第一篇：大一学生德育小结
德育小结
时间过的真快大学第一学期的生活就要结束了，回想起开学时候刚踏入大学的大门时激动的心情，那时的我还没有明确的目标和方向现在回想起也不禁有些尴尬。我也对这段时间的学习生活做了小结，大学是积累知识和培养人兴趣、爱好的好地方，通过大学的学习生活很多人都可以找到自己的奋斗的目标的人生的方向当然我想我也不例外。
首先是学习；众所周知学生的本职工作就是学习，刚开始是由于对老师的教学方法有很大的不适应也没有了像高中时候学习的动力和对大学自由生活的好奇使我在学习产生很厌倦和怠慢，当有一天翻开课本发现很多科作业不会写的时候我真的着急了，我被震惊了；难道我真的要这么来过我大学生活吗？不，我不要!我要有棒棒的学习成绩。那时的我心情十分的低沉。我不得不说图书馆是个不错的地方，当某天我在图书馆里发现很多同学在埋头苦读、钻研，沉浸在书海的时候我想我为什么不来呢？于是每当我有空时我就会到图书馆学习、看书。值得庆幸的是，我觉得我现在的学习能力提升的不少。
然后是社会实践；最主要就是体现在社团活动上了，通过社团各种活动使我感受到了社团这个大家庭的温暖和一种团结互助的互相信任的友谊。开展社团活动增进了同学们之间的感情，可以使我们更快的融入到大学这个大环境中，更好的学习生活。
经历了这一期的大学生活；学习中的收获、生活中的点滴、思想上的感悟，让我对大学生活更加憧憬和充满希望。
第二篇：大一学年学生小结
转眼间，大一已快接近尾声，也将步入大二。回忆大一的生活，有许多收获，同时存在着些许不足。
学习上，我一直很用心的体会老师强调的“大学与高中的不同”。大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了。大学的学习比高中更自主一些，对于我这种习惯于听老师交代的学生来说，这种转变可能会有点费劲。但通过我的不懈努力，已经有不小进步了。上一学年，我上课除了认真听课，还课后思考或请教老师。作业在独立完成的基础上，还经常虚心请教其他同学，或者到老师办公室答疑，从别人的思维方式、解决方法中学到了很多。学习的过程中有时也会很急躁，但思想问题解决了以后就好多了。知道要把事情一件一件安排好，不至于顾此失彼。
二、在生活上，虽然是第一次离家，但衣食住行上没有太多困难，大部分事情可以自己处理好，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相同，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。
思想方面，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习，我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心
四、在其他方面，上一学年，我积极参加适宜自己的社团----数学建模协会。社会实践部。丰富了自己的课余生活。提高自己的综合素质
总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由自己决定了，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路
那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！
第三篇：大一学生德育报告
分类号＿＿＿＿＿＿ 密级＿＿＿＿＿
UDC＿＿＿＿＿＿ 编号＿＿＿＿＿
江西理工大学开题报告
题目： 不懈奋斗 绽放青春
姓 名 | 刘毓泽 | 专业名称 | 材料成型及控制工程 | 专业所在院（系) | 能源与机械工程学院 |
一、个人基本情况简介 我是一名江西理工大学的大一学生，我的名字是刘毓泽，来自内蒙古自治区，内蒙古高原给了我直爽但又不失稳重的性格。我的爱好是桌面游戏，希望能有人与我一起共享这份快乐。 二、在大学生活中遇到的困惑和压力 我曾经怀着伟大的梦想，希望能成为父母心中期望的样子，然而现实是残酷的，我与梦想逐渐渐行渐远。踏入学校校园已有半年之久，每天上课下课，重复着单调的生活，我心中的疑惑一波又一波。究竟要怎么做，做些什么，我才能实现我的梦想呢？我明白作为一个学生，最重要的当然是学习，但有时也会感到自己只是闷头苦学，徒劳无功。虽然我目前十分努力，但是更优秀更努力的人大有人在。我感到压力，也经常看到别人在努力，早出晚归地学习，取得优秀的成绩。在大学中的人际交往也是一道难题，我还没有我的答案，这也是要用时间去回答的题目，但我还是不免感到疑惑，要如何与别人长期的相处，我想这应该是我们一起共同的课题吧。 三、德育选题背景、个体德育发展目标 背景：时光已逝，白驹过隙，转眼间已经进入大学一年左右了，但很多方面的心态和态度还没有转变过来，也时常会有在大学里可以随便放松的想法，将自己的目标和梦想全部抛掷至脑后，但回想起那些埋头苦读的岁月，便会惊觉反应过来，要明白自己是为了什么才来到这里，来到这所大学。 目标： 一．学习目标：努力提升成绩，尝试进入班级前列。近期目标是学会PS等一些基础技能。之后是计算机二级，驾驶证。 二．社团目标：作为动漫社桌游部的一名成员，协助部长及其他成员将桌游部发展的更好，也希望更多的人了解桌游的乐趣。 三．交友目标：积极的去认识新朋友，找到志同道合的人。与现有的朋友加深关系，争取可以一起学习，一起进步。 四．拓展目标：学习一些未来发展，理财等实用性的知识。 五．其他目标：养成健康的作息习惯，健康饮食，试着去健身增强自己的体制，去培养自己的兴趣爱好。 四、为了落实目标，应执行的行动计划 一．规矩作息，尽量不要熬夜，早睡早起，按时锻炼，按时吃饭。 二．规划好学习和娱乐的时间，做到全神贯注的学习，全身轻松的玩，不要学的时候想着玩，玩的时候想着学。 三．去进行一些体育锻炼，比如跑步、跳绳、足球、篮球等以及一些其他有氧运动，保证自己拥有一副好身体。 四．主动了解一些自己未来可能会进入的工作岗位，学习一下所需要的知识。 五．每过一段时间，对自己进行阶段性总结，自我奖励。 五、总结、预期在大学生活中的收获 时间是很神奇的东西，当我们向前看的时候，我们会感到它在慢慢流逝，没有尽头。而当我们回头看的时候，他却已然悄悄地从我们的身边流逝。转眼，我的人生已经度过了十九个春秋。有时，想想自己走过的岁月，会突然感觉一切是那么的不真实。大一已经接近尾声，回顾这一年，我加入了动漫社，我从社里的学长学姐身上学习到了许多东西，明白了许多道理。首先，我明白了，要自己主动的去汲取新知识，不要被动得获得，虽然会有前辈的指点，但更多的时候是自己去主动的掌握，自己主动去掌握，会给自己添彩，会有更多的机会去尝试新的东西。其次，学会了如何更舒服更正确的与他人相处，会更加注重和他人相处时的细节了，要尽量避免出现自己觉得无所谓、不在意的事，确是别人的痛点，要注意不要去踩别人的痛点。最后，我希望随着大学生活的继续，我可以对自己有越来越清楚地认知，对自己有个明确的定位，确认好自己的奋斗方向与未来规划，不让自己为此所付出的努力白费，也不要让自己后悔。 | |||||
评审 意见 | 指导教师（签名）：王国勇 年 月 日 |
第四篇：大一学生德育总结
德育总结
在我任德育老师这一年的时间里。我尽力履行德育老师的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育。本学期我积累了一些经验，对于做德育老师也有一些心得体会。
1、抓好德育工作 首先我将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了德育课进行正面宣传教育外，课外还联系实际，用讲故事的方法教会同学们做一个好人，优秀的人。除了重视德育课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，根据我校的校规，结合本班实际与学生建立了评选制度和班级奖惩制度。
2、抓好班干部队伍建设 班团干部是老师开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建设我一向非常重视。我对班干部要求特别严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，没有限制得很死，我着重树立班干部的威信。通过一个学期的锻炼，我班产生了一批十分优秀、有能力的班干部，让我工作轻松了很多。
3、抓好班集体建设 一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这
就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人。作为德育老师，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于潜能生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理，利用赏识教育，经常鼓励他们多学一些知识。我通过面谈、家访、电话联系、开家长会、家长委员会等各种联系方式和家长取得工作上的联系和交流，同时我建立了“家长意见薄”，及时了解家长的想法和反馈。半年来，我的工作赢得了家长的赞同和支持，尤其是家长委员会的支持。
第五篇：大一学生个人小结
伴随着季节的交替，我们也结束美好的大一生活，这一年我学到了很多，也淡忘了许多。在大一期间始终坚持自己的目标，不断的充实自己，使自己成为一名优秀的大学生。
在思想政治方面，本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向，积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线，并主动向党组织靠拢。热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德，爱护公共财产,团结同学,乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
学习上，认真刻苦，主动好学，求知欲强，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是交通工程专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。本人还注重实践活动能力的培养，每逢假期，积极参加社会实践活动，认真完成实践报告。
在综合能力方面，本人曾在学校部门任职过。我在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。
在操行品德方面，各方面表现也很出色。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
不断学习是我不断的方向。加油！
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