体音美教研组赛课活动记录与总结

第一篇：体音美教研组赛课活动记录与总结

体音美教研组赛课活动记录与总结

体音美组举行了为期一周的组内赛课活动。在教研组的精心组织和全体教师的通力合作下，本次活动已圆满结束。本次教师优质课赛课活动体现了以指导教师业务为宗旨，以课堂改革为动力，以落实知识、技能、思想教育三位一体的教学理念为目的，以促进课堂效果为目标，现将本次活动开展情况总结如下：

一、优质课赛课的契机推动了我校教研活动的深入。

本次活动学校领导高度重视，领导亲自动员，并参与评课。参加赛课的每位教师都十分珍惜这次难得的互相学习、切磋、展示自我、提高自我的机会，都做了充分准备：不仅查阅了大量资料，精心制作课件，而且虚心求教有经验的教师。参与听课评课的领导和学科组老师也在课后对赛课教师的课堂做了认真、详细的点评和指导，使参与赛课的每位老师都受益匪浅，教研氛围浓厚。

二、小荷初露，馨香四溢

尽管参与本次优质课赛课的都是走上讲台不久的年轻教师，但他们的一招一式已表现出今后良好的发展态势，可以预见，不久的将来他们将成为学校教学的骨干和中坚。赛课课中，不少授课老师的课都给我们留下了较深刻的印象。李瑞根老师语言亲切柔和，课堂充满生机和活力，课堂结构安排合理，师生互动非常好，令听课老师耳目一新；刘晓芳老师的美术课专业素质过硬、基本功扎实，对学生指导到位，学生都得到了训练，课堂效果好，这些都表现了我校教师良好的个人素质和业务潜力。

三、互相学习，相互提高

本次活动从准备到结束，各年级各学科的教师都能通力合作，合力钻研教材，互相切磋、帮扶，新上岗的年轻教师在本次活动中学到很多，这也是本次活动取得圆满成功的一个重要原因。

四、成绩中有不足，欣喜中有遗憾

① 语言不够精炼。赛课课中，参赛老师激情澎湃，但是语言的叙述缺乏精雕细琢：音乐教师的语言不够准确精炼；美术教师的语言缺乏感染力；环节之间承转过渡语言设置不到位，不顺畅。

② 内容安排不够适量。有的是内容安排过少，整节课过于松散，没有充分调动学生的思维的积极性；有的是内容安排过多，整节课过于匆忙。导致部分学生跟不上。

③ 课堂上对学生的关注不够，没有体现以学生为主体的教学思路。教师没有能准确及时的了解学生对知识的掌握情况，造成教师的讲解与学生的学习相脱节。

总之，这次优质课赛课活动，既为教师提供了教学交流、展示自我的平台，也对我校的课堂教学水平起到了积极的推动作用。

老师们在课堂上展现出来的智慧和激情，就像一道道亮丽的风景，给了我们太多的惊喜和希望。相信每一位教师在这次活动中都会有不同程度的启发和收获，我们期待这些年轻的教师们在今后的教学之路上会更加积极向上、勇于探索，以取得更大的进步和提高！

第二篇：音美教研组活动记录

音美教研组活动记录

时间：2011年10月18日

参加人员：周丹、闫广、吴靖

地点：财务室

活动内容：学习教学常规

活动记录：

我们音美教研组进行了一次理论学习活动,活动中我们三位老师先交流了近段时间的教学常规的情况。然后一起学习了音美教学常规的内容：

一、制定计划

第一条：整体规划。以中小学音美课程标准和大纲为指导，以教材为依据，结合学校、学生的实际，在期初制定切实可行的学期工作计划，内容包括：①全册教材分析；②学期总目标要求；③班级分析及学生情况分析：④各教学内容的重点和难点及各单元的课时数和安排；⑤本学期所需教学器材项目及其落实计划。

二、认真备课

第二条：把握理念。认真学习中小学音美课程标准和教学大纲，明确中小学音美教学的性质、目的和任务，了解中小学音美学科的科学体系以及教学要求。对照标准和大纲，认真钻研教材，通读全书，了解教材整体知识结构体系和各单元教学内容及要求。

第三条：课时预设。按照学期教学计划，根据教材内容和学生的知识、技能、审美能力的实际水平层次，参照相应的教学参考书及其它资料，精心设计教学的每一环节，提前一周编写好课时学案。学案的内容包括：年级、授课日期、课型、课题、课时、教材分析、教学目标、教学重点、难点、教学过程、板书设计、教具准备、作业设计等。教学过程要写得详略得当，预设层次要目标分明。

第四条：选择教法。认真分析教材，根据课题内容，结合学生的审美心理结构和已有的知识及实践能力，选择恰当的教学方法。教学方法的选择要适合教学内容和学校现有教学条件，适合学生心理特点和认知规律，适合美术学科特点。所有的教学方法都要以调动学生的兴趣、激发学生的创造性思维为核心。尤其是重点难点的备课，更要细致，将趣味性、综合性、直观性、审美性融入其中，巧

妙化解重点难点，让学生在潜移默化中学到知识，掌握技能，并能大胆想象，大胆表现，大胆创造。

第五条：用具准备。根据教学的要求，设计范作，制作教具，准备必须的电教器材及其它的教学用具，必要时，还应为学生集体准备（不易购置的）相应的学具，以保证教学计划顺利进行。

注：

三位老师在本学期内选一节自己喜欢的课文上一节校内公开课。事后我们再做教研活动。

你们看看，抄的时候不要全部抄，选重点的抄

第三篇：201801体音美教研组总结

体音美教研组工作总结

体音美教研组

2017——2018学第一学期即将结束，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，认真贯彻落实体音美课程标准，以体育、艺术审美为核心，推进素质教育，全面提高体音美教师的教学素养和教学水平。在这学期中，我们组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责，圆满完成学校体育、艺术教育教学任务。现就本学期工作总结如下：

一、教研组建设

1、加强理论学习，不断更新教学观念，树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观，教师要遵守职业道德，积极推行素质教育。

2、积极认真参加政治学习以及学校组织的各项集体活动。

3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。

4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。组内每学期都制定出具体详细的教学，教研工作计划，并能按照计划工作，落到到位，期末都圆满的写出教学工作总结。

5、加强教研组凝聚力，发扬团结协作精神。体音美教研组是由多门学科组成的教研组，教师少，课多，在教师紧缺的情况下，我们组克服种种困难，将学校的体育艺术教学任务完成得比较圆满。

二、教育教学工作

1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，切实把握新课程标准的脉络，严格按新课程标准进行授课，为教学工作打下坚实的基础。

2、认真备课，写好教案，上好每一节课，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，体现出主体参与，积极探究互帮互学，合作学习。

3、狠抓常规管理，每周一下午定期开展教研组和备课组活动，对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处。认真做好本学期的成绩评定工作。

4、全组教师认真执行教导处工作计划，同时做到相互多听课，跨学科听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。

三、课外活动工作

本学期，在狠抓体艺课堂教学常规的基础上，配合县、局、校一系列的检查、比赛、活动，加强对体音美社团活动的指导，在所参加的比赛及活动中取得了较好成绩。

1、狠抓“两操一课”，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质，本体育达标力争达98%以上。

2、利用课余时间积极组织秋季篮球赛、足球赛等体育竞赛，带领师生参加市县级越野赛，取得了较好的成绩，培养了学生顽强拼搏的精神，竞争意识及集体主义精神。

3、音乐老师经常利用晚自习时间加班加点训练学校合唱团和舞蹈队，他们排练的节目在市县和学校的艺术展演活动中表现突出，展示了我校学生的才艺及风采，受到了上级管理部门的肯定和赞扬。

4、美术教师做好第十七届校园文化艺术节暨2018年元旦画展工作，把学生中好的书画作品展现给全校师生，提高他们的知名度。我校参加陕西省2018年美术统考37人，本科上线36人，取得了优异成绩，得到了师生和家长的一致好评！

5、做好体育专业课考试的训练工作，力争高考体育测试成绩在同类学校中取得好成绩。

6、管理好体艺教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。总之，我们作为活动较多的一个教研组，始终把学习与积累经验放在首位，全体教师同心同德，除完成正常教学、课外活动，并毫无怨言地承担了大量学校其他工作。一句话，我们为了学校生存发展，作出了应有的贡献。在过去的一年里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善！

2018年1月24日

第四篇：体音美教研组工作总结

铜川耀州锦阳公学

2010—2011学第二学期

体 音 美 教 研 组 工 作 总 结

体音美教研组 2010-6-24

体音美教研组工作总结

本学期在学校各级领导的正确领导下，经过我们全体组员的积极努力的工作，较好地完成了本学期教研组相关的教育教学任务。在本学期的工作中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，为了更好的完成今后的教育教学工作。现将本学期的工作总结如下：

一、思想政治工作

认真组织全组教师理论学习，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量，为我校两创工作取得的成就做出了贡献。

二、教学工作

1、转变教学观念，树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观，教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者，与学生共同成长。

2、严格按新课程标准进行授课，充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼，体现出主体参与，积极探究互帮互学，合作学习。

3、认真备课，写好教案，上好每一节课.认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

4、狠抓常规管理，定期上报教研室教师的听课记录、教学反思等资料进行检查，并定期开展了教研组活动。

三、课外活动工作

本学期，在狠抓体艺课堂教学常规的基础上，加强对音体美兴趣小组的指导，在所参加的比赛及活动中取得了较好成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新。

1、认真完成“开心周末”相关教学任务，做好课外活动培训工作。

2、配合年级组利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。

3、美术教师做好“六一”和“教学开放日“画展的工作，把学生中好的书画作品展现给全校师生，提高他们的知名度。

4、音乐教师做好了“红五月”、“建党90周年歌会”相关辅导培训工作。

5、管理好体艺教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。总之，我们体音美组全体教师同心同德，除圆满完成正常教学工作外，又毫无怨言地承担了大量学校其它工作。一句话，为了学校的发展，我们尽心尽力，求真务实，勇于开拓，做出了应有的贡献。在过去的一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！

第五篇：体音美教研组计划

体音美教研组工作计划

10--11学第二学期

一、指导思想：

本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。结合本组学科特点，特制定以下计划：

二、各学科工作重点：

1、体育：加强体育课常规教学管理；落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面推进阳光体育运动在我校深入实施；进一步完善早操、课间操活动开展落实工作；认真做好《国家体育锻炼标准》的考核及上报工作；积极开展各种课外体育竞赛。

2、音乐：加强音乐课常规教学管理，抓好校文艺队训练及各种文艺表演活动。

3、美术：加强美术课常规教学管理，努力做好特长生的培养和学生作品的收集展览。

三、具体措施：

1、加强学习，进一步更新观念，拓展思路。利用每次的教研活动时间，将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流，让每位教师受益，从而真正贯穿到日常教学中去。

2、有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。

3、深入开展教研活动。在教研活动中，力求把备课、说课、上

课、评课有机的结合到活动中来，使教研活动做到目标明确，扎实有效。

4、组织本组教师积极参与学校组织的研讨活动。

5、确定双周一下午课外活动时间为本组的教研活动时间，力求

扎实认真地开展教研活动，事先落实研讨主题和中心发言人，做到有记录有考勤，确保教研活动正常、有效地开展。

6、利用博客资源，开展网络教研，促进教学研究走向网络化。

四、活动安排

（详见下页）

体音美教研组

2011年2月

四、活动安排

活动周次活动内容主持人第二周制定教研组及各科活动计划王家坤第四周学习网络教研讲座李伟第六周第八周第十周第十二周第十四周第十六周第十八周第二十周开展集体备课研讨活动学校运动会文艺汇演绘画比赛课件制作学习课件制作比赛组织复习工作总结、资料汇总3 王家坤 王家坤 郭玲娟 王雪艳 李伟 王家坤 王家坤 王家坤