党校中青班学习自我鉴定

第一篇：党校中青班学习自我鉴定

党校中青班学习自我鉴定

作为香洲区选派的两名副科级干部之一，参加市委党校为期两个月的2012年第一期中青年干部培训二班，我深感荣幸非常、收益匪浅。学习期间，本人始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习，严格遵守党校的各项规章制度，坐得下来，静得下去，学得进去，真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

一是开拓了新的视野。这次培训，市委党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者型领导干部亲自授课，他们从政治、经济、社会、文化等各方面，深

入分析了国际国内省内市内的基本情况和发展形势，介绍了最前沿的理论成果和实践情况，认真查找了当前思想认识和实际工作中存在的突出问题和体制障碍，每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思考，真正让我抬头打望了一下周围的世界。

二是增进了新的能力。本人端正态度，珍惜这次难得的学习机会，切实增强学习的目的性，静下心来回顾一下工作，思考一些问题，理清一下思路，找准以往工作中存在问题的症结，探索解决矛盾和问题的出路和方法。自己通过学习，实实在在地提高了工作能力，为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。

三是增强了一种信心。与来自全市各部门和各区的同学们一起学习讨论，加上向处级班、中青一班的领导们讨教交流，从多个层面和多个领域，了解到当前珠海科学发展的春天已经到来。特别是到井冈山学习考察，使我进一步了

解了党的艰辛历程和光辉历史，体会到我们党一路走来的艰难不易和坚实步伐，震撼了灵魂，激发了斗志，坚定了热爱党、拥护党、跟党走的信念，更加相信自己能够为珠海科学发展的春天增光添彩。

四是收获了一份友谊。参加这次学习培训，感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地，彼此主动开展交流，在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中，增进了理解和互信，建立了深厚的友谊，进一步深化扩展了学习效果。

五是想表达一声感谢。市委党校领导对中青二班高度重视，相关部门特别是班主任老师做了大量认真细致甚至是默默无闻的工作，为我们安心学习创造了良好的条件和环境。在此，我作为一名普通学员，对市委党校的精心组织安排说声谢谢!各位老师辛苦了!

第二篇：党校中青班学习自我鉴定

作为香洲区选派的两名副科级干部之一，参加市委党校为期两个月的2012年第一期中青年干部培训二班，我深感荣幸非常、收益匪浅。学习期间，本人始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习，严格遵守党校的各项规章制度，坐得下来，静得下去，学得进去，真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

一是开拓了新的视野。这次培训，市委党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者型领导干部亲自授课，他们从政治、经济、社会、文化等各方面，深入分析了国际国内省内市内的基本情况和发展形势，介绍了最前沿的理论成果和实践情况，认真查找了当前思想认识和实际工作中存在的突出问题和体制障碍，每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思考，真正让我抬头打望了一下周围的世界。

二是增进了新的能力。本人端正态度，珍惜这次难得的学习机会，切实增强学习的目的性，静下心来回顾一下工作，思考一些问题，理清一下思路，找准以往工作中存在问题的症结，探索解决矛盾和问题的出路和方法。自己通过学习，实实在在地提高了工作能力，为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。

三是增强了一种信心。与来自全市各部门和各区的同学们一起学习讨论，加上向处级班、中青一班的领导们讨教交流，从多个层面和多个领域，了解到当前珠海科学发展的春天已经到来。特别是到井冈山学习考察，使我进一步了解了党的艰辛历程和光辉历史，体会到我们党一路走来的艰难不易和坚实步伐，震撼了灵魂，激发了斗志，坚定了热爱党、拥护党、跟党走的信念，更加相信自己能够为珠海科学发展的春天增光添彩。

四是收获了一份友谊。参加这次学习培训，感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地，彼此主动开展交流，在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中，增进了理解和互信，建立了深厚的友谊，进一步深化扩展了学习效果。

五是想表达一声感谢。市委党校领导对中青二班高度重视，相关部门特别是班主任老师做了大量认真细致甚至是默默无闻的工作，为我们安心学习创造了良好的条件和环境。在此，我作为一名普通学员，对市委党校的精心组织安排说声谢谢!各位老师辛苦了!

第三篇：中青班学习自我鉴定

中青班学习自我鉴定

7月11日至20日，我有幸参加了第26期中青年干部培训班，此次培训虽然是我的回炉再造，但毕竟时隔一年半，收获依然颇丰。

一、新锻炼，新认识

最直接的表现是我的身份略有变化——担当了组长。我非常珍惜这次难得的机会，尽心去做。十天来，我逐步提高了统筹协调的应变能力，因材施用的识人能力，即兴讲话的表达能力。就连个性也悄悄发生了变化，原本比较内敛拘谨的我慢慢活泼起来，在公众场合下的仪态也更大方自然起来。当然，这一切都离不开组员的支持合作，我深深地体会到众志成城的可贵，我要说一句：谢谢你们。

此外，也是更主要的是在认识上有了更深的体会。

首先，加深了对“两论”的理解。纸上谈兵兵必败道出了实践重要性。要会游泳，须得下水才行;梨子的酸甜，只待亲口品尝方知;改革是否可行，只有干了才有发言权……在做中学，在学中做，边实践边思考，不断将认识提高到高一层次。一劳永逸是不可能的，处处有矛盾，时时生矛盾。抓住主要，理出线头，问题就能迎刃而解。

其次，重识对党性的理解。践行对党的忠诚是干部素质的首要。它是党员、干部提升党性修养水平的基本条件，是正确履行职责的内在要求，是提高管理能力的有力保障。

再有，在知识教育板块，更多地了解了徐汇教育改革发展方面的信息。这部分有很多规划、制度、方案，内容不同，但折射出的思维方式不尽相同——那就是做事先得有通盘思考，构筑蓝图，明确目标。蓝图怎么拟?主题须先行。主题解决的是一个“什么”的问题，是工作的核心，着力点，具有关键性，统领性和长期性。有了主题，该怎样有效实施，这就需要找到合适的载体、最佳切入口以及可操作的手段。为了保证实施不会偏离轨道，制定原则就很必要。这种思维方式就像一场及时雨，给我带来启发。

二、看自己，找问题

我是区的学科带头人，主持一个学科基地，并担任学校的教研组长和科研主任。在深感领导、同仁的厚爱之际，我亦深知肩上的职责，就是要能发挥引领作用，带好队伍。在大伙儿的共同努力下，做出了一些成绩。可渐渐地，我感到前进的步子慢了，上升的空间少了。想把教研组从区优秀提高到区示范，主持的学科基地能脱颖而出，科研工作能得到绝大多数老师认可…..但想的越好，底气越感不足。症结何在?恐怕就是我没有潜下心来思考这样一个问题：我到底要把队伍带向何方?也就是我的工作核心是什么?我的切入点、方法是什么?我工作的整体框架又是什么?一个船老大，倘若自己都没搞明白航行目标和航行路线，没准备好航行的必需品，那怎么率领船队乘风破浪呢?

那么如何改进?通过学习，我打算主要从以下几个方面去尝试。

三、强意识，明思路

1、放出眼光，明确方向

之所以想不到构思工作框架、格局，归根结底在于我缺少全局思考的意识。《孟子二章》记载，某天梁惠王对孟子发牢骚，说每年发生灾荒时就不惜举全国之力帮百姓搬家，可得到的依然是民怨载道，郁闷之极。孟子就劝谏道，大王您这是没有抓住主要矛盾啊，年年搬家，任谁都吃不消。您应该有个长远规划，按自然规律生产，促进可持续发展，让百姓休养生息、安居乐业而不是劳命伤财地一年到头搞动迁，这样就能得到百姓拥护了。孟子的话包含两层意思：一是要抓住问题关键，找到着力点;二是要有长远眼光，制定长期规划。可见，一个优秀的领航者必须具备宏观战略意识。想想自己，糊涂的我还曾这样认为：制定学年计划是必须的，思考三年规划也还是可以的，至于关注什么五年十年的中长期规划基本就与己无关了，此刻想来真是汗颜。我要尽快树立长远的发展观，养成主题先行、目标先明的思维方式。

第四篇：党校中青班学习鉴定

党校中青班学习鉴定

参加市委党校2012年第一期中青班

学习自我鉴定

作为香洲区选派的两名副科级干部之一，参加市委党校为期两个月的2012年第一期中青年干部培训二班，我深感荣幸非常、收益匪浅。学习期间，本人始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习，严格遵守党校的各项规章制度，坐得下来，静得下去，学得进去，真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

一是开拓了新的视野。这次培训，市委党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者型领导干部亲自授课，他们从政治、经济、社会、文化等各方面，深入分析了国际国内省内市内的基本情况和发展形势，介绍了最前沿的理论成果和实践情况，认真查找了当前思想认识和实际工作中存在的突出问题和体制障碍，每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思考，真正让我抬头打望了一下周围的世界。

二是增进了新的能力。本人端正态度，珍惜这次难得的学习机会，切实增强学习的目的性，静下心来回顾一下工作，思考一些问题，理清一下思路，找准以往工作中存在问题的症结，探索解决矛盾和问题的出路和方法。自己通过学习，实实在在地提高了工作能力，为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。

三是增强了一种信心。与来自全市各部门和各区的同学们一起学习讨论，加上向处级班、中青一班的领导们讨教交流，从多个层面和多个领域，了解到当前海量资料分享

珠海科学发展的春天已经到来。特别是到井冈山学习考察，使我进一步了解了党的艰辛历程和光辉历史，体会到我们党一路走来的艰难不易和坚实步伐，震撼了灵魂，激发了斗志，坚定了热爱党、拥护党、跟党走的信念，更加相信自己能够为珠海科学发展的春天增光添彩。

四是收获了一份友谊。参加这次学习培训，感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地，彼此主动开展交流，在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中，增进了理解和互信，建立了深厚的友谊，进一步深化扩展了学习效果。

五是想表达一声感谢。市委党校领导对中青二班高度重视，相关部门特别是班主任老师做了大量认真细致甚至是默默无闻的工作，为我们安心学习创造了良好的条件和环境。在此，我作为一名普通学员，对市委党校的精心组织安排说声谢谢!各位老师辛苦了!

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第五篇：党校中青班学习情况总结

关于参加陕西省委党校2011年秋季 中青年领导干部培训二班的报告

按照组织安排，我于2011年9月1日参加省委党校2011年秋季中青年领导干部培训班为期三个月的学习。本人自始至终，高标准严要求，率先垂范，以身作则，克服工学矛盾，较圆满地完成了学习任务。

日常，自己谦虚谨慎，勤于学习，课上认真听讲、记学习笔记，通过聆听郑志飙副院长的“《论共产党员的修养》和《关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》辅导”、曹飞教授的“谈谈辩证法”、方欣副教授的“领导干部协调沟通能力研究”、李路副教授的“新军事变革与中国国防建设”等老师的授课，对国际、国内政治经济局势，我省经济、文化、社会建设发展，领导艺术与能力提升、党性修养与延安精神等方面进行了深入的学习和了解；课下虚心向老师和同学讨教，结合学校老师的授课，进一步研读原著，自学有党建出版社的《马列主义经典著作选编（党员干部读本）》、学习出版社的《马列主义经典著作选编学习辅导》、人民出版社的《领导干部人文读本》、国家行政学院出版的《党员干部不可不知的领导科学与领导艺术常识》、党建读物出版社出版的《青年领导干部修养漫谈》等书籍。同时，积极参加学校组 织的弘扬延安精神、加强党性锻炼的现场教学、班级组织的2次学员论坛、学员专题研讨等教学活动，尊师重教，团结同学，完成了“关于我省加快推进统筹科技资源改革的调研报告”和“个人党性分析”两篇报告。

通过三个月集中学习，自己收益颇多，归纳起来有以下几点体会：

第一，通过学习，进一步提高理论素养。本次学习是中青年领导干部培训班，历时三个月，党校课程安排了六个单元系统学习（第一单元：中国特色社会主义理论体系和马克思主义经典著作导读；第二单元：领导艺术与努力提升；第三单元：强省战略与陕西发展；第四单元：专题调研；第五单元：世界发展与中国的借鉴和应对；第六单元：党性修养与延安精神），主讲教师都是具有较高学术水平副高以上职称教师和有关职能部门领导同志。自己认为能够集中精力静下心来，系统深入的学习研读，实属不易，所以倍感珍惜。在学习中注意把读书、听课、思考、社会调查和研讨交流相结合，把理论学习同提高执政能力、树立科学发展观、构建社会主义和谐社会及研究我省经济社会发展的重大理论和现实问题相结合，勤于思索，深入探究，在理论素养方面有了较大的提高。

第二，通过学习，进一步树立终身学习理念。按照组织安排，去年自己也参加了省行政学院国有企业领导干部培训班，时至今日仅相隔一年，同样是去延安进行现场教学，体会和认 知都有很大差别，使我深刻地感悟到学无止境，不同时期和阶段，有不同的思考和创新，学习具有经常性、反复性、持续性。尤其作为组工干部更应把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式，作为自我修身的终生努力方向。坚持在学习中感悟人生、提升境界，在学习中开阔视野、丰富知识，在学习中掌握规律、探求真理。要勤学苦学，发扬挤劲、钻劲、韧劲，锲而不舍，持之以恒；要广学博学，坚持干什么学什么、缺什么补什么，博采众长，广泛涉猎，兼收并蓄，求得知识更新和能力提升，努力成为建设学习型党组织的积极促进者和自觉实践者。

第三，通过学习，进一步提升情操境界、坚定做好本职工作信心。通过到延安、井冈山、韶山等地的实地考察，更深刻体会到我党领导中国革命、建设和改革的苦难艰辛和伟大卓绝。井冈山革命精神、红军精神、瑞金精神、长征精神等，都是延安精神形成的源头。延安精神作为我党性质宗旨、崇高品德和伟大情怀的集中体现，蕴含着中国共产党人的生命基因和永恒的价值追求。它始终是中华民族振兴的强大精神动力，是中国精神之魂。更深刻地体会作为一名组工干部，无论工作多么繁重，无论遇到什么困难，都要始终对党忠诚，始终保持艰苦奋斗和革命乐观主义精神，积极应对、主动进取、创新工作，使人生境界始终在高位运行，做弘扬延安精神的表率。更应该立足本职，理论联系实际，刻苦钻研业务，厚积薄发，有所作为。按照锦斌同志提出的“勤学善思、公道正派，开拓创新、廉洁能干”理念，使自己熟悉和掌握好党组织设置工作，履行好岗位职责，树立良好的组工干部形象。

党的十七届六中全会是在全面建设小康社会关键时期和文化改革发展重要阶段召开的重要会议。全会审议通过的《关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》体现了中国共产党对肩负历史使命的深刻把握、对国内外形势的科学判断、对文化建设的高度自觉，反映了全国各族人民的共同愿望。这是自2007年十七大以来，中央首次将“文化命题”作为中央全会的议题；也是继1996年十四届六中全会讨论思想道德和文化建设问题之后，中央决策层再一次集中探讨文化课题，其战略部署和政治意义历史深远。自己将进一步深入学习和贯彻《决定》精神，紧密结合工作实际，锐意进取，大胆探索，实事求是，科学求实，以饱满的热情状态全身心投入到工作中，不断推动自己的工作上台阶。