毕业典礼活动总结

第一篇：毕业典礼活动总结

毕业典礼活动总结

学校始终把德育工作放在素质教育的首位，把“学会做人”放在学生健康发展的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人，不断创新德育方法和途径径，不断提高学校德育工作的的系统性、实践性、实效性，而毕业典礼，就是学校开展仪式教育，加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。

一、领导高度重视，精心周密组织

一直以来，学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有有关德育工作的文件精神，不断创新德育工作的思路和方法，提出了“学校以育人为根本，教学以学习立人”工程，开展丰富多彩的德育实践活动，从而提高德育工作的针对性和实效性。学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体，十分重视，成立了以校长为组长的毕业业典礼活动领导小组，制定“后崔小学毕业典礼活动实施方案”，精心布置，周密安排，切实保障典礼活动顺利进行、圆满成功。

二、典礼组织有序，活动效果显著 学校每一次的毕业典礼活动都有明确的指导思想，“感恩，再续辉煌”是不变的主题。现场活动组织有序，隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活，表达了毕业生对母校、老师的感谢之情，通过典礼的形式，对学生进行 “感恩教育”，同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始，学业和人生一样，需要总结过去。

三、典礼仪式规范，饱蕴教育价值

后崔小学毕业典礼仪式包括：奏国歌，校长致辞，毕业生代表发言，教师代表发言，家长代表发言，毕业班同学向母校赠送纪念品，向毕业班老师献花，宣布毕业生名单, 为毕业生颁发毕业证书，留影。每一项都饱蕴教育价值，让学生懂得自己已经走过了人生重要的一个阶段。这是一个终点，也将是一个新的起点。从而坚定信心，走好下一阶段的路，真正做到“今天我以后崔为荣，明天后崔以我为荣”，激励全体学生勤奋学习，取得更大成绩。

第二篇：毕业典礼活动总结

毕业典礼活动总结

6月23号。终于结束了一年一度的毕业典礼。在活动结束的那一刻紧绷的神经得到了解脱。在活动结束的那一刻，这一个月的付出还是有成果的。作为礼仪队的一员那一天我们穿着最典雅的衣裳，由于一个月的集训那天我们的步伐很自信，微笑也很自信。

记得在一个月前我们接到了任务担任毕业典礼的礼仪，接着我们就开始了为期一个月的集训，每天晚上都要训练两个小时，就算是天气没闷热或下雨，也照常训练。每天下午都要抽时间去傅老师办公室或给老师发短信问她用不用形体房，用不用圆顶，每次找老师都觉得挺不好意思的每天都麻烦她。可是我必须要这样，因为如果我不问的话大家就没地训练了。所以有点小小的压力而且觉得真的很磨认得脾性，而且有几次我们既没接到形体房也没借到圆顶，所以我们被迫到行政楼大厅集训，那里没有镜子蚊子成群结队，白天上课晚上还要集训。现在想想还挺佩服我自己的，因为我坚持下来了没有当逃兵，我想或许是对毕业典礼的好奇心和希望能借此机会锻炼自己的心理坚持下来的吧。

然后就是用休息的时间去租衣服，一家一家的选。觉得比较好的就试穿拍下。然后要记清店名，价钱，和衣服的数量。自自习核对怕出一点岔子。

接着是活动前三天的彩排。第一天是在形体房，会长给我们每个人都安排了自己的任务，然后过一遍，一支训练到9点。第二天我们在小鸟巢，我们前一天被安排这小鸟巢的礼仪一遍又一遍走自己的路线，大家一遍又一遍的训练端托盘、走路的快慢、引领的姿势，虽然这些我们平常练了无数遍，但是为了完美我们一遍又一遍的被纠正那一点点的错误。一直到9点半。然后就是活动前一天，早上去院团委找傅老师拿钱，说实话开始我挺担心的，因为我怕傅老师会说我们用多了，然后前一天晚上我就想了各种说法来说明我们用钱的合理性，让老师相信我们，和怎么样才能给老师留下个好的印象，第二天我很忐忑的来到了老师办公室，发现一切出奇的顺利，老师也很和蔼。我很开心，完成了这个任务。下午一点二十就要开始彩排，现在小鸟巢后再201。在排到4点的时候，我就和两个队友去拿衣服了，由于别人还得晚所以我们一直等，到最后还过来的时候下雨了，我们就急急的冒着雨打的。回学校。再回到学校后给余天辉学姐打电话说我们到了，然后听到学姐用话筒说我们的衣服来了，的时候，特别有成就感和使命完成的愉悦感！后来我们就穿着看上去很典雅美丽。却很重很闷的衣服一直才排到9点半。

活动当天我们早上5点40就要到达办公室化妆。可是第二天我五点55到得时候一看大家都在了。虽然一向注重时间的学姐没说我，但还是觉得挺不好意思的，进去后那一会就低着头，学姐让我帮他们扎下头发，我就赶快乖乖去做。嘿嘿。画完妆后就开始了一天的工作，可以说是相当的疲惫。中午吃完饭后大家都累的窝在凳子上凑合着睡着了。下午2点又准时的开始，那天我们穿着高跟鞋，站在那里，动都不敢动眼睁睁的看着该死的蚊子吸我们的血，穿着质量不是很好的高跟鞋长时间的站立和走路我们很多人脚都磨破了，学姐对我们就像姐姐对妹妹一样好，那天和学姐说后，学姐就打电话让学长给我们买创可贴，说“她们脚都磨破了我好心疼啊。”嘿嘿。挺感动的。会长也是让别人买来了花露水和杀虫剂。。所以活动那天虽然我们很累，但中途却有感动和各种搞笑事件所以我们并不无聊，且收获多多。。

哎~~毕业典礼终于结束了我们大家都可以轻松轻松了。现在回想起真是各种回忆，而且也收获锻炼到了很多，呵呵，所以才会有以上那么多的感慨。礼仪队真的给了我很多美好的回忆，也是我在大学收获最大的地方。也许有很多话说的很罗嗦，可我就是想把每个细节都表达出来~！都是心里话，绝无半点官方语言。。

第三篇：毕业典礼活动总结

------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----毕业典礼活动总结

感谢大家对一部毕业典礼的高度赞誉，其实我们做的还很不够，本次活动的策划思路；

成就每一位孩子 登台展现风采

彰显鹤立特色 展现教育成果

大胆尝试 操作 超越突破创新

感恩真情流露 理解和谐萌生 呈现办学品质 提升知名美誉度 本次活动特点； 1.目的性；

一）搭建感恩的舞台，创设爱的环境，营造和谐的氛围

1.感激孩子。在三年的时光里，孩子们与鹤立幼儿园的老师朝夕与共，是孩子的成长折射了鹤立幼儿园教师的价值，是孩子的发展彰显了鹤立教育的理念。2.感谢家长。在三年的时光里，是家长们的信任与支持，理解与尊重，才使孩子在鹤立幼儿园的学习、生活得以稳定，------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----选择鹤立幼儿园是对鹤立教育最好的肯定和鼓励。

3.感恩教师。在三年的时光里，鹤立幼儿园每一位老师的辛劳，是凝结园所与家庭的纽带；每一位老师的付出，是与家长沟通的平台；每一位老师的诚挚，是孩子成长的基石。鹤立幼儿园每一位教师，是鹤立教育的使者，是鹤立教育的形象代言人

4.教会感恩。孩子、家长、教师、园所是我们三年里共同成长的舞台，在我们心底存留着无以计数的故事，在鹤立教育的理念里，弘扬文化传统，把爱与感恩传递给身边每一个人，是我们恒久的愿景。创设情境，让爱与感恩的情感在孩子、家长、教师的心灵深处流淌，感受灵魂深处的温暖。特别是借助特定的情境为孩子柔软的心灵深度涂画爱与感恩的底色。

二）创造展示机会，留住难忘时光，为孩子成长助力

1.鹤立是孩子人生的起跑线，为孩子的------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----存储、丰富那些美丽的记忆，是我们义不容辞的责任。

2.尽管三年的时光，只是人生的一瞬，但却是孩子们人生成长的第一次收获，我们没有理由不为孩子创造展示自我成长水平的舞台，并在这个舞台上体验成功，收获自信。

3.为孩子在生命的早期创造条件，使他们能够感受到一分庄严，一份分隆重，记录幼儿园生活中最为珍贵的、最为难忘的大事件。三）呈现鹤立在早期教育领域的办学品质，进一步提升鹤立的社会知名度和美誉度

2．周严性；

前期策划要周密—筹备工作要仔细----模拟演练要到位---典礼组织要有序-反思生成要及时 3．创新性；

打破原有平衡，建立新平衡

1．变换形式彰显鹤立的教育成效----百名小明星带着她们的作品或日常生活------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----写照登台亮相。它是一种展示，又是一种导引，导引大家向这些孩子学习，导引一种良好风气的形成。2鹤立儿歌的艺术再现。

6月24日下午，是蒙大二班全体小朋友最令人难忘的日子，也是让人高兴和激动的日子：一群可爱的孩子即将毕业了，在这里欢聚一堂，目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，同时萌生对小学生活的向往之情。鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚；星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸；花儿在开放，鸟儿在欢唱，他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。这一切的一切都在为我们“大班班毕业典礼”喝彩！不知不觉间，一学期的教育教学工作即将完成，又将有一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。为此，我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼，通过------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中 [1][2][3]

第四篇：毕业典礼活动总结

毕业典礼活动总结

“德育为首，做人为先”是我们学校一项重要的办学理念，学校始终把德育工作放在素质教育的首位，把“学会做人”放在学生健康发展的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人，不断创新德育方法和途径，不断提高学校德育工作的系统性、实践性、实效性，而毕业典礼，就是我们学校开展仪式教育，加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。

一、领导高度重视，精心周密组织。一直以来，学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有关德育工作的文件精神，不断创新德育工作的思路和方法，提出了“学校以育人为根本，教学以学生为主体，着眼学生一生发展，着手素质全面提高，面向全体因材施教，深化改革坚持创新”的办学思想，积极推进“树德立人”工程，开展丰富多彩的德育实践活动，从而提高德育工作的针对性和实效性。学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体，十分重视，成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组，制定“健康花城小学毕业典礼活动实施方案”，精心布置，周密安排，切实保障典礼活动顺利进行、圆满成功。每一次典礼活动，学校都认真做好活动筹备，成立筹备小组，研究具体的活动时间、地点，确定毕业典礼程序，准备毕业典礼主席台背景、音响、桌椅等所需物品，提前通知参加典礼的有关领导、家长和来宾，做好每一项细节性的工作，保证活动万无一失。

二、典礼组织有序，活动效果显著。现场活动组织有序，隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活，表达了毕业生对母校、老师的感谢之情，通过典礼的形式，对学生进行 “感恩教育”，同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始，学业和人生一样，需要总结过去，重新站在起点，走向新的辉煌，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进，对全体学生进行“理想教育”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘，让全体在校生受益，取得显著效果。

三、典礼仪式规范，饱蕴教育价值。毕业典礼仪式包括：校长致辞，毕业生代表发言，教师代表发言，家长代表发言，毕业班同学向母校赠送纪念品，宣布毕业生名单, 为毕业生颁发毕业证书，留影。每一项都饱蕴教育价值。

我们学校毕业典礼从今年开始，不断的完善，现在这项活动已经成为学校文化的一部分，年复一年，将会深刻影响着一批一批的健小学子，我们将根据时代要求和学校发展不断改进毕业典礼活动，让这项活动成为学校德育品牌活动，发挥更大的教育作用。

第五篇：毕业典礼活动总结

感谢大家对一部毕业典礼的高度赞誉，其实我们做的还很不够，本次活动的策划思路；

成就每一位孩子 登台展现风采

彰显鹤立特色 展现教育成果

大胆尝试 操作 超越突破创新

感恩真情流露 理解和谐萌生

呈现办学品质 提升知名美誉度

本次活动特点；

1.目的性；

一）搭建感恩的舞台，创设爱的环境，营造和谐的氛围

1.感激孩子。在三年的时光里，孩子们与鹤立幼儿园的老师朝夕与共，是孩子的成长折射了鹤立幼儿园教师的价值，是孩子的发展彰显了鹤立教育的理念。

2.感谢家长。在三年的时光里，是家长们的信任与支持，理解与尊重，才使孩子在鹤立幼儿园的学习、生活得以稳定，选择鹤立幼儿园是对鹤立教育最好的肯定和鼓励。

3.感恩教师。在三年的时光里，鹤立幼儿园每一位老师的辛劳，是凝结园所与家庭的纽带；每一位老师的付出，是与家长沟通的平台；每一位老师的诚挚，是孩子成长的基石。鹤立幼儿园每一位教师，是鹤立教育的使者，是鹤立教育的形象代言人

4.教会感恩。孩子、家长、教师、园所是我们三年里共同成长的舞台，在我们心底存留着无以计数的故事，在鹤立教育的理念里，弘扬文化传统，把爱与感恩传递给身边每一个人，是我们恒久的愿景。创设情境，让爱与感恩的情感在孩子、家长、教师的心灵深处流淌，感受灵魂深处的温暖。特别是借助特定的情境为孩子柔软的心灵深度涂画爱与感恩的底色。

二）创造展示机会，留住难忘时光，为孩子成长助力

1.鹤立是孩子人生的起跑线，为孩子的存储、丰富那些美丽的记忆，是我们义不容辞的责任。

2.尽管三年的时光，只是人生的一瞬，但却是孩子们人生成长的第一次收获，我们没有理由不为孩子创造展示自我成长水平的舞台，并在这个舞台上体验成功，收获自信。

3.为孩子在生命的早期创造条件，使他们能够感受到一分庄严，一份分隆重，记录幼儿园生活中最为珍贵的、最为难忘的大事件。

三）呈现鹤立在早期教育领域的办学品质，进一步提升鹤立的社会知名度和美誉度

2．周严性；

前期策划要周密—筹备工作要仔细----模拟演练要到位---典礼组织要有序-反思生成要及时

3．创新性；

打破原有平衡，建立新平衡

1．变换形式彰显鹤立的教育成效----百名小明星（力行小明星、绘画小天才，学习小博士、制作小能手、魅力小天使）带着她们的作品或日常生活写照登台亮相。它是一种展示，又是一种导引，导引大家向这些孩子学习，导引一种良好风气的形成。

2鹤立儿歌的艺术再现。

毕业典礼活动总结（2）：

6月24日下午，是蒙大二班全体小朋友最令人难忘的日子，也是让人高兴和激动的日子：一群可爱的孩子即将毕业了，在这里欢聚一堂，目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，同时萌生对小学生活的向往之情。

鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚；星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸；花儿在开放，鸟儿在欢唱，他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。这一切的一切都在为我们“大班班毕业典礼”喝彩！不知不觉间，一学期的教育教学工作即将完成，又将有一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。为此，我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中

社区举办这类充满阳光与活力的水上活动，不仅为群众搭建了一个展示泳技工舞台，且通过激烈的角逐，锻炼了现代人的体魄，塑造了他们的体育精神，增进了泳手之间的情感与友谊。

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