第一篇:努力做一名守纪律讲规矩的人民教师
努力做一名讲诚信懂规矩守纪律的人民教师
近期我校组织学习了总书记视察辽宁时关于讲诚信、懂规矩、守纪律的重要讲话,教育引导全校教师要深入改进作风、加强党性修养、发挥表率作用,把讲诚信、懂规矩、守纪律作为全校教师行为修养的底线要求,统一思想,明确目标,凝心聚力,扎实工作。通过近期的学习,我有以下几点初浅的认识。
一、讲诚信、懂规矩、守纪律是新形势下对党员教师的新要求
习总书记就鲜明地提出讲诚信、懂规矩、守纪律的要求,具有很强的思想性、针对性和指导性,是当前和今后一个时期我们做好学校管理工作的行动指南。
1、教师要讲诚信,有利于树立党的光辉形象。教师讲诚信,就是要襟怀坦白、表里如
一、光明磊落,对党忠诚老实,对家长、学生忠诚老实。讲诚信就是要对说过的话做过的事敢于承担敢于负责。诚信乃为人之本,作为共产党员更应该发挥好模范带头作用,在这方面做出表率,树立楷模。遇事先从大局考虑,想集体、想他人,最后想自己。要积极做诚信的拥护者和实践者,不论处在何种情况都必须坚持求真务实的工作作风,老老实实做人、踏踏实实办事,真正做到言行一致,表里如一,只有这样才能真正赢得人民群众的支持和拥护,也才能在群众中树立起党的光辉形象。
2、教师要懂规矩,有利于保证党的政令畅通。教师懂规矩,就是要懂党的规矩,懂教育教学法规,严格按党性原则办事,按教育部门政策法规办事,按制度程序办事,离开了规矩的约束,工作就会出这样那样的问题,就很难避免犯这样那样的错误,近期要落实好有偿家教的有关规定,而只有懂规矩,我们才能保证党的政令畅通。
3、教师要守纪律,有利于保持党的自身纯洁。党员教师守纪律,就是要从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和各项纪律规定,并坚持做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。党员教师要自觉遵守纪律,党的纪律是自觉的纪律,遵守党的纪律就是服从党和人民的意志,就是维护党和人民的利益,就是尽自己应尽的义务和责任。强化纪律意识和服从意识,突出自觉地遵守纪律,确保政令畅通。
二、践行讲诚信、懂规矩、守纪律方面存在的主要问题近年来,随着党风廉政建设工作的不断深入,党员教师在讲诚信、懂规矩、守纪律方面总体做得比较到位。但是也存在不少问题,主要表现在:
1、诚信缺失。社会诚信主要包括个人诚信、企业诚信和政府诚信。教师个人诚信缺失已渗透到人们生活的方方面面,假文凭、假证件、假论文等等,不一而足。政府诚信缺失主要表现在一些地区和部门政策多变、不守承诺、随意性大、暗箱操作。还有一些干部弄虚作假、欺上瞒下,有的不讲诚信,对上吹吹拍拍、曲意奉承,对下表空态,搞忽悠,严重影响了党在群众中的形象。
2、规矩丢失。当前,绝大多数党员教师都能自觉做到懂规矩、用规矩、守规矩,但也有个别同志缺乏规矩意识,存在着忽视、轻视、漠视规矩的现象,直至规矩丢失,有的仅仅把规矩挂在嘴边,留在纸上,当摆设,做样子,不落实,凭感情办事;规矩对人不对己,只想让别人遵守规矩,出现这些现象,是一种自由主义表现,是纪律观念不强的表现。
3、纪律丧失。个别党员教师视党的纪律于不顾,游离于制度约束之外,个别教师存在体罚或变相体罚学生的行为,有的还在进行有偿家教,有的乱订复习资料,把个人凌驾于法律法规之上,甚至发展到与党离心离德而违法违纪等,……种种现象令人痛心又发人深省!
三、努力做一名讲诚信、懂规矩、守纪律的党员教师 党员教师能不能自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,体现了一种品德和修养,更表现了一种政治上的清醒与成熟。作为一名党员干部就越要讲诚信、越要懂规矩、越要守纪律。每位教师都要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识、诚信意识和纪律意识,自觉置身于规矩之下,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,以制度管人管事,做到依法行政、依法办事。
1、在政治上用讲诚信、懂规矩、守纪律指明方向。讲政治是对党员第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟。每位党员教师都要自觉加强党性锻炼,始终坚定理想信念,在政治上做一个明白人。要始终保持头脑清醒,自觉同党中央保持一致,同组织保持一致,做到听招呼、讲规矩、守制度,令行禁止,政令畅通,决不能歪曲和变通,要顾全大局,克服本位主义、个人主义,坚持个人利益服从大局利益。要不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,明辨是非,坚持原则,同各种错误思想和错误行为旗帜鲜明地作斗争,做党的理论的忠实实践者,方针路线的坚决执行者,政策原则的坚定维护者,确保始终沿着正确的方向前进。
2、在工作上用讲诚信、懂规矩、守纪律促进成绩。人生的价值,不在于长度,而在于宽度,教师的口碑,不在于职位,而在于作为。我们在工作中必须严格按程序、按规矩办事,该沟通的沟通,该请示的请示,该汇报的汇报,不能随心所欲,乱了章法。要时刻保持工作上的主动性,带头倡导雷厉风行、立说立行的工作作风,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,把事情想在前头,把工作做在前头。
3、在生活上用讲诚信、懂规矩、守纪律树形象。党员教师要注重修养,明荣知耻,讲操守,重品行,始终做到生活正派、情趣健康。艰苦奋斗是中华民族的传统美德,也是我党的传家宝。要牢记两个务必,不攀比、不讲排场、不摆阔气。要注意生活小节,言谈举止要得当。党员教师不仅要在大是大非面前站稳立场,生活上要严格自律,警惕潜移默化的腐蚀作用,防微杜渐,把住小节、守住底线。在新的形势下,要认真贯彻执行中央的八项规定,努力做一名讲诚信、懂规矩、守纪律的好教师。
总之,我们教师要把讲诚信、懂规矩、守纪律作为做人、做事的基本准则,做到头脑中清楚,行动上自觉,要牢记我们是学生的引路人,是他们学习的榜样,教师的一言一行对学生都有着潜移默化的影响,因此,我在这里呼吁:我们应当从现在做起,从我做起,从身边的一点一滴做起,成为一名名副其实的“讲诚信、懂规矩、守纪律”的文明教师。
第二篇:做一名守纪律讲规矩的合格党员
做一名守纪律讲规矩的合格党员
近日通过电视新闻看到,“昔日是同事,如今蹲监狱”,“从前在台上作报告,现在挂墙上作案例”,面对这些发生在身边的典型案例,对党员干部有更深的心灵触动。落马官员的忏悔深刻揭示出自己思想蜕变、贪欲膨胀、背离宗旨、以权谋私,走上严重违法违纪道路的全过程,让人受警醒、明底线、知敬畏。我们相信,每一名党员干部在刚走上政治道路时,都是怀揣梦想、满怀激情的,但一些因无法抵制外来的诱惑,而逐步深陷泥淖,这确实令人悲哀。
要让干部牢固树立守纪律、讲规矩的思想意识。一是各级干部要不间断加强思想政治理论学习,不断锤炼党性,加强自身修养,要向前辈学习,经常性自纠自省,不断提升自己。二是各级政府部门要加强对干部的廉政警示教育范围和力度。要积极通过多种形式,加强对干部的心理锤炼,经常性与干部谈话,时刻关注干部精神状态。要切实树立“预防在前,惩处在后”的观念,对干部的警示教育不能敷衍了事。要让干部从思想上树立讲政治、守规矩的观念,恪尽职守,不跨越纪律红线。三是严肃查处干部违规违纪行为,绝不姑息。针对干部查处的违规违纪案件,要严格按照程序予以查处,并严肃追责。典型案件,要及时曝光,给干部以警醒,从而让干部时刻不忘廉洁自律,兢兢业业为群众服务。
第三篇:守纪律讲规矩做表率
“守纪律讲规矩做表率”学习心得
青州市邵庄初级中学 周芳田
开展以“守纪律、讲规矩、做表率”为主题的思想纪律作风整顿活动,旨在加强全市党员干部纪律作风建设,固化群众路线教育实践活动成果,进一步促进各项工作扎实推进、高效落实。作为一名教师,通过学习我有以下几点体会。
守纪律,重点解决工作责任心不强、纪律松弛的问题。围绕遵守党的各项纪律,坚决纠正在贯彻执行市局、教委决策部署上打折扣、搞变通的问题。查找是否存在散布意见无所顾忌,公开发表不利于团结,影响教育稳定和谐大局的言论问题;是否有贯彻政令不坚决,存在“上有政策,下有对策”的问题;是否违反中央八项规定和工作纪律,存在吃喝玩乐、迟到早退、脱岗换岗、不务正业,工作时间办私事、上班期间玩游戏、上网娱乐消遣等问题。严肃查处顶风违纪案件,确保法纪要求执行到位、刚性运行,以作风建设的成效树立教育好形象。
讲规矩,重点解决依法治教意识不强,执行不力的问题。牢固树立规则意识、规矩意识,坚持依法治校、人本治校、严谨治学,规范办学行为,加强师德师风教育。查找是否不守规则,不按党性原则和议事规则办事,存在“权力决策”“经验决策”,重大事项不请示、不汇报、不沟通、执行不力、落实不到位等问题;是否有“讲人情不讲原则,讲关系不讲程序,讲面子不讲规矩”,违法行政的问题;是否违反依法治教规定,存在群众反映强烈的乱收费、乱办班、以教谋私、从事有偿家教、推销教辅资料、接受学生礼品或家长宴请等现象,解决好教师当中失德、失范等问题。
做表率,转作风,重点解决宗旨服务意识不强、脱离群众问题。重点解决领导干部当中乱作为、不作为、慢作为、不履职、不担责等问题,整治教师当中作风漂浮、自由散漫、责任心缺失,事业心不强等问题。查找是否存在管理随意、工作粗放、依靠副职干工作、追求安逸享受等问题;是否存在不安心从教、热衷物质享受、攀比待遇个人情趣不高等问题。坚决查处教育学生缺乏爱心,体罚侮辱,对待群众不够热心、态度蛮横等问题,解决好“门难进,脸难看,话难听,事难办”的问题。树立教育的新风正气,焕发干事的激情活力,凝聚推动教育跨越发展的强大合力。
做表率,提效能,重点解决工作标准不高、办事拖拉的问题。围绕全面提升执行力,强化教育目标责任考核导向,对市委、市政府和局党委、镇教委的重大决策、工作部署、重点任务及时进行跟踪督办,确保各项工作快速有效落实。坚持“抓先机、争先进、创一流”,着力解决学校管理中标准不高,方法老化等问题;解决教师中看前不思齐、顾后不思进、只求过得去,不求过得硬,丧失工作热情的问题。破除小成即满、安于现状、坐等靠要的观念,勇于自我超越,加大改革创新力度,推动教育发展在名校建设上有新突破,在质量管理上有新举措、在内涵品位上有新提升。强化“实干快干、立说立干、少说多干”的意识,对群众诉求和教育热点、难点问题,快速反应、妥善处理,全面提升办事效率和服务水平。
要以这次“守纪律、讲规矩、做表率”纪律作风整顿活动为契机,不断强化“作风建设永远在路上”的思想认识,自觉承担起加强纪律作风建设的政治责任。一要适应新常态,二要将纪律作风整顿活动与重点工作任务紧密结合,强化责任担当。
第四篇:守纪律讲规矩做表率
党支部书记讲党课
守纪律、讲规矩、做表率
高二年级党支部书记宋德会 二〇一五年十月二十九日
总书记指出:“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”党员、干部是否讲规矩,已经被放到了党性、忠诚上来观照,赋予了“规矩”非同寻常的地位、意义和使命。
“没有规矩,则不成方圆。”规矩很重要,知之深切,方能行之自觉。作为党员同志,要强化规矩意识,不管做什么事情,首先都要想到政策法规是怎样规定的,条令条例是怎样要求的,始终将严守规矩作为内心深处的一种坚定信念,切实让规矩了然于胸,使自己成为真正“懂规矩”的人。
懂规矩是一种能力。在牢固树立规矩意识的基础上,应潜心研究“规矩”。既要认真学习党章,熟悉党纪党规,又要认真学习法律知识,吃透法治精神,还要遵循党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。所有这些“规矩”,都要内化于心,外化于形,以真正理解了的规矩来规范自己、约束自己。
懂规矩是一种责任。我们是人民教师,是共产党员,不是普通人员,在规矩面前,对自己的要求必须更严一些,标准必须更高一些,自觉按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,真正把懂规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。
年1月13日,总书记在中国共产党第八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话中指出,讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩,必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。)时刻审视检查自己的言行举止,做到在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨、不越底线。
守规矩,要高度自觉。严守规矩,需要建立在高度自觉基础之上。对于我们来说,规矩是抵抗不良风气侵蚀的“抗体”、维护政治生命健康的“疫苗”。在当前这一发展阶段、这样一个时代背景下,每一位党员干部都要对规矩形成源自自觉、发自内心的真诚敬畏和坚守。党员干部只有自觉守纪律、讲规矩,心有所畏、言有所戒、行有所止,才能促进政治生态正本清源、固本培元,才能为建设风清气正的政治生态筑牢重要屏障。只有风清气正,才能充分释放严守规矩的正能量,才能不断激扬党员干部的敬业精神、争先意识和内在动力。
守规矩,要强化监督。纪律不彰,必然失去防线;规矩不严,必然警示无力。要让守规矩成为一种习惯,知规矩、懂规矩是基础,强化监督是重点,严肃惩处是关键。要在建立健全促使党员
第五篇:守纪律 讲规矩 做表率
守纪律 讲规矩 做表率
--习总书记系列重要讲话学习体会
党的十八大以来,总书记在系列重要讲话中多次提到“规矩”二字。他在十八届中央纪委五次全会发表重要讲话时更强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。那么规矩是什么?规矩是人们应该遵守的办事规程和行为准则。规矩在约定俗成中成型,逐渐融入思维习惯之中,进而会转化为行为自觉。具体到党政部门和领导干部而言,规矩既包括党章、党纪、国法这样的硬性约束,也包括党的优良传统、工作惯例等内容。
“守纪律、讲规矩”的提出和反复强调,有着深刻的现实指向。这些年来,一些单位包括有的领导机关,讲面子不讲规矩,讲关系不讲原则。在思想政治上信奉 “两个嘴巴说话,两张面孔做人”;在组织生活中信奉“你不批我,我不批你;你若批我,我必批你”;在执行政策时信奉“遇到黄灯跑过去,遇到红灯绕过去”,在人际交往里信奉 “章子不如条子,条子不如面子”等问题,不是没有政策规定,而是有政策规定却不执行。有些政策规定是约束性的,是刚性要求,却都成了 “稻草人”,成了摆设。这些潜规则严重践踏党的纪律,破坏党的规矩,成为腐蚀党员干部、败坏党的风气的毒瘤。损害了党的形象,破坏了我们的事业。
“守纪律、讲规矩”就是讲政治、讲忠诚。在任何时候、任何情况下都与党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威。党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。不论在哪个岗位上工作,都要经得起风浪考验,确保在政治方向上不走岔、走偏。始终爱党忧党、兴党护党,为国干事、为民谋利,是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。
“守纪律、讲规矩”就是讲敬畏、讲服从。党员干部对组织要有敬畏之心,遵循组织程序,服从组织决定,决不与组织讨价还价。作为一名党员领导干部,必须常怀忧党之心、恪尽忧党之责,自觉地把自己的言行同党组织的荣辱兴衰联系在一起,自觉维护组织的形象和组织的团结统一:重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定。
“守纪律、讲规矩”就是讲戒慎、讲约束。牢记手中的权力姓“公”不姓“私”,牢记权力是一把“双刃剑”,自觉接受纪律和法律的约束,做到有权不“任性”。现实中,在一些领导干部身上仍然存在特权思想和特权现象。有的把权位作为享受的阶梯,讲求排场;有的把权力作为资本,以权谋私;有的为个人仕途,拉帮结派等,这些表现归结起来就是:放纵行使权力,把权力当私器,以权谋私,甚至炫耀权势。为政之要,贵在廉洁;为官之要,贵在官德。领导干部应增强党性修养的自觉性,始终保持对特权思想和特权现象的警觉性,敬畏人民、敬畏权力、敬畏法制,内省于思,戒慎于行。“守纪律、讲规矩”就是讲勤勉、讲担当。在我们的工作岗位上,奋发有为、锐意进取,不推脱,不懈怠。面对繁重而艰巨的改革发展任务,需要有履职尽责、为民解忧的担当精神。在涉及改革发展深层次矛盾问题上,要迎难而上;面对急难险重的任务,要顶得上去;面对各种歪风邪气,要敢抓敢管。如果一味怕担责而不思进取,为官不为,只会贻误发展时机、耽搁改革大业。
“守纪律、讲规矩”就是讲责任、讲感情。对人民要有敬爱之心,牢记为人民服务的宗旨,心里装着老百姓、时时刻刻想着老百姓、事事处处贴近老百姓。心有所念,方有所为。作为党的领导干部,应该把利民之事放在工作的首位,把基层视为工作的舞台,不断深化亲民情怀和为民之责,切实沉下心、扑下身,到群众中走一走、看一看,了解群众怨什么、盼什么、想什么,体察群众的生活之困。同时,更要立足实际,从群众需要出发,多办实事,善办好事,把好事办实、实事办好。
“守纪律、讲规矩”就是讲标准、讲表率。对自己要有严律之心,不为私利所困,不为私情所惑,在转作风、树新风、正家风上作出表率。一个人对规矩有了敬畏之心,胸中就有了定盘星,为人处世就有了标准,就会“思”而出乎理智、“做”而有所顾忌、“行”而不忘法纪。因此,党员干部要严于律己,同时管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益,时刻紧绷规矩这根弦,始终将严守规矩作为内心深处的一种坚定信念,内化成一种生活习惯和规范。
“守纪律、讲规矩”重在守,重在坚持。若仅仅讲在嘴上、写在纸上、贴在墙上,当摆设、做样子、不落实,就很难使“规矩”成为“方圆”。因此,任何时候都必须把“守纪律、讲规矩”内化于心、外化于行,严格按党性原则、政策法规、制度程序办事;按条令条例抓团队,按规章制度搞管理,按党纪法规办事情,真正把守规矩当作一种责任,确保所作所为时刻都在规矩之中。只有将“守纪律、讲规矩”作为立身做人的遵循、为官从政的准则、评判是非的尺度,才会使党风政风和社会风气更加清明。
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