第一篇:学习教师节张书记讲话心得体会
我与港区共成长
郭军洁
在第27个教师节来临之际,通过学习航空港区张延明在教师节表彰大会上的讲话,使我的心久久不能平静,深感领导对教师们的关心和爱护,对教育事业的大力支持,我们教师的责任光荣而伟大;俗话说“学高为师,身正为范”,这个身正就是要修师德,教师的职业道德修养对学生道德素质的培养有深远的影响,对于保证教育任务的顺利完成具有十分重要的意义。我在教育教学过程中,积极进行师德的自我修养,并结合张书记讲话精神和这学期的工作实践,我的体 会主要有如下几方面。
一、爱学生:教书育人,诲人不倦。
在新教材的冲击下,在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂,发挥学生的主体性,充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。在新形势的教学环境下,我们教师需要转变原有的质量观、人才观,用全面的眼光来看我们的学生,从内心来热爱他们,不因学生的一时好坏而下永久性的结论,我想这也是一位教师应有的高尚道德。
二、爱事业:忠诚人民的教育事业,具有奉献精神。教师只有热爱教育,才会热爱学生,才会献身于教育。一名教师,如果不热爱教育事业,是不能担当起教师育人的重任的。热爱教育教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,而不是事事以钱来衡量自己的工作。因
——学习教师节张书记的讲话
此教师只有职业心是不够的,还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心,只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、对学校负责。
三、爱自己:以身作则,做学生的榜样。作为一名合格的教师,除了懂得去爱别人,还要懂得去爱自己。教师的存在就是榜样,我们的行为本身就是一种无声的教育,即所谓的”身教重于言传。”俄国的车尔尼雪夫斯基指出:”教师把学生造成什么人,自己就应是这样的人。”首先,教师在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样。如果学生感到老师”才高八斗、学富五车”,肯定会从内心产生佩服感,从而增强了自己对知识的求知欲,来向老师看齐;反之逆言。所以我们要不断充实和更新自己,才能跟上时代、社会的飞速发展和满足学生不断增长的文体知识需求。为此每一位教师要树立终身学习的观念,要善于吸收新教育科学成果,将其运用于教学中,努力做一个创造型的教师。
第二篇:学习张书记讲话精神心得体会
学习县委书记张根生在全县目标管理
暨对外开放工作会议上的讲话精神的心 得 体 会
2012年2月11日,县委书记张根生在全县目标管理暨对外开放工作会议上做了重要讲话,通过认真学习体会,感受很深。张书记在讲话中指出:“现在最关键的是落实,最要害的是怎样去落实,决定成败的是落实的力度、广度、深度和强度”。对于落实,我谈谈一点心得体会:
什么是“落实”?落实就是把口头上讲的、纸上写的,如理论、方针政策、规章制度等付诸于实施,并达到预期的目的,这就是落实。古人云:“为政贵在行”,“以实则治,以文则不治”,战国时期赵括只会“纸上谈兵”,以致几十万大军全军覆没,直至灭亡。我们做任何事、干任何工作,如果缺少了落实的观念,不抓落实,不去真正地落实,那么,任何严格的制度、任何正确的方针政策、任何缜密的计划、任何创新的思路、任何宏伟的蓝图,都只能是一纸空文,都只能成为水中月、镜中花,不会最终成为现实。因此,我们事业成功的关键在于落实。
抓落实,就是抓党和国家各项方针政策、工作部署和措施要求的落实,落实到实践中去,落实到基层中去,落实到群众中去,使之成为广大党员、干部、群众的自觉行动,以确保党和国家确定的目标任务顺利实现。
抓落实,是把决策变为人们的实践行动、由认识世界到改造世界的过程,无疑需要克服主观和客观上的诸多障碍,需要付出艰辛的努力。只有深入贯彻落实科学发展观,牢固树立党的宗旨意识和正确政绩观,抓落实才能始终坚持正确的方向,才能始终弘扬脚踏实地、埋头苦干的精神,也才能使各项落实工作保持不竭的动力。
抓落实的过程,必然会遇到许多矛盾和问题,只有努力解决好各种矛盾和问题,才能把落实工作真正抓好、抓出成效。矛盾和问题是普遍存在的,问题也是矛盾。没有矛盾,就没有世界、没有发展。因此,我们在各项工作包括抓落实工作中,不要怕遇到矛盾和问题,而要敢于正视矛盾和问题。不要绕开矛盾和问题走,而要同群众一道千方百计地去求得矛盾和问题的及时正确解决。
抓落实必须发扬求真务实、真抓实干的优良作风,反对弄虚作假,形式主义。
我作为一名普通的大学生村官来说,落实就是一种责任。抓
落实就是要全身心地投入到全身心投入到新农村建设中去,在农村的大地上抛洒青春,在农村的舞台上历炼人生我坚信,做为大学生“村官”,只要我们融入农村,勤学多思考,实实在在办事,就一定会得到村民和领导的认可和支持。在农村这样一片广阔的舞台上,我们大学生“村官”就一定会实现自身的价值!
2012年2月22日
第三篇:学习单书记教师节讲话心得体会
学习单书记教师节讲话心得体会
信念让人充满激情
在我国第28个教师节即将来临之际,单书记做了重要讲话,充分体现了对教育事业的高度重视和对广大教师和教育工作者的亲切关怀,肯定了教育的重要地位和教师对教育事业所做出的巨大贡献,并从多个方面对广大教师和教育工作者巨大的鼓舞和鞭策。
单书记的讲话充分体现了对我市教育事业的高度重视,和对广大教师和教育工作者的亲切关怀和殷切期望。
努力做一名充满责任与爱的教师。作为一名教师,强烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心,敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感,是从事教育工作不可或缺的。这使我想起了最美山村女教师——曹瑾。曹瑾生前是重庆市巫山县的一名乡村女教师,2010年6月重庆师范大学数学系毕业后,她放弃了在城市的工作机会,主动要求回到家乡巫山县支教,分配到偏远的平河乡小学担任六年级毕业班的班主任。为了带好有27个留守儿童的34人毕业班,她除了完成繁重的教学任务,更成为了孩子们的“知心姐姐”。今年4月末开始,曹瑾感觉身体不适,为了不影响孩子们的学业,她带病坚持工作,直到7月2日病情恶化被送到医院,已是恶性淋巴瘤晚期。8月26日凌晨,这位被网友称为“最美乡村教师”的女孩,带着对生活的无限眷恋离开人世,年仅22岁。她用自已的“爱”体现了崇高的事业责任心,是“爱”使她战胜生活的艰辛,兢兢业业地在深山的教学岗位上默默地奉献。是啊,一名敬业的老师首先要爱自己的事业,爱自己的学生,用爱撒播希望,用爱浇灌智慧,才能真正地成为学生的良师益友,学生健康成长的引路人。
通过学习,我深受鼓舞。作为一名教师,我们要敬业、勤业、创业、乐业,“静下心来教书,潜下心来育人”,担负起民族振兴、国家富强的历史责任。
首先,要做到爱岗敬业,关爱学生。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,忠诚党的教育事业,把全部精力和满腔真情献给教育事业,要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。
其次,要刻苦钻研、严谨笃学。不断学习,充实自己,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。
再者,要勇于创新、奋发进取。更新教育观念,改革教学方法,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。
最后,要淡泊名利、志存高远。要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
第四篇:学习教师节单书记讲话心得体会
学习教师节单书记讲话心得体会
在第27个教师节来临之际,通过学习市委单书记在教师节表彰大会上的讲话,使我的心久久不能平静,深感市委领导对教师们的关心和爱护,对教育事业的大力支持,我们教师的责任光荣而伟大;俗话说“学高为师,身正为范”,这个身正就是要修师德,教师的职业道德修养对学生道德素质的培养有深远的影响,对于保证教育任务的顺利完成具有十分重要的意义。我在教育教学过程中,积极进行师德的自我修养,并结合单书记讲话精神和这学期的工作实践,我的体会主要有如下几方面。
一、爱学生:教书育人,诲人不倦。在新教材的冲击下,在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂,发挥学生的主体性,充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。但在传统教育的影响下,我们教师当中有部分人爱学生常常以学生的学业、品德优劣来转移的。对一个学生的评价更多地倾向于他的学习的好坏。教师往往对一些成绩好好的学生不自觉地有一种偏爱;反之,对一些学习成绩差、平时有经常违纪的学生则总是认为”孺子不可教也”,甚至大发肝火,更甚者动之以体罚。其实,每个学生都拥有自己的天空,在一些我们认为的”坏孩子”身上也有潜能,我们要善于发现,这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。所幸的是”没有教不好的学生”这一观念已在许多学校,作为一个要求向教师提出。所以,在新形势的教学环境下,我们教师需要转变原有的质
量观、人才观,用全面的眼光来看我们的学生,从内心来热爱他们,不因学生的一时好坏而下永久性的结论,我想这也是一位教师应有的高尚道德。
二、爱事业:忠诚人民的教育事业,具有奉献精神。教师只有热爱教育,才会热爱学生,才会献身于教育。一名教师,如果不热爱教育事业,是不能担当起教师育人的重任的。热爱教育教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的,还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心,只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、对学校负责。
三、爱自己:以身作则,做学生的榜样。作为一名合格的教师,除了懂得去爱别人,还要懂得去爱自己。教师的存在就是榜样,我们的行为本身就是一种无声的教育,即所谓的”身教重于言传。”俄国的车尔尼雪夫斯基指出:”教师把学生造成什么人,自己就应是这样的人。”首先,教师在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样。如果学生感到老师”才高八斗、学富五车”,肯定会从内心产生佩服感,从而增强了自己对知识的求知欲,来向老师看齐;反之逆言。所以我们要不断充实和更新自己,才能跟上时代、社会的飞速发展和满足学生不断增长的文体知识需求。为此每一位教师要树立终身学习的观念,要善于吸收新教育科学成果,将其运用于教学中,努力做一个创造型的教师
第五篇:学习教师节蒋书记讲话心得体会
学习教师节蒋书记讲话心得体会
教育是“爱”的教育
通过我校康校长带领我们学习县委蒋书记在第二十七个教师节表彰大会上的讲话,使我的心久久不能平静,深感县委领导对教师们的关心和爱护,对教育事业的大力支持,我们教师的责任光荣而伟大,任重而道远。俗话说“学高为师,身正为范”,这个身正就是要修师德,教师的职业道德修养对学生道德素质的培养有深远的影响,对于保证教育任务的顺利完成具有十分重要的意义。我在教育教学过程中,积极进行师德的自我修养,并结合蒋书记讲话精神和在如东实验学校的工作实践,我的体会主要有如下几方面。
一、爱学生:育人教书,诲人不倦。在新课程理念下,在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂,发挥学生的主体性,充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。但在传统教育的影响下,我们教师当中有部分人爱学生常常以学生的学业、品德优劣来转移的。对一个学生的评价更多地倾向于他的学习的好坏。教师往往对一些成绩好好的学生不自觉地有一种偏爱;反之,对一些学习成绩差、平时有经常违纪的学生则总是认为“孺子不可教也”,甚至大发雷霆,更有甚者动之以体罚。其实,每个学生都拥有自己的天空,在一些我们认为的“坏孩子”身上也有潜能,我们要善于发现,这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。所幸的是“没有教不好的学生”这一观念已在许多学校,作为一个要求向教师提出。所以,在新形势的教学环境下,我们教师需要转变原有的质
量观、人才观,用全面的眼光来看我们的学生,从内心来热爱他们,不因学生的一时好坏而下永久性的结论,我想这也是一位教师应有的高尚道德。
二、爱事业:热爱党和人民的教育事业,具有奉献精神。教师只有热爱教育,才会热爱学生,才会献身于教育。一名教师,如果不热爱教育事业,是不能担当起教师育人的重任的。热爱教育教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的,还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心,只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、对学校负责。
三、爱自己:以身作则,做学生的榜样。作为一名合格的教师,除了懂得去爱别人,还要懂得去爱自己。教师的存在就是榜样,我们的行为本身就是一种无声的教育,即所谓的“身教重于言传”。教师在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样。如果学生感到老师“才高八斗、学富五车”,肯定会从内心产生佩服感,从而增强了自己对知识的求知欲,来向老师看齐;反之逆言。所以我们要不断充实和更新自己,才能跟上时代、社会的飞速发展和满足学生不断增长的文体知识需求。为此每一位教师要树立终身学习的观念,要善于吸收新教育科学成果,将其运用于教学中,努力做一个创造型的教师,努力成为一名优秀的教育工作者。