2015党风廉政建设心得体会

第一篇：2015党风廉政建设心得体会

习近平同志指出：在一定意义上文风也体现作风，改进作风必须改进文风。关于这一问题，他在不同时期都有重要论述并身体力行，带头践行优良文风。文风不是小事

习近平同志历来重视文风问题。他指出：文风与党风同社会风气是紧密相连的，党风决定文风，文风体现出党风。人们从文风状况中可以判断党的作风，评价党的形象，进而观察党的宗旨的贯彻落实情况。

早在正定县工作时，习近平同志就把改进文风作为反对官僚主义、形式主义的重要内容来抓。他要求，总结不搞官样文章，领导干部要在发动群众讨论、听取群众意见的基础上真正坐下来，亲自动脑筋、想问题，有条件的要亲自动笔，力争写出有分量的工作总结。

1990年，他在与宁德地县办公室干部谈心时专门论及文件起草问题，提出：古人云：‘一字之失，一句为之蹉跎;一句之误，通篇为之梗塞。’办公室起草文件，并不要求文字要多优美，但一定要严谨，这个要求决不过分，因为这直接关系到工作决策问题。

在浙江工作期间，他一针见血地指出：文风也能体现一个领导干部的能力和水平。有的人讲话光风霁月，让人觉得简单明了透彻，而有的人讲话云遮雾绕，让人捉摸不透。云遮雾绕，玄而又玄，其实是能力不够、水平不高，既弄不明白问题的是非对错，又怕承担责任，所以只能装腔作态，故作高深。

到中央工作后，习近平同志依然高度重视文风问题。他在中央党校的一次开学典礼上的讲话中指出：党的历史经验证明，文风不正，危害极大，它严重影响真抓实干，影响执政成效，耗费大量时间和精力，耽误实际矛盾和问题的研究解决。不良文风蔓延开来，不仅损害讲话者、为文者形象，也降低党的威信，导致干部脱离群众，群众疏远干部，使党的理论和路线方针政策在群众中失去吸引力、感召力、亲和力。可以说一切不良文风都是不符合党的性质、宗旨的，都是同党肩负的历史使命相背离的，大力纠正不良文风，积极倡导优良文风，已成为新形势下加强和改进党的作风建设一项重要任务。党的十八大以来，他进一步倡导优良文风，强调发文报文都要言之有物，不要搞形式主义;强调努力改进学风、文风、会风。

摈弃长、空、假，提倡短、实、新

习近平同志认为，提倡什么，反对什么，是改进文风的首要问题。在正定，他强调要开短会，说短话，写短文章，内容要精，文理要通，切忌空话、套话，言之无物。他要求，大会报告一般不准超过两小时，小会发言一般不准超过20分钟。各单位发文是什么问题就讲什么问题，直截了当，不准穿鞋戴帽，一般以1000字左右为限。

在浙江，他论及文风问题时指出：现在存在一种很不好的文风，喜欢写长文章，讲长话，但是思想内涵却匮乏得很，就像毛主席所批评的那样，像懒婆娘的裹脚，要把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，扔到垃圾桶里去，其实诀窍很简单，可用郑板桥的对联概括为删繁就简三秋树，领异标新二月花。就是要开门见山，直截了当，讲完即止。最要反对的是空话连篇、言之无物的八股文，那种穿靴戴帽、空泛议论、堆砌材料、空话连篇、套话成串、大而全、小而全等弊病，都要防止和克服。我们提倡短文、短话，并不是说凡是长文就一定不好。总的原则是，当长则长，当短则短，倡导短风，狠刹长风。

求短、求实、求新，是习近平同志在浙江工作期间就文稿质量提出的要求。求短，就是要用尽可能短的篇幅把问题说清、说深、说透。求实，就是要追求朴实的文风，所用的语言不一定华丽但要准确，要实实在在，直奔主题，言简意赅，实话实说。要多用事例、数据来佐证，增强文稿的说服力和逻辑性。求新，就是要根据特定的讲话场合写出有特色、有新意的文稿。写文章虽然有一定的模式和规律，但也不要千篇一律，老是拘泥于三段式。有时候形式一变，往往使人耳目为之一新，精神为之一振，带来意想不到的效果。求新既可以体现在谋篇布局上，也可以体现在遣词造句上，适当的引经据典，恰到好处的比喻、排比、对仗等修辞方法，都可以增加文章的形象性和感染力。

担任中央政治局常委后，习近平同志在中央党校专门作《努力克服不良文风积极倡导优良文风》的重要讲话，深刻剖析了一些党政机关文件中、一些领导干部讲话中、一些理论文章中，文风上存在的长、空、假等突出问题，再次强调要大力倡导短、实、新的优良文风。

所谓长，就是有意无意地将文章、讲话添枝加叶，短话长说，看似面面俱到，实则离题万里。空，就是空话、套话多。照抄照搬、移花接木，面孔大同小异，语言上下雷同，没有针对性，既不触及实际问题，也不回答群众关切，如同镜中之花，没味、没用。假，就是夸大其词，言不由衷，虚与委蛇，文过饰非。不顾客观情况，刻意掩盖存在的问题，夸大其词，歌功颂德。堆砌辞藻，词语生涩，让人听不懂、看不懂。

习近平同志倡导的短，就是要力求简短精炼、直截了当，要言不烦、意尽言止，观点鲜明、重点突出。能够三言两语说清楚的事绝不拖泥带水，能够用短小篇幅阐明的道理绝不绕弯子。实，就是要讲符合实际的话不讲脱离实际的话，讲管用的话不讲虚话，讲有感而发的话不讲无病呻吟的话，讲反映自己判断的话不讲照本宣科的话，讲明白通俗的话不讲故作高深的话。新，就是力求思想深刻、富有新意。

改进文风需要多管齐下、标本兼治

文风不正是多方面原因造成的，要解决文风上的突出问题必须从多方面入手。

改进文风的关键是各级领导机关和领导干部要起带头作用。习近平同志指出：文风问题上下都有，但文风改不改，领导是关键。古人说，上有所好，下必甚焉。实践证明，只有领导带头讲短话、讲实话、讲新话，以身作则，才能带出好文风来。所以，改进文风必须从上做起，从各级领导机关和领导干部做起。习近平同志在正定时，批评那些怕担风险的同志是还没抬脚就怕摔跟头，那就寸步难行，什么事也干不成。批评某些同志裹足不前、自我陶醉、自我满足是习惯于‘纵’着比、回头看，喜欢‘数自己的脚印’。在宁德，他解释紧缩与发展的关系是如同弯下身去，摆出一副大跳跃的姿态，最终还是为了前进;鼓励人们大胆改革是我主张敢为天下先，敢于冒一定的风险，不吃别人嚼过的馍。在浙江，对转方式、促发展的要求是努力培育吃得少、产蛋多、飞得高的俊鸟等等，这样的语言生动形象、言简意赅，老百姓听得懂、记得住，给人以重要启发，留下深刻印象。他在浙江工作期间，还坚持在繁忙的工作之余为《浙江日报》之江新语专栏撰写短论，历时四年多，发表文章232篇，为践行优良文风树立了榜样。到中央工作后，习近平同志继续身体力行讲短话、讲实话、讲新话。他在中央党校的19次讲话，每讲都篇幅不长，讲得实在，充满新意，给人留下深刻印象。担任总书记以来，他在不同场合发表百余次重要讲话，思想深刻、生动朴实，充满说服力、感召力、冲击力，大量经典语句如人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标打铁还得自身硬实干兴邦，空谈误国鞋子合不合脚，自己穿了才知道等，已为广大干部群众耳熟能详、津津乐道。这是他从政多年来一贯文风的体现。

改进文风必须同改进干部工作作风结合起来。对于领导干部来说，文风不正、不实，反映的是思想作风不纯、工作作风不实。改进文风也就是改进工作作风。习近平同志要求，领导干部必须走出机关，深入基层、深入群众。我们知道，无论在正定、福建、浙江等地方工作期间，还是到中央工作以后，他都非常重视深入基层调查研究，广泛接触群众，问计于民，拓展工作思路。他说：写文章、作报告、发表文章，都是为了解决问题。办法从哪里来?只能从调查研究中来，从群众的实践和创造中来。他认为，只有深入基层、深入群众，才能在充分占有第一手材料的基础上概括出新思想、新观点、新论断、新举措，把群众的创造吸收到文件、讲话、文章中来，使我们的思想和文字体现时代要求，符合实际情况，能够解决问题。

改进文风要同改进党风统一起来。事实表明，文风和党风是相互关联、相互影响的。延安整风以来，我们党每次整顿作风都把改进文风作为重要内容。在当下，改进文风，在很大程度上关乎党能不能保持良好形象、始终和人民群众保持血肉联系，关乎党的路线方针政策能不能真正被群众所接受并转化为实际行动。习近平同志在谈文风问题时指出：不良文风的总根源，主要在于形式主义和官僚主义。形式主义和官僚主义的一个重要表现，就是会议太多，会风不正。现在以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象依然存在，这对文风不正起了推波助澜的作用。习近平同志强调，改进文风会风，要努力活跃党内生活，扩大党内民主，大力倡导独立思考的风气，创造鼓励讲真话、倡导讲新话的宽松环境。

总之，文风问题是一个事关长远和全局的重大问题。我们必须深入学习总书记关于文风的系列论述，认真领悟习总书记讲话的思想内涵和语言艺术，摈弃长、空、假，力求短、实、新，把改进文风落到实处。

第二篇：党风廉政建设心得体会

党风廉政建设的几点心得

古人云“以铜镜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失”。作为新时期的信合员工，要想抵御住糖衣炮弹的攻击和各种利益的诱惑我们就要耐得住寂寞、守得住清贫、抑制住欲望、把持住关口。这就要求我们不断加强业务学习，强化政治意识、提高自律意识，深化服务意识。那我们怎样才能做一个扎根黑土，奉献三农的信合人呢？

我的理解是首先是要提高品行，端正个人行为作风。个人行为作风是我们世界观、人生观、价值观的外在反映，是理想信念、政治品质、道德境界的具体体现。党的十七届四中全会明确指出：“优良的作风是凝聚党心民心的巨大力量，是事业兴旺发达和维护清正廉洁的重要保障”，作为信合的员工，我们的行为作风好与不好，将直接影响到我们事业的发展。因此，加强自身的作风建设是我们做好各项工作的前提。

其次是加强政治学习，筑牢理想信念。我们信合职工应当时刻加强政治学习，注重党课内容与当前业务发展形势相结合，认真学习政治理论、金融政策法规。用“三个代表”重要思想、科学发展观武装自己的头脑，筑牢信念大厦的根基；同时也要学习周静芹、王占彬等同志的先进事迹，用他们的先进事迹不断的鞭策自己，查找差距，提高觉悟。

最后也是最重要一点就是要加强自我约束意识。俗话说的好，“君子爱财，取之有道”。不管以哪种方法增加收入我们都不能去碰触“高压线”，不管以何种方法取得利益都必须建立在遵纪守法，廉洁自律的前提下。历史的长河给我们留下太多的警示，我们应当从冯丽梅侵占和盗窃联行资金案中吸取教训,深刻理解“手莫伸，伸手必被捉”；从李超挪用资金案中我们应当明白 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的道理，因小失大的道理谁都懂，然而古今中外因谋小利而失大意的落马者却并不鲜见，因此我们从业人员一定要把握好手中的权力，履行自己的职责。时刻严于律己，警钟长鸣，避免一失足成千古恨。

我们每一个人都要从自己的工作性质、业务特点出发，积极主动地承担起反腐倡廉职责。作为联社风险部门的负责人，今后更要认真学习党的路线方针政策，学习专业知识，不断提高自身政治素质和业务素质。在工作中，严格遵守单位制定的各项规章制度，服从领导安排，遵纪守法，爱岗敬业，认真履职，完成领导安排的各项工作任务。从思想意识和高度上要求自己树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，为信合事业贡献自己的一份力量，促进我们美好家园和谐健康发展。

杜蒙县农村信用合作联社风险管理部

2012年5月23日

第三篇：党风廉政建设心得体会

党风廉政建设学习心得体会

通过学习，我们对活动的重要意义有了一个更高的认识，使我们对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。

一、保持头脑清醒，充分认识做好反腐倡廉工作的极端重要性。

实践证明，党的执政能力和执政地位从根本上说都来自于人民，人民群众的拥护和支持，是党执政最牢固的政治基础和最深厚的力量源泉处，党的作风好坏直接关系到党的形象，关系人心向背，关系党的事业全局。近年来，中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”，中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规，这些法纪、措施，都充分体现出党中央开展反腐败斗争和坚持不懈反腐倡廉的强大决心。因此，要开展好该项工作，首先要增强忧患意识，做到居安思危，充分认识做好反腐倡廉工作的极端重要性，始终把反腐倡廉作为一件大事来抓，始终旗帜鲜明、毫不动摇地反对腐败。深刻认识到，执政基础最容易因腐败而削弱，执政能力最容易因腐败而降低，执政地位最容易因腐败而动摇。只有切实抓好党风廉政建设和反腐败工作，我们党才能始终得到最广大人民的拥护和支持，才能不断提高党的执行力。

二、深入开展反腐败斗争，扎扎实实履行职责

腐败现象的存在是我们不容回避的问题，这方面的问题最伤群众的感情，最损害党和人民群众的关系，我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设，以实际成效取信于民。一是要学习贯彻“科学发展观”重要思想，坚持立党为公、执政为民，必须坚决把反腐败斗争深入进行下去。二是要要坚持标本兼治、综合治理的方针，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革开放和经济建设的全过程，寓于各项政策措施之中，从源头上预防和治理腐败问题。三是要强化理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

我们作为一名基层党员干部，首先必须自觉认真履行、支持和参与党风廉政建设和深入开展反腐败斗争，做到廉洁自律，自觉纠正不正之风，加强自身业务学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，做遵纪守法、廉洁从政，切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范。其次要始终与基层党组织从思想上、行动上保持一致，自觉抵制腐败，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，大力弘扬无私奉献精神和党

员干部廉洁自律、严于律已的表率作用。再次，要从自己的工作性质、业务特点出发，彻底转变“反腐败是额外负担”“我们“小人物”不存在也不需要反腐倡廉”的错误想法，积极主动地承担起反腐倡廉职责。在实际工作中，严格遵守单位制定的各项规章制度，遵纪守法，爱岗敬业，认真履职，完成上级安排的各项工作任务，确保全街的党风廉政建设和反腐败斗争工作平衡发展。

怀德社区

第四篇：党风廉政建设心得体会（范文模版）

党风廉政建设心得体会

杨井波

巴图营乡中心小学

2015.11

党风廉政建设心得体会

巴图营乡中心小学杨井波

通过学习习总书记关于党风廉政方面的讲话精神后，我认为坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务。廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。

教师的道德表现能够影响一个学生的一生，作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;对树立教育的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在实践师德。怎样看待学生，怎样教育学生，怎样当好教师，这一课题是涉及教师职业道德的本质问题，值得我们深思。“天地君亲师”之说，体现了中国人尊师重教的传统，教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，教师并不是孤独的，他置身于现实生活中，置身于市场经济环境下，像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象。他们利用教师职业之便，在学生身上获取利益，如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作，对本职工作不尽责，利用职务谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师形象，削弱了学校育人效果，加剧了行业不正之风，教师的工作对象是成长中有极大可塑性的大学生，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此，在个人思想上都应有所改善。

一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心，追求个人需要利益的满足，而置社会人民群众利益于不顾，颠倒了个人和社会关系，不顾最广大人民的根本利益。师德建设中，加强教师社会价值导向，集体主义价值导向，才能抑制和克服教师出现从教不廉现象的产生。

二、要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合科道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上索取利益，不不劳而获，不索取非法式，违背道德的利益，不索取损害人民群众的利益的物，不收不义之财。

三、要树立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较，甚至于千方百计谋取私利，损害他人的健康与幸福，单纯谈精神幸福也是不合实际的，只有做到精神与物质的统一，才能创造出真正的幸福，使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，接受监督，增强廉洁从教意识。江泽民同志指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表”。

教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教，不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。

加强自身修养，把廉政文化建设任务落到实处，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，切实解决自己师德建设中的不足问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等，着力提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。

学校把校园廉政文化建设作为领导干部党风廉政建设责任制和目标管理的重要内容。我通过学生活动、系部活动、听取老师、同学们对我们党员廉政建设不同意见和建议，同时也向老师、同学们宣传廉政建设，在工作中做到办事公开，实行阳光作业，坚决杜绝暗箱操作，切实做好日常监督和定期检查。其次，通过反腐创廉图片展，向老师、学生进行宣传，在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁。

把廉政建设进校园活动与教育学生相结合，培养学生健康成长。将“廉政文化进校园”与我系文化活动相结合，在校园文化活动建设中，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的大课间活动。不断加强校内宣传橱窗等宣传舆论阵地建设，寓廉洁教育于文化活动之中。充分发挥网络等新型媒体的重要作用，在日常学习工作中渗透廉洁教育内容，把廉洁教育融入学习、工作和生活之中，从具体事情抓起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识。积极引导和支持学生社团等学生组织开展廉洁教育活动，激发学生的廉洁意识，增强廉洁教育效果。

第五篇：党风廉政建设心得体会

党风廉政建设心得体会

今年来，按照镇委、镇纪委关于党风廉政建设和反腐败斗争的部署和要求，本人在实际工作中十分重视个人的廉政建设，并能始终把它放在重要位置，加强了相关内容的学习，积极参加了镇党委组织开展的“三观两大”学习教育活动，从而进一步增强思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，提高保持清正廉洁的自觉性，自觉遵守党纪国法，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线，经受住了市场经济的考验。本人体会到要做到拒腐防变，必须重视以下四个方面：

一、学习理论、改进思想作风

近年来，在新的形势下发生了一些新变化，出现了一些新情况，有些问题甚至比较突出，比如理想信念动摇，思想观念陈旧，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用；事业心、责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众；思想理论水平不高，科学执政、民主执政、依法执政的能力不强，缺乏解决复杂矛盾的能力，有的甚至以权谋私，腐化堕落；创造力、凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散，不起作用。这些问题归结起来，一是不适应新形势新任务的要求，二是不符合“三个代表”重要思想的要求。这些“不适应”、“不符合”的问题，如果不认真加以克服、解决，就会严重影响党的先进性。在这一方面本人重视思想作风的转变，重视政治素质提高，通过学习教育，进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，进一步明确新时期保持共产党员先进性的具体要求，进一步坚定理想信念，进一步强化党员意识和执政意识，牢固树立科学发展观和正确的世界观、人生观、价值观，提高民主管理和制度管理的水平，增强了拒腐防变能力。在工作实际坚持做到自律，明确了“五要五不能”，一是要政治上清醒，不能方向不明；二是要勤政廉洁，不能懈怠谋私；三是要令行禁止，不能自行其事；四是要一身正气，不能有失形象；五是求真务实，不能虚妄浮躁。并以不断警示自己，自觉遵守政府机关廉政建设的有关制度和规定，不断增强了拒腐防变的自觉性。

二、求真务实，转变工作作风

求真务实是我党的优良作风，也是党风廉政建设的重点要求，在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风，才能取得工作实效。务求工作实效就要办实事，决不能搞形式主义。结合自身的特点，在工作上既注意讲求工作的形式和方法，注意紧密联系实际，在转变工作作风同时，又突出求真务实地工作，克服与“三个代表”和保持先进性要求不相适应的方面，如事业心、责任感不够强，服务态度不够端正，工作作风不够扎实，工作方法比较简单，政策水平不够高，解决复杂矛盾的能力不强，答复问题不够耐心，处理问题比较草率等等。特别是在工作拓展中，难度高、强度大、责任重，遇到的大大小小、意想不到的问题比较多，要积极开动脑筋，不断创新工作方法，转变工作作风，探讨新思路、寻求新方法，做扎实有效的工作，及时处理、解决这些问题，使自己的始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风，更好地适应新形势下的工作要求。

三、艰苦奋斗，培养良好生活作风

加强党风廉正建设，深入开展反腐败斗争中，重温毛泽东同志关于“两个务必”的重要论述，坚持以邓小平理论为指导，领会“治国必先治党，治党务必从严，治党始终坚强有力，治国必会正确有效”的深刻内涵。深化教育，加强监督，落实责任，不断自勉，紧紧围绕“创新”、“求实”、“从严”方面下功夫，促进了自身的廉洁自律。围绕“创新”，做到“五带头、五增强”以警示自己。五带头：一是带头积极参加镇党委组织的政治理论学习和“三观两大”的学习教育活动，加强党风廉政建设；二是带头倾听机关干部职工的呼声，沟通信息，了解状况，有针对性地主动开展工作；三是带头坚持民主集中制的工作原则；四是带头执行廉政规定，自觉接受监督；五是带头思想作风深入，密切党群关系，依靠群众解决工作中的实际问题，自觉构筑生活作风上两道防线：一是党纪国法防线，二是思想道德防线，不断增强拒腐防变的能力。并且努力达到五个增强：一是增强政治意识、大局意识和责任意识；二是增强正确理想信念；三是增强贯彻民主集中制的自觉性和维护团结的责任感；四是增强廉洁自律的意识和拒腐防变的自觉性；五是增强克服困难战胜困难意识。围绕“求实”，始终把党风廉政建设放在重要位置，突出“三个坚持、三个作用”，即：坚持学习达到教育作用；坚持制度达到保证作用；坚持沟通达到督促作用，保证生活作风沿着健康的方向发展。围绕“从严”，严格遵纪守法和道德规范，严格遵守各项廉政法规制度，以机关各项管理制度来约束自己，始终保持清醒头脑，增强自我约束能力，真正做到思想作风过硬，堂堂正正做人，清清白白为民，实实在在服务，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，促进本人思想大解放，为促进高陵镇经济社会大发展作出自己的贡献。要始终保持艰苦奋斗的革命本色和积极向上的人生追求，推动四个文明建设。在工作上，坚持服务零差错，替机关办事要量力而行，花小钱办大事和好事，勤俭节约，精打细算，讲求实效。在生活上，保持艰苦奋斗的作风，守得住清贫，耐得住寂寞，顶得住诱惑，经得住考验，做到一身正气，一尘不染。