第一篇:赴华东五市考察学习感想[最终版]
赴华东五市考察学习感想
——河伯乡五皇学校 易友发
2009年11月18日至11月24日,我们有幸去了华东五市考察学习。所到之处,让我们感受到无论是旅游,还是教育,都呈现出一派繁荣昌盛的景象,令人难忘,感慨万千!谈四点感受:
一、体会了关爱
在教育经费十分紧张的情况下,安排专门经费,让我们从紧张的教育教学工作脱身出来,外出学习考察,使我充分感受到了领导对教师的无比关爱。
二、陶冶了情操
短短的7天时间,我们参观了历史之都南京、无锡、风景如画园林名城苏州、东方休闲之都杭州和国际大都市上海。在南京,古色古香的夫子庙让我们感受到祖国灿烂的历史文化;庄严肃穆的中山陵让我们永远纪念孙中山先生“天下为公”的博爱之情。在无锡,荡舟太湖,使我们视野开阔,胸怀坦荡。在苏州,纵横交错的小河,小桥流水贯穿全城,亭宇楼台、古宅民居、名木郁林,一幅幅江南水乡的画卷实施展现在你的眼前。在杭州,在西湖,三潭印月,碧波荡漾,舟帆争流,湖光山色,岸柳葱郁。在上海,时尚新潮的国际都市上海遍地都是高楼耸立,城隍庙亭宇楼台金壁辉煌与黄浦江两岸的雄伟建筑楼群遥相呼应,耸入蓝天的东方明珠塔与雄伟的南浦大桥相映生辉,凸显出国际大都市的气派。
这一切,让我们感受到了祖国山河的秀美多姿、祖国文化的源远流长、祖国建设的日新月异。
三、学习了经验
我实地考察参观了2所学校给我留下的印象。
1、南京市浦口区珠江镇五里村行知小学,是一所农村小学,占地300亩。学校坚持着陶行知的教育思想:“生活即教育,社会即学校,教学做合一”。校园建筑、植被有特色:走进行知小学,就像走进了一个美丽的梦境,首先映入眼帘的是一排整齐的灯柱,那大大的“博爱、自爱、真爱、会爱”八个字直入人心。放眼望去,掩映在绿树丛中的一幢幢灰瓦白墙,具有鲜明徽派风格的教学大楼,淡雅素净,浑然一派书院气息,与周围乡村的田园风光组合得非常和谐。
2.苏苑实验小学留给我们的印象是:校园每个地方都能显出她的精致和典雅。教室走廊都有护壁板,玻璃橱窗上有档灰尘的幕帘,教室与教室之间的活动区吊了非常艺术化的天面,这是我在家庭装潢中才见到的。据校长介绍学校里的每一棵树,每一块石头,每一个小的景点,都能有它的价值和内涵。校园里每一篇墙壁都有教育资源,连教室的玻璃窗上贴满了教育的资源,看上去格外雅致。
四、增添了动力
考察完2所学校后,我们一行29人,心情久久不能平静,大家都说:在以后的教育教学中,我们要躬于时间,勤于读书,善于交友,勤于思考,乐于动笔。要立足本职,放眼世界勤学习,多思考。是啊,我们将把各校的精髓,特别是行知精神带回本校,好好工作,教好书育好人。
第二篇:赴华东五市考察学习感想
赴华东五市考察学习感想
吴绍华
2009年3月21日至3月25日,有幸被学校派出学习。实地考察了3所学校。所到之处,让我们感受到华东五市无论是旅游,还是教育,都呈现出一派繁荣昌盛的景象,令人难忘,感慨万千!谈四点感受:
一、体会了关爱
在教育经费十分紧张的情况下,安排专门经费,让我们从紧张的教育教学工作脱身出来,外出学习考察,使我充分感受到了高新区教育局和学校领导对教师的关心和爱护。
二、陶冶了情操
短短的5天时间,我们参观了历史之都南京、无锡、风景如画园林名城苏州、东方休闲之都杭州和国际大都市上海。在南京,古色古香的夫子庙让我们感受到祖国灿烂的历史文化;庄严肃穆的中山陵让我们永远纪念孙中山先生“天下为公”的博爱之情。在无锡,荡舟太湖,使我们视野开阔,胸怀坦荡。在黄山,让我们感受到大自然的神奇,还亲眼目睹了“不抛弃、不放弃”的挑山工的坚韧。在苏州,纵横交错的小河,小桥流水贯穿全城,亭宇楼台、古宅民居、名木郁林,一幅幅江南水乡的画卷实施展现在你的眼前。在杭州,在西湖,三潭印月,碧波荡漾,舟帆争流,湖光山色,岸柳葱郁。在上海,时尚新潮的国际都市上海遍地都是高楼耸立,城隍庙亭宇楼台金壁辉煌与黄浦江两岸的雄伟建筑楼群遥相呼应,耸入蓝天的东方明珠塔与雄伟的南浦大桥相映生辉,凸显出国际大都市的气派。
这一切,让我们感受到了祖国山河的秀美多姿、祖国文化的源远流长、祖国建设的日新月异。
三、学习了经验
我实地考察参观了3所学校给我留下的印象。
1、南京市浦口区珠江镇五里村行知小学,是一所农村小学,占地300亩。学校坚持着陶行知的教育思想:“生活即教育,社会即学校,教学做合一”。校园建筑、植被有特色:走进行知小学,就像走进了一个美丽的梦境,首先映入眼帘的是一排整齐的灯柱,那大大的“博爱、自爱、真爱、会爱”八个字直入人心。放眼望去,掩映在绿树丛中的一幢幢灰瓦白墙,具有鲜明徽派风格的教学大楼,淡雅素净,浑然一派书院气息,与周围乡村的田园风光组合得非常和谐。校园里的八棵柿子树吸引了我们。每棵树下搁着一块小木牌,上面分别写着“劳动之果”“智慧之果”“道德之果”“艺术之果”等字样。他说,多年来,一批又一批的同学在柿子树下写观察日记,做数学题;绿油油的叶子、红艳艳的果实装点着美丽的校园。每年柿子成熟了,学校将柿子分发给学生,孩子们把柿子带回家与家人分享呢。
2、无锡市育红小学印象无锡市育红小学,学校规模大,现有5个校区,6个校长,96个教学班,261名教职员工,4011名学生。我们所到学校是该校的本部。该校区本部总投资1.26亿元。校内建有高标准的教学楼、科学馆、体育馆、图书馆、小剧场等综合教学设施。
学校对班级实行的是“级部管理”。分低、中、高三个级部(1、2年级,3、4年级、5、6年级个为一个级部),各个级部一个人管理(管理人员由学校任命,与行政待遇一样)。学校开展活动都是以级部为单位,讲究活动精品化。每学年学校只安排一个级部负责一次大型的活动。据大队辅导员介绍,实行级部管理减轻了老师们的负担,充分调动了老师们的积极性,从而更好的促进了学校的教育教学的发展。为了提高教师的班级管理,学校聘请专家,名师到学校开展一帮一的活动,专家现场指导如何进行班级管理等工作,带领教师学习教育教学的理论。
3.苏苑实验小学印象(有20年历史,搬迁已2次。)
校园每个地方都能显出她的精致和典雅。教室走廊都有护壁板,玻璃橱窗上有档灰尘的幕帘,教室与教室之间的活动区吊了非常艺术化的天面,这是我在家庭装潢中才见到的。据校长介绍学校里的每一棵树,每一块石头,每一个小的景点,都能有它的价值和内涵。校园里每一篇墙壁都有教育资源,连教室的玻璃窗上贴满了教育的资源,看上去格外雅致。
四、增添了动力
考察完3所学校后,我们一行7人,心情久久不能平静,大家都说:在以后的教育教学中,我们要躬于时间,勤于读书,善于交友,勤于思考,乐于动笔。要立足本职,放眼世界勤学习,多思考。是啊,我们将把各校的精髓,特别是行知精神带回本校,好好工作,教好书育好人。
第三篇:赴华东五市考察
赴华东五市考察体会
2012年5月31日至6月7日,老师组织我们实地考察华东五市,所到之处,让我们感受到华东五市无论是旅游、文化、绿化,还是建设,都呈现出一派繁荣昌盛的景象,令人难忘,感慨万千!
。本次华东五市行,主要目的,是学习考察先进经验。华东地区是全国最具发展活力的地区之一,是引领我国改革发展的前沿阵地。在学习考察过程中,我们所到所见之处,都是一派大城市、大交通、大文化、大旅游、大发展的生机勃勃、欣欣向荣的景象,短短的7天时间,我们参观了历史之都无锡、南京、风景如画园林名城苏州、东方休闲之都杭州和国际大都市上海。既体验现代发展成果又玩穿越感受古风遗俗,开阔了视野,触动了思想,提高了认识。总的看,是一次成果颇丰的学习考察之旅、旅游休闲之旅
首站在无锡灵山大佛景区,灵山大佛看点:九龙灌浴,天下第一掌,灵山照壁,无锡灵山祥符禅寺,大气魄、大手笔、大投入的灵山大佛景区规划建设让我们倍感震撼,大开眼界,使我们视野开阔,胸怀坦荡。灵山梵宫建筑更是气势磅礴,布局庄严和谐,感叹于它的雄伟和美丽。感叹于它的宗教和艺术的结合,那廊厅,塔厅,圣坛,各式木雕和石雕无比精美,佛教论坛的主会场里,回旋着佛音,坐在蒲团上聆听过的人,难以忘怀。那菩提树,那雕塑和灯光,那刻着无数莲花灯的坛顶,相信见过的人们,不愿离去,夜宿无锡。
在南京,古色古香的夫子庙让我们感受到祖国灿烂的历史文化;庄严肃穆的中山陵让我们永远纪念孙中山先生“天下为公”的博爱之情。夜宿南京。而后又返回无锡参观了著名的中央电视台的影视基地三国城,它坐落在葱茏苍翠 1的军嶂山麓,风景秀丽的太湖之滨,整座景区都向人们呈现了古朴凝重的汉代建筑风貌,在三国城内,我们观看了《三国演义》主要情节而编排的丰富多彩的表演节目,其中由马术特技队真刀实枪表演的《三英战吕布》,场面宏大、惊心动魄,让人得以体会乱世英雄跃马扬鞭、指点江山的豪迈气概。另外,我们又坐上景区精心布置的“黄金水上游”古战船,还可以带领游客领略太湖的旖旎风光和体验水上看影城的时空穿越感。
在苏州,纵横交错的小河,小桥流水贯穿全城,亭宇楼台、古宅民居、名木郁林,一幅幅江南水乡的画卷实施展现在你的眼前。先是到苏州园林里观赏了很久已有六百多年的历史了,林内的湖石假山很多而且非常精美,建筑分布错落有致,每到一处都能感触到造园林的工匠们的匠心独用。在这里,园林已成为了一种文化,也成为了江南风景中独树一面的旗帜。周庄是中国将那一个具有九百多年历史的水乡古镇,而正式定名为周庄镇他一起林秀的水乡风貌,独特的人文景,观质朴的民俗风情,成为东方文化的瑰宝。作为中国优秀传统文化杰出代表的周庄成为吴地文化的摇篮,江南水乡的典范。而又有在张继的枫桥夜泊处流连观赏,感受诗人当时的情景。
离开了苏州,下一站便是杭州了,头来杭州之前,未曾来过杭州的都认为这里是最美丽的地方,大概是杭州的龙井茶和西子湖了吧。初到杭州果不其然,乡村的建筑就让人叹为观止。看到的龙井山脉,青青翠翠,延延绵绵。品尝了龙井茶。而后又去了杭州丝绸中心参观了丝绸生产的每个环节,夜晚将至,便随导游乘船游览一番“人间天堂”的西湖,其兴致也甚是盎然。远望三潭映月,再观断桥残雪,忆古塔多情,又似美丽传说。忽记起了苏轼的词句,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”让人不由得再次感叹西湖美景的天然多姿!后游宋城,看古市、观古戏、尝古味、抢古
亲、买古货,兴趣盎然,最后观看了令人惊叹的“宋城千古情”演出,皆为宋城将文化与旅游成功融合,文化与科技的交相辉映以及高水准的景区策划运营水平所折服,夜宿杭州。
在上海,时尚新潮的国际都市上海遍地都是高楼耸立,我们随同导游乘坐了世界上最快的高速电梯以一秒九米多的速度,不到一分的速度就登上了八十八层的金茂大厦,一览上海美景黄浦江。匆匆的又看了中国世博园,而后前往了城隍庙亭,老城隍庙与其后面的豫园不仅是游览的名胜,而且是购物的好去处,这儿不仅有小商品、土特产和特色商品市场,而且有大型综合商场和名点小吃。夜晚我们又坐上了豪华游轮夜游上海,夜晚的上海更是美丽,耸入蓝天的东方明珠塔与雄伟的黄浦江相映生辉,凸显出国际大都市的气派。
这一切,让我们感受到了祖国山河的秀美多姿、祖国文化的源远流长、祖国建设的日新月异。简短的几天学习考察结束了,在这途中每到一处景区导游都会为我们这些远道而来的学生们讲解历史让我们学习了很多,真的是受益匪浅。最后,我们的团队在导游和老师的带领下安全的返回。华东五市行,对每个人来说,不仅领略了当地的风光,感叹祖国的大好河山,更对我国的近代史有了更进一步认识和了解,也会珍惜当今生活的来之不易,更对当地的经济发展、人文气息及环境绿化方面有所感悟。正如那句话,“读万卷书,行万里路。”,这对于我们的团队中每个人今后的学习、工作和生活都很有意义。
第四篇:华东五市学习考察感想
华东五市学习考察感想
尊敬的各位领导、各位同事:
大家下午好!
我叫,是XX镇经济发展办公室的负责人。
前不久,我镇组织干部职工外出华东五市学习考察,这次考察既使我兴奋又让我担忧,兴奋的是我在中国比较发达的华东片区学习到了丰富的人文知识、感受到了飞速的发展,同时,也让我深刻的认识到我镇的落后,担忧着我镇能否快速的发展,实现xx的小城镇建设。
近年来,我镇结合本地实际、科学规划、高标准建设,努力推进小城镇建设,加快构筑农村新型城镇体系的步伐。在小城镇建设方面取得了一些成绩和经验,但在实际工作中还存在一些不容忽视的问题。主要有以下四点:
(一)小城镇建设缺乏统一标准。随着社会经济的不断发展,房屋建设一度出现了任其自由发展,导致出现无序、杂乱、不协调、缺乏科学性的现象。表现就是在建筑风格方面杂乱无章,建筑风格和周边的环境不协调,缺乏美感。
(二)小城镇基础设施建设水平低,配套性很差。当前小城镇建设初具规模,但是在道路、污水排放、垃圾处理、群众娱乐场所等一些基础设施建设方面相对落后。
(三)管理滞后,小城镇环境条件较差。建设一个小城镇,几幢房子、修几条路并不难,难的是怎样把小城镇规划好、管理好。小城镇配套设施建设落后,群众环保观念落后等造成小城镇环境较差,即使通过强行清除干净,但保持难。加上一部分群众的不良习惯,乱摆摊点、乱堆乱放、乱扔垃圾、乱排污水的问题非常突出,“脏、乱、差”问题一直没有得到有效解决。
(四)财政困难,小城镇建设缺乏有效投入。近年来,由于没有发达的工业及煤矿等矿产资源,我镇的财源较少,对小城镇建设投入的资金少。另外小城镇建设属于基础设施建设,需要投入的资金巨大,在没有上级支持的情况下,以乡镇财力搞小城镇建设,无异于杯水车薪。
我镇小城镇建设的发展面临着以上的种种问题,但是赶上了百年一遇的发展机遇,国发2号文件和**党发15号文件多次提到**中经济区,多次提到了**,也提到了**,xx镇作为安普同城化的重点地段更是面临着巨大的机遇。对于白岩镇小城镇建设,我有以下几点看法:一是争取上级项目支撑,加快小城镇基础设施建设。基础设施是实现小城镇城市化的物质基础和保障,以环保、供水、交通、垃圾处理和道路改造为重点,加快城镇基础设施建设进度。二是高起点规划,建设特色小城镇。在现有的基础上,对小城镇进行重视修编,制定一套高档次的小城镇规划。三是进一步壮大镇域经济,为小城镇发展助力。加大农业产业结构调整力度,积极发展现代生态农业,为小城镇发展奠定基础。加大招商引资力度,吸引更多企业在小城镇落户,适量引进劳动密集型企业,吸引人员向小城镇流动。三是加大管理力度,建立小城镇管理专业队伍。小城镇建设“三分建、七分管”,一支高素质的城镇管理队伍是搞好管理工作的基础。因此必须重加**镇管理建设,提高队伍素质和执法水平,着力创造优美环境、优良秩序,搞好优质服务,提高城镇文明程度,改善人民群众的居住环境。
谢谢大家!
第五篇:赴华东五市、北京学习考察情况的报告
赴华东五市、北京学习考察情况的报告
楚雄开发区永安小学孙丽梅
2011年11月27-12月6日,我有幸参加了楚雄州教育局组织的云南省楚雄州首届美术骨干教师培训班赴华东五市、北京学习考察考察学习。短短10天的考察学习,大大地开阔了我的眼界,让我充分地饱览了一顿丰盛的学习大餐,无论是从教学的理念上还是教学的技能上,都让我获益匪浅,现一一总结如下:
名校观摩——文化熏陶,开阔眼界
这次外出主要考察了上海市香山小学,南京市天正小学。虽然各校的文化底蕴不一样,校园布局不一样,学校的管理办学理念不一样,但它们在打造学校“名气”方面,却有着共同点:即一流的设施,一流的师资,一流的办学理念,一流的教育质量。此次难得的考察,让我零距离的走进了名校,目睹了现代化学校的风采,感受了名校的文化氛围,不仅极大地开阔了眼界,还受到了良好的文化熏陶。走进校园,我们惊叹地发现,两所学校的校园文化建设都很有自己的特色,都营造了浓浓的育人环境,两所学校的校园面积都不大,可他们对校园的每一个空间都利用得非常好,小到一块班牌的设计,大到实验室、展览室的布置,老师们都花了不少的心思,以至于校园的每一面墙壁都会说话,没一个角落都会歌唱。这对我们搞好班级文化建设也是一种有益的借鉴和启示。走进上海香山小学和南京天正小学,让我们忘了自己是在学校,以为来到了艺术的殿堂;两所学校不愧是艺术特色的名校。
课堂观摩——学习对比,增强反思
此次学习,最难忘的是亲历了两所名校的课堂,聆听了优秀教师们精心准备的公开课。课堂的观摩学习,更使我受益匪浅。教师们深厚的文化底蕴,扎实的教学基本功,精湛的教学艺术,在鲜活的课堂上深深折服了每个人。其中让我深受震撼的是香山小学的一堂双语美术课。每一步、每一环都是那么的精妙,真正地把“高效”两个字融入教学的每一步,每一环节,让每一节课都精彩纷呈,让学生既学习巩固了英语口语表达能力及听力,又锻炼了学生动手绘画能力,令人叹为观止。南京天正小学上的一堂美术课让我们在场的所有听课老师都学到了不可多见的绘画教学方法和技能。此次的课堂观摩,让我深深地反思了自己的教学,需要改进的实在太多,我感到我的胸中鼓满了前进的风帆,我渴望回到我的课堂中一展身手,也让自己的课堂变得高效并生出些许的灵性和诗意。
学习后的体会与启示
真正的教育是以学生为本的素质教育,素质教育才是教育的归宿。实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是北方沿海经济发达地区的学校,这些学校集中优势教育资源,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质
教育旺盛的生命力。例如上海香山小学,该校的校长介绍办学理念及教育思想却振聋发聩:教育就是塑造人;让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。他们认为只关注分数是不行的。这所学校放手让学生自主参与管理,学生自发组织开展各种活动,参加社会实践,培养社会责任感及实践创新能力,让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的,在育人方面缺少创新和实践,在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。又如天津师范大学附小,学校倡导的教育价值观念是“关注主体、科学创新”,倡导的教育理念是“让教育成为发现与创造的艺术”。学校从教育管理者到教师实行双语教育、科技教育,体现着超前的办学思想。然而我深知,这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信!
教育的成功源自教育细节的成功。学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说:“天下大事,必做于细。”教育作为一种事业,如果光停留在口头上而不体现在行动实践上,则无异于空中楼阁,如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见,学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展
所做的努力与良苦用心,这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常态的话,那么对于学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
此次考察学习是一次难忘的学习经历。华东一带物华天宝、人杰地灵,不论是听课、还是参观,对我来说都是受了一次极好的教育,也是对我教学工作的鞭策!以上的感受并不能展现此行参观考察的全貌,难免挂一漏万,如蜻蜓点水。然而我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!总之,这次的外出考察学习我学到了很多东西,也增长了我的见识,在这里再次感谢组织这次培训的教师和领导。在以后的教学中,我会努力地去实践学到的方法和理念、更好地发挥自己数学教学的水平,实现参加这次外出培训的目的,让自己的教学教艺更上一层楼。