第一篇:反校园欺凌国旗下讲话
预防校园欺凌,共创和谐校园
徐玉墉
近几个月来我们国家发生了多起校园惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式
1、索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱。
2、以大欺小,以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。
6、侮辱同学。
以上就是常见的校园暴力,那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?我觉得我们应该做到如下几点:
(1)遭到校园暴力侵害的同学,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。
(2)与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。
(3)当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。
(4)要增加法制意识,当冲突发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。
现在,我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理,同学们可以做以下参考。(1)敲诈、勒索
什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的,对被害人实施威胁或者要挟,强行索取财物的行为,当我们遭遇敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身,可以借口身上没钱,约定时间地点再交,然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人,他就再也不能伤害你了。另外,一定要向学校、公安机关报告。你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索,要及时拨打110报警,并通知老师。
(2)抢劫、抢夺
如果遇到抢劫、抢夺,我认为我们要做到以下几点:
①要有防范意识。
②上学或放学的路上,大家最好结伴同行,相互帮助。
③身上不要携带太多的现金或贵重物品
④平时,不要花钱大手大脚,以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。
⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时,可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕,看准时机逃脱。
⑦及时报案。脱身后要及时报案,尽量准确描述作案人体貌特征,使犯罪分子尽早被绳之以法。
(3)绑架、劫持
绑架罪,是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑,以勒索财物或满足其他不法要求为目的,使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到:
1、外出、上学和放学要尽量结伴同行,外出时要告诉家长,并说明返家时间,不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由,要你离开学校或家中时,应首先设法与家人联系查证,并将此事告诉你的老师或邻居。
当我们遇到绑架、劫持怎么办?
如果不幸被绑架、劫持,要保持冷静,并想方设法摆脱歹徒的控制:
①遇到劫持,不要过分挣扎,以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间,记住犯罪分子的体貌特征、②如果被蒙上眼睛,要尽量将听到的线索默记在心里,如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等,到达藏匿地点后,要尽量了解藏匿地点的环境特点,与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的机会,寻求他人帮助,摆脱歹徒的控制。
在最后,我告诉同学们的是要远离暴力,平安上学来,平安回家去,遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题,不要胆小怕事,要勇敢面对校园的不良风气,因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为,要用正气、凛然和大义的态度,努力降低自己受到人身攻击的概率。
第二篇:反校园欺凌国旗下讲话
“反校园欺凌”宣传教育国旗下讲话稿
亲爱的老师们、同学们:
今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌,构建友善和谐校园》。本周我校将开展 “反校园欺凌”宣传教育活动。所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来友善的传统美德,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。
小主人的眼睛近视了,要去配一副眼镜。配完眼镜在回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看见东西的轮廓。他向前走时,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢!这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。同学们,听完这个故事,你受到启发了吗?在与人相处过程中不要斤斤计较,应该要团结协作,友善待人。是呀,“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师的帮助或者拨打110求助。
同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们做一个讲文明、守纪律、宽容友善的好学生。让我们共同努力,把下蓬中心小学建设成一个友善、和谐、美好的校园!谢谢大家!
第三篇:反校园欺凌国旗下讲话
“反校园欺凌”宣传教育周国旗下讲话稿
老师们、同学们:
今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌,构建友善和谐校园》。第四周是“反校园欺凌”宣传教育周,所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。
小主人的眼睛近视了,要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看见东西的轮廓。他向前走时,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢!这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。
是的呀,“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上,做一个人见人爱的小天使!
当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你自觉地捡起校园的一片纸屑,当你不慌不忙在窗口买到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。
同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!
反对校园欺凌国旗下讲话稿
亲爱的老师们、同学们、大家好!今天我讲话的题目是“反对校园欺凌”。
所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢? 首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。
其次,学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上,做一个合格的盘中人!
同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!
第四篇:《校园欺凌》国旗下讲话
国旗下演讲《你不是孤独的》
亲爱的同学们,当你们的父母把你们送到学校,就把一份信任交到我们手里;就把一份希望交到我们手里。我们教师把学校当做一片净土,传播知识,传播文明,传播爱。
世界上所有的学校都是如此,所有的家长都是如此,所有的学生都是如此。校园应该是和谐的乐章,让你们健康快乐地成长。等你们回忆念书的时光时,会怀念校园的美好,老师的慈祥,同学的关爱……
但是,这里面有老师理想化的地方。有乐章,就会有不和谐;有人群,就会有矛盾;有差异,就会有争论;有强弱,就会有欺凌……今天我探讨的是一个沉重的话题——校园欺凌事件。
目前在中国,校园欺凌事件层出不穷,目前,已经成为社会的毒瘤,引起来国家教育部的高度重视,并且在不久以后,会形成相关的法律。据教育部消息,日前,国务院教育督导委员会办公室印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。
我要对那些欺凌其他的同学说几句:你们知道你们对同学拳打脚踢是犯法的吗?你们知道你们在QQ、微信等网络平台上说那些有辱别人人格的话是犯法的吗?你们知道你们在大人面前温和懂事、却转身对朝夕相处的同学大打出手是多么可怕吗?你也是血肉之躯,你也知道拳头打在头上、耳光打在脸上是什么感觉吧?你也知道被欺凌的同学的父母知道情况之后的怒不可遏吧?你也知道被一群人欺负是什么样的委屈感觉吧?可是,你为什么会对你的同学动手?你们可能是好朋友、好哥们、好室友,你怎样挥起你的拳头,去面对一个懦弱的人?而这个拳头本来可以伸展开,去帮助一个困难的人。你读过的小说里面的“路见不平、拔刀相助”怎么就变成了“欺软怕硬、横行无忌”?你的良心何在?你的品德何在?你狰狞的样子,令人发指!也许有的同学不可爱,你看不顺眼,你要对他进行“教育”,可是教育别人轮不到你,学校有老师,社会有家长。你的“教育”实际上是极其愚蠢的行为,你是在触犯法律,你有可能因此锒铛入狱!有的同学懦弱,你就拿起黑社会大哥的样子,把别人当做小弟,张嘴就骂、举手就打,谁愿意每天受到这种待遇?你愿意吗?矛盾激化,最终不可调和。我听说过一件发生在校园里面的事。有两个女生,本来关系非常好,后来友谊变了质。长得高大的女生常常欺负长得矮小的女生,时间长了,被欺负的女生忍无可忍。在一天晚辅导之前,她喝了二两白酒,准备了一把刀,等那个高个子女生出现的时候,对着胸口心脏的地方一刀刺下去……没有出人命,是因为冬天穿着羽绒服,衣服被划开。当时,拿刀的女生非常激动,然后来了第二刀、第三刀,把那个高个子女生的脸划了很多刀……惨不忍睹。也许这将成为两个学生一生的噩梦。
请不要欺凌同学,如果你爱自己,你也爱别人;如果你有自尊,请给别人自尊!如果有同学有这种欺凌别人的行为,请立刻停止,悬崖勒马,为时未晚。如果你一意孤行,等待你的,将会是不可挽回的结果!
我想对那些被欺凌的同学说上几句。我不知道你是谁,我不知道你们是谁,但是我能够体会到你们的心情。你被同学用语言侮辱,你感觉到冰冷的痛苦;你被同学拳脚相加,你感到双重的打击。在夜里,你可能流下了泪水,感到自己十分委屈;你可能握紧了拳头,发誓要讨回公道;你可能下定决心,要绝地反击;你可能咽下苦水,继续忍耐……但是你发现忍耐之后,是对方的变本加厉,是无休无止的折磨!你为什么不把自己的痛苦告诉老师?因为你怕丢面子;你为什么不把自己的痛苦告诉父母,因为你怕他们担心?你为什么不把自己的事情诉诸法律,因为你觉得法律会袖手旁观……你顾虑重重,于是每天你忍着身体的疼痛,忍着心灵的折磨,从一个乐观开朗的人变成了一个抑郁的人,变成了一个悲观的人。
我想对你们说:不要忍耐!你的忍耐只会助长对方的气焰。你不是孤单的,把你的痛苦说出来。说出来没有什么丢人的,这是保护自我的方式。作为老师,一定会弄清事实,要相信,学校是强大的,会还你们公道!作为父母,会拿起法律的武器,维护你的权利。你不是孤单的,你要学会保护自己。不要让自己在黑暗里徘徊,要勇敢地走出来迎接阳光。
我想对那些旁观者说几句。如果你发现校园欺凌事件,请不要事不关己,高高挂起。你要报告,要揭发。要知道,只有更多的人伸张正义,正义之光才会普照。你也有兄弟姐妹,如果你的兄弟姐妹在学校受人欺凌,你知道了,会是什么心情?所以我们要勇敢地接下正义的接力棒,把正义传递下去。
我希望有那么一天,校园里到处都是和谐的声音,那是老师和你们共同努力的结果。我们不是孤立的,是团结的。让我们用行动,铸造出一个法治文明的社会。
第五篇:国旗下讲话--预防校园欺凌
杜绝校园欺凌,共建和谐校园
各位老师、同学们:
大家好!今天我讲话的主题是《杜绝校园欺凌,共建和谐校园》!什么是校园欺凌?百度是这样定义的,校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。凡发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌行为。
近日,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求各地各中小学校(含职业学校)针对发生在学生之间的校园欺凌进行专项治理,对于蓄意欺凌他人造成恶劣影响的人员严惩不贷。
同学们,校园,本该是一方净土,是培养人的地方,是文明的殿堂。我们的校园干净整洁,文化氛围浓郁,然而却时常看到欺凌事件的发生。有的同学觉得对方不如自己聪明,他所做的不是主动帮助,而是戏弄、欺负;有的同学认为某同学懦弱胆小,便多次恐吓其无条件为自己甚至自己的朋友服务;还有的同学在网上恶意中伤,蓄意破坏某同学的名誉,无中生有,给该同学身心健康造成极大的影响;还有的同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。同学们,现在请你扪心自问,这些问题是否发生在你或你身边的同学身上?你又作何感想?正是这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影,使原本和谐纯洁的同学关系变得邪恶!
同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对校园欺凌,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。
一、在和别人打交道时,要做到“与人为善”。如果你想做一个愉快的人,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。其次,学会包容。大千世界,正因为大家性格各异,才变得丰富多彩。我们要学会包容别人的个性,尊重别人的兴趣爱好,不能斤斤计较。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,要敢于寻求家长、老师甚至110的帮助,不让欺凌现象得逞。
二、交友要谨慎。不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。
三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。
老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,杜绝校园欺凌,远离暴力,共建我们友善和谐的校园!
谢谢大家!