第一篇:当代大学生如何树立正确的理想信念
当代大学生如何树立正确的理想信念 如何引导大学生树立正确的理想信念
理想信念是人的心灵世界的核心,有无理想信念,有什么样的理想信念,决定了人生是高尚充实,还是庸俗空虚。理想信念是人生的精神支柱,是前进的方向,它能为我们的人生奋斗提供源源不绝的前进动力。邓小平同志曾经说过:“我们一定要教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险取得革命胜利呢?那就是因为我们有理想、有马克思主义信念、有共产主义信念。”
一、大学生树立正确的理想信念的重要性
大学生正处于人生观、世界观和价值观形成的关键时期,因此,如何进一步加强和引导大学生树立崇高的理想信念显得至关重要。高等教育的最终目的不仅仅是传授专业知识,而是培养一个全面发展的人。教育部原副部长周远清前几天在学校调研座谈会上强调高校要念好“四本经”,“第一本经”就是要牢记大学的根本任务是培养人。要把大学生培养成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人,一个有着明确的使命与目标的人,就必须引导他们树立崇高的理想信念,这也是高校教育的关键所在。
理想信念可以引导大学生做什么人。有什么样的理想信念,就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。在大学阶段,“做什么人”是我们在学习生活中会时时面对的人生课题,只有树立起崇高的理想信念,才能够很好地解答这一重要的人生课题。理想信念可以指引大学生走什么路。大学是个“小社会”,我们都会面临很多新的问题,如人生目标的确立、生活态度的 2014下半年教师资格证统考大备战
中学教师资格考试
小学教师资格考试
幼儿教师资格考试
教师资格证面试
形成、知识才能的丰富,以及如何择友、如何面对挫折、如何克服困难等等。崇高的理想信念就是总的原则和目标。大学时期确立的理想信念对以后的人生道路有重大影响,甚至会影响终身。
理想信念可以激励大学生为什么学。大学生只有树立崇高的理想信念,才能明确学习的目的和意义,激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发愤学习的强烈责任感与使命感。旧有周总理为“中华民族的崛起而读书”,今有我们为全面建成小康社会、实现社会主义现代化的艰巨任务和中华民族伟大复兴的历史使命而努力学习。当代大学生应当确立马克思主义的科学信仰,树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。近日,总书记在参观《复兴之路》展览时指出:每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。
二、如何引导大学生树立正确的理想信念
1.注重现实性,将大学生理想信念和社会及个人发展相结合当前大学生理想信念教育应该紧密联系大学生思想实际。应该把理想信念教育的立足点建立在为大学生成长成才服务之上,为其谋利益的宗旨上。要积极引导青年认识他们的根本和长远利益之所在,使他们看到未来和前途,适时地把他们的个人理想引导到为建设有中国特色社会主义现代化事业的奋斗上来,从而使个人的具体理想与全国人民的共同理想有机结合起来。引导他们树立只有社会、国家发展了,自己才能拥有更大的发展空间,使他们在这种“结合”的过程中,升华思想、坚定信念,减少大学生在接受理想信念教育时的逆反心理。2.加强针对性,开展不同层次的理想信念教育
首先,要认清大学生群体与社会群体的差异,针对性的开展理想信念教育。要从个体出发,结合每个同学的实际情况制定符合个人实际的理想,特别是职业理想。只有个体针对性强,才能更好地被同学本人接受,个人才能更好地实现个人理想;从家庭出发,家庭环境不同,学生个人起点不同对于未来职业理想的树立与选择都存在差异,帮助同学树立理想要充分考虑家庭因素;从专业出发,结合不同专业的发展方向与专业特色培养与树立与专业相匹配的人生理想。
3.提高实效性,多载体多方式开展理想信念教育 要注重互联网的作用,以信息化的手段加强大学生理想信念教育。利用微博、校内、QQ群等网络媒体,建立起立体化的网络思想教育平台将对推动大学生思想政治教育起到重要的推动作用。
要在校园文化氛围上下功夫,以良好的校园精神影响学生。在教室、寝室、食堂、训练馆等空间悬挂校训、警示语等励志标语。在软环境建设上潜移默化地影响提升同学们树立崇高理想信念的意识。学校的校史教育、知名校友的报告等等都可以提升学生树立崇高理想信念的意识。
要注重实践教育,充分发挥社会实践的作用。做到知行统一。积极引导大学生参加社会实践,充分发挥社会的“第二课堂”对大学生进行理想信念教育的重要作用,通过三下乡、志愿者活动进入社区等活动让同学们了解社情民情、在接触社会、了解社会的过程中树立理想信念。
第二篇:树立正确的理想信念
在长征途中,毛泽东同志曾经给红军战士们讲过这样的故事,说的是我们的伙夫每天早晨起来问的不是“今天有没有米面?”而是问大家“今天部队往哪走?”同志们,正是有这样的革命理想和信念,长征才取得了胜利。歌德说过:“谁若游戏人生,谁就一事无成;谁不能主宰自己,谁就永远是个奴隶。”我们来到人间匆匆几十年,是游戏人生,还是做主宰自己、做创造历史的主人呢?这就是我今天要讲的:树立正确的理想信念
目的:通过学习使同志们能够正确对待自己的人生,树立正确性理想信念。
内容:
1、什么是理想信念?
2、为什么要树立正确的理想信念?
3、人们要树立什么样的理想信念?
重点:第二、三问题。
要求:
1、遵守课堂纪律,认真听讲。
2、紧跟授课思路,细心思考问题。
一、什么是理想信念呢?
理想,这是个富有魅力、令人神往的字眼。从古至今,多少先哲探索过理想的真谛,留下了启迪人们智慧的至理名言。多少仁人志士为了实现自己的理想赴汤蹈火、义无反顾,成为世人效法的楷模。那么,什么是理想呢?
理想,按心理学分析,它是一种同奋斗目标相联系的有实现可能性的想象,也就是说,理想是政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映,是人们对未来美好事物的向往与追求。
生活在世上的每一个人,无论他自觉还是不自觉,无论他所从事的职业活动对社会的影响是大是小,理想总会在其人生旅途中留下深刻的印记。比如有的人以人民幸福为理想,把“有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。周恩来在青少年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的崇高理想信念。这样的例子还有雷锋、王杰、孔繁森等等不胜枚举。有的人一生庸庸碌碌,不思进取,似是看破“红尘”,实则是虚渡年华;有的人一辈子以追求金钱地位为目的,沉醉于纸醉金迷、及时行乐之中而不能自拔,以至颠坠邪山,毁掉人生。相传,乾隆皇帝下江南,看见运河上船来船往、熙熙攘攘,顾问左右:“他们都在忙些什么?”大臣和坤在侧随口答到:“无非名利二字。”在和坤之流看来,人生在世也就是为名为利。旧社会流行的“雁过留声,人过留名”,“人为财死,鸟为食亡”等等说法,也就是这层意思。
二、我们要树立正确的理想信念。
首先,明确一下理想的分类。从理想的内容上分,它包括社会理想、道德理想、职业理想、审美理想和生活理想。我们着重介绍一下前三种。社会理想是人们政治立和世界观在奋斗目标中的集中体现,包括对社会制度和政治结构的性质特征的向往和追求,以及对即将到
来的社会基本面貌的预测。社会主义理想、共产主义理想就是一种社会理想。刘少齐同志在深受迫害的时期说过:“好在历史是人们写的。”事实证明,他的说法、他的做法是极为正确的,许多正在被现代人沿用着,这一切都体现着他崇高的社会理想。道德理想是一定的道德原则道德规范的集中体现。革命军人的道德理想就是根据时代的要求锻炼自己、塑造自己,把自己培养成为“四有”革命军人。职业理想是人们对实现自己的兴趣和适应其特长而对职业进行选择和追求的观念。军人的职业理想就是一句话“立足本职,无私奉献”。我们说,社会理想居于所有理想的最高层次,生活理想是基础,其它理想是生活理想的升华。
从理想的主体上分,它包括阶级理想、民族理想、集团理想、个人理想。其中,个人理想是基础,个人理想同时要服从服务于集团民族和阶级理想。革命军人的个人理想要以军队和国家的理想为基础,不能脱离军队和国家的理想而片面强调个人理想。
从理想的时间层次上划分,理想包括近期理想和长远理想。长远理想是核心和前提,短期理想是实现长远理想的基础,我们要立长志,而不是常立志。
一个人有什么样的理想、信念,就有什么样的人生,不同的理想信念决定着不同的人生轨迹,可见,树立正确的理想、信念对人生有着重要的意义。
1、理想是人生的航标灯,给人以方向。
如果把人生比大中航行的小舟,那么理想就是前进中的灯塔,是照亮人生的火炬。有了正确的理想、信念,人生之舟才能沿着正确的方向扬帆远航。
毛泽东同志在1949年接见中央团校第一期学员时,就曾亲切地指出:“你们要记住,无论做什么都要有目的、前途,乱来是不行的。”无产阶级文学家高尔基也曾说过:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益处,我确信这是一个真理。”
在人生浩瀚的激流中,人不能没有理想。理想决定一个人的生活道路及其存在的价值。视安逸的生活人生活的目的,那也是一种理想,爱因斯坦称它人“猪栏的理想”。只有把个人的理想同祖国和人民的命运密切联系在一起的理想,才能推动人们在实践中建立顺应历史发展的功业。历史上许多杰出的人物之所以伟大、为人所敬仰,就是因为他们有崇高的理想信念;有为人类进步和解放而奋斗终生的鸿鹄之志。李大钊在敌人绞刑架下慷慨演讲,痛斥反动派,是因为他深信“共产主义在世界、在中国必然要得到光荣的胜利”;夏明翰英勇就义前含笑写下“砍头不要紧”,是因为他坚信“主义真”;方志敏在敌人的诱逼面前坚贞不屈,因为他认定“我们信仰的主义,乃是宇宙的真理”。因此,可以说理想是人生的航标灯,给人以方向。
2、理想是人生的发动机,给人以力量。
“一个没有受到献身精神鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。”正确的理想和信念是开拓进取、变革现实的精神动力,是战胜困难的力量源泉。邓小平同志说过:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险,使革命胜利呢?就是因为我们有理想信念,有马克思主义信念,有共产主义信念。”
理想不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力。有了理想,就等于有了灵魂。人生道路不可能万事如意、一帆风顺。如果没有正确的理想信念,面对困难和风浪,就可能丧失前进的勇气,失去对事业的信心。生活中常有这样的情况,做同样的工作,有的人坚韧不拔、不折不挠,最终能创出成绩来;有的人一遇挫折便唉声叹气,怨天尤人,打“退堂鼓”。究其原因,不仅仅在于意志上的差别,更重要的是没有正确的理想信念。正确的理想信念能给人以信心、勇气和力量,使人以大无畏的英雄气概去战胜一切艰难险阻,激发人们的聪明才智和创造力,为社会做出更大的贡献。
3、理想是人生的精神支柱,给人以鼓舞。
毛泽东同志说过:“人总是要有一点精神的。”古往今来,凡成大事者都有着远大的理想和抱负,但是,只有无产阶级的理想才是人类最崇高、最进步、最美好、最科学的理想。无数红军战士在长征途中含笑倒下,就因为坚信共产主义理想。“共产党人意志坚,赴汤蹈火我当先。”
然而,在新的长征途中,我们也有一些同志头脑中理想信念的意识淡薄了,当前进的道路上遇到坚难和曲折时,往往迷惑不解;当看到党内暂时存在的阴暗面时,往往丧失信心;当改革涉及到个人利益时,往往患得患失。有的人认为现在搞市场经济,要重利益、讲实惠。“内无妄思,外无妄动”,内有妄思,外必有妄动。个别人甚至经不起和平环境的考验,经不起改革开放的考验,迷恋于酒绿灯红,蜕化变质。这说明,坚定正确的理想信念是极端重要和必要的。
同志们,历史的长河,大浪淘沙,惊涛拍岸,飞掠多少岁月。青年人面临着人生道路的选择与开拓。毋庸置疑,人生道路是曲折的、复杂的。那么,我们应树立什么样正确的理想信念呢?
三、树立共产主义的理想信念。
自古以来,人们就谈论理想,赞颂它。可是由于人们所处的时代和社会地位的不同,世界观、人生观的不同,对理想的选择也就各式各样了。正如一首诗说道:理想、有雄鹰的理想,也有母鸡的理想,雄鹰渴望搏击万里风云,母鸡满足于谷糠一两。
三国时期的诸葛亮说过:“夫志当存高远。”辛亥革命时期的主将之一黄兴也说过:“当有事于大者、远者。”这两人生活的时代前后相距一千多年,在谈到理想和事业的时侯,从字面看,他们的观点是一致的,都主张要有“高”“大”“远”之志。然而,两人所谈论理想的内容是很不相同的。诸葛亮说的“高”“远”之志是要成霸业、“兴汉室”,变三国鼎立为一统天下。黄兴的“大者”“远者”之事就是要“驱除鞑虏,恢复中华”,推翻清王朝。很显然,选择和树立什么样的理想信念,是从其所处的时代和各自的阶级利益出发的。
那么,当代的青年人应该选择和树立什么样的理想信念呢?
邓小平同志说过:“我们这些人的脑子里是有共产主义的理想和信念的,要特别教育我们的下一代、下两代,一定要树立共产主义的远大理想,一定不能让我们的青年作资本主义腐朽思想的俘虏,那绝对不行。”
青年人所能选择的理想是多种多样的,而只有选择和树立共产主义远大理想,才是当代青年的最佳选择。
共产主义理想是1884年马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提出的。它是人类最崇高、最科学的理想。实现共产主义理想,也是我们党的最终奋斗目标和最高理想。共产主义是人类社会发展的必然趋势,共产主义事业把人类推向前所未有的理想境界。可是,有的同志认为共产主义十分渺茫,不知道哪辈子才能见到。这种看法是不对的,我们应当懂得最终实现共产主义的社会制度确实需要一个漫长的历史时期,必须经历若干个不同的发展阶段,才能一步一步地向理想的目标靠近。这就需要一代又一代的人把现实的工作任务同远大目标联系起来,脚踏实地,锲而不舍,为实现崇高理想长期艰苦奋斗。这个长期奋斗的过程,就是不断向共产主义的宏伟目标迈进的过程,也是将共产主义理想付诸实践的过程。从这个意义上讲,我们现在所做的一切工作,改革开放也好,建设社会主义精神文明也好,都是为了发展社会主义,进而为了将来实现共产主义。作为有理想的革命军人,即使不能生活在共产主义社会,也应为实现这个人类最美好的理想作出自己的贡献,奉献出自己的毕生精力。
但是,理想的大厦应当建立在什么基础上呢?陈毅同志有句名言:“应知重理想,当为世界谋。”个人美好的理想固然可贵,但它离不开社会的需要、革命的需要。我们的理想如果设计在为个人谋利益的基础上,势必促成我们去搞所谓的个人奋斗,而这种奋斗一旦与社会要求相脱节,它是绝不会实现的,是要碰钉子的,吃大亏的,甚至走上犯罪的道路,让社会所淘汰。所以,我们的理想信念应建立在立足本职岗位,为整个社会服务,为广大人民群众谋利益的基础上。
同志们,在党的十五大上,作为特邀代表的耿飚同志心情格外激动。他拿出珍藏在身边60多年的一张发黄的党证告诉记者:“无论在枪林弹雨的战争年代,还是在和平建设时期,我都随身带着这张党证,它给我信念,给我力量,激励我义无反顾地为真理而斗争。”面对这张发黄的党证,许多人被深深地感动。
历史的、现实的、正面的、反面的事实都启迪我们这样一个真理:人生好比一座大厦,理想、信念就像大厦的支柱,人一旦失去了理想、信念,整个人生的大厦就会倒塌。学习党的十五大精神,我们有一个共同的收获就是增强了对当代中国的马克思主义——邓小平理论的信念,增强了对我们的事业必胜的信心。以此作为我们不可动摇的精神支柱,我们就能在新的考验面前不坠青云之志,不迷失前进的方向,心存高远、脚踏实地,埋头苦干,把自己融入伟大的共产主义事业之中,而获得永不衰竭的巨大精神动力。
日月经天,江河行地,春华秋实,花开花落,这是自然的规律。人们确立理想,志存高远,拼搏进取,为理想而奋斗,也应符合人类社会发展的规律。人类在地球上寻寻觅觅,一代又一代地求索着生存发展所不可缺少的那些东西。如一位诗人写的那样:“开始,人们发现,阳光不可少,空气不可少;后来人们又发现,绿色不可少,电波不可少——然而,最终人们 明白了:最根本的是,正确的理想信念不可少。
第三篇:树立正确的理想信念
树立正确的理想信念
理想如何构架?我们首先要有思想上的认识,深刻理解理想的含义,意义,作用。
人的价值是人对自己需要的满足,即作为客体的人的活动对作为主体的人的需要的满足。
一个人为了满足自己的需要,他就要追求什么;而一个人只有追求什么,才能使自己的需要得到满足。每个人的追求不同,因而每一个人的价值也不相同。个人的价值的实现应该尽可能把自我价值与社会价值结合起来,实现两者的有机统一。一方面,人作为主体,体现自我价值,表现为社会对个人的尊重和满足;另一方面,人又作为客体,体现社会价值,而个人的社会价值也要尽可能的体现自我价值。个人的自我价值之所以要与社会价值相结合,是因为人生活在社会中,个人价值的实现就不止是个人的事情,它直接影响着他人和社会价值的体现。
理想为我们指引奋斗目标,为我们的人生提供前进的动力,可以提高我们的精神境界。
首先我们应该认识到理想是一种精神现象,是人类社会实践的产物,是一定社会关系的产物,它源于现实,又超越现实。这就需要我们在生活中塑造自己的理想,既贴近生活又要高于生活,在追求眼前的生活目标,渴望满足眼前的物质和精神需求时,不满足现状、对未来不懈追求。随着自己的年龄、人生阅历、知识的改变,我们也要逐步深化,不断调整,不断丰富和发展自己的理想,使自己的理想与社会、国家、民族紧密结合在一起。
理想与信念是人生不可缺少的精神支柱,是促使人前进和奋斗的精神动力。它像一朵明亮的火花,点燃人们的激情,激发人们的才智,焕发人们奋发向上的勇气。以理想信念为核心,深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观教育、树立远大理想,是加强和改进大学生思想政治教育的核心任务之一。
理想信念是人们对未来的向往和追求,一旦形成,就会成为支配和左右人们活动的精神动力。一个政党、一个国家、一个民族,只有确立了共同的理想信念,才会有强大的凝 聚力和向心力。无论过去、现在和将来,共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。
加强大学生理想信念教育事关中华民族伟大复兴。当今的国际经济和科技竞争,越来越围绕人才和知识竞争展开。以人才培养为突破口,努力提高本民族的科学文化素质,培植和发展知识和科技创新能力,是实现中华民族伟大复兴的关键所在。大学生是拥有现代科学知识的人才群体,在未来经济发展中将发挥重要的作用。他们不仅比较系统地掌握了某一方面或某一领域的现代专门科学知识,是未来知识和科技创新的主体;而且拥有较系统的现代管理科学知识,毕业后将成为各部门或单位的骨干。当代大学生所肩负的历史使命决定了对大学生进行理想信念教育的极端重要性。
在有了深刻认识后,我们要结合自身实际与祖国、人民、民族的利益树立自己崇高的远大的理想。
当我们在生产生活中逐步树立自己理想的过程中,我们要立大志,立远志,立志做大事。要放眼世界,不满足于现状,也不屈服于一时一地的困难与挫折,更不要斤斤计较与个人私利的多少与得失。要把个人的理想与国家的前途命运、民族的命运相结合,个人的向往和追求与社会的需要和人民利益相一致。
3|评论
第四篇:当代大学生如何树立正确的人生观
当代大学生如何树立正确的人生观
摘要:
人生观,是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度,具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而形成不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道,走到邪路上去,甚至成为危害社会危害人民的罪人。
关键词:人生观
人生方向
集体合作
生死观
未来
引言:现在多数大学生几乎都是独生子女,个个都是家中的宝贝,一直娇生惯养,不免以自我为中心的意识太强,常常会不顾及他人想法而一意孤行,更别提是集体利益,所以我们会觉得想在大学生的集体意识薄弱,没有合作观念。在这个他们认为的“地球为我而转”的氛围中,他们常常都认为只要做对于自己有利的事,什么“国家兴亡,匹夫有责”仅仅只是书本上的教条罢了。他们乐于攀比,追求名牌,高谈阔论,好高骛远,甚至是为自己得到解脱而选择轻身,至于自己的价值,对社会的价值在哪里,他们应该思考的不多。而我也是大学生中的一员,我不知道我是不是也有着大多数大学生所有的通病,所以我觉得鉴于我自己观察得来及社会各界对我们这代大学生的评价,我们很有必要停下来思考思考“我们大学生的自身价值,社会价值是什么?我们应该怎样正确树立我们的人生观?我们的美好未来在哪?”而由此问题我写下这篇文章。
对于怎样树立正确的人生观,我不想说的太官方,我想说的人生观很私人。正确的人生观,我的理解是首先要有积极向上的人生态度,就是要相信自己能过得好,自己有能力实现自身价值并对社会贡献价值。再就是为了美好未来的实现而制定近期及长远目标,同时脚踏实地的去做,为之努力为之奋斗。最后就是在努力学习中吸取经验成长自己,不管最终是否成就了未来都要乐观。生活是自己的,路是自己的,不管怎样都要走下去,因为这是你人生的必经之旅。
记得小时候,妈妈常说,“你们现在日子过得多好,我们那时候哪像你们这样不愁吃不愁穿的。你们这些小家伙不懂的感激,好这儿不满哪儿不满的。”很小的时候什么都不懂,所以不知道怎么会妈妈的话,只是心中愤愤不平对不满的东西依旧不满。后来长大一些,上学了,等妈妈在这么说的时候,就会回,“现在时代发展了好不好,人总不能一直往后看吧?”再后来,听爷爷奶奶讲到文化大革命,三年自然灾害时,他们所经历的苦难与辛酸,就知道感叹,“我们现在的生活真好啊,还好我没生在那个时候。”于是,知道了感激,懂得了感恩。随着年龄的增长,知识的增多,我们的思想观念也在渐渐成熟,一点一点构建着我们的人生观。
小时候,妈妈总喜欢拿我们跟别的孩子作比较。当着我们的面说别的孩子怎么怎么好怎么乖怎么懂事,以此来激励我们学好;当着别人孩子妈妈的面就说我们在家多好多乖多懂事,以此来得到满足。后来妈妈不拿我们跟别人比了,因为我们长大了。但是我们自己要跟人比了,比吃,比穿,比用,比牌子,比价格,比品味……小时候的我们认为世上就只有两种人,好人和坏人。一个矮小可爱的一起玩的孩子就是朋友了,一个欺负人的人就是坏人了。而现在我们会分谁是穷人,谁是富人,谁是丑死了,谁是帅哥美女,谁是假惺惺,谁是真二傻……我们将人分了三六九等。一个全身名牌的人,我们会唏嘘不已,不服气且嫉妒似的说他富二代;一个穿着朴素的人,我们会认为他没品味,从而设想他的人品怎样怎样。我们会为买了以什么什么牌子的包或鞋子讨论炫耀好久,我们会为去哪家餐厅吃什么料理争论半天。都怎么了?究竟怎么了?为什么越长大,学得越多,我们反而变得不会辨别,不仅不纯洁甚至是利益熏心了?我们的人生观怎么随着年龄的增长,知识的丰富而扭曲了呢?之前的时候看《小王子》却怎么也理解不了,更无法想象这是一本儿童读物。后来就想,是不是有些东西在你思想还很单纯的时候容易理解,长大了复杂了就不能理解了呢?就此我们需要思考一下自己的人生观,人生方向。我们现在无论生活富足还是平淡都不是我们自己创造的,而是源于父母,我们不必为现在所拥有的而感到骄傲也不必为自己所不足的感到羞愧,真正该惭愧的是那些满足与享受父母成果的败家子和甘于平凡不前的懦弱者。我们要做的是以自己的能力去建造属于我们自己的生活,创造自己的人生。
最近总听说某某大学又有人跳楼了,某某大学有人上吊了……2010年9月1日,江苏省教育厅召开的新学期新闻发布会,公布了这样一个令人震惊的数据,2010上半年就江苏省大学生自杀人数就超过了40人。数据显示,恋爱和学习压力导致的原因分别占44.2%和29.8%。《孝经·开宗明义章》中有说,“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”我们的生命不仅仅是我们自己的,它是父母给的,我们不能也没有权利轻易毁伤。我们可能会在生活中学习中遇到挫折和困难,但这些只是历练,没有过不去的坎儿,我们应该学会坚强而不是认输,我们更不应该拿生命看玩笑。我们要对自己负责也要对父母亲人负责。我们应该树立正确的生死观,生命很可贵,只要有生命在什么都有可能,而没了生命一切都是泡影。有人说过,“选择死亡是选择逃避,是懦夫的行为;选择生存是选择挑战,是勇者的毅力。”
我们总被人说是自私的一代,不懂得集体合作精神。如果我们不服气那么我们就要做到团结合作来证明我们的不一样。李开复说过,“在学习过程中,你千万不要不愿意把好的思路、想法和结果与别人分享,担心别人走到你前面的想法是不健康的,也无助于你的成功。有一句谚语说,“你付出的越多,你得到的越多”。试想,如果你的行为让人觉得“你的是我的,我的还是我的”,当你需要帮忙时,你认为别人会来帮助你吗?反之,如果你时常慷慨地帮助别人,那你是不是会得到更多人的回报?在团队之中,要勇于承认他人的贡献。如果借助了别人的智慧和成果,就应该声明。如果得到了他人的帮助,就应该表示感谢。这也是团队精神的基本体现。”
作为一个有理想有抱负的大学生,我们应该树立好自己的人生观,学会感恩,学会宽容与理解,学会努力奋斗,学会直面困难,学会解决问题,学会团结合作。我们是独特的一代,但我们不是垮掉的一代,我们的未来必将美好辉煌。
参考文献:
《李开复给大学生的信》
《孝经·开宗明义章》
《2010年大学生自杀统计(上半年)》
第五篇:当代大学生如何树立正确的人生观
当代大学生如何树立正确的人生观
摘要: 人生观,是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度,具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而形成不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道,走到邪路上去,甚至成为危害社会危害人民的罪人阶段。
引言:现今社会,大学生的社会地位已经不像以前那样重要,大学生也已经被越来越多的人所轻视,大学生面临着严重的社会危机,但如今的大学生却不断的浪费自己在大学的美好光阴,使自己不断的消沉,人生观在大学生看来早已不值一提。但是,大学生要真正实现翻身,还要从自身修养抓起,怎样树立一个正确的人生观就显得尤为重要了。人生观从萌芽、发展到基本形成都在青少年时期,特别在大学阶段,正是人生观基本形成的重要时期。正文:
做人的根本问题,与人生观密切相关。有什么样的人生观,就有什么样的人生目的、人生态度和人生价值。大学生作为思维活跃、行动敏捷、最少传统观念的知识阶层群体,自然对社会的发展有着极其敏锐的洞察力,并相应地逐步调整、更新自己的观念和行为习惯。其中,变化最大、最快、也最为关键,就是大学生的人生观。也正因为如此,对于大学生来说怎样树立正确的人生观也就成为了一个至关重要的问题。
我认为要树立正确的人生观,当代大学生应该做到以下几点:
一、积极主动的学习。要学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。学习主要靠自学,当然,必要的灌输也是不可少的。当然,学习的目的不是为了要我们背什么东西,而是需要我们从中感悟到人生的价值与意义,明确人生的方向,探寻人生的真谛,这也是教育的意义所在。
二、进行思想升华。除认真学习外,最重要的是要经常进行自我提升,这是一个长期而艰苦的过程,而这个升华最主要的在“内因”。要想认真地自我提升,就要以马克思主义世界观为标准,不断反思自己的思想和行为,进行必要的批评和自我批评,克服任性和自私。还要敢于突破传统,敢于打破常规,努力开拓新领域。像周恩来总理那样“活到老、学到老、改造到老”。
三、树立正确的苦乐观。大学生的成长历程可能不是一帆风顺的,有时要经历许多曲折;平时学习中经常会遇到许多困难和挑战;人际交往中有时会受到误解和抱怨。这时尤其要保持一种乐观豁达的人生态度,一种淡泊明志的超然心态、一种坐看风云起的大将风度。无数事实告诉我们,困苦并不是坏事,它能造就人也能考验人。谁英雄,谁好汉,困苦面前试试看。人的面孔就是“苦”字组成的,双眉是“艹”头,眼鼻是“十”字,下面是“口”字,加起来就是个“苦”字。人生就是一个苦像,怕苦畏难就做不好人,也干不成事。屈原不苦写不出《离骚》,孔丘不苦写不出《春秋》,司马迁不苦写不出《史记》,勾践不苦,就没有最终的灭吴复越。人们常说:“困难象弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强”。挫折虽然影响人们前进的步伐,但它却能磨炼人们的意志。
四、培养正确的道德观。每位大学生都需要构筑一个清晰和自信的道德框架,一个人讲义气,觉悟高,但没有才能,就会成为无用之人;如果有才气,但气不正,品德很坏,就会成为有害之人。有人说:“缺智的人是次品,缺体的人是废品,缺德的人是危险品”。曾国藩有两句话:“有才无德——小人;有德无才——庸人”。作为大学生就要德才兼备,这是大学生作人的标准。党的十六大提出依法治国与以德治国相结合的方略,德就是倡导全体公民养成良好的道德风尚。树立正确的道德观,我认为必须做到:一要老老实实为人,胸怀宽广,与人为善,诚信相待,常言说:“心底无私天地宽,热心助人品自高”。正象一首歌唱到的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”。二要洁身自好,慎微、慎独、慎言、慎行。切实牢记“两个务必”,自觉做到“自重、自省、自警、自励”。
人生的价值不在人生的舞台上。而在我们今天所扮演的角色中,过去的经历再光彩,也是一束凋谢的花朵,今天的生活虽平凡,却是一把充满生命力的种子。人生定位在哪里,心里装的坐标图;人生路线在哪里,顺着路标一直走;人生态度是什么,理想信念当导演。
参考文献:天涯论谈讨论记录 《做人与处世》