我开班会的一点心得（写写帮推荐）

第一篇：我开班会的一点心得（写写帮推荐）

当班主任两年多，一直在摸索中前进。而“开班会”则成为我比较头疼的工作之一，但好在跟着“8+1”的众多伙伴们学习，一路走来，倒也积累了一点心得，谨分享如下：

（1）紧扣班级实际情况。前贤曾说“文章合为时而著”，对于班主任来说也是如此。身为班主任，要开好一周一次的班会，就必须随时用心去观察学生的一举一动、班级的各种好差现象、同学关系、师生关系等各方面的情况，做到对这些内容 “了然于胸”。这样以后，你要开啥主题的班会，每一块内容讲到什么程度，提出啥整改措施，就一清二楚了。当然，最忌讳的是“想一出是一出”，随心所欲，开的班会，既不能激发学生的学习激情和兴趣，又不具有教育意义，那就非常糟糕了。

（2）多为学生今后的成长考虑。在一中，“学习”和“纪律”永远是无法逃避的两大主题，但如果一开班会就讲这些，学生必然会由于倦怠而导致厌恶，而且光说这些，教育的“面”也太狭窄。为了帮助学生更好地成长，我先后组织过“生涯规划”、“你最喜欢的大学”、“30年后的自己”、“假如我是国家主席”等系列主题班会。开班会的目的只有一个——引导学生树立远大的志向，帮助他们开阔胸怀、拥有长远的目光。事实证明，学生志向远大了，胸怀开阔了，自然也就不计较一些鸡毛蒜皮的小事，班内的氛围、同学关系自然也就更好了，而学生也更能为自己的目标加倍努力了。

（3）自己感觉到“办不好”的时候，多多听取学生的意见。平时教育学生，我自觉水平还可以，但一到组织以“开心、放松”为主题的活动（比如“元旦晚会”），就显得有些力不从心。今年的庆元旦班会，我干脆完全交给了学生，我只做了一些宏观指导，如分派学生用课余时间买水果零食，委派班长、团支书全权负责设计、规划班会的各个流程，让学生推选主持人等等。在开班会的头一天晚上，我把各个板块的负责人交到一起，当确认各部分已经准备完备，我就非常放心地对负责的同学说：“下面就看你们的了，老师明天是只管欣赏，不再指导具体的事情”。第二天班会时间，我特意推迟了三分钟时间进班，到班级一看，教室已经非常喜庆地布置好，主持人已经“正常履职”，同学们也已经兴高采烈地投入到了活动之中。一节多课，有舞蹈、有独唱、有合唱、有游戏，时间安排很科学，同学们也玩得非常开心，这就是多依靠学生的好处吧。

（4）多一些“现身说法”，用班内有影响力的学生来“帮你说”。学习、纪律方面的常规问题免不了是经常强调的，这时候，“变着花样说”就显得尤为重要。有一段时间学生的学习自觉性比较差，老是不到上课铃响就不能静下心来学习，在班会时间，我特别请班里的一位同学（班级第一名，年级30名，学习、纪律表现均佳）来针对最近班内的现象谈自己的看法。他说得非常好——既有班级和其他班、其他楼层的比较，又有对班内同学的批评和对班级发展的希望。当然，有些批评确实比较尖锐，但由于他发言切合实际，态度非常真诚，说到了点子上，学生也没有表现出丝毫反感。当然，我们这样做，也必须控制好“度”：老师必须提前和发言者做基本的沟通，避免发言者“信口开河”，说了半天说不到“调”上；无论是批评还是表扬，发言者说的必须是自己的切身感受，而不是充当“老师的传声筒”；发言者必须有一定的威信和“群众基础”。否则，就适得其反了。

以上是我开班会的几点感受。开好班会，应该是班主任一生的追求和班主任事业的重要组成部分，让我们一起在这条路上努力跋涉吧！

第二篇：如何开班主任会

你们能来参加家长会就是对孩子最大的帮助和对学校工作的最大支持，我代表九一班全体师生对你们的到来表示感谢。现在九年级全体同学已经进入中考的最后冲刺阶段，做为孩子的班主任，我也和您心情一样，希望孩子在学校尽可能多的学习知识，懂得做人的道理，养成良好的习惯。因此，在这最后一个多月的关键时刻把家长请来，一起讨论孩子考前教育，学习生活等问题，为他们中考考出好成绩做最有效的努力。

今天的家长会有四项议程：一是结合这次一模成绩对前一段学生情况向大家作一下汇报；二是学生代表发言；三是各任课教师就各科教学问题和家长们交流；四是读孩子致父母的一封信并给孩子写回复。

俗话说：机不可失，时不再来。中考可谓是千军万马争过独木桥，谁冲在前谁就能过河，稍微放松就意味着九年的努力付之东流。在中考前的这段时间，我们应以孩子复习为中心，孩子学校家长三方面共同努力，确保孩子中考取得好成绩。首先听我汇报一下近来班级学生大致情况。在一模考试中，由于我们班学风浓涌现出大量的优秀人才，除了一贯认真勤奋的如：刘雪茹……等同学分别取得前十名的好成绩；除此之外，还出现了不少明显进步有干劲的如：海舒波……等。通过这次考试，我发现存在的问题有以下几种：一是成绩一贯不理想的，缺乏学习的原动力，没有时间紧迫感，自暴自弃上课不专心听讲，作业马虎；另一种是知道学好，但没有科学的学习方法，不会合理安排时间，导致上课无精打采，或压力过重，只是一味用功，知识能力和水平得不到较大的提高；最突出的问题是偏科问题，希望家长能引起重视，配合任课教师采取最有效的方法，争取做到弱课再补补，强课保持惯性，中考时各科都能做到优秀要。现在体育加试和实验考试已过，中考三部曲已走完两部，而分值最大最重要的还在于第三部——中招考试。希望家长能多抽出时间，了解孩子目前的学习状况，思想动向，然后根据我所说的几种情况对症下药，从思想上引起重视，让他们感觉如果再不努力就没机会了，不过一定要做到和风细雨式的谈话，切忌简单粗暴。

有人说中考不仅是考学生，也是考家长。的确，家长的心态和教育方式直接影响孩子的学习和心态，父母都是望子成龙，全心全意了孩子忙里忙外但有时会帮倒忙，一番好心反引起孩子逆反。所以说，教育仅有爱是不够的，更多的需要智慧。首先要学会欣赏你的孩子，善于发现他们的闪光点，认识自己能行是好样的。事实上，有时孩子要求也不在于家长给他们买多少好吃的好穿的，有时一个慈爱的眼神一句鼓励的话语就可以使他们充满动力。试想当一个学生认识到自己和别人一样优秀，内心想成才的欲望被激起时学生能不学好吗？所以要理解尊重孩子，不对他们施加太大的压力。在这里我谈一下考前教育应该注意的几点：1.切忌唠叨当有时孩子不想听时，不妨换一种方式，写纸条放在桌子上，相信孩子看到会有所感触，明白您的苦心的；2.要避免威胁，制造压力有的家长经常这样对孩子说，“你考不上高中就不管你了，你的一辈子就完了！”等诸如此类的话，会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于中考发挥。要努力让孩子心情轻松自信，创造良好的环境，让孩子在温馨，宽松的氛围中发挥最佳水平；3.避免比较有的家长为了激励孩子奋发，树立很多榜样。“你看你表哥多争气，又是年级第一”等这些看似鼓励的话对孩子不起促进作用反伤孩子自尊。不要拿孩子的不足和别人比，要多过程少结果，多和自己比，和孩子的过去比，才能激起孩子自信。4.避免期望值过高根据孩子水平提出期望，给孩子一个踮踮脚就可以够得着的目标，让他们去努力去进取，我们才能每天都看到孩子会进步，还要对孩子关注的焦点从考试结果转移到学习过程中，经过这样不断努力，不断进取，才能让孩子没有负担，轻装上阵，向着更高的目标进取。

最后，愿我们共同努力，圆了孩子的梦，了却我们的心！

班主任需要做的工作：

一、会前的准备工作：

1、让学生务必把家长会邀请函交给家长（或其他监护人），通知他们在规定时间内到学校参加家长会议，特别要做好特殊学生（如留守学生、单亲学生）的思想工作，争取尽可能多的家长能及时到校参加会议。建议班主任在学生回家前调查、询问一下学生，哪些学生的家长实在不能到会，以便对有多少家长能够出席会议心中有数。让不能到会的家长主动电话联系自己，会后对应到会但未到的家长进行电话联系与沟通。

2、前后黑板的布置：前黑板：欢迎标语；后黑板:“感恩父母”黑板报。

3、做好教室的布置：班级文化展板，班级活动风采、班级学习目标、量化考核统计、学生作品展、科任教师和班干部介绍等。

4、让每一个学生给自己的家长准备一个信封：内容包括学生本人在月考和期中考的分数、学生给家长的一封信、奖状等。信封中放一支笔，便于家长写建议、写家长心语。

5、安排专人做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作。

6、物色两名班干部做家长会主持人，指导他们设计好家长会流程并主持会议。

7、做好讲话稿，就班级管理目标、班级管理措施、家长需要配合的工作等向家长作一个全面的工作报告，让家长对学校、班主任的工作放心。做到演讲具有科学性、针对性、教育性。

8、准备科任教师、班干部、学生代表、家长代表发言。

（1）课任老师发言。发言的课任老师要准备好发言稿。发言不要仅仅从自己所任学科的角度发言，要能代表所有课任老师。让家长知道我们的教师团队敬业、爱生，让家长赞同我们、支持我们。

（2）班干部发言：通过学生干部的发言，让家长知道我们班风正、学风浓，班级是一个和谐、温暖、奋进的大家庭。班干部可以代表班级集体的心声表决心，甚至可以集体宣誓，表达全体孩子好好学习、感恩老师、报答父母的心情。

（3）学生发言。找学生发言不要只找成绩好的，要在各个层次选出一名代表并准备好发言稿（原则是成绩未必都优秀，但都应品行优秀、学生态度好、上进心强）。要把全部学生的积极性都调动起来，把到会家长的信心都鼓动起来。

（4）家长发言。要事先物色好，动员经常与自己联系的家长发言，尽量让他准备好发言的书面材料。

别在会上临时找人发言。

二、家长会上班主任发言：

1、就班级管理目标、班级管理措施作工作报告。

自己做过的工作一定要讲，让家长了解自己，佩服自己，支持自己，千万不要过分谦虚，让家长误会你、看不起你。

2、作班级成绩分析。

对各学科教学、考试分数情况分析，分析班级发展状况及班级在年级所处的位置，科学介绍班级在今后的工作打算等。

3、作学情分析。

要讲每一个到会家长的孩子的表现，包括思想、学习、工作和纪律等方面的表现，尤其突出学习和纪律方面。班主任在家长会上要让每一个家长都能高兴地看到他的孩子优点和冷静地看到存在的不足且还很有信心，为此，班主任要注意讲话的艺术。当然，学生普遍存在的问题要反映，家长有疑问的情况一定要解释，也不能避实就虚，忽悠家长。

4、对家长提出希望和建议。

指出哪些方面是要家长配合的，哪些要家长管理的，如何管等等。望家长以后多联系，对自己没有能及时和家长沟通要解释并致歉意，表明以后一定把工作做得更好。

三、家长发言及互动交流

1、指定家长发言。

2、家长自由发言或提问。

3、家长写下给自己孩子的话（家长心语）。

4、家长写下对学校的意见和建议。

四、会后整理家长会材料

把家长会所有相关材料（含各种发言稿、签到表和家长意见反馈表等）整理好并上交年级组存档。

注意事项：

1、态度上要足够重视，必须认真备好家长会这一课。

2、事先设计好家长签到表（含电话号码）。

3、不要把整个家长会开成班主任一个人的报告会，不要把家长仅仅当成听众，要让他们充分参与进来。应设计老师—家长互动环节。但不可长时间仅仅与某一个或几个家长交流而忽视了其余的家长。

4、如果到会家长人数较少，为避免气氛冷清，让学生陪同家长一起开家长会。

5、可以利用多媒体系统开家长会，但忌把幻灯片做得花里胡哨、华而不实。

6、会后不可接受家长的宴请或家长的礼物（敬畏纪律，婉言谢绝）。

第三篇：开班会通知

一般召开会议或主题班会都会事先发布通知的，那么，以下是小编给大家整理收集的开班会通知范文，内容仅供参考。

篇一：开班会通知范文

全体班主任：

为了引导学生深刻体会国家的助学政策，不辜负学校、老师及家长的成才期望，进而激发学生感恩情怀，树立职业理想，规划职业人生，更加刻苦努力地学习，为将来走向社会做好准备，学校要求各班于12月8号晚7:30分召开主题班会，希望各班班主任认真组织，抓好落实，突出效果。

一、班会主题：

1、《点滴关爱，成就未来—感恩教育》。

2、《让我们飞得更高—职业生涯规划》。

3、《尊师守纪，从课堂做起—学风教育》。

二、主题班会要求：

1、班主任要针对本班实际选择1个主题，讲求实效。

2、提前做好充分准备，写好主题班会教案，会后交学生科备查。

3、主题班会召开时间不少于45分钟。

学生科

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3篇二：开班会通知范文

各系：

大学主题班会是辅导员开展日常思想政治教育的主要载体，是促进大学生全面发展和辅导员职业能力提升的重要途径。为推进主题班会工作建设，深化主题班会教育作用，经研究决定：在全体辅导员中开展主题班会设计，并在全部班级中组织开展有针对性的主题班会教育。现就相关工作通知如下：

一、主题班会内容

充分把握大学生思想特点，结合各年级、各专业学生实际情况，参照主题班会教育主题提纲（附件1）进行设计并实施。

二、工作安排

各系分年级开展主题班会工作调研，确定班会主题和时间安排，设计、拟写班会实施方案。于10月20日前以系为单位报送各年级主题班会安排和方案。

根据各系主题班会安排和实施方案，以班级为单位全面开展主题班会教育活动。结合班会开展情况分年级拟写主题班会工作总结，并于12月30日前以系为单位报送工作总结。

以上相关材料均报送至学生工作办公室教育科，邮箱：xxxxxxxxx。

学生工作办公室将结合各系报送材料，组织主题班会工作研讨和评比，并拟对部分先进个人和先进集体进行表彰。

三、相关要求

1、各系要高度重视主题班会教育工作，认真组织落实工作安排，并以此为契机推进各系学生工作队伍建设。

2、全体辅导员要积极参与到主题班会工作中来，要全面把握大学生思想政治教育规律，系统规划设计班会主题，创新和丰富主题班会形式，通过主题班会的方式深化对各班级的教育和管理。

3、要做好各班级主题班会策划书、会议记录、视频、图片以及学生的心得体会等资料的整理、收集工作。通过网络媒体平台及时报道主题班会开展情况，宣传主题班会成效。

学生工作办公室

xxx年10月7日

篇三：开班会通知范文

各班主任：

主题班会是德育工作的重要阵地和有力抓手，是班级主要的教育活动，为认真开好主题班会，现将有关事项通知如下：

一、主题班会次数

每月各班需召开2次主题班会。

二、主题班会时间

每次主题班会不少于45分钟。可在周二课外活动召开，也可利用晚自习等时间召开。

三、主题班会原则

1、富有教育意义；

2、具有知识性和趣味性；

3、贴近学生实际；

4、发挥学生的主体作用。

四、主题班会内容

1、安全教育；

2、法制教育；

3、爱国主义教育、中国特色社会主义教育；

4、集体主义教育；

5、理想教育；

6、尊师教育；

7、感恩教育；

8、敬老爱幼教育；

9、挫折教育；

10、环保教育；

11、心理健康教育；

12、文明礼仪教育；

13、勤俭节约教育；

14、诚信教育；

15、党史教育；

16、国情教育；

17、职业道德教育；

18、创业教育；

19、传统文化教育；20、婚恋教育。

五、主题班会形式

1、报告；

2、演讲；

3、座谈讨论；

4、交流；

5、文艺表演；

6、野外活动；

7、公益活动；

8、参观；

9、实践；

10、综合性主题班会。

六、主题班会奖励

1、举行示范主题班会；

2、举行主题班会评比活动，奖励获奖班主任；

3、推荐优秀主题班会参加上级有关比赛。

七、有关说明

1、召开主题班会前，需精心设计主题班会方案。

2、召开主题班会后，需建好主题班会资料备查。

3、主题班会的内容形式仅供参考。

特此通知，望你们贯彻执行。

xxx年9月10日

篇四：开班会通知范文

各位同学大家好！

临近开学日期，请大家准备好自己的行程，按照惯例，xxx年2月15日晚上按时举行新学期的班会。请同学们互相转告！

第四篇：开班的心得

开班的心得

敬爱的党组织：

怀着憧憬与希望，我踏进了党课的教室。第一次上党课，想着共产党的伟大与繁荣，想想自己终于有机会接近这个伟大的党组织，心里十分的愉悦与激动。

国歌奏起，我们全体起立，好久没有这么认真的听着国歌了，全体肃静下，真正体会到了国歌的庄严。

国歌奏完后，老师上去讲了开班致辞，致辞简单却庄重，老师一边讲着热血沸腾的致辞，我一边回忆着我的党员梦。从大一开学伊始，我便在父母的期望以及同伴的影响下提交了入党申请书。今天终于等到了这一刻，我想在这里，我才能对党进行更加深入的认识。

致辞完毕后，老师给我们讲解了业余党校课程安排表，以及给我们了考核要求，考核要求的不多，但上面表达了一种纪律。我明白，我们是一个集体，是一个纪律严明的集体！这就是对一个有意愿成为党的一员的一层考验！因为我明白，优秀也是一种习惯。

老师说，身为被选出来的入党积极分子，我们应该严于律己，做出表率作用，严格要求自己，让自己变的更加优秀。我内心回答老师，我们既然选择了坐在这里，就已经做好了足够的准备，迎接我们的挑战，让自己成长，变得更加优秀！

看着手中的入党培训教材，我想，以后的党课学习，能够使我更进一步加深对“党”这个字的了解，也拉进了党和我们的距离，希望以后，能够在党组织的带领下，贡献出自己的一份力。

都说好的开始是成功的一半，开班时间虽然不长，内容虽然也不多，但是作为我人生的第一节党课，所以我一直让自己保持最佳状态，天气很热，但是我的精神很好，我让自己融入到那种愉悦的气氛之中，心中始终保持者一种新鲜感。

最后，我不知道是不是自己太兴奋了，我觉得开班时间很快就已经到了结尾，虽然我还想听听那些令人沸腾的致辞，也想在那种积极的氛围中让自己心情愉悦起来。但是我知道接下去的内容更加的精彩，会更加的让我们振奋，所以，我满怀期待着，等待着接下去，老师给我们讲解十八大，讲解中国梦！

对这次的开班课，我总结我自己，给自己一个好的开头，奋发向上，为了今后能够为社会，奉献上自己的一份力量，让未来变的更美好！

汇报人 xxx

xxxx年x月x日

第五篇：开班心得总结

开班心得总结

新班开课一般有三个阶段需要注意:

开课前:1.物资准备:

1> 开课发放物资

2> 教学用具

3> 教室物品和座位放置

4> 本次课教学过程(教案)

5> 给学生的英文名字集锦

2.心理准备:

1> 开班电访: 对学生的年龄和学习经历有大致了解.从通话细节了解家长的情况

2> 开课前30~60分钟再次清点开课物资

3> 梳理教学思路

4> 树立自信心, 克服紧张心态

6> 提前预想可能遇到的情况和问题, 并预想可能的解决措施

第一次公开课:

1.个人展示: 对家长展示你的英文功底,教学方式和技巧.使家长和学生对你充分信任

2.对学生英文水平和性格特点做进一步了解.观察家长在学生回答问题时的反映,了解家长心态状况

3.在第一次课时,强调课堂纪律和行为规范

4.务必讲解清楚教材和相关教学辅助材料的使用方法

5.尽量详尽”学生注册表”上各项的内容,方便今后和家长的沟通和资料的完备

6.在家长会时, 帮助家长明确自己的责任和义务.并告知可行的配合方式, 以便于家校积极配合共同引导孩子养成良好学习习惯.在同时, 务必端正个别家

长的心态.下课后:1.和家长作及时的沟通, 在坚持教学原则的情况下, 了解和尽量满足家长所提要

求和意见.2.主动和你在上课时发现的个别有问题的学生家长沟通和了解情况

3.对家长和学生的情况做好记录, 并总结.