优秀班集体答辩

第一篇：优秀班集体答辩

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好。我是来自测控1501班的生活委员安奕霖。很荣幸代表我们班的同学来进行这次优秀班集体答辩。

在2015年的9月，伴随着凉爽的秋意和对大学的憧憬，一纸录取通知书将我们聚在了西安建筑科技大学这个美丽的校园，从此，我们有了一个名字，叫做测控1501。来自天南地北的29个追梦人共同登上了这艘满载梦想的青春之船，挂云帆，破风浪，济沧海。

通过民主选举，我们班选出了八名兢兢业业的班委，他们是班长杨欢腾，团支书亢少东，组织委员刘欣娅，体育委员魏华，生活委员安奕霖，文艺委员许少田，宣传委员李依诺，以及学习委员尹艺霏。在班委的带领下，我们对外积极参加学校组织的各项活动，对内也经常组织团日活动和主题班会。下面，我们将对班级活动分为这四部分进行展示。

首先是集体活动。在新生篮球赛上，我们班运动员的出色表现不仅充分展示了大学生的青春与朝气，而且体现了努力拼搏的精神风貌。场边啦啦队的一声声加油，更是让我们班同学的心紧紧连在一起。

在新生辩论赛上，我们班的同学思路清晰，从容应对，展现了良好的精神风貌。

之后的运动会，我们每个人都抱着“为挑战自我而奋斗”的信念积极投入到比赛中，活跃在各个赛场的同学们，用青春争创着辉煌，用汗水寻求着胜利。

除了这些集体活动，我们也在团支书的带领下组织了精彩纷呈的团日活动。通过对十八届五中全会精神的学习，我们明白了作为国家当代大学生的重任。而对团歌校歌的学习，则让我们更加热爱共青团以及我们的学校。冬至团日活动，班里同学们一起包饺子，撕名牌，班级的温暖让我们的这个冬至过得与众不同。“敬畏感恩责任”的主题班会上，大家畅谈心里话，并由团支书组织大家为最想感恩的人写出一封信。而“中国梦爱国情成才志”的主题班会上，我们采取演讲的形式，让同学们谈谈自己心中的中国梦，更加深了我们对祖国的热爱，对梦的追求。

除了这些，我们还积极参加了学院的文艺活动。

在信控达人秀上，我们别出心裁上演了一出舞台剧。走秀，唱歌，跳舞，我们班的同学样样精通，而第二名的好成绩和最佳人气奖更是对我们付出的肯定。

元旦晚会中我们班的同学随着音乐翩翩起舞，共同谱写了一曲爱的华尔兹。

当然，作为大学生，我们的首要任务就是学习，所以我们在学风建设方面也做出了许多的努力。

班委是组织起一个班集体的核心，为了公平公正，我们对班委的选举采取了民主的不记名投票，争取选出同学心中最满意的班委。

为了让大家在上课时可以更加投入的学习，我们实行手机上交制度。大大提高了课堂效率。

经过这一年的努力，我们的班级渐渐提升了凝聚力，通过大家的相互了解，我们已经建立起一个有爱的大家庭。我们会继续发扬优点，听取辅导员老师的耐心指导，努力优良班风。虽然我们依然有很多不足，但我们仍然年轻而充满活力，我们有信心在新的学期，带动测控1501班向前，向上，我们正在路上。

测控1501，有梦这里实现。

第二篇：优秀班集体答辩稿

答 辩 稿

男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好

男：今天是10月28日星期二，农历九月初五。欢迎收看湖大新闻联播，我是主持人林川淇 女：我是主持人李梦希，今天新闻的主要内容是金统院金融1201班的金一之家建设正在如火如荼的进行当中，下面请看详细报道。

男：此次金一之家专题报道用五个家庭生活场所讲解，话不多说，下面就让我们推开金一的大门，走进这个温馨有爱的大家庭。

合：天南海北奔赴湖大本就是缘，五湖四海齐聚金一我们相爱。

男：12年金秋九月相遇的我们，在这两年间班级人数从最初的33人到36人，班委历经三届民主选举，现有班委7人，是带领一班迈上新台阶的新一代建设者。

女：“三个一”是金融一班的班级理念：一目标——以“打造温馨班集体，个人价值与团队价值共成长”为班级建设目标；一坚持——坚持以思想建设为重心，以组织建设为保障，以学风学术为核心，以特色工作为灵魂，以特色活动为驱动；一战略——实现“打牢基础、强化品牌、突出特色”的战略，开创班级工作新局面。

男：正是当初立下的“三个一”指导方针，才让金一人得到更好的培养，在各大舞台上绽放金一人的光彩。

女：我班多人担任，如年级长、年级党支部副书记、院团委学生会副书记、湖大青年传媒北校社务中心主任等要职，并将国家奖学金、七八金融奖学金、校优秀学生干部、校优秀团员等奖项收入囊中

男：班级则荣获校“优秀团日活动”、院“优秀红旗团支部”等诸多荣誉称号。在看完了金一兼顾扎实的大门建设之后，现在映入我们眼帘的是古色古香的书房，在迎面而来的古朴书香中，金融一班学风建设的全貌也得以清晰展现：

女：吐故纳新，含英咀华，夯实基础筑坚实后盾。我班强抓班级到课考勤率，四、六级过级率远超别班，班级图书馆已拥有200本班级图书。我们撷取书海最晶莹的浪花，丰盈大学生活。男：互帮互助，经验交流，真知灼见汇思想火花。班级优秀学子分享学习心得；班导提供过往经验，互动提问，解决同学们学习生活难题；优秀学长学姐传授考研、留学经验。积极营造学习型班级，构建同学个人目标。女：源头活水，学以致用，拓展创新是学业之修。我班同学富有挑战激情，积极参与SIT等学习实践活动，其中两位同学取得国家级立项的好成绩。活学求新，融会贯通；精益求精，显露锋芒。

男：好的，在品完金融一班浓郁的书香之后，让我们把目光转向这个大家庭的卧室。合：相遇则缘即天涯共舞，相知惜缘应海角连营。

男：我们怀揣着最美好的梦想，在属于我们自己的“乌托邦”里演绎朝气蓬勃的青春。女：我们深知只有严明的纪律，才有优良的保障。所以，《寝室学习卫生奖惩条例》为寝室文化建设保驾护航。

男：用爱心温暖你我，用感动创造和谐。

女：浓情中秋，温情端午，我们相亲相爱从不孤单。男：兄弟寝室欢脱联谊，欢声笑语间建立革命情谊。

女：诶，还有那特色生日会，点点烛光、创意庆生令人刻骨铭心。

男：寝室是我们的小家，良好的寝室风气给予了我们必胜的信心。相信我们的寝室建设会更加完善，我们也一定会继续努力追求更高的巅峰！

女：从欢快愉悦的卧房走出，我们来到的是金一的思政活动室。合：若无与时俱进开拓创新之心，怎得群众支持人民拥护。

男：金一人学习先进理念，把握时代脉搏，追逐时代中国梦。班级建设以“党的十八大”精神为思想建设主旋律，线上积极参与学院思政博客建设，撰写博文十余篇。

女：线下印发相关宣传资料，开展民族团结、学习李克强讲话精神等寓教于乐的主题活动。男：双管齐下的方式使金一人思想境界显著提高，截止目前递交入党申请书比例达到班级人数的90%，党校培训考试通过率达到95%以上。共有正式党员2名，预备党员3名，入党积极分子13名，新一批党校学习分子8名。

女：报道进行到这里呀，金一的小伙伴们还给大家准备了美味的点心和水果，让我们一起来到金一之家的客厅。在这里，每天都开展着各式各样的特色活动：

男：回报社会，且学且行，留守儿童牵心弦。“放飞中国教育之梦，关爱留守儿童”活动，让同学们共筑希望城堡，传递爱心，奉献真诚。实地看望，促膝交谈，真情实感表露无遗；信件传递动人情谊，用心呵护留守儿童心灵；领路留守儿童游长沙，品味湖大学术韵味。女：发扬公益，身体力行，雷锋精神驻心间。清洁教室卫生，收集旧物义卖募捐，班级掀起献血潮，携手美化岳麓山。一二金一用行动致敬雷锋精神。男：点亮青春，激扬活力，文艺体育各领风骚。爱党颂校年级合唱，水袖飞舞激情高昂。定向越野，趣味运动会，弘扬体育精神，塑造健康体魄。

女：知行合一，领时代风尚，打造实践新平台。“纪念一二•九”活动，“廉洁文化伴我行”，大学生暑期三下乡。我班以学习为本，实践为源的姿态，树道德高标，攀实践高峰。男：湘水之畔，麓山之巅，无数雄杰拿风跃云。女：薪火相传，弦歌不辍，看我少年英姿雄发。

男：金融与统计学院金融一班定将紧跟学校学院步伐，继往开来，以昨日的荣耀为今天的动力，传承创造，昂首向前，争创未来佳绩 合：谱写我一二金一凯旋乐章！

第三篇：优秀班集体答辩

争先创优，携手并进

2013年12月17日晚6:30，物理与电子工程学院2012-2013学申报优秀模范班级的答辩赛在硕勋楼A101拉开帷幕。

据悉，本次比赛分为两个环节，第一环节是班级自我PPT成果展示，第二环节是答辩环节，由评委老师提问，由参赛班级的代表回答。参赛的班级有：12级3班、12级5班、12级励志班、11级1班、11级2班、11级3班和11级5班，最后，将在这七个班级中选出一个，成为物电学院本学的优秀模范班级。

比赛开始，首先由袁成纲副书记致开场词，然后由七个班级分别介绍了自己班级的成绩和荣誉等，最后由肖尚辉院长进行总结和点评。他谈到，“相信通过本次答辩赛，将来会有更多的班级参与到其中。我衷心希望并祝愿物电学院，能走向一个更加美好和光明的明天！”

出席本次比赛的评委老师有：物电学院院长肖尚辉、党总支副书记袁成纲、党总支副书记贺繇、副院长周启忠等。

最后，本次比赛取得圆满成功。笔者祝愿物电学院，越来越好！

物理与电子工程学院团总支学生会

新闻网络部（熊彦柔供稿）

2013年12月17日

第四篇：优秀班集体答辩材料

物电学院10级8班: 怀揣放飞的梦想，2010年10月，38位来自五湖四海的莘莘学子在这里相聚，组成了物电学院2010级8班这个大家庭。我们团结，我们奋进，只为一个共同的目标。我们相遇，我们相知，只为一个共同的心愿。

两年多的学习生活，八百多个日夜的朝夕相处，物电学院2010级8班的兄弟姐妹们已融合成一个极具凝聚力和战斗力的集体。我们秉着“笃学、正行、弘毅、精进”的班训，以“知识改变命运，态度决定人生”为班级口号，努力向前，不断进取。

学风篇

经过全体同学的共同努力，班级在学习方面取得了很大的进步。我班已形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。

在开展学风建设中由学习委员组织大家开展以学习交流为主题的班会，深化技能交流，评选学生代表积极宣传优秀事迹。提高大家积极性。

班委带头抵制游戏，利用课外时间去图书馆阅览书籍。开展阅览日、核心专业课重难点交流日。

思想篇

两年以来，积极到校外组织“学雷锋日”、“讲文明、树新风”、“学习赵一曼精神”、“感恩日”、“思想教育日”等活动。

组织我班学生上好思想教育课，坚持开展有特色的团组织生活，引导本班学生树立正确的人生观、价值观、世界观。我班在2012年中荣获校“优秀团支部”荣誉称号，在系团组织生活比赛中获“优秀团支部”荣誉称号。

团结篇

在这个特殊的家庭里每天都发生着感人的故事，故事的过程就是我们共同感受友爱，友情的过程。让我们抛开歧视、排斥、争执；多些宽容、体量，继续心与心相拥，手牵手共同走过岁月的风风雨雨。

班级团结建设工作中，班委尤其重视，先后开展了节日送祝福、生日送祝福、寝室友谊篮球赛、师生友谊篮球赛、班级友谊篮球赛、团结友爱主题班会等等。

班风篇

增强班级班风建设，发挥班委和预备党员的先进带头作用，在严格要求自身的同时，抓住每一个机会，帮助自己身边的每一位同学，力争使全班每位同学都不掉队,营造良好的班级气氛。

通过制定班规使班级管理有章可循,制度面前人人平等.此外实行上课考勤制度，以更好的督促同学们学习。同时也制定相应的班规和奖罚条例，收集班级同学对班级建设建议。班委、预党首先以身作则。

文体篇

为牢固树立为学生终身发展服务，促使本班学生快乐成长的“第二课堂”理念，特把本班校园文体活动作为素质教育，促进同学们健康成长的主要途径之一。根据本班实际兴趣和 需求积极开展内容丰富的文体活动，如主动举办“师生篮球赛”、积极开展本班的“愉快周末”，以及积极参加系、校运动会。

充分展示了本班学生的朝气与活力，同时促进了本班同学的团结与协作精神，最大限度的发挥了同学们的创造性！

活动篇

如果说，生命是一滴闪光的露珠，那么只有投身到集体的大海里，露珠才不会干涸。如果说，个人是一株稚嫩的幼苗，那么只有置身班级的森林中，幼苗才不会枯萎。

本班“2012年元旦晚会”同学们积极参与，各自发挥特长，表现出了与以往不同的风采，内容丰富，让同学们在紧张的学习生活中得到快乐！在生活里，我们38位兄弟姐妹时刻怀揣着感恩的心，在每年的母亲节中，都以“感恩母亲”为主题举办主题班会，在班会上，同学们心中喷发出对家人的爱。我们坚信，有爱我们更有能量！

生活篇

步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计为我们提供这样的机会。我们也要更好地规划我们的职业生涯使自己能够有目标地学习，有目标地工作、有目标地生活、使自己每一天都过得那么有意义。

展望篇

物理与电子工程学院2010 级8班经过两年年的努力获得了可喜的成绩，在未来的两年里我们将继续再接再厉，做好更好的规划，努力将工作做的更好，将班级建设各方面搞的有声有色。

我们是物电专业的学生，我们学习的科技与当代信息关联甚大。因此我们要争取在本一学年中完成一个科技创新。我们要组织我们班上的同学，通过我们自己的团队协作和团队创新能力，积极和老师沟通，做出一个具有实用性，具有生命力和发展前景的科技成果。这个成果要具有能普及性，体现出科技服务生活的宗旨，要能够体现我们大学生积极向上的生活态度。

硕果累累

截止2012年10月，我班现有3人次先后获得国家励志奖学金，共9人获得过一等奖学金，获得奖学金人数占全班人数70%。英语四级通过率33%，计算机二级通过率达50%。我班现有优秀学生干部8名，优秀学生干事5名，三好学生6 名，预备党员6名。

我班同学先后担任过系卫生部副部长、系组织部副部长、宿管会维修部部长、副部长、科技创新协会会长、系篮球队队长、系足球队队长。

每年暑假，都是学校组织培训学科竞赛、提升学生创新精神和实践能力的有利时机，我班在暑假留下参加各类学科竞赛培训人数达18人。在几天几夜不眠的比赛中。我班学子取得了非常优异的成绩，不仅为我系，也为我校争得了荣誉。现在我班共获国家级奖项2项，省级奖励8项。申报“校级学生科技项目”6项。

我班学子在2012年四川省TI电子设计竞赛中收获我校在本次竞赛中最好成绩。在2012年“高教社”杯全国大学生数学建模竞赛中实现我校组织参加本项赛事10多年来本科组国家奖零的突破。

尾声

回眸过去的一年，我们为取得的成绩倍感骄傲，展望未来，我们为美好的明天而不懈努力，成为优秀班级体是38名物电学院10级8班学子共同奋进的目标。我们深知灿烂的明天等待着我们共同开拓，在以后的学习生活中，我们将用阳光的活力四射的青春去喜迎明天更大的挑战！

在此，我班积极要求申请“优秀班级体”评比，也想借此机会再次提高全班成员为校争光的积极性，感谢各位领导、各位老师、各位同学能给我这次机会。

第五篇：优秀班集体答辩问题及回答

优秀班集体答辩问题

班集体是学校教育和管理的基本单位，是同学们共同学习生活和人际交往的社会心理共同体。一个良好的班集体对每个学生的健康成长起着巨大的作用。下面请从以下几个方面准备优秀班集体的答辩。

1、学风是学校的灵魂，学生最主要的任务就是学习。班级的学习风气非常重要，请你谈谈对学风建设的认识以及本班学风建设的开展情况

(1)从学校的角度讲，学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。因此，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。加强学风建设,是大学培养和造就高素质人才的重要条件。(2)学风即学习风气，从我们学生的角度讲，是学生在校学习生活过程中所表现出来的精神面貌,它是一种无形力量,通过潜移默化的作用方式,对人才培养质量起着重要作用。是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。因此，学风包括了学习精神、学习态度、学习品格、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。

在大学阶段,学生的中心任务是学习,只有培养优良的学习习惯,大学生才能充分利用大学期间的宝贵时间,充分发展自己的智力和潜力,不断提高个人综合素质，实现人的全面发展。因此,良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大的受益者。当前从我班同学整体来看，学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的，大部分学生有着远大的抱负，积极进取，注重全面发展，努力提高自身的综合素质和能力。但是，也应看到大学里的确存在学风不正的现象。不容忽视大学的学风建设。要在结合我们学生的特点,提升学生的理想定位,激发学生学习的动力，营造良好的学习氛围。同时重点还应放在建立有效的评价和激励机制上，引导学生在体力、智力、心理、品德、能力等各个方面的全面发展。

2、的？ 班级评优评干时免不了会产生一些矛盾，请问你们是怎样解决 事实上，我们班上评优评干是相当注重公平公正的，因为我们班上有一套操作性比较强的评选方案。有这样一个原则：

同一同学不能连续获得同一奖项，发扬谦让精神。比如说这学期的评优评干，首先班上会召集所有班委及室长开会分配任务，让室长给宿舍同学转达，觉得自己符合优干的同学，准备自己各个学期的成绩表、所获奖励情况（奖学金、证书等），然后交给班委；（2）让上届班委把之前评过优干的同学名单进行统计，把本次符合条件且没有重复获得同一奖项的同学的名单清理出来；（3）再次召集班委，讨论符合条件的同学，班委本着公正公平的态度进行投票，然后统计结果交由我们班主任审核；（4）经沈老师审定通过后，在班上进行公示，有意见的同学可以及时提出异议。实际上我们班上在班级评优评干时，一般不会出现有矛盾的，因为大家都比较懂得谦让，我个人觉得这很值得大家学习的。

3、班委在班上起到了什么作用？

班委是班级学员的群众性组织，是部分教学活动的具体组织者、实施者，因此，充分发挥班委会的作用，不仅有利于班级管理和班级建设，而且有利于贯彻执行教育的指导思想、方针和教学计划，促进学习任务的完成。班上的每个班委都有自己需要负责的工作模块，他们的工作职责是不一致的。但是，他们的工作有一个共同作用：从我个人的实践来看，主要抓以下三个方面：

首先，要明确职责。班委会究竟是干什么的?它有哪些具体职责，并不是每个班委都清楚的。因此，要使大家明确班委会的职责和任务，增强班委会成员的责任意识，激发做好班级工作的积极性和自觉性。

其次，要具体工作安排。每个学期班级要搞什么活动，怎么组织，班委会要根据教学要求和班级实际切实作出安排，以做到心中有数。

再次，要沟通协作。班委是老师和学生之间的联系桥梁，他对教学点、老师的教学要求、活动安排和管班措施要了解多，了解早，以便及时沟通协作。

最后，班委应该做好先锋模范作用。在工作、学习、生活中，不断以身作则，为同学们做好榜样。班委是班主任的有力助手，班主任要给予具体的指导和帮助。同时，教学点和老师也要关心和支持班委会工作，要给他们创造有利于开展工作的条件。

4、班级目标是什么？

“胸中没有目标，一根稻草压断腰；胸中有了目标，泰山压顶不弯腰！”由此我们可以知道目标的重要性。政管院09级3班，共同的目标让我们走到一起；温馨的友谊让我们亲如一家；执着的追求让我们快乐出发。我们的长期目标就是希望班上每个同学实现自己的各自的梦想。而现在的班级目标就是成功的成为优秀班集体，这是全班同学及班主任老师共同希望的。

5、班级怎样帮助同学制定好人生规划？

做好人生规划其实很重要的一点是做好职业规划：

对未来的发展方向感到迷茫，因为没有目标，所以没有方向感，所以就会迷茫。

要搞清楚象职业目标等等这样的人生问题该如何抉择，首先必须问自己三个问题：（1）人生，为了什么？——确立信仰

（2）搞清楚自己内心渴望过怎样的生活？——确立生活态度

（3）搞清楚自己想成为怎样的人？——确立人生发展目标

每个同学应该明确自己的目标是什么，树立正确的人生观、价值观和世界观。最好是制定一份长期目标和几个短期目标，要根据自己的特长和兴趣爱好去制定目标；其次就是提高自己的学识和能力，努力向着自己的目标发展。人生的规划包括：职业生涯规划、情感规划、理财规划、身体健康规划等等。另外，对智慧的追求，对真理的追求，对知识的追求是受用一生的财富。追求智慧的生活，要不断学习思考，提高自身的素质和修养，提高自 己的精神境界，不断的完善自己的人格。当你自身的素质、修养、智慧、人格、境界、水平、能力都达到较高的高度时，你便拥有了美好的爱情，喜欢的工作，和谐的人际关系，便拥有了美丽的人生。

6、班级怎样培养同学们的“三心四能”? 三心：是指高度的责任心、持续的进取心、强烈的好奇心,四能：表达能力、动手能力、创新能力、和谐能力，培养大学生“三心四能”素养，需要高等学校合理选择人才培养路径。

培养大学生的三方面素质，高度的责任心，从能力要素来看,它要求办事不推诿、不敷衍、不拖拉,自觉规范自己的言行,凡事都会考虑后果。责任心主要是指个体对其所应承担任务的自觉意识和积极履行的行为倾向，是个体对各种对象化事物的一种义务与承诺。责任心，就是对自己、他人、集体、社会、国家，乃至整个人类应尽义务的自觉态度。

对于进取心和好奇心，我们班级建设中必须要高度重视，班主任老师也经常鼓励同学要在学习、生活中不断进取，自己要不断培养出创新精神，责任心、进取心和好奇心不仅是一种心理品格，也是一种道德素质和能力要素。对于学生而言，我们的主要责任就是学习，需要对自己的学习任务负责，对老师交给的工作负责，对得起父母对自己的付出。关于四种能力，作为学生的我们必须通过参加学校组织的团队活动，课外兼职，以及结合书本知识，把直接知识和间接知识不断融合，纳为己用，融会贯通，真的的严格要求自己，把自己培养成“三心四能”的优秀大学生。

7、寝室管理在班级管理中的作用？

胡锦涛总书记在近期明确提出要构建中国特色的社会主义和谐社会，这一思想贯彻在校园就是要建立和谐校园，和谐班集体。而班集体的成员一般都是一寝室为单位的，因此寝室是班级和校园文化的源头和归宿，所以要建设好班集体就必须建设好和谐寝室，这是班级建设和管理的一个重要组成部分，寝室管理和班级管理是相互依存的。一方面，班级管理是由寝室管理 组成的，离开寝室的建设和管理就不存在优秀的班集体的建设和管理。另一方面，各个寝室的管理也有其相对独立性，它会反作用于班级整体，影响班级整体管理的变化。因此，班级的管理和建设与寝室管理是整体和部分的关系，是有机统一的，8、请深入介绍一下班级组织过的特色活动以及班级（或成员）在校内外的获奖情况。

（主题班会，班级运动会，积微居等）

9、优秀班级的标准是什么？

（1）有一个优秀的班主任。我作为班主任是班级的灵魂，在班级当中起到直接的关键作用，直接影响班级管理质量。因此我能否成为优秀的班主任是优秀班级形成的基础。

（2）有一个良好班风、学风。我一直认为班风很重要，认为班风是班级成员共同具有的思想和行为方面的体现，也是班级整体形象概括和所有班级成员共同的精神面貌的体现。好的班风一旦形成能制约、管理、促进优秀班级的形成。还有学风体现了班级成员共同的学习态度和学习精神。好的学风建设是班级建设重点、是根本。优秀学风能端正学生的学习态度、学习目的、学习方法。

（3）有一帮得力的班干部。班级干部是班集体的组织核心，是实施自我教育、自我管理、自我服务主要力量，大部分工作需要他们来完成。得力的学生干部是建设优秀班级的必备条件，也是创建优秀班级的推动力量。

（4）有一个明确的奋斗目标。班级目标是全班学生经过团结奋斗达到所期望的理想结果。它能不断地把全班学生引向正确的方向；调动全班学生的主动性和积极性；还能衡量学生的进步速度，检测班级的质量高低。

(5）有适合本班级的工作制度。优秀班集体必须要有健全的完善的规章制度。既要有奖励制度，也要有处罚制度。

(6)师生关系和谐。班级人际关系包括学生与班主任之间的关系；学生与学生之间的关系；学生与老师之间的关系；班主任与课任老师之间的关系； 5 班主任与家长的关系。其中，最重要的是学生与班主任之间、学生与学生之间的关系。

以上的班级标准，只是自己的想法，运用到真正的管理中可能还需要我根据班级的具体情况不断地改进。

总之，一个优秀班集体需要全体成员的共同努力，特别是班主任的智慧和创造性的劳动，才能逐步地培养和扶持起真正意义的优秀班集体，并获得持续发展

10、如何培养班级的良好学习氛围？

班级是学生学习生活的主要场所，营造一个健康、和谐、积极、向上、奋发的班集体，对学生具有潜移默化 教育影响力和感染力，要建立良好的班级学习氛围，关键是在树立正气，抵制歪风邪气，提倡一种班级精神，以爱学习、求上进为荣，以不爱学习、虚度光阴为耻。形成自我约束，自我管理，自主学习的良好习惯。

11、如何发挥主题班会在班级的作用？

班会是班集体全体成员的会议,是学生过好民主生活,开展自我教育的一种形式,更是学校实施德育的一个重要途径.主题班会对形成团结、紧密的班集体，对学生的健康成长都具有很重要的作用。

（1）主题班会有利于提高学生对某问题的认识能力。从教育意义上讲，主题班会主要是使学生明确、统一和强化对某一问题的认识，从而使学生在思想上增强判断正确与错误的能力，在道德上提高对善恶的识别能力，在审美上提高对美丑的认识能力。

（2）主题班会有利于提高学生的自我教育能力。一个完整的主题班会，从设计到实施都要发动学生参与，如果班集体比较成熟，则可以让学生在主题班会中“唱主角”，这使学生的创造能力、组织能力、活动能力都得到了极大的发挥，学生的自我要求、自我完善、自我进取的精神就会不断增强。

（3）主题班会有利于加强班集体建设。一个良好的班集体要通过多种活动来实现，而主题班会就是一项重要的活动，组织得当的主题班会，能产生凝聚力、向心力，起到促进班级学生团结的作用。同时，主题班会也是师 生共同活动的过程，它能加深师生彼此了解，成为密切师生关系的一条纽带。

好的主题班会，能触及学生的灵魂，为学生的健康成长注入营养，在他们饥渴的时候得到甘露，让学生留下深刻的印象，甚至终身难忘。

12、如何提高实践能力？

“纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行”。在汪明义院长“三心四能”思想的指导下，我班同学踊跃参加院系举办的各项活动，不断提高自己自身的实践能力。我班有二十多个同学担任了学生会主要部门的负责人，在学生工作中表现积极，得到了领导和同学们的一致好评。

在大二下期暑假，我班同学也参加了学院组织的专业见习，把在学校学习的书本知识运用到了实践中。同时，在课余时间里我班同学也积极参加了社会公益活动，如去看望江北敬老院的老人们；还经常参加一些青年志愿者活动等等。（注：周瑜、王明洪、张家晔等同学的亲身实践举例）

13、如何培植班级凝聚力？

班级凝聚力是班班级文化氛围的深层内核，它是一种吸引力 向心力 亲和力，更是一种推进班风建设的动力，它从多个层面和层次展示着一个班级的生机与活力。我班认为，增强班级凝聚力应该从以下几个方面着手：（1）用爱和信任来融合班级凝聚力；（2）用科学的班干部管理方式来构筑凝聚力；（3）用共同的奋斗目标来引导班级凝聚力；（4）用班级声誉来激励班级凝聚力；（5）用心理健康教育来维持班级凝聚力。

14、如何培育班级合作？

我国古代大思想家孟子曾经说过：“天时不如地利，地利不如人和。”大家都知道个人的力量是微弱的，但是集体的力量却不容忽视。所谓“人心齐，泰山移”、“众人拾柴火焰高”，这些谚语无不说明了集体的力量大无比。那么，在班级建设中如何培养学生的团结合作精神呢？

（1）使同学们懂得与人合作的重要性。合作是现代人的一项基本素质与品格。我们可以看见现在很多企业招聘时，都会强调应聘者有团队合作能力，所以我们在学习、生活中要多注意培养这方面的能力。

7（2）引导学生克服自私心理。也许在某些方面有同学会更加擅长，或是比较有经验，这时候要鼓励同学们分享自己的经验：一份快乐分享给其他同学，将会变成很多份快乐。

3）让同学们学会角色互换。“角色互换”也就是将心比心，当班级工作遇到某些问题时，同学们站在别人的立场上去想一想别人的感受，也就更能加强班级合作力了。

（4）给同学们提供练习分享行为的机会。合作与分享之间是相辅相成的，光有合作没有分享，会导致同学养成独享的不良习惯。光有分享没有合作，会让同学养成坐享其成的不良品行，不利于同学们日后生存和发展。

（5）积极开展集体活动，扩大人际交往。学生在集体氛围中生活，容易形成积极乐观，健康向上，平等合作的性格。因此，班级建设要重视班集体中人际关系的培养，要广开交往渠道，促进人际交流，通过班级成员间角色的调整，使大多数成员感受到集体的温暖和温馨，通过开展各种活动发展学生的个性，为集体的兴趣、爱好、特长的形成发展开辟广阔的天空，为学生创造团结友爱、互帮互助的机会，形成合作的意识。

海默曾说：“一根链条，最脆弱的一环决定其强度；一只木桶，最短的一片决定其容量；一个人，性格最差的一面决定其发展。”一个集体的好坏也是由个体所取决的。因此，在一个集体中，每一位同学都是最重要的，他们可以拥有自己的特色，但必须具备一种精神——团队合作精神。