第一篇:2013体育节总结
第三届体育节工作总结
从10月1日正式开始历时18天,本届体育节在各级领导的高度重视和高一二各班级的大力支持、配合下,于4月24日圆满地落下帷幕。本届体育节以以“全员参与,快乐运动”为主题,共设拔河、20×400接力、五人毽球、集体跳绳、五人合作跑、素质展示、班级三人篮球赛、年级篮球友谊赛、师生足球友谊赛、学校田径竞赛十个大项,三十多个小项,全校师生热情高涨,积极投入,体现了较高的体育素养与竞技水平,是一次秩序好、趣味性高、综合性强的体育节。同时也是我校历来参加人数最多、规模最大的一次体育盛会。本届体育节的召开,是我校全面实施素质教育的具体行动,是对全校体育工作、师生体育素质和精神风貌的一次大检阅。现将体育节活动工作总结如下:
一、领导重视,全校师生齐心协力。
早在去年的体育工作会议上,姚校长就提出了今年的体育节要把群众体育和竞技体育有效的结合在一起,并把提高全体学生的健康水平最为体育组今后长期的工作重点,体现了学校对体育工作的高度重视。为确保体育节顺利开展,学校成立了以校长为组长,副校长为副组长的体育节筹备领导小组,多次召开会议听取汇报,出谋划策、集思广益。为将本届体育节办出水平、办出特色,从体育节计划的制定到各项活动的开展,事事关心,处处落实;各年级组长、班主任都能很好地配合体育组积极主动地开展各项活动;学校各有关部门从宣传、安全、后勤等方方面面给予了大力支持;体育组全体老师,齐心协力,分工合作,以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开展的组织指导工作中,为体育节的圆满成功奠定了坚实的基础。
二、体育节活动内涵丰富,亮点多多 第一,健康意识觉醒,参与率大幅提高
我们举办校园体育节的目的就是为了激发学生的运动兴趣,提高学生的健康意识,倡导全体学生参与运动,健康快乐的成长!本次体育节活动,我们改变了一些项目设置,给同学们提供了展示自我的机会,参与率大幅提高,高一二总共1931人,参与活动人数1873人,仅有58人没有参与运动,参与率达到97%,这是全民健康意识的觉醒,是学校体育价值的觉醒!同学们,感谢你们的参与,因为你们,我们的校园才变得活力四射、激情无限!
其实也可以说,我们的参与率达到了100%,因为没有人不想体验运动的快乐,有些同学可能是因为身体原因,不能剧烈运动,但是这些同学都参与了我们的活动,为同学们服务,为同学们加油,他们也为班级做出了自己的贡献,班级的荣誉里也有他们的一份,我们也要感谢这些同学,请同学们为他们鼓掌!
第二,活动形式与时俱进,为学生发展提供舞台
为了激发学生的运动兴趣,把体育节真正办成学生的体育节,本届体育节我们增加了三人篮球赛、五人毽球等学生喜欢的运动项目,同时以运动会的形式增加了多项田径竞赛项目,使更多的体育爱好者和体育优秀人才有了展示自我的舞台和机会,真正迎合了全体学生的体育需要,让学生真正体验到体育竞赛活动和成功的乐趣!项目设置的科学化和人性化:坚持“健康第一”的指导思想,以学生为本,把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密结合起来;还根据不同爱好的学生设置了他们喜爱的运动项目,比如跳绳、踢毽子等收到很好的效果,为终身体育奠定了坚实的基础!
第三,比赛精彩无限,活动感人至深
体育节活动中,无论是拔河比赛,还是班级篮球赛、五人合作跑,在震耳的“加油”呐喊声中,各班同学鼓足了劲,全力以赴,努力争夺。一旁的啦啦队比参赛者还起劲,扯开喉咙拼命喊,张开手臂用力挥„„加油声、欢呼声此起彼伏。紧张有序的比赛组织,不遗余力的呐喊助威,充分体现了广大师生团结友爱、顽强拼搏、不服输不言败的精神风貌。
在最后一天集中进行的田径比赛中,同学们强烈的参与和竞争意识为本届体育节创造了一个又一个精彩的画面,不管是在竞赛场上,还是在场外,到处都可以看到同学们奋力拼搏的激烈场面,呐喊助威的激动场景。各项比赛开展得如火如荼,场地外的同学热情奔放不断的给运动员加油助威。同学们洒下的汗水、泪水是最多的,欢笑声、加油声是最响亮的,团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的!
赛场上,有的同学这项比赛刚刚结束,还来不及充分的休息就要进行下一项比赛;有的同学本着参与比赛享受比赛的心态,在明知无望取得名次的情况下依然坚持跑完1500米、3000米等比赛项目,赢得了观众的尊重;有的同学在接力比赛中班级落后的情况下,奋起直追,连超数人,令人钦佩和感动;有的同学有的同学在临近比赛终点跌倒了,爬起来,再一次跌到再一次的爬起来,这种坚毅和坚持精神令在场的观众动容;有的同学在一天之内完成了8项比赛,这是超强度的运动量,这需要钢铁般的意志和坚韧不拔的精神,他们的拼搏不仅仅是为了展现自己的风采,更是为了赢得班级荣誉而坚持!由于比赛时间短、任务重,我校384名运动员在一天之内完成了一天半的比赛任务,这个运动量比大型运动会的强度还要大的多甚至不亚于我们军训时的100华里野营拉练,而他们完成了!在这里,让我们向全体运动员们致敬,你们是最棒的!请给予他们最最热烈的掌声!
第四,成绩连年攀升,新人层出不穷
与往年体育节各项比赛成绩相比,今年的各项成绩均有提高,尤其是本届体育节增加了田径竞赛项目,给体育健儿们提供了展示自己的机会,体育特长生充分展示了自己的风采,成绩也得到大幅度提高,为今后的竞赛奠定了良好的基础。同时,在本次活动中涌现出大批优秀体育苗子,他们虽然没有经过专业训练,却跑出了优异的成绩!其中特别优秀的是318班的高琪和史扬帆,分别以12秒56和15秒58的成绩获得高一男子和女子100米决赛亚军。
三、存在问题以及今后发展方向
本次活动总体上虽然比较成功,但是依然存在许多问题,现将发现的问题总结如下,以便今后更好的改进工作。
1、今后要加强对学生的安全教育
在本次活动,多人合作跑时,为了防止学生达到终点时摔倒,我们在终点线前放置了一排垫子。而我们的学生,尤其是男生在达到终点时,故意重重的摔在垫子上,造成有的同学关节被挤压甚至错位,有的面部差点被擦伤,我看到都后怕的不行!在拔河比赛时,有的班级在裁判鸣哨后或因实力不行失去优势时,突然放手,导致另一边倒下一大片,这都是很危险的。还有在接力比赛中,队员完成交棒后,跑到了别人的跑到,影响了其他对队员的比赛,这不仅仅是犯规,还是安全问题。
2、加强体育竞赛常识的普及
例如在短跑比赛,也就是400米以下项目,包括400米,要采用蹲踞式起跑;4×400米接力赛,第二棒在跑出一个弯道后要切道;比赛要沿着内线走,超人要从外侧走;运动后要慢走调整,不能马上坐下或躺下等等许多运动常识,学生不知道,我想通过这次竞赛,凡是参与的学生都有了深刻的认识。
3、在竞赛的组织和编排方面还有很多漏洞
本次竞赛,由于时间比较仓促,竞赛日程安排的就比较紧,这样就会造成学生的体力透支,不利于学生的身体健康,也不利于竞赛水平的正常发挥,今后要充分的考虑这些因素。
以上是我对本次体育节活动的一次简单总结,同时希望以后的体育节会办的更好,大家会更加喜欢!最后要再踩感谢所有对本次体育节活动提供帮助和支持的领导、同志和朋友们,感谢所有参与本次活动的老师和同学们,谢谢大家,愿体育运动带给您健康和快乐,愿体育精神伴随您左右,使您永葆青春活力!
第二篇:体育节总结
2017年站张马小学第一届“阳光少年 活力无限”体育节活动总结
历时二天半的张马小学第一届体育节于 2017年11月15日已经落下帷幕。本届体育节开幕式于2017年11月13日举行了简单的入场式方队表演,在开幕式上校长做了重要讲话,裁判员、运动员分别做了庄严的宣誓,随后整齐的广播操及校园民族集体舞比赛拉开体育节的帷幕。这次体育节是在学校领导的大力支持和关心下举办的一次秩序好、综合性强的体育盛会;面向全体学生的体育需要,全面发展学生身体素质和提高运动技术水平的盛会;是培养学生对体育运动的兴趣和爱好,养成良好的锻炼习惯,体验体育活动和竞赛成功的乐趣的一次盛会;体育节的举办充分展示了仁德第一小学学生良好的精神面貌。为有利于张马小学今后体育工作更好地开展,现将本届体育节工作总结如下:
一、领导重视:
在本届体育节的整个运作过程中得到学校领导的重视和班主任老师的关心与支持,特别是体育组对体育节的准备做了大量的准备工作,先后开了几次协调会,布置落实相关事宜,学校领导从精神及物质上给予了大力支持,为了体育节的圆满召开,学校从紧张的办公经费中拿出经费新购置了体育器材和学生的奖品,为体育节活动提供经费,保证了体育节的顺利召开。
二、准备充分:
本次体育节,由于领导重视,给予了我们体育组教师极大的精神力量。于9月初就准备好了方案,在开幕式前印发了各种表册,并规划了场地,准备了各种器材。
三、团结协作精神强:
各教职工的支持和配合。班主任老师两天半的时间都坚守在广播室指导学生播音,并对各班小记者撰写的稿件进行评选整理。其次是,美术组教师,他们利用课余时间设计号码薄,参与规划场地等。再次是各裁判长、裁判员,体育节期间至始至终奋战在各自的岗位上,用公平、公正的态度对待每一位学生用真正的体育精神服务学生。最后,更感谢5位班主任,极大部分班级组织严密,体现出了较强的集体主义精神。全班有在赛场上奋力拼搏的;有在赛场旁呐喊助威的、有积极采访撰稿的,真是人人有事做,个个兴致高。
四、内容丰富、形式多样、参与面广:
这次体育节,由于教职工们团结协作、乐于奉献,取得了一些成功的地方,达到了目的。
(一)内容丰富,形式多样。从内容上说集体项目4项,个人项目就有10项。从形式上来说有体育文化知识、竞技体育、趣味体育三方面的内容。
(二)参赛人数多,一至五年级的学生都参加了比赛。
(三)锻炼价值高。体育节的项目编排不仅促进了学生各方面身体素质的提高,还进一步培养了学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。
(四)项目设置,科学化和人性化。坚持“健康第一”的指导思想,以学生为本,把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。
(五)获奖率高。全校170多人,就有50人次获奖。
(六)安全工作措施有力:体育节的宣传工作,从场地规划到器材的准备以及项目的安排都做了充分的准备,特别是学校领导坚持到每一个场地进行安全巡视以及各班主任亲自指挥学生比赛,确保体育节工作万无一失,为本届体育节的成功举办奠定了坚实的基础,也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。
五、倡导新的体育锻炼理念:
我们把宣传工作放在重中之重的位置,提出了“我运动、我健康、我快乐”的口号。弘扬“更快、更高、更强”的奥运精神,并把它推广到学校体育建设上来,使体育超越班界,形成了良好的运动氛围。因此,我们要对参与本次活动运动员们说,无论是成功还是失败,无论是辉煌还是暗淡,你们的努力,你们的拼搏,你们的付出所代表的不仅仅是荣誉,从你们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康和活力,更多的是积极进取的运动激情。
六、存在问题与不足:
在本届体育节上虽然给我们留下许多精彩、感人的地方,同时也暴露出了一些不尽人意的问题。
(一)由于缺乏经验,时间安排不够合理。体育节应该安排应在10月中旬进行;
(二)各年级各项目搭配不够合理;
(三)个别班级赛前准备不充分、对比赛抱无所谓、不严格履行比赛规则。
(四)个别裁判员不按时到位进行比赛或者擅改比赛时间导致有的年级没事干,有的年级被挤得慢慢;
(五)个别班级忽视学生的安全卫生教育,造成整个校园垃圾遍地的现象;
(六)竞赛规则不够详细;1.踢毽,每个学生允许准备几个毽子,落到地上后能否让其他学生去拣,规定不详细。
在今后的活动中我们需要把工作做得更细、想得更周到,使之尽善尽美。总之,学校体育节是一次促进学生身心健康成长,增强学生体质,增强组织纪律性,培养学生勇敢顽强、敢于拼搏和丰富校园文化,促进广大师生凝聚力的的一次盛会,我们将本着为学生体育、安全服务的思想,以高度的责任感和团队意识继续服务于学生,为马小学体育的明天再创佳绩。
张马小学
2017年11月16日
2017年站张马小学第一届“阳光少年 活力无限”体育节活动总结
张马小学 2017年11月16日
第三篇:体育节总结
体育节总结资料
作为经管系体育部的特色节目,我系体育节在经管电气新生篮球联赛中拉开了帷幕。考虑到09届新生男生比较少的特殊情况,在本次新生篮球赛中采取了班级联合,系系联合的一个模式,这种全新的模式也是第一次在实际中活动展开。但是也是因为第一次采取两个系互相帮忙互相竞争的模式,缺乏经验,所以实际比赛中也出现了两个系都有意见的情况。首先竞技比赛的结果就是输和赢,但是在赢下来比赛之后应该要想一下比赛的过程到底如何。别人对于比赛有意见有疑问,这就说明比赛中是存在着一些问题。对于此次新生篮球赛上出现的这些,我们体育部也受到了一定的启发。对于以后办比赛,在比赛过程中的秩序要维护好,友谊第一比赛第二,活动的意思是目的,输赢只是表面上的结果,更重要的是加强与兄弟系的合作。比赛前期的准备,也逐步放手给大一新生来完成,这一点准备工作做得还是不错的。体育节第二个项目趣味比赛也已经开展,因为天气的原因,在万事俱备只欠东风的条件下,不得不推迟顺延了好几次,对于我们前期的准备工作也是一个大的考验。以后在办体育比赛的准备中,要加强对天气条件的预测和判断。趣味比赛过程中,也尽最大可能的让所有09新生参与进来,09届每个班90%的学生都参加了此次趣味比赛,比赛项目女生
拔河,迎面接力,齐心协力,跳大绳也都颇有趣味性,比赛后得到了“挺有意思,挺好玩”诸如此类的肯定。办活动是为了让系内同学都参与进来,趣味比赛在这点上做得比较成功。
新生篮球赛和趣味比赛只是个序幕,在接下去的工作中还有羽毛球,乒乓球,排球,JJ杯专业篮球赛等赛事。在以后的比赛准备过程中,要吸取往届的经验,发现在工作中的不做,把活动办得更好,也让系内更多的同学参与进来,推动我系的体育比赛氛围和竞技体育水平。
体育部
2009.12.09
第四篇:体育节总结[范文]
体育节活动总结
本届体育节于12月6日盛大开幕,12月8日落下帷幕,为期三天。这次体育节是为进一步落实“健康第一”指导思想以及终身体育锻炼的健康意识,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,促进学生全面发展而开展的体育盛会,是一次秩序好、综合性强的体育盛会。现将本届体育节工作总结如下:
一、领导重视,全校师生齐心协力
为确保体育节顺利开展,学校领导从体育节计划的制定到各项活动的开展,事事关心,处处落实,蒋校长还亲自参与体育节活动场地的划分,主持了开幕式的入场仪式,这给了我们很大的鼓励。学校各有关部门从宣传、安全、后勤等方方面面给予了大力支持;裁判组的全体老师,齐心协力,分工合作,以主人翁的姿态积极认真地参与了体育节各项活动的开展组织工作。要特别感谢的是各班班主任老师,这次体育节活动从11月份就开始了准备工作,持续一个月的啦啦操训练中,操场上经常能看到老师带着学生在操场上练操,中间有一段时间天气比较恶劣,寒风夹杂细雨,老师也是瞄着间隙就去训练,很多老师嗓子都哑了,过程很辛苦,老师对此虽然偶有抱怨,但从未撩开手不管,或是敷衍应对,这种敬业精神让人敬佩。正是有了大家的团结协作,齐心协力,才有了我们这次精彩、有秩序的体育盛会。
二、准备充分,运作有序
本次体育节计划周详,组织得力。运动会比赛项目、场地及时间的安排都清楚明了,各负责人员及时到位,分内工作认真完成。各班班主任老师、体育组老师利用课上课后时间组织学生及时训练,为参加体育节活动做好充分的准备。
三、内容丰富,形式多样,参与面广
本次体育节一共有4个集体项目,2个个人项目,包含了竞技体育、趣味体育两方面内容,锻炼价值高,参加人数多,形式多样化,坚持了“健康第一”的指导思想,以学生为本,把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣和爱好紧密连接起来。
四、社会反响热烈
比赛丰富了学生的课余文化生活,促进了各班级学生的情感交流,不仅激发了学生们自觉运动的习惯,家长们也积极响应,热情参与。由于体育节筹备细致周全,老师、孩子们表现精彩、有创意,受到了家长、社会的一致好评。
五、存在的问题
1、自我反省,体育节方案中出现了细节上的失误,今后应以更严谨的态度来制作活动方案。
2、学生体育节报名表交迟或交错,因为老师们上交的东西学校要先经过整理后再打印出来发放至老师们手中,迟交或交错资料都会影响到学校的整体工作,希望老师们能在规定时间内交正确的资料到学校。
3、因为一些原因,在个别赛事中出现了班级未能及时到达赛场的情况。
总之,学校体育节是一次促进学生身心健康成长,增强学生体质,增强纪律性,促进广大师生静距离的一次盛会,这次我们的活动取得了成功,希望明年我们能以更大的热情总结经验、去迎接下一次体育盛会。
第五篇:体育节总结
4×4×400总结
一,招人注意事项:
1.见习活跃是首要条件,要吃苦耐劳的类型,更需要和队员积极沟通,喜欢说话的那种,最好是自己也有运动细胞的那种,至于能力真的可以放在其次。这个项目只能苦练,没办法,不像三大球,可能有基础,或者有老队员教,所以这个项目以后挑选见习才是最重要的
2.比赛虽然只要32个人,可训练人数必须在40人以上,因为中途会有各种原因退出的,这是每年都会有的情况,所以今年我把单项400.800.1500.4×400的男女生都拉过来练我这个项目,开始也不告诉他们他们练地什么,只让他们知道自己在练体力,当他们知道被忽悠了的时候基本就对这个项目有感情了,或者已经喜欢上这个项目了,所以单项报名的时候就得把报名400.800.1500.4×400的队员名单单独搞一份出来。至于单项能拿名次的就那么几个,留意一下就行了。
3.不管是男子组,女子组,必须先预先联系好5到6个老队员,只对他们说他们可能会参赛,那是在迫不得已的情况下,至于是否训练可以在比赛前一个星期做决定。
4.新队员方面,主要是见习去负责,所以需要他们的动员能力,也就是喜欢说话的那种,要让他们积极拉动身边的人,因为这个不需要很快的那种,只需要能跑就行。
5.篮足排的训练压力不是很大,如果可能的话,可以让带三大球的副部推荐几个
6.至于那些奖金,奖状,学分,免早操,晚自习那些扯淡的话其实也可以说说的。但我觉得最重要的还是感情交流 总之一点:多多益善
尽量不刷人
多招人
二,训练注意事项:
1.训练冲突最大的就是跆拳道,也就是说如果有新生同时报了这两个项目,在不是特别缺人和这个新生跑步特牛逼的情况下,尽量不留下。2.然后就是广播体操,广播体操只是早上练,但也会有冲突,在可能的情况下,把有运动细胞的新生和实践部商量让他们刷下来,让那些啥也不干的人顶上去。
3.最头疼的就是各部门见习开会,明年一定得和各部门搞好关系,让他们多支持一下训练,特别是组织部,秘书部,编辑部,他们事多,会也多。我们得和他们说好有些会可以不用去就留下来训练。4.然后就是负责单项的部门见习,这个就好办了,可以给没参加体育节的见习多安排一些工作
5.训练时间在早上6.30到7.10左右,下午在前期4.30训练到6.30左右,后期训练到7.10。首先见习必须到,不行就请假。后期运动员也得请假训练
6.给见习安排好竹竿,水,假条,组织训练的问题,尽量让他们和队员一起跑。
7.训练分五个阶段:一,分组(高矮,跑步快慢,班级,相互熟悉程度,耐力,是否有其他项目)这个需要初步熟悉队员的情况 ; 二,耐力训练阶段,基本是五圈一组,第一个星期每天四组就差不多了,从第二个星期就得加大训练量了,得到六组了;
三,专项加速和默契培养训练,这时候就得注意一起加速和加速时机了,这个每个组的情况不一样,所以就得看各组的配合情况了,注意节奏调整和步调一致;(前三个阶段先不要分出左右手,都练右手。要挑选训练进度和速度最快的8个人跑第一棒和最后一棒,抽个时间全部测一次单项400,然后再分一次组,第一组最关键。也就是说四组里面,一组最快,四组次之,三组其次,二组最慢)
四,左右手专项训练和交接棒训练
这时候得有一定速度了。一开始左手会不习惯,得喊一下口号,左手的两组可以先不考虑速度,但节奏感和接棒是必须注意的(至于是否需要摆手完全取决于他们自己,只要能把训练效果达到,随他们去)接棒的那几十米调整拿杆间距和步幅,调整时间和距离越短越好,五,爆发力和交接棒
这个阶段为比赛前一个星期,分组基本确定,就应该按照正式比赛的要求训练了,这个阶段需要三天的冲坡训练(冲坡训练是训练爆发力和增进团队友谊的绝好方法,经过多年的检验有效)后面几天就需要找比赛的感觉了,这几天就只是不停地测四组总成绩,训练量得减少,基本每天测四次就行(早上一次,下午三次)8.训练的过程中,见习必须打起精神,积极和队员沟通,聊天,倒水,一旦受伤马上给药,在训练结束以后,要全体围坐在一起,唱歌,表演,想办法活跃团队气氛,增进团队感情 9.注意竹竿的保存和场地的清洁
10.要有团队的加油口号(比如:1.2.3.加油加油加油!)
三,比赛注意事项
1.比赛前一天休息,给队员恢复体力的时间,给他们讲讲比赛的注意事项
2.提醒队员比赛的那天早上一定得吃饱,然后穿运动裤,运动鞋。3.比赛前2小时不要喝太多水,赛前30分钟热身,也可以喝一点葡萄糖
4.比赛规则是第一组不允许抢道,第二组过了第二个弯道就开始抢道 5.外道超越,不能掉竿(也就是说接竿的时候必须是四个人同时到达终点)。这两点在训练的时候要反复强调,一旦犯规,就会取消比赛成绩
6.如果我们占据优势,尽量斜跑,这样可以增加其他学院反超的难度 7.赛前提醒每个队员系鞋带
8.体育部见习所有人在跑道边清道,加油,助跑,呐喊,治保部.生活部带着学院的学生打鼓呐喊助威 9.赛前一起(在场的所有运动员和体育部部长,副部。见习)喊加油口号,鼓舞士气