AA的学生奖助学金资助详情解析

第一篇：AA的学生奖助学金资助详情解析

AA的学生奖助学金资助详情解析

AA为出色的大一新生、大二和大四学生提供奖学金。

AA的奖学金申请者不限制年龄、国籍和各种背景。能够覆盖2个学期66%的费用，一般会奖励给3年期学习的大一新生，两年期学习的大二学生和五年期学习的大四学生。

申请AA的奖学金，申请者一般需要在early申请的截止日前，完成网上申请表格的填写和作品集的提交。申请时间晚于这个时间但是早于late申请截止日期的，AA奖助学金委员会有权自主决定申请者是否有资格申请和接受申请。

申请者的作品集被认为是奖学金申请的一项重要标准，在入学面试之后，收到offer要申请奖学金的学生需要向奖学金委员会填写申请表格、提供家庭收入信息、提交作品集。这些细节在官方的offer中有详细说明。

奖学金的连续申请遵从学校的相关具体规定。奖学金并不以现金的形式发放，而是转账到账户。需要注意的是，奖学金的获取者不得重复申请大学奖金。

Mark Fisher是2015年的一个新的奖学金，由Tait Towers 设立，主要是颁发给出色的毕业生。在2015年颁发给了大四学生，这项奖学金的金额足够覆盖就读期间2年的费用。2016-2017年学生可以继续申请Mark Fishe大四学生奖学金，申请日期截止于AA一月入学的截止日期。

第二篇：奖助学金学生申请书模版

西安财经学院

***奖助学金申请书模版

尊敬（此处填写资助机构全称）：

正文用仿宋4号字体书写。内容应至少包括：

1.所在学校、二级学院、年级、专业、班级、家庭详细地址、担任何职务、申请项目。

2.家庭基本情况概述。家庭经济困难学生要描述其家庭经济现状和遭成困难的原因。

3.本在校期间的学习和生活基本情况、参加公益活动情况、在校期间其它方面表现情况、接受资助（或受奖）后的学习、生活计划和决心。

4.落款。

（注：此申请书手写、打印均可；但须按照此模版格式书写；落款必须手工签名，并注明年月日；本材料一式一份）。

第三篇：国家奖助学金论文《国家资助,助我成长》

国家资助，助我成长

——勇往直前

湖北工程学院

经济学141班

聂宇豪

国家资助，助我成长

——勇往直前

我是湖北工程学院经济与管理学院2010级的一名学生。首先，感谢国家对我们大学生的关怀和关爱。作为一名已经获得国家奖学金的我而言，有太多感恩的言语需要表达。

首先,我非常感谢国家和学校的各位领导,老师对我们的关注,并给于我们很多帮助。由于你们的大力支持，让我们可以更专心，更放心的学习，可以让我们更积极的追求自己的梦想，为此，我代表我们这些获得国家资助的同学在这里表示深深的感谢，向国家，向学校的各位领导老师还有同学深致谢意。我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习。

在过去的两年大学时光里，我一直很刻苦的学习，学习成绩也一直保持不错，对自己严格要求，精益求精，努力充实和完善自己。我就刻苦读书、努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里的处境。而国家奖学金，对于我来说是雪中送炭，解了我的燃眉之急，同时也给我提供了更充足的动力和活力让我去在更广阔的天空飞翔。

大学是人生的关键阶段，也是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。大学也是成长的关键阶段，在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石。在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

我知道上大学的不易。我知道我要一心学习争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。伴随着学习成绩的提高, 我变得更加自信, 自信使我充满激情和活力。在学习上我态度端正，努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。经过自己不断的努力, 党组织的认真培养以及老师与同学的热情帮助, 这个学期, 我光荣地成为一名中共预备党员, 我将更加努力地工作和学习。如今的我, 活力四射, 满面阳光。正是因为有了国家的资助, 我的大学生活才能如此丰富多彩。

最后我想说的是，在湖北工程学院这个大家庭的温暖与关爱中，在国家与社会无私的接纳和奉献中，我要怀揣感恩，自立自强，贫而志坚，刻苦学习，拥抱明天，拥抱希望，拥抱属于自己的未来！作为一个受国家奖学金资助的学生，我将更进一步的努力学习，学习各种科学文化知识及技能，为未来储备能量，让我对我的未来更加有信心，我将怀着一颗感恩的心，不断向前再向前！

第四篇：奖助学金

数学系成功召开奖助工作教育大会

（本刊讯 李凯枫）6月10日下午16点，我系在图书馆报告厅，举行本国家奖助学金工作总结大会。出席本次会议的有数学系辅导员张莹、潘旭莉、曹贤姿，以及数学系全体获得国家奖助学金的同学。

会议开始后，首先由张莹老师对2010—2011学年数学系国家助学金资助工作做了总结，并对助学金的评定做了详细汇报，包括受资助人数，认定程序，标准和金额。她在总结中指出：数学系历来对家庭困难学生工作高度重视，在开学会后，我系共收到国家助学金申请书316份，我系对递交的申请书进行整理核对，并根据学生综合考评、日常表现以及民主评议等对学生进行了贫困等级排名，经过认真细致的工作，我系共认定贫困生288人，占我系学生总数的53%，其中，特困126人，一般贫困162人。接下来，潘老师针对我系2010—2011学年的奖学金发放情况给大家做总结，她指出，2010—2011学年我系共计发放各类奖学金四项，其中包括，国家奖学金（2人），励志奖学金（33人），专业奖学金（93人）和福慧慈善奖学金（2人）。共计奖励学生人数130人，奖励金额总计265500元。

最后，张老师宣布，我系王志宏，任毛莎和张夏洁三位同学所受奖学金的一部分（共计2500元）捐献给我系四名家庭贫困的同学，并进行了捐赠仪式。

会议于下午4点落下帷幕，感谢数学系各位辅导员为奖、助学金

所做的工作，也希望同学们能好好利用国家的奖助学金，努力学习，回报社会。

第五篇：学院接受国家奖助学金资助学生参与公益活动管理办法

***********学院

接受国家奖助学金资助学生参与公益活动管理暂行办法

为培养接受国家奖助学金资助的学生（以下简称资助生）自强自立、感恩社会、回报社会的良好心态，引导资助生自觉成长成才，学校组织资助生开展公益活动。为规范资助生公益活动管理，特制订本办法。

第一条 公益活动内容包含学校组织的各部门助管、助教岗位，活动志愿者，社会实践等均可进行公益活动认证。资助生每学年须完成不少于20小时的公益活动。

第二条 资助生的公益活动由学生处统一管理、考核和监督。公益活动由各相关部门根据工作需要具体组织实施。

第三条 资助生参加公益活动实行持卡认证制度。资助生实行“一人一卡”制，考核卡不得转借他人使用，严禁他人代为参与活动。

第四条 资助生公益活动考核卡由学生处统一印制。考核卡由资助生本人填写相关信息。各系每学年末收集资助生公益活动考核卡，并装入学生档案。

第五条 公益活动考核认证工作按不同情况分为以下几类：

（1）学生公寓管理中心、招生办公室、基建后勤处等行政部门组织的公益活动，须由组织活动部门进行认证。

（2）各系组织或系间联合组织的公益活动，参与的资助生到场时必须在《公益活动签到表》上签到（结束时由活动负责人清点人数，中途无故离开者将不予认证）。活动负责人应在签到表上签字确认，资助生所在系根据签到表统一认证。

（3）各社团开展的公益活动，须由校团委进行认证。（4）资助生到校外开展公益活动，须由相关部门开具证明，凭证明和签到表到所在系学工办进行认证。

第六条 公益活动考核认证要求

（1）考核卡上各项内容（包括活动开展时间、地点、活动名称、认证人）必须填写清楚、完整，内容填写不全者不予认证。认证时间必须严格按实际参与活动的时间填写，不得虚报、不得涂改。

（2）公益活动考核认证实行学期报送制度。学期期末由各系填写《**********学院公益活动学期报表》，加盖公章后报学生处。如当月学生参加公益活动存在严重失职的情况，各系及时将材料报送学生处，根据学生情况酌情停发、扣发当月助学金。

（3）每学年第二学期公益活动考核未达标的资助生，应主动到所在系要求参加公益活动，各系也应积极组织安排公益活动。

（4）在学年公益活动考核中未达标的资助生，所在系要向本人发出警示，并将取消其下学年的奖助学金评选资格。

第七条 召开的公益活动动员大会及各类有偿活动不得纳入公益活动时间认证。

第八条 为确保公益活动不影响学生正常的学习和生活，周一至周五，每人每天公益活动时间原则上不得超过4小时；周末、节假日每人每天公益活动时间原则上不得超过6小时。

第九条 若无故不参加公益活动，轻者批评教育，直至取消奖助学金资格。

第十条 若公益活动考核卡有遗失应及时向学生处报告，并申请补办。已完成时间凭相关证明补签。

第十一条 本办法由学生处负责解释。第十二条 本办法自公布之日起实施。