启航工程学习心得

第一篇：启航工程学习心得

启航工程学习心得

彭顺理 机械155班

学号;1504010522

经过高考的洗礼，我们满怀憧憬走进了大连交通大学大学，来到了这个充满梦想与激情的地方，在接下来的四年我们希望在这里学习能丰富我们的知识，提高我们的能力，但是在我们刚踏入交大的大门，也充满了迷茫，但通过了机械工程学院的启航工程的学习后，我对自己的专业又有了进一步的了解，为我们的学习指引了方向，我在下面将说出我所得到的理解，与未来四年的打算。

机械制造业地位的了解

机械制造业担负着为国民经济中各行业提供技术装备的重大责任，机械制造业是衡量一个国家工业化水平的重要指标。没有了机械制造业生产生活就不能正常进行，处于国民经济的中心地位。

对专业的理解

机械工程是一门涉及利用物理定律为机械系统作分析、设计、制造及维修的工程学科。机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和维修各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科，是一个一级学科，我校机械工程专业分为，机械制造及其自动化，机械设计及其自动化，模具数字化设计与制造，机电一体化技术三个方向。

机械制造及其自动化主要是为了培养旨在培养学生具备现代制造技术的应用能力与基本技能，掌握机电 设备制造过程及其自动控制、生产管理的基本理论和方法，胜任在现代制造业领域从事设计制造、技术开发、应用研究、运行管理等工作的复合型高级工程技术人才。

机械设计及其自动化旨在培养具备现代设计理论应用能力与基本实践技能，胜任在 现代制造业领域从事机械机构或产品设计、应用研究、技术开发、运行管理和经营销售等工作的复合型高级工程技术人才。

模具数字化设计与制造旨在培养具备 数字模具设计、数字机械设计、模具数字化加工工艺、数字分析及数控制造等领域的应用能力与基本技能，掌握先进的大型工程软件和工程基础理论，胜任在机械装 备制造业领域从事各种模具应用研究、技术开发、设计制造、运行管理和经营销售等工作的复合型高级工程技术人才。

机电一体化旨在培养具有机械、电子、液（气）压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。

四年大学的规划

大一初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和学长学姐们进行交流，询问就业情况;参加学校活动，增加交流技巧;学习计算机知识，辅助自己的学习。大二提高基本

素质。主要的内容有：锻炼自己的各种能力;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强，计算机应用能力增强。大三提高技能，主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解;参加和专业参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧了解并搜集能够了解到工作信息的渠道，并积极尝试。大四争取考研进一步深造，从而提升自己的能力，能更好的实现个人的价值，为社会贡献出自己的一份力量，同时也尝试着找找工作锻炼自己的社交能力，与对应聘随机应变的能力。

现在的目标

首先不管怎样我觉得最重要的是课堂，跟着老师走才会让我们少走好多弯路，因此上课认真听讲，做好笔记是至关重要的，只有这样我们才能打好夯实的基础正所谓万丈高楼平地起，没有基础再高的楼也会崩塌。其次我们应该积极地跟老师沟通，才能让我们对每个问题的看法更深入，同时能够及时发现我们自身的问题。尤其是遇到困难时更应该向老师请教，同时我们做事要有认真踏实科学严谨的态度。再则我们也应该改变高中时那种老师教我我们学的状态，要学会老师走了我们也要学的习惯，提高自主学习能力。多花时间去图书馆，广泛地涉猎一些专业书籍和文学类科技类的书籍，拓宽自己的知识面，培养自己高雅的情操与高尚的品德。同时学会利用网络资源和运用计算机这个工具，从多种途径获取知识拓宽自己的知识面。利用寒假的假期在社会上做一些，与专业有关的职业，或进行调研，及时了解行业的动向，与企业的要求，根据这些要求有意识的塑造自己提升自己。

既然选择了远方就应该风雨兼程，纵然不会走到尽头，但选了机械工程这条路，就绝不会停止脚步，我相信生命在追求与奉献中演绎绝不会虚度，崇高的人生来自不懈的奋斗，不管前方的路多么难走，就算荆棘挡道我也勇往直前，我相信辛劳与汗水必将升华为灿烂的烟火。自从上了启航工程的课，认识了我们专业的可爱的老师和对本专业有了更深更全面的了解，我相信这个专业我值得拥有。

第二篇：启航工程整体策划

附录1：

“建设优良学风”工程系列活动

加强优良学风建设系列活动“以评促建，重在建设”为方针。通过此系列活动达到提升学生学习积极性；迟到早退旷课现象明显减少；课堂秩序明显改善；学习氛围明显浓厚；考风考纪明显加强；学习质量明显提高；进一步提高大学生素质教育调高人才培养制度的目的。

一、团课培训

1、本学期团课培训将在正常学习任务之外增加优良学风建设相关内容，积极发挥党员团员及学生干部的作用。

2、优良学风系列活动启动仪式：优良学风建设是长期而持久的一项工作，也是本学期工作的重点。学期伊始召开“建设优良学风”活动启动仪式。首先，与会领导高度指导工作，为建设优良学风打下基础。其次，签名活动，表达同学决心和热情。再次，向全体同学发出建设优良学风的倡导。第四，现场揭晓为本次活动的口号。最后，宣布系列活动正式开始。校团委向全校团员青年发出倡议： 树立正确的人生理想和成才目标； 建立良好的时间观念和自控能力；

发挥学生党员及学生干部的带头模范作用； 做到诚实守信，养成良好的道德品质。

二、先进事迹报告会

1、中工学子人才辈出，优良事迹更是引人深思。榜样的力量是无穷的，通过先进事迹报告会，运用访谈、视频等多种形式将中工榜样展示在同学们面前。

2、“感动中工”前期宣传和准备工作此时与先进事迹报告会同时进行。在先进事迹报告会上作报告的先进集体和个人也可以申报“感动中工”。前期准备及票选工作

1．组建评审委员会、文案组、宣传组、服务组； 评审委员会由校团委成员组成。2．活动同步宣传；

制定同步宣传方案并实施宣传，尽可能的提高宣传的覆盖率，以海报、条幅、声音广告、网络等多种宣传手段来扩大活动的知名度，使此次活动深入到每位同学。3．收集感动人物事迹；

由文案组收集、复核感动中工参选人物感动事迹。参选者由各院系内部初步甄选交由团总支报送。各院系可上报3~5人，但必须保证所有参选人物背景故事的真实性，如在复核及之后阶段发现有虚假行为，将取消其参评资格。文案组将收集到的所有感动人物故事转交评委会，再经评委会评出30名感动人物候选人名单，评委会负责为感动人物候选人作出评委会感言。

三、学风建设督导工程

校风建设关系着学校人才培养目标的实现，优良的校风是提高教学质量的重要保证。为了进一步深化学校的校风建设，全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，提高人才培养质量，有必要于2011年开展“创优良学风品牌系列活动”。望结合各自实际，抓好贯彻实施，重在形成长效机制。

1、成立学风建设督导组 组成人员：学生会纪检部；

工作细则：本学期学生学风建设的教育引导重点是“端正学习态度、增强学习意识”、“改进学习方法、提高学习能力”，工作整改重点首先是治理旷课问题，力争消灭旷课现象。与此同时，治理旷课问题仅仅是第一阶段，下一阶段要在此基础上努力提高四六级英语通过率、研究生考试通过率和学科竞赛获奖率，进一步促进广大青年学生良好学习习惯、生活习惯的养成，支持学生开展创新性、专业性的社会实践活动。

2、“好习惯”工程

中华民族历来是一个具有良好习惯的民族，“闻鸡起舞”、“温故知新”、“己所不欲，勿施于人”、“一言既出，驷马难追”等至今脍炙人口。然而，在我们的校园、在我们的周围，通宵上网、晚睡晚起、不吃早餐、上课迟到、课堂睡觉、自习聊天等不好的习惯在部分同学身上表现的比较明显，这些不良的习惯不仅不利于自身的成长，还严重的影响他人的学习和生活。

大学生好习惯工程包括晨读好习惯工程、健身好习惯工程、自习好习惯工程、等Ｎ个子工程，这Ｎ个子工程环环相扣，有机的组成了大学生好习惯工程。好习惯工程以大一学生为主要开展目标，面向全校学生开展，其中，在具体贯彻的过程中，“好习惯”工程的执行方式采用倡导和组织两种方式，为优良学风建设的辅助工作，分期举行；

（１）晨读好习惯：

以“提倡”为主要贯彻方式，倡导各院系全方位开展晨读工作，于目前的学习条件下，为学习创造一个能充分练习的语言环境。

在评定考核的过程中，采取鼓励态度，以加分为主要方式，来肯定各院系对晨读工作的各项支持。鼓励每位学生参加晨读，为广大学生做好服务工作，积极邀请外教参与到我们的活动中来。

（２）健身好习惯：

在举办2011年“中工杯”迎新篮球赛的起点下，以提倡各院系日常跑操晨练为主要方式，带领全校学生积极参加晨练，以定期组织跳绳、拔河、键球、篮球、足球、排球等广大同学喜欢的体育项目为主要工作方向，组织身边的同学参加各项体育锻炼活动，在推动广大青年学生身心健康发展的基础上，对于培养学生克服困难、磨炼刻苦耐劳的顽强意志也具有良好的作用。

（３）自习好习惯： 组织学生干部加大对自习室、图书馆的检查力度，自习室规定不许里出外进，不许吃东西，不许打电话，不许大声说话，规范净化自习室的学习氛围。在学习小组内倡导比、学、赶、帮、超的学习精神的同时，更突出共同进步的共进成长思想。

（４）好学好习惯；

活动形式：英语四六级模考、英语演讲比赛、普通话推广及全国普通话等级考试、中工讲坛——名人励志交流会、中工杯网络征文大赛；

活动细则：于各项大小活动中积极贯彻“树优良学风品牌系列活动”的总体大方向，以“形成好学好习惯”为主要目标，通过活动影响力，将“好学”这一主题工程，深入到广大青年学生中去。以大一学生为主体目标，促进良好学习氛围的形成。

四、感动中工（详见《中原工学院2011-2012学年感动中工系列活动策划书》）

这是一项以报道中工真人真事为主，通过同学们自己的选票，票选出自己心目中的感动中工十大人物。感动中工十大人物评选办法：

（1）、申报人提供个人简档及500字左右的事迹材料和相关证书、文稿（发表后）、参加活动证明原件和复印件以供考评；

（2）、评选采取自下而上的方式，先由各班级班干部、班主任和辅导员组织进行评选，评选出“感动班级人物”，再将“感动班级人物”推荐到各院系，由各院系团总支组织评选，评选出“感动人物”，最后将其推荐到学校，最后由校团委组织成立的评审委员会经过文案组筛选复核后认真评定，评选出“感动中工”候选名单。

（3）、候选学子将进行编号，将其照片、感动事迹经宣传组在校园内进行公布推广，全体师生可通过现场填写调查问卷、向评审委员会递交支持信函、向评审委员会下设的固定飞信号码发送支持短信、参与校团委网站及中原工学院校学生会人人网公共主页的网络投票等方式进行选票，最终由评审委员会根据多方数据评选出“感动中工2011十大学子”。

奖项设置：

可根据学习、公德、体育、才艺、文学、励志、语言艺术等不同技能细化感动人物的名称。

五、评分标准

优良学风督导组将根据我校具体情况制定针对各参评集体和个人的评分标准。

校团委根据参与优良学风建设的学院和集体的工作成果及表现，在活动结束时作出一个正确、公平、客观的评价，对成绩优异的学院和集体进行表彰。

六、素质拓展

1、学生干部形象示范工程

素质拓展是针对学生干部的形象示范工程，学生干部是学生中的带头人，具有一定的影响力。针对现状对学生干部进行素质拓展，提高整体思想建设，提升学生干部综合能力，提高学生干部的全面素质。

此项工程分为三个阶段进行：宣传动员阶段、学习教育阶段、总结提高阶段。内容包括：学生干部培训和素质拓展等，将通过座谈会、讲座、竞赛、主题团会、志愿服务等多种形式，提高学生干部队伍整体的凝聚力和战斗力。

七、会议反馈制度

定期召开各院系优良学风建设工作交流会，学风建设督导组将汇报各学院上一阶段关于优良学风建设工作的督察结果（包括上课出勤状况、相关知识普及力度等）。

会议将对上一阶段出现的问题进行讨论，分享经验、商讨解决方法，并制定下一阶段的工作重点及预期目标，提交优良学风建设计划书和工作推进表。

计划书中应涉及思想政治建设、学风建设、学院班级文化活动等，便于学风督导组的监督审察工作。

八、总结表彰大会

1、宣传展示阶段

各学院和主管单位应组织统一的宣传展示活动，充分利用展板、海报、网络、校园广播、平面媒体等多种手段对参加“优良学风建设”系列活动的组织和个人的建设成果进行全面宣传展示。

2、“感动中工”活动最终评选阶段及颁奖晚会。策划颁奖晚会的形式及开始选取晚会的文艺节目。公布获奖结果

由文案组统计所有有效投票，由评审委员会参考票数结果评选出“感动中工十大学子”，授予感动中工十大获奖任人物所获得的“感动关键词”，并由宣传组将最终获奖名单在_______日公布。

“感动人物”座谈会

由校团委组织各院系代表召开“感动中工”座谈会，听取新出炉的十大感动学子的励志事例，并在院系内部举办学习活动。

“感动人物”图片展

由宣传组制作“十大感动中工学子”的图片、展板，在3号教学楼展厅进行展示，供广大同学观摩学习。“十大感动校园人物”颁奖晚会

待颁奖晚会的具体时间，地点确定以后，由服务组负责与获奖者取得联系，并负责颁奖嘉宾的请柬发送。建议颁奖晚会的形式采用每两个文艺节目中间举行两个感动故事的讲述及宣读评委会的感言和举行颁奖仪式，并于当晚抽取幸运投票奖。奖励方式：

（1）、“感动中工十大人物”奖十名，获奖者颁发证书及纪念品。

（2）、“幸运投票奖”若干名，为获奖者颁发纪念品。（3）、“感动故事讲述”奖十名，为获奖者颁纪念品。总结学习

号召广大学生、学生干部以先进为榜样，以感动人物为前进的目标，努力学习、奋发成才，争创文明校园、和谐校园，携手共进，为树立学校品牌形象努力奋斗。

第三篇：爱心启航

爱心启航

“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，欢度自己的节日”。再过四天，我们自己的节日“六一”国际儿童节就要到了。同学们，你们知道了“六一”节的来历吗：1942年6月德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90％的儿童押进了集中营，好端端的一个村庄就这样被毁掉了。为悼念所有在战争中死难的儿童，保护儿童权利，1949年11月联合国民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。在这个节日，许多公共场所向我们免费开放；父母送上我们节日的礼物，带我们去郊游； 全社会在这一天也都对少年儿童倾注着无限的关爱，把浓浓的爱洒向我们，为我们的健康成长铺垫基石。

爱是真诚的付出，爱是无私的奉献。面对社会各界及亲人的无限的无限的关爱，同学们，你们拿什么来回报他们呢？“问号小队”的队员们向大家发出倡议：打起小队旗，走向社会，加入社会实践大军。义卖报纸，宣传科学，建立爱心服务岗，救助贫困伙伴；走进大自然，探寻自然奥秘，体验科学的魅力，争做环保小卫士；走入家庭，让“小鬼”当家，体验理财“我能行”。同学们，快快响应他们的号召，过一个既特别、又有意义的节日吧！

第四篇：启航 汇报材料

日照市黄金海岸装卸工程有限公司

启航班组汇报材料 二0一五年六月

启航班组 评审活动材料

尊敬的领导：

我是调度三班，启航班组的班长，我叫王世磊。首先我代表启航班组的全体班员向领导致以崇高的敬意，感谢领导给我这次展示自己的机会，下面我结合我们“启航班组”对我们的班组建设进行汇报。一基础建设

六大员

以班长为核心，六大员紧密围绕在班长周围，齐心协力，带动班组各项工作的开展，他们是班组这组机器的精密齿轮和传送带，带着这班组这台机器隆隆运转。

基础建设

我们对每一个新调度员，老调度员不断培训，强化学习《生产调度19项技能》相信学会这19项技能不一定是一个合格的调度员，但是不学会这19项技能一定不是一个合格的调度员。新技能，新工艺，新货种，深入现场，大家一起学习，一起交流学习体会，一起讲评，我们的原则是，学习-实践-讲评-再实践-再讲评。

互帮连 结对子

一加一大于二，这是一个取长补短的好方法，当局者迷，自己的缺点自己不一定会轻易发现，你的搭档会发现并给与指正，在指正的过程中，又学习到很多的知识，实现你指导一小步，他迈进一大步的目标。

学习到的知识互相分享，工作的酸甜苦辣一起分享，生活的点点滴滴一倾诉。安全控制

调度员实行一班三检制度，表格填写清晰规范，本着为了安全的原则，认认真真，仔仔细细，安全没有小事。

现场作业面大，调度员盲区计划调度利用监控摄像头对重点环节进行监控，提醒，查漏补缺。

巡查班长对每一个环节进行检查，控制，严把关，下狠手，事前下狠手，事后不跺脚。对调度员的积载方案，隐患排查，工属具，人员安排，以及表格等检查。违章总结

违章并不可怕，可怕的是重复违章，因为这代表着责任心的丧失；代表着明日的事故，责任人带领全班人员学习违章，进行总结，找出现场控制不足，让大家引以为戒。

班务公开

班务做到全透明，就是让你指导，你干了多少活，违章的控制，船舶的组织，在表格上体现出来，大家来比一比评一评，谁是“大拿”谁在拖后腿。二管理亮点

为了突出工作能力强者，我们划分出了日星、月星、周星、季度星的“星向标”号召全体班员向他们学习，学习他们的工作方法，经验，这不仅仅是荣誉。

班组邀请值班主任参加定期召开的核心小组会议、民主生活会，“一家人”坐在一起谈工作、谈学习、谈生活。总结一个阶段工作中存在的问题和进步并制定出下一阶段的打算。我们在谈笑

第五篇：人生启航

人生启航·让你未来的路不再迷茫

—王 炉

大海茫茫，何方才是最佳航向？没有目标和方向，我们无法走出迷茫？未来是一个不解之谜，没有人能知道自己未来会怎样。在人的一生中，未来只是留给自己一个设想罢了！但是，只要你付出，那么你的未来就不是梦;只要你加倍的努力，那么我们可以大声的喊“我的未来不是梦”。

各位同学、家长朋友们，大家好！即将毕业的初中同学们在紧张的学习环境中努力刻苦学习，为中考而战、为人生而战，但对学业、职业、社会缺乏了解的同学们来说毕业后的选择又是一个新的烦恼，不知如何选择学业，面对将来的职业人生和自己的未来，一本结合当今现实社会经多方考证编制的“人生启航”献给大家。

金钱时代

金钱是生活最基本的基础物质，生活有钱才幸福、爱情有钱才甜蜜、有钱男子汉、没钱汉子难、不是人生路不平、只是哥们你不行啊！钱不是万能的，没钱是万万不行的，现代社会月薪二千是最低的，月薪四千还算是中等的。很多同学可能认为我说的不对，那是因为你还不够了解当今社会，大家算一下，现代社会买房三四十万、车十万、结婚十万，一共大概五六十万。对现实社会还不了解的同学们，你们醒醒吧！建议大家理性的思考一下，现代不是过去，随便打几年工家里给你修个房子，结婚就行。现在不比过去，结婚买房那是必须的，靠家里更是不可能的，家长的能力是有限的，只能靠自己。很多年青人谈婚论嫁的时候都说现代女人太现实，又要房子、又要车，不是女人太现实，只是男人太无能，这就是当今社会，更不能去报怨家长，其实家长的义务是把我们养大成人，成家立业就要靠自己解决。现实的经济社会只能靠自己，自己的选择、自己的学业、自己把握自己的将来，过去工作靠学历，现在工作靠能力，没有能力、职业技能、专业知识在现代社会无立足之地。

严峻的就业形势

随着社会的发展，21世纪科技水平的飞速提高，所有用工单位对就业人员的要求也越来越高，要求就业人员必须要有过硬的专业知识、专业技能、高素质的文化教育。

初中毕业生已经被大家公认为21世纪的文盲，全社会最底层没有文化、没有专业技能的苦力劳动者。

高中毕业在现代社会不是文凭，相当于过去的初中毕业，也不是大家所想像的有个高中学历就可以找到合适的工作，因为高中毕业生对现代社会职业（计算机操作、平面设计、网络工程、软件开发、经济管理、汽车维修、电工、电焊、电子信息工程、市场营销、业务宣传等技术工作）不懂、也不会、更不了解，只能干一些饭店、酒店、商场、煤矿等普通无技术的低薪工作。

据国家教育部统计，全国大学每年毕业人数高达六七百万人，需要就业的毕业生数量很大就业形势十分严峻，大学生人数的增幅远远超过中国经济增长所需要的人才增长，“毕业即

失业”也成为中国大学生的普遍现象，眼高手低的大学毕业生总认为找不到一个好的工作，对工作要求很高的老板来说总认为找不到合适、有能力的人才，大学生就业难、失业率高是国家当前之困。

为了建设富强特色中国，提高经济增长速度，解决就业难、失业率高的社会问题。2005年11月7日，全国职业教育工作会议在北京召开中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在会上发表重要讲话，改变教育方针，缩减大学生增长幅度，保持经济增长和人才需求平衡，大力发展职业教育，加快技能型人才培养，推动职业教育转变发展方式，深化改革创新的重要举措，为发展中国企业化、工业化道路提供专业技能人才。

热门行业

冷热门专业是指所学专业在现代社会发展中的就业方向、发展形势、对社会的影响力。现代社会发展最快、最具潜力、最具优势的行业，如电子、通信、机械、机电、自动化、智能化、服务业、制造业。我们的现实生活中手机、电脑、汽车、电视、空调、电子检测仪等，已经是必不可少的医学检测、航空航天、通信工具、交通工具、生活工具，也是我们家庭生活和日常工作的得力助手，体现着科技水平的发展优势。

职业

什么是职业

职业也称：工作、行业、事业

常见职业分类

1、文育类：无技术的初、高中毕业生工作岗位

饭店、酒店、商场、KTV、保安、煤矿普通矿工等。

月薪1000－2000元，没有受过职业教育、没有专业知识、专业技能，只能从事普通

无技能的低薪工作岗位。

2、技术类：有技术的职校（中专、大专）毕业生工作岗位

高级汽车修理工、电焊工、电工、市场营销员、业务宣传员、计算机操作员、网络工

程师、广告设计师、工程建筑师、人力资源师、电子信息工程师等。

月薪3000－5000元，受过职业教育，有过硬的专业知识、专业技能、从事有技能的高薪工作岗位。

职业教育

什么是职业教育

学校对学生讲授、指导从事某种工作所需的专业知识、技能训练，技能+学历的双重教育。什么是双重教育（技能+学历）

技能培训（计算机应用、电子信息技术、汽车维修、金属焊接、数控车床、市场营销、美容美发、旅游管理、农业经济管理、工程建筑、国防教育等）

学历教育（语数外基础知识、人际交往、社交礼仪、工作能力、管理能力、协调能力、学会做人、学会说话、学会生存、学会创业等）

了解学业

同学们无论是初中、高中毕业还是中专、大专、本科毕业，如果毕业后不再继续学业就会跨入社会参加工作为人生的生活而奋斗。学业是一个非常重要的环节，因为我们上学就是为了以后能有个好工作、好前程。学习的知识、学历的高低影响着我们的工作好差，决定着我们的前程，学业决定未来，知识转变命运，知识可贵，把握未来，选择一个好的学业，选择一个精彩的人生。

上高中是我们很多同学毕业后的第一选择，学习非常优秀的同学上重点高中是为了考大学，家长和老师都非常支持。

学习成绩一般，有一部分同学上高中是为了玩，因为朋友想上高中所以他也想去，另一部分同学上高中是为了混个高中毕业证，还有一部分同学是为了高中毕业后再去读大专。但是为了我们的将来、为了我们以后的幸福、也为了家长的幸福，我们要了解现实社会、了解自己，想想自已的人生，玩是一种幼稚的想法，混个高中文凭就可以找到合适的工作，更是一种不成熟的思想，大学生就业都是一个难题，何况一个高中毕业生，对现代职业什么都不懂、什么也不会。

学习成绩一般上高中的学生，学习压力、心理压力很大，因为自己的学习成绩不是很好，再加上学习气氛又比较紧张，跟不上课、学习疲惫，考大学无望，没有目标，随着时间的增长学生的压力更大，对学习会产生厌倦心理，觉得学习是一种负担，大学无望学习的知识也没有什么用途，会导致学生半路退学不上，高中半路退学大专就是后期无路的梦想了。

职业学校是学习成绩一般的初中毕业生最好的一个选择，国家大力发展职业教育，就是为了给我们这样的学生一条出路，能够学习一技之长，找一份满意的高薪工作。很多考不上重点高中的同学，再想为什么现在的高中录取分数线越来越高，这就是国家的教育方针，缩减大学生增长幅度，保持经济增长和人才需求的平衡，扩大职业学校招生人数，为发展富强特色中国提供专业化人才。

先上中专后读大专，也是一个非常好的升学机会，而且不会出现高中退学率过高，大专后期无路的情况，因为上中专我们学习的就是专业知识，而且理论实践相结合，易学易懂，越学越精。而且上中专二年后学校会安排学生到厂家实习，与厂家达成校企合作协议，这样学生可以把专业知识，通过实习与现实社会相结合的锻炼一下，提高自我实践能力，自我总结不足加强学习。实习期还可以为自己挣取上大专的学费，减轻家里负担，增强实践与现实社会相接触的能力。

正确选择学业

命运并非天注定、人生选择个人定，细节决定品味、王者绝非偶然。很多毕业生选择学

校的时候，总是认为随便找个高中或职校学习就行，其实育人比教书更重要，没有对学业、职业、社会过多的了解，觉的每个学校都是一样的，学习是无所为的，有个毕业证就是可以的，这样的想法完全是错误的，学校的环境、学校的管理、学校的教学、学校的实习设备、学校的校风是很重要的，是否能让你学到真正知识。穷人和富人最大的区别是思想上的差别，都说有的穷人很可怜，但有句老话说的也很有道理“可怜之人必有可恨之处”，人这一生都在为自己的思想而生活，有什么样的思想就有什么样的生活。没有端正态度、端正思想面对自己的学业，你将来的前程一无所有，毕业证只是一个学历的认证，不能当饭吃，只有真正的学识和技能才是铁饭碗。想成为一个什么样的人，关键看你想不想成为，很多人天天都在说、也在想，我为什么就挣不了大钱、别人开轿车我为什么就没有，这就是人与人的差别，更是思想和目光差别。同学们为了我们将来，也为了我们的前程，放远你的目光，放宽你的思想，选择一个能使你前程似锦的学校。

家长不让孩子上职业学校的原因

那是由于这样的家长还是在一种上大学就能找到好工作的梦中，而且，日益严峻的大学生就业问题还是没有让他们从他们的一厢情愿中醒来，更有甚者，加重自己孩子上大学的负担，一定要上好大学，上国外的好大学。但到后来，自己的孩子还是不能够在职场一展风采，原因就是没有一技之长。

求学远近

初中毕业同学一谈到上学的事情，不光是学生难定主意，家长也是犹豫不定，有的家长想让孩子在近处上学，有的家长想让孩子出远门上学，其实远近各有利弊，只是我们的家长没有考虑到。出远门可以锻炼学生的适应能力、独立能力、生活能力、自主生存能力，提高学生的社会阅历、自主创新能力，而且也是学生成才、成功一个必要的环节，家长想一想从古至今的历史伟人、诗人作家、文学家、政治家、思想家、企业家哪个不是历经风雨、勤学苦练、千里学艺、广交四友。想成才别怕远，怕远成不了才，家长总是想把孩子放到自己身边，不想走得太远，对家长来说是一种放心，对学生来说是一种依赖，在这样的环境下孩子何时才能长大、变得成熟、有独立的生活能力。都说现在的孩子吃不了苦，没有过去同一阶段的孩子懂事，其实不是这样，只是家长们太宠爱自己的孩子，在家长眼里孩子永远是长不大的孩子。但是站到孩子的前途上考虑，如果想让孩子以后有能力、有本事、能够出人头地，现在就得放下思念和担忧，等孩子学业有成归来之时，你会觉得你的决定是正确的。把思想放远，把孩子的求学路放宽，思想有多远就能走多远，孩子成功的道路不光要靠自己来走，也要靠家长来定。

差学生·好学生

社会在发展，人类在进步，当代学子也随着现实社会的发展，变的时尚、流行、个性富有特色。在初中校园里差学生就是学习不好调皮的学生，好学生就是学习成绩好听话的学生，很多学生认为差学生以后没出息，好学生以后有本事，差学生并不见得就没有出息，好学生

并不一定就有本事。其实老天对每个人都是公平的，人各有长短，学习不好的同学并不是笨，只是不愿意学，平时老师过多关注学习好的学生，没有注意那些调皮的学生，其实他们是很富有思想的学生，需要老师更多的去了解、引导、教育、辅助。

初中阶段只是基础教育，学习好差不会对学生的将来前程有太大影响，只是学业、人生道路不同罢了，有的上高中考大学，有的上职校学技术自己当老板，各有特色，各分千秋。初中毕业后的学业、社会没有好差学生之分，能挣来钱就是本事，黑猫白猫逮住老鼠就是好猫，现代社会金钱就是第一位，我们上学不就是为了以后有个好工作，能挣个高工资，没有好差之分，钱就是能力的体现。

洛阳被称为“九朝古都牡丹花城”，历史悠久、环境优美是旅游圣地，也是历史上唯一被命名为“神都”的都市名城。很多同学都认为洛阳很远，其实一点都不远而且离我们还很近，只是同学们对社会不够了解。晋城地处山西最南瑞和河南省达交界，晋城到洛阳相距100公里（km），坐车一二个小时就可以到，相比太原要近得多，晋城到太原相距300多公里（km）,坐车最少四五个小时。晋城到洛阳交通便利、乘车方便每天从早6.30至下午17.30每隔一小时一班车，有机会欢迎大家到洛阳来游玩。古都·洛阳

洛阳电子科技学校

洛阳电子科技学校是河南省重点职业学校，洛阳市职校中的王牌，环境优美、设备齐全、教学严谨、管理严格。

我们的校风是学会说话、学会做人、学会创业、学会生存。

我们的学风是为人师表、率先垂范、教书育人、敬业爱生。

我们的宗旨是让能跑的孩子跑的更快、让能飞的孩子飞的更高。

我们的口号是打造职业精英、树立职业典范、创新职业理念。

我们了解学生是为了管理，了解职业是为了教学，了解社会是为了发展。同学们你们呢?了解职业是为了学习一技之长，了解社会是为了自己的将来，了解自己是为了明天更完美的自我。选择一个特色的学校，就选择了一个完美精彩的人生，我们有特色，我们更自信，特色是因为我们与众不同，自信是因为我们实力无比，洛阳电子学校是你们成才、成功、放飞梦想、放飞理想的舞台。在我们的视野里学生没有好差，只有更好，老师是你们的引导者、教育者，人生领跑者，在老师的培养下，你们是21世纪中国将来的高技能人才，祖国的花朵。