走进“道德讲堂”,感受榜样力量(中西医结合科-李君)

第一篇：走进“道德讲堂”,感受榜样力量(中西医结合科-李君)

走进“道德讲堂”，感受榜样力量

2015年8月4日，我有幸参加了中心举办的“道德讲堂”活动，参加这次活动，让我感受到道德的花香，重温了仁爱的美德。一个个道德楷模的故事让我意识到在我的职业生涯中何时何地都不应该丢弃掉的最基本的职业道德，他们的故事就像给我们的心灵注入了一股强大的正能量，让自我的职业道德得到升华，心灵受到洗礼。

我们在名为“爱的奉献”这首动听的歌曲中拉开道德讲堂的帷幕，通过观看血液内科的短片，真切体会他们忙碌的一天，正是这样一个优秀的团队，他们用无私的大爱精神去抚慰着一个个受伤的家庭，感受到他们崇高的职业道德，正是因为他们的辛勤付出，才有更多家庭的幸福。从徐平平老师感人深切的故事中，我深刻体会到作为一名儿科护士，最伟大的地方并不是你做了惊天动地的大事，而是在平凡的工作中默默的付出奉献，不求回报，只求孩子们天真的笑颜。而后邓书记带领我们大家朗诵经典，重温道德名言，其实古今中外，高尚的美德一直是人类最求的终极目标，是人类留下的最珍贵的精神财富。最后大家都积极发言谈论自己的感悟。

这让我也自禁想到，刚刚踏入大学校门作为医学生的第一课就是希波克拉底誓言，健康所系，性命相托。作为一名护士，我必须牢记誓言，随时随地体现自己的职业道德，而作为一名儿医人如何体现自己的职业道德呢，职业道德是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们护理行业的职业道德行为和提高从事护理工作人员素质，因此，就必须以护理行业的职业道德作为从提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树儿医人的职业道德观念和规范自身的职业道德行为。我们既然选择了从护理行业这个岗位，就要摆正自己的位置，热爱护理事业。俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱护理工作，尊重护理职业，才能献身于护理事业的建设发展，才会全身心地投入到护理事业，发挥自己的才能，在护理行业领域做一番成绩，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。

做为一名儿科护士，我应该抱有一颗恻隐之心，仁爱之心去面对每一个患儿，通过崇高职业操守来实现自我的人身价值。

第二篇：感受榜样力量学习道德楷模

感受榜样力量学习道德楷模

9月27日，第四届全国道德模范评选结果揭晓，引发社会各界积极评价和学习热潮。我校于9月30日向全体教师以短信的形式下发通知，要求认真观看10月1日晚8：00在中央一套播出的授奖仪式，用心感受榜样的力量，好好学习道德楷模。

通过观看授奖仪式，学习模范事迹后，大家纷纷表示他们的高尚品德温暖人心，感动了中国。为全社会树立了榜样。要向他们这些平凡而伟大的道德模范学习，爱岗敬业、诚实守信，树立开发区学校美好形象，彰显盱眙人文明之风。要以先进典型为榜样，把他们崇德向善的美好情操和昂扬向上的精神风格体现到工作岗位上和日常生活中，为建设美好的开发区学校贡献力量。

我校赵长松校长在总结会上说：“这些道德模范就是一个标杆，就像一面镜子，他们提供了生命可以企及的高度，值得我们每一个人学习、借鉴。”

五（1）班班主任洪善娣老师语重心长的告诉她的学生：“好人无所不在，真善美无处不有，就让这一个个充满爱的力量在我们五（1）班传承下去。”

是啊，从那些平凡的名字，平凡的面容背后，我们都深深地感受到那是不平凡的坚持，那不平凡的勇毅让无数人为之感动。有助人为乐的九旬老人龚全珍、无偿捐献全身器官的花季少年何玥、舍己救人的沈星、最美女孩刁娜、舍己救人的最美教师张丽莉等。一个个或是平平凡凡,或是轰轰烈烈,或是催人泪下的故事,无不都折射处时代的主旋律,传递着时代的感动。作为一名教师，我们应该向张丽莉学习，爱自己的工作，爱自己的学生，用自己实实在在的行动去践行教师的爱和职责。

他们来自不同的地方,有着不同的职业,也有的已经永远离开了我们,但他们都有一颗勇敢善良的心,并曾经用这颗心在《道德》—这本中华民族的巨著上重重刻下感人的一笔。此次这些杰出的模范受到表彰,但是他们仅仅只是一部分代表。从背景新闻中我们了解到,参与此次评选的正式候选人都是由全国的老百姓通过投票选出的,共分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个类型。

善行无疆,是助人为乐者们的爱与付出；舍己为人,是见义勇为者们正直情怀的真实写照；一诺千金,是诚实守信者们高贵人格的诠释；恪尽职守,是敬业奉献者们责任的践行；大爱无声,是孝老爱亲者们的永恒真爱。榜样的力量是无穷的,它可以照亮我们的心灵,驱散我们前进中的迷茫,让我们的人格变得更加高尚,让我们灵魂的到升华。

大爱无疆，传递有我！让我们把祝福送给英雄，送给楷模，也以他们为榜样，热爱生活，乐于助人，爱岗敬业，实现自我。就让我们以此为力量，为开发区实验学校美好的未来而努力工作吧！

盱眙经济开发区实验学校

2013年10月8日

第三篇：道德讲堂“感受信仰的力量”活动主持词

南湾湖风景区教育系统道德讲堂第三期

“感受信仰的力量”活动主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好!欢迎来到本期的“道德讲堂”，走进道德讲堂，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，我是主持人程丹弈。

本期道德讲堂的主题是“感受信仰的力量”。

有人说：医生的信仰是医治病痛、救死扶伤。有人说：运动员的信仰是超越自我，超越梦想。还有人说：农民的信仰是播下种子，收获希望。而我说，我的信仰，一个平凡地、普通地教师的信仰就是：“沐浴党伟大的光芒，为国家培养优秀的栋梁”。这不正是印在教师工作手册上简单的文字吗？也是铭刻在我们心中的“一种责任、一份担当和一个理想”。

本期道德讲堂将围绕“唱歌曲、讲故事、看短片、谈感悟、诵经典、念誓词、做点评、送祝福”共八个环节开展。

第一个环节——唱歌曲。

信仰是人生的定力。就如习主席给我们的寄语:你有能力时，就做点大事；没能力时，就做点小事；有权力，就做点好事；没权力，就做点实事；信仰能为信仰者提供自己行为道义的合理性。下面请大家起立，跟着大屏幕一起合唱《堂堂正正一辈子》，有请黄艳梅老师指挥。

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1—（齐唱《堂堂正正一辈子》）

谢谢黄老师。谢谢大家，大家请坐。《堂堂正正一辈子》以正能量为引导，鼓励人们在拥有大志的同时，更要转变思维，转换心境，智慧地生活；以小草般坚韧的意志和如水般从容的心态为基石，逾越人生的难关，造就幸福的人生。

第二个环节——讲故事。

信仰是一个人的精神内核，是支撑人坚持走下去的动力源泉。一个有信仰的人，是一个有追求的人。信仰的力量是无形的，但足以震撼世界的力量，谁拥有了这种力量，谁就会拥有奇迹，就拥有了主宰胜负的最后底牌！下面我们有请邱文娟老师来给各位老师们一起分享白族父子王元举、王化安的故事。

（听故事）

故事讲完了，我发现在座的许多人都泪光闪闪。是啊，这是个令人感动的故事，也是个催人向上的范例。让我们解读到了信仰带来的力量。

第三个环节——看短片。

做一个幸福的教师，用阳光的人性来启迪阳光的人性.不管我们个人遭遇如何,一旦我们与孩子相遇,我们就要把内心的阳光传达给他们,从而启发他们阳光一样的心灵世界，给他们奠定阳光人生的基础。用阳光的人性来启迪阳光的人性。做一个幸福的教师。请看大屏幕。

自从选择了你，我就选择了两袖清风，一身粉末，纵然清贫— 2—

如水，纵然浮华散尽，但我知足，因为我是教师，光荣的人民教师！

第四个环节——谈感悟。

现实中，我们身边有许多同样用真实的行动践行着“信仰”。让我们一起进入第四个环节谈感悟。首先有请邓娟老师，和我们一起分享她对“信仰”的理解和实际行动。她与大家交流的题目是《 》。请大家欢迎！

接下来我们请曹月辉老师与我们分享她的感悟和体会。她与我们分享的题目是《 》。请大家欢迎！

邓娟和曹月辉两位老师没有豪言壮语，只有默默无闻的付出，她们用行动诠释了信仰带来的力量。

第五个环节——诵经典。

请看大屏幕，下面有黄艳梅老师引领大家诵读经典......（黄艳梅：

1、鞠躬尽力，死而后已。

2、精诚所至，金石为开。

3、不愧于人，不畏于天。

4、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。）

诵读经典完毕，谢谢大家。谢谢黄艳梅老师。

第六个环节——念教师誓词。

还记得刚入校时，班主任就带着我们一起宣读《教师誓言》，请大家起立，跟我一起重温《教师誓言》

我是光荣的人民教师，我宣誓：忠诚人民教育事业，履行教师神圣职责；传承华夏文明之脉，奠定中原崛起之基。立德树人，为人师表，依法执教，敬业爱岗；呵护生命，启智求真，终身学习，幸福成长；牢记使命，创新进取，乐于奉献，勇于担当。做人民满—

3— 意教师，育中华复兴栋梁！

第七个环节——做点评。

优美歌曲唱出了我们的信仰，先进人物的事迹触动了我们的灵魂，经典语录净化我们的心灵，教师誓言坚定了我们的信念。刚才七个环节，大家一定会有所收获。

下面，我们有请李书记对本期道德讲堂作一下点评。

（李书记进行点评）

谢谢李书记的点评，这对我们是一个极大的鼓舞和鞭策。

第八个环节——送祝福。

十年树木，百年树人。也许，我们的一生朴实无华、平凡无奇。也许，在过十年、二十年、三十年，美好的青春岁月离我们远去。也许我们已经白发苍苍，日近夕阳。到那时，我们要问自己这一生做了什么，得到了什么，收获了什么。我们的答案是肯定的，我们一生中做了最对的一件事，那就是选择了阳光下最高尚的事业——教师。我们得到是人生中最宝贵的财富，那就是我们的学生遍布于祖国的大江南北，服务于社会的各行各业，已经成为党和国家的栋梁。我们收获的是桃李遍天下，我们收获的是幸福、希望、高尚、无线荣光。祝福我们辛勤工作的教师。

结束语：忽然想说这样一句话：世上原本没有最好的教育，即便是有，也只是坚持得久了，才成为最好的教育。忽然闪过这样一幅画面：撑一支长蒿，在南湾湖上任山绿山黄、水涨水落，毅然摇桨操舵，把学生送往成功的彼岸，让老师、让学校有更好的发展。— 4—

我想，这就是我作为一名基层教育工作者对教育的坚守，这是信仰，更是使命……

本期道德讲堂到此结束。谢谢大家！

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