关于党员蹲点制度的工作总结(化学数媒党支部)

第一篇：关于党员蹲点制度的工作总结(化学数媒党支部)

关于党员蹲点制度的工作总结

2014年9月，包材学院党员宿舍蹲点制度正式实行。在包材学院党支部的指导和带领下，在辅导员的协助下，在蹲点学生对象的配合下，化学数媒分支部所有成员与他们所负责的寝室成员在学习、生活和思想等方面有了一定的交流。现将2014年~2015年度的工作汇报如下：

一、工作内容

此次活动主要是针对大

一、大二的学生，我们化学数媒支部共有十名党员参与，涉及寝室61间，由于党员较少，我们的重点放在了大一寝室上。在上个学期蹲点过程中，根据党支部的要求及分配的寝室，去寝室蹲点十余次，更好更多地了解每个寝室成员的基本情况，以及了解他们的思想、学习、生活等情况，认真做好“知情、关心、引导”的工作。

二、蹲点效果

我支部的蹲点对象为化学系，所有大一大二的学生。在工作期间，通过和他们的交流，党员蹲点的情况，所反馈的结果可以分为一下几点： 1.大一学生：

对大学学习生活充满热情；常参加社团等课外活动；寝室卫生做得不错；同学之间和睦相处。但是仍然有少部分的新生不能够适应大学的学习生活，对自己所学的专业抱有偏见，很担心自己的就业前景，还有一部分同学因为工作与学习时间得分配感到纠结，甚至是迷茫，极少部分同学有打游戏的现象，针对这些情况我们党员同志也作出了相应的分析、解释和劝导工作，也取得了一定的效果。更值得一提的是女生宿舍的卫生保持的很好，尤其是8栋517，宿舍氛围很不错，相当和谐。2.大二学生：

与大一新生相比，大二学生对学习的热情就稍逊色了，参加活动就没有那么积极了，会把重心转移到外出兼职、宅在寝室追剧打游戏上。总体来说，大二的学生没有大一的做得好，但仍有一些寝室做得很好，如应化1302王东、高振昌常去实验室跟着老师做实验，男生3栋115，这个宿舍的卫生一直坚持做的很不错。

3、蹲点情况节选

蹲点交流方式多样，由于时间和空间的限制导致交流机会减少，难度加大，所以我们除了定期去宿舍蹲点外，还有通过写信和QQ交流，而这样的交流方式极大的拉近了我们的距离，让我们更好的了解他们，帮助他们。

三、反馈问题

热水供应时间短，洗澡不方便；寝室有漏水现象；墙上的插口有故障；寝室的排水管道断裂。这些问题我们都有跟学院老师反映，也有跟同学们作出相应的解释工作，目前已经得到相应的解决。

四、提出建议

1.党员蹲点制度有继续执行的必要

寝室就是我们大学生的“第一社会，第二家庭，第三课堂”，对我们的大学生活具有极其重要的意义。因此，刚刚进入大学校园的新生而言，寝室的重要性更是不言而喻。寝室的文化对他们的思想政治素质、道德素质、行为习惯都会产生潜移默化的影响。只有及早的介入大一新生的大学生活，并给予正确、积极的引导，才能有效地促进新生对于大学生这一身份的转化与适应。学生党员是从全体学生中选出的较为优秀的，思想态度较为正确的一支团队，曾经也是新生，沟通交流起来较为直接和方便。总而言之，我院提出党员蹲点制度有继续执行的必要性。

2.党员蹲点制度宣传力度不够

这一制度刚开始执行时，大一大二的学生还不能够很好地接受它的意义，不明白这和他们有什么关系。在宣传上，各个环节都需要加强，班长团支书也要起到应有的作用，协助宣传。3.党员完成度不够高

刚开始，大家都比较积极的参与，但是不能够有始有终。当然这也存在许多因素，一是党员自身的责任，二是大一大二学生极大部分在二食堂，而党员大多是大三的，多数分布在五食堂，再加上大家的时间安排都不同。由于时间空间上的限制，导致党员就不能很好地完成每周一次或以上的走访与交流。

学院开展“党员蹲点寝室”这样的活动，无非只有一个目的，那就是让大学生党员在大一和大二的学生中充分发挥学生党员的先进性，起到一种引导与主导的作用。在行动上帮助那群刚入校还蒙蒙胧胧的大学生，让他们对大学生活，学习，情感，有一个理性的认识，对自己几年的大学生活有个系统的规划，对以后的职业生涯有个初步的定位，让他们能更好更快的进入大学生活的状态，更高效更精确的读懂大学学习的精髓与真谛。对于大二的学生来说，是尽量发掘思想端正，并且有意向成为党组织一员的优秀学生。根据我支部党员在此期间的工作情况发现，党员的工作热度需要提高，党员蹲点制度的宣传要加强，制度需要不断完善。最后，希望包材学院的党员蹲点制度在大家的共同努力下发挥它应有的作用！

化学数媒党支部 2014年03月23日

第二篇：党支部党员蹲点民主生活会报告

民主生活会主题：学有所成 会议流程: 1:主持人宣布会议开始 2：刘x同志详解入党流程

3：班级自由讨论，谈自己对学有所成的理解。5，智力抢答环节 会议详情

1：主持人曹叶宣布民主生活会开始，并引出本次民主生活会的主题“学有所成”

2：刘艺同志针对大家提出的对入党的程序不了解的问题，给大家作了一个详细的说明。大家对整个入党的程序也有了一个初步的了解。

刘x同志也谈了自己对学有所成的理解与对11级学弟学妹的意见和建议。同学们也提出了自己学习生活上面的问题，气氛相当活跃。智力抢答环节，同学们相当积极主动，会议气氛相当不错。会议总结与收获：通过支部蹲点民主生活会的活动，学生第五党支部加强了对11级土管一班同学的沟通与交流，通过多种形式的交谈也解决了许多同学学习生活方面的问题，此外11级土管一班也通过这项活动加强了对学生第五党支部各项工作的理解便于我支部各项工作的实施。希望以后能多开展此类活动。

党支部党员蹲点民主生活会报告2 会议主题：树立优良学风 会议流程：

1、主持人开场白，宣布会议开始

2、小品表演

3、魔术表演

4、歌唱庆生

5、智力抢答

6、提问环节

7、主持人总结 会议详情：

1、主持人于思远宣布12级土管1班民主生活会正式开始，会议主题是：树立优良学风。

2、张炜、徐小东、李泓锴、余安东、孙晶娴献上小品表演《大学你值得拥有》。小品分成四幕——开学、上课、自习、考试，从四个侧面来反映大学生活，引导大家思考怎样的大学生活更加有意义。

3、余安东为大家献上扑克牌魔术表演，同学们很投入，会议气氛热烈。

4、徐小东生日，大家为他唱生日歌，徐小东以一曲《回到过去》作为回赠。班长李泓锴送上《读者》作为生日礼物，并勉励他多看书，好好学习。

5、智力抢答环节，同学们积极参与，在欢声笑语中增长了知识。

6、同学们就入党、学习方面提出问题，高廉同志向同学们详细讲解了入党的程序，说明了入党的正确动机，同学们对入党相关问题有了更近一步的认识与了解。马俏雯与同学们分享了学习方法。

7、主持人总结会议，希望同学们好好学习，树立优良学风。会议总结与收获：通过这次蹲点民主生活会，我们感受到12级土管1班是个团结向上的班集体。同时，第五党支部与12级土管1班互相增进了认识与了解，有助于党支部日后各项工作的顺利开展。

第三篇：党支部党员蹲点民主生活会报告

党支部党员蹲点民主生活会报告

民主生活会主题：学有所成会议流程:

1:主持人宣布会议开始

2：刘x同志详解入党流程

3：班级自由讨论，谈自己对学有所成的理解。

4，刘c，邓x同志谈对实现学有所成的建议

5，智力抢答环节

会议详情

1：主持人曹叶宣布民主生活会开始，并引出本次民主生活会的主题“学有所成”

2：刘艺同志针对大家提出的对入党的程序不了解的问题，给大家作了一个详细的说明。大家对整个入党的程序也有了一个初步的了解。

刘x同志也谈了自己对学有所成的理解与对11级学弟学妹的意见和建议。

同学们也提出了自己学习生活上面的问题，气氛相当活跃。

智力抢答环节，同学们相当积极主动，会议气氛相当不错。

会议总结与收获：通过支部蹲点民主生活会的活动，学生第五党支部加强了对11级土管一班同学的沟通与交流，通过多种形式的交谈也解决了许多同学学习生活方面的问题，此外11级土管一班也通过这项活动加强了对学生第五党支部各项工作的理解便于我支部各项工作的实施。希望以后能多开展此类活动。

党支部党员蹲点民主生活会报告

2会议主题：树立优良学风

会议流程：

1、主持人开场白，宣布会议开始

2、小品表演

3、魔术表演

4、歌唱庆生

5、智力抢答

6、提问环节

7、主持人总结

会议详情：

1、主持人于思远宣布12级土管1班民主生活会正式开始，会议主题是：树立优良学风。

2、张炜、徐小东、李泓锴、余安东、孙晶娴献上小品表演《大学你值得拥有》。小品分成四幕——开学、上课、自习、考试，从四个侧面来反映大学生活，引导大家思考怎样的大学生活更加有意义。

3、余安东为大家献上扑克牌魔术表演，同学们很投入，会议气氛热烈。

4、徐小东生日，大家为他唱生日歌，徐小东以一曲《回到过去》作为回赠。班长李泓锴送上《读者》作为生日礼物，并勉励他多看书，好好学习。

5、智力抢答环节，同学们积极参与，在欢声笑语中增长了知识。

6、同学们就入党、学习方面提出问题，高廉同志向同学们详细讲解了入党的程序，说明了入党的正确动机，同学们对入党相关问题有了更近一步的认识与了解。马俏雯与同学们分享了学习方法。

7、主持人总结会议，希望同学们好好学习，树立优良学风。

会议总结与收获：通过这次蹲点民主生活会，我们感受到12级土管1班是个团结向上的班集体。同时，第五党支部与12级土管1班互相增进了认识与了解，有助于党支部日后各项工作的顺利开展。

第四篇：党支部民主评议党员制度

党支部民主评议党员制度

民主评议党员制度，是党组织依据党员标准，组织党员和群众对每个党员的思想、工作、作风和模范作用进行综合评议，促使党员自觉接受群众监督的一种必要形式。党支部要认真开展民主评议党员工作。

一、评议时间每年一次，一般安排在年终进行。

二、民主评议党员的对象为支部全体党员，评议时召集全体党员或部分群众代表参加。

三、评议要按照《党章》规定的党员条件和要求，对党员履行义务、行使权利、发挥先锋模范作用的情况进行综合评议和鉴定。评议的等次分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。

四、民主评议党员工作的程序是：（1）动员教育；（2）党员自评和群众评议；（3）汇总并分析研究评议情况；（4）向上级党组织报告评议结果及党支部意见；（5）使用评议结果进行评先选优和处置不合格党员，对基本合格党员要制定改进措施。

五、评议结果在向上级党组织报告的同时要通报本人。要坚持定量与定性分析相结合，正确区分政策界限，不能简单地“以票取人”。对民主评议中不合格票超过50%的，一般应初步认定为不合格党员。对初步认定的不合格党员，在认真调查核实，广泛听取基层群众意见的基础上，区分一时一事表现与长期一贯表现，严格按照程序进行调查、谈话、审批、宣布和教育转化。对存在问题一时难以核实的，暂缓做出结论。提出的处置意见，提交支部大会，按照民主集中制的原则进行表决。对存在问题较多的党员，指定专人做好耐心细致的思想政治工作，促其转化。对不合格党员，根据具体情况和本人态度，采取限期改正、劝退和除名等方式予以处置。

六、通过民主评议党员，表彰优秀党员、处置不合格党员，进一步提高党员素质，纯洁党的组织，增强党组织凝聚力和战斗力。

第五篇：党支部党员联系群众制度

党支部各项规章制度

按照县委组织部要求，为进一步加强党员意识，规范组织纪律，经三沙中心小学党支部研究讨论，特制定党支部各项规章制度。

一、党支部党风廉政制度

党员干部廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提，是贯彻落实党的路线、方针、政策，促进政治改革与发展的重要保证，根据县局《关于落实党风廉政建设责任制实施细则》的要求，制定以下党风廉政责任制。

1．支部党员必须发挥表率作用，自重、自省、自警、自勉，清正廉洁、艰苦奋斗，全心全意为人民服务。

2．党支部书记为党风廉政建设第一责任人，对本支部的党风廉政建设负总责，每年向局党总支书面报告本支部党风廉政建设责任制的执行情况。

3．支部党员要廉洁奉公、忠于职守，严禁假公济私、化公为私；要艰苦奋斗、勤俭节约，禁止挥霍公款、铺张浪费；要襟怀坦白、奉公守法，严禁以权谋私、违法乱纪。

4．定期召开民主生活会，结合党风廉政建设责任制和廉洁自律规定，进行对照检查，开展批评和自我批评，纠正存在的问题。

5．严格执行领导干部经济责任审计制度、领导干部外出审批制度、干部述职述廉制度。6．坚持党员在党纪面前人人平等的原则，凡是违反党纪的行为，以党章、其他党内法规和国家法律法规为准绳，区别不同情况，予以处理。

二、党支部发展党员制度

发展党员制度包括入党积极分子的培养、教育、考察制度，发展党员的申报制度和预备党员的教育、考察、转正制度。加强发展党员制度建设是把好党员的入口关、质量关和纯洁党员队伍的重要措施。

（一）入党积极分子的培养、教育和考察制度

1．入党积极分子要经过一年以上的培养、教育和考察，条件成熟才能确定为发展对象。党支部要指定一至两名正式党员做其培养联系人，至少每半年对要求入党的积极分子进行一次考察，并将考察情况载入考察表。

2．对发展对象，要进行政治审查，审查合格后方可发展入党。

3．发展对象须经为期5—7天或不少于四十个小时的短期集中培训，因客观原因不能进行培训的，应安排他们学习制定的文件，并做好辅导。未经培训的，不能发展入党。

4．发展28周岁以下的青年入党，一般应从团员中发展，发展团员入党，一般应经团组织推荐。5．发展党员以“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”为方针，坚持个别吸收原则，成熟一个，发展一个。

（二）发展党员申报制度

支部党员大会通过申请人入党的决议后，即报上级党组织审查和批准。

（三）预备党员的教育、考察、转正制度

1．预备党员预备期为一年。党支部对预备党员要进行进一步教育、考察，要有明确的考察重点和要求，指出优点和不足。

2．对考察合格的预备党员，党支部应严格按照有关规定，按时办理转正手续。

3．对考察不合格的应给予办理延长预备期或取消预备党员资格的手续。

三、党支部理论学习制度

为切实加强党支部党员干部的理论学习，进一步提高党支部成员的政治理论素养和业务水平，按照“三个代表”重要思想的要求，特制定本学习制度。

（一）学习内容

1．认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，认真学习党和国家重要文件、重要会议精神和重要文献以及上级各项决策部署。2．适时组织学习国际和国内重大时事政治，正确认识国际国内形势，及时掌握党和国家的重大方针、政策。

3．学习现代教育的基本知识，学习现代化科学技术、历史、文化等知识，不断拓宽知识面和增加知识量，提高党员干部的知识素养。

（二）学习方法与时间

1．党支部成立学习小组，组长由支部书记担任，负责审定学习计划，主持学习交流，督促、检查、落实学习内容，组长因故不能参加学习时应委托其他成员组织学习。坚持理论联系实际原则，采取集中学习与自学相结合，灵活多样，注重实效。

2．党支部成员在坚持自学的基础上每月集中学习讨论1次，每次学习时间不少于1小时。每次学习参学率应在80%以上。

（三）学习要求

1．党支部成员都要集中认真地参加集中学习。因故不能参加学习时，必须事先向组长请假，并在事后自觉补课。党支部成员全年请假不能超过3次。

2．坚持理论学习，紧密联系本职工作和个人思想实际，加强调研，学以致用，学用结合，提高运用理论解决实际问题的能力。党支部成员应结合理论学习和工作实际向分管部门党员干部作学习辅导，每年不少于1次。

3．党支部集中组织学习，应记录学习内容，并将学习情况及时上报给局党总支部。

四、党支部组织生活制度

党支部的组织生活制度是指党员参加所在支部党员大会、党小组会以及党员领导干部召开民主生活会的有关规定，是党内正式生活的重要内容。它包括：党员领导干部的双重组织生活制度、“三会一课”制度和党员定期汇报思想和工作的制度等。具体规定如下：

（一）每个党员、无论职务高低，都必须参加党的组织生活，接受党内外群众监督。

（二）每季召开一次支部党员大会，讨论研究支部重要议题。

（三）每月召开一次组织生活会或党小组会。

（四）每月召开一次支部委员会议。

（五）每半年安排党员接受一次党课教育。

（六）每年召开一次党员民主生活会。采取党小组或支部生活会的形式，以党员汇报思想、工作情况，开展批评与自我批评为内容，又针对性的解决问题。

（七）每年一次民主评议党员。

（八）每年一次总结评比会。

（九）适时组织党员开展灵活多样、严肃活泼、注重实效的各类组织活动。

（十）各类组织生活要做到有记录、有总结、有汇报。

五、党支部思想政治工作制度

为加强党支部思想政治工作，为各项工作的开展提供有力的政治思想保证和精神动力，根据本局党建工作实际，制定本思想政治工作制度。

（一）及时传达上级党组织的指示、决定和文件，结合党支部实际，讨论党支部贯彻执行的计划和措施，提出建议。

（二）组织党员干部学习政治理论，学习党的方针政策，学习党章和党的基本知识，不断提高党员干部的政治思想觉悟和政治理论水平，增强党性修养。

（三）建立党员情况一览表，组织生活会和支部大会纪录，党员好人好事记录本，党员组织关系转移登记册。

（四）定期对党员进行考核，党员每半年向党支部书面汇报一次思想，作为支部考核的依据；党支部每年向局党组汇报一次对党员考核的结果。

（五）讨论发展党员的工作计划，制定培养、教育和考察积极分子的具体措施，检查落实情况，讨论预备党员的转正问题。

（六）定期对党员进行党史、党的优良传统的教育，组织党员观看有教育意义的电影，党风、党纪电视片，参观革命遗址，听取先进人物典型事迹介绍，使党员受到生动的思想政治教育。

（七）督促支部党员，履行好各自职责，开展各类文体活动，活跃文化生活，不断加强精神文明建设。

六、党支部民主评议党员制度

（一）民主评议党员工作按照上级党组织的统一部署，每年进行一次，目的在于保持党组织的先进性，提高党员队伍的整体素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。

（二）民主评议党员必须坚持实事求是、民主公开、平等的原则，按照评议的内容，开展批评与自我批评。

（三）民主评议党员工作主要分六个阶段进行：

1．组织准备阶段。党支部要结合本部门党员队伍现状的实际，又针对性地制定好具体评议工作的计划，确定本次评议的重点，明确要解决的主要问题，召开党员大会进行动员，做好思想发动工作。

2．学习教育阶段。要紧密联系当前形势，任务和党员的思想实际，组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学xxx省、市、县委的有关文件，学习《中国共产党章程》和《关于党内政治生活的若干准则》，由针对性地开展教育活动，提高教育实效。

3．自我总结阶段。在学习讨论的基础上，每个党员要对照党员标准和评议内容，认真总结一年来思想、工作、学习等方面的情况，肯定情况，找准问题，明确方向。

4．民主评议阶段。评议前，当支部要听取党外群众对本支部党员的意见。评议以支部大会的形式，先由党员自我总结，然后对党员逐个进行评议。评议中要敢于触及思想，认真的开展批评与自我批评。党员领导干部要以普通党员的身份，自觉参加评议活动。

5．组织审定阶段。认真召开好党支部会议。支部对党内外群众评议的情况，在进行实事求是的分析、综合后，形成组织意见，及时反馈给党员本人。党支部评议意见的反馈，由局支部负责实施。

6．表彰处理阶段。对模范作用突出的党员，经支部大会讨论通过，报局党组批审，可授予优秀共产党员称号。对评议中暴露的违纪等问题，要认真查明，严肃处理。对不合格党员，要妥善做好组织处理工作。

（四）评议工作结束后，支部形成总结材料，接受检查和验收，对达不到要求的支部要进行补课。

（五）对民主评议党员的各种文件，鉴定材料等，按规定装入工作资料盒，以便查阅。

（六）预备党员参加评议，不平定等次。临时外借的党员须回本支部参加民主评议活动。

七、党支部党费缴纳制度

按期缴纳党费是党员应尽的义务和责任。为强化党员意识，支部制定了明确的党费缴纳制度。缴纳时间：按月缴纳。缴纳金额：按每人每月工资的一定比例上交。收缴要求：不许一次性交纳几个月的党费，不许代交党费。如经发现有违反上述规定的，给予党内批评教育。无故迟交、不交，一次给予口头批评，三次以上（含三次）者，给予通报批评。因故迟交者，应主动向党支部说明原因。组委负责定时收缴党费，添册登记并按时上交上级组织部门。

八、党员联系群众制度

一、建立思想政治工作网络，实行思想政治工作责任制。支部委员都要建立工作联系点，党员要以所在的部门（学校）为主，建立思想政治工作责任区，负责职工思想政治工作。

二、及时宣传党的路线、方针、政策，提高群众的思想觉悟，保证党的方针政策和公司党委决议的贯彻落实。

三、协助做好职工思想政治工作，搞好团结。

四、耐心听取群众意见和要求，并及时向党组织反映，帮助群众解决工作、学习、生活中的实际困难，做群众的知心朋友。

五、做好本职工作，自觉当好部门（学校）负责人的参谋和助手。

六、在各项工作中，充分发挥先锋模范作用，影响带动职工群众，带头完成各项任务。

七、每个党员要不断提高对联系群众制度的认识，自觉行动，真正把联系群众工作落到实处。

八、支部委员、党员每月至少要同群众谈心1-2次，并向支部汇报联系群众工作情况。

九、支部委员、党员联系群众工作将作为年终评选各类先进的重要依据。九、三沙中心小学党支部三会一课制度

“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。

(一)支部大会

1、会议时间：每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。

2、与会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

3、会议内容

(1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定支部贯彻落实的计划、措施。

(2)定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。

(3)讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。

(4)选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。

(5)讨论需由支部大会决定的其它重要事项。

4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。

(二)支部委员会

1、会议时间：支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时支部书记可随时召集。

2、与会人员：会议由全体支委会成员参加，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。

3、会议内容：

(1)研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。

(2)讨论通过支部工作计划和工作总结。

(3)开展批评与自我批评

(4)开展民主语言党员活动。

(5)研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。

(6)讨论支部工作重要事项和工作措施。

4、会议要求：

支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上;如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。

5、会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。

(三)党小组会

会议时间：党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。

1、与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。

2、党小组会的主要内容：

(1)学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线、方针、政策。

(2)传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。

(3)党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。

(4)开展批评与自我批评。

(5)定期召开民主评议党员活动。

(四)党 课

1、上课时间：每个季度上一次党课。

2、党课内容：

(1)学习中国共产党章程。

(2)学习党的方针政策。

(3)学习党建相关理论和知识。

(4)结合当前形势，对党员进行形势、任务教育。

3、党课要求：

(1)要认真制定党课计划，由组织委员负责。

(2)建立考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。对因帮故未能参加党课的党员要及时补课。

(3)党课教员由支部书记担任，也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和有具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。

(4)每次党课要认真做好记录。