诚信少年事迹材料

第一篇：诚信少年事迹材料

诚信少年事迹材料

诚信少年事迹材料

我叫晁超，是江苏省响水县实验中心小学一年级5班的学生。老师的言传身教，父母的悉心教育，在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧，自己的事情自己做并承担些力所能及的家务。

在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；学习上，勤学好问，勇于质疑老师讲授的知识，课余时间常看课外书，扩大知识面，提高对世界的感观认识。所

以成绩优异，始终名列年段前茅。

在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。我认为要想成为一个诚实守信的人，首先要严于律己，绝不能做损害人民和社会的事情。

我经常和爸爸一块看新闻，钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会使我热血沸腾，奥运会上五星红旗的一次次升起会令我激情澎湃，灾区儿童的现状会令我伤心落泪，因此，我觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，从小学会诚信做人，培养高尚的情操，养成良好的行为习惯更为重要。我是这样想的，也是这样做的。我时时以高标准要求自己，诚信做人，赢得了老师的信赖，同学的尊重。

一份耕耘，就有一分收获，我付出了辛勤的劳动，同时得到了丰厚的回报：在一年小学生活中，我多次被评为“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“办小报能手”、“道德标兵”等，经常参加班级讲故

事活动，受到老师夸奖。

作为一名班级干部，我深知，在以后的学习生涯中，不断寻找自身的差距，不断克服缺点，完善自我，努力成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的好班长。

王胤春事迹

我叫王胤春，是安远中心小学三年级班的学生。老师的言传身教，父母的悉心教育，在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

在家里，我是一个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，尊敬长辈，主动与父母进行沟通交流，为父母分忧，自己的事情自己做并承担些力所能及的家务。

在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少年。

在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

在学习上，勤学好问，勇于质疑老

师讲授的知识，这也正是老师们特别欣赏她的地方。课余时间看些课外书，扩大知识面，提高对世界的感观认识。所以成绩优异，始终名列年段前茅。

在3年的学习生活中，我养成了良好的道德品质。我认为要想成为一个诚实守信的人，首先要严于律己，绝不能做损害人民和社会的事情。热爱祖国，热爱人民，主动关心国家大事，注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。我经常和爸爸一块看新闻，钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会令我热血沸腾，奥运会上五星红旗的一次次升起会令我激情澎湃，灾区儿童的现状会令我伤心落泪??我觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，从小学会诚信做人，培养高尚的情操，养成良好的行为习

惯更为重要。我是这样想的，也是这样做的。我时时以高标准要求自己，诚信做人，赢得了老师的信赖，同学的尊重。

一份耕耘，就有一分收获，三年中，我付出了辛勤的劳动，同时得到了丰厚的回报：一年级我被评为“三好学生”、二年级被评为校“优秀学生干部”。

人的一生，学无止境。我深知，在以后的学习生涯中，我还需要不断寻找自身的差距，不断克服缺点，完善自我，努力成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的新一代公民，成为一名祖国建设中的栋梁之材。

诚信少年事迹材料

古鲁板蒿小学--邓紫阳诚信是清晨窗前缕缕温暖的阳光;是耳畔吟唱的小鸟的清啼;是寒冷时身边红红的炉火;是烈日下头顶的一片绿荫!信，是中华民族的传统美德;诚信教育，是加强少年儿童思想道德建设的一个重点。我们小学生从具体行为来认识:诚信就是不撒谎，做错事情要勇敢承认并改正，拾物要还，说话要算数。说老实话、办老实事、做老实人。我认为诚，就是诚实，要真诚对人，心口一致，不虚伪，不欺骗。不

说谎，不拿别人的财物;信，就是守信用，要不失约，做事要又责任心。我们都懂得诚实是守信的思想基础，守信是诚实的行为表现。

她，一个戴着眼镜，小小个子，满脸斯文、成绩优秀的女孩。来自古鲁板蒿小学五年级一班的邓紫阳同学。她以诚信为本，积极为同学、为班级做事，她以她的善良、真诚引来了同学们对她的信任。

她心地善良，乐于助人。身边的人，谁有困难，他能帮上的他就帮：帮爸爸妈妈做家务，帮同学打扫卫生、教作业，帮老师做力所能及的工作，哪怕是陌生人也一样，在他生活的道路上，一路撒下了他爱心的阳光：看到路边的自行车倒了，他会把它扶起来；看到路边的垃圾，他会把它捡起来；看到乞讨的可怜的老人，他会把零花钱掏出来；每学期给希望小学的捐款，班里总是数他捐得最多……因为有了乐于助人的他，我们身边的人拥有了更多的温暖和幸福。

她信守诺言，待人诚恳。生活中，他从不撒谎，说一不二，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。

一、工作认真、踏实

邓紫阳同学担任班级的班长职务，众所周知，五班的男孩是一群极其调皮，难以驯服的野马，为了整顿班级，管理好班级，她

请她的老爸做军师，大量阅读了有关班级的书籍，并制定了一系列的方案，拿到了班级里与班干部商讨，最后共同制定了五班的班规和触犯班规的制度。平时，她每天记录同学们的行规，一有发现有同学不守规则，她就像小老师一样，耐心地指出她的缺点。轮到她当小管家的那个星期，她总是第一个到班级，站在讲台上静静地等着同学们的到来，然后进行早自习。中午，午饭后，她又是第一个到班级来管理午间“棋园乐”活动，在她的管理下，同学们都学习得很认真，班级里不断传来朗朗的读书声。每当她发现班级宣传部的同学在出黑板

报时，她就主动留下来，一起和他们排版，书写。当有同学叫她早点回家时，她轻轻地说：“没关系，这也是我的工作。”朴实的话语中透露出她对工作的挚爱。

二、对待同学热情、真诚。

在和同学相处中，她始终记住老师说的一句话：对待同学要像兄弟姐妹一样。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时，她总是悄悄地送到同学的手里，当有同学忘记带爱心款时，她总是一声不响地补上。有一次，当她路过杨一鸣的桌边时，发现他眉头紧皱，一问，才知道原来是有一道数学题不会做，于是，她就坐下来耐心的对他讲解，当他第一遍听不懂时，她又不厌其烦地向他讲解第二第三遍，直到他听懂为止。由于她的真诚，她的热心，同学们都愿意把自己的心事说给她听，她既是他们的朋友又是他们的小老师。

她不但自己作到诚信，还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人，她就像

一个诚信的使者，走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。

多少次，班主任老师和同学们被他的朴实积极热情的行为所感动。由于他的诚信，老师们都喜欢把事情托付给邓紫阳去做，因为这么长日子以来，只要他答应了别人的事情的，邓紫阳从来没有违约过。这是一个诚信善良的农家孩子，是我们五班 所有学生学习的榜样。

诚信少年事迹材料

我叫王贾蕊，是白池沟中心小学五年二班的学生。老师的言传身教，父母的悉心教育，在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

在家里，她尊敬长辈，能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧，自己的

事情自己做并承担些力所能及的家务。

在学习上，她勤学好问，勇于质疑老师讲授的知识，这也正是老师们特别欣赏她的地方。课余时间看些课外书，扩大知识面，提高对世界的感观认识。所以成绩优异，始终名列年段前茅。

在５年的学习生活中，她养成了良好的道德品质。我认为要想成为一个诚实守信的人，首先要严于律己，绝不能做损害人民和社会的事情。她热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。我经常和爸爸一块看新闻，钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会令她热血沸腾，奥运会上五星红旗的一次次升起会令她激情澎湃，灾区儿童的现状会令她伤心落泪??我觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，从小学会诚信做人，培养高尚的情操，养成良好的行为习惯更为重要。我是这样想的，也是这样做的。我时时以高标准要求自己，诚信做人，赢得了老师的信赖，同学的尊重。

一份耕耘，就有一分收获，五年中，我付出了辛勤的劳动，同时得到了丰厚的回报：五年中，我多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“办小报能手”、“道德标兵”等，参加讲故事比赛获校一等奖??

人的一生，学无止境。我深知，在以后的学习生涯中，我还需要不断寻找自身的差距，不断克服缺点，完善自我，努力成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的新一代公民，成为一名祖国建设中的栋梁之材。

诚信美德少年事迹材料

xxx，男，11岁，xxx镇实验小学五年级四班学生，从一年级开始一直担任班干部，现任班长、学习委员、学校少先队中队长。他不仅是一名品学兼优的学生，更是一个诚实守信、关爱同学、关心集体、一心向上的阳光少年。他以

全面发展的综合素质，被评为县级三好学生、县优秀班干部、县十佳少先队员。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。

他坚持以诚立道，以实为德，做老实人，说老实话，办老实事，是班级中老师和同学一致称赞的诚信好少年。作为班干部，他深知肩上的责任重。自觉地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头示范作用。一方面，他对老师交给的任务总是积极认真地完成，说到做到。他经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，绞尽脑汁，翻看资料。他与其他班干部一起努力协助班主任、任课教师悉心做好同学的学习辅导、纪律、卫生等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。一方面，为班级管理出谋划策，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。他在班里开展了“一帮一，一对红”活动，口

号是“不让一个同学掉队”。他发动学习成绩好的同学与学习较落后同学组成了“一帮一”小组，每天下午放学后，帮助这些同学辅导功课。他更是以身作则，起到了模范带头作用。有一次临近期末考试了，班里的一位同学因病不能正常上学，加之家离学校较远，家长长期在外打工，爷爷奶奶年纪大接送很不方便，家长和老师都很着急。这时候，xxx同学主动请缨：“让我每天放学后到家给他补课吧。”，他就上课记两本笔记，作业也不忘拿两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，把生病的同学教错了，平时他都没怎么复习自己的功课，放弃自己的业余复习时间，他坚持每天骑单车去给这个同学补课，风雨无阻，坚持了整整两个星期。这个同学病好了，学习也没有耽误。同学的母亲听说后很感动，说：“xxx这孩子真守信用，真的能坚持天天来给我家孩子补课，真是个诚实守信的好孩子。” 还有一次，xxx得知有一位同

学因父母离异而情绪低落，学习成绩下降，他就主动和那位同学谈心，并带领一些同学在周末为他补课、讲解他不懂的题目。一段时间后，那位同学心情开朗了，成绩也提高了不少。他不但自已讲诚信，做诚信少年，还不断用自己的言行感染着周围的每一个人，在他的带动下，他所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。尽职尽责，坦荡无私的奉献，为他换来了荣誉，在2014年、2014年被评为县优秀班干部，2014年被评为县级三好学生，2014年被评为县十佳少先队员。

他求知欲强，勤学好问，有一股子“钻劲儿”遇到问题总有一股子不服输的劲头，“打破砂锅问到底”决不放过一个学习中的问号。他有大胆创新的精神，他的理解能力、分析能力、综合能力都很强，所以门门功课都轻松、成绩出色。从一年级到现在，年年被评为三好学生。他不满足于课堂上所学到的知识，一直坚

持每天阅读有益的书报，涉猎的范围也很广。《十万个为什么》、《100个有趣的科学小实验》、《中华成语故事》、《名人传记》以及一些儿童文学名著等，他都读得津津有味，读书丰富了他的知识，也提高了他的写作水平，他写的每一篇作文都是优，他的作文在教育图书、报刊“学、用、评”征文活动中2014、2014、2014年分别荣获一等奖、二等奖、三等奖。

诚实守信是他永恒的目标，勤奋努力是他不懈的追求。未来的路还很漫长，相信活泼阳光的xxx，会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢畅！真诚地 祝愿他在朝着理想的奋飞中，留下更多骄傲的身影。

第二篇：诚信守信美德少年同学主要事迹

诚信守信美德少年同学主要事迹

潘文惠同学是八年级一班学生，是班级的英语组长和语文组长。老师同学心中品学兼优、诚信守礼的美德少年。她是一个活泼开朗的女孩，喜爱舞蹈和美术。她在日常生活中彬彬有礼、善良感恩。

一、虚心好学，不断提升 在班级里她的年龄比较小，但学习成绩一直名列前茅，她并没有因此而满足、而松懈，反而对自己更加严格的要求。她相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有回报”。遇到不懂的问题她在学校问老师、同学。在家里问爸爸妈妈，直到弄明白为止。课堂上她与同学们一起认真听讲，课后，她就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们进行讲解。

二、知恩守礼，心地善良

她信守诺言，待人诚恳，从不撒谎，是诚实守信的楷模。学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教，老师谆谆教诲，使她在获得知识的同时，也学会了许多做人的道理。小小年纪的她懂得感恩回报，在新闻上得知许多贫苦山区的孩子生活非常艰苦，便从压岁钱里拿出捐给他们。奶奶问她舍不舍得时，她笑着说：“我现在的条件比他们好多了，没有什么不舍得。”她还积极参加敬老院慰问的活动，为老人们带去快乐的微笑。

对家人、对老师、对同学，她都能做到诚信守信。和同学们在一起约好的事从来都不失信。

她文明守礼，待人诚恳，“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅，看到长辈，总会微笑打招呼，礼让长辈先行。

自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈下班的疲惫。每天做完作业后，她常常帮助奶奶做一些力所能及的家务，现在在家里自己能做事已经基本上不麻烦他们了。冬天有时还能给奶奶打盆热水，递个擦脚布什么的，奶奶只要说到这那笑的都合不拢嘴。

她尊敬老师，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”“老师，再见！”等话语。班级里同学们有了纠纷，她热心调解，有时甚至为劝解同学而遭受冷嘲热讽，她也不发火，处理不了就上报老师。是老师的得力助手。

三、行动感染，同学夸赞

与同学相处中，她待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影, 只要是班集体的事情她都会主动承担。她兴趣广泛,全面发展，在课余时间参加了舞蹈、绘画培训,并积极参与学校和班级组织的各类活动。

每次轮到她值日时，总是第一个打扫，并积极帮其他同学扫，每天都积极地擦黑板。在学校每当看到地上有纸片，不管是否自己的辖区，她总是弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。

她不但自已讲诚实、懂礼仪，还用自己的言行感染着周围的每一个人，受到同学们的一致好评，是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。

第三篇：诚信守信美德少年同学主要事迹

诚信守信美德少年同学主要事迹

小学四零一班学生，是学校的小队长，同时还是班级的英语组长和语文组长。老师同学心中品学兼优、诚信守礼的美德少年。她是一个活泼开朗的女孩，喜爱舞蹈和美术。她在日常的彬彬有礼、善良感恩。让大家都夸她是一个诚实守信的好少年。

一、虚心好学，不断提升

在班级里她的年龄比较小，但学习成绩一直名列前茅，她并没有因此而满足、而松懈，反而对自己更加严格的要求。她相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有回报”。遇到不懂的问题她在学校问老师、同学。在家里问爸爸妈妈，直到弄明白为止。现在在班级是英语组长和语文组长。课堂上她与同学们一起认真听讲，课后，她就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们进行讲解。也正因为她的真诚和耐心，她结交了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。现在还当上了学校的小队长了。

二、知恩守礼，心地善良

她信守诺言，待人诚恳，从不撒谎，是诚实守信的楷模。学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教，老师谆谆教诲，使她在获得知识的同时，也学会了许多做人的道理。小小年纪的她懂得感恩回报，在新闻上得知许多贫苦山区的孩子生活非常艰苦，便从压岁钱里拿出两百元捐给他们。奶奶问她舍不舍得时，她笑着说：“我现在的条件比他们好多了，没有什么不舍得。”她还积极参加敬老院慰问的活动，为老人们带去快乐的微笑。同时也和小伙伴一起踊跃为灾区捐款。

对家人、对老师、对同学，她都能做到诚信守信。和同学们在一起约好的事从来都不失信。

她文明守礼，待人诚恳，“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅，看到长辈，总会微笑打招呼，礼让长辈先行。

自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈下班的疲惫。每天做完作业后，她常常帮助奶奶做一些力所能及的家务，现在在家里自己能做事已经基本上不麻烦他们了。冬天有时还能给奶奶打盆热水，递个擦脚布什么的，奶奶只要说到这那笑的都合不拢嘴。

她尊敬老师，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”“老师，再见！”等话语。班级里同学们有了纠纷，她热心调解，有时甚至为劝解同学而遭受冷嘲热讽，她也不发火，处理不了就上报老师。是老师的得力助手。

三、行动感染，同学夸赞

与同学相处中，她待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影, 只要是班集体的事情她都会主动承担。她兴趣广泛,全面发展，在课余时间参加了舞蹈、绘画培训,并积极参与学校和班级组织的各类活动。

每次轮到她值日时，总是第一个打扫，并积极帮其他同学扫，每天都积极地擦黑板。在学校每当看到地上有纸片，不管是否自己的辖区，她总是弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。

她不但自已讲诚实、懂礼仪，还用自己的言行感染着周围的每一个人，受到同学们的一致好评，是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。

由于表现优秀，她多获得了“区优秀少先队员”称号，同时在学校也获得多张奖状，如：“三好学生.四好少年.文明小天使.全年优秀奖......”还是校园里的小记者呢。她就像一颗沐浴在阳光下的小树，平凡普通，却散发着迷人的美德之光。一份耕耘，一份收获。她正用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。

第四篇：诚信少年材料

诚信星事迹材料

王铭珲，是峰峰矿区第一小学三年级六班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。王铭珲同学，兴趣广泛，全面发展。在课余时间参加了舞蹈特长班，并积极参与学校组织的各类活动。

在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。为敬老院的老人献爱心、送文艺节目。其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她积极为灾区孩子献爱心，主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。1

第五篇：诚信事迹

南阳小学诚信事迹

李俊强：以他真诚热心善良的品质赢得了我们全班同学的一致夸奖。在班级里，他以他的忠厚老实热情，被同学们尊称为“大哥”。开学初，他很荣幸地被同学们推荐为纪律委员。当上了班干部后，他更把班级当作自己的家，把同学们看做他的兄弟姐妹。为了给班级争光，为了班级更加优秀，他把班级的大小事情都挂在心上。老师把最苦的活——拖地交给了他，他毫无怨言地接受了，从此，他每天都是按时打扫教室地面，拿着沉重的拖把使劲地拖，一天两次从不间断，即使是在训练很苦的日子里，他也按时完成这项工作班级的什么东西坏了，只要他看到了或者班主任委托他去找人修理，他一定记在心里，立刻行动，如果当时完成不了的，他会一直记在心中直到把事情解决。

多少次，班主任老师和同学们被他的朴实积极热情的行为所感动。由于他的诚信，老师们都喜欢把事情托付给他去做，因为这么长日子以来，只要他答应了别人的事情的，张振从来没有违约过。这是一个诚信善良的农家孩子。

南阳小学诚信事迹

霍礼发：在本次诚信活动中，他说老实话、办老实事、做老实人。诚信之诚是诚心诚意，忠诚不二；诚信之信是说话算数和信守然诺，它们都是现代人必须而且应当具备的基本素质和品格。在班中，老师交待他的事情或是分配给他的任务，他都会接受并完成。因为我工作认真，所以经常受到老师的表扬。答应老师或同学的事情他都会做到，除非有特殊情况不能做到时，会向对方打个电话告诉他一声，或者当面向对方承认错误请求对方原谅。在学校开展的爱心雨衣雨伞出借活动中，他都会及时雨归还，从不用老师催促。在家里他是个诚实守信不说谎的好孩子。有一次，他不小心把邻居张伯伯的玻璃打破了，这几天风大，天气恶劣。这时张伯伯出去买菜不在家，原本他想逃之夭夭，可一想，不行，他是少先队员，怎么能这样呢，他就在张伯伯门口等着，等他回来好承认错误。张伯伯回来了，他向他承认并表示会买一块玻璃按上她。没过几天，他就把玻璃给张伯伯按上了。张伯伯说他是个守信的孩子。诚信是一切道德的根基和本原。它不仅是一种个人的美德和品质，而且是一种社会的道德原则和规范。诚信是道义的化身，同时也是成功的保证或源泉。

南阳小学诚信事迹

刘思怡同学是一名班干部，作为班干部，她能以身作则遵守学校的各项规章制度，并能帮助中队长认真检查同学们背诵规范。在学习上，她苦下功夫，遇到不懂的问题就问，因此她的成绩总是非常突出。在平常的学习和生活中，她总是会认真帮助同学们。她待人真诚守信，全校师生都认同她这一点，说她有同情心，有爱心，更是一个诚实守信的好学生。

她对工作认真负责。作为学习委员，她总是第一个到班级，站在讲台上静静地等候同学们到齐，然后组织同学们进行自修，带领同学们复习语言知识。她的英语成绩突出，对英语学习有着浓厚的学习兴趣，老师也发现了她的这个闪光点，让她做英语课代表。每天，她都认真收作业、发作业。在老师不在时，组织同学上好自习课，课下还能帮助老师检查同学们默写单词、读课文，及时发现同学们在学习中遇到的困难，和老师交流，帮助同学们提高英语学习成绩。看到班级宣传部的同学在出板报，她也会留下帮忙，当同学对她说回家休息时，她说：“没关系，这也是我的工作。”朴实的话语中透露着她对工作的热诚。做为班干部，她总是能主动地投入到学校和班级的工作中来，每当佩带红袖标，她总是能认真检查学生的仪表，当发现有违规现象时，她一定会及时制止。

她对同学真诚、友爱。她牢记这样一句话：对待朋友和同学，要兄弟姐妹一样热情友爱。每当身边的同学遇到困难时，她总是会及时帮助同学们。有的同学忘记带橡皮，她会主动把自己的橡皮借给同学用，如果同学们在学习上遇到困难，她总是不厌其烦地为同学讲解，直到他会了为止。她不仅在学校里能做到诚实守信，并且答应别人的事，一定会认真做到。因为她诚实守信，同学们都乐于和她说说心里话。在家里，她也对长辈尊敬的好孩子。每天，她都能帮助妈妈做家务，独立完成作业。她就是一个诚实守信的小使者，把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中，她就是我们学习的好榜样，让我们一起来做诚信的好朋友吧！

南阳小学诚信事迹

李钰涵是一名普通同学。她拥有一颗无比真诚的心，正是拥有了这颗诚信的心，才使她的的行为、品质得到老师和同学们的赞扬，在赞扬和肯定中心灵不断得到净化、行为不断得到鞭策，在日常生活学习中，她的诚信行给为同学们的起到了率先垂范的作用。

她对人十分真诚，从来不说谎，即使由于自己不小心自己做错了事，她也从来不会隐瞒自己的过时，把事情真相告诉老师、同学，并勇于承担起自己因过失应付的责任。在与同学交往过程中诚信，从来不食言，答应同学的事情一定做到。如果因为自己能力方面的原因没有做到，她会很诚恳的给同学说“对不起”，给同学讲明没有做到的原因，请求同学们原谅。在考试的时候一直是老老实实，认真答卷，从来不和同学们交头接耳，即便有的同学想问她答案，她都能够做到用“眼神”谢绝。考试完毕她会仔细的给同学讲解答题思路，并不时的进行诚信的引导和教育。

自从她去年入学以来，从来没有迟到或者早退，从来没有不完成作业，更没有晚交作业的行为。在老师给的工作中，她都是按时保质保量的完成，从不推诿，做到答应老师的事情一定做到。

在家庭中她也是一个诚实守信的孩子，对父母从来不说假话，不做不诚实的事。她从来不欺骗父母，放学后每次都是准时回家；父母给钱买东西，剩余的钱每次都如数交给父母。在捡到同院住的小朋友的课本时，及时交给小朋友；她在去菜市场买东西时，买菜的老板多找给了她钱，她及时归还给人家。

她就是这样一位诚实守信的学生。

南阳小学诚信事迹

陈瑞婕，她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极参加学校各类活动。她小小年纪，却以诚实守信的良好思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

一、严于律己，诚信做人

陈瑞婕，同学对自己要求非常严格，在学习生活中，她养成了良好的道德品质。她认为要想成为一个诚实守信的人，首先要严于律己，绝不能做损害人民和社会的事情。她热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。她经常和爸爸一块看新闻，钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会令她热血沸腾，奥运会上五星红旗的一次次升起会令她激情澎湃，灾区儿童的现状会令她伤心落泪……她觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，从小学会诚信做人，培养高尚的情操，养成良好的行为习惯更为重要。她是这样想的，也是这样做的。她时时以高标准要求自己，诚信做人，赢得了老师的信赖，同学的尊重。

二、真诚待人，诚实守信

自古有“欲成才，必先成人”这一说法，诚实守信是做人的根本准则，是人生成功的基石。陈瑞婕同学就是这样一名诚实守信的学生。她担任班级的中队长职务，为了整顿班级，管理好班级，她请她的老爸做军师，大量阅读了有关班级管理的书籍，并制定了一系列的方案，拿到了班级里与班干部商讨，最后共同制定了班规。平时，她每天记录同学们的行为，一有发现有同学不守规则，她就像小老师一样，耐心地指出她的缺点。轮到她当值日班长的那个星期，她总是第一个到班级，站在讲台上静静地等着同学们的到来，然后进行早晨读。每当她发现班级宣传部的同学在出黑板报时，她就主动留下来，一起和他们排版，书写。当有同学叫她早点回家时，她轻轻地说：“没关系，这也是我的工作。”朴实的话语中透露出她对工作的挚爱。在和同学相处中，她始终记住老师说的一句话：对待同学要像兄弟姐妹一样。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时，她总是悄悄地送到同学的手里，当有同学忘记带爱心款时，她总是一声不响地补上。每次过马路，她总是自觉遵守交通法规。她还监督身边的大人，不能闯红灯；她从不乱丢垃圾，即使在无人处，她也决不随地吐痰。她说，这是学生行为准则规定的，我们一定要做到的。储蓄罐里的钱她从不乱拿，因为他答应过妈妈不乱花钱。她偶尔也会做错事情，但无论在家里还是学校里，从不推卸责任。因为她说过，她要做一个诚实守信，敢于担当责任的人。她懂事明理、讲诚信，深得班主任老师的信赖：“你办事，我放心！”老师的话是对她最高的嘉奖。

南阳小学诚信事迹

她从不迟到、早退，在校期间总是穿着校服，梳着马尾辫，认认真真的完成自己的每项工作。她诚信对待每一位同学，以信取人，从不弄虚作假，对办不到的事情不轻易许诺，一旦许诺就会努力去兑现。一次我们班级交交通征文，要求用A4纸打印，我家没有打印机，于是让她帮我回家打，第二天来的时候，她交给我打好的征文时，我才知道，原来她家的墨盒没墨了，她在没吃晚饭的情况下，走了半个多小时的路，在一家打印店打的，为了让我能按时交上打印稿，她到晚上八点多，才吃晚饭。作为班级的学习委员，老师留的作业，她总能按时完成，从无漏交或者不交的情况，在我们遇到问题时，她总是耐心的帮助我们讲解，是帮助我们学习进步的好姐妹。在考试时，她从不与其他同学交头接耳，也不随意讲话，严格遵守考场纪律，从没有过任何作弊行为，在同学间有很高的威望，每次她答应别人的事情，一定尽自己的全力去完成，不会出尔反尔，使我们班级的诚信明星。

捡到他人财物，她能够做到物归原主，是个拾金不昧的好学生。一次在放学回家的路上，一辆电动车从她身边经过，翻落了两张百元大钞，她捡起钱，背着书包一边追赶，一边大声喊着掉钱的失主，可是对方并没有任何反应，只留给她一个黄色的背影。她不认识失主，也不知道任何失主的有关信息，在几番深思后她毅然决定在原地等待，几分钟过去了，十几分钟过去了，一直等了一个多小时，失主才返回寻找丢失的财物，在还给失主后，她才放心的回家了。

这就是她的诚信，也是她道德的体现，她深受同学们的喜爱，和同学相处融洽，使我们学习的好榜样。

南阳小学诚信事迹

天上有数不清的星星，民间有数不清的关于诚信的故事。历史上有着他们辉煌而有精彩的故事！为什么他们会成功呢？不为别的，就因为他们有着一颗真诚的心呀！

俗话说：“宁可穷有志，不可富无信。”是啊，我们不就应该做一个诚实守信的人吗？在每一个人生中都有一个诚信的故事，而刘晨曦也不例外。

在一个雪花纷飞的下午，她冒着飞雪，艰难的走回了家，正当她拖着疲惫的身躯向卧室走去，谁知经过过道时，只听“砰”的一声，家里的暖水瓶被她打碎了，她心里顿时一惊，不由得出了一身冷汗，那可是一家子生活离不开的东西呀！怎么办呢？告诉妈妈吧，妈妈肯定会生气的；不告诉吧，她怎么又对得起妈妈呢？这件事在她脑海中就结了许久，但我最后她还是打定了主意。当妈妈下班打开门的时候，她就向妈妈一五一十地说出了打碎暖水瓶的经过，妈妈虽然也很心疼，但看她态度这样诚恳，也就原谅了她，还夸她是个诚实的孩子

诚信，是做人的根本。人生的苗，需要诚信之水来浇灌；人生的墙，需要诚信之砖来砌成。有了诚信，幼苗才可以长成枝繁叶茂的大树，开出鲜艳美丽的花朵，结出丰硕的果实。