环保之星事迹材料

第一篇：环保之星事迹材料

环保之星事迹材料

张艺博，是邯郸市实验小学二（7）班的学生。2012年1月被市政府幼儿园评为“环保小卫士”的称号；2013年1月被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号；2013年12月1日被中国跆拳道协会授予九级级位证书；2014年1月再次被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号。他是一位乐于助人、团结同学、善于观察、关心社会、热爱生活的好学生。他的兴趣爱好比较广泛，看书、画画、下棋、书法、唱歌、跆拳道、骑自行车运动等等，都是他的最爱。

在学校里，他发奋学习，是同学的好榜样，老师的好帮手。在家里，他是爸爸妈妈的小助手，尊敬父母，孝敬老人。在生活中，还是节约资源、保护环境的“小宣传员”、“环保小卫士”。从幼儿园时就获得“环保小卫士”称号，经常提醒周围的人不乱丢垃圾，爱护环境从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电开始。

一、宣传环保，从小事做起

为了影响和带动身边的人以及家长提高环保意识，参与环保活动。利用双休日去公园等公共场所争当“小宣传员”和“环保小卫士”，向朋友，父母和街坊邻居进行环保宣传，且监督并劝说。发宣传单，宣传节约资源的重要性以及节约资源的好处和方法，在王老师的倡议和帮助下，还和伙伴们一起自己动手，自己写画了一份份节能小传单。

教育家长从我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手，使大家知道要想使我们的明天更美好,我们就应该从现在开始，从今天开始，从这一时，这一分，这一秒开始，刻不容缓，保护我们的地球，爱护我们的环境，珍惜我们的生存空间。我们就应该节约使用资源，珍惜每一滴水，每一度电，杜绝一切浪费。树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展与生存。以此为基础才能更好的发展和谐社会。

同时，张艺博同学还积极参加各类环保活动，认真制作环保小抄报、精心绘制环保画。经常性地向大家宣传环保知识，使大家深刻认识到保护环境，保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任与义务。在家里，他也不忘提醒爸爸妈妈、亲朋好友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。

二、积极参与各类环保活动

除了认真学习，大力宣传环保知识外，该学生时时以实际行动争当“环保之星”。在学校，他爱护每一株花草，每一颗树木，不摘花，不踏进草坪，不随地乱丢垃圾，不乱涂乱画，爱护公物和保护环保设施，从不随地吐痰。当他看到没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节约每一滴水。当他看到有的同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻劝说他们放掉。当他看到有人随地丢垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来放进垃圾桶，并会告诉同学，不能随地乱丢垃圾。当他看到有人要随地吐痰时，就会跑上去制止他。在家里，劝爸爸妈妈节约每一滴水；随手关电灯、电视、电脑以及人不在房间时关掉空调，不得不开时也要调高一档。外出时，能不开车尽量不开车，多选择绿色出行（所以家里每人配备一辆自行车，节假日出去“自驾游”）。坚决不用一次性筷子和杯子。在小区，不乱丢果皮纸屑；按垃圾桶的提示分类投放垃圾；保护小区的一草一木。

现在张艺博同学年龄还小，能力也有限，但他为保护环境尽了自己最大的努力。他坚信，只要大家都积极行动起来，一定能创造出一个绿色的美好家园！

“从我做起，从小事做起。”成为张艺博的环保生活座右铭。小学生是祖国的未来，祖国的未来必环保先行。相信小小年纪的张艺博必将以积极的态度，为环保事业尽自己的一切努力，成为保护环境的生力军！

第二篇：环保之星主要事迹

环保之星主要事迹

第一篇、环保之星事迹材料

环保之星主要事迹

环保之星事迹材料

每天都是环保日

—— 龙凤小学“环保之星”周俊伟事迹材料

我喜欢看电视，但我最喜欢看科教频道，因为从中我了解到很多关于地球环境方面的现状和有关环境保护方面的知识。我知道环境的污染和恶化，需要全人类共同努力来治理，而我们是未来的主人，保护环境责无旁贷。我热爱地球，热爱生活，努力地从每一天做起，从每一件小事做起，也用自己的行动感染着身边的每一个人

去年，我听环保局一位专家说，垃圾是放错位置的资源，不是真正的垃圾，一吨废塑料再生利用可制出 0.7 吨汽油，破玻璃可以再生利用，废报纸、破木头可以生产再生纸就是纯粹不能再生利用的垃圾还可以通过垃圾焚烧处理的方式产生电能用以发电从此，我便每天都会给生活垃圾分类。可回收的废纸、废塑料、碎玻璃、织物和金属等，我都要让它们变废为宝。

我还有一个小提兜，小伙伴经常会看见我拿着小兜四处找寻。那里边，都是我收集的废旧电池。时间长了，大

家有了废旧电池，也都会主动交给我，我总会一边微笑，一边一本正经地告诉大家一粒小小的纽扣电池会污染 60 万升水，等于一个人一生的饮水量；一节一号电池若烂在地里，能使 一平方米 的土地失去利用价值

“斤斤计较”节水电。“手机充电器待机状态下一小时浪费 0.67 元，水龙头流水一分钟会浪费 2 升 水，如果我国 13 亿人每人节约一滴水，就会节约 45 吨水”听，我又在做宣传了。暑假里，我和小区环保志愿者冒着酷暑将低碳理念和节约小窍门做成的传单发放到小区民居和邻居中。我愿意把“绿色低碳”的环保种子传播给更多的人。

我告诉妈妈“带上购物袋，洗衣服要用无磷洗衣粉”；我告诉爸爸“尽量不开车，减少能源污染”；我还告诉同学们“拧紧水龙头，随手要关灯”。教室里，贴着我制作的“节水，从我做起”手抄报；放学后，我会主动检查我班教室的关灯情况。小区的草坪上，我会和爸爸主动清理杂草，并劝诫那些随意攀折花木的小朋友。小路有坑了，我会主动用砖头把地填平

我希望我们可以将每一天都当作是环保日，也希望可以引起大家更多的注意，积极加入环保一族。让我们每天为环境保护多做一些有益的事。我相信，我们明天的环境会更加美好，我们的地球妈妈会更加美丽。

第二篇、环保之星典型事迹材料

环保之星主要事迹

环保之星典型事迹材料

环保之星典型事迹材料（一）

我叫马倩雯，是全椒三中三（3）班的学生，认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生，我被同学推选申报的是校园环保之星.平常，我在家里经常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的建议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋为了节约用水，在家中对淘米水进行再利用我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。建议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不随便乱扔。

为了环保，我在家里节约用水刷牙的时候立即关闭水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自己用手洗。

为了环保，我会节约用纸复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还可以打草稿，督促同学回收废纸。

为了环保，我会进行垃圾分类像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保，我爱护环境我从不踩踏草坪，不攀折花木……

我模范遵守学校的两无制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在校园内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。

家长意见

能较好的做到垃圾分类，时时铭记环保于身的责任。

签字马思喜环保之星主要事迹

班主任意见环保之星主要事迹

马倩雯同学成绩优秀，时时严格要求自己，尊敬师长，团结同学，为人诚信，符合环保之星评选条件

签字李华

环保之星典型事迹材料（二）

我是三年级三班的体育委员。我不但学习努力成绩优秀，工作认真负责，而且有较强的环保意识，自觉履行保护环境的义务，努力争当亲自然的环保之星！

保护环境，从我做起不是一句空话，而是应当落实到自己的行动上。在平时的学习和生活中，我注意从身边的小事做起不乱扔果皮纸屑；不乱丢废旧电池；经常上网查询或从书报杂志中阅览环保知识，积极参与组织学校、班里和

社会上的各种环保活动。本学期我撰写的环保科幻短文受到老师的表扬，并入选班级环保科幻小说中。

为了防止社会资源的流失和减少对环境的污染，我发动爸爸、妈妈、爷爷、奶奶把平时的废纸和拾来的易拉罐等废弃物品收集起来，等到多了就送到收废品的那里卖掉，这样不仅保护了环境卫生，而且养成了良好的环保习惯。我把换来的钱买盆栽花放进班里美化环境。我还把钱委托妈妈捐给中国绿化基金会青少年委员会，用于帮助沙漠化地区小伙伴上学。由于我在此项活动中表现突出，我被中国绿化基金会评为 x 年读国际青少年绿色小使者.我从报纸上看到，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。于是，我就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它在重新加工后，继续为人类服务。

在穿着上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守的非常好。此外，我自己在洗鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。我还请妈妈这样做。可别小看，自从合理重复使用水后，我家每个月都要比以前少用一吨水。

今后我会继续坚持环境保护工作，从我做起，从身

边做起，为环保做了许多力所能及的好事！

第三篇、环保之星事迹材料

环保之星主要事迹

环保之星事迹材料环保之星主要事迹

段志鹏，我连续几年都评为“三好学生”，“优秀学生干部”是一位乐于助人，善于观察，关心社会，热爱生活的学生。在学校里，我发奋学习，是同学们的好榜样，老师的好帮手。在家里，我尊敬父母，孝敬长辈。在学校里还是做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”，从节约一滴水、一张纸、一粒米一度电开始。

一、宣传环保，从小事做起。为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参与环 保活动。利用双休日，争当“小宣传员”和“小监督员”，向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查，发宣传单，宣传节约资源的好处和方法，在老师的帮助下，我还和其他的小队员上网查找资料，自已制定了一份节能的小宣传单，教育家长从自我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手。使大家知道要想使我们明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展。

同时，我积极参加学校组织的各类环保活动认真制

作环保小抄报、精心绘制环保画、积极参加环保故事比赛等，经常性地向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。在家里，我也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。

二、积极参与各类环保活动。除了认真学习、大力宣传环保知识外，我时时以实际行动争当环保之星。在学校，我爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪，当看到有没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节约每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻让他们放掉。当他看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。当我看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他。在家里，劝爸爸妈妈节约每一滴水；随手关电灯、电视、电脑；不用一次性筷子和杯子。在小区，不乱扔果皮纸屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；保护小区的一草一木。我为保护环境尽了自己最大的努力。我坚信，只要大家积极行动起来，一定能创造出一个绿色的家园！

第四篇、环保之星竞选材料

环保之星主要事迹

x-x 学年“环保之星”事迹材料

××今年八岁，是三年六班的一名小学生。她开朗

乐观，礼貌友好，热爱生活，热爱大自然。

在老师的辛勤教育下，××在家里就经常承担一些力所能及的家务；知道节约水电；使用环保购物袋；督促家长少开车，多走路，减少碳排放；在学校里，她对待劳动任务总是很积极，从不惜力。

她不管是在哪里，看到散落的垃圾都会自觉地捡起来，并按分类扔进垃圾箱里。可回收的废纸、废塑料、玻璃、织物和金属等，她都要想方设法让它们变废为宝，变成一件件漂亮的装饰品。

××明白唯有了解，我们才会关心；唯有关心，我们才会采取行动；唯有行动，生命才会有希望的道理。她像星星一样闪烁着，努力着，争取影响带动更多人关注环境问题。我们家长相信她会慢慢地成长为一个改善环境，保护地球的勇者和志士！

第五篇、一年级(2)环保之星之星

环保之星主要事迹

江西桑海小学“认星争优·做美德少年”年级星推荐表

第六篇、勤劳之星事迹材料

环保之星主要事迹

篇一李雪怡-勤劳节俭星事迹材料

勤劳节俭之星事迹材料

熊家铺中心小学四（2）班李雪怡

我叫李雪怡，是熊家铺中心小学四年级二班的学生。

勤俭节约是中华民族的传统德，在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。

在学习时，我节俭地使用学习用具不浪费纸张，将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔，有的同学用的铅笔掉到地上就不要了，我把它捡起来还给他继续用，我还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。另外，有时我会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时，我都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用水。

生活中，我主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱，但我将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。我衣着朴素，不求豪华高档、干净就行，从不与同学们攀比，吃饭时，我也不会浪费粮食，不浪费一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。我也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，从小养成了勤俭节约的良好习惯。

在以后的日子里，我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，并去感染周围的人。篇二二(2)李新遥勤奋之星

十三师黄田学校“校园之星”部门推荐表

部门二年级(2)申报类别 b

填表时间 25 类别 a 诚信之星

b 勤奋之星 c 文明之星

d 守纪之星

e 孝敬之星f 才艺之星

g 环保之星 h 勤劳之星 l 俭朴之星 j 进步之星篇三勤奋学习之星申报材料范例

勤奋学习之星申报材料

我是。我自上一年级起，年年被评为“三好学生”、“学习之星”，一直担任班长，副班长，各科成绩一直名列前茅。

在我很小的时候，妈妈就给我讲科学家爱迪生的故事，爱迪生一生几百种发明，靠的是吃苦勤奋，告诉我天才是百分之一的智慧加百分之九十九的勤奋。妈妈还给我讲居里夫人，爱因斯坦等很多科学家的故事，我对科学知识产生了浓厚的兴趣，立志要向科学家那样勤奋努力，将来为社会创造财富。

一、明确学习目标，有浓厚的学习兴趣。

我曾在课外书中知道，有人对美国哈佛大学的学生做调查，有近期目标、远期目标的学生在社会上取得了卓越的成就，而没有目标的学生成就平平，在我心里，我暗暗确

定目标，近期目标就是认真学好各门功课，在学校年级里成绩遥遥领先，远期目标为将来考上一所重点大学，成为国家的栋梁之才。

从小我就很好奇，遇到问题总喜欢问为什么？在每天的学习中，我知道了很多知识，每弄懂一个问题，我感到无比快乐。对学习产生了浓厚的兴趣，我每天带着问题在学习，在知识的大海中遨游，每次听到上课铃声，我又高兴又紧张，高兴的是我又可以学到新知识，紧张的是又有新的问题向我挑战。

二、良好的学习习惯，最优化的学习方法。

良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就，我从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作，注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出的问题及同学发表的意见，课堂上我还特别喜欢质疑问题、勤于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审题，专心致志，独立完成，自觉检查。

数学家高斯小时候学习方法特别好，当数学老师出一道 1+2+3++100 的计算题时，别的同学在埋头计算，还没有算到一半时，高斯就用巧妙算法求出和，这使我明白了，在勤学习中要善于学习，灵活掌握技巧，可以达到事半功倍的效果。我在学习时，特别注重学习方法，在语文课上，当

认真听完老师分析课文后，我就掌握了文章的结构，就能准确熟练地将课文背出来。在英语课上，在听老师讲解，朗读课文时我用心去学用心去记英文句子、单词，课后我不用看书就能将文中的单词、句子默写出来。数学课上，我经常用不同的方法解决问题，记得有一次，老师在教同学们数带号的长方形有几个时，老师还没有数完，我就高高地举起了手，说我能用计算的方法算出长方形的个数，这样，我的学习效率大大提高，我所取得的优异成绩与这是分不开的。

三、脚踏实地，一丝不苟，刻苦钻研的精神。

四、热爱科学、大量阅读课外知识。

我爱读书，书是我亲密的好朋友，每次爸爸妈妈送给我的礼物就是一本本散发油墨芳香的书籍，如今我已阅读了《上下五千年》、《格林童话》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》等许多中外名著，在书的海洋中，我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，我最爱看的书要数科学知识了，《百科知识》、《十万个为什么》，我已看了幼儿版、注音版、少儿版等四套，我现在正在看高年级版的《十万个为什么》，我还特别喜欢做手工、做实验，曾将黄豆放在三种不同环境的水杯里在发芽试验，从中我懂得更多的科学知识，开拓了眼界，心里感到无比的快乐。

五、取得的成绩

由于我刻苦努力，勤奋学习，我成绩优异，幼儿美

术获全国铜奖，二年级语文写字能力竞赛，获市三等奖，四年级古诗文竞赛获市三等奖，创作的《四季童谣》获校二等奖，《环保日记》获校二等奖，三年级数学奥数竞赛，小小数学家考试为全年级第一。每学期期中、期末考试都名列前茅。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，我最大的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。

我今后要更加勤奋努力，要像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，像雄鹰那样奋勇拼搏，做一个对社会有贡献、有价值的人！

第七篇、环保之星

环保之星主要事迹

环保之星评选登记表

第八篇、博学之星事迹材料

环保之星主要事迹

篇一李冀雪博学之星事迹材料

x 年成安县“少年之星”申报表 1 环保之星主要事迹

博学之星事迹材料

李冀雪

李冀雪同学是我校六年级二班的一名班干部，她喜爱写作、书法、朗诵。

作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。

在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及 “我的未来与梦想”主题班会，并且表演了诗歌朗诵等节目。

小小年纪的李冀雪，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话天才是 1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。

她也获得了很多的荣誉，如校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称

号。

篇二博学之星

刘昊程是一个活泼、开朗的小男孩，也是数学课代表，每次早上你总能看见他为老师送作业，科学课上他总能把队伍整好。

篇三学习之星事迹材料

学习之星材料

现将她的事迹材料汇报如下

一、勤奋好学，成绩突出

龚芸同学学习十分刻苦，成绩非常突出。他上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思考，常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。她最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间来看课外书。每到双休日，她更是早早地起来读书。一学期里看了十几本书。上学期，在“经典诵读活动”中，由于她读书广泛表现突出，还被学校评为了 “博览之星”。

在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是

爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为班级 “优秀三好学生”。

二、工作积极，乐于助人

刚到八年级，龚芸同学就担任了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，她丝毫没有现代不少学生身上那种狭隘自私

心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向他请教。

三、兴趣广泛，多才多艺。

龚芸同学不但学习好，而且它的兴趣很广泛，可以说是多才多艺。在班级联欢会上，总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等，并成功主持了班会及学校组织的一些活动。在平时生活中，总能看到他与家人同学之间在下象棋、跳棋等。同时他还特别喜欢打乒乓球、打篮球，踢足球一项项荣誉饱含着李帅同学辛勤的汗水。

总之，龚芸同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，以高标准要求自己，勤奋上进，不懈努力，不愧为一名全面发展的好学生，不愧为一名二十一世纪的文明少年。我们相信，他的刻苦好学和高尚品德一定会使他锻造成祖国的有用之才。

第三篇：社团之星事迹

个人事迹

我是来自社团联人力资源部的干事贺俊龙。我很荣幸能够参与评选这次“社团之星”的活动。

我于2010年9月加入了无锡商业职业技术学院大学生社团联合会。经过一年的锻炼成长中，我的能力得到了很大的提高，所以来竞选此次的社团之星。

我一直勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽其所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初，我就为自己设立了三年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己四个字：切忌懒惰。争取能够在大学三年提高自身素质，培养自身综合学习的能力。

在思想政治方面，大一上学期，我向学院党总支递交了入党申请书，表明了想入党的决心。虽然没有被批准但是我毫不泄气，继续努力。在实践过程中，积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。

在工作方面，我为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初，就报名参加了学院社团联的工作，为所有同学服务。一个学期的活动，结识了许多朋友，也学会了一种技能—

—沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。在上学期我积极参加每一次的团组织生活，例如到敬老院服务等等。

在学习方面，我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关软件方面的书籍和资料扩大自己的知识面。并且坚持去晚自习，风雨无阻。

在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，我认为三年的大学生活应该过的充实。如果孤单的过完这三年大学生活，那他就是一个失败的大学生了，需要做很多事情去充实这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。我认为无论是在工作还是学校，最重要的就是一个“诚”字。我时刻铭记：善待别人就是善待自己。

革命尚未成功，同志仍需努力”，知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。继续积极参加社团联的活动，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。做一个全面发展的商院学生。

我在尽自己的所能,让我们社团联受到大家的好评。此次能够获得“社团之星”的候选人，我倍感荣幸。我会继续为社团联贡献我微薄的力量，让更多的人了解社团联，并加入我们社团联的行列，向大家贡献我们的力量。

第四篇：读书之星事迹推荐

读书之星事迹推荐

孙旗培小朋友，是101班最喜欢看书的小书虫。

在她还没上幼儿园时，妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。每天晚上，她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。后来，她慢慢地学着自己读一读、认一认，即使那时她还不识拼音、汉字，但她慢慢养成了爱看书的好习惯。现在每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。

随着认识的字越来越多，她看书的范围也更广阔了。她每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识，这极大地丰富了她的知识面，同时也开阔了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因为平时阅读量较大，她在写作上也有了较大的进步，常有小佳作在班里张贴，或者给老师在班上选读，有时，嘴里偶尔还会冒出的不合时宜的成语，让我们捧腹大笑。看得越多，疑问就越多，“彩虹为什么是弯的？”“猩猩为什么爱捶胸？”多看书，使她和书中的小主角交上了朋友。她把读书当成了乐趣，并从中受益匪浅。孙旗培每天都会认真地读书，从书中获得更多的营养和快乐，让好书伴随着她的成长！

第五篇：绘画之星事迹（定稿）

绘画之星事迹材料

四（3）班

李欣苑

画画已经成了我生活中不可缺少的一部分，它在我的生命添了几笔美的色彩。我常常把自己想成神笔马良，不仅能画出栩栩如生的画，还能把画变活送给需要的人，这是多么了不起呀！所以，我在空闲时经常画画。

五岁时，我就很喜欢画画，没事做就喜欢就铺上一张白纸不停地画着，虽然手很僵硬，但我很爱画。八岁时，我依然在白纸上静静地画着，动作还算熟练。妈妈知道我爱画画就给我报了学习班。一进绘画班教室，我看到那五颜六色的图画，看着那一张张开心的面容。我就对画画班产生了兴趣。第一次绘画课，老师告诉了我们绘画的要点，让我们随心所欲地画，我心里没有一点底，看着黑板心想画什么呢？我一转头看到了蓝天、白云，还飞着几只欢快地小鸟，我不知那来的想法，我开始画了。仔细地画着心里边的那幅画。画完之后，我还得到了老师的表扬，从此我心里对画画充满了希望。看着老师的眼睛，心想：“我一定要做一个快乐的画画天使。

现在我还是每天画着，看着一幅幅自己的作品，心里美滋滋的，因为对画画产生了兴趣，所以喜欢上了画画。我爱画画，就像花朵爱雨露；我爱画画，就像老鼠爱大米；我爱画画，就像母亲爱孩子。对我来说，画画不只是一种本领，更是一种享受！

“四好少年”事迹材料 四年级三班 刘玉洁

我在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学四年级的学生，成为一名光荣的少先队员。四年来，我一直担任班级班干部。身为四（3）班的学习委员，我从自我做起，从身边小事做起，一直严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班集体做一些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。

身为优秀少先队员，我能带领同学们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，做同学们的榜样。我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年我的学习成绩一直保持在年级前列。我在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富我的了视野，扩展了知识面，也提高我的写作能力。我从小就热爱我的祖国。我从长辈、书和电视广播那，听到和了解到我们国力不强的时候，受尽了外国列强的欺凌，我知道了我们今天和平稳定的生活来之不易。通过先辈们的努力，现在，我们的祖国虽然开始强大了，我现在做为一名学生，要刻苦学习，掌握知识，长大后才能为国家出一份力，尽一份责。我结交了许多的朋友，他们也十分乐意和我交往，使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信，从不说恶意的谎言，答应别人的事情绝对做

到，因此，他们很乐意跟我玩，和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话，跟同学们打成一片，融为一体，让我成为他们心目中的好朋友。有了他们，我的生活充满了朝气，充满了快乐。我对人十分有礼貌，助人为乐也是我的本份，他人有困难，我一定会竭尽全力去帮助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗碗、拖地„„并做到自己的事情自己做，从不让父母操心。一份耕耘，一份收获，在老师的指导和帮助下，我通过不懈努力取得了较好的成绩，同时，学校也给予我多项荣誉。先后被授予“三好学生”、“优秀少先队员”等荣誉称号。

以上是我在小学这四年的成长缩影，尽管我取得了一点成绩，但成绩只属于过去，在未来的日子里，我会继续发扬我的优点，同时，也要查找自己的不足，学习其他同学的优秀品质，加强学习，培养高尚的品德，积极锻炼好身体，塑造自己具有创新、有胆识、有作为的新时代的好少年。同学们，让我们一起行动起来吧！在这充满机遇和挑战的未来日子里，一起努力一起冲刺！把我们的祖国建设的更加富强、更加文明！

2014年5月