廉洁心得体会

第一篇：廉洁心得体会

廉洁心得

全面加强新形势下机关作风建设, 特别是加强领导干部廉政建设, 是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,是认真落实全心全意为人民服务的宗旨的体现。作为一名干部,只有更加严格要求自己,坚持做到廉洁从政,才能确保工作平稳、健康、顺利进行。在日常工作生活中，我认真学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》和党政领导干部选拔任用工作四项监督制度，时刻提醒自己秉公用权、廉洁从政。在这里，我仅结合自身工作、学习和生活, 谈谈自己的心得体会。

一、坚定信念, 加强学习

《共产党员领导干部廉洁从政若干准则》列有8条，分别对禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；禁止私自从事营利性活动；禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私；禁止违反规定选拔任用干部；禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益；禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费；禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系这8个方面，作出了“52个不准”。

这“52个不准”，对违反相关规定的各种表现都有涉及，制定得很具体、很明确。特别是新增加的条款，如禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系等，联系现实紧密，很有针对性。

通过对准则的学习，认识到作为一名党员干部应该加强思想道德修养, 坚持自重、自省、自警、自励,常思贪欲之害, 常怀律已之心,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀, 真正做到秉公用权、廉洁从政。在日常工作中，加强对准则的学习，时刻严格要求自己，坚定为人民服务的信念，不断提高拒腐防变的能力, 打牢自己的思想防线, 确保自己在任何时候都做到不以权谋私, 不滥用职权, 不贪赃枉法。

二、依法行政, 依法用权

权力是一把双刃剑，既可以用来为人民办实事, 也可能被腐蚀,成为谋取私利的工具。我们必须时刻清醒地认识到, 自己手中的权力是人民赋予的, 人民是权力的所有者。对我们每一个有权在手的人而言, 权力意味着责任和义务, 权力越大, 责任也就越大。是否用好权的一个重要标准, 就是看我们的干部是不是出于依法办事。随着经济快速发展和城市化进程的大步前进，对工程质量和安全生产工作提出了新的要求和任务。我们的工作关系到老百姓的切身利益, 如果我们在这些方面出了问题,就是对权力的违法运用, 是对国家、集体、人民利益的剥夺, 必然要受到党纪国法的惩处。作为一名党员，党的宗旨牢记在心，尽最大努力为人民、为经济发展服务。回顾以往的工作，由于个人原因，难免在工作中出现懈怠、存在纰漏，自身素质需要在学习中不断提高。在以后工作中，我将努力加强对“52个不准”和干部选拔任用工作四项监督制度的学习，常思贪欲之害, 常怀律己之心,提高依法行政、依法用权的意识永葆共产党人的政治本色。

三、公道正派，不殉私情

廉洁自律, 正直无私，在工作中讲原则，是一名党员干部必备的素质。

工程质量和安全工作关系到人民的生命财产安全，必须做到一丝不苟。在以往的工作中，我们时刻牢记“情为民所系, 利为民所谋, 权为民所用”，在工程质量监督、安全检查中避免“托关系、走后门”的现象的出现，推行了“行风廉政承诺书制度”的一系列措施，避免暗箱操作，努力是实现工作透明化。

领导干部的选拔工程中，以干部选拔任用工作四项监督制度为指导，做到公平公正，杜绝任人唯亲，自觉接受站内领导、职工和社会各界人士的的监督。一直以来，我们自觉地遵守这项用人原则，力争选拔最优秀、可信赖的领导。在以后的工作中，我们将更加严格程序，人才才选拔上做到公平、公正、公开。

四、秉公用权，接受监督 通过制度和法制保证权力的规范和透明，才能把权力用来为人民谋利益、办实事上，因此，作为一名党员干部，必须有接受党组织和群众监督的自觉意识，严格约束自主，自觉接受组织、群众、舆论的监督。在以往的工作中，我们努力做到政策公开、办事公开，坚持阳光操作，对建设项目、工程质量、安全监督、财务等各项工作及时向群众公示，接受监督，认真调查解决各界人士举报的问题。由于信息化程度不够高，监督机制不够健全，自觉接受监督的意识还没有完全普及，在这方面还存在许多问题。以后的工作、生活中，我们将逐步完善《廉政准则》和党政领导干部选拔任用工作四项监督制度的执行监督机制，采取日常监督、专项检查、明察暗访等方式，全面掌握各项规范的贯彻实施情况，组织开展好廉政专题教育活动，及时纠正违规行为。

第二篇：学廉洁心得体会（范文）

学廉洁心得体会

在矿党委的统一学习和观反腐倡廉警示片后给我体会更深的有三：

一、“丰碑与粪土”中同为领导干部，却是切然不同的两个人物，以不同的胸怀震撼着千千万万个心灵。

二、郭子固不受贿赂，不请求和托见上司和同僚的洁身自好，“公事自有公地、私无事、奚谒、时如此时、某人如此人也”的高尚风范。

三、何易于腰笏换舟、不求享乐、低调为官、一心为民谋生存，求发展和利益的县官就以上事例更加鞭策了我一个矿山里最基层共产党员要以孔繁森为榜样，为了党和人民的利益，在自己平凡的工作岗位上时时深入现场，把住关键和重点，采取有力的措施，以严、细、实和求真务实的工作作风，去踏险履艰，攻艰克难，把现场的安全生产放在第一，以党的原则作为一个普通党员的人格修养全心全意地为一线兄弟们尽好职责、服好务，坚决反对和抵制王宝森那种以权谋私损公利已，道德败坏，不知廉耻的腐朽思想。

体会出应该从以下几个方面开展工作：

1、控制情绪，踏实做人：

我在工作中常有因情绪而误事的现象，而情绪恬恬是一个管理者的气度和涵养不够，此时会“遇事待人不和气，脱离目标和实际”，甚致有抵触和对立的场面发生，这种“横挑鼻子竖挑眼”的工作方法既达不到效果，又调动不了职工的积极性，所以不管是在工作、生活

中遇到困难都要平心静气，多动脑筋，从现场的每一个环节和细节中抓起，保持一种适应环境，改造环境和积极心态，通过辛勤劳动，埋头苦干，努力地付出，踏踏实实地来为职工兄弟谋取利益，从而实现一个共产党员的理想和目标。

2、与职工接触密切，多听民议，管理工作、办法、制度，现场中的反对意见，采取有效的改进办法和措施，从而促进我们的安全生产和廉洁经营工作。

3、在生活中了解职工思想动态、家庭情况、时时体味职工疾苦，感受职工冷暧，关爱职工，救济弱者，时时为职工做好事、善事、解难事。

4、尊重职工生活、工作、权利和人格，善于理解开导和帮教好违章违纪职工，在此工作中做到谦虚、谨慎以理服人，在成绩面前不骄傲自满、夸夸其谈遇搓拆和困难，不萎靡不振，自抱自弃，自甘落后。

5、在解决问是和处理矛盾时要实实求事，一分为二，不亲近小人，疏运好人，不脱离广大职工和事物的实际本质，坚决不信谣传谣，抵止歪风邪气和奸言奸策，做一个忠实于党和人民的人。

6、用理论和实践充实头脑，在自己的本职岗位上查漏补缺、发扬特长，不计个人名利和得失，全心全意地为矿山服好务。

7、当工作不被职工理解时更应该多多地反省自己，查明原因找准方向以饱满的热情昂扬的意志好好地开展好各项工作。

8、注重和发挥好模范带头作用，以身作则、身体力行勇当先锋起到职工的标杆作用，引领作用，要求别人做到的自己首先做到，要求别

人不做的自己首先不做，把方便让给职工，把困难留给自己，做到吃苦在前享受在后，先职工之忧而忧，后职工之乐而乐，用实实在在的行动感染职工，带动职工，为矿山的生存和发展奉献出自己微薄力量。

9、有忧患意识、危机意识和发展意识，时刻保持与时具进的精神状态，用科学发展观来充实和武装自己，不断地提高自身文化素质、素养与职工兄弟一道同舟共济、同甘共苦，为斌郎煤矿的明天添砖加瓦。

10、加强马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和科学发展观的学习，牢固树立共产主义的人生观、价值观和世界观，坚定共产主义的伟大理想，时刻牢记廉洁二字，永远保持劳动人民的本色。

采煤一队：张光友2009．7．16

第三篇：廉洁心得体会

学习集团公司视频会议录音和四风之害、廉政文化

与人生格调视频教育的心得体会

近日，我参加了集团公司11月8日的视频会议录音和四风之害、廉政文化与人生格调视频教育会议。通过本次学习，我认为要保持党的先进性和纯洁性，必须要坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。而解决该问题的根本方法是通过廉政文化建设来树立正确的廉政人生观、价值观。

当前,我国社会急剧转型,生活方式复杂多变,新旧思想观念相互激荡,人们对真善美假丑恶难以分辨,是非标准不易准确把握,错误观念非常流行。一种文化一旦被人们所接受,它对人们的行为准则和价值取向将产生根本的、长期的、广泛的影响。廉政文化如此,腐败文化亦然。如果不重视廉政文化建设,腐败文化便会趁虚而入,侵蚀人们的灵魂,误导人们的行为。因此,加强廉政文化建设,营造尊廉崇廉氛围,显得尤为紧迫。加强廉政文化建设，是新形势下中央在党风廉政建设和反腐败斗争中的一个重要举措，是建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要组成部分。廉政文化建设就是要深入广泛的开展廉政教育，弘扬先进文化，树立以廉为荣、以贪为耻的良好风尚，全面落实科学发照观，执政兴国，执政为民，促进社会经济的健康快速发展。

个人认为，切实加强自身廉政素质，要从“立志、存畏、知耻”三方面，以实际行动积极参与廉政文化建设,努力创造廉洁从政的良

好社会环境。

一、立志，磨砺与腐败现象作斗争的坚强意志。一名管理者要树立廉政之风，应该提倡“立志”。树立什么样的志向？简而言之，甘守清贫。作为一名企业工作人员，只有甘于清贫，才能抵御社会上形形色色的诱惑。改革开放以来，少数人经不住考验，忘记了为人民服务的宗旨，追求奢侈腐化的生活，借“学习”、“考察”之名，变相公费旅游，借“取经”之意，竞相出国游玩；巧立名目，用公款滥发钱物。迷失于富贵之中，利用手中拥有的权力，丧失了与腐败现象作斗争的勇气，最终落得个身陷囹圄。胡长清、成克杰等腐败分子正是因为贪得无厌，骄奢淫侈，丧失了斗志，所以才会利用手中的权力，追求享乐、谋取私利，权钱交易、权色交易，以至国家财产严重损失，最终沦为谋利者的工具。“欲而不知止，失其所以欲，有而不知足，失其所以有”，我们要牢固树立正确的人生观，甘于清贫，不断加强自我修养，磨砺坚强意志，只有这样，才能激发出与腐败现象作斗争的勇气，才能始终保持自身的廉政本色。

二、存畏，努力规范好自身一言一行。行廉政，拒腐败，心中应该有个“畏”字。“手莫伸，伸手必被捉”，其实这里就说到了一个“畏”字。邓小平在《共产党员要接受监督》一文中说过：共产党员，特别是党员干部谨小慎微不好，胆子太大也不好，做事要有所畏，有所怕，不能无所顾忌。对做任何事要三思而行、如履薄冰、如临深渊，时刻记住，一失足将酿成千古之恨，有了这样的自觉，就使我们的干部走在河边不湿鞋。但是，从许多贪官落马的心路历程来看，诸如袁

书记讲话中提到的那些事例涉案人员，就是从收取少许礼物开始，礼越收越大，最终发展成不给钱不办事，少给钱少办事，多给钱多办事，正是从一点一滴的丧失“畏”而开始的，最终走上不归之路。因此，我们应该努力从自身做起，以党纪国法规范自身的一言一行，“常怀敬畏之心”，对腐败始终保持高度的警惕，从小事做起，从小物拒之，努力做到不该做的事不要做，不该要的东西不能要，树立好管理者廉洁奉公的良好形象。

三、知耻，树立正确的道德价值观念。古人云，“礼义廉耻，国之四维”，将廉耻作为一个人做人的基本原则。一个人一旦失去羞耻之心，也就失去了社会道德价值观念的基本防线。有这么一个故事，有一年齐国大饥荒，黔敖在路上施舍粥。有一个饥饿的人用衣袖遮面走来，黔敖吆喝着让他吃粥。他说，我就是因为不肯吃嗟来之食才落到这般地步的，终不肯吃，最后饿死了。做人有小节大节之分，知道什么的羞耻是做人的“大节”，切不可轻视。古人尚且能不食“嗟来之食”，作为一名党员干部、企业管理人员，我们更应该“行而知耻”，自觉进行理想、信念、宗旨学习，树立以廉为荣、以贪为耻的意识，防范在前，警钟长鸣，从活生生的反面典型案例中吸取教训，引以为戒，做到自重、自省、自警、自励，树立正确的道德价值观念，筑牢拒腐防变的思想长城。

总之，作为一名中层管理者，要时刻立志而坚强意志，存畏而规范言行，知耻而拒腐防变，积极提高自身的廉政素质，参与廉政文化建设，努力营造企业廉政文化建设浓烈氛围，做一名廉洁合格的党员。

第四篇：廉洁心得体会

一、以身作则，教师为廉洁教育树立良好形象（1）树立优良的师德

教人先做人，万事廉为先。勤奋作学问，清白做正人。挚心敬业、诚心为生。做本色人、说本色话。廉是教的根本、洁是学的楷模，只有踏踏实实做人，实实在在做事；以廉为美，以廉为乐，以廉为荣，才无愧于人民教师的称号。作为一名党员教师，应结合共产党员先进性教育活动，从自身做起，热爱学生，春风化雨；追求科学，崇实耐劳；弘扬人文，贵和尚中。以旗帜的榜样作用引领全体教师树立优良的师德形象。（2）与学科教学相结合

学科教学活动在敬廉崇洁、诚实守信教育中是一个重要环节，特别是思品、语文等人文学科更具有相当的优势。在我国源远流长的民族传统文化中有着丰富的廉洁文化资源，我们可以加强学科渗透，深入挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源。在教学活动中传递，在言谈举止中感化。当然在学科教学中渗透诚信为内容的品德教育，不仅仅是人文学科老师的任务，也是各科任教老师的一项重要任务。教书必先育人，各科教材中，都不同程度地渗透着诚信教育等内容，教师应充分挖掘并提炼教材中的内容，并有机地加以渗透。把廉洁教育与课堂教学紧密结合起来，使学生在学习知识、增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育，加强思想道德修养。

我们应结合青少年学生的身心特点、思想实际和认知规律，采用不同的教育方法，使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生。多采用形象直观的方法和生动有趣的活动形式，让学生在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的认识。

二、把握方法，结合学生特点科学实施廉洁教育（1）抓住教育契机

校园内处处是育人之地，事事是育人之事，时时为育人之时。我们可利用升国旗、入队仪式、入团仪式以及主要节日、历史人物纪念日等举行主题活动，让学生们在活动中，受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育，从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。此外还可在每周班队课上，通过小演讲、小讨论、小朗诵、小游戏等多种形式开展廉洁学校是我家等教育内容，使廉洁教育落到实处。（2）开展系列活动

学生的养成教育并非朝夕之事，不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。为有效规范学生的诚信等行为，学校可营造争创示范班级，争做文明学生的氛围，开展系列活动来加强学生的廉洁意识。比如在学生中可以开展六个一活动：送一份敬廉崇洁、诚实守信告家长书；开展一次敬廉崇洁、诚实守信绘画活动；知道一句敬廉崇洁道德格言；讲一个敬廉崇洁、诚实守信的故事；开展一次敬廉崇洁、诚实守信征文比赛；组织一次敬廉崇洁、诚实守信的主题班队活动。开展敬廉崇洁、诚实守信的一系列活动，促进学生廉洁意识的有效形成。总之，让我们共守清廉之约，共筑清廉之家，廉洁一生，快乐一生，共创廉洁校园。

第五篇：廉洁心得体会

一、以身作则，教师为廉洁教育树立良好形象（1）树立优良的师德

教人先做人，万事廉为先。勤奋作学问，清白做正人。挚心敬业、诚心为生。做本色人、说本色话。廉是教的根本、洁是学的楷模，只有踏踏实实做人，实实在在做事；以廉为美，以廉为乐，以廉为荣，才无愧于人民教师的称号。作为一名党员教师，应结合共产党员先进性教育活动，从自身做起，热爱学生，春风化雨；追求科学，崇实耐劳；弘扬人文，贵和尚中。以旗帜的榜样作用引领全体教师树立优良的师德形象。（2）与学科教学相结合

学科教学活动在敬廉崇洁、诚实守信教育中是一个重要环节，特别是思品、语文等人文学科更具有相当的优势。在我国源远流长的民族传统文化中有着丰富的廉洁文化资源，我们可以加强学科渗透，深入挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源。在教学活动中传递，在言谈举止中感化。当然在学科教学中渗透诚信为内容的品德教育，不仅仅是人文学科老师的任务，也是各科任教老师的一项重要任务。教书必先育人，各科教材中，都不同程度地渗透着诚信教育等内容，教师应充分挖掘并提炼教材中的内容，并有机地加以渗透。把廉洁教育与课堂教学紧密结合起来，使学生在学习知识、增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育，加强思想道德修养。

我们应结合青少年学生的身心特点、思想实际和认知规律，采用不同的教育方法，使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生。多采用形象直观的方法和生动有趣的活动形式，让学生在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的认识。

二、把握方法，结合学生特点科学实施廉洁教育（1）抓住教育契机

校园内处处是育人之地，事事是育人之事，时时为育人之时。我们可利用升国旗、入队仪式、入团仪式以及主要节日、历史人物纪念日等举行主题活动，让学生们在活动中，受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育，从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。此外还可在每周班队课上，通过小演讲、小讨论、小朗诵、小游戏等多种形式开展廉洁学校是我家等教育内容，使廉洁教育落到实处。（2）开展系列活动

学生的养成教育并非朝夕之事，不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。为有效规范学生的诚信等行为，学校可营造争创示范班级，争做文明学生的氛围，开展系列活动来加强学生的廉洁意识。比如在学生中可以开展六个一活动：送一份敬廉崇洁、诚实守信告家长书；开展一次敬廉崇洁、诚实守信绘画活动；知道一句敬廉崇洁道德格言；讲一个敬廉崇洁、诚实守信的故事；开展一次敬廉崇洁、诚实守信征文比赛；组织一次敬廉崇洁、诚实守信的主题班队活动。开展敬廉崇洁、诚实守信的一系列活动，促进学生廉洁意识的有效形成。总之，让我们共守清廉之约，共筑清廉之家，廉洁一生，快乐一生，共创廉洁校园。