去古田玩(200字)作文

第一篇：去古田玩(200字)作文

精选作文:去古田玩(200字)作文

今天，妈妈和我、芳宁、姑姑、爸爸、姑丈一起去了古田。首先，妈妈和姑姑买了2个风车，一个给我，一个给芳宁。我们飞快地跑来跑去，风车转啊转啊。我们看到古田会议永放光芒，我们就去了古田会议永放光芒。那里，妈妈和姑姑叫我们上去，那好凉快，妈妈她们帮我和芳宁拍照。拍照完后，我们跑下来，妈妈拍到了，姑姑却没拍到，姑姑叫我和芳宁上去在跑一次，我们俩跑上去在跑下来，姑姑才拍到。

然后，我们又买了guigao和仙草。啊！真好吃，古田真好玩！三年级:水瓶座 篇一：去雅林玩作文250字

去雅林玩作文250字

去雅林玩作文250字——今天，刚刚吃完早饭，阿姨提出去雅林的农业园玩。我们兴奋地说好。我们先去超市买零食，有土豆.上好佳.阿尔卑斯糖等其他零食。

我们先开车过去，然后买票进农业园。看：都是杜鹃花，芬芬扑鼻，景色宜人，花儿的颜色也很多呢！红的.黄的.蓝的。真是花的世界。随后，我们有去了水培园。这里还有秋千和卡通人物，我和他们拍了许多的照片。水培园还有许多植物，生长在水中，这些水大概是营养水了。水培园里面的门进去是百果园，里面有一些不知名的蔬菜和水果，但都有牌子，上面有照片和名字。

最后，我们去了花园，有几个变形金刚，妈妈告诉我这些是用汽车的废件做成的。回家了，我也不知不觉地睡着了。

篇二：古田作文教学论文

古田

感，比如，在父亲节、母亲节前夕，分别给学生一周时间为爸爸、妈妈做一件好事；在班级有目的地开展?献爱心?活动，开办赛诗会，演讲比赛等活动，并充分利用学校组织的春游、运动会、参观等活动，来为学生创设真实情境，使作文的源泉变为一潭活水。

过程性评价对教师而言，目的是引导教师跟踪了解学生的自主建构在何处陷入迷茫，遭遇壁垒，误入岐途，及时有针对性地对教学策略进行调整改善。对学生而言，它促使学生认识自我、交流思想、积极反思，终结性评价对学生而言，学生体味到成功的喜悦，评价结果起到优化调控、促进提升的作用，二者应综合起来。即评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，关注学生在学习过程中的进步和变化，及时给予评价的反馈，帮助学生认识自我，建立自信，促进了学生在原有水平的和谐发展。新作文评价理念也是如此：要求从原来只注重作文文本的优劣转变为注重过程的评价，也就是说，要把作文评价贯穿在作文全过程。例如：作文前要考察学生是否有真实、丰富的材料以及是采用什么方法搜集到这些材料的；作文时，要考察学生是否做到独立构思，是否表达了真情实感；作文后，要关注学生修改作文的态度、过程、内容和方法，真正使作文教学过程成为提升学生作文能力和提高学生作文素养的过程。下表就是我设计的有关学生作文的评价表

次性完成，而是对学生的日常行为进行观察跟踪。通过这张表，及时了解学生写作情况，《从而做出积极反馈、正确的给予鼓励和强化，错误的给予指导和矫正。

三、多主体、多形式协调进行评价 斯塔克认为，评价标准应该反映?社会权威人士，课程教材专家、教师、家长和学生?这五大主体的价值观，通过多元协商的办法形成评价体系。

1、发挥集体优势，自改互改

?要让学生成为习作评价的主人?，对于当堂完成的习作，经过大量的训练，摒弃一些把写作知识模式化的东西，摒弃一些老套路、老结构、老程序，让学生评价时按自己的认识，较客观的评价其自己和其他同学。虽开始评时有些不自然，然而坚持下去，自己在评人家习作时，写作视野必然会大大开阔，虽有时学生评时有失偏颇，在教师的适时引导下，被评的同学和评的同学都达成一定的共识，从而达到预期的效果。因为《语文新课程标准》时提出?修改自己的习作，并主动与他人交换修改?。?要重视引导学生在自我修改和相互修改中提高写作能力?；并把自改提到重于一次作文的高度，把二次作文的完善看成是更高起点的加油站，使学生的作文越做越快，越写越好。让学生在写作过程中体验到写作的快乐，从而让他们往?非倾吐不可?的层面靠拢。每学期我都会让学生自改互改作文二至四次，让学生从高处俯视自己或别人的作文。自改互改不等于放任自流，自改互改前要讲清作文评分标准，然而适当因人而异，根据标准评价，使学生在采取多种形式的训练中，提高写作的主动性，积极性。

2、教师重批轻改，尽量面批

教师批改作文高耗低效，已成不争事实，那么一学期那么多的小练笔、小作文、大作文如何能精耕细作呢？要使学生自主作文，其中保持其写作的积极性是前提，况且对学生作文的评价或对作文的批改不应是整个作文教学最后一道工序，而应是学生再次作文的加油站，为学生二次作文，重新地更好地写作服务。学生当堂完成的作文或多或少存在这样那样的问题，在这教师只做评点和指导，对优点充分肯定、鼓励表扬，用符号表示或写出批语，如?开头点明题，很好。??这一段生动具体，老师为你鼓掌。?对不足之处诚恳指出，不作修改，如?为了使上下段联系紧密，是不是应加一具过渡句。?这样更能发挥出学

评价结果分为a、b、c、d四个等级。a表

示好，b表示较好，c表示一般，d表示需要努力加油。全由学生作描述性小结，再由评价者作相应评价。在实施过程中，这张评价表并不是一

生写作的主动性。另外，对于快速完成的文章，可以采取分层批改，尽量面批，而且要及时对作文中后进生给予鼓励。在分层面批中，应及时肯定中等及以下学生在作文中存在的可取之处，要毫不吝惜把?优?奖给作文中有亮点的中差生，同时对于基础较好同学要防止他们固步自封，对于他们作文要严格要求。在分层批改、面批中，要让基础较差的学生，在和自已过去比较中，看到自己进步，树立起写好作文的信心。也让基础好的学生，感到要被到别人超越压力，促使自己去努力提高写作，从而达到作文教学的?积极平衡?。

此外，家长也可以定期参加，了解学生的写作动态。在评价形式上，根据学生年龄特点采用不同的评价形式。如：红旗、红花、笑脸，还通过作品展示等多种方式评价。

四、有效的激励，鞭策学生自我奋进。法国教育家弟惠斯多说：?教育艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞?。所谓激励指的是通过刺激，激发个体心理动力，使这一心理水平某一时间里始终维持在一定的兴奋状态。

作文评语既有评价功能，又有导向作用。精妙的评语，往往能唤起学生的写作兴趣，点燃学生的写作热情，激发学生热爱写作的情感。因此，我在批改作文时尽量用肯定激励型批语、征求意见批评和指明方向型批语，这样的评语很有利于激发学生写作的积极性。

?数子十过不如奖子一长?作文是学生的劳动成果，老师就要善于用一双慧眼发现学生作文中的闪光点，哪怕是一句形象的语句，一个生动的词语，甚至一个准确的标点，都应以充满激情和希望的评语肯定他们的成绩，增强他们不懈努力的信心。例如，一些学生阅读面广，写作中能恰到好处地运用古诗文、传说的故事，我在评语中常写道：?你真是写作高手！把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。?也有学生作文通篇文采飞扬，比班内学生明显高出一筹，我就这样批注：?阅读你的文章是我的一种荣幸，几年后或许你的名字会家喻户晓。?我想，每一个孩子读到这样的评语都会心花怒放。再如?这个词在这儿很合适、很到位。??你的结尾让人回味无穷。??巧妙的过渡，使你的文章前后浑然一体。?„„这样的评语，既肯定了学生对作文技巧的灵活运用，又使学生体验到作文成功的愉悦与满足，让他们觉得自己才是作文的主人，从而激发写作的积极性主动性，4 并在心灵深处树立起为做人而作文的信念。

改进作文的评价机制，还应切实注意作文评析课中的评价性语言。

与作文本上的评语不同，作文评析课的评析对象是全班同学。这就要求教师首先应找出本次

作文的共性，在共性上大做文章，用精练又幽默风趣的语言有层次、有弹性地提炼出学生共同取得的成绩。果真如此，学生每人都会对号入座，都认为这是在表扬他自己。请不要小看，这就是一种愉悦。学生的一种心理愉悦，对激发他写作的自信心很有促进作用。在此前提下，有针对性地将最?杰出?的作文拿出来当堂读一读，张扬其个性，告诉学生这篇作文?杰出?在哪里，让他们学啊，谁不想自己的作文被老师当堂宣读呢!很多知名作家回忆自己小学时代的作文被老师范读的情景时，脸上洋溢的仍然是当年的天真与自豪!至于那些“流水帐”式的作文，不要吝啬你的鼓励，认真地和他的上一篇对照对照，找出进步的地方，进行表扬!古语说得好，?须知孺子可教，勿谓童子何知?，说不定你的这一表扬就能?扬?出一个?张树人??李树人?呢!新谋程最根本的理念是：关注学生生命发展。的确，“一个童心就是一个世界。?为了每位学生的发展，?“为了中华民族的复兴”，要达到这个目的，不仅要进行一系列的语文课堂教学的改革，还要构建一套理性、完善的评价体系。让评价形式、评价主体、评价内容、评价工具多元化，多些人文关怀，并且使评价贯穿学生的整个学习过程，引导他们发现、寻找、探究，用眼看，用心想，用手去描绘，让他们的个性得到张扬；多些宽容与谅解，解开锁住他们的“课本”绳索，飞进生活，用自己的智慧创造多彩的生活，使他们的综合素质真正得到发展！

况激动着多少中华儿女的心。雄伟壮观的鸟巢更是人山人海、热闹非凡。?|开幕式现在开始。?只

古田县

下页篇三：去宁波玩_作文

去宁波玩_作文 去宁波玩十月三日至十月五日，我们到宁波游玩，体验了三个地方，有象山县松兰山边

上的大海，有奉化的蒋氏故居，还有雪窦山景区。我最喜欢的是一望无际的大海和蒋氏故居。先来讲讲大海吧。十月三日我们来到了大海边，一望无际的大海上，微微的浪花，仿佛像一位位正在跳舞的白衣女孩。大海就在我们宾馆的对面，晚上，我们赤着脚走在沙滩上，踩在冰凉的细沙上，海浪轻轻地触摸着我的脚，凉意阵阵，别提有多舒服了。十月四日，我们来到了蒋氏故居，导游讲的一个个生动的故事和墙上一张张黑白照片深深地吸引着我。妈妈严肃地对我说，每一幢房子、每一张照片、每一段故事，都代表一段过去的历史。我不太懂妈妈说的话到底是什么意思。我有点奇怪，蒋介石怎么会有那么多房子，例如：文昌阁、丰镐房、小洋楼、妙高台和玉泰盐铺。更不明白的是，满街的店铺为什么很多挂牌上都含有“蒋”字。参观蒋介石的卧室，我发现了一个共同点，卧室里有许许多多的镜子，听导游讲，是因为蒋介石的夫人宋美龄非常爱美，她还是世界十大美女之一呢！这个旅程，我学到了很多，也玩得很开心。

篇四：写去海边游玩的作文

写去海边游玩的作文

1、美丽的大海

今天，我和妈妈到三亚的大海边玩。

我们来到海边。哇！大海真美呀！远处，水天相接，一片湛蓝，简直让人分不出哪是海，哪是天！只有那一只只黄色的小鸟，在空中翩翩起舞，快乐地嬉戏着，才让人能够分清海和天空。

那海浪，一个接一个地打在被阳光镀上了一层金子的礁石上，激起了一朵朵雪白的浪花，激起了一颗颗晶莹的水珠。水珠在海面上如同可爱的小精灵一般，上下飞跃。被太阳一照，它们散发出五彩的光，好看极了！

那一艘艘的帆船，在海里荡漾着，远远望去，犹如一颗颗五彩缤纷的宝石，镶嵌在大海这块“蓝手帕”上。偶尔还有几只海鸥穿梭其中，叽叽喳喳地唱着欢乐的歌。

不知不觉中，太阳开始落山了。可它却落落停停，仿佛一个贪玩的孩子，到回家的时间了，还恋恋不舍地望着玩耍的远方，不肯离去。就在太阳接近海面的时候，一个大浪打来，大浪过后，太阳就不见了，像一个撒娇的孩子，跳进了大海妈妈温暖的怀抱里。

太阳落到了海里，晚霞羞涩地露出了脸。它带来了一件高雅的金衣服，一件鲜艳的橙衣裳。它把金衣服给了沙滩，把橙衣裳给了大海，最后，它自己穿了一件红衣服，走了出来。孩子们的脸被映得红扑扑的，他们兴奋地喊着：“晚霞出来了，晚霞出来了！”

大海使人胸襟开阔，大海让人心旷神怡，大海真美呀！我爱大海！

2、大海

我不是住在海边渔家的少年，天天可以数着浪花一朵朵，听着浪拍打着沙滩的声音„„但我对于大海你，却有着无法用语言来表达向喜爱。

我喜爱静静地坐在你身边，听着你嘶哑而有磁性的声音，看见你把船举起来，抚摸着在你身旁坚硬的礁石，抚摸着在一旁静静观察你的我。我愿意这样，坐在你身旁，让思绪随着你不停地舞动而起伏。在你的面前我似乎找不到我自己，因为你是如此的无边无际，你宽广的胸怀装着众多的河流，如此博大、浩瀚。

多愁善感的我来到你的面前，你总是用湿咸的海风吹嘘着我的面颊，就像一位和蔼的母亲温柔地抚摸着孩子，使我感到似乎回到一个亲切自然的家中。我承认我自私，总是在烦恼地为我解忧。你对我说，我们都需要宽容，不仅要宽容自己，还要宽容别人，只有宽容，才能使世界变的美丽，充满爱。此时，我的烦恼，忧愁就犹如一朵朵浪花，被你用无比宽大的手抚平了，我那忧郁的心情，也变得欢快明朗起来。

在生活中，我试着用宽容来面对一切。我变的更快乐了。我感谢你，大海，是你用博大的胸怀教会了我，宽容是一种美德，是一种品质，是一种崇高的精神境界。

大海，你用无比宽广的胸怀容的着百川，你用宽大的手掌抚平我心灵的伤痕，你用豪迈的语气对我们诉说海纳百川，有容乃大的道理。

大海，是你，是你给我们展示出宽容的力量，是你，教我们用一颗宽容的心面对生活，是你用独特的嗓音赞颂着宽容的生活之美好。

大海，我喜欢你，喜欢你宽大的手掌，喜欢你广阔的胸怀，喜欢你的一切一切。

第二篇：去科技馆玩作文

去科技馆玩作文11篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的去科技馆玩作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

去科技馆玩作文1

星期六上午，我和老妈、表侄一起去科技馆游玩。

到了科技馆，首先映入眼帘的是一个可以玩的东西，我走近就发现了机关，用手按下去可以发射一个云团的东西，云团缓慢往上升后变成了一个圆圈，我忍不住接连按了好几次，一个小云团变成了一个云雾，太好看，太有趣啦！

玩着玩着我们就到了下一个展区，这里有鲁班锁和三国华容道，我挑选了喜欢的三国华容道，尝试了大概六十几次也没有解开，“实在是太难了”，我一气之下想放弃，忽然，我听到了一个声音说：“小主人，不要生气，不要泄气，再试试。”我立马又有了力气，重新拼。一次、两次…………功夫不负有心人，在第九次的时候，我终于拼好了，开心得我一蹦三尺高。

随后，我们走到了一个铁网前面，“进去容易，出来难”这句话应用在这个铁网上最合适不过，我艰难地爬进去，又费了好大劲儿爬出来，大概花了15分钟，我又把表侄骗进去体验一下，果然他出不来了，看着他急得要哭的表情，我开心的哈哈大笑，赶紧又进去帮他一起爬出来。

走上楼梯，我们看到了一个奇怪的通道，我壮着胆儿进去之后，立马感到天旋地转，非常想吐，我赶快跑出来。接着，我们又玩了许多我叫不出名字的。

最后，我们来到一个名字叫发泄屋的地方，我拿起装备把那里边的假人都打倒了，觉得挺好玩儿的。

朋友们，听了我的介绍，你们是不是也想去呢？快来玩吧！

去科技馆玩作文2

今天,天气晴朗,太阳在空中照耀着大地,学校组织五年级去游玩。

一开始,我们坐着车来到少年儿童活动中心,我们的第一个活动是做饼干。老师给我们安排了座位后,教我们做饼干的步骤。第一步,把面团放在油纸上向四方用手搓。第二步,翻面,再做一遍第一步。第三步,面差不多有两毫米时,就用模具的单刀面使劲向下压,然后拿去模具外面一圈其它的面皮,再拿去模具,就做好了一个饼干,而余下的还可以再做几个,索引还用上面几个步骤做。听了之后,我们都很激动,因为我们迫不及待地想试一试了!然后,老师给了我们油纸和面团,分了之后,就开始真正动手的时候。我先用手心向四方搓,结果太黏了,一下就粘在了手上,废了很大的力量,我才把面团从手上去下来。过了一会儿,有一位老师来给我们加面粉,这才不粘手。我使劲地向四方搓,但还是很厚,我就把面团拿起来给拉成面片了。最后,我拿来了模具,按上去,把边上的多余面片去掉,就做成了一个,之后,我还做了一个,共做了2个。不到10分钟,香喷喷的饼干就出炉了,三下五除二,就解决了。吃着自己做的饼干,香在嘴里,甜在心里。午休后,我们乘车来到下一站:郑州科技馆。

步入科技馆,我们先看了一楼和三楼,然后,走进二楼。二楼展出我们身边无处不在的能量,比如水、电、气压、动力等。我最喜爱的是:一个大铅球,很多人合作一起使大铅球前进,循环一个圈又一个圈。我守的机关是一个类似电梯一样的橡胶带,到我时,我不停地旋转操纵杆,有一会儿,球就到了下一个关卡,我也完成了任务。

我喜欢学校的活动,我更爱为我们辛勤组织活动的学校。

去科技馆玩作文3

今天是好朋友陈柯忆的生日，我被邀请参加了她的生日paty。来为她庆贺生日的同学还真不少，有江娅楠、黄砾瑶、李琪、白一帆……我们吃过饭以后来到了科技馆游玩。

一进入科技馆，我们就看到了不可计数的各种高科技的仪器，把我们看的眼花缭乱，简直不知道从哪里开始看起，有听话的小球，鱼眼看世界，太空中的体验，龙卷风的形成，雷电的力量……

最刺激的就是太空中的体验，我坐在座位上，虽然身上系满了安全带，但是转起来后仍然让我头晕眼花，吓得我差点哭出来，看来我的胆子太小了，以后要多锻炼一下自己的`胆量啊！

最奇妙的是听话的小球，只要按一下红色的按钮，装小球的筒里就会有一股风把小球托的高高的，原来这是风的力量在起作用。

鱼眼看世界让我明白了原来鱼是看不到前方的物体的，只能看到两侧的物体。我说为什么每次我在前面逗我们家鱼缸里的鱼的时候，它们都无动于衷，而我走到侧面给它们喂食物的时候，它们都争先恐后地游过来抢食物吃。我还以为它们就知道吃呢，原来是它们的视觉在作怪。

我们在科技馆流连忘返，一直到爸爸妈妈来接了，我们才恋恋不舍地离开了。

今天的科技馆之游真是让我大开眼界，受益匪浅啊！

去科技馆玩作文4

昨天，我和爸爸妈妈一起到中国科技馆玩。

我们先到主展厅，那里有个观察点。前面有几根大柱子，站在观察点上面看太阳从哪些柱子缝里升起来，古人就按照那个节气干农活。我们再到里面看，知道了生铁、熟铁、和钢怎么通过听声音去辨别。我看见爸爸正在使劲地推着犁，不知道在干什么，我和妈妈跑过去一看，哎呀！原来在模拟翻地。我也翻了几块地就走开了。我还去看了天文馆，在那里钻进一个球，仰望上方，能找到北斗七星。我还看见了滴漏，滴漏是古人计时间用的。

我们去二楼参观了“生命与发展”展区，里面把人类婴儿时期的骨头模型连起来。我还看了小宝宝在妈妈肚子里的成长过程，听了宝宝在妈妈肚子里时听到的声音，玩了小鸟吃东西的嘴的模型，观看了遗传基因。我们还去了神奇小屋，眼镜感觉地面是平的，耳朵里的前庭器官却觉得是斜的，这让我们的身体觉得不平衡。我们还去了黑黑的迷宫，它叫我们靠闻花香和听鸟叫走出迷宫！

我们又到三楼的A厅玩，那里有个大心脏，只要把手放在手印上面，它就会测出你的心跳速度。接下来，我还体验了：探索人体、捣药、绿色住宅、脚踏机发电……

最后，我们看了3D电影《海底世界》，影片结尾有一只海狮游过来，亲了我一口呢！

中国科技馆让我体验到了科学的奥秘！

去科技馆玩作文5

今天，我们要去参观郑州科技馆和河南博物院。早上五点我就得起床，弄得我变成了“大熊猫”。到了五点四十五分我们就开车前往洹园门口集合。

在去郑州的路上，我和同学们一起玩，玩得是那样的开心、快活，使我感到了友谊的快乐，又增深了和同学们的感情。

到了科技馆的时候，我们的心已被科技馆的雄伟和壮观所震撼了！老师给我们讲的我们一点也没听见去。终于进入科技馆了，我们一下子就没影了，只见科技馆玩具的旁边有一大堆人，他们都是想玩这个玩具的，“磁力树”很神奇，只要你碰一下它其中的一个透明圆盘，它所有的透明圆盘都会跟着动，这是为什么呢？哦，原来是因为它的下面有一些磁力，所以才会这样的神奇。

“辉光球”也很有趣，你的手只要一碰球体，就会发出红色的光，如果你用手摸着球体移动的话，就会有电流跟着你的手走，是不是很有趣。“给力车”就是给电车，只要你的速度从100到600就算完成了给电。三球仪主要告诉我们昼夜是怎样交替的，地球绕太阳转一圈是一年，月亮绕地球转一圈是一个月，地球自转一圈也是一年。“钉床”你一听这个名字是不是非常害怕，我告诉你，没什么大不了，只不过给你按摩而已。“模拟救火”主要告诉我们救火时要先喷易燃物。

博物院里面有一些陶瓷、兵器、铁器……我们看得目不暇接。

我爱郑州，我愿郑州越建越美丽！

去科技馆玩作文6

“啊呀！”“哎呀！”科技馆里的地震模拟平台传来恐怖的叫喊声。看来科技新发明的“地震模拟平台 ”威力可真大哟！刚刚那声音，准是体验地震的人们的惨叫声了！

我和妈妈也决定去体验一番。我们兴致勃勃地走向地震体验台，体验马上就要开始了，我想：天哪！这地震会不会震死我们呀？我不禁打了个寒战。第一次体验的是3。5级的地震。“地震” 开始了！“啊！My god——”体验“地震”的人们传来恐怖的叫声。我环顾一下四周，地面不停颤抖，地面上桌子啦、水龙头啦、衣柜啦甚至天花板都在啪啪啪响，发出啪啪啪地叫声。接下来要体验8级地震了！要知道，此级别可是好比唐山大地震呀！许多人都提心吊胆的。“地震”再次开始！“轰轰轰、轰轰轰、轰轰轰”整个体验台都在摇晃。苍天啊！大地啊！原来八级这样强烈呀！刚刚的3。5级就只能算是鸡毛蒜皮而已啊！我赶紧蹲下来，紧紧地抓住桌子的一条腿。“地震”总算过去了，好险哪！

刚从“地震”中出来，有点被震得找不着北了。休息休息，恢复了一下精神。我们又去了噪声体验馆，噪声体验馆可好玩了。绕过椭圆形的小路，来到体验屋内部，声控音响开始说话告诉我们声音的好处和坏处，最后让我们对着话筒一起叫喊，看看分贝能达到什么程度。我们参观的人一起“一、二、三——啊！”哟！音量竟达到了116分贝！威力能刺穿耳膜了，真恐怖！从噪声体验馆出来之后我们又去了台风体验馆，也一样好玩。

我们把科技馆玩了个遍，玩的同时，我也增长了许多知识。比如：长期在噪声高于90分贝的地方学习工作，会影响健康；台风在10级以上最好不要出门，还要注意关好门窗……有趣的科技馆！好玩的科技馆！科技馆让我们玩中学习，在学习中玩！

去科技馆玩作文7

盼星星，盼月亮，我们全班人盼望已久的秋游终于来到了，这次我们要去参观新科技馆，真是太好了。

走到了科技馆门口，大家别提多兴奋了，我被杨老师“任命”为男生二队的队长，我担当了一份重任。

进了门，我们开始了快乐的“科技馆之旅”，我们参观了许多小馆，最让我难忘的是华夏之光和机器人展厅。先说说华夏之光吧，这里面全是古代发明的东西，首先映入眼帘的是水车，这个古发明结构简单，原理清晰，之后，我们还看见了石磨（碾），方便的指南车等古代的工具，我们还看了华佗创制的健身操《五禽戏》，这个馆真让人们拍案叫绝。

机器人馆里有很多现代的机器，他们有的个头虽小，本领却大，还有的专门为工业领域做贡献，在这个馆里最让人过目不忘的，还是那高挂在空中的“水钟”，水钟的体形巨大，里面装着水，摇摆起来十分美丽。

最后，我们还看了球（巨）幕电影，有些人不太习惯，可是效果还是超好，我们二队的成员都很喜欢。

“科技馆之旅”结束了，我们都有些意犹未尽，下次一定玩个痛快。这次“科技馆之旅”让我打开了眼界，也让我知道了当一名队长的辛苦。

去科技馆玩作文8

这些天，天气一直很热，外面呆不住，我们选择去科技馆玩。

又一次，来到了科技馆，还是那么兴奋。先玩一楼的水闸、水车，放水、喷水、摇水车……好玩！还有机器人：摸它脚，它说，好痒。摸它手，它说，谢谢大家欢迎我。摸它腋窝，它乱动。本来还想去玩救火的游戏，可是那里施工堵上了，在装和谐号，装好了再来玩。

来到二楼，我玩种树、砍树的游戏。种树要挖坑、种树、施肥、浇水，才能种出一棵树。一次又一次很费劲地推动着小球，有一点不准，就得重新来。好不容易一项一项完成，才种出一棵小树，别人轻轻地按动电锯，“呲……”，树就被轻易的砍掉了。我再种，别人再砍。我种的没砍的快，一会儿树被砍光了，很生气。通过这个游戏，我明白了：不要去砍树，种树很辛苦。有了大树，我们的空气才更清新。我们要像熊大、熊二一样，打败光头强，保护大树，保护环境。

我们还看了节目：高压放电。看着一道道闪光，噼噼啪啪的声音，就是电。导电、放电、闪电，好可怕！我们在生活中不要乱动电线、擦头等，要注意用电安全。打雷时，不要呆在外边，很多东西会导电。

每一次来科技馆都很兴奋，很开心。可以学习到不一样的东西，下次我们还要再来玩！

去科技馆玩作文9

去科技馆玩·今天我们雏鹰假日小队开始活动了，我们这次去的是在雨花台那边的科技馆。

参加活动的本来计划六个人，可是两个人有事没来。虽然有些扫兴，但我们还是很快乐的。走进科技馆，我发现科技馆有四层，跟我们学校的构造差不多，中间是空的。哪里有好玩的有4d影院，那里讲述着在地震来临时我们应该怎样避险。在科技馆里，有一个“水龙头”引起我们的注意。

这个“水龙头”没有水管，没有水源，但还能流出水来！真是神了！我们看了旁边的说明才知道，这其实是一个假象，从水龙头里流出来的不是水，而是接上了一个透明的管子，形成了“水”。这个“水龙头”让我们知道了“眼见不一定为实”的道理。这个事情让我们知道从小就应该节约用水。·我后来到了1楼看见了一列地铁，我就进去看了看牌子，原来是关于在灾难来临时我们应该怎样去避险，该怎样去逃跑。

二楼有一个探索与发现展厅，里面有一个在可以在空中骑的自行车，我上去骑了一下，感觉很平稳，一点事都没有，本来自行车在空中骑是非掉下来不可的，可是这个自行车却没有掉下来，这是为什么呢？我看了一会，才明白。原来，自行车下面吊着一个椅子，骑的时候有人坐在下面，由于下面有很重的东西，所以自行车从不会掉下来。到了最后我们说：从古代到现代，人们发明了许多东西。真了不起！XX年后，1XX年后还会有什么新发明，新发现呢？这时，我发现了“时光隧道”，大家随我去看看未来世界吧！同学们，只要我们为科技不断的创新，我们国家的科技就会越来越发达。

去科技馆玩作文10

今天下午，我们三年级六班要去参观科技馆。全班同学激动地不得了。中午，我们快速的吃完午饭，擦完地板，值日生也打扫完了，我们就以读书小组为单位，一起站好队，出发了。

到了科技馆门口，我们看见门口的右边有一个“大火箭”的模型，非常高大壮观。然后讲解员把我们带进科技馆，一楼的左边介绍的是世界发明，右边介绍的是中国的四大发明，有仓颉创字、炎帝创市......，还给我们介绍了世界八大奇迹兵马俑。

然后我们上二楼，我们发现全是一些关于科学的公共设施，比如跨步电压、猜生肖、手摇发电、脚踏发电......我觉得脚踏发电比较有趣，方法是：体验者骑到脚踏车上，双手握把脚蹬踏板，速度越快发电量越大，灯泡就亮的更多。

我们又上了三楼，有滚珠直线、正交十字膜、摸不到金球。我最喜欢的是地面互动，其实就是用投影仪投射在地面上的足球场，然后我们在足球上踩一下或踢一下就会朝你想踢的地方滚去，但是有时候足球会不听话的滚到别的地方去。体验完后走我们来到四楼，讲解员告诉我们，四楼采用了很多媒体屏幕，果然在四楼楼梯口的旁边就能看见一个屏幕。四楼里面还有虚拟人体漫游、人体进化、电影配音......。我最喜欢的是电影配音，我和李思其给《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》配音了，我觉得很有趣，好像真的在播放这场电影，而我们就是配音员！

今天的科技馆参观可真有趣呀，让我学到了很多知识！感到了科学知识的奇妙和它给人类带来的巨大变化！

去科技馆玩作文11

今天，我和爸爸一起去了科技馆，在那里我们开心了一个上午，感受到科技知识给我们带来了无穷的能量。

我们一走进科技馆，就感到一种神秘的气息向我袭来，我很新奇。第一个映入我眼球的是一台留声机和黑胶片、我以前只是在电视上看到过，今天真的能亲眼看看了，留声机犹如一个大喇叭，而黑胶片好似一个黑大饼，只是中间有一个小洞洞，这两样东西合在一起，打开开关竟然能播放出美妙的音乐，而且在当时是比较流行的。

突然，我的目光飞向了一个标语上面写着“第一台电子管计算机”的展板上，原来在1946年2月14日，一位叫埃尼阿克的科学家，在美国滨夕法尼亚诞生了世界上第一台计算机。用了1。8万支电子管（每15分钟烧坏一支）……让我十分吃惊，第一台电子管计算机是多么的不耐用呀！我心里算了一下从1946年到1956年大约要造200台，那电子管的数字真大呀！

接着，我们来到第二层，我一看二楼原来是科展中心，里面有许多展板，我很羡慕。听爸爸说，这里做的每一件东西都来源于生活，我们生活中的许多东西会给人灵感，但必须要学会勤于思考，爱动脑。

从科技馆出来，使我的视眼开阔。夏天的太阳火辣辣的，把电瓶车的坐垫烤得好烫，我想何时我发明一种转换器，在坐垫下安装一块太阳能板就好了，把热能转换成电能，这样我们就能舒舒服服地坐在车上，而且车子又能及时的充上电。但愿在不久的将来能实现。

第三篇：【热门】去公园玩作文[范文模版]

【热门】去公园玩作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的去公园玩作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

去公园玩作文1

周日天气阴，我和妈妈商量写完作业去找姐姐玩。妈妈答应我，我很开心。中午吃过饭妈妈骑车带着我去舅舅家。我和姐姐在楼下的小公园玩，公园里有好多朋友，我们在一起玩踢足球，捉迷藏，老鹰做小鸡，玩的很开心，认识很多新朋友。愉快的周末。

去公园玩作文2

今天，爸爸妈妈带我和弟弟一起去公园玩儿。公园里有海盗船、碰碰车、蹦蹦床，我们先做了碰碰车，我们好像都不会玩儿，每次都撞到边上。我们又玩了海盗船，我们坐了上去，海盗船摇啊摇我都晕了！刚下船的时候我都吐了。以后再也不想做海盗船了。

不过还是好开心的一天啊！

去公园玩作文3

今天姥姥姥爷带我一起去碧沙岗公园玩，我看到了许许多多的小花，有白色的，黄色的，紫色的，红色的，这些花朵绽开了自己的笑脸。蝴蝶和小蜜蜂在上面采花蜜，许许多多的花粉酿成了我们吃的蜂蜜。秋天来了，树上的叶子慢慢飘落下来，像给大地铺上了彩色的地毯。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着。

大自然有好多声音呀，大自然可真美丽呀！

去公园玩作文4

我和哥哥来到公园，我们来到乒乓球场，我和哥哥打了一场可是我没有赢，我和哥哥又打了几场，我又没有赢。我们又玩捉迷藏，哥哥来捉我，我躲在树后面，哥哥一眼看到我，并抓住了我，我们来到了广场，玩起了陀螺，我和哥哥比了几场，我赢了。天快黑了，我和哥哥回到了家。

去公园玩作文5

今天，妈妈带着我去公园玩。刚进入公园，就看到了一个小喷泉，非常好看。我和妈妈继续往里走往里走，看到了一个湖，上面有一些人在划船，湖旁边还有一座小平台，我和妈妈上到小平台上。平台旁边还有一些美丽的花朵，那些花散发着淡淡的清香，五颜六色。我和妈妈在公园玩了好久，才依依不舍地回家。下次有时间我还要来玩。

去公园玩作文6

今天，我和妈妈、奶奶一起去公园游玩，我看见了：黑紫色、红色、橙色的果实。树有高的、低的、粗的、细的、歪的、直的，树叶有红的、黄的、绿的`，真美丽啊。

常到公园走走，就会看到一些其妙的变化，还可吸吸新鲜空气。

去公园玩作文7

今天上午，我和往常一样，拿着木剑去公园玩。刚到公园我就看到公园的亭台上面有好多人，我也像他们一样顺着石柱爬了上去，我爬上去一看，“哇”上面的风景好美呀!从上面往下看，那么高，如果从上面往下跳的话，简直就像蹦极一样惊险，我只能从石柱上面又爬了下去。

在公园的另一面，我又看到一辆废旧的大卡车，于是，我就钻进去像司机叔叔那样假装开了一会儿车。我一看表，呀!居然都12点了，我一下子就从车里跳了出来，立刻跑回家去吃饭了，如果回家晚 的话，爸爸妈妈都会很担心的。

今天真是太好玩了!

去公园玩作文8

暑假，我去了香港的海洋公园了。那里有许多好玩的游乐项目，有海盗船，摩天轮，过山车，旋转木马等等……那里还有海豚和海狮的表演。我最喜欢游览鲨鱼馆，鲨鱼馆里有大大小小各种各样的鲨鱼。有我认识的大白鲨，虎鲨和灰鲨。也有我第一次看见的鳐鲨，斑纹鲨，巨齿鲨。我走在四面是玻璃的隧道里，鲨鱼在我身边游来游去，好像在向我跳舞，我感觉又欢乐又惊险。

这次去海洋公园是我最喜欢的一次旅行。

去公园玩作文9

今天天气很好，吃好早饭我就做起了老师布置的作业，因为下午还要到公园里去学溜冰呢？

吃好午饭，奶奶还没有把碗洗好，我就急着叫奶奶把溜冰鞋拿好去公园，后来爷爷就骑着电瓶车带我去了公园走到里边真好碰到同班同学和一班的同学，我们就一起玩还看了他们放风筝钓金鱼可开 心呢。连自己学溜冰都忘记了时间过的真快四点多了，爷爷说该回家了我就和三个同学说拜拜，然后，我们离开了公园回家去了。

去公园玩作文10

星期六下午,我和林静说好出去玩。约好在家友超市门口等。到了超市门口，我看到林静妈妈把林静送到了，林静妈妈说：“是去九峰公园还是去滨江公园玩？”我说：“到九峰公园去玩吧！”于是，林静妈妈就把我们两个带到九峰公园。到了那里，我们就看到了春天一副春意盎然的景象。公园里百花盛开，到处都能闻到花草的香味，最有趣的是松树上的几只小松鼠一看到我们就逃跑了。我和林静先去套圈。我套了两样玩具，林静套了一样玩具。林静说：“你的运气真不错！”然后，我们去玩了咖啡杯，龙车，降落伞，和飞机，还去画画。公园里所有好玩的东西，我们都玩遍了，我们玩的也很开心。真的谢谢林静妈妈给我带来的一个快乐的周末。

去公园玩作文11

有一个阳光明媚的早上，我和爸爸一起去公园玩。正在我玩得开心的时候，我突然听见一阵喊叫：“救命啊！”我就须着声音过去看看，我看到了一个小女孩的脚被夹住，拨不出来了。只见她的脸上露出非常痛苦的表情，还时不时发出哎哟、好痛的声音，但是我也没有什么好的办法可以帮她。于是绞尽脑汁地想，突然我想到了一个办法，我应该用捶子把这个夹住她脚的东西撬开，于是我就一家商店找捶子，结果都找不到。后来，我旁边有一根木棍，我就使劲把它撬开。小女孩的脚终于拿出来了。小女孩对我说：“谢谢你！”我笑了笑说：“不用谢”。

之后我把这个故事讲给爸爸听，他听了笑着表扬我是一个助人为乐的好孩子。

去公园玩作文12

今天是个好天气，今天心情也很好，妈妈带我和哥哥去海洋公园玩。

到了海洋公园，我们去看了海豚表演，看完表演我们也在里面看到了许多水里的动物，有很多很多长得不一样的鱼。我们排了好长时间的队参观了中华鲟馆。今天我和哥哥玩的很开心！

去公园玩作文13

今天中午在奶奶家吃完饭后，哥哥姐姐和我正在讨论能不能去公园。姐姐说：“看看那位大人能带我们去公园玩。我和哥哥问是谁呀？姐姐说；”想一想？哥哥说：“姑姑能带我们去公园吧。姐姐说：”她是你妈妈你去叫吧。哥哥说：要不让我爸爸带我们去公园。哥哥姐姐和我都同一了，让我去叫爸爸，爸爸同意了。哥哥姐姐我都很高兴。下午爸爸开着车和我们

去公园，我们在公园玩的可开心了。

第四篇：去公园玩作文

去公园玩作文10篇

现代的公园以其环境幽深和清凉避暑而受到人们的喜爱，也成为情侣们，老人们，孩子们的共同圣地。下面是小编收集整理的去公园玩作文10篇，希望对你有所帮助！

篇一：去公园玩

杭州，我去过许多次了，那里最著名的景点就是美不胜收的西湖。可这一次，我和爸爸妈妈去了距离西湖只有5公里的西溪国家湿地公园。她是国内唯一的集城市湿地、农耕湿地和文化湿地于一体的罕见湿地，也是全国首个国家湿地公园。

进了公园的大门，我们跟随导游来到了著名景点之一——西溪梅墅。这里的梅花确实名不虚传，不仅数量多，品种也好。粉梅象霞，白梅如雪，绿萼梅晶莹淡雅……最引人注目的要数朱砂梅了。近看，一朵朵朱红的花，宛如无数美丽的红蝴蝶停在嫩绿的新枝上；远望，一团团、一簇簇，象燃烧的火苗，十分耀眼，把残冬留下的痕迹都赶走了。西溪梅墅是一组田园农舍风格的建筑，简朴自然，充满乡村气息。让我们这些生活在繁华城市里的人感觉十分放松。

离开西溪梅墅，我们来到了游船码头。坐上船后，我们随着船老大开始了湿地植物园之旅。船行在弯弯曲曲的河道中，河道两旁生长着郁郁葱葱、种类繁多的绿色植物，因此我们尽情呼吸着这新鲜的空气。真可谓是“舟行碧波上，人在画中游”。

最后，我们来到了公园中最大的生态保护区——虾龙滩。那里简直是鸟的天堂，群鸟纷飞的情景不时给我们带来惊喜。

呀，美丽的西溪湿地，我一定会再来欣赏你迷人的风景的！

篇二：去公园玩

星期天早上，我早早地起了床，因为爸爸妈妈说过要带我去公园玩。我拉开窗帘，看见外面起了很大的雾，据我判断，今天应该是晴天。我拉上窗帘，希望等一会儿能看到太阳已经高高挂在天上了。等我再次拉开窗帘，发现雾已经散开了，天边露出了几道霞光，正如我预测的一样，今天果然是晴天。

中午，爸爸妈妈带我来到公园。现在是秋天了，公园里是黄色的一大片。草地上长满了青草，可是因为气温正在下降，小草就渐渐地变黄了，枯萎了。草地旁有一个池塘，池塘非常大，几个大屋子拼在一起也没她大。我蹲在池塘边仔细观察，发现水里有几条鱼在游动，还有许多小虫子。我还发现池塘里的水被污染了，是绿色的。爸爸妈妈给我租了一条船，我迫不及待地跳上船，船抖了一下，我吓了一跳，急忙退回到岸上。在爸爸妈妈的鼓励下，我鼓足勇气再次登上了船。现在，我就是这艘船的船长了。开船啦！可不知为什么，我们的船就只会在原地打转，怎么也不往前走。经过反复实验，船终于能往前走了。可没走多远就和另一艘船撞上了。经过一番琢磨，我终于能开船在湖中央自由自在地游逛了。

我坐在船上欣赏着四周的景色，湖光山色实在是太迷人了！经过一周繁忙的学习，来公园里划划船，真是一种享受。

篇三：去公园玩

今天下午我们从小姨家回来去了任县公园。

进入大门后，我们看到了一群来来往往的人们，还有一些卖东西的，比如：烤肠、饮料、风筝……。再往边上走，我们看到了很多很多小孩儿玩的东西。往中间走一走，我们会看到一个小小的湖泊，上面还有几条很小很小的船儿。我站在桥的正中间，从桥上往下看，看见水面上波光粼粼、太阳公公照耀着水面，水面变得更银光烁烁了，非常的美丽！

从湖泊往大门那边走，你会看到一个非常非常古老的亭子。那个亭子很奇特，她的楼梯转着圈往上走。我们本来打算上这个亭子的最高层的，可是，刚上完一层，我们就看见他们把门锁上了。唉！虽然我们没有上到最高层，但是我们很快乐。我们玩着玩着，走到了任县公园的大门口。我看到花花绿绿、各式各样的风筝，我也想买一个，就给妈妈说：“妈妈我想要一个风筝。”妈妈说：“好吧，那你去挑吧！”我高高兴兴的去挑了，挑完后，我选了一个白雪公主的风筝，之所以我感觉非常非常的兴奋，是因为妈妈把白雪公主的风筝给我买下来了。然后我们就回家了。

在任县公园逛完一圈后，我感觉任县公园非常非常的漂亮，比如：湖泊、树木、亭子……。我以后要经常来任县公园这里玩，因为她真的是又漂亮有美丽。

篇四：去公园玩

有一次在周末的时候，我和我的朋友们一起去公园游玩。

一进公园大门，我们去向西边鹅暖石铺成的小路走去，因为那边种着许多漂亮的蝴蝶兰！

我们走上了鹅暖石小路及看见了一丛丛的蝴蝶兰花。蝴蝶兰足有两个指头宽的葱郁的叶子，象一团花圃，托出一杆细长但茁壮的花茎，茎端兀立着一大朵遥拽生姿的蝴蝶兰花！熠熠生辉！花朵分三层交叠分布。每层都有三个椭圆形的紫蓝色花瓣。外层花叶上有白色绒须，里层是三片稍小些的浅紫色花叶！瓣膜厚实，绒暖，典雅！花心曾量子，花蕊象是附在里层花瓣上，若隐若现，使花朵显得愈加娇艳！绽放的蝴蝶兰花，远远看起来真象一只只在绿意葱茏上下翩翩起舞的美丽的蝴蝶。

我们边走边换上这些赏心悦目的蝴蝶兰。过了一会儿，我们不知不觉走到了了人工湖。我们站在岸边首先映入眼帘的，就是这清澈见底的湖水。湖上有许多各式各样的小船，有鸭子的、米老鼠的、亭子的……湖中有许多活泼可爱的小鱼，有观赏鱼、有红鱼、有鲤鱼等，有的鱼游来游去，没头没脑的找东西吃，有的在嬉戏，有的鲤鱼来了个鲤鱼跳龙门，跃出水面象是在给我们表演杂技，逗得我们哈哈大笑。

这个公园真使我流连忘返呀！

篇五：去公园玩

五一劳动节快到了，我们一家准备到森林公园去游玩。

五一节那天，我们早早地吃完早饭便坐车来到森林公园。随着拥挤的人群，我们走进公园大门。首先映入眼帘的是绿绿的草，茂密的树木和五颜六色的鲜花，这些都给人以舒心的感觉，美不胜收的感觉。

我们边看边往里走，忽然我眼睛一亮，就象哥伦布发现新大陆一样兴奋。“哇，碰碰车，那可是我的最爱呀！”我大声地叫着。哥哥也显得很兴奋，拉着爸爸的手说要开碰碰车，于是爸爸帮我们买了票。

开碰碰车可好玩了，有好多小朋友都在玩。我和哥哥轮流驾驶，加入了小朋友们的游戏。我们开着碰碰车左冲右撞，不停地去撞别人的车，同时也不停地被别人撞，那场面既紧张又刺激。我全神贯注地开车、冲撞、躲闪，心里紧张极了……

开完碰碰车我全身都紧张的湿透了，妈妈建议去“套老窝”。“套老窝”也是一项运动，就是用竹条做的圆圈去套场地上的东西，有吃的、喝的、玩的等等。只要套中了，被套的东西就归你了。我们四个人每人十个圈圈，开始比赛了。还是爸爸厉害，套中一瓶饮料和一个玩具，妈妈也收获了一包零食，只有我和哥哥一无所获。虽然我什么东西也没套中，可还是很开心，奥林匹克精神——贵在参与嘛！

紧接着我们参观了动物园。动物园里动物可多了：有狮子、老虎、笨熊、骆驼、猴子、孔雀、花豹、鸵鸟等等，令人目不暇接。

后来我们又玩了钓金鱼，喂鸽子，划船，坐空中缆车。

篇六：去公园玩

寒假期间，爸爸妈妈带我去了一趟天使乐园。

天使乐园，又叫凯蒂猫主题公园，位于浙江安吉。公园内游人如织，虽然许多游戏项目都要排队，但丝毫不影响我无比兴奋的心情。我先后体验了巨大的摩天轮、舒缓的旋转木马，让人头昏目眩的水上飞艇、曼妙无比的魔法单车。中午就餐时那套粉色的餐具，让我食欲大增，倍感温馨。

虽然那些眼花缭乱的游戏项目让我非常抓狂，但回想起来，给我留下深刻印象的还是那部童话剧《森林之王》。剧中的主人公是一只本领超强的老虎，名叫巴力，他当上森林之王后，骄傲自大，看不起别的小动物。后来失道寡助的巴力被他的敌人—老鹰霍格的缩小枪击中，变得只有蚂蚁般大小了。他依然自高自大，拒绝蚂蚁们的帮助，差点变成了螳螂的口中餐。经过多次挫折后，巴力认识到了自己的错误，变得谦虚、友善起来。在乌龟等动物们的帮助下，巴力最终变回了原样，并打败了霍格，重新回到了动物们中间，成为了他们心中真正的“森林之王”。这个故事告诉我们，任何时候都要团结朋友，不要骄傲自满，当我们遇到困难时，只有依靠朋友们的帮助，才能度尽快度过难关。

快乐之旅总是短暂的，虽然不能时常到天使乐园游玩，但凯蒂猫、巴力已经在我脑海中留下了深刻的印象，难以磨灭。

篇七：去公园玩

大明宫遗址公园现位于玄武路和环城北路之间。公园内是一片很大的人工草坪和树林，路上是来来往往散步的人群。主干道旁，月季花争相开放，簇拥在玄武门的城墙周围，让遗迹也有了几分生机。

大明宫占地3。2平方公里，相当于500个足球场或四个紫禁城，共有11个城门，南宫墙墙外的丹凤门大街宽达176米，至今仍是世界上最宽的街道。

我和几个同学骑着自行车，奔驰在宽阔的主干道上。两旁种了许多粗壮的旱柳，两个人伸开双臂才能将她抱住。旱柳象两排胖巨人，头上只有几根稀疏的头发，随风飘动，整齐地“站”在路旁。四周的草地上，一座座花坛窜出地面，顶着近百棵月季、玫瑰、牡丹，给单调的绿中间点上了五颜六色的宝石。

越过一个小丘，就看到了太液池。太液池中央有一小岛，岛上树林密布，好象深不可测，无边无际。太液池周围是皇宫的主要部分。宏伟的皇宫，身着华丽服装的贵族，在太液池边散步，聊天，品茶，赋诗，一片祥和富强的景象。

我们继续前行，树林间空荡荡的，留下一片阴影，旁边的石子路上，遍地可见倒塌的赤红色的房梁，原本耀武扬威的石狮子，也断了一条腿，横七竖八地倒在地上。远远看去，一片苍凉败落的景象。

回到公元896年，黄巢带领农民起义兵，攻入了腐败的大明宫皇城，从此，大明宫再无宁日，变成了硝烟弥漫的战场。农民起义军在皇宫内烧杀抢掠，大明宫就在这样的状态下，摇摇欲坠，最终成为了一片废墟。

回到20层高的家中，望着不远处的大明宫，望着世界曾经的辉煌，王朝的败落。

篇八：去公园玩

今天学校组织我们去非物质文化遗产公园游玩。

在去的路上，两个大姐姐带我们在车上举行唱歌比赛。男生队先唱了一首《春天里》。两个大姐姐说：“你们怎么后面就没声了？下面女生组唱。”我们唱了一首《柳树姑娘》。紧接着男生唱了《国歌》，那声音，那气势，还有点惊人呢。我和旁边的女生说：“看来我们要败下阵来了。”她也不吭声。然后我们唱了《爱我中华》。男生听了后抗议，说我们在背课文，就这样唱歌比赛结束了。后来我迷迷糊糊的睡着了。一觉醒来，我们到达了目的地——非物质文化遗产公园。

我们一进大门就看见了世纪塔，世纪塔是红色的，圆柱形，有四扇大门。我们一起走入大厅，看见做面塑的和剪纸的。两个大姐姐带我们去剪剪纸的地方，让我们自己找位子坐下。同学们蜂拥而上，我和谢可，李欣雨和胡佳慧坐在一起。我们学剪熊猫，我们先把纸对折，然后沿着边线剪，一只熊猫的轮廓出现了，接下来剪花纹。教剪纸的老师说眼睛不会剪的就别剪了。我剪呀剪，把眼睛也剪下来，然后把剪好的剪纸贴在白纸上，我是第一个剪好的，我非常高兴！

我们离开剪纸教室，走过时光隧道，来到一个大厅中。大厅里有各民族服饰展览，有关医学方面的展览，有关酿酒（白酒）工艺的展览，还有其他沙盘模型的'展览。

到吃饭的时间了，同学们早已饥肠辘辘，我也不例外。拿到盒饭后都津津有味地吃起来。就在这时，不知哪儿冒出一句“谁要吃鸡腿？”我兴奋不已，大喊：“我要！”从人群中走出一个人，是李欣雨！她把鸡腿给我了。我吃了两个鸡腿，好高兴哦！我也非常感谢李欣雨！

下午，我们参加了书法和画画比赛，玩了面塑，逛了工艺街，临走还领了一盆盆栽。

这次秋游真好玩！

篇九：去公园玩

荆州城东门外与小北门外之间修建了明月公园。这里环境优美，空气清新，路、树、花、草……相得益彰，美丽极了。

星期天，我和爷爷冒着小雨，骑着电动车来到了明月公园。踏上了明月公园的小路，首先经过了象赵州桥一样的石拱桥，她是用大理石做成的，桥下有三个流水洞，护城河的水从桥下潺潺流过，我们过了石拱桥走进了公园的路，路有宽有窄，有的象公路，有的象羊肠小道，这些路延伸到了花草树木的中间，我们可以从零距离观赏公园的美景。

公园的树长得非常茂盛，有桃树、梨树、樱树……有的长在桥头，有的长在水边，有的长在坡上，有的长在路边，高矮不齐，错落有致，我们从她们身边走过，呼吸到了她们释放出的新鲜空气。

三月里，百花盛开，粉红色的桃花，黄色的迎春花，白色的梨花，紫色的野菊花……争相开放，她们散发出阵阵芳香，美丽极了。最引人注止的当然是桃花了，她象两把大伞伫立在石拱桥的桥头，满树开满了粉红色的花，芳香扑鼻、鲜艳夺目。

公园里绿草荫荫，路旁、水旁、树丛中到处长满了小草。我最喜欢三叶草，她有三片绿色的小叶总是向上伸着头，细细的小雨落在叶片上形成了一颗颗小珍珠。

明月公园真象一个美丽的大花坛，要是你想到哪里散散心，就要到这里来哦！

篇十：去公园玩

星期四，我们学校组织了秋游活动。

我们先来到了杨浦公园，一走进公园大门，只见许多名贵花卉争奇斗艳，竞相开放，路旁的桂花散发出沁人心脾的香气。远处的柳树垂下柔软如丝的枝条，在秋风的吹动下，远远望去就象一缕缕随风飘动的绿绸带。

公园里有碰碰车、海盗船、小型过山车等游戏项目。我最喜欢玩海盗船，因为她最最刺激。我们先坐上船，拉好保险杠，接着，船慢慢地在低空摇摆，然后，再幅度达一点地摇摆，最后，再很高很高地摇摆，到最后船几乎是竖起来的，想在飞一样，耳边只听到“呼呼”的风声，有的同学吓得大哭，有的同学高声尖叫。过了好一会儿，海盗船才停了下来，我们下了船，我的脑袋只摇晃，感觉整个公园也在摇晃，真是又刺激又吓人。

下午，我们到杨浦体育馆观看杂技表演。其中最引人注目的节目是高空杂技。只见一位叔叔和一位阿姨走上台，拉好台中垂下的两根绳子，没几下就沿着绳子上了空中，在空中表演惊心动魄的杂技，一会儿在空中360度大旋转，一会儿在空中倒立，一会儿倒立着旋转……那么多的动作真使人目不暇接，眼花缭乱，赢得了观众热烈的掌声。

这次秋游既有趣又刺激，在回家的路上我还在想着那有趣的一幕幕，忍不住笑了。

第五篇：一年级作文：去宁波玩

一年级作文：去宁波玩

十月三日至十月五日，我们到宁波游玩，体验了三个地方，有象山县松兰山边上的大海，有奉化的蒋氏故居，还有雪窦山景区。

我最喜欢的是一望无际的大海和蒋氏故居。先来讲讲大海吧。十月三日我们来到了大海边，一望无际的大海上，微微的浪花，仿佛像一位位正在跳舞的白衣女孩。大海就在我们宾馆的对面，晚上，我们赤着脚走在沙滩上，踩在冰凉的细沙上，海浪轻轻地触摸着我的脚，凉意阵阵，别提有多舒服了。

十月四日，我们来到了蒋氏故居，导游讲的一个个生动的故事和墙上一张张黑白照片深深地吸引着我。妈妈严肃地对我说，每一幢房子、每一张照片、每一段故事，都代表一段过去的历史。我不太懂妈妈说的话到底是什么意思。我有点奇怪，蒋介石怎么会有那么多房子，例如：文昌阁、丰镐房、小洋楼、妙高台和玉泰盐铺。更不明白的是，满街的店铺为什么很多挂牌上都含有“蒋”字。参观蒋介石的卧室，我发现了一个共同点，卧室里有许许多多的镜子，听导游讲，是因为蒋介石的夫人宋美龄非常爱美，她还是世界十大美女之一呢!

这个旅程，我学到了很多，也玩得很开心。