遵义市关于事业单位工作人员双肩挑问题

第一篇：遵义市关于事业单位工作人员双肩挑问题

遵义市关于事业单位工作人员双肩挑问题

1、事业单位工作人员原则上不得同时在两类岗位上任职。因行业特点确需实行“双肩挑”的岗位，须报同级政府人事部门核准。

2、“双肩挑”岗位原则上控制在事业单位领导岗位范围内。为发挥事业单位高层次专业技术人才的专业领军作用，因行业特点和工作需要，对分管专业技术工作且承担相应专业技术工作的单位领导层管理岗位，可以实行“双肩挑”。

3、事业单位内设机构管理岗位一般不实行“双肩挑”，但承担专业技术管理工作并主要从事专业技术工作的内设机构管理岗位，经批准，可以实行“双肩挑”。对卫生、教育等系列的一线专业技术管理岗位可适当放宽；行政、后勤、政工等系列管理岗位原则上不实行“双肩挑”。

4、事业单位管理岗位人员同时聘任专业技术岗位的职务，必须同时具备以下条件：（1）所聘管理岗位的职责任务具有专业技术背景，负责本单位主要专业技术业务的组织和管理工作；

（2）在岗人员具有本单位或本部门主系列副高级以上专业技术职务的任职资格（县级及以下所属事业单位要具有主系列中级以上专业技术职务的任职资格），符合国家和省规定的专业技术岗位的任职条件；

（3）在岗人员仍然从事专业技术工作，承担了教学、医疗、科研、创作、编辑、采访、演出、设计、制作等具体专业技术任务；

（4）在岗人员完成了所聘专业技术岗位的职责任务，达到规定的工作标准，取得了较好的工作业绩。

第二篇：遵义市安全生产监督管理局招聘事业单位工作人员

遵义市安全生产监督管理局招聘事业单位工作人

员

为认真贯彻执行党的十七大精神，拓宽选人视野，引进竞争机制，促进优秀人才脱颖而出，更好地适应我市社会经济安全发展的需要，经遵义市安监局党组研究，报遵义市人事局批准，决定面向社会公开招聘事业单位工作人员1名。为确保招考工作顺利进行，根据《遵义市事业单位公开考试招聘新增人员暂行办法》规定，制定本简章。

一、招聘原则

经市安监局党组研究决定，并报市人事局批准，本次招聘坚持按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，招聘工作实行阳光操作，招聘信息将在媒体上公布。招考工作在纪检、人事部门的监督指导下进行。

二、招聘单位、岗位、人数

本次招聘的单位为遵义市安监局安全生产技术培训中心（自收自支事业单位）管理岗位工作人员1名。

三、招聘对象及条件

(一)招聘对象

本市户籍或本市生源的应往届普通高校全日制法律专业本科毕业生。

（二）报考人员应同时具备下列条件

1．遵守中华人民共和国宪法、法律、法规；

2．具有良好的职业道德；

3．学历、专业等符合报考岗位所要求的条件；

4．年龄在18周岁以上(1991年12月31日以前出生)35周岁以下（1974年12月31日以后出生）；

⒌具有正常履行岗位职责的身体条件。

四、报名办法

（一）报名时间：2009年12月28日—12月29日止（早上9:00至下午5:30）。

（二）报名地点：遵义市安监局法规宣传培训科。

（三）报名所需材料及要求

1、毕业证书（验原件，交复印件1份）；

2、有效《居民身份证》或户籍所在地公安机关出具的附本人照片的户籍证明（验原件，交复印件1份）；

3、考试考务费80元；

4、本人近期免冠彩色二寸照片四张；

5、因欠大学学习期间助学贷款无学历学位证件者，报名截止前交验所在大学的校级证明，经招考工作领导小组办公室审核确认后，可视为同等学历。

五、资格审查

由市安监局招考工作领导小组办公室对报考人员统一进行资格审查，合格者准予参加考试。资格审查合格者于2009年12月30日9：00—17：30前到市安监局办公室领取《笔试准考证》，逾期未领取视为自动放弃。

六、考试

考试分笔试和面试，笔试、面试均采用百分制计算。笔试成绩占总成绩的60%，面试成绩占总成绩的40%，考试成绩实行四舍五入保留两位小数。如出现报名人数与计划招聘人数达不到1：3比例的，则取消此次招考。开考比例按报名时符合条件获得准考证的人数为准。报名后由于自身原因未参加考试者，计入开考比例，其各项成绩均按“0”分计算。

（一）笔试

1．笔试形式为闭卷考试。笔试范围为事业单位公共基础知识及安全生产监管基础知识，共计100分。由市安监局招考工作办公室统一命题、制卷、阅卷，纪检监察、市人事部门监督执行。笔试之日起7个工作日后，在登录遵义市安监局安全生产网查询笔试成绩。

2．笔试时间、地点

笔试时间：2009年12月31日上午9:00—11:00。

笔试地点：遵义市安监局。

3．若遇报考人员笔试成绩出现末位并列的，末位并列人员共同进入面试环节。

（二）面试

1．笔试结束后，根据招考岗位计划招聘人数按笔试成绩由高到低顺序1：3的比例确定参加面试对象。

2．时间及地点：另行通知

3．若遇同一职位报考人员笔试和面试总成绩出现末位并列的，取笔试成绩高者进入体检。

报考人员必须同时持有效《居民身份证》或户籍所在地公安机关出具的附本人照片的户籍证明、准考证参加考试。

七、体检

体检按所报岗位考试总成绩从高分到低分按1：1的比例确定体检人员。体检标准参照《公务员录用体检操作手册(试行)》的规定执行。

因体检、考核不合格出现缺额时，按总成绩依次递补进行体检，体检费用由考生自理。

八、考核

考核由市安监局招考工作领导小组办公室对考核对象的思想政治、道德品质及是否需要回避等情况进行考核，同时复查其报考资格。

考核中发现有下列情况之一者，经招考工作领导小组办公室审定，取消报考人员的拟聘用资格：

（一）有犯罪记录或严重违法违纪行为，或被司法机关确定为犯罪嫌疑人的；

（二）发现有其它较严重疾病的；

（三）不符合报考岗位的资格条件的;

（四）经招考工作领导小组办公室研究确定不能聘用的其它情况。

考核中发现有不合格的，由招考工作领导小组办公室从进入面试的人员中按总成绩从高到低依次等额递补进行体检、考核。

九、公示

根据报考人员的考试、体检及考核结果，由招考工作领导小组办公室在考核结束后的7个工作日内，按人事管理权限确定拟聘用人员，并在遵义人事人才网和市安监局网站公示5个工作日。对拟聘用人员在公示期间有异议的，招考工作领导小组办公室按相关规定进行调查，如发现问题，一经核实即取消应考（聘）人员资格。

十、聘用

（一）经考试、体检、考核、公示合格者按报考岗位，根据考试总成绩择优等额聘用。

（二）招聘工作由招考工作领导小组办公室负责，拟聘用人员名单报招考工作领导小组审定后，上报市人事局审批。

（三）聘用人员与聘用单位签订聘用合同，试用期按照相关规定确定，试用期满后，经考核合格后视为正式聘用，考核不合格者，解除聘用合同，试用期间待遇按有关文件规定执行。

（四）未尽事宜由招考工作领导小组研究确定，若遇重大争议事项由市安监局党组研究并报市人事局决定。

十一、纪律与监督

（一）用人单位负责人员和招聘工作人员在履行招聘工作的命题、评卷、监考、面试考官、体检检查等职责及办理其他聘用事项时，涉及与本人有应回避的亲属关系或者可能影响招聘公正的，应主动申请回避。

（二）对违反公开招聘纪律的工作人员和应聘人员，视其情节轻重，要按照有关规定进行严肃处理。为了维护招聘工作的公正性、严肃性、客观性，凡发现并经查实考生在报名、考试、体检、考核、聘用等过程中有弄虚作假行为的，取消其聘用资格，并追究相关责任。

（三）本次公开招聘工作接受纪检（监察）部门监督及新闻单位和社会监督。招聘工作要做到信息公开、过程公开、结果公开，主动接受社会及有关部门的监督。

十二、未尽事宜由遵义市安监局招考领导小组负责解释。

咨询电话：0852－8651022

监督电话：0852－8653911

附:遵义市安监局事业单位公开招聘报名表

遵义市安全生产监督管理局

公开招聘事业单位工作人员领导小组办公室

二00九年十二月十七日

第三篇：事业单位工作人员激励机制问题研究

事业单位工作人员激励机制问题研究

摘要：事业单位制度在我国的发展起步比较晚，且我国社会当前正处在一个关键性的转型阶段，尤其是事业单位工作人员队伍的激励机制在某些领域和某些地方还存有很多的问题与不足，这些都对激励机制的实际效果起到了不同程度的制约和阻碍影响，对于事业单位工作人员的激励也日趋成为新时期事业单位人力资源管理工作中的重点内容。本文通过对事业单位工作人员激励机制相关理论概念的总结归纳，分析了当前我国事业单位工作人员激励机制中存在的各种问题与不足，然后探讨研究了如何对事业单位工作人员激励机制进行重构设计的建议措施。

关键词：事业单位 工作人员 激励机制 问题 优化

一、引言

经过二十余年的不断探索和总结，我国的事业单位制度目前正处于一个日趋成熟的态势，有关事业单位工作人员的激励机制也在不断走向完善。然而，我国社会当前正处在一个关键性的转型阶段，事业单位各项改革正在推进初期，事业单位工作人员的激励机制在某些领域和某些地方还存有很多的问题与不足，这些都对激励机制的实际效果起到了不同程度的制约和阻碍影响，激励机制的缺位也日趋成为事业单位工作人员队伍黑色收入、灰色收入等等违法乱纪行为的重要动因之一。所以，结合当前的实际情况，逐步构建起完善的物质激励和精神激励相结合的事业单位工作人员激励机制是一项非常重要且迫切的任务。

二、当前我国事业单位工作人员激励机制存在的主要问题

1.精神激励的形式主义大于实际意义。长时间以来相关机构对于事业单位工作人员的精神激励都是比较忠实的，事业单位工作人员被放在社会公仆的位置上，不便明确的进行个人利益的追求，更多的只能是少讲利益，多谈奉献。这样一种缺乏科学性的人性假设在某种层面上否定了事业单位工作人员队伍其实首先也是一个相对独立的物质而存在的，因此带来的政治宣传与教育和实际就出现了脱离，很难实现精神激励的初衷目的。形式化、表面化的精神激励在很大层面上让事业单位工作人员对于精神激励的实际认识产生了扭曲，甚至出现了很多的负面和消极影响，事业单位工作人员队伍实际的精神面貌也很难得到较为显著的改观。

2.道德激励日趋弱化。强化事业单位工作人员队伍的道德建设不但有助于推动整个社会主义精神文明建设的发展，同时也有助于事业单位工作人员队伍激励机制的完善。然而，伴随我国逐渐由传统计划经济体制转向社会主义市场经济体制，社会成员的道德观念也遭遇很大的冲击影响，传统道德逐步出现变化，全社会的价格观念与评价标准逐渐向多元化发展，传统的道德评价权威遭到挑战。事业单位工作人员队伍自身对所在岗位和工作的评价标准也日趋多元化，个人追求的具体价格观念存在差异，有关道德激励的作用也就受到了弱化。

3.考核激励存在缺陷。我国的事业单位制度发展起步较晚，当前仍处在一个相对初级的发展阶段，事业单位工作人员考核机制里不可避免的有一些不完善的、有缺陷和不足的地方，对激励功能的充分发挥起到了制约作用。事业单位工作人员考核工作是非常复杂的一项任务，稍微不注意就可能导致考核出现误差，进而影响到对于对事业单位工作人员业绩表现的公正评定和反映，进而让考核机制的激励作用无法得到有效的发挥。就考核方法看来，当前我国所实施推行的事业单位工作人员考核办法基本上都是定性的考核，在具体考核内容上，绩、勤、能、德等几个主要标准让定性工作非常容易，但是在定量操作上就非常难。

三、事业单位工作人员的激励措施建议

1.薪酬激励方面。在薪酬激励方面，笔者建议在事业单位内部实施全面薪酬管理的激励举措。全面薪酬包含了内在报酬和外在报酬两个部分，外在报酬涵盖了福利、工资、奖金等内容，内在报酬通常指的是一些不能通过量化货币的形式来表现的激励手段，主要是培训、环境、职权等形式的酬劳。具体来讲，事业单位目前需要做的工作包含以下几个方面：制定科学的薪酬管理制度，完善所在单位机构当前的福利制度，加强对单位内部每个工作人员所在岗位具体工作的考核力度和合理性设计，定期设置表彰优秀职员和突出贡献职员等单项奖励，以完善激励效果的延续性，对于处在财政、能源等职能作用较为关键的岗位的事业单位工作人员，要加大业绩在考核中的比例，推行和工作业绩架构相关联的激励方案。

2.文化激励方面。第一，构建符合所在单位或者地区特色情况的事业单位自身的文化。要构建围绕“以人为本、共创价值”的核心价值观。以人为本主要是指要通过对外是以服务社会大众为本，对内是以职员发展为本，进而持续不断的提升社会大众和工作人员队伍对事业单位各方面工作的满意度。第二，积极开展有益的培训工作。现代事业单位工作人员在实现个人发展目标的过程中非常期盼得到有益的培训，对于我国事业单位工作人员作所在的单位或机构而言，培训制度自然也是整个事业单位工作人员激励制度中的重要一环。

3.组织激励方面。第一，组织激励要注重层级性和互动性。事业单位工作人员的激励应当有互动性，作为一种组织，各级单位机构的领导干部人员的激励和各级单位中普通事业单位工作人员的激励之间是互相影响的，二者保持良性互动对提升组织效率是非常有益的。第二，注重对事业单位工作人员内在动机的激励。事业单位机构的工作人员队伍缺乏工作热情和工作积极性的主要原因应当在各级领导干部人员身上，而并不在于事业单位工作人员身上，笔者建议各级行政单位做好下面一些工作：对事业单位工作人员队伍实施全方位激励，物质激励和精神激励有机结合进行，给予事业单位工作人员以充分的自主工作权，积极通过各种可能的途径帮助普通事业单位工作人员更好的实现个人发展和成长进步。

4.工作激励方面。第一，创造让事业单位工作人员满意的岗位。作为责任和权利的统一体，工作岗位的合理创建是激发事业单位工作人员工作积极性和工作热情的重要步骤，岗位设计的关键在于要明确每一个岗位的责任和权利，然后让事业单位工作人员通过自我分析和鉴定，最终通过自主选择的方式为主的方法来让大部分事业单位工作人员都能够得到和自身能力和喜好最为贴合的工作，继而得到最佳的工作模式。第二，制定清晰合理的发展计划。所在事业单位应当为每一名工作人员制定清晰明确的个人工作发展计划，让工作人员清晰地了解到自己在单位里的工作发展机会和前景。具体来讲，要切实转变传统的官本位理念下的职务等级体系，为每一名事业单位工作人员量身定做符合其个体特征和需求的职业生涯发展规划，进而让每一名事业单位工作人员的个人发展目标和单位发展目标能够有机结合在一处，规避不必要的冲突和矛盾，强化工作目标上的一致性。

总而言之，随着我国社会主义事业的快速发展，事业单位工作人员的素质正逐渐上升，年轻高素质的事业单位工作人员的比例也将越来越大，人力资源逐渐成为各级事业单位更好地做好自身工作的关键因素，对于现代事业单位工作人员的激励也日趋成为新时期事业单位人力资源管理工作中的重点内容。最后，由于本人在知识结构和实践能力方面不可避免的存在诸多的问题与不足，因此本文的研究过程中难免存在相应的疏漏之处，恳请各位老师和同学的指正。

参考文献

[1]刘正周.管理激励[M].上海财经大学出版社，2015

[2]张向前.知识经济与人力资源管理[J].科技与管理，2014（9）

[3]吉雷.浅谈现代事业单位工作人员的管理[J].中国培训，2015（4）

[4]段保平.当前公务员激励机制存在的问题及对策[J].沿海企业与科技，2014（3）

[5]冯仰生.事业单位工作人员激励机制分析[J].青海师专学报，2015（2）

[6]黄晶梅.公务员制度中激励机制现状分析[J].长白学刊，2014（1）

第四篇：关于事业单位工作人员

 关于事业单位工作人员，“吃空饷”的问题，本次两会是否有议案? 建议

中央加大力度严控事业单位工作人员'吃空饷"，继续盘剥人民的血汗。据调查，“吃空饷”损失的国家财产远大于贪官侵吞的国家财产。这些财产用于扶贫助困不是更好吗。我强烈建议中央有态度，真正管一管，抓一抓。

第五篇：事业单位工作人员

事业单位工作人员----教师考核本人总结

日月如梭，光阴似箭，弹指一挥间，2013年已被历史车轮碾碎，给我留下的是那道刻骨铭心的印痕。回顾过去一年艰辛历程，本人内心是欣慰的，收获颇丰。为了更好地把工作做好，现将本学期教育教学工作总结如下：

在2013学年中，本人能积极学习党的教育方针，及有关法规文件，同时不断加强自己的师德修养。言传身教，对学生宽严相济，动之以情，晓之以理，用自己良好品行去影响学生，像对待自己孩子一样去关爱学生，能利用教材对学生进行爱国主义教育，使学生热爱自己的祖国。

在2013学年工作中，本人能不断参加继续教育，获取新的知识，汲取新鲜血液，拓宽自己知识面。本人能认真备课上课及时批改作业，耐心细致地辅导学生。并不断钻研教材，努力践行教学改革，在教学中推行“三学”课堂。积极参与听课评课，使自己业务能力空前提高。

在2013学年中，本人能积极遵守学校各种规章制度，不迟到，不早退，不旷课。扎根校园，以校为家。出满勤，上好课。确实做到党员的先锋模范作用。

一份耕耘，一份收获。本人付出了辛勤汗水，同时也取得丰厚的回报。快乐学习激发了学生学习兴趣，“三学”课堂培养了学生“自学合学评学”的能力。学生实际动手能力，分析问题 解决问题能力得到提高。通过本学期努力工作，本人圆满完成了自己岗位职责，圆满完成了学校安排的教育教学任务。能使学生掌握大纲规定的内容，所带九（3）九（6）两个班级化学，在历次考试中都取得优异成绩。受到学校领导及学生家长好评。

在2013学年中，本人能积极响应教体局号召，不做有偿家教，不接受学生家长的请客和送礼，廉洁自律，两袖清风。

总之，在2013学年中，本人圆满完成了自己岗位职责，圆满完成了学校安排的教育教学任务。取得了丰硕成果。我认为自己是一名优秀人民教师，请上级领导对我考核认定。