转四进‛、‚五个为民‛和‚双学双争‛结合起来,确保不走样、不跑题,促进教育实践活动取得实效。要把‚双学双争‛与单位实际紧密结合起来,推动各项工作的全面完成。
(二)树立典型、加强宣传。县文联重视先进典型的示范引领作用,通过‚双学双争‛活动,总结提炼活动开展中的好经验、好做法。
(三)认真组织、加强督导。县文联把‚双学双争‛活动作为教育实践活动的重要载体,认真制定方案,切实抓好落实,确保覆盖到每一名党员干部。
第二篇:“双学双争”活动心得体会
“双学双争”活动心得体会
淳东管理所 王六生
6月17日下午我局召开了“农村干部学武继军、农村发展学桠溪;争当科学发展带头人、争做服务群众贴心人”(简称“双学双争”)主题学习讨论活动,围绕““双学”典型在高淳,我们自己怎么办”进一步解放思想,深入学典型、找差距、强措施、增动力、求突破。
武继军同志自从1986年走马上任村支书以来,不断进取,开拓创新,结合武家嘴船运的实际情况,调整船舶运输结构和水运组织结构,使武家嘴的造船水运业走上了集团化运作、专业化运输、集约化经营的发展快车道。2002年,武家嘴党总支提出新发展战略,实现传统水运业向现代航运物流业转变,传统造船业向现代制造业转变,船老大向现代企业家转变。正是由于在武继军的带领下,武家嘴村由原来一贫如洗的鱼花子村一跃成为“金陵首富村”。桠溪镇紧抓农业做文章,积极建设生态农业示范基地,发展特色农业、生态农业、休闲观光农业,开辟了生态之旅,建设了国际慢城,开创了经济发展新道路。
通过学习讨论活动,我认识到“双学双争”,比学赶帮,就是要创造出这样一种敢于争先的氛围。从传统观念上讲,“小富即安”、“君子固贫”的思想,长期以来在人的脑海里根深蒂固,取得一点点成绩就裹足不前了。困难是存在的,但解决困难、发展淳东,归根到底还是靠全所的干部职工,靠我们自己。面对困难,我们以一个什么样的态度来对待它,决定着我们事业的成败,是不怕困难、敢于争先,还是畏难如虎、固步自封?答案是前者,我们要真正把“实践科学发展观”重要思想落到实处,把握发展的脉搏,紧紧围绕我局“转型跨越、重点突破、务实奋进、再塑形象”的目标思路,把淳东抽水站打造成以“机器能做的事由机器做”为原则的“现代化工程”、以“少人值守,无人值班”为目标的“放心工程”,以“环境美化”为依托的“精品工程”。
开展“双学双争”活动,就是要提高工作能力,做好职能工作,完成岗位目标。我作为一名水利工作者,在自己平凡的岗位上,要从一点一滴的工作上认真做起,以达标创建工作为契机,积极落实各项整改措施,认真消除设备存在的各种隐患,不断提升淳东所的工程管理水平,探索单位生存发展之道,积极发挥大型水利工程为经济服务的保安作用,全心全意服务于人民。
开展“双学双争”活动就是树立良好的形象。一是调整心态,端正态度。把心思的重点放在工作上,放在水利工程的管理上。二是改进作风,优化服务。始终严格要求自己,明确工作的热点、难点和重点,抓住工作中的亮点。三是严于律已。严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。生活中、工作上规范言行,养成良好的工作和生活习惯,保持旺盛的工作热情。脚踏实地,甘于奉献。
通过“双学双争”活动,我真正体会到这项工作的重要性,它是一场及时雨,让我们的工作,学习和生活有了一个新的起色,有了更高的目标。怎样才能让人民、让群众满意,建设人民满意的水利?恐怕还是要有破除“小富即安”、“君子固贫”思想的勇气,要创造出一种敢于争先的氛围,以发展为第一要义,在创新工作思路上求得新突破,在工作能力提高上求得新突破,在水管单位达标创建工作上求得新突破。只有这样,“双学双争”活动才会落到实处。
第三篇:双学双争信息
XXXX多措并举推进“双学双争”
学习实践活动
自XXX“双学双争”学习实践活动开展以来,XXXX高度重视,认真研读《XXXXX“双学双争”活动实施方案》,周密部署、多措并举做好“双学双争”学习实践活动。
一是深入动员部署,将“双学双争”活动精神传达XXX每一名党员。同时从本单位实际出发,制定“双学双争”学习实践活动方案。
二是以“六个一”活动为抓手,集中开展学习教育活动。先后组织XXXX党支部成员集中学习“焦裕禄精神”、“三李精神‘,观看电影《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》,撰写心得体会XXX篇。
三是抓宣传、树典型。对于XXXXXX好职工的感人事迹进行宣传学习,营造“学榜样、正己身”的好氛围。
第四篇:双学双争信息
XXXX多措并举推进“双学双争”
学习实践活动
自XXXX“双学双争”学习实践活动开展以来,XXX高度重视,认真研读县《XXX“双学双争”活动实施方案》,周密部署、多措并举做好“双学双争”学习实践活动。
一是深入动员部署,将“双学双争”活动精神传达给XXX每一名党员。同时从本单位实际出发,制定“双学双争”学习实践活动方案。
二是以“六个一”活动为抓手,集中开展学习教育活动。先后组织XXXX集中学习“焦裕禄精神”、“三李精神‘,观看电影《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》,撰写心得体会XXXX篇。
三是抓宣传、树典型。对于XXXX的感人事迹进行宣传学习,营造“学榜样、正己身”的好氛围。
第五篇:“双学双争”主题活动总结
xxx关于开展重温入党誓词推进
“双学双争”主题活动情况报告
为迎接中国共产党成立93周年,深入开展党的群众路线教育实践活动,严格执行xx文件关于在党员中重温入党誓词推进“双学双争”主题活动,xx党委高度重视,结合实际,精心组织,积极筹备,以这次活动为契机,教育广大党员干部要保持和发扬党的优良传统和优良作风,时刻牢记自己的誓言,坚定信仰,爱岗敬业;时刻发挥党员的先锋模范作用,时刻保持共产党员的先进性,团结和带领广大人民群众,为xx的建设做出新的更大的贡献。
6月26日,xx党委特别邀请xx市委党校、党建教研室主任、副教授xx同志,为安陵镇机关和社区党员干部作题为《xxxxx》的专题报告会。报告会上,xxxx党员代表进行庄严宣誓,重温入党誓词,坚定了为党的事业奋斗终身的信念。xxx副教授从中国共产党建党以来的“三件大事”谈起,分析了一百多年来中国历史的发展,辩证唯物地分析了中国共产党诞生的历史性、胜利的必然性和执政的合法性,突出强调了党员理想信念的重要性,开展党的群众路线教育实践活动的必要性,要求广大党员干部要更加讲究和追求共产主义理想信念,做一个有理想、有信念、有能力、讲贡献的合格的共产党员。
为确保活动全面开展,xx党委向各单位印发通知,要求个党支部必须高标准、严要求开展好这次活动。6月26日到30日期间,各党支部均先后召开了支部党员宣誓,重温入党
誓词活动。
通过开展本次重温入党誓词活动,教育广大党员干部要牢记誓词,坚定理想信念,学习对照焦裕禄和杨水才精神,充分发挥党员的先锋模范作用,大力弘扬奉献精神,树立党员新形象。不断增强党的观念和党员意识,牢固树立坚持党的群众路线观念,以“双学双争”转作风,推进整改落实,以更加积极的态度和行动参加教育实践活动,切实将加强思想教育、解决实际问题、改进工作作风融入整个活动过程,切实践行党的群众路线教育实践活动精神,使群众路线教育实践活动更加富有成效。