国学智慧 尔雅课后题答案 可过90分

第一篇：国学智慧 尔雅课后题答案 可过90分

尔雅国学智慧课后练习及答案

《中庸》的修炼之道

1不属于《中庸》所说人做事的三个层面的是()。

A、安而行之

B、利而行之

C、懒惰而行之

D、勉而行之

正确答案： C

2不属于《中庸》的要求的是：()

A、博学

B、不问

C、明辨

D、笃行

正确答案： B

3“诚明”讲的是修养过程，“明诚”说的是讲教过程。()

正确答案：√

4慎独自省要求人要有戒备之心，要有警惕之心。()

正确答案：√

5五十而知天命，所以正确对待天命的态度是听天由命。()

正确答案：×

《周易》的基本概况

1《周易》的“易”的意思有：变易、()、简易。

A、容易

B、不易

C、易得

D、易理

正确答案： B

2从《尧典》开始记录的是?

A、《周易》

B、《诗经》

C、《尚书》

D、《礼义》

正确答案： C

3以下形成时间最长的是?

A、《周易》

B、《诗经》

C、《尚书》

D、《礼义》

正确答案： A

4《周易》的八个基本的卦分别是：乾、坤、震、艮、坎、离、兑、巽。

正确答案：√

5《周易》是群经之首。()

正确答案：√

《周易》的内容蕴涵

()

1读《周易》要有阴阳平衡，()的视角。

A、对立统一

B、矛盾对立

C、物我平衡

D、和谐相处

正确答案： A

2《周易》具有培养人的含蓄万物，()的胸怀。

A、包容万物

B、万物一体

C、兼容并包

D、同胞物与

正确答案： C

3《周易》中的“地”指的是()。

A、大地

B、土地

C、地球

D、地域

正确答案： D

4《周易》就是一本占卜之书。

正确答案：√

5《周易》是周文王那个时代的很多人生活经验，社会经验，包括宇宙认识的一个总结。

正确答案：√

《周易》值得借鉴之处

1《周易》讲的德行就是一种对人的()。

A、关怀

B、习惯

C、激励

D、勉励

正确答案： D

2读《周易》我们要有一种自强不息，()的精神。

A、战天斗地

B、勇往直前

C、进德修业

D、不思进取

正确答案： C

3《周易》的最后一个卦?

A、乾卦

B、坤卦

C、即济 未济

D、未济

正确答案： C

4化境就是一种变化状态，达到的一种最完美的状态。

正确答案：√

5化境就是一种在变化中达到的最完美的状态。正确答案：√

《周易》与人生修养

1《周易》这本书里边所体会出来的一种精神叫? A、道德意思 B、秩序意识 C、佛家意识 D、鬼神意识 正确答案： B 2读《周易》具有培养协理三才()的境界。A、包容 B、广博 C、大气 D、超凡

正确答案： C 3《周易》中起关键作用的是()。A、天 B、地 C、自然 D、人

正确答案： D 4《周易》里边只有两个卦讲天和地。正确答案：√

5乾卦和坤卦是讲人和神。正确答案：×

《大学》的基本概况

1“明德”指的是像日月一样的德行，给人以()和温暖。A、光明 B、光辉 C、阳光 D、柔美

正确答案： A 2“新民”的“新”的意思是()。A、新事物 B、新气象 C、新格局 D、革新

正确答案： D 3《大学》放在四书的第一篇主要是因为《大学》准确概括了儒家的()。A、意义 B、内容 C、宗旨 D、目的

正确答案： C

4大艺讲的是内圣外王之道，并不包含人的修养。()

正确答案：×

5小艺指的是大家所熟悉的六书。()

正确答案：√

《大学》的核心内容

1“英雄相惜”是讲贤良的人相惜?

A、地位和财产

B、格局的大小，气象的有无，眼界的高低，胸怀的宽侠

正确答案： A

2“新民”的意思?

A、改变自己

B、亲民

C、学习

D、实践

正确答案： A

3儒家所说的“君子”指的是能够担当()的大任。

A、治国

B、平天下

C、治国利民

D、道德示范

正确答案： C

4“定而后能静”的“静”指的是安心做事。()

正确答案：√

5“知止而后有定”的“止”就是止于至善。()

正确答案：√

《大学》的核心思想

1一个人要想成长成一个温文尔雅的君子需要八个发展的步骤：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。

A、正确

B、错误

正确答案： A

2“安而后能虑”的“虑”指的是()。

A、思虑周详

B、考虑

C、顾虑

D、想法

正确答案： A

3“静而后能安”的安指的是()，心安理得。

A、安全

B、安稳

C、安慰

D、安定

正确答案： D

4正心是讨论中国人性的一个本源。()

正确答案：√

5格物指的是明理。()

正确答案：√

《春秋》是根据（）历史改编的。A、鲁国 B、燕国 C、赵国

D、魏国 我的答案：A 2 下列说法错误的是：（）

A、孔子是生于老子之后的 B、孔子出生在公元前551年 C、孔子死于公元前479年

D、孔子把商朝最重要的典籍做了整理 我的答案：D 3 孔子用（）区分君子与小人。A、财富 B、道德

D、官职大小 我的答案：B 4 《论语》是四书之一，是记录孔子及弟子言行的书。（）我的答案：√ 5 孔子打破了“学在官府”传统，导致只有贵族可以读书。（）我的答案：× 1 在儒家典籍里（）的关系处于核心地位。A、人与天 B、天与地 C、人与人 D、人与神 我的答案：C 2 孔子最提倡以（）来区分君子与小人。A、格局 C、阶层

D、道德 我的答案：D 3 信奉鬼神较少的典籍是（）。A、《左传》 B、《国语》 C、《楚辞》

D、《论语》 我的答案：D 4 孟子从不以财产和地位区分君子与小人。（）我的答案：× 5 《论语》中，“君子”一词出现107次，“小人”一词出现107次。（）我的答案：× 6 孙中山革命提出的口号“大同社会”是由儒家思想提升出来的。（）我的答案：√ 1 怎么才能成为一个君子？下面不包括哪些？ A、要修己 B、要利他 C、要吃亏

D、要乐他 我的答案：C 2 论语中有句“父母唯其疾之忧”是对（）的解释。A、忠 B、仁 C、孝

D、义 我的答案：C 3 要想成为君子，下列做法错误的是（）。

A、修己 B、务本 C、乐他 我的答案：D 4 儒家思想认为君子的道德底线是“仁”。（）我的答案：√ 5 孔子说“四十不惑，五十而知天命”说的是人到了一定年纪听天由命，不用学习的意思。（）我的答案：× 1 “己欲立而立人，己欲达而达人”是对（）的描述。A、孝 B、仁 C、忠 D、义 我的答案：B 2 “德不孤必有邻”是谁说的? A、老子 B、孟子 我的答案：D 4 儒家思想认为君子的道德底线是“仁”。（）我的答案：√ 5 孔子说“四十不惑，五十而知天命”说的是人到了一定年纪听天由命，不用学习的意思。（）我的答案：× 1 “己欲立而立人，己欲达而达人”是对（）的描述。A、孝 B、仁 C、忠 D、义 我的答案：B 2 “德不孤必有邻”是谁说的? A、老子 B、孟子

D、荀子 我的答案：C 3 “居处恭，执事敬，与人忠”解释错误的是：（）A、人要有敬畏之心 B、做事要认真 C、做事要有边界

D、做事不用认真 我的答案：D 4 墨家的爱是无差别的，而儒家的爱是有差别分先后顺序的。（）我的答案：√ 5 孔子认为所有人认为是好人的人就是好人。（）我的答案：× 1 下列说法错误的是（）。A、史可以通古今之理

B、史在一定程度上具有“经”的作用 C、史的作用在汉朝形成共识

D、在古代《春秋》只是鲁国才有的 我的答案：D 2 下列说法错误的是：（）A、鲁国曾是周公伯禽的封地 B、现在的《春秋》是记录西周和东周的历史 C、孔子编订了《春秋》

D、《春秋》在春秋时期各国都有的一本书 我的答案：B 3 下列说法错误的是（）。A、史官在古代是很多官员的统称 B、老子是出身于史官 C、“天人”不是史官的组成系统 D、古代的“卜官”也属于史官 我的答案：C 4 《春秋》记录了春秋时期12个国君，242年的历史大事纲要。（）我的答案：√ 5 在周朝，卜官和巫官地位上升，而主管作用下降。（）我的答案：× 6 《春秋》是中国现存的最早的一部编年体史书。（）我的答案：√ 1 下列说法错误的是（）。A、《左传》又称《春秋左氏传》 B、《春秋》的字数比《左传》多 C、《左传》最大的影响是“行人辞令” D、《左传》是研究历史得失，总结教训的 我的答案：B 2 现在说的春秋三传不包括（）。A、《左传》 B、《公羊传》 C、《夹氏传》

D、《谷梁传》 我的答案：C 3 对《公羊传》和《谷梁传》说法不正确的是（）。A、是对《春秋》本意的诠释 B、采用对答的形式表达 C、解释何谓春秋之教 D、没有谈义例 我的答案：D 4 《公羊传》和《谷梁传》在汉代起到非常重要的作用。（）

我的答案：√ 5 在汉代时对《春秋》这本书诠释的有“春秋五传”。（）我的答案：√ 1 不属于范宁在《谷梁传集解序》对三传的评说的是（）。A、左氏艳而富，其失也巫 B、谷梁辩而裁

C、公羊辩而裁，其失也俗 D、谷梁其失也短 我的答案：B 2 下列说法错误的是：（）

A、《公羊传》更接近贵族对《春秋》的阐释 B、《谷梁传》更接近普通人对《春秋》的阐释 C、《谷梁传》属于齐学

D、《谷梁传》属于鲁学 我的答案：C 3 不属于郑玄在《六艺论》中对三传评说的是（）。A、左氏善于礼 B、公羊善于谶 C、谷梁善于经 D、公羊善于经 我的答案：D 4 《公羊传》主要强调了帝权对国家的控制，属于齐学。（）我的答案：√ 5 叶少蕴在《春秋序传》中认为《左传》传义不传事。（）我的答案：× 1 下列说法错误的是（）。

A、秦朝之前，记录《尚书》用的文字是隶书 B、《诗经》是从西周早期开始的 C、《周易》是从伏羲开始的 D、《尚书》是五经中问题最复杂的书 我的答案：A 2 汉初伏生将《尚书》传给三家，不属于这三家的是（）。A、欧阳高 B、夏侯胜 C、东方朔 D、夏侯建 我的答案：C 3 下列关于“今文经”和“古文经”说法不正确的是（）。A、二者在文字上有差异 B、研究方法相同

C、探求本义是古文经的特点

D、今文经多经传进行阐发 我的答案：B 4 《尚书》是中国最早的一部政书。（）我的答案：√ 5 汉学以训诂为特征，宋学对经蕴含的哲理进行讨论阐发。（）我的答案：√ 6 汉代初传播的汉书称为今文尚书。（）我的答案：√ 1 对于“经”的说法错误的是（）。A、经是文化的根本 B、是国家的核心典籍 C、是国家的一个文化宗旨

D、今文经在延传中保持了本意 我的答案：D

下列说法错误的是：（）A、汉代的尚书共46篇 B、汉代的《今文尚书》有29篇

C、汉代的孔安国序不属于尚书的一部分 D、汉代的《古文尚书》有16篇 我的答案：C 3 对《尚书》的文体解释错误的是（）。A、训是誓言，命令 B、典是最正统的文献记载 C、谟是君臣的研讨记录 D、诰是颁布的命令 我的答案：A 4 现在的《古文尚书》不是先秦的，也不是汉代的，是晋朝时伪造的。（）我的答案：√ 5 在东汉时期，《古文尚书》得到广泛传播。（）我的答案：× 6 《尚书》的内容包括虞、夏、商、周四个朝代。（）我的答案：√ 1 《尚书》总结的周朝治国经验不包括（）。A、不用旧臣 B、惟德是辅 C、以亲九族 D、九族既睦 我的答案：A 2 下列选项中，不是由选拔产生的君主是（）。A、尧 B、舜

C、周武王

D、大禹 我的答案：C 3 不是《尚书》主要研究内容的是：（）A、怎么做好国君 B、怎么做好大臣 C、怎么认识老百姓

D、怎么享受生活 我的答案：D 4 在记录内容方面，《尚书》比《国语》更正式，更重要。（）我的答案：√ 5 百官在古代是由特定的家族担任的。（）我的答案：√ 1 下列说法错误的是（）。A、商朝是东夷部落 B、周朝更多继承了商朝 C、周朝更多继承了夏朝 D、墨家推崇勤俭 我的答案：B 2 不属于《尚书》中的经验总结的是（）。A、唯女子与小人难养也 B、无稽之言勿听，弗询之谋勿庸 C、视远惟明，听德惟聪

D、人心惟危，道心惟微 我的答案：A 3 春秋时期继承《尚书》治国精髓的国家是（）。A、赵国 B、秦国 C、魏国 D、鲁国

我的答案：D商朝重视民本，周朝重视祭天。（）

我的答案：× 5 商朝能统一国家的重要原因是有了铜器并且发明了车。（）我的答案：√ 1 下列说法不正确的是（）。A、先秦各国都有诗

B、先秦时歌词是可以传下来的 C、先秦时歌词与乐谱都不能传播下来 D、诗经是汉朝以后才有的叫法 我的答案：C 2 不属于《诗经》中的篇章的是（）。A、《伐檀》 B、《硕鼠》

C、《烛之武退秦师》 D、《关雎》 我的答案：C 43 徒歌指唱歌时无伴奏，又称为清唱。（）我的答案：√ 在古代诗与歌是同一个概念。（）我的答案：× 5 我国在先秦的时候，音乐就以“乐谱”的形式传下来的。（）我的答案：× 6 《诗经》是周朝所有诗的合集。（）我的答案：× 7 “颂”分为早期积累和后期加工以及改编的。（）我的答案：√ 1

关于汉朝4个诗派说法错误的是（）。A、鲁诗侧重于讲故事 B、鲁诗较谨言

C、齐诗进行说解，把阴阳融进去 D、毛诗强调诗的政治功能 我的答案：A 2 下列说法错误的是（）。A、墨家学说面对的是社会下层 B、墨子的着眼点在于培养工匠侠客 C、墨家的原则是述而不作

D、儒家的原则是述而不作 我的答案：C 3 汉朝时《诗经》分为四个流派，其中不包括（）。A、齐 B、鲁 C、毛

D、赵 我的答案：D 4 《诗经》的编订有采诗说、献诗说、删诗说。（）我的答案：√ 5 春秋时期墨家和儒家是广收弟子的。（）我的答案：√ 6 《诗经》只有个别篇章有序言。（）我的答案：× 风、雅、颂已完成 1 下列说法错误的是（）。A、季札观乐中季札出使的是鲁国

B、季札观乐是鲁国人为季札表演周王室的乐舞 C、孔子对诗经进行了分类 D、孔子修改了诗经的篇章 我的答案：D 2 下列说法错误的是（）。A、列士是以国家诸侯名义献诗 B、卿大夫不可以以个人名义献诗 C、卿大夫以职务名义献诗

D、商颂是周天子管的 我的答案：B 3 在古代，歌本与诗本没有区别，是一样的。（）我的答案：× 4 《商颂》是宋国专门整理他们流传下来的商朝祭祀先祖的曲子。（）我的答案：√ 5 周诗有大雅和小雅两种，后来的周诗指的是《诗经》。（）我的答案：√ 6 鲁襄公29年，《诗经》基本编订，但没有进行分类。（）我的答案：× 赋、比、兴已完成 1 对于赋的功能说法错误的是（）。A、具有铺陈作用

B、具有描写自然界声色的功能 C、具有类比功能

D、具有叙述功能 我的答案：C 2 不是从性质方面来解释风雅颂的是（）。A、风土之音曰风 B、朝廷之音曰雅

C、雅者，正也，言王政之所由废兴也 D、宗庙之音曰颂 我的答案：C 3 下列具有概括功能的是（）。

A、象形字 B、形声字 C、会意字

D、指事字 我的答案：B 4 朱熹的《诗集传》兼顾诗与经的做法。（）我的答案：√ 5 风雅颂赋比兴被称为“三体三用”。（）我的答案：√ 6 “比”是类比，形成咏物和比德的传统。（）我的答案：√

孟子生平与孟子理论已完成 1 下列说法错误的是（）。A、《国语》讲的是“谋” B、孟子游说过齐威王

C、孟子在晚年与弟子万章、公孙丑编订典籍 D、《战国策》讲的是“仁” 我的答案：D 2 孟子的性善论中的“性”指的是（）。A、生性—客观的肉体 B、文性—理想的精神 C、本性—自然属性

D、人性—社会属性 我的答案：D 3 下列说法错误的是（）。A、孟子谨言

B、孟子善养“浩然之气” C、孟子把孔子的学说具体化

D、孟子把孔子的学说更加系统化、学理化 我的答案：A 4 南宋的（）把《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》称为四书。A、岳飞 B、沈括 C、朱熹

D、王守仁 我的答案：C 5 孟子认为人类之所以为人类是因为人有仁、义、礼、智。（）我的答案：√ 6 《孟子》与《论语》的观点没有一点关联。（）我的答案：× 7 儒家的道讲的是仁、义、礼、智、信。（）我的答案：√ 8 《论语》是最晚被列为儒家经典的一本书。（）我的答案：×

孟子对儒学思想的发展已完成 1 下列说法错误的是（）。A、仁体现在社会交往中 B、孔子生活在春秋末期 C、孟子生活在战国时期 D、仁指的是责任 我的答案：D 2 对诸子百家的学说不正确的是（）。A、老子讲道 B、孔子讲义 C、孟子讲义

D、韩非子讲法 我的答案：B 3

孔子的“仁”是理想的品德与感情，孟子的“义”是现实的标准与准则。（）我的答案：√ 4 春秋战国时期，诸子学说的建构来源于社会。（）我的答案：√ 5 孟子对“仁”的来源做了解释，“仁”来源于人的本性。（）我的答案：√ 6 孔子的“礼”与孟子的“礼”都是要恢复周天子的乐礼。（）我的答案：× 从内圣到外王已完成 1 下列说法不正确的是（）。A、内圣指的是把仁心用于社会中 B、外王指的是要把仁心用到社会中 C、内圣指的是内部修养仁心 D、要内圣就要做到存心 我的答案：A 2 不属于孟子学说的是（）。A、性善论 B、从仁到义 C、从民主到民本

D、从内圣到外王 我的答案：C 3 不属于孟子对仁义的观点的是（）。A、内心守仁，做事讲义 B、仁，从心也，义，人路也

C、仁是处理社会关系的，义是处理血缘关系 D、仁是处理血缘关系的，义是处理社会关系的 我的答案：C 法家的文化是管理人的行为，而儒家是从思想上约束人。（）

我的答案：√ 5 孟子主张人应当居仁由义。（）我的答案：√ 《孟子》的内在要求已完成 1 贵族共和体制在不同时期可以叫不同的名字。A、正确 B、错误 我的答案：A 2 孟子所指的君子三乐不包括（）。A、父母俱存，兄弟无故 B、金榜题名

C、仰不愧于天，俯不愧于人 D、得天下英才而教育之 我的答案：B 孟子学说的“仁政王道”解释不正确的是（）。A、仁政是按照仁的原则，按义的方式做事 B、《尚书》的对仁政的说法是德政 C、后学说将仁政称为王道

D、仁政与刑政是统一的 我的答案：D 4 陪臣执国命是指上级被降级。我的答案：× 5 民本就是把百姓当做根本。（）我的答案：√ 天命与人性已完成 1 古时对天的看法不包括：（）A、自然之天 B、主宰之天 C、法律之天

D、道德之天 我的答案：C 2 “天命之谓性”出自？ A、《大学》 B、《论语》 C、《周易》

D、《中庸》 我的答案：D 3 古代将“性”分三品：圣人、贤人、俗人。（）我的答案：√ 4 墨子尊天，但反对有命。（）我的答案：√ 5 《大学》是中国的修心大法，《中庸》讲的是修心的目标。（）我的答案：×

《中庸》里的儒家思想已完成 1 关于“道”的说法正确的是（）。A、儒家的道指的是邪道 B、道家的道是邪道 C、道家的道是正道

D、正道和邪道都是道家的道 我的答案：D 2 《中庸》中“率性而谓道”的“率”的意思是（）。A、遵循 B、领先占领 C、随心随欲

D、心想事成 我的答案：A 3 儒家所讲的道很大程度上讲的是“正道”，意思是？ A、道德 B、品质 C、修养 D、知识 我的答案：A 4 《中庸》提倡的道是儒家之道。（）我的答案：√

慎独是指做事的时候要单独做。（）我的答案：× 《中庸》的内在含义已完成 1 关于儒家对“中庸”的“中”描述错误的是（）。A、不偏不倚

B、偏离中间位置 C、内在 D、作为动词 我的答案：B 2 《中庸》的“中”解释错误的是（）。A、周易认为是“位中” B、周易认为是时中 C、道家认为是时中

D、道家认为是中和 我的答案：C 3 《中庸》中认为小人中庸，君子反中庸。（）我的答案：× 4 儒家认为治国的人一定得是君子。（）我的答案：√ 《中庸》的修炼之道已完成 1 不属于《中庸》所说人做事的三个层面的是（）。A、安而行之 B、利而行之 C、懒惰而行之 D、勉而行之 我的答案：C 2 不属于《中庸》的要求的是：（）B、不问 C、明辨

D、笃行 我的答案：B 3 “诚明”讲的是修养过程，“明诚”说的是讲教过程。（）我的答案：√ 4 慎独自省要求人要有戒备之心，要有警惕之心。（）我的答案：√ 5 五十而知天命，所以正确对待天命的态度是听天由命。（）我的答案：×

《周易》的基本概况已完成 1 《周易》的“易”的意思有：变易、（）、简易。A、容易 B、不易、易理 我的答案：B 2 从《尧典》开始记录的是？ A、《周易》 B、《诗经》 C、《尚书》

D、《礼义》 我的答案：C 3 以下形成时间最长的是？ A、《周易》 B、《诗经》 C、《尚书》

D、《礼义》 我的答案：A 4 《周易》的八个基本的卦分别是：乾、坤、震、艮、坎、离、兑、巽。（）我的答案：√ 5 《周易》是群经之首。（）我的答案：√ 《周易》的内容蕴涵已完成 1

读《周易》要有阴阳平衡，（）的视角。A、对立统一 B、矛盾对立 C、物我平衡 D、和谐相处 我的答案：A 2 《周易》具有培养人的含蓄万物，（）的胸怀。A、包容万物 B、万物一体 C、兼容并包 D、同胞物与 我的答案：C 3 《周易》中的“地”指的是（）。A、大地 B、土地 C、地球

D、地域 我的答案：D 4 《周易》就是一本占卜之书。我的答案：√ 5 《周易》是周文王那个时代的很多人生活经验，社会经验，包括宇宙认识的一个总结。我的答案：√ 《周易》值得借鉴之处已完成 1 《周易》讲的德行就是一种对人的（）。A、关怀 B、习惯 C、激励

D、勉励 我的答案：D 2 读《周易》我们要有一种自强不息，（）的精神。A、战天斗地 B、勇往直前 C、进德修业 D、不思进取 我的答案：C 3 中国哲学强调量变，是因为中国哲学的最高层面是（）。A、礼 B、法 C、道

D、天 我的答案：C 4 化境就是一种变化状态，达到的一种最完美的状态。我的答案：√ 化境就是一种在变化中达到的最完美的状态。我的答案：√ 《周易》与人生修养已完成 1 《周易》这本书里边所体会出来的一种精神叫？ A、道德意思 B、秩序意识 C、佛家意识 D、鬼神意识 我的答案：B 2 所谓的协理三才，就是指思考的时候要兼顾（）。A、主观因素、客观因素和意外因素 B、外部环境、内在素养和客观条件 C、天地人 D、礼法情 我的答案：C 《周易》中起关键作用的是（）。A、天 B、地 C、自然

D、人 我的答案：D 4 《周易》里边只有两个卦讲天和地。我的答案：√ 乾卦和坤卦是讲人和神。我的答案：×

《大学》的基本概况已完成 1 “明德”指的是像日月一样的德行，给人以（）和温暖。A、光明 B、光辉 C、阳光 D、柔美 我的答案：A 2 “新民”的“新”的意思是（）。A、新事物 B、新气象 C、新格局

D、革新 我的答案：D 3 《大学》放在四书的第一篇主要是因为《大学》准确概括了儒家的（）。A、意义 B、内容 C、宗旨

D、目的 我的答案：C 4 大艺讲的是内圣外王之道，并不包含人的修养。（）我的答案：×

小艺指的是大家所熟悉的六书。（）我的答案：√ 《大学》的核心内容已完成 1 “英雄相惜”是讲（）的人相惜。A、贤良 B、智慧 C、英勇

D、谋略 我的答案：A 2 “新民”的意思？ A、改变自己 B、亲民 C、学习D、实践 我的答案：A 儒家所说的“君子”指的是能够担当（）的大任。A、治国 B、平天下 C、治国利民

D、道德示范 我的答案：C 4 “定而后能静”的“静”指的是安心做事。（）我的答案：√ 5 “知止而后有定”的“止”就是止于至善。（）我的答案：√ 《大学》的核心思想已完成 1 一个人要想成长成一个温文尔雅的君子需要八个发展的步骤：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。A、正确 B、错误 我的答案：A 2 “安而后能虑”的“虑”指的是（）。A、思虑周详 B、考虑 C、顾虑

D、想法 我的答案：A 3 “静而后能安”的安指的是（），心安理得。A、安全 B、安稳 C、安慰

D、安定 我的答案：D 4 正心是讨论中国人性的一个本源。（）我的答案：√ 5 格物指的是明理。（）我的答案：√ 《大学》的具体要求已完成 1 《中庸》里边讲五达道的意思是怎么去调节人际关系。A、正确

B、错误 我的答案：A 2 “正心”指的是每个人要正确地面对自己的（）A、心志 B、心情 C、心智

D、心性 我的答案：D 3 “治国”就是管理一个（），把他治理好。A、四海 B、大家族 C、国家

D、小诸侯 我的答案：D 4 儒家强调的社会关系和人际关系的两个方向是指？ A、物我关系和人际关系 B、态度积极 C、心平气和

D、乐观豁达 我的答案：A 5 《大学》里讲端正是方向，忠正是原则。（）我的答案：√ 领导力的内在要求已完成 1 《新君主论》讲的主要是？ A、世界上各国政要的危机公关 B、怎么当君主 C、怎么统治国家

D、怎么当领导人 我的答案：A 2 作为一个领导干部来讲更重要的要具备几方面的素养？ A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 我的答案：C 3 不属于领导干部要具备的素养的是（）。A、奢侈 B、知识 C、能力

D、修养 我的答案：A 4 以身观身，以家观家，以国观国，以天下观天下。是谁讲的？ A、孔子 C、孟子

D、荀子 我的答案：B 5 国学是中华民族在五千年的文明史中所积累的有关政治 经济 文化，行之有效的管理经验。A、正确 B、错误 我的答案：A 识人之术与自我提升已完成 1 “气度”是（）的问题。A、高度 B、广度 C、宽度

D、管理 我的答案：D 2 法家的“因性说”的“因”是（）的意思。B、顺着 C、遵循

D、按照 我的答案：B 3 中国文化中的两个用人策略：一是用人之长；二是用人（）。A、之能 B、之技 C、之短 D、之功 我的答案：C 4 儒家学说的“化性说”的意思是指法律约束。我的答案：×5 格局决定思路。（）我的答案：√ 儒学与领导力已完成

《孝经》把人分成五等人,第一等最高的是天子? A、正确

B、错误 我的答案：A 2 孔子讲“仁”，孟子讲“义”，荀子讲（）。A、法 B、术 C、势

D、礼 我的答案：D 3 “疏通知远”指的是通透而（）。A、广博 B、想得远 C、周全 D、看得远 我的答案：C 儒家处理人际关系的法则有：仁、义、礼、法。（）我的答案：√ 5 儒家学说是一个守天下的学说。（）

我的答案：√

儒学的具体要求已完成 1 “无为”就是要放权，“无不为”就是要抓住（）。A、重点 B、关键 C、要害 D、方向 我的答案：C 2 恭俭庄敬这四个字是对一个人的基本的一个素养。A、正确 B、错误 我的答案：A “广博易良”的“易良”的意思是（）。A、能够进行改良 B、能够把道理讲清楚 C、能够从复杂中把握简易 D、通俗易懂 我的答案：B 4 “敬”一方面是敬人，一方面是敬事。（）我的答案：√ 5 道家学说讲人往低处走。（）

我的答案：√ 道家、佛学与领导力已完成 1 “涵容”就是要（）别人。A、包容 B、宽容 C、尊敬

D、恭敬 我的答案：A 2 “谦退是保身之法”是哪个学派的思路？ A、儒家 B、法家 C、道家

D、佛家 我的答案：C 3 道教有五门学问：山、卜、（）、相、医。A、炼丹 B、修炼 C、调养

D、命 我的答案：D 4 中国的管理之法是法家学说和儒家学说的结合。（）我的答案：√ 5 道学讲寡色欲以养肾气。（）我的答案：√

法家、兵家与领导力已完成 1 法家的“势”指的是（）。A、权势 B、合情理 C、顺势

D、权威 我的答案：D 2 兵家对将领的基本要求是：仁、智、信、（）、严。A、义 B、礼 C、德 D、勇 我的答案：D 3 “仁 智 信 勇 严”出自？ A、《论语》 B、《吴子》 C、《六韬》

D、《孙子兵法》 我的答案：D 4 不属于法家的治国策略的是（）。A、司法于官 B、明法于国 C、司法于民

D、任法于贤 我的答案：C 5 法家的用人术：实能、专任、易制（）我的答案：√ 礼的含义已完成 1 《礼》在唐代之前指的是（）。A、《仪礼》 B、《礼记》 C、《礼仪》

D、《周礼》 我的答案：A 2 《礼》在中国文化中起的是（）的作用。A、法律 B、道德 C、宪章

D、规矩 我的答案：C 3 《礼》是综合（）而形成的。A、人伦关系 B、物质分配 C、等级秩序 D、天道人情 我的答案：D 4 《仪礼》、《周礼》和《礼记》合称三礼。（）我的答案：√ 5 《礼》是在唐之后称为《礼记》的。（）我的答案：√ 礼的来源已完成 1 《礼》是对先祖的（）。A、怀念 B、思念 C、尊重 D、尊崇 我的答案：A 2 君子的最主要特征？ A、礼让 B、谦让 C、修身养性

D、谦卑 我的答案：C 3 《礼》起源于（）。A、生活 B、社会 C、家族

D、禁乱 我的答案：D 4 礼与法不同之处在于礼是一种社会规则，是约定俗成的。（）我的答案：√ 5 《礼》有成为社会规范并维持社会秩序的教化功能。（）我的答案：√ 礼的建构已完成 1 《仪礼》的功能和《周礼》的特点？ A、“礼”的一个概念 B、礼的做法 C、礼的形成

D、礼的发展 我的答案：A

“礼别异”、“乐合同”强调的是一个现实的（）功能，政治化概念。A、文化 B、社会 C、政治

D、经济 我的答案：C 3 在早期的时候关于“礼乐关系”的表述上是几种？ A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 我的答案：B “礼别异”不是指人与人能够产生一定的距离感。（）我的答案：× 5 礼、乐在社会关系中分别代表社会中建立人际关系的两种方式。（）我的答案：√ 礼的精神已完成 1 早期官员的管制也是（）的一种秩序。A、礼乐 B、仪礼 C、礼度 D、礼 我的答案： 2 《周礼》这本书有前代周朝的影子。A、正确 B、错误 我的答案：A 三省六部制是跟哪本书借鉴的？ A、《大学》 B、《中庸》

C、《周礼》

D、《论语》 我的答案：C 4 礼制是对礼的（）进行概括。A、精神 B、程序 C、规范

D、空间 我的答案：C 5 礼是从动机上进行约束。（）我的答案：√

老子学说的特点已完成 1 德莫若让”指的是（）。A、人要有道德 B、要懂得谦让 C、谦让是最好的德行

D、谦让就是有道德 我的答案：C 2 中国文化几千年来起主导作用的学说是什么？ A、经学 B、子学 C、佛学

D、心理学 我的答案：A 3 诸子之说形成一方面来源王官之学的下行，另一个方面是什么？ A、政府的政策

B、人们思想觉悟的提高 C、读书的普及 D、礼制的发展 我的答案：C 4 “动莫若敬”的“动”指的是（）。A、心动 B、行动 C、口动

D、一举一动 我的答案：D 5 九流十家出自班固《汉书·艺文志》。（）我的答案：√ “道”的内涵已完成 1 “得意忘言”是彼此心里知道，不用计较于（）了。A、对错 B、是非 C、语言 D、行为 我的答案：C 2 《国语》、《左传》中引用的史官的话不是史官脱口而出的，而是什么？经》里的话 B、国家的政策

C、是代代相传总结出来名言 D、是自己学识的升华 我的答案：C 3 老子所说的“道”是指（）。A、道路 B、道德 C、手段

D、宇宙的根本规律 我的答案：D 4 古代的史官主要是服务谁的？ A、庶民 B、王室 C、士大夫

D、商人 我的答案：B 5 《老子》这本书是尹喜请老子在函谷关写就的。（）、《诗 A我的答案：√ “道”与“德”已完成 1 老子所说的“德”是指（）A、品德 B、德行 C、规定性的特质 D、德性 我的答案：C 2 德经相对于道经来说更多地体现在什么方面？ A、不同属性 B、不同礼 C、不同哲学 D、不同政治 我的答案：A 3 “道法自然”的“自然”指的是（）。A、自然界 B、生物界 C、世界

D、自然而然的状态 我的答案：D 4 “五德始终”指的是万物分为金木水火土，每种物都有自身的德。（）我的答案：√ 5 道家与道教的不同之处在于道家尊重自然，不去改变自然界。（）我的答案：√ 退守是大智慧已完成 1 黑格尔辩论法在古代中国被称为什么？ A、马克思主义辩证法 B、客观辩证法 C、朴素辩证法

D、德礼辩证法 我的答案：C 2 退守并不是一味地退让，而是一种（）。A、手段 B、目的 C、策略

D、战术 我的答案：C 3 老子所说的慈，指的是天地有仁心，对老百姓有恩惠，而老百姓体会不到。（）我的答案：√ 4 “无为而无不为”指的是好像什么事都不做，但却把什么事都做了。（）我的答案：√ 5 退守大智慧不能让人心情逍遥，心性快乐。（）我的答案：× 从老子到庄子已完成 1 《庄子》不是在说理，而是用大量的物象、形象、故事、（）等作为说理的凭据。A、神话 B、寓言 C、比拟

D、排比 我的答案：A 2 庄子把人分为神人、智人和（）。A、圣人 B、贤人 C、真人

D、小人 我的答案：C 3 《庄子》学说里认为，天性和人性是（）的。A、分离 B、相似 C、相合 我的答案：D 4 “游于逍遥”就是庄子提倡的一种很自然的思想。（）我的答案：√ 5 《庄子》这本书主要是围绕“道法自然”来展开的。（）我的答案：√ 《庄子》的内涵已完成 1 “心斋”讲的是（）。A、内心的虚空

B、心性无烦忧 C、没有想法 D、回到你的本性 我的答案：D 2 庄子讲的“坐忘”就是忘掉理、法，忘掉外在的约束，忘掉社会中的自己，回到你的（）。A、精神 C、本性

D、本真 我的答案：C 3 “同于大通”的“通”就是对这个社会彻底地明白了。（）我的答案：√ 4 经学关注的是人的群体，而子学关注的是个体。我的答案：√ 5 “心斋”不是心性逍遥的前提。我的答案：×

《庄子》的心性逍遥已完成 1 庄子认为治理天下，首先要（）天下，然后才能治。A、了解 B、安抚 C、顺应 我的答案：C 2 齐物论的理论推导是（）。A、道法自然 B、人法地 C、万物有灵

D、道生万物 我的答案：D 3 庄子说的“顺应天下”一方面是指顺应民心，另一方面是指顺应（）。A、天道 B、传统 C、王道

D、自然 我的答案：B 4 顺物自然是说人完全按照外在的特点来生存，而不去强求。（）我的答案：√ 5 万物有灵说认为世上的万物都是像人一样，有他的灵气存在，有他的神灵存在。（）我的答案：√

法家主张与儒家的争辩已完成 1 接受并追随墨家思想的人主要是哪些人？ A、侠客和工匠 B、侠客和庶人 C、工匠和商人

D、商人和侠客 我的答案：A 2 庄子对墨子的评价是（）。A、善守御 B、为节用 C、节律苦行 D、好学而博 我的答案：D 3 墨家思想有：尚贤、非命、（）、尚同等。A、坐忘 B、心斋 C、明鬼

D、仁义 我的答案：C 4 墨家的思想在社会稳定的时候能极大的发展，在社会松散的时候很难继续发展。我的答案：× 5 墨子的主张是“兴天下之利，除天下之害”。（）我的答案：√ 墨子与《墨子》已完成 1 《墨子》各篇分为（）三篇，内容大同小异。A、上下 B、前后 C、上中下 D、内外

2016最新尔雅《国学智慧》各章答案和期末答案 我的答案：C 2 “亲士”就是亲近能够成就（）的人。A、功名 B、事业 C、大事

D、伟业 我的答案：B 3 墨家“大同社会”的思想被哪个学派吸收了？ A、儒家 B、法家 C、道家

D、纵横家 我的答案：A 4 “尚同”指的并不是上下同心同德。（）我的答案：× 5 墨家的“大同”被儒家吸收了。（）我的答案：√ 《墨子》的内容已完成 1 《墨子》认为一个国家为什么会灭亡的原因有几个方面？ A、4.0 B、5.0 C、6.0 D、7.0 我的答案：D 2 “义政”讲天下食者众，而耕者寡，今天下莫为（）。A、富 B、平C、义

D、信 我的答案：C 3 儒墨学说起点（），都是想让国家变得更好，老百姓过上好日子。A、相同 B、相似 C、相合

D、相异 我的答案：A 4 《墨子·法仪》篇主要讲的是法天之说。（）我的答案：√ 5 墨子对人们的分工是：能谈辨者谈辨，能说书者说书，能从事者从事。（）的答案：√ 《墨子》的思想已完成 1 做商人的最高境界是什么？ A、法商 B、儒商 C、佛商

我D、道商 我的答案：C 2 “天志”、“明鬼”理念的作用是对帝王、达官贵人的（）。A、约束 B、制约 C、命定论

D、监督权 我的答案：D 3 墨家的思想中与“天志”对应的是什么？ A、兼爱 B、非攻 C、非乐

D、明鬼 我的答案：D 4 节葬是并不是不能用生者的钱来厚葬死者。（）我的答案：× 5 墨家是不相信命的，而儒家相信。（）我的答案：√

法家治道之思已完成 1 “礼制“就是把天下系于一个人身上，“法制”是把天下系于一套制度。确

B、错误 我的答案：A 2 礼是用于维持（）内部秩序。A、国家 B、天下 C、王室

D、国民 我的答案：C 3 不属于商鞅治国的三套理念的是（）。A、帝道、正 AB、王道 C、霸道

D、人道 我的答案：D 4 “帝道治国”是以仁政为主，刑政为辅。（）我的答案：√ 5 兵刑合一是实行霸道的第一步。（）我的答案：√ 法家法制之思已完成 1 我们说的“依法治国”是指没有人能凌驾于（）之上。B、贵族 C、法律 D、法礼 我的答案：C 2 中国最早的县叫做什么？ A、甘谷县 B、蓝田县 C、嘉裕县

D、雁门县 我的答案：A 3 春秋战国时期最后通过变法取得成功的是哪一个国家？B、齐国 C、晋国

D、秦国 我的答案：D 4 以法制国就是“以法来管制百姓”。（）我的答案：√ 5 法家的法制是由国君和贵族制定制度大家来遵守。（）法家法制之道已完成 1 《法经》的内容不包括（）。A、《宪法》 B、《捕法》、国君、卫国 我的答案：√ A A C、《杂法》

D、《盗法》 我的答案：A 2 商鞅变法内容分为：正名、职分和（）。A、定一 B、统一 C、归一

D、同一 我的答案：A 3 法律的三个基本问题是：立法、（），普法。A、宪法 B、守法 C、执法 D、违法 我的答案：C 4 商鞅变法重视的是商业。（）我的答案：× 5 正名就是把国家官员循名责实。（）我的答案：√

《韩非子》的精神内核已完成 1 不属于韩非的变法主张的是（）。A、弃古法新

B、重变革而反法古 C、舍道德而论刑赏 D、论道德而舍刑赏 我的答案：D 2 商鞅在立法时提出的原则是什么？ A、弃古法新 B、师法自然 C、道法天成

D、法正 我的答案：A 3 法律假定人性是善的。（）我的答案：× 4 商鞅在建立法规时提出“弃古法新”。（）我的答案：√ 5 韩非认为“申子未尽于术；商鞅未尽于法”。（）我的答案：√

国学智慧——与官员谈国学

一、单项选择

国学，是指以（A）为主题的中华传统文化与艺术。A 儒学 B 佛学 C 古文

党政领导干部学习国学、研究国学，对提升个人修养，深刻认识（B），做好领导工作和指导人生都有着巨大的帮助。A 党史 B 历史 C 国家

诸子百家是指（）时期出现的一些大思想家以及他们创立的学派。A 春秋 B 战国 C 春秋战国 答案：C

4、“尚贤”、“尚同”是哪一本书的基本政治纲领。A《道德经》 B 《墨子》 C 《史记》 答案：B

5、《楚辞》的代表作家（）是中国历史上最受尊敬的伟大诗人之一。A 屈原 B 韩非子 C 荀子 答案：A

6、我国第一部系统的医学著作是（）。A 《素问》 B 《灵枢》

C 《皇帝内经》 答案：C

7、儒家思想的核心是（）。A 仁 B 义 C 忠 答案：A

8、“有教无类”、“学而不厌、诲人不倦”是哪位的名言？ A 孟子 B 荀子 C 孔子 答案：C

9、“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”，出自于（）。A 《中庸》 B 《孝经》 C《道德经》 答案:A

10、孟子曰：“博学而详说之，将以反说约也。”此话意在说明广博地学习，详尽地解说，目的在于融会贯通后返归到（A）上去。A.简约 B.复杂 C.炫耀 D.文化

11、（D）在中国教育史上开创了与教育“内发说”截然相反的教育“外铄论”。

A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子

12、子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”这个回答体现出孔子（A）的治国思想。

A.取信于民.B.为政以德 C.讲究礼节 D、.因材施教

13、孟子以（B）为教育思想的理论基础。A.人性恶 B.人性善 C.人性无善恶 D.人性有善恶 14、2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（A）

A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等 C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等

15、先秦思想的集大成者是（C）。A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子

16、孟子认为（A）是社会伦常秩序得以建立的基础和基石。A.教育 B.政治 C.经济 D.军事

17、孔子在（B）上主张“仁者爱国”，“克己复礼”。A.教育 B.政治 C.经济 D.军事

18、“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”反映了教学的(D)。A.因材施教原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.教学相长原则

19、君王制作乐主要是用来做什么的？（C）

A.打发时间 B.制造气氛 C.改变民风，感化民俗 D.其他 20.《诗》曰：“夙夜匪解。”是什么意思？（B）A.从早到晚都在解题。B.从早到晚都不懈怠。C.早出晚归 D.早上和晚上都没有时间。

21.“乐”的声音是在什么情况下发出来的？（B）A.天灾人祸 B.社会和谐 C.国家衰亡 D.其他

22.圣明的君王在乱世中继承王位后会做什么？（C）A.严禁学术 B.焚书坑儒

C.扫除乱世迹象，恢复教化 D.什么也不做

23.古代的君王将什么作为管理人民的重大事务？（A）A.教化 B.物质诱惑 C.行暴政 D.其他

24.“然则常玉不瑑，不成文章。”出自以下哪篇？（D）A.《三字经》 B.《百家姓》 C.《千字文》 D.《对贤良策》

25、“强勉行道”的“行道”指什么？（C）A.行动 B.替天行道

C.践行圣人的学说或道理 D.人行横道 26.汉代时称呼学校为什么？（D）A.校 B.庠 C.序 D.庠序

27.秦朝继承周朝之后，“重禁文学”，这里的“文学”指：（A）A.儒家学说 B.现代文学 C.当代文学 D.其他 28.以下说法不正确的是：（D）

A.用仁来熏陶人民，用义来砥砺人民，用礼来规范人民就能使人民习俗美善。B.如果教化已经鲜明，习俗已经成就，子孙遵循下去，过个五六百年仍然不会衰败。

C.汉朝没有很好的治理好的原因就在于应当改革时却没有改革。D.乐是用于给君王行乐，而不是用来改变民风、感化民俗的。29.“夫虞氏之不为政久矣”中的“虞氏”指：（A）A.虞舜 B.虞姬 C.虞美人 D.其他

30.纵观周朝、秦朝，君王统治因为缺少什么而导致灭国？（C）A.货币 B、实权 C.王道 D.法度

31.“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。”出自：（C）A.《孝经》 B.《诗经》

C.《论语-公冶长》 D.《千字文》 32.天所赋予人的就叫做（C）A.道 B.教 C.性 D.义

33.孔子在（A）方面提出“有教无类”，“因材施教”等主张。A.教育 B.政治 C.经济 D.军事

34.在对人性的看法上，荀子主张（B）

A.人性善 B.人性恶 C.人性无善恶 D.人性有善恶

35.“要严格要求学生，但决不使学生感到压抑” 就是《学记》强调的（C A.博学于文 B.开而弗达 C.强而弗抑 D.道而弗牵 36.孟子认为恻隐之心是（B）

A.智之端 B.仁之端 C.义之端 D.礼之端

37.荀子以（B）作比喻，说明人借助学习，可以有很大的进步。A.蚓无爪牙之利、筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

B.登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。C.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。D.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

38.《论语》中可以看出，孔子认为治国治民，最根本的是（A）。A.教育 B.政治 C.经济 D.军事

39.春秋时期是思想家百家争鸣的时期，（B）是儒家的代表人物。A.墨子 B.孔子 C.韩非 D.老子

二、多项选择 四书包括哪些？ A 《大学》 Ｂ《中庸》 Ｃ《论语》 Ｄ《孟子》 Ｅ《孔子》 答案：ABCD ２、五经除了《诗》《书》，还包括哪些？ A 《易》 B 《礼》 C 《春秋》

D 《四库全书》 答案：ABC。）

3、道家的代表人物主要有哪些？ A 庄子 B 老子 C 孟子 D 孔子 答案：AB 法家的代表人物主要有哪些？ A 申不害 B 商鞅 C 韩非子 D 孟子 答案：ABC

5、《诗经》按音乐性质的不同，分为哪几种？ A 风 B 乐 C 颂 D 曲 答案：AC

6、在表现手法上，《诗经》运用了哪些创作手法？ A 赞 B 赋 C 比 D 兴

答案：BCD

7、中庸之道的主要原则有三条？ A 慎独自修 B 忠恕宽容 C 至诚尽性 D 至真至诚 答案：ABC

8、我国封建社会朝廷组织的不同等级的科举考试有哪些？ A 院试 B 乡试 C 会试 D 点试

第二篇：2018年尔雅国学智慧课后答案

孔子在文化上的承上启下

1【单选题】孔子出生在公元前的什么时候?()A、公元前511年 B、公元前515年 C、公元前551年 D、公元前471年 我的答案：C

2【单选题】周朝的礼乐制度和文献典籍在以下哪个地方得到了比较好的保存?()A、齐国 B、鲁国 C、秦国 D、燕国 我的答案：B

3多选题】在商周时期,一些民族的经验通过文字被记录在哪里?()A、竹简 B、甲骨文 C、纸 D、铜器铭文 我的答案：BD

4多选题】在周朝时期,将一些人们的生活经验、习俗等进行总结形成了以下哪些书籍?()A、《诗经》 B、《周易》 C、《尚书》 D、《楚辞》 我的答案：ABC

5【判断题】孔子给中华民族指出了努力的方向,初步塑造了中华民族的精神家园。()我的答案：√

6【判断题】东周到最后衰弱到甚至无法添置一些礼器乐器。()我的答案：√

7【判断题】

《论语》既是四书之一,也是现存较早较完整记录孔子言行的一本书。()

《论语》中的君子和小人

1【单选题】《孔子》这本书内容极其的广泛,主要由多少篇构成?()A、10篇 B、15篇 C、20篇 D、30篇 我的答案：C

2【单选题】在论语中“君子”和“小人”一词分别一共出现多少次?()A、107次和42次 B、107次和24次 C、170次和24次 D、170次和42次 我的答案：B

3【多选题】我们可以从以下哪些书籍中看到古人对鬼神、天地等信奉的记载?()A、《诗经》 B、《左传》 C、《国语》 D、《楚辞》 我的答案：BCD

4【多选题】在世界上,对人类而言的以下哪些属于比较主要的关系?()A、天跟人的关系 B、人与人的关系 C、神与人的关系 D、自我关系 我的答案：ABCD

5【判断题】在夏商朝时期,祭祀、信奉天地、信奉鬼神等现象较少出现。()我的答案：×

6【判断题】“美言不信,信言不美”这句话出自庄子。()我的答案：×

7【判断题】孔子摒弃了鬼神观念,开创了人文理性的时代。()我的答案：√

8【判断题】在时间阶段上而言,中国的文化比西方的文化更早的进入到人文理性时代。()我的答案：√

君子的内涵

1【单选题】君子其最根本的一个道德底线是什么?()A、智 B、礼 C、仁 D、义 我的答案：C

2【单选题】在以下哪本书籍中记载了夫妻的相处之道?()A、《周易》 B、《诗经》 C、《世说新语》 D、《楚辞》 我的答案：C

3【多选题】人达到何种条件才具备了人类基本的道义?()A、对父母的感恩之心 B、对妻子的保护之心 C、对孩子的保护之心 D、对朋友的关爱之心 我的答案：ABC

4【判断题】“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”是孔子对提高自身修养而提出来的。()我的答案：√

5【判断题】“四十而不惑,五十而知天命”这句话恰恰是让人开始放弃一些东西。()我的答案：×

6【判断题】君子在做人、培养自己德行的时候要抓住根本,这种根本是自己安身立命的基础。()

我的答案：√

君子之道

1【单选题】君子务本的第三点指的是什么?()A、守信 B、孝顺 C、自重 D、仁德 我的答案：C

2【单选题】“泛爱众而亲仁”是以下哪个学派提出的?()A、佛家 B、法家 C、道家 D、儒家 我的答案：D

3【单选题】“德不孤,必有邻”这句话是谁说的?()A、庄子 B、孔子 C、孟子 D、韩非子 我的答案：B

4【多选题】以下哪些君王是通过好的德行政策的推行而得到越来越多人的尊重和爱戴?()A、尧 B、周文王 C、舜 D、禹

我的答案：ABCD

5【判断题】从思想上讲,成为一个君子要清正刚毅。()我的答案：×

6【判断题】孟子曾说君子最好的品德就是刚毅木讷。()我的答案：×

7【判断题】从心态上讲,成为一个君子必定要有一个积极的心态。()我的答案：√

广义《春秋》与狭义《春秋》

1【单选题】现在流传下来的《春秋》是哪个地方的?()A、赵国 B、秦国 C、鲁国 D、齐国 我的答案：C

2【单选题】“吾见百家春秋”中的“吾”指的是谁?()A、孟子 B、庄子 C、墨子 D、孔子 我的答案：C

3【单选题】《春秋》这本书中一共记载了春秋的多少个国君的事情?()A、4个 B、7个 C、9个 D、12个 我的答案：D

4【多选题】在《春秋》这本书中加载中是按照怎样的一个时间顺序记载的?()A、年 B、时 C、月 D、日

我的答案：ABCD

5【判断题】古代墨子是一个史官出身。()我的答案：×

6【判断题】在我国古代时期,“春”和“秋”指的是朝聘的两个重要时节。()我的答案：×

7【判断题】在中国古代文化中,道成为社会上所普遍推崇的东西。()我的答案：√

春秋三传之别

1【单选题】“克之者何?()杀之也。杀之则曷为谓之克?()大郑伯之恶也”这句话出自以下哪本书?()A、《邹氏传》 B、《谷梁传》 C、《公羊传》 D、《左氏传》 我的答案：C

2【单选题】“行人辞令”中的“行人”指的是哪类人?()A、太尉 B、御史大夫 C、外交官 D、史官 我的答案：B

3【多选题】以下哪些战役在《左传》中有详细的记载?()A、崤之战 B、城濮之战 C、鞍之战 D、长勺之战 我的答案：C 4【判断题】《春秋》成熟的比较早,是对《左传》中一个史实的补充和说明。()我的答案：×

5【判断题】在春秋三传中的《左传》是从一个经学的角度来阐述的。()我的答案：√

6【判断题】行人辞令是中国政治史上和外交史上重要的资源。()我的答案：√

如何读《春秋》

1【单选题】“例莫名于《公羊》”是以下哪位古人对春秋三传的评价?()A、范宁 B、郑玄 C、胡文定 D、叶少蕴 我的答案：A

2【单选题】从史学的角度而言,对《春秋》的品读主要是先从以下哪部开始入手?()A、《邹氏传》 B、《公羊传》 C、《谷梁传》 D、《左传》 我的答案：B

3【单选题】以下哪部典籍是强化了君权对国家的控制,因而深的武权时期天子的喜爱?()A、《邹氏传》 B、《公羊传》 C、《谷梁传》 D、《左氏传》 我的答案：B

4【多选题】郑玄在《六艺论》中对三传的评说有哪些?()A、左师善于礼 B、公羊善于谶 C、谷梁善于经

D、左传艳而富,其失也巫 我的答案：D

5【判断题】古代不同的人都对春秋三传进行了评价,并产生了不同的观点。()我的答案：√

6【判断题】在读春秋的时候我们都是直接以读经为主。()我的答案：×

7【判断题】《谷梁传》属于鲁学,是纯谨细微的。()我的答案：√

《尚书》中的“古文经”与“今文经”

1【单选题】在伏生多少岁的时候还在齐鲁之间传播《尚书》?()A、80多岁 B、70多岁 C、60多岁 D、50多岁 我的答案：A

2【单选题】《周易》最早是从什么时候开始流传的?()A、禹 B、舜 C、伏羲 D、尧 我的答案：C

3【单选题】伏生曾为秦博士,在秦始皇焚书坑奴的时候将诗书藏于哪里?()A、土里 B、湖底 C、墓穴中 D、墙壁中 我的答案：D

4【多选题】汉初伏生将《尚书》传给了哪些人?()A、欧阳高 B、夏侯胜 C、夏侯建 D、夏侯惇 我的答案：ABC

5【判断题】对待前代文学经文的解释的两种基本方式:一是尽量忠实于原著,二是尽量把原著的意思进行升华和阐发,让其服务于现实。()我的答案：√

6【判断题】《尚书》是中国最早的一本政书,也是五经里面最容易读的一本书。()我的答案：×

7【判断题】一本书其传承的环节越多,传抄的的环节越多,则传承下来的经书的改变则越大。()

我的答案：√

《尚书》的流传

1【单选题】“唯女子与小人难养也”是出自谁之口?()A、老子 B、孟子 C、孔子 D、庄子 我的答案：C

2【单选题】在西汉时在拆以下哪位古人的房子时曾发现过一本《尚书》?()A、伏生 B、孔子 C、郑玄 D、老子 我的答案：B

3【多选题】由鲁恭王所发现的一本《尚书》还有以下哪些别称?()A、古今本 B、今士本 C、孔壁本 D、家传本 我的答案：C

4【多选题】我们先进看到的《尚书》主要由哪些部分组成?()A、《今文尚书》 B、《周礼》 C、《易经》 D、《古文尚书》 我的答案：AB

5【判断题】在东汉时期《古文尚书》学的人有很多,学成的人也有很多。()我的答案：×

6【判断题】传世两千多年的古文《尚书》是一部伪书。()我的答案：√

《尚书》的中心思想

1【单选题】文王之德中最重要的一个根本的特征是什么?()A、义 B、仁 C、礼 D、智 我的答案：B 2【单选题】《尚书》中主要讨论的是哪些内容?()A、做人的道理 B、民间习俗 C、治国的经验 D、礼乐制度 我的答案：C 3【单选题】“平章百姓”中的“百姓”指的是什么?()A、百家姓氏 B、平民百姓 C、百官 D、王室 我的答案：C

4【多选题】整个《尚书》的礼仪中包括以下哪些?()A、人心惟危 B、道心惟微 C、惟精惟一 D、允执厥中 我的答案：BCD

5【判断题】在周朝时期,在治理天下时采用的是通过王室来分封到各地,建诸侯。()我的答案：√

6【判断题】《尚书》与《国语》相比,在所记录的内容方面更正式、更重要。()我的答案：√ 7【判断题】《尚书》《周礼》中更多的是讲一种亲亲的关系。()我的答案：√

8【判断题】周朝在灭掉商朝后,其提出一个说法指出商朝之所以灭亡在于殷不用旧。()我的答案：√

《尚书》的治国之道

1【单选题】继承和推崇大禹学说的是以下哪一学家?()A、儒家 B、佛家 C、墨家 D、道家 我的答案：C

2【单选题】“小大之狱,虽不能察,必有情”这句话出自哪里?()A、《论语》 B、《周礼》 C、《尚书》 D、《左传》 我的答案：B 3【多选题】以下哪些古人以“克勤于邦”而闻名?()A、嬴政 B、周公 C、周文王 D、商纣王 我的答案：BC

4【判断题】中国的很多观念实际上是在《尚书》时期就已经形成,实际上是一个商朝的经验的总结。()我的答案：×

5【判断题】《尚书》中曾提出对于政策以及一些措施一定要经过几番好好的讨论才能确定。()

我的答案：√

诗到《诗经》

1【单选题】“在心为志,发言为诗”这句话出自哪里?()A、《诗经》 B、《论语》 C、《毛诗序》 D、《周礼》 我的答案：A

2【单选题】孔子闻“召月”是在哪里听到的?()A、越国 B、燕国 C、齐国 D、鲁国 我的答案：C

3【单选题】《诗经》中的“大雅”和“小雅”基本上是由谁创作的?()A、皇室 B、贵族 C、官员 D、百姓 我的答案：B

4【多选题】“颂”的生成具有哪些方式?()A、早期的颂是慢慢积累的 B、早期的颂是经过加工和改编 C、后期的颂是慢慢积累的 D、后期的颂是经过加工和改编的 我的答案：AD

5【判断题】在古代时期,“诗”和“歌”指的就是同一个问题。()我的答案：×

6【判断题】《诗经》在早期的传播时是音乐和歌词结合起来一起传播的。()我的答案：√

7【判断题】“徒歌”指的是唱歌时没有伴奏,即清唱。()我的答案：√

《诗经》的编订

1【单选题】“述而不作”是哪家学派的原则?()A、法家 B、道家 C、墨家 D、儒家 我的答案：D

2【多选题】以下哪些人是是从鬼谷子?()A、苏秦 B、张仪 C、庞涓 D、孙膑

我的答案：ABCD

3【多选题】到了汉朝《诗经》形成了哪几种流派?()A、齐 B、鲁 C、韩 D、毛

我的答案：ABD

4【判断题】我们现在用的诗经基本上都是韩诗。()我的答案：×

5【判断题】王洛宾收集了大量的新疆民歌,例如《大阪城的姑娘》等。()我的答案：√

6【判断题】《尚书》有两种指向一种指的是大雅小雅,一种指的是现今的《诗经》。()我的答案：×

风、雅、颂

1【单选题】《送元二使安西》是谁写的?()A、白居易 B、苏轼 C、王维 D、李白 我的答案：C

2【单选题】“比其音律”中的“比”是什么意思?()A、比拟、比喻 B、参照、对照 C、比较、对比 D、附加、加上 我的答案：D

3【多选题】以下哪些作品是以个人的名义进行创作的?()A、《节南山》 B、《考盘》 C、《及时隐逸》 D、《及时享乐》 我的答案：C 4【判断题】在《诗经》中曾这样对孔子评价到“古者诗三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于礼义三百五篇。()我的答案：×

5【判断题】对于《风雅颂》的解释一种是从其功能上的解释,一种是从其性质上进行解释。()

我的答案：√

6【判断题】在《毛诗序》中写到“颂者,美盛德之形容,以其成功告于神明者也”。()我的答案：√

赋、比、兴

1【单选题】“既明且哲,以保其身”这句话出自哪里?()A、《节南山》 B、《周礼》 C、《诗经》 D、《中庸》 我的答案：C 2【单选题】研究《诗经》的人分为两派,一派把诗当成“经”,则另一派把诗当成什么?()A、曲 B、歌 C、诗 D、经 我的答案：C

3【多选题】“赋”有以下哪些功能?()A、描写 B、描述 C、简答 D、叙述 我的答案：AC

4【多选题】“朝廷之音,宗庙之音”分别属于以下哪种?()A、雅 B、国 C、风 D、颂

我的答案：AD

5【判断题】“比德”指的是用自然界一种美好的东西直接来比喻。()我的答案：√

6【判断题】“赋”中的描写解释的是外在的样貌和特征。()我的答案：×

7【判断题】以郑樵为代表的对风雅颂的评价是从其功能上进行的。()我的答案：×

孟子生平与孟子理论

1【单选题】逍遥游出自以下哪本书中?()A、《孟子》 B、《庄子》 C、《诗经》 D、《大学》 我的答案：B

2【单选题】以下哪位学者把孔子的学说更加学理化、系统化和具体化?()A、墨子 B、韩非子 C、孟子 D、庄子 我的答案：C

3【多选题】以下哪些篇章属于《孟子》中的篇章?()A、《梁惠王》上下 B、《公孙丑》上下 C、《离娄》上下 D、《万章》上下 我的答案：ABCD

4【多选题】以下哪些古文献记载了战国时期的儒家思想?()A、《孟子》 B、《节南山》 C、《周礼》 D、郭店竹简 我的答案：A C 5【判断题】南宋时期,朱熹将《孟子》《论语》《大学》《中庸》合在一起称为四书。()我的答案：√

6【判断题】作为一个人,其最本质的属性不是社会属性,而是自然属性。()我的答案：×

7【判断题】《孟子》是最早列入到儒家经典中的书籍,也是最受争议的一本书。()我的答案：×

孟子对儒学思想的发展

1【单选题】以下哪部古籍中收藏了大量的雍容华贵的作品?()A、《孟子》 B、《论语》 C、《诗经》 D、《全唐诗》 我的答案：A

2【单选题】把孔子的仁发展到义的是以下哪位学者?()A、荀子 B、庄子 C、孟子 D、告子 我的答案：C

3【判断题】“法”是一种感情的外发,是一种感情的流露。()我的答案：×

4【判断题】人的道德人的善良都是人心境的产物成为了思孟学派的一个主张。()我的答案：√

5【判断题】诸子学说的建构是来自于社会,关注于社会,目的是服务于社会。()我的答案：√

从内圣到外王

1【单选题】儒家学说的基本起点是什么?()A、道德 B、仁义 C、内圣外王 D、性善论 我的答案：C

2【单选题】“居仁由义,大人之事备矣”出自哪以下哪部书籍?()A、《大学》 B、《论语》 C、《孟子》 D、《梁惠王》 我的答案：C

3【多选题】在礼中的“四非”包括以下哪些（）A、非礼勿视 B、非礼勿言 C、非礼勿听 D、非礼勿动 我的答案：ABCD 4【判断题】“齐家治国平天下”出自《大学》 我的答案：√

5【判断题】在儒家学说中的“仁义”中,“仁”主要讲的是人的内心,而“义”则主要讲的是人的外在。()我的答案：√

6【判断题】儒家思想是从行为上来改变一个人。()我的答案：×

《孟子》的内在要求

1【单选题】“人人亲其亲、长其长,而天下平。”这句话出自以下哪部书籍?()A、《中庸》 B、《大学》 C、《论语》 D、《孟子》 我的答案：D

2【单选题】“人人平等”打破了先秦时期的哪一个特点?()A、君主制 B、等级制 C、血缘制 D、世袭制 我的答案：B 3【多选题】在孟子的学说中,民主主要建立在哪些原则基础之上的?()A、仁义礼德 B、人人平等 C、君臣对等 D、民贵君轻 我的答案：BC 4【判断题】“民主”这一思想在早期的儒家思想中有一些萌芽的趋势。()我的答案：√

5【判断题】孟子这种仁政的思想在《尚书》中称为王道。()我的答案：×

6【判断题】在我国古代时期,孟子是反对“陪臣执国命”,而孔子则是支持这一主张。()我的答案：×

天命与人性

1【单选题】对于“天命”这一说法中,哪位学者认为有天但反对有命?()A、老子 B、荀子 C、孟子 D、墨子 我的答案：A

2【单选题】“天命之谓性”出自以下哪本书?()A、《论语》 B、《大学》 C、《中庸》 D、《孟子》 我的答案：C

3【多选题】“天可以主宰万物”这一观点在以下的哪些书籍中也有所体现?()A、《尚书》 B、《道德经》 C、《大雅》 D、《小雅》 我的答案：B C 4【多选题】古代时期对天的看法有哪些?()A、主宰之天 B、道德之天 C、通灵之天 D、统领之天 我的答案：AB

5【判断题】按照法家学派的观点来理解性则指的就是善念。()我的答案：×

6【判断题】人能够成为人类的根本就是儒家学派所说的“能群”。()我的答案：√

《中庸》里的儒家思想 1【单选题】以下哪位学者认为善念就是人的本性的善?()A、荀子 B、孔子 C、孟子 D、王阳明 我的答案：C

2【单选题】“慎独”是哪个思想学派提出来的?()A、法家学派 B、墨家学派 C、道家学派 D、儒家学派 我的答案：D

3【多选题】以下哪些历史上的君王是有为或有道之君?()A、李世民 B、宋仁宗 C、唐太宗 D、商纣王 我的答案：AC

4【判断题】从儒家观点来看,有道和无道都是道的体现。()我的答案：×

5【判断题】“欲望”是人之所以为人的生理需求,从马克思主义哲学观点来看称为“人的自然属性”。()我的答案：√

6【判断题】儒家的道是站在天地人的角度来看人,道家的道是站在人的角度来看人。()我的答案：×

《中庸》的内在含义

1【单选题】“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语下也”这句话出自以下哪部书?()A、《孟子》 B、《周易》 C、《论语》 D、《中庸》 我的答案：C

2【多选题】在《周易》中对“中”的解释有哪些?()A、中和 B、中规中矩 C、位中 D、时中 我的答案：ACD

3【判断题】“教”一方面讲的是自我的教育,另一方面讲的是国家层面的教化。()我的答案：√

4【判断题】在儒家思想中“自省”指的是用一种标准进行反省,而不是以道德的形式。()我的答案：×

5【判断题】动态平衡指的是在两者或多者之间,找到一个恰当的点,在同样的一个距离。()我的答案：√

《中庸》的修炼之道

1【单选题】()不属于《中庸》所说人做事的三个层面。

A、利而行之 B、懒惰而行之 C、勉而行之 D、安而行之 我的答案：B

2【多选题】属于《中庸》的要求的是()。

A、笃行 B、明辨 C、不问 D、博学 我的答案：ABD

3【判断题】五十而知天命,所以听天由命是正确对待天命的态度。()我的答案：×

4【判断题】慎独自省要求人要有戒备之心,也要有警惕之心。()我的答案：√

5【判断题】修养过程是指“诚明”,讲教过程是指“明诚”。()我的答案：√ 《周易》的基本概况

1【单选题】()形成的时间最长。

A、《周易》 B、《礼义》 C、《尚书》 D、《诗经》 我的答案：A

2【单选题】《周易》的“易”的意思有三个:变易、()、简易。

A、不易 B、易得 C、容易 D、易理 我的答案：A

3【单选题】()是从《尧典》开始记录。

A、《诗经》 B、《礼义》 C、《周易》 D、《尚书》 我的答案：D

4【判断题】群经之首当属《周易》。()我的答案：√

5【判断题】《周易》中八个基本的卦分别是:乾、坤、震、艮、坎、离、兑、巽。()我的答案：√

《周易》的内容蕴涵

1【单选题】“地”在《周易》中指的是()。

A、地域 B、地球 C、土地 D、大地 我的答案：A

2【单选题】《周易》具有培养人的含蓄万物,()的胸怀的作用。

A、同胞物与 B、包容万物 C、万物一体 D、兼容并包 我的答案：D

3【单选题】读《周易》要抱着阴阳平衡,()的视角。

A、对立统一 B、物我平衡 C、矛盾对立 D、和谐相处 我的答案：A

4【判断题】《周易》总结了周文王那个时代很多人的生活经验,社会经验,包括对宇宙的认识。()

我的答案：√

5【判断题】《周易》就是本占卜之书。()我的答案：√

《周易》值得借鉴之处

1【单选题】《周易》讲的德行就是对人的一种()。

A、习惯 B、激励 C、勉励 D、关怀 我的答案：C

2【单选题】读《周易》时我们要有一种自强不息,()的精神。

A、不思进取 B、进德修业 C、战天斗地 D、勇往直前 我的答案：B

3【单选题】中国哲学强调量变,是因为()被当做是中国哲学的最高层面。

A、法 B、天 C、道 D、礼 我的答案：C

4【判断题】化境就是一种在变化中达到的一种最完美的状态。()我的答案：√

《周易》与人生修养

1【单选题】()在《周易》中起了关键作用。

A、自然 B、地 C、人 D、天 我的答案：C

2【单选题】()是《周易》这本书里边所体会出来的一种精神。

A、道德意思 B、佛家意识 C、秩序意识 D、鬼神意识 我的答案：C

3【单选题】读《周易》具有培养协理三才()的境界的作用。

A、超凡 B、大气 C、包容 D、广博 我的答案：B

4【判断题】《周易》里只有两个卦讲天和地。()我的答案：√

5【判断题】乾卦和坤卦讲的是人和神。()我的答案：×

《大学》的基本概况

1【单选题】“明德”指的是,像日月一样的德行,给人以()和温暖。

A、柔美 B、光明 C、光辉 D、阳光 我的答案：B

2【单选题】四书的第一篇是《大学》,其原因是由于《大学》准确概括了儒家的()。

A、内容 B、宗旨 C、目的 D、意义 我的答案：B

3【单选题】“新”在“新民”中的意思是()。

A、革新 B、新格局 C、新气象 D、新事物 我的答案：A

4【判断题】大艺并不是说个人的修养,讲的是内圣外王之道。()我的答案：×

5【判断题】“小艺”是指大家所熟悉的六书。()我的答案：√

《大学》的核心内容

1【单选题】()的人相惜就是“英雄相惜”的意思。

A、智慧 B、英勇 C、谋略 D、贤良 我的答案：D

2【单选题】“新民”的意思是?()A、实践 B、改变自己 C、亲民 D、学习我的答案：B

3【单选题】能够担当()的大任才是儒家所说的“君子”。A、道德示范 B、治国利民 C、治国 D、平天下 我的答案：B

4【判断题】“静”在“定而后能静”中指的是安心做事。()我的答案：√

5【判断题】“知止而后有定”的“止”就是止于至善的意思。()我的答案：√

《大学》的核心思想

1【单选题】“静而后能安”的“安”指的是(),心安理得。

A、安定 B、安慰 C、安全 D、安稳 我的答案：A

2【单选题】“虑”在“安而后能虑”中指的是()。

A、考虑 B、顾虑 C、思虑周详 D、想法 我的答案：C

3【判断题】格物指的就是明理。()我的答案：√

4【判断题】八个发展步骤可以使一个人成长成一个温文尔雅的君子:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。()我的答案：√

5【判断题】讨论中国人性的一个本源是“正心”。()我的答案：√

《大学》的具体要求

1【单选题】()是儒家强调的社会关系和人际关系的两个方向。

A、态度积极 B、心平气和 C、乐观豁达

D、物我关系和人际关系 我的答案：D

2【单选题】“治国”就是管理一个(),并把他治理好。

A、大家族 B、国家 C、四海 D、小诸侯 我的答案：D 3【单选题】“正心”指的是,每个人要正确地面对自己的()A、心情 B、心智 C、心志 D、心性 我的答案：D

4【判断题】五达道在《中庸》里边讲的意思是怎么去调节人际关系。()我的答案：√

5【判断题】《大学》里讲端正是原则,忠正是方向。()我的答案：×

领导力的内在要求

1【单选题】()曾说过:以身观身,以家观家,以国观国,以天下观天下。

A、老子 B、孟子 C、孔子 D、荀子 我的答案：A

2【单选题】()是《新君主论》中的主要内容。

A、怎么统治国家 B、怎么当君主

C、世界上各国政要的危机公关 D、怎么当领导人 我的答案：C

3【多选题】领导干部要具备的素养是()。

A、知识 B、能力 C、奢侈 D、修养 我的答案：ABD

4【判断题】国学是中华民族在五千年的文明史中所积累的有关政治、经济、文化,行之有效的管理经验。()我的答案：√

识人之术与自我提升

1【单选题】()的问题叫做“气度”。

A、高度 B、宽度 C、广度 D、管理 我的答案：D

2【单选题】中国文化中的两个用人策略:一是用人之长、二是用人()。

A、之短 B、之技 C、之能 D、之功 我的答案：A

3【单选题】法家所说的“因性说”的“因”是()的意思。

A、按照 B、遵循 C、因为 D、顺着 我的答案：D

4【判断题】思路是由格局决定的。()我的答案：√

5【判断题】儒家学说的“化性说”的意思不是指法律约束。()我的答案：√

儒学与领导力

1【单选题】“疏通知远”是指通透而()。

A、想得远 B、周全 C、看得远 D、广博 我的答案：B

2【单选题】与孔子的“仁”、孟子的“义”不同的是,荀子讲究的是()。A、术 B、势 C、礼 D、法 我的答案：C

3【判断题】儒家学说是关于守天下的学说。()我的答案：√

4【判断题】《孝经》把人分成五等人,天子是第一等最高的。()我的答案：√

5【判断题】关于处理人际关系的法则,儒家有:仁、义、礼、法。()我的答案：√

儒学的具体要求

1【单选题】放权指的是“无为”,而“无不为”强调要抓住()。

A、方向 B、要害 C、关键 D、重点 我的答案：B

2【单选题】“易良”在“广博易良”中的意思是()。

A、通俗易懂 B、能够进行改良 C、能够把道理讲清楚 D、能够从复杂中把握简易 我的答案：C

3【判断题】道家学说讲“人往低处走”。()我的答案：√

4【判断题】一方面“敬”是敬人,另一方面“敬”是敬事。()我的答案：√

5【判断题】“恭俭庄敬”这四个字是对一个人的基本的一个素养。()我的答案：√

道家、佛学与领导力

1【单选题】山、卜、()、相、医是道教的五门学问。

A、修炼 B、调养 C、命 D、炼丹 我的答案：C

2【单选题】那个学派的思路是“谦退是保身之法”?()A、佛家 B、道家 C、法家 D、儒家 我的答案：B

3【单选题】“涵容”就是要去()别人。

A、恭敬 B、尊敬 C、宽容 D、包容 我的答案：D

4【判断题】法家学说和儒家学说结合而成了中国的管理之法。()我的答案：√

5【判断题】道学讲“寡色欲以养肾气”。()我的答案：√

法家、兵家与领导力

1【单选题】兵家对将领的基本要求是:“仁、智、信、()、严”。

A、礼 B、德 C、义 D、勇 我的答案：D

2【单选题】“仁 智 信 勇 严”出自哪本著作?()A、《吴子》 B、《孙子兵法》 C、《论语》 D、《六韬》 我的答案：B

3【单选题】()指的是法家的“势”。

A、顺势 B、合情理 C、权威 D、权势 我的答案：C

4【多选题】属于法家的治国策略的是()。

A、任法于贤 B、司法于官 C、明法于国 D、司法于民 我的答案：ABC

5【判断题】法家的用人术:“实能、专任、易制”。()我的答案：√

礼的含义

1【单选题】《礼》是综合()形成的。

A、天道人情 B、人伦关系 C、物质分配 D、等级秩序 我的答案：D

2【单选题】在中国文化中,《礼》起的是()的作用。

A、法律 B、宪章 C、道德 D、规矩 我的答案：B

3【单选题】在唐代之前,《礼》指的是()。

A、《礼记》 B、《周礼》 C、《礼仪》 D、《仪礼》 我的答案：D

4【判断题】《仪礼》、《周礼》和《礼记》合称为三礼。()我的答案：√

5【判断题】在唐之后,《礼》才称为《礼记》。()我的答案：√

礼的来源

1【单选题】对先祖的()是《礼》。A、尊重 B、思念 C、怀念 D、尊崇 我的答案：C

2【单选题】《礼》的起源是()。

A、社会 B、家族 C、禁乱 D、生活 我的答案：C

3【判断题】与法不同,礼是一种社会规则,是约定俗成的。()我的答案：√

4【判断题】《礼》的教化功能有:成为社会规范、维持社会秩序。()我的答案：√

礼的建构

1【单选题】在早期的时候关于“礼乐关系”的表述上是几种?()A、4种 B、3种 C、2种 D、1种 我的答案：C

2【单选题】《仪礼》的功能和《周礼》的特点是?()A、礼的做法 B、礼的形成 C、礼的发展 D、“礼”的一个概念 我的答案：D

3【单选题】“礼别异”、“乐合同”是一个政治化概念,强调的是一个现实的()功能。

A、社会 B、政治 C、经济 D、文化 我的答案：B

4【判断题】社会中建立人际关系的两种方式分别是礼、乐。()我的答案：√

5【判断题】人与人能够产生一定的距离感不是“礼别异”的含义。()我的答案：×

礼的精神

1【单选题】()的秩序是对早期官员的一种管制。

A、仪礼 B、礼度 C、礼 D、礼乐 我的答案：C

2【单选题】三省六部制是跟哪本书借鉴的?()A、《中庸》 B、《论语》 C、《大学》 D、《周礼》 我的答案：D

3【单选题】对礼的()进行概括而成礼制。

A、程序 B、规范 C、空间 D、精神 我的答案：B

4【判断题】前代周朝的影子在《周礼》这本书中有所展现。()我的答案：√

5【判断题】礼是从动机上去进行约束。()我的答案：√

老子学说的特点

1【单选题】()的学说在中国文化几千年来起着主导作用。A、子学 B、佛学 C、经学 D、心理学 我的答案：C

2【单选题】王官之学的下行是诸子之说形成的来源之一,()是另一来源。

A、读书的普及 B、人们思想觉悟的提高 C、礼制的发展 D、政府的政策 我的答案：A

3【单选题】“动”在“动莫若敬”中指的是()。

A、行动 B、口动 C、心动 D、一举一动 我的答案：D

4【单选题】“德莫若让”是指()。

A、谦让是最好的德行 B、要懂得谦让 C、谦让就是有道德 D、人要有道德

第三篇：国学智慧尔雅满分答案

《中庸》的内在含义关于儒家对“中庸”的“中”描述错误的是（）。A、不偏不倚 B、偏离中间位置 C、内在

D、作为动词 正确答案： B 2 《中庸》的“中”解释错误的是（）。A、周易认为是“位中” B、周易认为是时中 C、道家认为是时中 D、道家认为是中和 正确答案： C 3 《中庸》中认为小人中庸，君子反中庸。（）正确答案：× 4 儒家认为治国的人一定得是君子。（）正确答案：√ 5 中庸认为中规中矩就是“损绳墨而不破”。（）正确答案：√ 国学智慧

作业标题：孔子在文化上的承上启下

1《论语》是四书之一，是记录孔子及弟子言行的书。（）正确答案： √ 2 《春秋》是根据（）历史改编的。A、鲁国 B、燕国 C、赵国 D、魏国

正确答案： A 3孔子打破了“学在官府”传统，导致只有贵族可以读书。（）正确答案： × 4 下列说法错误的是：（）A、孔子是生于老子之后的 B、孔子出生在公元前551年 C、孔子死于公元前479年

D、孔子把商朝最重要的典籍做了整理

正确答案： D 5 孔子用（）区分君子与小人。A、财富 B、道德 C、血统

D、官职大小 正确答案： B

作业标题：《论语》中的君子和小人

1孟子从不以财产和地位区分君子与小人。（）正确答案： ×

2《论语》中，“君子”一词出现107次，“小人”一词出现107次。（）正确答案： × 3 在儒家典籍里（）的关系处于核心地位。A、人与天 B、天与地 C、人与人 D、人与神 正确答案： C 4 孔子最提倡以（）来区分君子与小人。A、格局 B、财产 C、阶层 D、道德

正确答案： A 5 信奉鬼神较少的典籍是（）。A、《左传》 B、《国语》 C、《楚辞》 D、《论语》 正确答案： D 6孙中山革命提出的口号“大同社会”是由儒家思想提升出来的。（）正确答案： √

作业标题：君子的内涵

1儒家思想认为君子的道德底线是“仁”。（）正确答案： √ 2孔子说“四十不惑，五十而知天命”说的是人到了一定年纪听天由命，不用学习的意思。（）

正确答案： × 3 要想成为君子，下列做法错误的是（）。A、修己 B、务本 C、乐他 D、自弃

正确答案： D 4 怎么才能成为一个君子？下面不包括哪些？ A、要修己 B、要利他 C、要吃亏 D、要乐他 正确答案： C 5 论语中有句“父母唯其疾之忧”是对（）的解释。A、忠 B、仁 C、孝 D、义

正确答案： C

作业标题：君子之道“己欲立而立人，己欲达而达人”是对（）的描述。A、孝 B、仁 C、忠 D、义

正确答案： B 2墨家的爱是无差别的，而儒家的爱是有差别分先后顺序的。（）正确答案： √

3孔子认为所有人认为是好人的人就是好人。（）正确答案： × 4 “德不孤必有邻”是谁说的? A、老子 B、孟子 C、孔子 D、荀子

正确答案： C

“居处恭，执事敬，与人忠”解释错误的是：（）A、人要有敬畏之心 B、做事要认真 C、做事要有边界 D、做事不用认真 正确答案： D

作业标题：广义《春秋》与狭义《春秋》

1《春秋》记录了春秋时期12个国君，242年的历史大事纲要。（）正确答案： √ 2 下列说法错误的是（）。A、史可以通古今之理

B、史在一定程度上具有“经”的作用 C、史的作用在汉朝形成共识

D、在古代《春秋》只是鲁国才有的 正确答案： D 3在周朝，卜官和巫官地位上升，而主管作用下降。（）正确答案： × 4 下列说法正确的是：（）A、鲁国曾是周公伯禽的封地

B、现在的《春秋》是记录西周和东周的历史 C、孔子编订了《春秋》

D、《春秋》在春秋时期各国都有的一本书 正确答案： B 5 下列说法错误的是（）。

A、史官在古代是很多官员的统称 B、老子是出身于史官

C、“天人”不是史官的组成系统 D、古代的“卜官”也属于史官 正确答案： C 6《春秋》是中国现存的最早的一部编年体史书。（）正确答案： √

作业标题：春秋三传之别

1《公羊传》和《谷梁传》在汉代起到非常重要的作用。（）正确答案： √ 2 下列说法错误的是（）。

A、《左传》又称《春秋左氏传》

B、《春秋》的字数比《左传》多

C、《左传》最大的影响是“行人辞令” D、《左传》是研究历史得失，总结教训的 正确答案： B 3在汉代时对《春秋》这本书诠释的有“春秋五传”。（）正确答案： √ 4 现在说的春秋三传不包括（）。A、《左传》 B、《公羊传》 C、《夹氏传》 D、《谷梁传》 正确答案： C 5 对《公羊传》和《谷梁传》说法不正确的是（）。A、是对《春秋》本意的诠释 B、采用对答的形式表达 C、解释何谓春秋之教 D、没有谈义例 正确答案： D

作业标题：如何读《春秋》

1《公羊传》主要强调了帝权对国家的控制，属于齐学。（）正确答案： √ 2 不属于范宁在《谷梁传集解序》对三传的评说的是（）。A、左氏艳而富，其失也巫 B、谷梁辩而裁

C、公羊辩而裁，其失也俗 D、谷梁其失也短 正确答案： B 3 下列说法错误的是：（）

A、《公羊传》更接近贵族对《春秋》的阐释 B、《谷梁传》更接近普通人对《春秋》的阐释 C、《谷梁传》属于齐学 D、《谷梁传》属于鲁学 正确答案： C 4 不属于郑玄在《六艺论》中对三传评说的是（）。A、左氏善于礼 B、公羊善于谶 C、谷梁善于经 D、公羊善于经 正确答案： D 5叶少蕴在《春秋序传》中认为《左传》传义不传事。（）正确答案： ×

作业标题：《尚书》中的“古文经”与“今文经”

1《尚书》是中国最早的一部政书。（）正确答案： √ 2 下列说法错误的是（）。

A、秦朝之前，记录《尚书》用的文字是隶书 B、《诗经》是从西周早期开始的 C、《周易》是从伏羲开始的

D、《尚书》是五经中问题最复杂的书 正确答案： A 3 汉初伏生将《尚书》传给三家，不属于这三家的是（）。A、欧阳高 B、夏侯胜 C、东方朔 D、夏侯建 正确答案： C 4汉学以训诂为特征，宋学对经蕴含的哲理进行讨论阐发。（）正确答案： √ 5 下列关于“今文经”和“古文经”说法不正确的是（）。A、二者在文字上有差异 B、研究方法相同

C、探求本义是古文经的特点 D、今文经多经传进行阐发 正确答案： B 6汉代初传播的汉书称为今文尚书。（）正确答案： √

作业标题：《尚书》的流传对于“经”的说法错误的是（）。A、经是文化的根本 B、是国家的核心典籍 C、是国家的一个文化宗旨

D、今文经在延传中保持了本意 正确答案： D 2

下列说法错误的是：（）A、汉代的尚书共46篇

B、汉代的《今文尚书》有29篇

C、汉代的孔安国序不属于尚书的一部分 D、汉代的《古文尚书》有16篇 正确答案： C 3 对《尚书》的文体解释错误的是（）。A、训是誓言，命令

B、典是最正统的文献记载 C、谟是君臣的研讨记录 D、诰是颁布的命令 正确答案： A 4现在的《古文尚书》不是先秦的，也不是汉代的，是晋朝时伪造的。（）正确答案： √

5在东汉时期，《古文尚书》得到广泛传播。（）正确答案： ×

6《尚书》的内容包括虞、夏、商、周四个朝代。（）正确答案： √

作业标题：《尚书》的中心思想《尚书》总结的周朝治国经验不包括（）。A、不用旧臣 B、惟德是辅 C、以亲九族 D、九族既睦 正确答案： A 2 下列选项中，不是由选拔产生的君主是（）。A、尧 B、舜 C、周武王 D、大禹

正确答案： C 3在记录内容方面，《尚书》比《国语》更正式，更重要。（）正确答案： √ 4 不是《尚书》主要研究内容的是：（）A、怎么做好国君 B、怎么做好大臣 C、怎么认识老百姓 D、怎么享受生活 正确答案： D

5百官在古代是由君主的家族担任的。（）正确答案： √

作业标题：《尚书》的治国之道

1商朝重视民本，周朝重视祭天。（）正确答案： ×

2商朝能统一国家的重要原因是有了铜器并且发明了车。（）正确答案： √ 3 下列说法错误的是（）。A、商朝是东夷部落 B、周朝更多继承了商朝 C、周朝更多继承了夏朝 D、墨家推崇勤俭 正确答案： B 4 不属于《尚书》中的经验总结的是（）。A、唯女子与小人难养也

B、无稽之言勿听，弗询之谋勿庸 C、视远惟明，听德惟聪 D、人心惟危，道心惟微 正确答案： A 5 春秋时期继承《尚书》治国精髓的国家是（）。A、赵国 B、秦国 C、魏国 D、鲁国

正确答案： D

作业标题：诗到《诗经》

1徒歌指唱歌时无伴奏，又称为清唱。（）正确答案： √

2在古代诗与歌是同一个概念。（）正确答案： ×

3我国在先秦的时候，音乐就以“乐谱”的形式传下来的。（）正确答案： ×

4《诗经》是周朝所有诗的合集。（）正确答案： × 5 下列说法不正确的是（）。A、先秦各国都有诗

B、先秦时歌词是可以传下来的

C、先秦时歌词与乐谱都不能传播下来 D、诗经是汉朝以后才有的叫法 正确答案： C 6 不属于《诗经》中的篇章的是（）。A、《伐檀》 B、《硕鼠》

C、《烛之武退秦师》 D、《关雎》 正确答案： C 7“颂”分为早期积累和后期加工以及改编的。（）正确答案： √

作业标题：《诗经》的编订关于汉朝4个诗派说法错误的是（）。A、鲁诗侧重于讲故事 B、鲁诗较谨言

C、齐诗进行说解，把阴阳融进去 D、毛诗强调诗的政治功能 正确答案： A 2 下列说法错误的是（）。

A、墨家学说面对的是社会下层 B、墨子的着眼点在于培养工匠侠客 C、墨家的原则是述而不作 D、儒家的原则是述而不作 正确答案： C 3《诗经》的编订有采诗说、献诗说、删诗说。（）正确答案： √

4春秋时期墨家和儒家是广收弟子的。（）正确答案： √

5《诗经》只有个别篇章有序言。（）正确答案： × 6 汉朝时《诗经》分为四个流派，其中不包括（）。A、齐 B、鲁 C、毛 D、赵

正确答案： D 作业标题：风、雅、颂

1在古代，歌本与诗本没有区别，是一样的。（）正确答案： × 2 下列说法错误的是（）。

A、季札观乐中季札出使的是鲁国

B、季札观乐是鲁国人为季札表演周王室的乐舞 C、孔子对诗经进行了分类 D、孔子修改了诗经的篇章 正确答案： D 3《商颂》是宋国专门整理他们流传下来的商朝祭祀先祖的曲子。（）正确答案： √

4周诗有大雅和小雅两种，后来的周诗指的是《诗经》。（）正确答案： √

5鲁襄公29年，《诗经》基本编订，但没有进行分类。（）正确答案： × 6 下列说法错误的是（）。

A、列士是以国家诸侯名义献诗 B、卿大夫以个人名义献诗 C、卿大夫以职务名义献诗 D、商颂是周天子管的 正确答案： B

作业标题：赋、比、兴

对于赋的功能说法错误的是（）。A、具有铺陈作用

B、具有描写自然界声色的功能 C、具有类比功能 D、具有叙述功能 正确答案： C 2 不是从性质方面来解释风雅颂的是（）。A、风土之音曰风 B、朝廷之音曰雅

C、雅者，正也，言王政之所由废兴也 D、宗庙之音曰颂 正确答案： C 3朱熹的《诗集传》兼顾诗与经的做法。（）正确答案： √

4风雅颂赋比兴被称为“三体三用”。（）正确答案： √ 5 下列具有概括功能的是（）。A、象形字 B、形声字 C、会意字 D、指事字 正确答案： B 6“比”是类比，形成咏物和比德的传统。（）正确答案： √

作业标题：孟子生平与孟子理论

1孟子认为人类之所以为人类是因为人有仁、义、礼、智。（）正确答案： √

2《孟子》与《论语》的观点没有一点关联。（）正确答案： × 3 下列说法错误的是（）。A、《国语》讲的是“谋” B、孟子游说过齐威王

C、孟子在晚年与弟子万章、公孙丑编订典籍 D、《战国策》讲的是“仁” 正确答案： D 4 孟子的性善论中的“性”指的是（）。A、生性—客观的肉体 B、文性—理想的精神 C、本性—自然属性 D、人性—社会属性 正确答案： D 5 下列说法错误的是（）。A、孟子谨言

B、孟子善养“浩然之气” C、孟子把孔子的学说具体化

D、孟子把孔子的学说更加系统化、学理化 正确答案： A 6儒家的道讲的是仁、义、礼、智、信。（）正确答案： √

南宋的（）把《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》称为四书。A、岳飞 B、沈括 C、朱熹 D、王守仁 正确答案： C 8《论语》是最晚被列为儒家经典的一本书。（）正确答案： ×

作业标题：孟子对儒学思想的发展

下列说法错误的是（）。A、仁体现在社会交往中 B、孔子生活在春秋末期 C、孟子生活在战国时期 D、仁指的是责任 正确答案： D 2孔子的“仁”是理想的品德与感情，孟子的“义”是现实的标准与准则。（）正确答案： √ 3 对诸子百家的学说不正确的是（）。A、老子讲道 B、孔子讲义 C、孟子讲义 D、韩非子讲法 正确答案： B 4春秋战国时期，诸子学说的建构来源于社会。（）正确答案： √

5孟子对“仁”的来源做了解释，“仁”来源于人的本性。（）正确答案： √

6孔子的“礼”与孟子的“礼”都是要恢复周天子的乐礼。（）正确答案： ×

作业标题：从内圣到外王

下列说法不正确的是（）。

A、内圣指的是把仁心用于社会中 B、外王指的是要把仁心用到社会中 C、内圣指的是内部修养仁心

D、要内圣就要做到存心 正确答案： A 2法家的文化是管理人的行为，而儒家是从思想上约束人。（）正确答案： √ 3 不属于孟子学说的是（）。A、性善论 B、从仁到义 C、从民主到民本 D、从内圣到外王 正确答案： C 4孔子是要守礼，孟子是要复礼，荀子是要重新建构新的礼制。（）正确答案： √ 5 不属于孟子对仁义的观点的是（）。A、内心守仁，做事讲义 B、仁，从心也，义，人路也

C、仁是处理社会关系的，义是处理血缘关系 D、仁是处理血缘关系的，义是处理社会关系的 正确答案： C

《孟子》的内在要求

贵族共和体制在不同时期可以叫不同的名字。A、正确 B、错误

正确答案： A 2 孟子所指的君子三乐不包括（）。A、父母俱存，兄弟无故 B、金榜题名

C、仰不愧于天，俯不愧于人 D、得天下英才而教育之 正确答案： B 3 孟子学说的“仁政王道”解释不正确的是（）。A、仁政是按照仁的原则，按义的方式做事 B、《尚书》的对仁政的说法是德政 C、后学说将仁政称为王道 D、仁政与刑政是统一的 正确答案： D 4 陪臣执国命是指上级被降级。

正确答案：×民本就是把百姓当做根本。（）正确答案：√

天命与人性古时对天的看法不包括：（）A、自然之天 B、主宰之天 C、法律之天 D、道德之天 正确答案： C 2 “天命之谓性”出自？ A、《大学》 B、《论语》 C、《周易》 D、《中庸》 正确答案： D 3 古代将“性”分三品：圣人、贤人、俗人。（）正确答案：√ 4 墨子尊天，但反对有命。（）正确答案：√ 5 《大学》是中国的修心大法，《中庸》讲的是修心的目标。（）正确答案：×

《中庸》里的儒家思想关于“道”的说法正确的是（）。A、儒家的道指的是邪道 B、道家的道是邪道 C、道家的道是正道

D、正道和邪道都是道家的道 正确答案： D 2

《中庸》中“率性而谓道”的“率”的意思是（）。A、遵循 B、领先占领 C、随心随欲 D、心想事成 正确答案： A 3 儒家所讲的道很大程度上讲的是“正道”，意思是？ A、道德 B、品质 C、修养 D、知识

正确答案： A 4 《中庸》提倡的道是儒家之道。（）正确答案：√ 5 慎独是指做事的时候要单独做。（）正确答案：×

《中庸》的内在含义关于儒家对“中庸”的“中”描述错误的是（）。A、不偏不倚 B、偏离中间位置 C、内在

D、作为动词 正确答案： B 2 《中庸》的“中”解释错误的是（）。A、周易认为是“位中” B、周易认为是时中 C、道家认为是时中 D、道家认为是中和 正确答案： C 3 《中庸》中认为小人中庸，君子反中庸。（）正确答案：× 4 儒家认为治国的人一定得是君子。（）正确答案：√ 5 中庸认为中规中矩就是“损绳墨而不破”。（）正确答案：√

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国学智慧

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第四篇：尔雅国学智慧答案题库

国学智慧

一．选择题

1.“尚贤”思想的提出本来就带有人人平等的意味，它是用来打破什么的？（A）A.贵族专制

B.皇权专制

C.奴隶主专制

D.暴政统治

2.西周和春秋时期的制度其实从政治体制内部来讲应该是什么？（C）A.封建社会

B.奴隶社会

C.贵族共和

D.君主立宪 3.孔子出生于哪一年？（B）

A.公元前342年

B.公元前551年

C.公元前782年

D.公元前598年 4.不属于曹胜高老师的作品是？（C）

A.《国学通论》

B.《从汉风到唐音》

C.《唐朝简史》

D.《汉赋与汉代文明》 5.孔子去世于哪一年？（D）

A.公元前342年

B.公元前551年

C.公元前782年

D.公元前479年 6.孟子将“民本”的思想发展到了什么？（D）

A.民心

B.民生

C.民权

D.民主 7.一个国家哪个阶级的人越多，这个国家就越安定？（B）

A.资产阶级

B.中产阶级

C.无产阶级

D.共产阶级 8.古时对天的看法都有哪些？（B）

A.自然之天，道德之天，文化之天

B.自然之天，主宰之天，道德之天

C.自然之天，主宰之天，文化之天

D.主宰之天，道德之天，文化之天 9.按照儒家文化的理解我们的“本性”是什么？（C）

A.要有智慧

B.要有精神

C.要有善念

D.要有内涵 10.不属于周朝的文献是？（C）

A.《诗经》

B.《尚书》

C.《大学》

D.《周易》 11.《春秋》是根据哪国历史改编的？（B）

A.齐国

B.鲁国

C.秦国

D.赵国 12.谁第一次用道德来区分君子与小人？（A）

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.韩非子 13.对于人类来讲，合乎正道实际上是合乎了什么？（B）

A.文化发展规律

B.人类发展的规律

C.哲学发展规律

D.道德发展规律 14.首先摒弃了鬼神观念，开创了人文理性时代的是？（C）A.老子

B.鬼谷子

C.孔子

D.墨子 15.谁把教育从上层阶级特有扩展到平民百姓之中？（C）A.老子

B.鬼谷子

C.孔子

D.墨子 16.《中庸》讲的道是什么？（A）

A.儒家之道

B.道家之道

C.法家之道

D.墨家之道 17.孔子区分人的一个基本的着眼点是？（D）

A.君臣

B.父子

C.礼义廉耻

D.君子小人 18.先让国家富强，再让老百姓富裕，这是哪个学派的观点？（D）A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家 19.《论语》有多少篇组成？（B）

A.三十

B.二十

C.十五

D.二十五 20.《论语》中，君子这个词出现过多少次？（D）A.45

B.209

C.90

D.107 21.真正意义上的成功学与其说是技巧不如说是什么？（D）A.智慧

B.哲学

C.道德

D.心性

22.我们大部分的人没有能够成为能治国的人，原因是什么？（C）A.不知道怎么去做

B.不知道努力的方向

C.我们不去做，不愿意改变自己

D.没有目标 23.孔子所推崇的君子与小人的区别不包括？（C）

A.格局的大小

B.气相的有无

C.地位的高低

D.胸怀的宽狭 24.在《中庸》里的“中”是什么意思？（A）

A.一种哲学思想，政治思想和日常行为的准则

B.时空关心

C.中听，契合事理

D.人的内心

25.把握了中国文化史中哪一阶层的变迁的时候我们就很容易把握政治思想文化的演进（C）A.庶民

B.圣人

C.士

D.王

26.中国礼制里延续比较久远而且保持最完整的是哪种礼？（B）A.婚礼

B.丧礼

C.君臣之礼

D.朋友之礼

27.礼在其前两个功能形成之后就会担负起的第三个功能是什么？（C）A.司法

B.哲学

C.教化

D.伦理 28.《明鬼篇》是谁的著作？（D）

A.老子

B.鬼谷子

C.孔子

D.墨子 29.中国现存最早的编年体史书是？（C）

A.《大学》

B.《论语》

C.《春秋》

D.《尚书》 30.《春秋》这本书的名字来源是？（A）

A.在古代春天与秋天是朝聘的重要季节

B.春秋是古代农业耕种与收获的重要季节

C.周朝皇帝格外偏好这两个季节

D.古代战争多发生于春天与秋天 31.礼的“禁乱”的作用再往前走一步，礼就变成了什么？（B）A.乐

B.法

C.德

D.道 32.礼的空间感里起决定性作用的是什么？（D）

A.乐

B.主持人

C.所处时间段

D.规矩和制度 33.史官在古代担任几种使命？（B）

A.1

B.2

C.3

D.4 34.“吾见百家春秋”是谁的话？（B）

A.孔子

B.墨子

C.孟子

D.韩非子 35.礼的第四个作用是什么？（A）

A.禁乱

B.形成哲学观

C.形成价值观

D.刑罚 36.《汉记》的作者是？（C）

A.鬼谷子

B.孔子

C.旬悦

D.司马迁 37.君子阶层最主要的特质是什么？（D）

A.做官

B.做学问

C.普及文化

D.修身养性 38.什么是礼的精神在现实生活中的调整？（A）

A.礼度

B.礼仪

C.礼义

D.礼制 39.吾今知周公之德，与周之所以亡也。这句话出自？（D）

A.《春秋》

B.《尚书》

C.《史记》

D.《左传》 40.“洁静精微”这是哪一部典籍教给我们的？（C）

A.《诗经》

B.《尚书》

C.《周易》

D.《春秋》 41.《尚书》的内容不包括？（C）

A.治国经验

B.管理经验

C.情感表达经验

D.政治实践经验 42.我国古代管理学上道家的学说主张什么？（D）

A.人往高处走

B.逆水行舟

C.随波逐流

D.人往低处走 43.中国最早的一部政书是？（B）

A.《春秋》

B.《尚书》

C.《史记》

D.《左传》 44.决定人们头发黑白，耳朵听觉好坏的是哪一个器官？（A）A.肾

B.肝

C.胃

D.脾

45.管理大的国家和地区应该使用什么样的方法？（C）

A.事无巨细

B.事必躬亲

C.无为而无不为

D.放任自流 46.汉初伏生将《尚书》传给的人家不包括？（B）

A.欧阳高

B.夏侯渊

C.夏侯胜

D.夏侯建 47.关于《诗经》的内容不包括？（D）

A.人文

B.艺术

C.情感

D.政治 48.“今文尚书”是用哪种字体传播下来的？（C）

A.楷书

B.小篆

C.隶书

D.草书 49.法家的用人之术都有哪些？（A）

A.顺上，实能，专任，易制

B.顺下，实能，专任，易制

C.实能，专任，顺下，慎独

D.专任，顺下，慎独，实能 50.政府机关其实都是什么的产物？（A）

A.妥协，折中，权衡

B.妥协，利益，权衡

C.利益，权力，妥协

D.权力，责任，妥协 51.礼在中国文化里边起到了什么样的作用？（B）

A.规则

B.宪章

C.参考

D.警示 52.先秦五经中最复杂的是？（D）

A.《大学》

B.《中庸》

C.《周礼》

D.《尚书》 53.唱歌时没有伴奏，即清唱，叫做？（B）

A.静歌

B.徒歌

C.邵歌

D.默歌 54.礼本身起源于哪里？（D）

A.道德

B.道

C.政治学

D.祭祀 55.礼的第一个功能起源于哪里？（C）

A.战争

B.官府制度

C.民俗的分配关系

D.道家精神 56.伏生在墙壁里保存下来的“尚书”有多少篇？（C）A.40

B.32

C.28

D.18 57.《仪礼》这本书从什么时候开始变成历史文献，从而削弱了其历史意义？（C）A.秦朝

B.汉朝

C.魏晋

D.宋朝 58.秦时焚书，将《尚书》藏于壁中的是？（C）

A.颜回

B.孙斌

C.伏生

D.伏羲 59.《周易》是从谁开始的？（C）

A.老子

B.鬼谷子

C.伏羲

D.姜子牙 60.灾异学说是在哪个朝代形成的？（C）

A.秦朝

B.周朝

C.汉朝

D.五代十国 61.古今中外最有效率的组织是什么？（D）

A.政治组织

B.民间团体

C.经济组织

D.军事组织 62.法家的制度讲的包含了几个方面？（C）

A.理、术、势

B.法、礼、势

C.法、术、势

D.法、势、理 63.对经文所蕴含的哲理进行阐述的是？（B）

A.汉学

B.宋学

C.古学

D.今学 64.“三礼”中形成最晚的是哪一部？（A）

A.《礼记》

B.《仪礼》

C.《周礼》

D.同时期形成 65.正心有哪两个方面的意思？（A）

A.忠正，端正

B.更正，端正

C.周正，忠正

D.忠正，更正 66.我们中学时候的言行称为什么？（B）

A.习惯

B.教养

C.修养

D.涵养 67.有曲调也有节奏的韵律，在古代叫做？（B）

A.诗

B.歌

C.谣

D.调 68.起点很低，但是经过世代流传下来的是？（C）

A.《毛诗序》

B.《大雅》

C.《国风》

D.《小雅》 69.“在心为志，发言为诗”出自于？（A）

A.《毛诗序》

B.《中庸》

C.《周礼》

D.《尚书》 70.对于领导干部来讲谣具备哪三方面的素养？（A）

A.知识，能力，修养

B.知识，能力，权谋

C.权谋，知识，修养

D.权谋，知识，人生观 71.“究天人之际，通古今之变”这句话出自于？（D）

A.《论语》

B.《春秋》

C.《尚书》

D.《史记》 72.中国人的“平天下”其实是指什么？（D）

A.征服全世界

B.统治全球

C.剿灭所有异己

D.得到四海的拥护

73.我国古代儒家是治国的，道家是养生的，那佛教是做什么的？（B）A.养神

B.养心

C.养气

D.养元

74.“古者诗三千余篇，及至孔子，去其重，取可施予礼仪三百五篇”出自于？(D)A.《诗经》

B.《中庸》

C.《周礼》

D.《史记》 75.世界的四大文明古国只有哪个保存至今？（C）

A.古埃及文明

B.古巴比伦文明

C.中华文明

D.古印度文明 76.孔子对诗经的改革是在哪个层面进行的？（D）

A.类别

B.内容

C.顺序

D.篇章 77.道教的五门学问中除去宗教成分最有意思的是哪一个？（D）A.山

B.卜

C.命

D.医 78.周诗有几种指向？（C）

A.3

B.4

C.2

D.1 79.《送元二使安西》的作者是谁？（D）

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.王维 80.唐代有哪位大诗人是真正的出身布衣？（C）

A.李白

B.杜甫

C.孟浩然

D.白居易 81.季札观乐记录的是季札出使哪个国家？（C）A.魏国

B.宋国

C.鲁国

D.秦国 82.一个人在工作岗位上努力进取，很大程度上他是在为谁工作？（C）A.政府

B.朋友

C.自己

D.单位 83.真正意义上记载下《诗经》的时间是在？（D）

A.鲁襄公30年

B.鲁襄公23年

C.鲁襄公19年

D.鲁襄公29年 84.儒家和法家对于用人方面分别是怎么样的学说？（A）A.化性说，因性说

B.化性说，天性说

C.天性说，化性说

D.因性说，化性说 85.基本是由贵族所创作出来的是？（B）

A.“风”

B.“雅”

C.“颂”

D.“序”

86.春秋战国时期讲“法”的是哪位大家？（B）A.孟子

B.韩非子

C.孔子

D.荀子

87.儒家提出的“仁义礼法”中的“义”代表什么？（A）A.责任

B.情义

C.礼仪

D.仁义 88.《说苑》的作者是？（B）

A．季札

B.刘向

C.陆游

D.路下

89.“诗三百，一言以蔽之，思无邪”这是谁评价诗经的话？（C）A．老子

B.鬼谷子

C.孔子

D.墨子

90.《毛诗序》是从哪个角度对“风雅颂”进行解释的？（C）A．性质

B.来源

C.功能

D.类别 91.周文王是被囚禁哪里演绎《周易》的？（C）

A．牧野

B.长勺

C.羑里

D.咸阳 92.哪本书详细记载了儒生在战国时的遭遇？（D）A．《论语》

B.《大学》

C.《中庸》

D.《孟子》 93.最晚列入到儒家经典中的是？（D）A．《论语》

B.《大学》

C.《中庸》

D.《孟子》 94.张载认为读书的目的是什么？（）

A．改变命运

B.做官

C.改变气质

D.赚钱 95.《周易》只有哪两个卦是讲天地的？（B）

A．震卦和离卦

B.乾卦和坤卦

C.坤卦和困卦

D.离卦和兑卦 96.儒家的学说在古代是立足于哪类人的？（A）A．贵族

B.大夫

C.士

D.庶民 97.儒家所讲的道不包括？（B）

A．义

B.孝

C.仁

D.礼

98.改变自己包括很多方面，从儒家思想角度看主要是什么？（B）A．智慧

B.德行

C.礼仪

D.哲学观

99.从正面，发展的角度来说人的快乐就是什么？（C）

A．财富的获得

B.色欲

C.自我价值的一种实现

D.成家立业 100.不属于孟子游说过的王是？（D）

A．滕文公

B.梁惠王

C.齐宣王

D.鲁襄公 101．成功的人除了善于改变自己之外还会怎么样？（D）A．善于观察

B.自省

C.乐于助人

D.坚持 102.孟子所生活的“定而不安”的时代是？（B）

A．战国前期

B.战国中期

C.战国晚期

D.三国时期 103.人在做事的时候其实起决定因素的是什么？（D）A．智慧

B.勇气

C.文化

D.德行 104.认为人的本性是自然属性的是？（B）

A．告子

B.荀子

C.庄子

D.老子 105.乐在中国古代有多少方面的含义？（D）

A．音乐

B.舞蹈

C.按照音乐来行走

D.以上都是

106．当今世界国内外很多官员其实不是毁在能力方面，毁掉他们的其实是什么？（D）A．知识

B.价值观

C.权谋

D.修养 107.不属于《孟子》的篇章是？（D）A．《梁惠王》

B.《滕文公》

C.《尽心》

D.《子告》 108.《孟子》共有多少篇？（B）

A．5

B.14

C.20

D.24 109.处理好哪些关系之后我们就能得到社会的承认？（D）

A．父子，君臣

B.夫妇，兄弟

C.朋友关系

D.以上都是

110.一个人能够交到多少朋友，在多大程度上被大家认可主要取决于什么？（A）A．人本身

B.家庭背景

C.财富多少

D.知识多少 111.《诗经》中的类比法中常用什么来比喻君子？（C）A．鹦鹉

B.梅花

C.香草

D.松柏

112.汉朝时期的汉儒们是把《诗经》当成什么来研究的？（B）A．诗

B.经

C.书

D.词 113.以下相信有天但反对有命的是？（A）

A．墨子

B.庄子

C.老子

D.孟子 114.四书中，侧重于修身养性的是？（C）A．《论语》

B.《大学》

C.《中庸》

D.《孟子》 115.在孟子看来什么是人类道德感的来源？（C）

A．精神

B.文化

C.心

D.自然 116.为而不恃出自于？（D）A．《梁惠王》

B.《滕文公》

C.《尽心》

D.《道德经》 117.关于性善论中，主张“天性”的是哪一位学者？（D）A．告子

B.荀子

C.老子

D.庄子 118.《周易》中的分类不包括？（D）

A．天

B.地

C.人

D.鬼

119.当一个人所发出的都是恶念的时候需要用哪位学者的学说进行教育？（A）A．荀子

B.老子

C.庄子

D.孟子 120.孟子关于“性善论”的理解是？（A）

A．社会属性

B.自然属性

C.精神属性

D.客观肉体 121.谁在心学中放大了孟子的性善论？（C）

A．朱熹

B.欧阳修

C.王阳明

D.陶渊明 122.谁确立的“四书”？（C）

A．朱元璋

B.齐宣公

C.朱熹

D.商鞅 123.从伏羲画八卦开始，《周易》经过了几个关键的历史阶段才形成的？（B）A．4

B.3

C.2

D.5 124.《诗经》中赋比兴三种手法哪种运用的最少？（D）A．赋

B.比

C.比兴一样少

D.兴 125.做到“内圣”的原则是什么？（A）

A．存心，反身，寡欲，养气

B.存义，反身，纵欲，养神

C.存心，反身，纵欲，养气

D.存心，躬身，寡欲，养神 126.孟子认为“义”用来干处理哪方面关系的？（C）

A．亲情关系

B.自然关系

C.社会关系

D.尊卑关系 127.五经中成书比较早的，保存比较完整的是？（A）A．《周易》

B.《诗经 》

C.《尚书》

D.《礼义》 128.率性之谓道出自于哪里？（C）A．《论语》

B.《大学 》

C.《中庸》

D.《孟子》 129.孟子发展了孔子的学说，阐释了人的归宿是什么？（D）

A．达到礼让

B.达到孝悌

C.达到有为

D.达到性善 130.在道家思想中，“道”指的是？（A）

A．天道

B.正道

C.本道

D.法道 131.“道”在儒家思想中所体现为？（D）

A．天道

B.正道

C.本道

D.法道 132.“慎独”是哪家的思想？（A）

A．儒家

B.墨家

C.道家

D.法家 133.阐述了人的来源和人的归宿的是？（C）

A．孔子

B.墨子

C.孟子

D.荀子 134.《春秋》一书中总共记载了多少位国君的历史？（C）A．10

B.11

C.12

D.13 135.《周易》概括的中国人思考的内容不包括？（D）A．宇宙

B.人生

C.社会

D.礼节 136.以下形成时间最长的是？（A）A．《周易》

B.《诗经》

C.《尚书》

D.《礼义》 137.现在流传下来的《春秋》时哪一国的史书？（B）A．晋国

B.鲁国

C.齐国

D.楚国 138.《周易》在什么时期被誉为六经之首？（B）

A．秦

B.西汉

C.东汉

D.西晋

139.《左传》里的“行人辞令”从史学意义上讲其作用是什么？（D）A．是后期策论早期的影子

B.提供经济发展规律

C.为后代史官树立里程碑

D.为后来中国的政治史，外交史保存了宝贵的材料 140.老子的智慧其实是源于什么的智慧？（A）

A．史官

B.宗教

C.儒家

D.道家 141.从《尧典》开始记录的是？（C）A．《周易》

B.《诗经》

C.《尚书》

D.《礼义》 142.孟子认为什么是智慧的来源？（B）

A．辞让之心

B.是非之心

C.羞恶之心

D.廉耻之心 143.儒家经典中，排在第一位的是？（B）A．《大学》

B.《周易》

C.《诗经》

D.《尚书》 144.《公羊传》和《谷梁传》里的义例往往是现在什么学家们的话题？（A）A．经济学家

B.法学家

C.文学家

D.史学家 145.“天时地利人和”出自于？（B）A．《太乙神数》

B.《周易》

C.《占梦》

D.《孔门易》 146.《周易》中是“传”有多少篇？（C）A．23

B.14

C.10

D.28 147.“辨而裁，其失也俗”是评论的哪一部作品？（A）A．《公羊传》

B.《谷梁传》

C.《左传》

D.《邹氏传》 148.“六经”不包括？（C）

A．易

B.诗

C.义

D.礼

149.郑玄分析《春秋》三传中善于“礼”的是哪一个？（C）A．《谷梁传》

B.《邹氏传》

C.《左传》

D.《公羊传》 150.成为影响汉朝经学发展走向的是哪一部著作？（B）A．《谷梁传》

B.《公羊传》

C.《邹氏传》

D.《左传》 151.《春秋》在汉代之后遗失的是哪两传？（A）A．《邹氏传》，《夹氏传》

B.《公羊传》，《夹氏传》

C.《本纪传》，《左传》

D.《左传》，《邹氏传》 152.易学界普遍认为以下形成最早的是？（C）A．《周易》

B.《归藏易》

C.《连山易》

D.《尚书》 153.《周易》中“易”的解释不包括？（D）

A．变化

B.不易

C.简易

D.法则 154.四书的第一篇是？（C）A．《中庸》

B.《论语》

C.《大学》

D.《尚书》 155.周朝用什么来治国?（C）

A．法律

B.圣贤

C.礼乐

D.家法 156.孔子最推崇的弟子是谁？（B）

A．子贡

B.彦回

C.子夏

D.张仪 157.使孔子成为一个教育家的是什么？（A）

A．打破了学在官府的传统

B.提出用道德区分君子和小人

C.指出了中华民族的努力方向

D.初步塑造了中华民族的精神家园 158.《经学理窟》的作者是谁？（D）

A．朱熹

B.程颐

C.商鞅

D.张载 159.在《周易》中，乾卦与坤卦代表着？（C）

A．天地

B.男女

C.刚柔

D.吉凶 160.舞蹈在古代最初是用来做什么的 ？（C）

A．享乐

B.发泄

C.祭天

D.骗人 161.要想成为君子从立心上讲需要什么？（A）

A．务本

B.务实

C.务真

D.务业 162.汉代尊君权的基本一个参考是什么？（B）A．《左传》

B.《公羊传》

C.《谷梁传》

D.《夹氏传》 163.“大学之道在明明德”第一个明是什么词性？（C）A．形容词

B.名词

C.动词

D.助词

164.在后来的传播过程中用隶书书写的《尚书》称为什么？（B）

A．古文尚书

B.今文尚书

C.秦文尚书

D.汉文尚书 165.不属于古时占卜用书的是？（D）A．《太乙神数》

B.《周易》

C.《占梦》

D.《孔门易》 166.“《大学》是孔氏之遗书，而初学入德之门也”这句话出自？（D）A．商鞅

B.朱元璋

C.朱熹

D.程颐 167.成熟的两个标准是什么？（C）

A．做自己想做的，广开言路

B.做自己该做的，广开言路

C.做自己该做的，少说废话

D.做自己想做的，说自己想说的 168.五经里最难读的是哪一部？（B）A．《诗经》

B.《尚书》

C.《乐》

D.《春秋》 169.人类社会之所以能成为群体的标准是什么？（A）

A．仁和性善

B.礼和智

C.信和义

D.勇和信 170.“亲民”与哪两个字是通假字？（C）

A．爱民

B.悦民

C.新民

D.乐民 171．领导干部需要具备的素养不包括？（D）

A．知识

B.创新能力

C.组织能力

D.形象气质 172.《论语》中“小人”和“君子”分别出现了多少次？（D）

A．107、24

B.107、107

C.24、24

D.24、107 173.汉朝时期的尚书的基本内容是什么？（B）A．29篇今文《尚书》和16篇古文《尚书》

B.29篇今文《尚书》和16篇古文《尚书》以及孔安国的序

C.29篇今文《尚书》和孔安国的序

D.16篇古文《尚书》和孔安国的序 174.今文经的缺点是什么？（C）

A．无实际用处

B.不知变通

C.失去本意

D.太繁琐，古板 175.最正统，最正宗的文献记载是什么？（D）A．谟

B.训

C.诰

D.典

176.现在流传下来的古文《尚书》其实是什么时候“伪造”的？（A）A．晋朝

B.唐朝

C.汉朝

D.宋朝 177.“读书的目的是改变气质”这句话出自？（C）A．《中庸》

B.《论语》

C.《经学理窟》

D.《周易》 178.羲和之官在古代是掌管什么的？（B）

A．教化

B.天文

C.礼仪

D.历史 179.“大学之道在明明德”第二个明是什么词性？（A）A．形容词

B.名词

C.动词

D.助词

180.真正继承《尚书》治国精髓的到了初秋时期是哪一个国家？（B）A．齐国

B.鲁国

C.秦国

D.晋国 181.“境界”这个词来源于哪里？（C）A．《论语》

B.《道德经》

C.佛教

D.基督教 182.尧舜时期朝代的更替是通过什么方式来完成的？（C）

A．政治谈判

B.暴力革命

C.禅让

D.农民起义 183.在周朝的官僚体制中，在国家做事的时候应该怎么做？（D）

A．克己复礼

B.克己奉公

C.克俭于家

D.克勤于邦 184.中国文化中用人有几个策略？（B）A．1

B.2

C.3

D.4 185.哪一年以后，国学在我国再次掀起学习浪潮？（C）A．1990

B.1998

C.2005

D.2010 186.修养在小时候是？（B）

A．家教

B.习惯

C.教养

D.智慧 187.“君子喻于义，小人喻于利”这句话出自？（A）A．《论语》

B.《诗经》

C.《道德经》

D.《中庸》 188.中国古代继承大禹勤俭学说的是哪一派别？（A）A．墨家

B.法家

C.道家

D.纵横家

189.“用人之为人，不用人之为我”这是哪一家学派的观点？（D）A．儒家

B.道家

C.墨家

D.法家 190.“以身观身，以家观家”这句话出自于？（C）A．《论语》

B.《诗经》

C.《道德经》

D.《中庸》 191.《尚书》所记录的内容包括哪三方面？（A）

A．怎么做好一个国君，怎么做好一个大臣，怎么认识老百姓

B.怎么做好一个国君，怎么 做好一个大臣，怎么做好礼仪教化

C.怎么做好一个国君，怎么做好礼仪教化，怎么治理百姓

D.怎么做好礼仪教化，怎么治理百姓，怎么巩固政权 192.《毛诗》的特点是什么？（B）

A．严谨朴素

B.强调诗的政治功能

C.重讲阴阳

D.强调诗的文学形式 193.春秋战国时期主要是哪两个学派注重培养弟子？（A）

A．墨家，儒家

B.道家，法家

C.儒家，法家

D.道家，墨家 194.汉朝时期诗经变成了四个流派，其中比较重讲阴阳的是哪一流派？（D）A．毛

B.韩

C.鲁

D.齐 195.《诗经》的编订有哪三个说法？（C）

A．采诗说，增诗说，写诗说

B.写诗说，献诗说，删诗说

C.采诗说，献诗说，删诗说

D.增诗说，献诗说，采诗说 196.《道德经》的作者是？（B）

A．孔子

B.老子

C.孟子

D.墨子

197.在儒家学说体系里边什么是人所有道德的来源？（D）A．信

B.勇

C.顺

D.孝

198.要想成为君子从气度上讲需要做到什么？（D）

A．海纳百川

B.有容乃大

C.包容万物

D.仁爱天下 199.我们怎么样做才能从心态上积极？（A）

A．居处恭，执事敬，与人忠

B.大爱无疆，仁者无敌

C.己所不欲勿施于人

D.见贤思齐

200．我们现在读到的《诗经》中总共收录了多少篇诗歌？（C）A．3000

B.1000

C.305

D.75 201.以郑樵为代表的学者是从什么方面来解释诗经的三种文体的？（A）A．性质

B.功能

C.文本

D.语言结构 202.《诗经》主要由哪三种文体组成？（C）

A．风歌谣

B.风雅谣

C.风雅颂

D.诗词曲 203.孔子最提倡用哪种方法来区分君子和小人？（B）

A．地位和财产

B.格局的大小，气象的有无，眼界的高低，胸怀的宽狭

C.道德

D.三个都是

204.我们学习《周易》的目的是什么？（C）

A．学会占卜

B.避免灾祸

C.提高自己的视野，品味，扩大自己的格局

D.通晓鬼神 205.儒家经典著作中保存相对完整，在先秦时期流传相对较广的是哪一部？（B）A．《诗经》

B.《周易》

C.《春秋》

D.《论语》 206.人做事分为哪三个层面？（D）

A．勉而行之，能而行之，得而行之

B.利而行之，勉而行之，能而行之

C.利而行之，安而行之，能而行之

D.安而行之，利而行之，勉而行之 207.读《周易》的最高的层面是什么？（D）

A．原道之书

B.休养之书

C.易变之书

D.占卜之书 208.《中庸》里讲到的心性修炼有哪些方法？（A）A．安命修道，慎独自省，明心见性，勤学笃行

B.慎独自省，明心见性，勤学笃行，师法自然

C.慎独自省，明心见性，好学力行，师法自然

D.明心见性，好学力行，师法自然，安命修道

209.中国古人在思考宇宙运动的时候认为宇宙产生这种运动变化的原因是什么？（A）A．宇宙是由阴和阳两种物质组成 B.宇宙星系之间有引力

C.宇宙形体爆炸的结果

D.宇宙是一个生命体

210.我国古代能找到的最能表现沟通天地万物的工具是什么？（C）A．瓦片

B.龟甲

C.蓍草

D.铜钱 211.八卦中的“兑”位是与什么相对应的？（C）A． kp

B.风

C.泽

D.雷

212.商朝能够统一中原全国除了会使用铜器之外还有什么原因？（C）A．骑兵强大

B.发明了连弩

C.发明了车

D.发明了弓箭 213.按照对人的分类，我们大部分的人是属于哪一类的？（C）

A．生而知之

B.学而知之

C.困而知之

D.迫而知之 214.中国哲学注重的是哪种变化？（B）

A．质变

B.量变

C.突变

D.易变

215.诸子之说形成一方面来源王官之学的下行，另一个方面是什么？（C）

A.政府的政策

B.人们思想觉悟的提高

C.读书的普及

D.礼制的发展 216.古代的史官主要是服务谁的？（B）

A．庶民

B.王室

C.士大夫

D.商人

217.按照章学诚《文史通义》的说法史官官职都有哪些？（D）

A．府史，内史

B.外史，太史

C.小史，御史

D.以上都是 218.德经相对于道经来说更多地体现在什么方面？（A）

A．不同属性

B.不同礼

C.不同哲学

D.不同政治 219.五行之中代表“智”的是什么？（C）A．金

B.木

C.水

D.kp 220.《国语》、《左传》中引用的史官的话不是史官脱口而出的，而是什么？（C）A．《诗经》里的话

B.国家的政策

C.是代代相传总结出来的名言

D.是自己学识的升华 221.宇宙的本质特征是什么？（B）

A．太阳

B.道

C.地球

D.空

222.中国集权政治其实是什么和中国传统官僚系统中行政资源的控制结合起来而形成的？（B）

A．道家无为而治

B.法家君权一统

C.儒家仁爱

D.墨家兼爱 223.当天下大乱的时候，往往先出来做事的人会得到怎么样的结果？（A）A．烈士，先驱

B.称王

C.控制天下

D.被人唾弃 224.中国文化几千年来起主导作用的学说是什么？（A）A．经学

B.子学

C.佛学

D.心理学 225.黑格尔辩论法在古代中国被称为什么？（C）

A．马克思主义辩证法

B.客观辩证法

C.朴素辩证法

D.德礼辩证法 226.中国社会的**发生的原因大都是因为什么？（D）

A．政治制度不合理

B.政治残暴

C.文化矛盾激化

D.贫富不均 227.道家所思考的问题是由什么形成的？（D）

A．政治制度

B.哲学观念

C.礼学传统

D.历史智慧积淀 228.运用大量物象、神话故事等，不在于说理的诸子典籍是哪一部？（A）A．《庄子》

B.《道德经》

C.《韩非子》

D.《墨子》 229．我们之所以没有达到逍遥，其原因是什么？（C）A．有所恨

B.有所得

C.有所待

D.有所为

230.使社会安定，但是扭曲了人的自由自在的天性的是什么？（D）A．幻想

B.仁爱

C.慈悲

D.理和法 231.在汉朝之后就流传很少的学说是哪一派？（B）A．法家

B.墨子

C.韩非子

D.荀子 232.庄子《大宗师》里讲人类最好的老师是谁？（C）A．圣人

B.神人

C.大自然

D.贤人 233.儒家对于人的分类最高的等级是哪一类人？（D）A．神人

B.仙人

C.贤人

D.圣人 234.庄子《齐物论》的理论推导是什么？（D）

A．师法自然

B.道法自然

C.大道无形

D.道生万物 235.所有的宗教都有一个特点，即在教义上都认为人是怎样的？（A）A．平等的 B.高尚的C.恶劣的D.卑微的 236.墨家学说源自哪里？（D）

A．自然

B.丧葬之礼

C.匠心

D.清庙之守

237.治理天下的两个原则中除了顺应民心之外另一个是什么？（C）A．顺应法律

B.顺应哲学

C.顺应传统

D.顺应自然 238.接受并追随墨家思想的人主要是哪些人？（A）

A．侠客和工匠

B.侠客和庶人

C.工匠和商人

D.商人和侠客 239.在战国中期以前影响最大的是哪两家？（B）

A．儒、道

B.儒、墨

C.道、法

D.法、儒

240.墨家“尚同、非乐、节葬”等思想和哪一学派的观点相同？（C）A．儒家

B.纵横家

C.法家

D.道家

241.墨家“大同社会”的思想被哪个学派吸收了？（A）A．儒家

B.法家

C.道家

D.纵横家 242.《墨子》这本书主要的内容分为几个部分？（D）A．2

B.3

C.4

D.5 243.《墨子》的十大主张中只有上篇的是哪个？（C）A．兼爱

B.非攻

C.非乐

D.尚贤

244.“士”在春秋尤其是什么之后不再是一个阶层，而变成了一个广义的称呼？（A）A．《葵丘之盟》

B.商鞅变法

C.纵横离说

D.儒家仁政

245.用来证明现实世界科学性和非科学性的问题非常准确的逻辑方式是什么？（B）A．因明学

B.形式逻辑

C.墨变逻辑

D.都严密 246.墨家的思想中与“天志”对应的是什么？（D）A．兼爱

B.非攻

C.非乐

D.明鬼

247.中国在60、70年代改造农村实行的政策是什么？（B）

A．文化大革命

B.知青下乡

C.大跃进

D.学习马列主义 248.《墨子》认为一个国家为什么会灭亡的原因有几个方面？（D）A．4

B.5

C.6

D.7 249.做商人的最高境界是什么？（C）

A．法商

B.儒商

C.佛商

D.道商 250.荀子的学生李斯最后成了哪一学派的学者？（D）A．墨家

B.儒家

C.道家

D.法家

251.商鞅给秦孝公讲了三种治国方式，最后秦孝公选择了哪个?（B）A．帝道

B.霸道

C.王道

D.帝王并用 252.“礼”的治理过程中谁是起到主导作用的？（C）A．庶民

B.大夫

C.国君

D.孺子

253.秦国灭亡除了它的严酷刑法之外，最主要的是谁反对秦国？（C）A．儒家

B.道家

C.东方贵族

D.大夫

254.春秋战国时期最后通过变法取得成功的是哪一个国家？（D）A．卫国

B.齐国

C.晋国

D.秦国 255.李悝的《法经》包含了几方面的基本内容？（D）A．3

B.4

C.5

D.6 256.决定并影响中国地质建构的基础性的学术是什么？（A）

A．法家学说

B.儒家学说

C.道家学说

D.墨家学说 257.商鞅变法主要的策略是什么？（C）

A．立法，职分，定一

B.职分，定一，守法

C.正名，职分，定一

D.正名，执法，守法 258.秦朝的苛法其实是说的什么？（C）

A．刑法严峻

B.刑法不公

C.刑法细密

D.刑法无道 259.法律中“势”的问题是由谁提出的？（B）

A．商鞅

B.慎到

C.韩非子

D.李斯 260.中国最早的县叫做什么？（A）

A．甘谷县

B.蓝田县

C.嘉裕县

D.雁门县 261.中国第一部成文法是什么？（A）A．《法经》

B.《说难》

C.《孤愤》

D.《过秦论》

二．判断题

1.经济系数越大，那么对于一个国家来说就安定。（×）2.仁政其实是和后来的德政，王道是一样的思想。（√）3.曹胜高老师任亚洲文明研究院教授。（√）

4.俗话说半本《论语》治天下，讲的就是论语的教化作用。（√）5.“仁”是在处理人际关系的时候体现出来的。（√）6.周朝是中华文明第一个文明总结时代。（√）7.周朝的文献典籍在鲁国得到了较好的保存。（√）8.孔子主张先让国家富强，再让百姓富裕。（×）

9.道家的道是站在人的角度来看人的，儒家的道是站在天地的角度来看人的。（×）10.“道”作为社会评价标准是孔子所提出的。（√）

11.一个国家里最高明的人和最低能的人是很容易改变的，不变的是中间人。（×）12.在《论语》中，小人这个词出现过90多次。（×）13.《春秋》是中国现存最早的编年体史书。（√）14.现代中国社会中丧礼是可以不办的，但是婚礼一定要办，否则会遭到社会舆论指责。（×）15.《春秋》所记载的时间是按照“年，时，月，日”的顺序记载的。（√）16.祭礼的第二个来源是人们对先祖的缅怀。（√）

17.礼和法的区别是礼是一种社会规则，是约定俗成的东西。（√）18.史官在古代是专门记录史实的官，不包括其他内容。（×）19.“吾见百家春秋”这句话说明“春秋”在当时是史书的统称。（√）

20．赵武灵王改制胡服骑射是符合礼的，是因为它符合礼的精神，可以调整。（√）21.老子曾担任史官，是收藏史。（√）

22在周朝的时候巫官和卜官的地位上升明显。（×）23.《尚书》是中国最早的一部政书。（√）

24．在官场上发展的好的人都各有各的不同，发展不好的人都是相似的。（×）25．人生其实是一直得到的一个过程，因此人生应该用加法来生活。（×）26.《诗经》的产生要早于《周易》。（×）

27.研究汉朝的礼治的学术意义和价值比研究唐宋时期的小很多。（×）28.《尚书》中的“尚”我们一般理解为“上古之书”。（√）29.礼的作用是将人与人区别开，而乐的作用则是让人合起来。（√）

30.朱元璋在起义军中的实力并不是最强的但是他采用了“高筑墙，广积粮，缓称王”的政策，最后建立了明朝。（√）

31.我们在生活中，在官场中最害怕的是看不清人。（√）32.今文经与古文经仅是在汉字上有差异。（×）

33.社会只要有健全的法律就不会发生动荡，礼只是一个辅助而已。（×）34.我们古代最好的东西是拿来献给君王的。（×）35.今文经的特点是能够把一本经书变得非常鲜活。（√）

36.经过口耳相传流传下来的经书与原本的本意可能已经不一样了。（√）37.礼的第二个来源是来自对人神等各种关系的调整。（√）38.“治国”在儒家文化里是指中国。（×）

39.“诗言志”中的志，代表人们普遍的价值取向。（√）40.没有曲调但是有节奏的歌，更倾向于谣。（√）41.《周易》与《诗经》都不是一个时代能够造就的。（√）42．周诗只包括大雅、小雅。（×）43.“周乐”指的是“周王室之乐”。（√）

44.《商颂》是商朝王室所管的，并不是周朝所管的。（×）

45.我们在进行干部的民主测评时候更多时候考察的是能力方面。（×）

46.齐桓公由于没有听从管仲的意见最后被易牙和竖刁害死，下场极其悲惨。（√）47.《孔子诗论》是孔子讨论《诗经》的一些篇目。（√）

48.歌本与诗本在古代的意思是相同的，都是用来记录歌词的。（×）49.我们在做人生决策的时候要考虑多个因素，因为人是最大的动量。（√）50.儒家的经典经常被称为“孔孟之道”。（√）51.《中庸》是最晚列入儒家经典中的。（×）

52.成功的人和失败的人有两点不同，其中之一是成功人善于改变自己。（√）53.公孙丑是孟子的得意门生之一。（√）54.“商颂”经过校订后为十三篇。（√）55.四书的确立在五经之前。（×）

56.作为一地区的领导，他的孝就是让这个地区的百姓政通人和。（√）57.季札观乐记录的是鲁国人为其演奏周王室的乐曲。（√）58.孟子将孔子理论中的本源解释清楚了。（√）59.早期的经书是围绕孔子的五经建构起来的。（√）

60.“赋”法所担任的功能有：

1、概括功能，2、描写自然的生和色，3、叙述功能。（√）61.“五十而知天命”是孔子所说。（√）62.“天命之谓性”是儒家思想的观点。（√）

63.孔子的言论中透露出的是对历史和人性的洞察，而孟子则是滔滔辩论，一种舍我其谁的干预精神。（√）

64.墨家学说是反对天，反对命的。（×）

65.孟子在游说各国国君的时候都会遭到很差的待遇，各国国君对他的学说都不屑一顾。（×）66.孟子一生游说过十几位王。（×）

67.“定而后能静”中的“静”指的是安心下来去做事。（√）68.孟子所谓的性善论是从人的自然属性出发而言的。（×）69.人是分为自然属性与社会属性的。（√）

70.复礼是指要恢复礼的精神和礼的制度，守礼是指要重新建立规矩和制度。（√）71.在伏羲画八卦之前，人类已经对自然现象进行了总结。（√）72.“逍遥游”是庄子所提出的观点，主张精神的自由。（√）73.从老子讲道，孔子讲仁，孟子讲义，到韩非子讲法，其实是体现了人类道德是在滑坡。（√）74.我们现在看到的《春秋》是一部完整的史书，没有任何亡佚。（×）75.《孔门易》是儒家学者对《周易》的阐述。（√）

76.《易传》与《孔门易》之间没有关系，是两种不同的解释方式。（×）77.《周易》所包含的内容极其广泛，被誉为六经之首。（√）78.周易中的“周”仅指的是周朝。（×）

79.“率性之谓道”中的“率”我们一般理解为遵循。（√）80.易学界普遍认为，《归藏易》、《连山易》、《周易》分别形成于夏商周三个朝代。（×）81.儒家和道家讲的“道”其实是一样的都是天地大道。（×）82.将《春秋》的体例阐释的最清楚的是《左传》。（×）83.“阴阳”之说是周易的产物。（√）

84.《左传》是对《春秋》的具体记载，他们的记载的历史时期是相同的。（×）85.孔子及诸子所提出的各种学说并非是他们个人成就，而是他们对中华历史经验积累下来的知识体系的总结归纳。（√）

86.“别异”指的是区分等级、区分秩序的。（√）87.“乐”在古代是有级别的。（√）

88.孙子，韩非子等都和孔子一样，将知识尽可能多的传给人们，所以春秋战国时期才会百家争鸣。（×）

89.《大学》在四书中相当于是个序言。（√）

90.《大学》在中国古代所教的内容是知识性的，与礼仪无关。（×）91.《大学》的开篇纲领就是大学之道在明明德。（√）

92．被社会所公认的“孝顺”中的“顺”就是顺从的意思。（×）93.《文心雕龙》在篇章上也受到《周易》的影响。（√）

94.今文经的优点是能够引申诗经最大程度的为我们社会所用，缺点是不知变通。（×）95.在中国古代，日月代表着阴阳。（√）

96.今文经和古文经不仅仅在文字上不同，在研究思路也不同。（√）

97.孔子的学说不但能够改变自己的命运还能够改变一个国家，民族的精神追求和社会向往。（×）

98.“做”带有表演的成分，“作”则是代表而来一种规范，样板。（√）99.《新君主论》讲的是如何当好一个君主。（×）100.作为管理者知识是必备的能力，但修养同样重要。（√）101.“平章百姓”中的“百姓”就是指人民大众。（×）

102.《尚书》和《国语》相比在记录的内容方面更正式、更重要。（√）103.曹胜高教授建议我们读《尚书》的时候应该先读《古文经》，因为这个是最接近《尚书》时代的文本。（×）

104.“境界”指的是人能够看多远，眼界的高低。（√）

105.古文经和今文经虽然是属于两个系统，但是彼此没有冲突，可以互补。（×）106.用人之长是用人策略，用人之短属于利用。（×）

107.从理论上来讲，国学是中华民族在五千年中所积累的各项管理经验。（√）108.人类早期的时候音乐，舞蹈，歌唱是三位一体的，是中国古代音乐艺术的基本形态。（√）109.抱怨其实是心态不成熟的表现。（√）110.国学是一种中华民族的理论体系。（√）

111.当所有人都说一个人好的时候，这个人就是我们所说的君子。（×）112.法家学说认为用人之短是控制人的一种方式。（√）113.法家主张化性说，而儒家主张因性说。（×）

114.《二泉映月》是由盲人阿炳演奏出来的，但是乐谱并不是他整理的。（√）115.诗本和歌本里都可以有重复的句子，是为保持韵律。（×）

116.根据现在对《诗经》的了解和阅读，献诗的种类总共有列士等4种。（×）117.“明诚”讲的是教的过程，“诚明”讲的是修养的过程。（√）118.《周易》是六经之首，在儒家经典排在第一位。（√）119.《周易》中的“天”和“地”其实就是指自然界的天地。（×）

120.根据《周易》概括我们读《周易》的时候要先从《易经》读起，然后再读《易传》。（×）121.《周易》的占卜体系中同样一个卦对待不同的人来解释是不一样的。（√）122.子学代表的都是一类人对事物的理解和认识，不代表个人的理解和认识。（×）123.老子的《道德经》其实是先秦典籍里，前代史官流传下来的至理名言。（√）124.金木水火土之中土是代表礼的。（×）125.北京师范大学的研究表明：地方行政权利越大，地方经济发展活力越小。（√）126.当天下都是大国在争霸的时候，应该积极挑头，占尽先机，这样才能称霸。（×）127.庄子对于人的划分分为：神人，智人，真人这三种。（√）

128.庄子说的逍遥也就是自由，就是我们的人身自由，很多人都能做的到。（×）129.经学关注的是人的群体，而子学关注的个体。（√）

130.从自然万物的角度看，人就是客体，人不是自然的拥有者，只是自然的过客。（√）131.墨家的思想在社会稳定的时候能极大的发展，在社会松散的时候很难继续发展。（×）132.古代的“大夫” 就是指的官位，并不是爵位。（×）

133.《墨子》的上中下三篇的内容是各不相同的，是一个完整的长的篇章分为了三个部分。（×）

134.儒家和墨家的起点是相同的，但是他们归宿是不同的。（√）135.《所染篇》里讲的就是“近朱者赤，近墨者黑”的道理。（√）136.儒家学派是尊天不信命，墨家学说是尊天信命。（√）

137.霸道用的是刑政和兵政，是以法治国；王道是帝道和霸道的结合体。（×）138.“礼制”就是把天下系于一个人身上，“法制”是把天下系于一套制度。（√）139.“法制”是指立法权在广大人民手里，任何人不得凌驾于法律之上，不能干预法律。（×）140.管仲和商鞅在治国时，管仲重视农业，商鞅重视商业。（×）141.教育是假定人性为善，法律是假定人性为恶。（√）142.孔子主张先让国家富强，再让百姓富裕。（×）

143.儒学是一种打天下的学说，而不是一种守天下的学说。（×）

144.当你开始有追求的时候就不会再失去，当你开始有希望的时候就不会有失望了。（×）145.周易将天地万物分为三个基本层面，分别是“天地人”。（√）146.神话和歌谣等都是早期“易学”的渊源。（√）

第五篇：尔雅 国学智慧

作业标题：孟子生平与孟子理论

1孟子认为人类之所以为人类是因为人有仁、义、礼、智。（）正确答案：√

2《孟子》与《论语》的观点没有一点关联。（）正确答案：× 3 下列说法错误的是（）。A、《国语》讲的是“谋” B、孟子游说过齐威王

C、孟子在晚年与弟子万章、公孙丑编订典籍 D、《战国策》讲的是“仁” 正确答案： D 4 孟子的性善论中的“性”指的是（）。A、生性—客观的肉体 B、文性—理想的精神 C、本性—自然属性 D、人性—社会属性 正确答案： D 5 下列说法错误的是（）。A、孟子谨言

B、孟子善养“浩然之气” C、孟子把孔子的学说具体化

D、孟子把孔子的学说更加系统化、学理化 正确答案： A 6儒家的道讲的是仁、义、礼、智、信。（）正确答案：√ 7 南宋的（）把《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》称为四书。A、岳飞 B、沈括 C、朱熹 D、王守仁 正确答案： C 8《论语》是最晚被列为儒家经典的一本书。（）正确答案：×

作业标题：孟子对儒学思想的发展

下列说法错误的是（）。A、仁体现在社会交往中 B、孔子生活在春秋末期 C、孟子生活在战国时期 D、仁指的是责任 正确答案： D 2孔子的“仁”是理想的品德与感情，孟子的“义”是现实的标准与准则。（）正确答案：√ 3 对诸子百家的学说不正确的是（）。A、老子讲道 B、孔子讲义 C、孟子讲义 D、韩非子讲法 正确答案： B 4春秋战国时期，诸子学说的建构来源于社会。（）正确答案：√

5孟子对“仁”的来源做了解释，“仁”来源于人的本性。（）正确答案：√

6孔子的“礼”与孟子的“礼”都是要恢复周天子的乐礼。（）正确答案：×

作业标题：从内圣到外王

下列说法不正确的是（）。

A、内圣指的是把仁心用于社会中 B、外王指的是要把仁心用到社会中 C、内圣指的是内部修养仁心 D、要内圣就要做到存心 正确答案： A 2法家的文化是管理人的行为，而儒家是从思想上约束人。（）正确答案：√ 3 不属于孟子学说的是（）。A、性善论 B、从仁到义 C、从民主到民本 D、从内圣到外王 正确答案： C 4孔子是要守礼，孟子是要复礼，荀子是要重新建构新的礼制。（）正确答案：√ 5 不属于孟子对仁义的观点的是（）。A、内心守仁，做事讲义 B、仁，从心也，义，人路也

C、仁是处理社会关系的，义是处理血缘关系 D、仁是处理血缘关系的，义是处理社会关系的 正确答案： C

《孟子》的内在要求 1 贵族共和体制在不同时期可以叫不同的名字。A、正确 B、错误

正确答案： A 2 孟子所指的君子三乐不包括（）。A、父母俱存，兄弟无故 B、金榜题名

C、仰不愧于天，俯不愧于人 D、得天下英才而教育之 正确答案： B 3 孟子学说的“仁政王道”解释不正确的是（）。A、仁政是按照仁的原则，按义的方式做事 B、《尚书》的对仁政的说法是德政 C、后学说将仁政称为王道 D、仁政与刑政是统一的 正确答案： D 4 陪臣执国命是指上级被降级。正确答案：× 5 民本就是把百姓当做根本。（）正确答案：√

天命与人性古时对天的看法不包括：（）A、自然之天 B、主宰之天 C、法律之天 D、道德之天 正确答案： C 2 “天命之谓性”出自？ A、《大学》 B、《论语》 C、《周易》 D、《中庸》 正确答案： D 3 古代将“性”分三品：圣人、贤人、俗人。（）正确答案：√ 4 墨子尊天，但反对有命。（）正确答案：√ 5 《大学》是中国的修心大法，《中庸》讲的是修心的目标。（）正确答案：×

《中庸》里的儒家思想关于“道”的说法正确的是（）。A、儒家的道指的是邪道 B、道家的道是邪道 C、道家的道是正道

D、正道和邪道都是道家的道 正确答案： D 2 《中庸》中“率性而谓道”的“率”的意思是（）。A、遵循 B、领先占领 C、随心随欲 D、心想事成 正确答案： A 3 儒家所讲的道很大程度上讲的是“正道”，意思是？ A、道德 B、品质 C、修养 D、知识

正确答案： A 4 《中庸》提倡的道是儒家之道。（）正确答案：√ 5

慎独是指做事的时候要单独做。（）正确答案：×

《中庸》的内在含义关于儒家对“中庸”的“中”描述错误的是（）。A、不偏不倚 B、偏离中间位置 C、内在

D、作为动词 正确答案： B 2 《中庸》的“中”解释错误的是（）。A、周易认为是“位中” B、周易认为是时中 C、道家认为是时中 D、道家认为是中和 正确答案： C 3 《中庸》中认为小人中庸，君子反中庸。（）正确答案：× 4 儒家认为治国的人一定得是君子。（）正确答案：√ 5 中庸认为中规中矩就是“损绳墨而不破”。（）正确答案：√

《中庸》的修炼之道不属于《中庸》所说人做事的三个层面的是（）。A、安而行之 B、利而行之 C、懒惰而行之 D、勉而行之 正确答案： C 2 不属于《中庸》的要求的是：（）A、博学 B、不问 C、明辨 D、笃行

正确答案： B 3 “诚明”讲的是修养过程，“明诚”说的是讲教过程。（）正确答案：√ 4 慎独自省要求人要有戒备之心，要有警惕之心。（）正确答案：√ 5 五十而知天命，所以正确对待天命的态度是听天由命。（）正确答案：×

《周易》的基本概况《周易》的“易”的意思有：变易、（）、简易。A、容易 B、不易 C、易得 D、易理

正确答案： B 2 从《尧典》开始记录的是？ A、《周易》 B、《诗经》 C、《尚书》 D、《礼义》 正确答案： C 3 以下形成时间最长的是？ A、《周易》 B、《诗经》 C、《尚书》 D、《礼义》 正确答案： A 4 《周易》的八个基本的卦分别是：乾、坤、震、艮、坎、离、兑、巽。（）正确答案：√ 5 《周易》是群经之首。（）正确答案：√

《周易》的内容蕴涵读《周易》要有阴阳平衡，（）的视角。A、对立统一 B、矛盾对立 C、物我平衡 D、和谐相处 正确答案： A 2 《周易》具有培养人的含蓄万物，（）的胸怀。A、包容万物 B、万物一体 C、兼容并包 D、同胞物与 正确答案： C 3 《周易》中的“地”指的是（）。A、大地 B、土地 C、地球 D、地域

正确答案： D 4 《周易》就是一本占卜之书。正确答案：√ 5 《周易》是周文王那个时代的很多人生活经验，社会经验，包括宇宙认识的一个总结。正确答案：√

《周易》值得借鉴之处《周易》讲的德行就是一种对人的（）。A、关怀 B、习惯 C、激励 D、勉励

正确答案： D 2 读《周易》我们要有一种自强不息，（）的精神。A、战天斗地 B、勇往直前 C、进德修业 D、不思进取 正确答案： C 3 《周易》的最后一个卦？ A、乾卦 B、坤卦 C、即济未济 D、未济

正确答案： C 4 化境就是一种变化状态，达到的一种最完美的状态。正确答案：√ 5 化境就是一种在变化中达到的最完美的状态。正确答案：√ 礼的来源《礼》是对先祖的（）。A、怀念 B、思念 C、尊重 D、尊崇

正确答案： A 2 君子的最主要特征？ A、礼让 B、谦让 C、修身养性 D、谦卑

正确答案： C 3 《礼》起源于（）。A、生活 B、社会 C、家族 D、禁乱

正确答案： D 4 礼与法不同之处在于礼是一种社会规则，是约定俗成的。（）正确答案：√ 5 《礼》有成为社会规范并维持社会秩序的教化功能。（）正确答案：√

礼的建构《仪礼》的功能和《周礼》的特点？ A、“礼”的一个概念 B、礼的做法 C、礼的形成 D、礼的发展 正确答案： A 2 “礼别异”、“乐合同”强调的是一个现实的（）功能，政治化概念。A、文化 B、社会 C、政治 D、经济

正确答案： C 3 在早期的时候关于“礼乐关系”的表述上是几种？ A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 正确答案： B 4 “礼别异”不是指人与人能够产生一定的距离感。（）正确答案：× 5 礼、乐在社会关系中分别代表社会中建立人际关系的两种方式。（）正确答案：√

礼的精神早期官员的管制也是（）的一种秩序。A、礼乐 B、仪礼 C、礼度 D、礼

正确答案： D 2 《周礼》这本书有前代周朝的影子。A、正确 B、错误

正确答案： A 3 三省六部制是跟哪本书借鉴的？ A、《大学》 B、《中庸》 C、《周礼》 D、《论语》 正确答案： C 4 礼制是对礼的（）进行概括。A、精神 B、程序 C、规范 D、空间

正确答案： C 5 礼是从动机上进行约束。（）正确答案：√

老子学说的特点“德莫若让”指的是（）。A、人要有道德 B、要懂得谦让

C、谦让是最好的德行 D、谦让就是有道德 正确答案： C 2 中国文化几千年来起主导作用的学说是什么？ A、经学 B、子学 C、佛学 D、心理学 正确答案： A 3 诸子之说形成一方面来源王官之学的下行，另一个方面是什么？ A、政府的政策

B、人们思想觉悟的提高 C、读书的普及 D、礼制的发展 正确答案： C 4 “动莫若敬”的“动”指的是（）。A、心动 B、行动 C、口动

D、一举一动 正确答案： D 5 九流十家出自班固《汉书·艺文志》。（）正确答案：√

“道”的内涵“得意忘言”是彼此心里知道，不用计较于（）了。A、对错 B、是非 C、语言 D、行为

正确答案： C 2 《国语》、《左传》中引用的史官的话不是史官脱口而出的，而是什么？ A、《诗经》里的话 B、国家的政策

C、是代代相传总结出来名言 D、是自己学识的升华 正确答案： C 3 老子所说的“道”是指（）。A、道路 B、道德 C、手段

D、宇宙的根本规律 正确答案： D 4 古代的史官主要是服务谁的？ A、庶民 B、王室 C、士大夫 D、商人

正确答案： B 5 《老子》这本书是尹喜请老子在函谷关写就的。（）正确答案：√

“道”与“德”老子所说的“德”是指（）A、品德 B、德行

C、规定性的特质 D、德性

正确答案： C 2 德经相对于道经来说更多地体现在什么方面？ A、不同属性 B、不同礼 C、不同哲学 D、不同政治 正确答案： A 3 “道法自然”的“自然”指的是（）。A、自然界 B、生物界 C、世界

D、自然而然的状态 正确答案： D 4 “五德始终”指的是万物分为金木水火土，每种物都有自身的德。（）正确答案：√ 5 道家与道教的不同之处在于道家尊重自然，不去改变自然界。（）正确答案：√

退守是大智慧黑格尔辩论法在古代中国被称为什么？ A、马克思主义辩证法 B、客观辩证法 C、朴素辩证法 D、德礼辩证法 正确答案： C 2 退守并不是一味地退让，而是一种（）。A、手段 B、目的 C、策略 D、战术

正确答案： C 3 老子所说的慈，指的是天地有仁心，对老百姓有恩惠，而老百姓体会不到。（）正确答案：√ 4 “无为而无不为”指的是好像什么事都不做，但却把什么事都做了。（）正确答案：√ 5 退守大智慧不能让人心情逍遥，心性快乐。（）正确答案：×

从老子到庄子《庄子》不是在说理，而是用大量的物象、形象、故事、（）等作为说理的凭据。A、神话 B、寓言 C、比拟 D、排比

正确答案： A 2 庄子把人分为神人、智人和（）。A、圣人 B、贤人 C、真人 D、小人

正确答案： C 3 《庄子》学说里认为，天性和人性是（）的。A、分离 B、相似 C、相合 D、冲突

正确答案： D 4 “游于逍遥”就是庄子提倡的一种很自然的思想。（）正确答案：√ 5 《庄子》这本书主要是围绕“道法自然”来展开的。（）正确答案：√

《庄子》的内涵“心斋”讲的是（）。A、内心的虚空 B、心性无烦忧 C、没有想法

D、回到你的本性 正确答案： D 2 庄子讲的“坐忘”就是忘掉理、法，忘掉外在的约束，忘掉社会中的自己，回到你的（）。A、精神 B、心灵 C、本性 D、本真

正确答案： C 3 “同于大通”的“通”就是对这个社会彻底地明白了。（）正确答案：√ 4 经学关注的是人的群体，而子学关注的是个体。正确答案：√ 5 “心斋”不是心性逍遥的前提。正确答案：×

《庄子》的心性逍遥庄子认为治理天下，首先要（）天下，然后才能治。A、了解 B、安抚 C、顺应 D、恩惠

正确答案： C 2 齐物论的理论推导是（）。A、道法自然 B、人法地 C、万物有灵 D、道生万物 正确答案： D 3 庄子说的“顺应天下”一方面是指顺应民心，另一方面是指顺应（）。A、天道 B、传统 C、王道 D、自然

正确答案： B 4 顺物自然是说人完全按照外在的特点来生存，而不去强求。（）正确答案：√ 5 万物有灵说认为世上的万物都是像人一样，有他的灵气存在，有他的神灵存在。（）正确答案：√

《周易》与人生修养《周易》这本书里边所体会出来的一种精神叫？ A、道德意思 B、秩序意识 C、佛家意识 D、鬼神意识 正确答案： B 2 读《周易》具有培养协理三才（）的境界。A、包容 B、广博 C、大气 D、超凡

正确答案： C 3 《周易》中起关键作用的是（）。A、天 B、地 C、自然 D、人

正确答案： D 4 《周易》里边只有两个卦讲天和地。正确答案：√ 5 乾卦和坤卦是讲人和神。正确答案：×

《大学》的基本概况“明德”指的是像日月一样的德行，给人以（）和温暖。A、光明 B、光辉 C、阳光 D、柔美

正确答案： A 2 “新民”的“新”的意思是（）。A、新事物 B、新气象 C、新格局 D、革新

正确答案： D 3 《大学》放在四书的第一篇主要是因为《大学》准确概括了儒家的（）。A、意义 B、内容 C、宗旨 D、目的

正确答案： C 4 大艺讲的是内圣外王之道，并不包含人的修养。（）正确答案：× 5 小艺指的是大家所熟悉的六书。（）正确答案：√

《大学》的核心内容“英雄相惜”是讲贤良的人相惜？ A、地位和财产

B、格局的大小，气象的有无，眼界的高低，胸怀的宽侠 正确答案： A 2 “新民”的意思？ A、改变自己 B、亲民 C、学习D、实践

正确答案： A 3 儒家所说的“君子”指的是能够担当（）的大任。A、治国 B、平天下 C、治国利民 D、道德示范 正确答案： C 4 “定而后能静”的“静”指的是安心做事。（）正确答案：√ 5 “知止而后有定”的“止”就是止于至善。（）正确答案：√

《大学》的核心思想一个人要想成长成一个温文尔雅的君子需要八个发展的步骤：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。A、正确 B、错误

正确答案： A 2 “安而后能虑”的“虑”指的是（）。A、思虑周详 B、考虑 C、顾虑 D、想法

正确答案： A 3 “静而后能安”的安指的是（），心安理得。A、安全 B、安稳 C、安慰 D、安定

正确答案： D 4 正心是讨论中国人性的一个本源。（）正确答案：√ 5 格物指的是明理。（）正确答案：√

《大学》的具体要求《中庸》里边讲五达道的意思是怎么去调节人际关系。A、正确 B、错误

正确答案： A 2 “正心”指的是每个人要正确地面对自己的（）A、心志 B、心情 C、心智 D、心性

正确答案： D 3 “治国”就是管理一个（），把他治理好。A、四海 B、大家族 C、国家 D、小诸侯 正确答案： D 4 儒家强调的社会关系和人际关系的两个方向是指？ A、物我关系和人际关系 B、态度积极 C、心平气和 D、乐观豁达 正确答案： A 5 《大学》里讲端正是方向，忠正是原则。（）正确答案：√

领导力的内在要求《新君主论》讲的主要是？ A、世界上各国政要的危机公关 B、怎么当君主 C、怎么统治国家 D、怎么当领导人 正确答案： A 2 作为一个领导干部来讲更重要的要具备几方面的素养？ A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 正确答案： C 3 不属于领导干部要具备的素养的是（）。A、奢侈 B、知识 C、能力 D、修养

正确答案： A 4 以身观身，以家观家，以国观国，以天下观天下。是谁讲的？ A、孔子 B、老子 C、孟子 D、荀子

正确答案： B 5 国学是中华民族在五千年的文明史中所积累的有关政治经济文化，行之有效的管理经验。A、正确 B、错误

正确答案： A

识人之术与自我提升“气度”是（）的问题。A、高度 B、广度 C、宽度 D、管理

正确答案： D 2 法家的“因性说”的“因”是（）的意思。A、因为 B、顺着 C、遵循 D、按照

正确答案： B 3 中国文化中的两个用人策略：一是用人之长；二是用人（）。A、之能 B、之技 C、之短 D、之功

正确答案： C 4 儒家学说的“化性说”的意思是指法律约束。正确答案：× 5 格局决定思路。（）正确答案：√

儒学与领导力《孝经》把人分成五等人,第一等最高的是天子? A、正确 B、错误

正确答案： A 2 孔子讲“仁”，孟子讲“义”，荀子讲（）。A、法 B、术 C、势 D、礼

正确答案： D 3 “疏通知远”指的是通透而（）。A、广博 B、想得远 C、周全 D、看得远 正确答案： C 4 儒家处理人际关系的法则有：仁、义、礼、法。（）正确答案：√ 5 儒家学说是一个守天下的学说。（）正确答案：√

儒学的具体要求“无为”就是要放权，“无不为”就是要抓住（）。A、重点 B、关键 C、要害 D、方向

正确答案： C 2 恭俭庄敬这四个字是对一个人的基本的一个素养。A、正确 B、错误

正确答案： A 3 “广博易良”的“易良”的意思是（）。A、能够进行改良 B、能够把道理讲清楚 C、能够从复杂中把握简易 D、通俗易懂 正确答案： B 4 “敬”一方面是敬人，一方面是敬事。（）正确答案：√ 5 道家学说讲人往低处走。（）正确答案：√

道家、佛学与领导力“涵容”就是要（）别人。A、包容 B、宽容 C、尊敬 D、恭敬

正确答案： A 2 “谦退是保身之法”是哪个学派的思路？ A、儒家 B、法家 C、道家 D、佛家

正确答案： C 3 道教有五门学问：山、卜、（）、相、医。A、炼丹 B、修炼 C、调养 D、命

正确答案： D 4 中国的管理之法是法家学说和儒家学说的结合。（）正确答案：√ 5 道学讲寡色欲以养肾气。（）正确答案：√

法家、兵家与领导力法家的“势”指的是（）。A、权势 B、合情理 C、顺势 D、权威

正确答案： D 2 兵家对将领的基本要求是：仁、智、信、（）、严。A、义 B、礼 C、德 D、勇

正确答案： D 3 “仁智信勇严”出自？ A、《论语》 B、《吴子》 C、《六韬》 D、《孙子兵法》 正确答案： D 4 不属于法家的治国策略的是（）。A、司法于官 B、明法于国 C、司法于民 D、任法于贤 正确答案： C 5 法家的用人术：实能、专任、易制（）正确答案：√

礼的含义《礼》在中国文化中起的是（）的作用。A、法律 B、道德 C、宪章 D、规矩

正确答案： C 2 《礼》是综合（）而形成的。A、人伦关系 B、物质分配 C、等级秩序 D、天道人情 正确答案： D 3 《礼》在唐代之前指的是（）。A、《仪礼》 B、《礼记》 C、《礼仪》 D、《周礼》 正确答案： A 4 《礼》是在唐之后称为《礼记》的。（）正确答案：√ 5 《仪礼》、《周礼》和《礼仪》合称三礼。（）正确答案：√

法家主张与儒家的争辩接受并追随墨家思想的人主要是哪些人？ A、侠客和工匠 B、侠客和庶人 C、工匠和商人 D、商人和侠客 正确答案： A 2 庄子对墨子的评价是（）。A、善守御 B、为节用 C、节律苦行 D、好学而博 正确答案： D 3 墨家思想有：尚贤、非命、（）、尚同等。A、坐忘 B、心斋 C、明鬼 D、仁义

正确答案： C 4 墨家的思想在社会稳定的时候能极大的发展，在社会松散的时候很难继续发展。正确答案：× 5 墨子的主张是“兴天下之利，除天下之害”。（）正确答案：√

墨子与《墨子》《墨子》各篇分为（）三篇，内容大同小异。A、上下 B、前后 C、上中下 D、内外

正确答案： C 2 “亲士”就是亲近能够成就（）的人。A、功名 B、事业 C、大事 D、伟业

正确答案： B 3 墨家“大同社会”的思想被哪个学派吸收了？ A、儒家 B、法家 C、道家 D、纵横家 正确答案： A 4 “尚同”指的并不是上下同心同德。（）正确答案：× 5 墨家的“大同”被儒家吸收了。（）正确答案：√

《墨子》的内容《墨子》认为一个国家为什么会灭亡的原因有几个方面？ A、4.0 B、5.0 C、6.0 D、7.0 正确答案： D 2 “义政”讲天下食者众，而耕者寡，今天下莫为（）。A、富 B、平C、义 D、信

正确答案： C 3 儒墨学说起点（），都是想让国家变得更好，老百姓过上好日子。A、相同 B、相似 C、相合 D、相异

正确答案： A 4 《墨子·法仪》篇主要讲的是法天之说。（）正确答案：√ 5 墨子对人们的分工是：能谈辨者谈辨，能说书者说书，能从事者从事。（）正确答案：√ 《墨子》的思想做商人的最高境界是什么？ A、法商 B、儒商 C、佛商 D、道商

正确答案： C 2 “天志”、“明鬼”理念的作用是对帝王、达官贵人的（）。A、约束 B、制约 C、命定论 D、监督权 正确答案： D 3 墨家的思想中与“天志”对应的是什么？ A、兼爱 B、非攻 C、非乐 D、明鬼

正确答案： D 4 节葬是并不是不能用生者的钱来厚葬死者。（）正确答案：× 5 墨家是不相信命的，而儒家相信。（）正确答案：√

法家治道之思“礼制“就是把天下系于一个人身上，“法制”是把天下系于一套制度。A、正确 B、错误

正确答案： A 2 礼是用于维持（）内部秩序。A、国家 B、天下 C、王室 D、国民 正确答案： C 3 不属于商鞅治国的三套理念的是（）。A、帝道 B、王道 C、霸道 D、人道

正确答案： D 4 “帝道治国”是以仁政为主，刑政为辅。（）正确答案：√ 5 兵刑合一是实行霸道的第一步。（）正确答案：√

法家法制之思我们说的“依法治国”是指没有人能凌驾于（）之上。A、国君 B、贵族 C、法律 D、法礼

正确答案： C 2 中国最早的县叫做什么？ A、甘谷县 B、蓝田县 C、嘉裕县 D、雁门县 正确答案： A 3 春秋战国时期最后通过变法取得成功的是哪一个国家？ A、卫国 B、齐国 C、晋国 D、秦国

正确答案： D 4 法制就是“以法来治理国”。（）正确答案：√ 5 法家的法制是由国君和贵族制定制度大家来遵守。（）正确答案：√.法家法制之道《法经》的内容不包括（）。A、《宪法》 B、《捕法》 C、《杂法》 D、《盗法》 正确答案： A 2 商鞅变法内容分为：正名、职分和（）。A、定一 B、统一 C、归一 D、同一

正确答案： A 3 法律的三个基本问题是：立法、（），普法。A、宪法 B、守法 C、执法 D、违法

正确答案： C 4 商鞅变法重视的是商业。（）正确答案：× 5 正名就是把国家官员循名责实。（）正确答案：√

《韩非子》的精神内核不属于韩非的变法主张的是（）。A、弃古法新

B、重变革而反法古 C、舍道德而论行赏 D、论行赏而舍道德 正确答案： D 2 商鞅在立法时提出的原则是什么？ A、弃古法新 B、师法自然 C、道法天成 D、法正

正确答案： A 3 法律假定人性是善的。（）正确答案：× 4 商鞅在建立法规时提出“弃古法新”。（）正确答案：√ 5 韩非认为“申子未尽于术；商鞅未尽于法”。（）正确答案：√