排球规则与裁判法试题（五篇范例）

第一篇：排球规则与裁判法试题

排球规则与裁判法试题

一、名词解释

1、位置错误

2、过中线

3、轮次

4、过网击球犯规

二、选择题

1、排球一局比赛中替补队员有（）次上场机会。

A)1 B)2 C)3 D)4

2、排球杆志杆直径是（）毫米。

A)5 B)10 C)15 D)20

3、排球场地两条发球区短线各长（）厘米。

A)5 B)10 C)15 D)20

4、单循环比赛编排方法有（）。

A)交叉法 B)贝格尔 C)配对法 D)抽签排定法

5、排球比赛中有可能造成左右位置错误的是（）。

A)5号和6号 B)6号和3号 C)3号和2号 D)4号和5号

6、排球标志带宽（）厘米。

A)2 B)3 C)4 D)5

7、排球场所有线宽都是（）厘米。

A)2 B)3 C)4 D)5

8、正式国际比赛用球的球周围长应当是（）cm。

A)64~66 B)65~67 C)66~68 D)68~70

9、正式国际比赛用球的重量应当是（）g。

A)260~280 B)250~270 C)260~270 D)270~280

10、正式国际比赛用球的气压一定是（）公斤/平方厘米。

A)0.48~.0.52 B)0.45~0.48 C)0.40~0.48 D)0.30~0.325

11、丈量球网高度时，球网两端高度应当相等并不得超过2cm，正确的丈量方法是（）。

A)丈量两端 B)丈量靠记录台一侧 C)丈量远离记录台一侧 D)从场地中央丈量

12、判断界外球主要是（）的职责。

A)第一裁判员 B)第二裁判员 C)司线员 D)第一裁判员和司线员

13、比赛中，某队员受到冒犯性行为处罚时，如何判罚。（）

A)黄牌警告 B)出示红牌，判该队失发球权或失分 C)判罚该队员出场，并作出记录 D)判罚该队员出场，该队失发球权或失分

14、当第一裁判鸣哨发球后，某队教练请求换人，此时二裁判鸣哨同意其请求，第一裁判正确的处理方法是（）。

A)停止发球，换人后再比赛 B)拒绝换人，重新鸣哨发球

C)停止发球，给予警告，重新鸣哨发球 D)允许换人，但给予警告，重新鸣哨发球

15、在一局比赛中，裁判员最多允许一方教练员请求（）次换人。

A)2 B)6 C)10 D)12

16、判定位置错误的时机是（）。

A)发球队员站好位置 B)一裁判鸣哨发球 C)发球队员将球抛起 D)发球队员击球瞬间

17、暂停和换人是否可以连续请求。（）

A)可以 B)不可以 C)暂停不可以，换人可以 D)暂停可以，换人不可以

18、下列哪组队员属同列队员。（）

A)

1、2 B)2、3 C)5、3 D)4、6

19、接发球时，6号位队员与哪几个位置的队员有位置关系。（）

A)1、2、3 B)2、4、5 C)5、1、4 D)1、3、5 20、在接发球（或发球）时，3号位队员与（）号位队员有位置关系。

A)1、2、4 B)2、4、5 C)2、4、6 D)1、5、6

21、下述各种情况中（）应判拦网方犯规。

A)前排队员拦网触手后该队又三次击球 B)插上队员单人拦网，但未触及球 C)后排队员参加拦网，球只触及前排队员 D)前排队员拦网触手后又自我保护

22、发球队员发球触网，同时接发球方位置错误，该球应判（）。

A)发球方得分 B)发球方失误

C)双方犯规，重发新球 D)根据裁判鸣哨的先后来判定

23、下述情况中哪一种属于发球犯规。（）

A)发球不过网 B)发球时踏及端线 C)球触标志杆 D)发球出界

24、下述情况中哪一种属于发球失误。（）

A)发球8秒违例 B)发球秩序错误 C)发球时踏及端线 D)发球触网

25、在单循环制中，当参赛队数为单数时，比赛的轮数为（）。

A)队数 B)队数-1 C)队数+1 D)队数×（队数-1）÷2

三、填空题

1、排球比赛的标准网高；男子为______米，女子为______米。

2、排球竞赛常用的循环制分为 和

3、比赛中只有

和。

可以请求暂停和换人，并且只有在

时可以暂停或换人。

4、发球时，第 裁判员主要观察接发球一方。

5、排球比赛的场地边线长________米，端线长________米，场地上所有的线宽________米。

6、排球正式比赛球网两端距地面高度必须相等，并不得超过规定网高____ 厘米。

7、第二裁判员的主要职责是： ；其次是掌握换人、暂停以及后排队员拦网犯规及接发球方的位置错误。

8、甲队8号队员因换人延误时间被判“延误警告”，同一局中10号队员又因延误犯规，应给予。

9、双方队员在网上同时击球后，球触标志杆，应判。

10、对后排队员进攻性击球判定的条件是，击球时球的整体高于球网的上沿。

11、乙方某队员在球网附近低于球网上沿触及击过来的球后，本方还可以击球 次。

12、排球场上的公共线指的是。

13、在排球比赛中，每次技术暂停时间为 秒。

14、正常比赛期间断有换人、暂停和 暂停。

15、采用“贝格尔”表编排法在国际竞赛中常用于 制比赛编排。

16、教练员和场上队长均有权请求 和。

17、排球的气压为 kg/cm。

18、排球比赛每方最多击球 _____次，球必须过网（拦网除外）。

2四、判断题

1、比赛中记录员发现某队发球秩序错误，应在球发出前提醒该队进行纠正。（）

2、某队接发球时，1号位队员的前脚与2号队员的前脚着地时平行，当对方发球击球时，1号位队员将前脚提起，但在空中超过2号位队员的前脚，不应判犯规。（）

3、在接发球时，所有的队员之间都有位置关系。（）

4、每局比赛，替补队员只能上场比赛一次，替换他上场的队员必须是原来被他替换下场的队员。（）

5、根据规则，场上队员在发球后可任意交换位置。（）

6、不允许自由防守队员在前排做拦网试图。（）

7、裁判鸣哨后，发球队员将球抛起后未将球击出，应判为重新发球。（）

8、在排球比赛中，每局可允许的换人次数为5次。（）

9、比赛中，每队每局可请求两次30秒的普通暂停和六人次换人。（）

10、一个队连续触球四次（包括拦网一次）应判为四次击球犯规。（）

11、第一裁判员在比赛过程中不允许对其他裁判员的判断进行改判。（）

12、在正常比赛的情况下，主力队员在一局中可以第二次上场，也可以第二次被替换下场。（）

13、在比赛中，队员借助他人击球为合法。（）

14、甲队请求换人后，乙队请求暂停，甲队再次请求换人，裁判员同意其请求。（）

15、每局的7分或16分是排球技术暂停时间（决胜局除外）（）

16、在比赛中，某队一队员因受伤不能继续进行比赛，而该队场下只有一名已上过场的替补队员，裁判员可允许该队进行特殊换人。（）

17、对于网下穿越过中线，第一、二裁判员均可鸣哨判罚。（）

18、某队换人已达６人次，该队一队员因严重行为被取消比赛资格，可允许该队没有上过场的替补队员进行替换。（）

19、后排队员在三米线前将球垫过球网为不合法。（）

20、某队请求暂停和换人时，第二裁判员均应及时向教练员通报该队已暂停和换人的次数。（）

21、排球比赛中球触及标志为界外。（）

22、在死球时，某队队长在场外请求换人，裁判员不应允许其要求。（）

23、自由人在前区传球给2号队员扣球为合法。（）

24、过网拦网犯规第一、二裁判员均可判罚。（）

25、某队集体拦网时，球很快触及两个拦网队员的手和另一个拦网队员的头部，该队只能有两次击球机会了。（）

26、后排队员在限制线前将高于球网上沿的球扣向对方，球飞过球网前被对方拦回，该球不应判后排队员犯规。（）27、12个队参加比赛，采用单循环制总场数是64场。（）

28、当队员击球后，因惯性越过中线延长线，身体从网下钻过并跨到对方场区外，不应判为过中线犯规。（29、甲方3次击球，又在网上与乙方队员同时触球，应判甲方四次击球犯规。（）30、防守队员接扣球，同一动作过程中打在手臂上又触及胸部，裁判员判连击。（）

五、简述及问答题

1、排球比赛的“竞赛规程”包括哪些内容？

2、什么是单循环、双循环和分组循环？其比赛的轮次和场次如何计算？

3、采用“贝格尔”编排法，分别以7和8个队为例，编制出比赛轮次表。

4、简述排球比赛中循环制确定名次的方法。

5、排球场上有哪几条线是无限延长的？）

6、判断界内、界外球的依据是什么？

7、判断持球的依据是什么？

8、如何判断连击犯规？

9、“球出界”犯规包括哪几种情况？

10、判断触网、过中线犯规应注意什么？

11、进攻性击球的概念是什么？

12、发现位置错误如何处理？

13、位置错误的概念？发球次序错误的概念？发球次序错误是不是位置错误？

14、哪4种情况为第一次击球？

15、发球时第一、第二裁判员、司线员、记录员如何分工？

16、击球时的犯规包括哪几种？

17、某队请求第3次暂停，裁判员应如何处理？

18、比赛时，第二裁判员对哪些犯规做出判断，同时鸣哨并做出手势？

19、延误比赛的情况有哪几种？

20、简述后排队员进攻犯规成立应满足的必要条件。

21、简述发球犯规的几种情况。

第二篇：排球比赛规则及裁判法

排球比赛规则

排球竞赛主要规则

        场地设备 计分方法 暂停和换人

发球犯规与判罚 击球时的犯规

队员在球网附近的犯规 拦发球及后排犯规 自由防守人员

裁判法

 裁判员的组成及其工作位置  裁判员的权力和责任  鸣哨

 裁判手势要求

比赛计分方法

比赛采用每球得分制，胜一球即得1分，比赛的前四局以先得25分并同时超出对方2分为胜一局。决胜局以先得15分并同时超出对方2的队获得。一般比赛采用五局三胜制或三局两胜制。

三局两胜制：比赛前两局以先得11分并同时超过对方2分为胜一局。各一场交换场地。前两局若2:0比赛结束；若1:1局打第三局，第三局一方累计第五球时交换场地，最后以先得11分或同时超过对方2分为胜。

暂停和换人

在比赛间断时，教练员或场上队长都可以要求合法的暂停和换人。第一至第四局，每局有两次技术暂停，各为1分钟。每当领先队达到8分或16分时自动执行。在每局中各队还有一次普通暂停，时间为30S。决胜局无技术暂停，各队有再次30S的普通暂停。每局每队最多允许请示6次换人。队员一上一下为一个次换人，主力队员可以换下场和再次上场，但是再上场时，只能换原来替换他的替补队员。替补队员在一局比赛中只有一次上场机会。

发球

比赛开始由发球队的1号位队员在发球区发球。发球队员必须在裁判鸣哨后8S内把球发出。发球不能踏及场区或发球区外地面。

发球区外发球犯规由第一裁判员及负责端线的司线员共同负责判定，判犯规队失1分。

发球次序

获得发球权的一方，发球权队的6名场上队员，先按顺时针方向轮转一个位置，由轮到1号位的队员发球。未按记分表上所登记的发球次序发球为发球次序错误。记录员在比赛中负责对每一发球人次进行核对，发现发球次序错误立即示意（铃或哨）及时通知第二裁判员，再由第二裁判员通知第一裁判员作出判罚。

发球次序错误的处理：

1、队员恢复到正确位置。

2、如果在发球次序错误。

3、记录员必须准确地确定发球次序错误从何时发生，从而取消其发球次序错误过程中所得的所有分数，对方得分仍然有效，再判罚失1分。

位置错误

发球击球瞬间，双方任何一名队员不在规则规定的位置上，则构成位置错误犯规。判断位置错误必须明确以下几点：

1、位置错误犯规只在发球击球瞬间才有可能造成。发球前、后两队队员可在本场区内任意移动或交换位置，不受任何限制。

2、队员的场上位置应根据脚的着地部位来确定。

3、明确“同排”与“同列”。1、6、5及2、3、4号队员为同排队员。

1、2号位，3、6号位，4、5号位队员为同列队员。规则规定同排左边或右边队员的一只脚的某部位必须比同排中间队员的双脚距离边线更近。同列队员中，前排队员一只脚的某部分必须比同列后排队员的双脚距离中线更近。

4、位置错误，接发球主由每二裁判负责并判罚，发球方由每一裁判员负责并判罚。位置错误的队被判罚失1分，且队员恢复正确位置。

击球时的犯规

1、四次击球

2、持球

3、连击

队员在球网附近的犯规

1、过中线

2、触网

网上犯规

1、过网击球

2、拦网犯规

拦发球及后排犯规

1、拦发球

2、后排犯规

自由防守队员

各队在12名队员中，可选择1名队员为“自由人”。

1、“自由人”必须穿着与其他队员不同颜色的上衣，比赛中断时在后场区可以自由进出换下任一后排队员，可不经换人过程。

2、换人次数不计入正常换人，其上下次数来限。但其上上两次之间必须经过一次发球比赛过程。

3、“自由人”不得发球、拦网和度图拦网。

4、“自由人”在任何地区都不得将高球球网的球直接击入对方。

5、“自由人”在前场区及前场区外无障碍区进行上手传球，传出的球高于球网上沿时，其他队员不得进行进攻性击球。

裁判员的组成

第一裁判员 第二裁判员 记录员 两名边裁

辅助裁判员：播间员、记分员、两名捡球员

裁判员的场上位置

记录台

第一裁判员权力和责任

权力：第一裁判员自始至终是比赛的领导者，他对所有裁判员和比赛队员行使权力，在比赛中他的判定是最终判定，如果发现其他裁判员的错误，他有权力改判，甚至他可以撤换一名不称职的裁判员，他有权力决定涉及比赛的一切问题，包括规则中没有规定的问题，以及决定赛场条件是否符合比赛要求和掌管拣球员和擦

板员的工作。

责任：比赛前第一裁判员应检查场地、器材和比赛用球，主持抽签，掌握正式准备活动时间。比赛中对双方队的成员的不良行为和延误比赛进行判罚，对发球犯规和发示次序错误，包括对发球掩护、比赛击球的犯规、高于球网和球网上部犯

规的判定。

第二裁判员权力和责任

权力：第二裁判员是每裁判员的助手，当第一裁判员不能继续工作时，他可以替第一裁判员执行职责，他有权允许比赛间断请示或拒绝不合规定的请求，他负责掌握间断的时间及各队暂停、交换人的次数，并将某队暂停次数和第5、6人次换人报告第一裁判员和有关教练没。当发现队员受伤时，他有权允许替换或给以恢复时间；第二裁判员负责掌握记录员的工作及准备活动区中的队员；比赛中他还负责检查场地地面和球是否任命比赛要求；比赛中，第二裁判员可以用手势指出他职权以外的犯规，但不得鸣哨，也不得坚持自己的判断。

责任：第二裁判员在每局比赛开始、决胜局交换场地以及任何必要的时候，检查场地上队员的实际位置是否与位置表相符。在比赛中发现以下犯规应立即鸣哨并做出手势：接发球队的位置错误；队员触及球网和第二裁判员一侧的标志杆下穿越进入对方场区和空间；后排队员进攻性击球和拦网犯规；球从第二裁判员一侧网区以外过网；球触及场外物体或球触及地面，第一裁判员难以观察的情况是，第二裁判员对第一裁判员的手势都要重复，进行配合。

裁判员鸣哨

鸣哨的情况：发球、比赛中队员的犯规、影响比赛的各种情况。

哨声：要坚决、果断、及时、响亮、有节奏、有轻重、有长短。避免第一、二裁判员之间的重复鸣哨。

裁判员手势

1、手势在准确、及时、规范、清楚、大方。

2、第一裁判员鸣哨中止比赛后，应先用手势指出应发球一方，然后用另外一只手（或双手）的手势表明犯规性质，如有必要时指出犯规队员。如果单手手势时，必须用犯规队或提出请的队的同侧手表示。

3、第二裁判员对职责范围内的判断应鸣哨中止比赛，先指出犯规性质，然后 指出犯规的队，再随第一裁判员表示应发球的一方。

4、当双方犯规时，第一、二裁判员都应指出犯规性质，然后在有必要时指出犯规队员，再指出应发球一方。

5、裁判员的手势要稍有停留，让其他裁判员、运动员、教练员和观众都能看得清楚。

6、当裁判员之间判断不一致时，第一裁判员不论维持原判还是改判，都就再次明确，做出最后判定的手势。

注：比赛结束，双方队长签字确认，裁判和场内计分员记录员一并签字后，记录表由记录员交于负责人方可离场。

第三篇：2012排球裁判理论试题

2012排球裁判员理论试题

姓名：_________ 性别：____ 年龄：____ 身高：_____ 学历：______ 工作单位：______________________ 电话：__________________

一、填空题（30分）

1.排球比赛场地包括________区和________区。

2.中线的_________将比赛场区分为两个相等的场区。比赛场区的对角线为_______米。

3.比赛场区四周至少应有_____米宽的无障碍区,其上空至少应有_____米的无障碍空间。

4.国际排联世界性比赛时，在每条进攻线两端各画五段长____厘米、宽____厘米、间隔____厘米的虚线。

5.判罚区位于比赛场地端线延长线处的控制区内，长宽各为_____米，线宽____厘米，划线为_____颜色。

6.国际排联世界性比赛的无障碍区外的替补席远端,画有____米×____米的准备活动区。

7.球网架设在中线上空，高度为男子______米，女子______米。球网的高度应用量尺从_______丈量。球网两端（边线上空）的高度必须相等，并不得超过规定网高___厘米。

8.球网为____色，长__________米，宽____米，其上沿的全长缝有____厘米宽的双层白帆布带。

9.标志带为两条宽____厘米、长___米的白色带子，分别系在球网的两端，垂直于_______。

10.标志杆的长度为____米，直径___毫米。分别设置在标志带外沿，球网的_______两侧。

11.正式比赛用球其颜色应是_________________，圆周为_________厘米，重量为___________克，气压为______________公斤/平方厘米。

12.队员的上衣必须有号码，序号应为________号。其身前号码至少_____厘米高，身后号码至少_____厘米高，号码笔画宽度至少_____厘米。13.在队长上衣胸前号码下，应有一条与上衣颜色不同的长____厘米、宽____厘米的带状标志。

14.比赛时，全队队员的服装，包括________、________和 ________必须统一、整洁和颜色一致（后排自由防守队员除外）。

15.一场比赛的裁判员由以下人员组成：___________、___________、__________、__________。

16.每场比赛开始前以及进行决胜局比赛前，都应由第一裁判员主持抽签，抽签的获胜方可选择：________或_________，或________。

17.每局比赛中，每队最多可请求_____次暂停和_______次换人。所有被请求的暂停时间限制为_____秒钟。

18.第一裁判员鸣哨终止比赛后，应立即以法定手势指出：_____________、______________、_________________。

19.第二裁判员鸣哨终止比赛后，应立即以法定手势指出：_____________、______________、_________________。

20.给与判罚的不良行为，根据程度分为三类：__________、__________、__________。

二、辨析题（30分）

1.只有教练员和场上队长可以在死球时请求裁判员对规则和规则的执行进行解释，也可向裁判员转达本队队员提出的问题和请求。（）

2.比赛开始前，第二裁判员在核对场上位置时，发现甲队场上四号位的⑦号队员并未登记在位置表上，该位置填写的是⑨号。经询问教练员得知是其笔误所致。于是，第二裁判员请教练员在位置表上进行了更正，将⑨号改写为⑦号。（）

3.暂停和技术暂停时，比赛队员必须离开比赛场区，回到替补席附近的无障碍区休息或接受教练员指导；而此时替补队员可以在本方场区的端线外用球做准备活动。（）

4.甲队⑥号队员发球后，经过激烈争夺，甲队赢得一球。当⑥号队员准备再次发球前，乙队场上队长向裁判员指出甲队本轮次应为⑧号队员发球而非⑥号发球。第二裁判员和记录员经过认真核实，认定甲队确为“发球次序错误”。于是判乙队赢得一球，并纠正了甲队的轮转次序错误。（）

5.比赛成死球时，乙队教练员请求换人，接着甲队教练员请求暂停，随后甲队教练员也请求换人，紧接着乙队教练员又请求换人，这样连续请求比赛间断符合规则要求。

（）

6.甲队教练员请求暂停，第二裁判员鸣哨同意后，记录员发现甲队该局已经用完了两次暂停，这是第三次暂停，于是马上通知了第二裁判员。第一裁判员在得知情况后立即终止了这次已成事实的暂停，迅速恢复了比赛。（）

7.乙队教练员请求换人，第二裁判员鸣哨同意，替补队员在到达换人区后才发现匆忙之中拿错了换人牌，赶紧回去调换。裁判员对此无意行为给予了谅解，允许其上场替换。

（）

8.第一裁判员鸣哨允许发球后，在球未发出前，第二裁判员又鸣哨同意接发球队教练员的暂停请求，此时球已发出并落在对方场内，第一裁判员应判为发球得分。（）

9.自由防守队员的替换必须是在比赛成死球后，第一裁判员鸣哨发球前进行。每局比赛开始后，只要经过一个比赛过程，后排自由防守队员就可以上场替换。（）

10.在一场激烈的比赛中，甲队的替补队员对本方场上队员的出色表现时常报以鼓掌、跺脚和欢呼喝彩。而乙队替补队员也不甘示弱，不停地敲击空矿泉水瓶，为其场上队员鼓劲打气，赛场气氛异常热烈。这种良好的氛围正是发展排球运动所必需的，裁判员不应予以干涉。（）

三、问答题（20分）

1.在比赛中，第二裁判员应对哪些犯规作出判断，同时鸣哨并做出手势？

2.一局比赛开始前，如果场上队员的位置与位置表不符时，裁判员应如何处理？

3.对运动队延误比赛的行为，裁判员应如何处理？

4.比赛中队员出现严重伤害事故，裁判员应如何掌握和处理？

四、专业英语（20分）

1．汉译英：

司线员__________ 规则__________ 暂停__________ 连击__________ 记分表__________ 换人__________ 犯规__________ 发球__________ 位置表__________ 判罚__________

2．英译汉：

(1)I am second referee of the next match.(2)What is the result of the toss?(3)The match is won by the team that wins three sets.(4)The ball touched the blocker and landed outside.(5)The first referee gave No.8 player of team B a yellow card.

第四篇：气排球裁判法

气排球裁判法

一、裁判员哨音

气排球比赛由裁判员的哨音和手势组织和指挥，不仅代表裁判员的判断和裁决，反映裁判员的思想和精神面貌，而且可促进比赛有序进行，促进技战术正常发挥，控制观众情绪作用。所以，裁判员是法官，规则是法律，哨音是执法，手势是裁决。

1、呜哨及时，哨音果断、宏亮

（1）一传犯规不及时鸣哨，二传时才鸣哨，反映出鸣哨不及时。（2）球落地后不及时鸣哨，显得不果断，犹豫不决。

（3）哨音不宏亮或吹不响，在紧张激烈比赛中，人声嘈杂，听不清哨音。

2、哨音有节奏，注意轻重长短

（1）发球，发球失误，发球得分：轻脆短促。

（2）持球、连击、过网击球、过网拦网、四击、触网、过中线、错位：重脆稍长。（3）暂停、换人、准备活动开始与结束：一声长音。（4）召集双方队长，比赛开始与结束：一短一长。（5）提醒运动员教练员注意非技术性犯规：二声短音。（6）观众喧哗，关键比分：稍长而重。

3、减少重哨

（1）

一、二裁之一鸣哨后，另一人不再鸣哨。

（2）比赛中的任何判定，不能鸣二声和多音连哨，防止分不清先后犯规时间。

二、裁判员手势

1、准确规范

符合规则规定，采用法定手势，准确就是规格化，不能任意改编和增加，不作形象化动作（如中头指头，中身指身）。

2、及时果断

反映判决的坚定性和准确性，一鸣哨即作出明确手势、动作简快、干净利落、不要犹豫不决，动作僵硬不协调。

3、交待清楚

（1）手势要有节奏，先以一手表示得分方，再用犯规队同侧手表示犯规原因，二手稍有先后。

（2）作手势后二个裁判应相互目视，如二人之间判断不一致，无论维持原判或改判，一裁都要作出最后判定手势，其他人不得再坚持己见。（3）手势要有短暂停留，以利他人观察。

4、法定手势：共31个手势，其中裁判员26个，司线员5个。（1）常规手势（9个）

得分、换人、暂停、一局结束、交换场区、发球、界内、界外、重发（双方犯规）

（2）犯规手势（13个）

发球未抛起、四击、连击、持球、过中线、触网、进攻性击球、8秒、过网击球、错位、球触障碍物、掩护或拦网、打手出界。（3）判罚手势（4个）

延误警告、黄牌、红牌、红黄牌（4）司线员旗势（5个）

界内、界外、打手出界、过网区外（触标志杆）、无法判断（5）未定手势（4个）

规则未明确的手势：如发球踩线、发球未击中（假动作）、非发球者在场外等发球动作犯规和不良行为的非技术性犯规（口头宣判）。三、一裁的工作要点

（一）赛前

1、检查场地器材

包括场线、延长线、标志杆、标志带、场地牌、裁判台、网高（采用木尺）。网的松紧度：距离2米用力将球掷向球网球能弹回。

2、召集双方队长选场（二裁和记录员要在场）（介绍硬币弹抛法）。

3、赛前2分钟主持简单入场式（①端线站位 ②中线站位）。

4、走到裁判台前鸣哨，示意双方队员网前握手致意。

5、一裁站上裁判台就意味比赛开始，先鸣哨作手势召双方入场站位，再作手势让队员背向记录台待二裁核对位置表后，手伸向发球方，鸣哨开赛。

（二）赛中

1、所有判断，只吹你所看到的事实，看不清楚，没有把握不要吹（视线随球走）。

2、采用法定手势，交待清楚，及时果断，动作大方，要求规范。

3、一、二裁哨响即为死球，按先后处理，避免争议，如扣球落地，紧接拦网触网、死球在先、触网不应判罚（先后是指犯规事实，而非哨声先后）。二个裁判同时鸣哨，按双方犯规处理。

4、关于改判问题，当出现二人判罚不一致，须在互相尊重职责的基础上作出正确判定，自己正确，维持原判，自己错了，立即改判，如果把握不住，尤其在关键时刻须慎重，可以判重发（因为一声哨响就是一分）。

5、记录员出现错误（如位置、记分、换人等），要尽快查清，作出决定。

6、发球与得分三种规律：

①发球次数：赛中，发球方次数比得分多1次，接发球方次数与得分一样；赛后，发球方获胜次数为21次，接发球方获胜次数为20次（少一次）。②发球位置检查方法：得分+1（大于5减5或5的倍数），余数=位置数，0=5号位。得分固定法：得分是5或5的倍数永远都是首发一号位发球，1、6、11、16是二号位，2、7、12、17是三号位（位置加5类推）。

7、对运动员进行非技术性判罚时，应招呼队长到台前说明判罚原因和处罚等级，再出示黄牌、红牌、红黄牌，并转告记录员。

8、在暂停、换人和判罚时，要给记录员充分的时间完成记录工作，待他们发出信号后再鸣哨开赛。

9、判断界内外球时，先看司线员的旗示再作判断，力求准确。

10、对任何情况都要作出最终决定。

（三）赛后

1、组织退场：每局结束或决胜局交换场地时，让双方队员在端线排好队再鸣哨作交换场地手势或握手致意。（正式场合必须做到）

2、检查记录表并签字（二裁、司线、记录先签）

3、召集双方队长到记录台签字。四、二裁的工作要点

（一）赛前

1、检查比赛用球。三种检查方法：① 转动检查；② 上抛检查；③ 扣球检查。

2、向教练员索要位置表，掌握准备活动时间，开赛前再次丈量网高，拿好赛球。

3、检查场上队员号码及队长标志（无号码不得上场）。

4、双方站好位后，与记录员核对号码位置，然后示意一裁，并将球交给发球队。

（二）赛中

1、活动范围：二条进攻线之间，记录台和边线以内的无障碍区域。

2、只对职责范围内的犯规鸣哨（视线跟人走）。（1）接发球方错位（2）触网（3）球碰障碍物（在自己一侧标志杆及杆外过区）（4）过中线或进入对方场区造成干扰（5）队员受伤（6）意外情况

3、对其他情况的犯规，绝对不能喧宾夺主抢鸣哨，只能做出相应手势提醒一裁，如一裁未看见或不予理睬，千万不要指责和埋怨，过后可以和一裁交流，但不能与双方队员讲，这不仅是反映职业道德问题，也体现出默契和配合程度。

4、严格执行换人规定和程序：

（1）接到换人请求，鸣哨作出手势向一裁示意，并令队员在换人区站位。（2）站在进攻线旁面向球网（位置）先出后进（程序），以便记录员登记（3）如是二人以上，则一个一个地换，看到记录员示意换人合法后令其入场（4）换人完毕后向一裁举双手（或拇指）示意

（5）如换人方未准备好，及时向一裁做出暂停手势，不得鸣哨，由一裁鸣哨判暂停一次，如已经有二次暂停，则判失一分，被判暂停时，该队可以请求换人。

5、掌握暂停和换人的次数，用手势向一裁和教练员示意第二次暂停和第5次换人。

6、接到暂停请求的操作程度：

（1）立即鸣哨对暂停一方作出手势也示向另一方（提醒双方离开场地）（2）看表并拿球，注意：戴手表是职业要求，给足时间是球队的权利。（3）在记录表上检查暂停次数（必要时通知球队暂停的次数）

（4）暂停方未用完30秒就进场，应立即鸣哨通知暂停结束，非暂停方不得拖延。（5）将球交给发球方。

7、工作重点：①把住网②守住线③掌握换人和暂停④看住错位⑤判断后排犯规⑥处理场外非技术性犯规和干扰及队员受伤（即网、线、错、后、换、停、外7大职责）。

五、发球时的判断与配合（四种人都有权）

1、一裁：（重点观察发球队一方）

（1）发球队员持球站位后，先看接发球方已站好位再鸣哨发球，并默记8秒（注意队员因救球回场晚）

（2）注意发球队员有无犯规（允许拍球或手中移动，上抛视为发球）（3）发球掩护犯规（注意发球者在5号位身后时5号位的手臂挥动）（4）非发球队员站在场外（允许踩在线上，在线外为场外）

2、二裁：（重点观察接发球方）（可移动到进攻线旁）

（1）前后、左右之间在发球瞬间的错位（前后排平行在一横线上应判）（2）队员站在场外

（3）球是否从他一侧触及标志杆或杆外飞过

（4）当一裁鸣哨发球后，不得允许教练员暂停和换人。（如二裁错误鸣哨，一裁应拒绝并立刻恢复比赛）

3、司线员：（观察重点）（1）发球队员踩线犯规

（2）球触及标志杆及杆外飞过（3）球的落点在界外

（4）有队员站在场外，可举旗示意，不可坚持己见。

4、记录员：

（1）发现发球错序，待死球时通知一裁（球未发出不构成犯规，一经发球构成事实）（2）3 每局赛前已登记在记录表的队员位置不得调整更改（如有更改按换人处理）（3）每局开赛后接发球方得分，应由在2号位的队员发球。

5、注意： ① 当发球队员犯规与对方错位同时发生，不管谁先鸣哨，应判发球的犯规在先。

② 发球后对方发生错位，则是错位在前。② 如发球方掩护与接球方错位同时发生，为双方犯规 ③ 接发球时在前场区的人不得将高于球网的球直接击过网。

⑤ 不得对发球作拦网。

⑥ 发球瞬间任一非发球队员站在场外都判犯规（不论一脚或两脚）

六、持球的判断

1、判断持球的三个因素（时间、空间、动作）（1）停留时间的长短（接住球或有停顿）

（2）击球是否清晰（空间距离大，声音沉重）（3）击球动作（手型、力量、方向）

2、具体动作分析

（1）低位球：接腹部以下及救碰网下落的球（重点是手掌有停顿的托、捞球）（2）身后球：伸手过长把身后或身侧球引回（顺球方向有停顿携带）（3）压网球：将球压在网上有停顿（重点是站立拦网时）

（4）扣吊球：网上似扣似吊的球停留时间过长，没有清晰击出（重点是变方向抹球）

七、连击的判断

1、规则规定：“在接第一次球时，允许身体不同部位在同一击球动作中连续触球”。这里如何理解“同一击球动作”的定义是判断连击的关键，我的理解是“一个动作一个力量”连续触球是允许的，而二个动作二个力量的连续触球则为连击。

2、如一个垫球动作后球滚动触及肩或头，不应判连击，如球触及身体的同时，又改变了击球的动作（或同一动作再次击球）应判连击，区别在于一个动作一个力量。

3、允许传球以外的击球（垫球、挡球）出现连击但不允许传球中出现连击。

4、凡球不是一条直线接触身体几个部位，出现弹起现象再触球则判为连击。

5、球先后触及二臂应按二个力量处理。

6、二臂一高一低或二手一前一后容易造成不同时，如果是同时触球并出球清晰则不判连击。

八、同时击球的判断

分二种情况：①同队同时击球 ②双方同时击球

（一）同队同时

二人同时击球按一次击球处理，如二人之一再次击球为连击（拦网除外）。

（二）双方同时

1、在球网垂直上空同时击球后，球沿网纲触及标志杆，按双方击球出界，重发。

2、甲队三次击球后，球在球网垂直上空同时双方击球为甲方四击，如甲队是在对方击球之后则为第一次击球，此时看准双方击球先后时间是关键。

3、在球网垂直上空同时击球而球夹在中间停留时间较长，按双方持球、重发，因持球事实先存在，与谁先松手无关。

4、甲乙双方在球网垂直上空同时击球后，球触及甲方上空的障碍物或从甲方出界，判乙方击球出界，同理球落在界内，判甲方失误。

九、网上球的判断

网上球是气排球比赛中的判断重点和难点，分三种情况：

①近网球 ② 网上球 ③ 过网球。

（一）近网球：指在球网附近的传球但不过网，近网球可分为三种类型判断

1、球高于网上沿

（1）前排击球的持球和连击

（2）后排在前场击球过网或参与拦网（含碰对方拦网的手犯规）（3）拦网队员过网拦二传平网球

2、球低于网上沿

（1）传球时的持球、连击、触网（2）对方过网拦网

（3）将球直接击过网时允许对方拦网（4）后排可以击球过网

3、球平网飞行，不允许过网拦网（含一、二、三传）

（二）网上球：指在球网垂直上空的球，即双方场区上空都有球的一部分，双方都可击在本方这一部分球。判断网上球时，关键在于看清击球点位置和双方击球时间。

1、击球点：在哪一方上空（允许随球过网）

2、双方同时击球：按同时击球处理

3、双方击球有先后：按击球先后处理

4、区分双方击球动作是进攻性击球还是拦网

（三）过网球：指飞向对方场区上空而尚未过网的球。分三个阶段判断：

1、过网前：即尚未过网阶段，本方可以平网传和回传，对方不得过网拦网，如球飞 向过网区，允许对方过网拦网。

2、在网上：按网上球处理

3、过网后：球已飞到对方场区上空，本方不得过网触球，即使与对方同时触球，也判过网击球。

网上球的判断原则：

（1）掌握球网的垂直面：这是攻守双方在空间的分界线，在本方有合法击球权。（2）分析各种不同网上球：球快多变、概念清楚、准确分析、掌握方法。

（3）选择有利判断位置和角度：要点是球、网、人在视野内。掌握四种方法： ① 正对球网：判断球与网的关系，看清球与手在哪方场地

② 侧向扣球方：运用最多方式，观察扣球犯规、球是否过网、打手出界 ④ 高低：直立观察远端和高球。下蹲看球是否过网、打手出界、球高于网 ⑤ 前后：前移看远端、后撤看近端双方动作，球碰杆或杆上过、打手出界

（4）坚持看准：重点是轻微打手出界，球是否拦回或不过网，须靠视觉的准确和其它裁判的配合，不能询问队员或根据队员的表示与反应去判断。几种网上球的判断方法

（一）球已过网的判断

1、球过网前触及对方拦网队员的手

2、拦网队员手近球网，球触网上沿的同时直接触及拦网队员的手

3、球触网上沿弹起后又触及拦网队员的手

（二）球未过网的判断

1、球未直接触及拦网队员的手，从网上反弹回

2、球击在网带，隔网碰拦网队员的手反弹而回（即球在网带以下）

（三）把握三个因素： ① 网 ② 手 ③ 球。

球是否过网的判断关键在于看准球是否碰拦网队员的手，判断时要注意三点：

1、二传后，主裁身体移向扣球方，重点是扣球的手、拦网的手和球，主光观察网口和拦网手，球是否碰手，人是否触网，余光注意扣球人是否犯规和球未过网。

2、一传球冲向网口时，重点观察二传是向上、向后或向对方击球的情况及对方过网拦网。

3、球在远端网纲上沿不能肯定是否碰拦网的手时，要主动看二裁的手势，二裁发现球不过网时要及时作手势。

十、打手出界的判断

1、以视觉判断为依据：主光在拦网的手上有短暂停留，不要急于随球转移，重点在球是否打手。

2、借助听碰球声音：球碰手一般会有声音，由于击球力量及触手面积不同，声音也不同。这种声音靠经验积累判断，但要区分球擦网的声音。

3、参考球飞行路线：一般球是沿重心轨迹的作用力方向飞行，当球过网后飞行路线突然改变，必定是受其它物体的影响（如网、拦网手）。

4、加强配合：特别对远端的球是否打手出界，应先观察二裁的手势，同时注意司线员的旗示。

5、球从二个拦网队员的手之间通过时，注意观察球的飞行方向改变和碰球声音。

6、球触网弹起后不能看飞行方向，重点是球与手。

7、球在网上时，重点看击球时间，以便区别是同时击球还是打手出界。

十一、触网的判断

1、分工：一裁重点看扣球一方和双方在球网上沿的触网，二裁重点看拦网一方和双方在球网上沿以下的触网。

2、方法：一裁视线由下而上观察扣球队员，二裁由上而下观察拦网队员。

3、概念：重点区分是人碰网还是网碰人。

4、状态：成死球时的触网不予追究，如甲队扣球落地后，乙队拦网触网不予追究。

5、范围：衣服、头发、号码布触网要判，身体碰网柱，因不属网区，不应判触网。

十二、过中线的判断

现在比赛过中线犯规较少，主要表现在：

1、扣球队员和二传前冲力过大，重心不稳过线。

2、倒地救球，躯干任何部分触及对方场地。

3、判断脚过中线的三种情况：①全部过线、②一部分在线上、③提过脚跟。全部过线犯规，脚的一部分仍印在线上不算犯规，但提起脚跟转身蹬地则容易造成犯规。

十三、进攻性击球犯规的判断 必须同时具备三个条件：（踏线、高于网、击过网）

1、在进攻线前或踏在进攻线上起跳（含延长线）

2、击球时球的整体高于网上沿

3、将球击入对方场区或触及拦网队员（含球碰网带进入对方场区）三个条件缺一都不构成犯规。这一规定同样适用于后排队员的非扣球动作。

十四、后排拦网犯规的判断

1、个人必须具备三个条件：（1）在球网附近（2）手高于球网上沿（3）触及对方击过来的球

三个条件缺一不可，只做动作未触到球不判。

2、集体拦网时，按一个整体看待，只要其中一人触到球，均判后排拦网犯规，因为后排参与了这个集体。

十五、界外球的判断

1、以球的实际落地点（相当于一块硬币大小）是否触及界线为判断依据，落地点有一部分印在线上即为界内球，不碰线即为界外球（相当球的2/3）。

2、两标志杆之间的空间范围为有效过网区，当球触及标志杆，从标志杆延长高度上空及杆 外飞过，都判为界外球。

3、球触及场地任何障碍物、设备、裁判员及观众，或从网下穿过，都判为界外球。

4、界外球的判断主要由司线员负责，一裁作出判定前，应先看司线员的旗示。

5、司线员对界内外球的判断，最好的位置是正对界线，做到看线等球，不要随球找线，关键在于抡好角度，看准落点。

6、二名司线员各负责对应的一条边线和一条端线，根据来球方向迅速移动使身体对正边线或端线取位。

注意：三条假设延长线中有二条属于界外球的范畴（即发球区线、标志杆）。

十六、司线员的站位与旗示

1、站位：司线员的位置是二个裁判员的右侧，站在全场对角线的延长线外1米左右，便于移动和兼顾各自的一条边线和端线。

2、持旗：右手持旗，二手自然下垂，两脚开立成稍息姿势，根据场上情况左右转动或移动一至二步，以便抡角度。

3、出旗：面向一裁成立正姿势，出旗不拖泥带水，不含糊，不懒散，干脆利索，一目了然，舒展大方，出、收旗如能打出风响声则是锦上添花。

4、旗示：界外球时：肩、肘、旗尖三点一线，并与地面垂直。界内球时：肩、肘、旗尖三点一线与地面成45°。

5、收旗：不宜太快，如造成打回头旗，会显得配合不协调。如果球从标志杆外过网，打出旗示后一裁未看见或不认可，则不必长时间坚持，早点收旗为好。

6、要求：

（1）打旗及时、示旗准确、出旗果断，目视一裁，不随意改变旗示。

（2）关键时刻没把握，绝不随便出旗，可作无法判断手势，由一裁判定（这种情况要尽量避免）。

（3）加强预判，对准界线，抡好角度，看准落点，不让球打在身上，不转身躲球。（4）球在自己身边出界，要先打旗，不能先拣球，这是责任。

（5）比赛中不能与旁人聊天，打电话，不用脚踢球，旗杆捅球，暂停时双手放在身后，这是形象。

十七、临场处理方法

1、怎样进行换人

上场队员在换人区（本方进攻线至中线处空间）准备好并举手示意，经记录员登记后，由二裁监督进行，二裁在进攻线处面向球网站位，队员先出后进，多人次换人则一个一个进行，换人完毕后向一裁示意。同一队在一次换人后未经比赛不得再次请求换刚进场的人，暂停后的换人除外（常出现在场内被换的人不同意）。如未准备好换人如何处理？

二裁向一裁提示，由一裁判该队一次暂停，并不允许换人。如不满二次暂停，可允许指导，如满二次，按第三次暂停处理，判失1分，并不允许场外指导，其换人须重新提出。

2、如场外请求换人，场内不同意如何处理？

如裁判员鸣哨同意后，应按延误比赛处理，判该队一次暂停，暂停后该队可再次决定是否换人，如构成第三次暂停，判失一分。

3、如何判断发球掩护犯规 必须具备二个条件：（1）具有掩护发球的行动（2）发出的球具有掩护的实效

如发球时，同队某队员挥手、跳动、左右晃动或二三人密集站位形成屏障，而球从其上空飞过起到掩护作用。（同样适用于在5号位身后的发球）

4、发球时错序如何处理？（1）球未发出，未构成错误事实，因此记录员不能通知裁判，也不应提醒球队。（2）构成错误，在比赛成死球时，通知裁判。

（3）犯规队得分时，取消得分，判失1分，对方发球，纠正位置。（4）对方得分有效，并获发球权。

（5）比赛进入多回合才发现，应查错误从何时开始，取消犯规队从错位开始的所有得分，保留对方所有得分。如查不出，则按一次犯规处罚，并纠正错位。

（6）如一局结束，或双方已交换场区或比赛结束，发现错位不予追究，如未交换场区或未退场，应按第（5）点处理。

5、什么情况下判阵容不完整？（1）每局（场）开赛时不足5人

（2）某人被判出场后无法进行合法换人（3）因受伤不能进行特殊换人 判阵容不整时的成绩计算：

A、全场判对方以21:0的局分和2:0的场分胜 B、一局中判对方21分胜，保留不完整队的得分。

6、如某队请求解释规则或判罚如何处理？ 只有场上队长有权请求解释，可以解释，其他人员无权请求，不予解释。经解释后如不满意，则不得继续询问或争执，并在裁判员主持下立即恢复比赛，如有意见可以声明，赛后将抗议写在记录表上。如继续无理纠缠，则出示黄牌。

7、决胜期某队已得8分未交换场地如何处理？

何时发现何时交换，已赛比分有效，如比赛已结束，则不予追究。

8、双方网上同时击球，分不清哪一方出界如何处理？ 判双方击球出界，重发。

9、场上队员受伤如何处理？

（1）立即鸣哨，该球不算，处理后重发（2）进行合法换人

（3）如不能合法换人（换人已达5人次或已替补进场过一次），可由未上过场的人替补，如都上过场，可由任何一人替补（受伤和取消资格者除外）。

（4）如无法换人，休息3'后比赛则继续，如不能上场判阵容不整，保留该队比分，对方胜一局

（5）如导致比赛结束，判对方2:0或2:1胜

10、倒地救球时，手贴地面以手背垫球如何处理？

如不持球判有效

11、拦网后球碰手又碰头是几次击球？

在同一次拦网动作中，球碰手同时又碰头，算是一次拦网触球，该队还有三次击球机会，如球碰手后弹起，下落时又碰头或主动以头击球（或手击球），视为拦网后的第一次击球。

12、如何判罚不良行为？ 分三种类型（非技术性问题）

（1）不礼貌言行：口头警告 如对裁判的判罚不满或出口不逊

（2）粗鲁行为：如对裁判的判罚不满，经解释后仍不服，有不礼貌言行或出口骂人。第一次，给黄牌，失1分

同1人再犯，给红牌，罚出场，换人 同类事情再犯，给红牌，罚出场，换人

（3）冒犯行为：如再次出现粗鲁行为，甚至纠缠不清或打人，任何人出现，给红黄牌，取消资格，换人。

注意：

① 罚得准：按情节轻重，有理有节。

② 时机得当：一般与关键、甲队与乙队，同样尺度。

③ 要有区别：如不服从裁判是无理取闹还是条件反射的无意识动作。

④ 配合好：权力在一裁，如二裁报告，要作出反应，是提醒、警告或判罚。

13、如何判罚延误比赛？（1）换人延误时间

（2）裁判员鸣哨恢复比赛后，拖延暂停时间（3）请求不合法的换人

（4）再次提出不合法的暂停（如第三次）（5）队员拖延比赛的继续进行（如不出场）

第一次延误给予“口头警告”、（延误警告1人含全队）； 第二次（任何人）则给予“延误判罚”，失一分。

14、比赛中断的处理方法

（1）比赛过程中的任何外界干扰，都要鸣哨停赛，重发，但要把握好轻重原则。（2）长时间的中断（如停电、下雨）

分二种情况处理： ① 不超过4小时 ：A、如仍在原场地，中断的一局保留原人原位原分，已结束的各局保留比分。B、如改场地，中断一局取消，保留原人原位重赛，已结束的各局保留比分。② 超过4小时：全场重赛

15、什么情况下判为弃权

（1）不按时到场（一般为15分钟，但要查明原因，不要轻率）（2）被召唤后不进场或拒绝比赛

16、如何判断球从标志杆延长线上空过网（1）有二个难点：

A、判断边线场外的高空球过网难；

B、球扣在近标杆的网纲上，杆动有声、判断困难。

（2）重点观察球路与球网的交叉点，参考球路与球网的夹角，夹角与球落点有关： A、球距中线延长线近距边线远，夹角小，界内球可能性小； B、球距中线延长线远距边线近，夹角大，界内球可能性大。（3）与司线员配合好

17、某队在一个比赛片断中同时得2分，该谁发球？ 由跳过一个位置轮次的人去发球。

十八、临场执裁的基本要求

1．精通规则，理解实质，严格执法

裁判员是法官，规则是法律，除了应具备“公正”的职业道德外，必须对规则中每一条细则和各细则之间的内在联系了如指掌，熟悉和严格执行规则，判断要力争准确，果断，手势要交待清楚，做到每一声哨响，都准确地抓住每一个错误，让人心服地举手示意，人们就会感到这个裁判经验丰富，令人钦佩。在运动员计较判罚并提出不合理的要求时，不能软弱，不要轻易改判。对不良行为的表现，要按规则出示黄、红牌正确进行警告和处罚，但绝不允许裁判员利用比赛进行报复。任何软弱的判定和过多次数的改判或利用技术判罚进行报复，都会给比赛带来不良后果。因此要多看比赛，注意经验丰富的裁判的临场执裁范例，多提问题，对比赛中出现的疑难问题展开讨论，加深对规则的理解，由此而提高自身水平和处理问题的能力。

2．秉公执法 公正执法，就是对双方运动员的错误动作和非技术性犯规，应当是在规则面前，人人平等。有的裁判员在执裁时，除了立场不公正外，有的是因为业务水平不高，客观上给人以不公正的感觉。他们在比赛中，发现自己对某方个别球出现漏判和错判情况，为弥补由于错判漏判给某方带来的损失，又有意识地对另一方进行错判漏判，以使双方得失均等。表面上看，似乎公正，其实不然，因为每个错判漏判的具体情节不尽相同，时间和场上气氛也有很大差别，不可能造成双方均等，只能是一错再错，加剧矛盾。3．尺度掌握要平稳

尺度的掌握是反映裁判员对比赛过程的节奏控制和驾驭能力的最高反映，主要表现在以下几个方面：

(1)在一场激烈而紧张的比赛中，要能够保持双方一致、前后一致的平稳判定，不能程咬金三板斧、上场三把火，关键时刻不敢吹。如果感到开始几个球的尺度掌握不合适，则应立即调整，把尺度的基调定好后，贯彻全场始终如一。

(2)不允许出现过严或过松甚至是补哨的情况发生，如错判甲方一个球，又从乙方找回一个，那就会造成尺度混乱，给比赛也给自己招惹麻烦。

(3)对双方实力相当，过程高度紧张的比赛，要记住“前三定调，后五严控”的原则，即开始三个球就基本定调，确立执法尺度，调整宽严。最后五个球的每一声哨响，都让双方心惊肉跳，10双眼睛都看你的手势，紧张的程度可想而知，因此要严格控制和稳定尺度，不要错判漏判。

(4)实践证明，连击和持球的尺度最难把握，在三种情况下灵活运用：①对不同档次的比赛应有不同标准，②对环境气候不同要求也不同，③对不同技术区别对待，如拦网时球在手中停留时间可稍长，而传球如时间稍长则判持球，接重扣球应鼓励(当然不得违背规则精神)防守一传则不能太放松。总之，对连击和持球的判定，一定要看清楚，模糊及没有把握，不要随便响哨。4．配合要点

(1)信任与尊重：当出现错判时，许多当事人并不一定认为是错判，应当支持和感谢对自己错判的纠正。一裁在一场比赛中起主导作用，在对其他裁判的判断进行纠正时，必须慎重、求实，立足于互相信任和尊重的基础上既维护裁判员的尊严，又使其心情舒畅。其他裁判在与一裁配合中应做到“雪中送炭”和“锦上添花”，且勿“画蛇添足”。信任和尊重加上适时帮助，才能完成执裁任务。

(2)默契与及时：

一、二裁，司线员，记录员彼此之间建立高度的默契，及时给予对方有效的帮助，这就要在判断过程中，能彼此了解对方一抬头、一举目、一伸手时，所迫切想知道的情况。因此，也就要求及时地采用“手势”或“目示”等相互理解的方法，向对方表达出自己所看到的情况，以便对方作出正确的判断。之所以非常强调“及时”，因为场上的情况瞬息万变，如不能及时地弄清当时发生的情况，则“时过境迁”会造成错判漏判。须知，在关键比分，关键局时，错判与漏判其后果是一样严重的。

(3)准确与快速：随着气排球运动的发展，要求裁判员的判断既准又快。首先是准，在认真的基础上，只有做到准确的判断，如实地反映出实际情况，才能体现“公正”。否则，虽然在认识上想不偏不倚，但实际工作中却错漏不断，判断不准，在客观上势必造成不够公正的结果。与准确同时伴生存在的就是快。持球就是持球，球落地就是落地，准确判断不能含糊，在此基础上，把运动员的犯规动作与裁判员的哨声紧密地联系起来。如运动员犯规时，裁判员没有及时鸣哨，而在做第二个动作时才响哨，给人的感觉是慢一拍，没有节奏。导致运动员怨声载道，所以要求我们必须在准的基础上鸣哨要快速及时。

(4)分工与职责：一次高水平的裁判工作，是全体执裁人员的辛勤劳动，并非一裁个人能力所及，因此要明确分工，加强配合。一裁的主要精力应放在对技术犯规判断上，队员触网，10 过中线犯规应交给二裁判断。界内外的判断主要依靠司线员完成。如一个球打在线的附近一裁不应过早打手势，而应等一下司线员的旗示，在二裁一侧的打手出界，球从标志杆外过网等，要靠二裁帮助判断，不急鸣哨作手势，在比赛过程中，一裁应充分相信其他裁判员的判断，除非对明显的错误，一般不要改判。

(5)持球连击时的判断配合 ：二裁发现后及时向一裁作手势，如一裁看到并同意即鸣哨，如没看见或不同意而没有及时鸣哨则收回手势，不得再坚持。对背向一裁的传垫球，如一裁有怀疑时目光应迅速看二裁，以便根据二裁手势作及时判断，另外，如一裁较缺少临场经验，而二裁较老练时，对一裁的前几声哨音(特别是判断持球)应给予暗示帮助，以便定“尺度”。(6)网上球的判断配合： 一裁首先选位抢角度，身体侧向扣球方，在扣球瞬间，主光集中在拦网的手，余光观察击球动作，这对判断球是否过网，是否打手，触杆还是打手后碰杆，较易看准，特别是远端双方的扣拦时，身体应抢高点。二裁更应抢好角度，后撤一步的距离，视线自下而上再自上而下，即先看拦网(如能同时观察扣球者更好)起跳有无触网再看拦网有否触网，最后观察落地后有否犯规。总之，一裁视线随球走，拦网手上作停留，停留过后速转目，看着球儿落谁手。二裁则是视线要随人走，网上要作停留，双方落地无犯规，再速摆头去找球。

(7)后排犯规的判断配合 ：

一、二裁要随时观察和了解双方位置，尤其在每次换发球后的后排队员号码和特征，特别注意后排拦网犯规和击球犯规的三个条件同时具备方可鸣哨，缺一不可。一裁重点是发球方的后排队员，二裁记住接发球的后排插上队员。由于一场比赛轮转次数很多，要求记住每个轮次双方前后排的可能性较小，因此，只记易犯规的位置队员就算可以了。

(8)界内外球的判断配合 ：一般由司线员判断，一裁作手势前，必须先看司线员的旗示，因此司线员对线附近的球，必须迅速而明确地打出旗示，这就要求司线抢好角度，加强预判，视线先于球到落点，看线等球。一裁如对落点有怀疑时，手势要慢，待司线员旗示后再做手势，如不同意，经询问后再作出最后判断。如自己看得准，但司线出示反旗，则可不经询问即作出手势，同时以目光示意司线我知道了，不要中断比赛为好，司线员则不要坚持。(9)一、二裁之间及与记录员的配合 ：

一、二裁对各自范围内的所有判断，都应及时鸣哨和作出手势，以便在接近同时犯规时，区分先后，作出正确的判断。但二裁应避免结果相同的哨声和手势。

每局开始时，二裁核对位置后要举手示意，特别要待记录员也举手示意后，一裁方可鸣哨开赛。

每一次换人和暂停，一裁都要以目光向二裁和记录员询问次数，同时他们也应主动 以手势向一裁报告。

一、二裁对自己每次鸣哨的判断都必须作出相应手势，待双方队员和记录员了解清楚后再收回。5．手势和哨音的节奏

手势和哨音是裁判员的语言，要求一裁做到手势清楚，迅速，坚决，准确，落落大方。如果不清楚或过于缓慢，会使人感到信心不足。哨音要响亮，及时、节奏感强，不能过于单调，要根据场上情况而有所变化，能起到控制局面的作用。6．以自己看到的事实为依据

裁判员在任何情况下绝不能听从运动员的指挥而影响自己的判断，所有的判断定位 都是裁判员本身对场上情况的观察和集体配合的结果，如打手出界的判断，是由一裁、二裁和司线员共同完成的，拦网队员的反应及进攻方的抱怨不应对我们的判断产生任何影响。7．目光的运用

比赛中常听到二种议论，一是“某裁判眼睛真利，这种不易观察的动作都看见”。二是“某裁判真差，这么明显的动作都看不见”。凡此种种，说明我们的裁判员有的观察准确、判断 11 及时，有的则看不清，错漏判较多。其原因除了“思想不集中，精神紧张，经验不足，规则掌握不够”外，也与目光的应用不合理和适时有关，现就目光应用问题作一讨论。① 区分四个概念（三维空间的点、线、面）

视野：指人的眼睛所看到的空间范围，约180度。（面）视线：指人眼与所看物体之间较为清晰的假想直线。（线）

主光：线由点组成，视线中最清楚的一个点就是焦点，我们称主光。（点）余光：在主光的上下、左右、前后的视野中，只见一般的影像，细致的点不清晰叫余光。

我们在执裁过程中一再强调必须抢角度，就是要求及时变换视线中的主光和余光，现就一、二裁在临场中的视线应用作一介绍。② 一裁视线

（１）视野随时处于能够观察全场的状态。（２）视线在通常情况下要随球移动，即随球走。

（３）发球时，身体应面向全场取位，切忌将身体转向发球方向背对接球方。鸣哨前，视线先看接球方站位情况；鸣哨后，主光先看抛球，余光看着地部位；抛球后，主光看脚着地点，余光观察击球情况。球发出后，除以手指按在网带上帮助判断外，身体稍降低侧向发球方，视线先于球体落于将要过网的网带上，如未碰网，尽快将视线先于球落到接球队员准备击球部位上。

（４）扣球拦网时，主光先落在扣球人的起跳点，余光观察拦网情况；起跳后，主光先于球落在拦网人的手上，余光观察扣球情况，这样对球触手及是否过网都能尽收眼底。（5）观察每次击球动作时，视线先于球落在准备击球者的击球部位上。③ 二裁视线（１）视野应随时处于能够观察全场的状态。

（２）视线在通常情况下应随队员位置和动作变化而移动，即跟人走。

（３）观察接发球方位置时，目前多数取位在网柱旁或网柱后，面向接球方而背对发球方，对采用后排插上及接发球换位情况，不宜如此取位，因不易抓住击球瞬间与错位同时产生的情况。对可能出现错位队员，争取平行（接近）站位，在发球前，主光落在易错位队员着地部分，余光观察发球队员。一裁鸣哨后，主光转到发球队员，余光观察接球方队员，在球抛起时，主光转到接球方队员的着地部分，余光看发球队员击球。如击球瞬间有错位，立即鸣哨，力争哨音响在球未过网前。

（4）判断网上球时，远端球用低姿在网柱前，近端球则后撤，最少距球落点1米以上，所取角度要能看到双方。视线的运用，不论远近，都宜采用先下而上，再自上而下，即主光先看双方起跳，再看网上动作，最后观察落地情况。重点是：①人是否触网，②球是否碰手，③球是否过网，④哪方击球触杆四大方面。记录表的使用方法

1、比赛队：按秩序册顺序填好，并填好比赛名称和日期、场地、组别、场序。

2、队员姓名号码：由双方教练员填写并签名，记录表上没有登记的队员不能上场。

3、局队名：将抽签结果的场地方向写在第一局的队名位置，并在双方第一个发球格内划√和×，表示发球方和接发球方。

4、位置号码：开赛前将双方提交的场上位置表的队员号码写进记录表中。

5、发球轮次：发球方从1号位开始，在轮次空格上划“√”表示，并核对号码，每格按累计得分画一划，接发球方的发球从第二格的数字格开始（第一格可打×）。每一次发球都按位置顺序划“√”，记录员不能看场上的号码再划√，而是划√后再核对号码，以记录表的登记为准，如发现发球顺序有错，及时通知裁判员（死球时）。

6、每局得分：每局结束后将局分写在每局得分栏内。

7、换人：将准备上场的号码写在要下场队员号码下面的换队员号码空格内，在换人时比分栏写上当时的双方比分，并在发球方得分上方划√。

注意：第一格用于替补队员，第二格用于原首发队员，不能有第三人。

8、暂停：每次暂停都要将当时的比分写在相应空格的冒号二旁，请求暂停队的分写在前面（建议按球队方向写较方便），并在发球方的比分上方打√。

9、第二局：将交换场地的队名反方向写好，并将发球与接发球方的符号交换。

10、决胜局：待抽签后按球队席方向写好队名并标明发球方和接发球方。

11、交换场地：决胜局到8分时，将记录表左边的球队写到右边，中间一栏不变，其得分和发球轮次按原顺序记录（双方打√的号码在1号位）

12、比赛结束：将双方每局比分及场分和胜方队名填好，然后请裁判员和双方队长签名，记录结束。

13、多场：如一个场地有3场以上比赛，则提前找双方教练在记录表上签名，以便比赛进度加快，井然有序。

14、要求：不论场上发生什么争议，均以记录员的登记为准，因此记录工作必须认真、准确、快速、清楚。

气排球的编排方法

一、循环赛时采用贝格尔轮转法

排列原则：尾数队左右摆，右下角队提到第一排，其余各队依次跟上来，队数多少均通用。

1、第一轮按签号顺序从小到大按逆时针方向排成对称二行，不是双数用0补齐。

2、从第二轮起，号码最大的数永远排在最上列，并按先左后右的规律每轮变换位置。

3、前一轮排在右下角的号码便是下一轮最大号的对手，其余各号按最大号的对手号顺序从上到下，从左到右，逆时针逐轮周而复始转动。以8个队为例（7轮）

（一）（二）

（三）（四）

（五）（六）

（七）1---8

8---5

2----8 8----6

3----8

8-----7

4-----8 2---7

6---4

3----1

7----5

4----2

1-----6

5-----3 3---6

7---3

4----7

1-----4

5-----1

2-----5

6-----2 4---5

1---2

5-----6

2-----3

6-----7

3-----4

7-----1

二、轮次计算

双数轮次=队数-1（n-1）单数轮次=队数

三、场次计算（二种方法）（多组数要×组数）（1）总场次=队数×（队数-1）/2（2）总场次=每轮场数×轮次

公式表示：双数 n/2×轮次（n=队数），单数（n-1）/2×轮次 编排三因素：轮次决定天数，场次决定场地，场地决定裁判人数

四、安排日程

1、每天三节，每节一轮，必要时可安排二轮，每场地4场/节，每场40分钟

2、根据轮次安排天数，根据场次安排场地

3、根据场地安排裁判（2-5人）

4、要求：

（1）保证各队机会均等（比赛进度、比赛场地、比赛时间）（2）保持合理的比赛强度（每天每队场数）

（3）满足观众的兴趣需要（白天和晚上，节假日、精彩场次、男女搭配）

5、编排：先用代号具体安排各场的时间顺序，最后用队名对号入座

五、赛制

1、循环赛

2、淘汰赛

3、混合赛（通常用先循环后淘汰）

赛制的应用

1、循环赛可提供较多交流机会，偶然性小，名次符合实际，反映基本水平，但时间长、队数、时间、场地受限制，且名次易受其它队影响。

2、淘汰赛可容纳较多队数，逐轮淘汰一半，步步进入高潮。但机遇性强，合理性差，易使强队过早相遇淘汰，不能反映实际水平。

3、混合赛可根据队数、时间、场地，把比赛分成几个段落安排，用不同方式确定名次，混合赛常用方法：

（1）同名次决赛（含同名次循环决赛）（图1）1-------------2--------（图1）

（2）交叉决赛（图2）1--------------------3--------4------------------2---------3）分组循环后淘汰决赛（图3）

--------------

A1-------

--------H1-------

-----------

C2-------

-------

B2-------

--------------

C1-------

F1-------6名

---------------

E2-------

------------

---------

----------

---------

D1-------

E1-------

---------

D2-------

--------------

C2--------

---------

------------

------------

----------

A1-------

-----------

H1--------2名

----------------F1--------

G1-------

--------------

B2-------

----------

（图3）

此方法的分组要考虑淘汰赛的走表特点： A、符合淘汰赛的位置（2的乘方数）。

B、强队分布要合理，可预先确定位置号，不另抽签。C、循环赛同一组的队尽可能分在不同半区。

（4）佩奇制决赛（末位淘汰法）

①按循环赛名次排列，从末名开始逐场淘汰，最后决出名次。

②分组时，各组最后进行决赛。介绍二种排位方式： A：小组前四名（图4）

B：小组前三名（图5）

A4 A3 A2 A1 B4 B3 B2 B1

A3 B2 A1 B3 A2 B1

淘汰赛

1、位置号：必须是2的乘方数，分上下半区（对称）

2、轮数：

单淘汰：2的乘方指数（指数=轮数）如4=22 8=23 16=24 32=25 双淘汰：2的乘方数×2+1（轮次多场次少）

3、场数：

单淘汰：n-1（即队数-1=场数）（增加场次）附加赛：取前3名=1 取前6名=2+2=4（2轮）取前8名=2+3=5（2轮）双淘汰：n×2-3

4、种子位置 : 种子数为2的乘方数（加减配备）

种子号为各位置区的顶部和底部（即头尾数）

5、轮空和抡号：位置紧跟种子

6、先循环后淘汰的进位方法

① 同组的队要分进不同区，如第1名在上半区，第2名要分到下半区 ② 各组第1名要分在不同位置区的头和尾（从上到下）③ 各组第2名则依次从下到上跟进

7、先淘汰后循环的进位方法： ① 按双数取若干名

② 如需分组循环，可从中分开，也可隔号进组

抽签方法

现在的抽签已不允许各队自己抽，而是由大会代抽，或派代表抽，大家在场观看监督。方法是：

1、确定赛制和组数

2、确定种子数（避免强队同组）按过去名次

3、宣布抽签方法（1）分批抽（按水平档次）

（2）先进组后进位（用于种子队的分组，也可同时进组进位）（3）一次性随机抽（不分种子）

4、准备工作

A、抽签表 B、队名签 C、号签（朴克）

5、具体操作（1人主抽，1人协助洗牌和登记）A、先将队名签分开放好

B、将洗好的牌背面朝上依次盖在队名签上

C、经询问没有意见，则翻开朴克牌面，每种花色代表一个组，数字则为位置号，翻一个就（沾贴）登记一个在抽签表上。

6、登记完毕，最后宣布抽签结果（张贴公布）

7、抽签过程中发现有错则须重抽。

老协规则和广西规则的不同部分

（老协2005年版、广西2007年版）

1、发球 老协：球抛起后未被触及而落地，允许重发 广西：只有一次抛球动作，不能做假动作发球。

2、换人

老协：任何位置都允许多人次换人（每局5人次）。

广西：某一个位置的人被替换后，该位置如要再次换人，须由原首发队员替换。

3、触网

老协：对头发触网没有明确规定。广西：头发碰网判触网犯规（含衣服）。

4、接发球

老协：任何位置都可击过网。

广西：在前场区对高于球网的球不得直接击过网。

5、拦网

老协：不得过网拦网，只允许手指随球过网，不准拦对方在前场区的击球，手腕、手臂不得用力下压。广西：（1）在三个条件下可以过网拦网。（2）允许球碰拦网手后又触及身体，直臂可以用力下压。

6、循环赛成绩计算（积分相等）老协：先计局率再计分率。

广西：先计分率后计局率（正好相反）。

7、场地器材

老协：场地12×6m，线宽5㎝，网高男2m、女1.8m，球周长80—83㎝，球重100—120g。广西：场地13.4×6.1m，线宽4㎝，网高男2.1m、女1.9m、混合2m，球周长78—80㎝，球重110—125g，（我市多数比赛采用圆周76-78cm）。

8、暂停时间

老协：每次1分钟 广西：每次30秒。

9、一裁站位

老协：视线高出网上沿40㎝ 广西：视线高出网上沿30㎝。

10、比赛中断

老协：超过2小时重赛 广西：超过4小时重赛。

第五篇：排球裁判规则

排球裁判规则简介

（一）一、排球比赛的场地与设备

（一）比赛场地

排球比赛场地包括比赛场区和无障碍区。比赛场区为长18米，宽9米的长方形，其四周至少有3米宽呈长方形对称的无障碍区，从地面量起至少有7米的无障碍空间。国际比赛的场区边线外的障碍区至少5米，端线后至少9米，上空的无障碍空间至少12.5米。

（二）比赛场地的区域 1．比赛场区

由中线的中心线分为长9米，宽9米的两个相等的场区。

2．前场区

每个场区各划一条距离中线中心线3米的进攻线（其宽度包括在内）。中线与进攻线之间为前场区。3.换人区

两条进攻线的延长线之间，记录台一侧边线外的范围为换人区。

4.发球区

在两边的端线外，两条边线的延长线上，各划两条长15厘米，垂直并距离端线20厘米的短线，两条短线之间为发球区。发球区的深度延至无障碍区的终端。5.准备活动区

在两个无障碍区外的替补席远端，划3×3米见方的区域为准备活动区。

（三）比赛场地的要求

1.地面

场地的地面必须是平坦、水平、划一的，不得有任何可能伤害队员的隐患，不得用任何坚硬的物体作为场地的界线，不得在粗糙、湿滑的场地上进行比赛。世界性比赛的场地地面只能是木质或合成物的。2.界线

场地所有的界线宽均为5厘米，其宽度包括在各个场区内。

（四）比赛的器材与设备

排球比赛的器材除在规则中规定的网柱、球网、标志带、标志杆和比赛球外，还需准备下列设备： 1.球队用的长椅

长椅的长度至少能坐9人。2.记录台

记录台一般坐两个人，一名正式记录员，一名辅助记录员。国内比赛一般只有一名记录员和一名广播员在记录台就座。3.裁判台

裁判台要能升降，下部要用防护套包好，以防队员救球时受伤。4.量网尺

量网尺长度要在2.50米以上，并在男子网高2.43米和女子网高2.24米处画上标记，同时在这两个高度上方2厘米处画上另一标记。因为规则规定，球网两处的高度不得超过规定网高的2厘米。5．气压表

规则规定比赛球的气压为0.40～0.45公斤/平方厘米，所有比赛用球的气压必须一致。6．比赛用球和球架

国际比赛时要求将5只比赛球放在球架上，比赛采用三球制。

（一）队员的服装

队员的服装包括上衣、短裤和运动鞋。上衣、短裤和袜子必须统一、整洁和颜色一致。国际比赛中，全队队员鞋子的颜色必须一致，但商标可以不同。上衣的号码必须是1～18号，号码的颜色必须与上衣明显不同。身前号码至少为10厘米高，身后号码至少为15厘米高，号码笔画宽度至少为2厘米。

（二）禁止着戴的物品

队员禁止佩带可能造成伤害及有利于人为加力的物品。可以戴眼镜进行比赛，但所引起的一切后果自行负责。

（三）参加者的基本权力 1．队长

队长在比赛开始前要在记分表上签字，并代表本队进行抽签。抽签获胜者可以选择发球或接发球，或场区。队长在场上时将担任场上队长。只有场上队长可以在死球时同裁判员讲话。场上队长可以请求对规则和规则的执行进行解释，可请求正常的比赛间断（暂停和换人），可以请求允许更换衣服或器材，核对双方队员的场上位置，检查地板、球网和球等。比赛结束时，他要在记分表上签字承认比赛结果。2．教练员

教练员在比赛前要在记分表上检查队员的姓名和号码，并签字。每局开始前，要填写位置表，签字后交记录员或第二裁判员。比赛中，他应坐在靠近记录员一端的球队席上，他可对场上队员进行指导，但必须是坐在球队席上或在准备活动区内，并不得干扰或延误比赛。3．队员的替换

每一局每队最多可替换六人次，一名队员离开比赛场地，而由另一名队员上场据占他的位置为一人次替换。在一次换人中可以同时替换一人或多人。替补队员每局只能上场比赛一次，如某一队员受伤不能继续比赛时，必须进行合法的替换。如果不可能进行合法替换时，可采取特殊的替换。如某队员被判罚出场或取消比赛资格时，必须进行合法的替换。如果不可能进行合法替换时，则判该队阵容不完整，阵容不完整的队保留其所得分数和局数。4．比赛间断

正常的比赛间断为暂停和换人。在比赛成死球时，裁判员鸣哨发球前，教练员或场上队长用相应的手势请求间断。一次或两次暂停可以与双方的各一次换人相连续，中间无须经过比赛过程。同一队未经过比赛过程不得连续提出换人的请求，但在同一次换人请求中可以替换两名或更多的队员。一次暂停的时间为30秒，但在世界比赛中，采用技术暂停的方法，即比赛中，当比分至5分和10分时，便为技术暂停，时间为1分钟，在每局中，球队还有一次暂停的机会，时间为30秒。暂停时，比赛队员必须离开比赛场区到球队席附近的无障碍区。5．延误比赛

延误比赛的行为是：换人延误时间；在裁判员鸣哨恢复比赛后，拖延暂停的时间；请求不合法的替换，在同一局中再次提出不符合规定的请求；场上队员拖延比赛的继续进行。延误比赛为全队的行为犯规，同一局中第一次延误，应判延误警告，再次出现则判延误判罚。6．不良行为

球队成员对裁判员、对方队员、观众或同队队员的不良行为，根据其冒犯程度分为四类。（1）非道德行为：比赛的参加者对裁判员的判断结果进行争辩，恫吓对方队员等行为。（2）粗鲁行为：比赛参加者的行为违背了道德原则和采取不文明的举止，并对裁判员、对方队员和观众有侮辱性的表示。

（3）冒犯行为：采用侮辱性的语言和姿态对裁判员、对方队员或观众进行诽谤。（4）侵犯行为：对裁判员、对方队员或观众有企图侵犯的目的或人身侵犯的行为。

三、技术性规定

（一）发球

发球队员必须在第一裁判员鸣哨5秒钟内，将球抛起或持球手撤离，在球落地前，用一只手或手臂的任何部分将球击出。如球未触及发球队员而落地，则被认为是一次发球试图。在发球试图后，第一裁判员应及时鸣哨允许再次发球，发球队员必须在再次鸣哨后的3秒钟内将球发出。发球队员在击球时或击球起跳时，不得踏及场区（包括端线）或发球区以外的地面。击球后，可以踏及或落在场区内或发球区以外。在每一次发球时都允许有一次发球试图。

（二）队员的场上位置

在发球队员击球时，双方队员必须在本场区内各站两排，每排三名队员。发球队员不受场上位置的限制。队员的位置是根据其脚的着地部位来判定的，每一名前排队员至少有一只脚的一部分，比同列后排队员的双脚距中线更近；每一名右边（左边）队员至少有一只脚的一部分，比同排中间队员的双脚距场地的右（左）边线更近。在发球队员击球的一刹那，场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后，队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。

（三）网下穿越

在不妨碍对方比赛的情况下，允许队员在网下穿越进入对方空间。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时，脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外，不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区。在比赛中断后，队员可以进入对方场地。

（四）触网

新规则规定触网为犯规，但队员在无试图击球的情况下偶尔触网不算犯规。所谓无试图击球，意指已经完成了击球动作和击球试图。如完成扣球动作或掩护扣球动作之后，偶尔触网则不算犯规。

（五）进攻性击球

进攻性击球指除发球和拦网外的其他所有直接向对方的击球。当球的整体通过球网的垂直面或触及到对方队员，则完成了进攻性击球。前排队员可以对任何高度的球完成进攻性击球，但触球时必须在本场地空间。后排队员则允许在后场区对任何高度的球完成进攻性击球，但起跳时脚不得踏及或越过进攻线，击球后可以落在前场区。如果后排队员在前场区完成进攻性击球，在触球时，球的一部分必须低于球网上沿。

（六）拦网

拦网是指队员靠近球网，将手伸向高于球网处阻挡对方来球的行动。

触及到球的拦网行动则完成了拦网。只有前排队员允许完成拦网，后排队员不得完成拦网。如后排队员将球拦回，则为犯规。如拦球到本方场区，则为本队的第一次击球。前排队员的拦网触球不算作本队的一次击球，因此本队拦网后还可以再击球三次。拦网时，队员可以将手或手臂伸过球网，但不得影响对方击球，过网拦网触球应在对方队员完成进攻性击球之后。在一个拦网动作中，允许球迅速而连续地触及一名或更多的拦网队员。

（七）比赛中的击球

规则规定队员的身体任何部位都允许触球。但球必须被击出，不得接住或抛出，球可以向任何方向反弹，如果队员违反了上述规定，则判为持球。规则规定球必须同时触及身体的不同部位，如果球先后触及队员身体的不同部位，则为连击犯规。但是在拦网动作中，允许同一队员或同一拦网中的不同队员，在一个单一的动作中连续触球。在球队的第一次击球时，允许队员身体的不同部位在同一击球动作中连续触球。第一次击球指接发球、接进攻性击球、接本方拦起的球和接对方拦回的球。而在本队第二次和第三次击球时，则不允许球连续触及身体的不同部位。

规则虽然由以上三个部分组合而成，但它们是一个整体。我们在掌握每部分内容的同时，更要将三部分的内容有机地结合起来。这样才能更好地了解规则，理解规则，以至更好地去执行规则。自由球员

“自由球员”或“自由人”(LIBERO)是国际排联于1996年世界女排大奖赛中试行的一项新规则,称为自由球员(Libero Defensive Player)。自由防守球员的功能在于加强防守达到平衡攻守的效果。自由球员的规则如下: 1.球队可以没有自由球员，但最多只登记两人。2.一队在比赛时只能有一位自由球员在场上。

3.自由球员必须身着与其他同队球员明显不同颜色的球衣。4.自由球员的替补不计入普通球员的替换次数(不纪录)。

5.自由球员的替补必须于一球落地之后至第一裁判发球哨音响起前完成(教练无须请求自由球员的替补或使用号码牌);并只限于替换同一人,且同一自由球员的替换至少须以一球的往返为间隔(即一次死球)。

6.记录表须注明自由球员。

7.自由球员不得列于轮转表上,但可于比赛前替换上场。

8.自由球员的轮转只限于后排。不得发球或轮转至前排,并不得拦网或企图拦网。9.如球的位置高于网高,自由球员不得于场上任何位置将球处理过网至对方场地。10.如第二传球为自由球员于前排以高手将球传出,则第三球攻击高度不得超过网高。11.自由球员不得为球队队长。