成人本科老年护理试题

第一篇：成人本科老年护理试题

一、单项选择题

1.世界卫生组织关于年龄的划分，下列哪项不对（）A 35岁以下为青年人 B 45～59岁为中年人 C 60～74岁为年轻老人 D 75～89岁为老老年人 2．下列关于人口老龄化趋势的说法哪项不对（）A 人口老龄化是人口年龄结构的老龄化

B 发达国家60岁以上人口占总人口的10%以上为老龄化社会 C 老年人口重心从发达国家向发展中国家转移 D 高龄老人增长速度快

3．老年人抑郁的显著特征是（）

A.心情低落 B.急噪不安

C.情绪低落与亢奋交替出现 D.以上都不是 4．老年人皮肤瘙痒的最常见原因是（）

A皮肤干燥 B 皮肤感染 C高血压 E药物过敏

5．正常情况下，老年人每日适宜的饮水量(除去饮食中的水)为（）A 1000ml B 1500ml C 2000ml D 2500ml 6．老年人肝脏萎缩，随着肝细胞数的减少，可出现（）A白蛋白增高、球蛋白降低 B白蛋白降低、球蛋白增高 C白蛋白和球蛋白均降低 D白蛋白和球蛋白均增高 7．老年期痴呆病人最早的特征表现是（）

A行为改变 B意识改变 C记忆力改变 D思维改变 8．老年性痴呆与血管性痴呆的鉴别主要是（）

A发病年龄 B记忆障碍 C情绪不稳 D病程特征 9．关于老年期抑郁症的描述，下列哪项不正确（）A多发生于60岁以上 B表现为情绪低落 C一般有人格缺损 D 易复发 10．老年人骨质疏松症发生的根本原因是（）A遗传因素 B性激素机能减退 C骨重建处于负平衡 D甲状旁腺素增高 11．临终关怀是为临终病人及其家属提供全面的（）

A心理护理 B整体护理 C身心护理 D舒缓疗护 12．老年人最常出现的认知改变是（）

A感觉 B知觉 C记忆力 D思维 13．关于老年人常见心理问题的防治，下列描述不正确的是（）A养成规律的生活习惯 B多参加社会实践活动

C鼓励家属和社会给予支持 D一旦出现症状，服用药物控制最好 14．在与老年人进行非语言沟通时，最容易被接受的触摸部位是（）A 手 B 头部 C 胳膊 D 背部 15．老年人的营养需求中，碳水化合物供给能量应占总热能的（）A 35%～45% B 45%～55% C 55%～65% D 65%～75% 16．在观察老年人的运动强度时，最简单方便的监测指标是（）A血压 B呼吸 C心率 D肾上腺素水平17．有关老年药效学改变的特点，错误的是（）

A 对大多数药物的敏感性增高 B 对大多数药物的作用减弱 C药物耐受性下降 D用药依从性降低 18．老年期呼吸道的退行性变化不包括（）A吞咽功能失调，易发生误咽 B腺体萎缩，黏膜干燥 C胸腔前后径增大 D呼吸道粘膜SIgA分泌增加 19．关于跌倒的预防不包括（）

A转换体位的速度要放慢 B平衡功能差老人应使用助步器 C居室地面应平整、光滑 D合理用药

20．老年便秘病人的饮食护理中不合理措施的是（）A 食用精制面粉和糖 B食物宜切细煮软，少食多餐 C 防止偏食、进食太少 D足量饮水

21．适用于急迫性尿失禁且认知功能良好的老年人的行为治疗方法是（）A 盆底肌训练 B 膀胱行为治疗 C 提示排尿法 D 间歇性导尿 22．老年性痴呆后期的主要表现（）

A生活不能自理 B远记忆力障碍 C智能全面减退 D幻觉 23．老年良性记忆减退与阿尔茨海默病最主要的区别是后者为（）A记忆障碍程度轻 B 社会功能减退不明显 C疾病进行性发展 D智能减退不明显 24．隐匿性抑郁症的特点为（）

A以情绪抑郁为主 B以躯体不适为主 C以记忆障碍为主 D以行为迟滞为主 25．下列那项不是老年病共有的临床特点（）A起病隐匿、发展缓慢 B症状和体征不典型 C多种疾病同时存在 D主要以非感染性疾病为主

26．老年人的营养需求中，蛋白质供给能量应占总热量的（）A 10% B 15% C 20% D 25% 27．老年人运动后的心率在 以上才能恢复者，表明活动强度太大（）A 5分钟 B 10分钟 C 15分钟 D 20分钟 28．关于心理健康，下列描述不正确的是（）A是个体心境发展的最佳健康状态 B仅无心理疾病 C能积极调整自己的心理状态 D个体有良好的适应能力 29．中国药典规定老年人用药量为成人量的（）A 3/4 B 1/4 C 1/2 D 2/3 30．老年人发生脑萎缩引起的变化不包括（）

A蛛网膜下腔增大 B脑室扩大 C脑沟增宽 D脑回增宽 31．关于老年人的疼痛，正确的是（）A疼痛域值下降 B急性疼痛多见 C骨关节病引起多见 D准确表达自身疼痛 32．便秘病人正确的诊断依据是（）A 7天内排便次数少于3次，排便通畅 B 7天内排便次数少于3次，粪块硬而干结 C 7天内排便次数少于4～5次，粪块硬而干结 D 3天内排便次数少于1次，粪块硬而干结

33．老年人骨质疏松症出现较早的症状是（）

A身长缩短 B胸廓畸形 C呼吸困难 D骨痛和肌无力 34．老年抑郁症病人最严重而危险的表现是（）A出走 B自杀 C头痛 D迟滞

二、多项选择题

1．世界人口趋向老龄化的直接原因是（）A 出生率下降 B死亡率下降

C 生活水平提高 D 卫生条件改善 E平均预期寿命延长 2．老年人自我保健的具体措施包括（）

A 自我观察 B 自我诊断 C 自我治疗 D 自我护理 E自我预防 3．老年护理的目标是（）

A 增强自我照顾能力 B 延缓疾病恶化 C 延缓器官功能衰退 D 提高生活质量 E 做好临终关怀

4．关于老年人心理变化的影响因素，下列描述正确的是（）A 丧偶 B 退休 C 家庭矛盾 D 用脑过度 E 慢性病 5．我国应对人口老龄化的对策有（）

A 推动经济快速发展 B 完善养老福利政策

C 完善社会保障制度 D 健全老年人医疗保健防护体系 E 创建健康老龄化和积极老龄化

6．老年保健原则是开展老年保健工作的行动准则，它包括（）A 全面性原则 B 区域性原则 C 费用分担原则 D 独立性原则 E 功能分化原则 7．老年性痴呆的早期症状为（）

A 记忆减退 B 性格改变 C 情绪急躁易怒 D个人生活不能自理 E多疑

8．当前影响我国老年人临终关怀的主要因素有哪些（）A医务人员对临终关怀知识缺乏 B服务机构和资金来源不足 C传统死亡观、伦理观的束缚

D

临终关怀教育未普遍开展

E死亡教育尚未普遍开展

三、名词解释 睡呼吸暂停综合征

四、简答题

1.我国老年保健的策略是什么？

2．老年保健的重点人群包括哪些？

3．维护和促进老年人心理健康的措施有哪些？

4．临终护理目的是什么？

5．老年人活动的注意事项有哪些？

6．发展老年人临终关怀的意义是什么？

第二篇：成人护理本科自我鉴定

成人护理本科自我鉴定

护理毕业自我鉴定

?护理毕业自我鉴定

?大学四年是我一生的重要阶段，也是学习专业知识及提高各方面能力为以后发展服务的重要阶段，成人护理本科自我鉴定。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

?在这四年里，我在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才。

?德，即思想道德。大学四年我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论，用先进的理论武装自己的头脑。热爱祖国，拥护中国共-产-党的领导，坚持四项基本原则，树立集体主义为核心的人生价值观。认真参加学校及学院组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致。我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织*拢。

?智，即科学文化知识。我热爱我的专业并为其投入巨大的热情和精力。大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论知识，每学年成绩排名比较*前，并顺利通过了英语四级考试，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，力求理论与实践的统一。我还努力拓宽自己的知识面，培养自己其它方面的能力，通过了计算机一级考试。

?体，包括身体和心理两个方面。大学四年里，我一直积极参加学校、学院和班级的各项体育活动，身体健康，体育合格达标。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求，自我鉴定《成人护理本科自我鉴定》。

?这四年的大学生活，塑造了一个健康，充满自信的我。但同时我也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高。社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点，做一名优秀的白衣天使。你好!

护理本科毕业自我鉴定怎么写!

珍贵的三年护理专业的大学生活已接近尾声，回顾自己走过的路，我感觉非常有必要将这三年所学进行总结，以便在今后的工作生活中扬长避短。

这三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为今后发展服务的重要阶段。从跨入大学校门的那一刻起，我就坚定了这样一个信念：“愿吾一生纯洁忠诚服务，勿为有损无益之事，勿取服或故用有害之药，当尽予力以增高吾职业之程度，几服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密，予将以忠诚勉助医生行事，并专心致志以注意授予护理者之幸福。”这是护理专业的伟大先驱南丁格尔为所有护士所立的誓约，也是我愿用一生所遵守的誓约。

在这三年里，我时刻提醒着自己，护理专业并不是只要有愿为病患服务的心愿，有熟练的操作技术就足够的。我在提高自己专业素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的专业人才。

德，即思想道德。这几年我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论，用先进的理论武装自己的头脑，与时俱进。我热爱祖国，拥护中国共-产-党的领导，坚持四项基本原则，树立了集体主义为核心的人生价值观。上学期间认真地参加学校组织的各项政治活动，在思想上和行动上努力的与党中央保持一致。

智，即护理专业知识。我热爱我的专业并为其投入巨大的热情和精力。三年来，我系统全面地学习了护理专业的理论知识，才真正知道了护理专业内容的丰富。从要求护理者机敏而沉稳的急救护理，到需要护理者耐心细致的幼儿护理;从内容丰富的内科护理，到要求严格、非常强调无菌操作的外科护理。我明白了要将护理知识真正的掌握并能够学以致用，真的是要付出很多努力的。老师教导我们：一本本护理专业的课本，都是护理界的先驱们用自己的经验甚至是血的教训，一点一滴积累起来的。我们不但要继承，还应该在自己的工作中，加以发扬。让护理技术变成熠熠发光的艺术般的人类瑰宝。

第三篇：2016秋本科老年护理答案

2016秋本科《老年护理》

单选题（共 20 道试题，共 20 分。）

V

1.影响老年人睡眠的因素不包括 A.睡眠习惯 B.环境 C.身高 D.情绪 E.药物

满分：1 分

2.为老年人选择用药时要保证用药的受益大于风险，遵循的用药原则是 A.受益原则 B.五种药物原则 C.小剂量原则 D.择时原则 E.暂停用药原则

满分：1 分

3.关于睡眠的叙述，不正确的是 A.是一种周期性的现象

B.睡眠应发生在昼夜性节律的最高期 C.睡眠量的多少因人而异

D.随着年龄的增加，睡眠量在减少 E.随着年龄的增加，睡眠深度逐渐减低

满分：1 分

4.常用降压药物硝苯地平属于 A.利尿剂 B.β受体阻滞剂 C.钙拮抗剂 D.ACEI E.α受体阻滞剂

满分：1 分

5.加强老年人自身的心理健康维护措施中，不正确的是 A.指导老人树立正确的健康观

B.指导老人做好社会角色转换时的心理调适 C.教育老年人正确看待死亡 D.指导老人做好日常生活保健 E.鼓励老人尽量减少脑力劳动

满分：1 分

6.自我保健的核心内容是 A.定期体检 B.自我观察 C.自我治疗 D.自我预防 E.自我护理

满分：1 分

7.临终患者的疼痛护理评估不包括 A.疼痛的性质 B.疼痛的程度 C.疼痛的时间 D.疼痛的部位 E.疼痛的持续时间

满分：1 分

8.护理老年人冬季皮肤瘙痒，哪项措施不妥 A.居室温度以18～22℃，湿度50％左右为宜 B.内衣应选择纯棉制品，避免化纤制品 C.洗澡水温选择50℃左右并用碱性浴液 D.冬季洗澡次数最好每周1～2次 E.皮肤瘙痒的治疗原则是润肤止痒

满分：1 分

9.关于老年人急性心梗心电图的描述，不正确的是

A.典型心电图的表现有：病理性Q波、ST段弓背样抬高，T波倒置 B.老年人常可出现不典型心电图表现 C.可无病理性Q波，仅有ST-T改变

D.老年人常有束支传导阻滞，若发生心肌梗塞，不易出现典型心肌梗塞图形

E.老年人常发生局灶性心肌梗塞，此类梗塞的面积小，心电图上T波倒置，ST段抬高

满分：1 分

10.关于老年患者的临床护理特点，陈述不正确的是 A.重视病情观察

B.基础护理和专科护理并重 C.治疗护理和康复护理相结合 D.身心护理相结合 E.重视疾病预防

满分：1 分

11.下列有关老年期胰腺的变化，叙述不正确的是 A.胰岛细胞变性 B.胰岛素分泌相对增加

C.循环血液中存在抗胰岛素抗体 D.周围组织的胰岛素受体量减少 E.胰腺组织萎缩

满分：1 分

12.老年人甲亢的临床表现特点不包括 A.症状轻微、时隐时现 B.消瘦及食欲减退则少见

C.高代谢、眼病、甲状腺肿大均可不明显 D.少数病人仅以心房颤动为主症 E.心电图可出现ST段以及T波改变

满分：1 分

13.根据特定的国情和传统文化，我国主要的养老模式应为 A.居家养老 B.老年公寓养老 C.养老院养老 D.日间护理院养老 E.托老所养老

满分：1 分

14.下列哪项不是老年人慢性阻塞性肺部疾病的并发症 A.肺心病 B.休克 C.电解质紊乱 D.呼吸性碱中毒 E.DIC 满分：1 分

15.已知引起COPD的最重要的原因是 A.气道感染 B.吸烟 C.空气污染 D.过敏 E.遗传因素

满分：1 分

16.促进COPD患者的排痰，描述不正确的是 A.湿化呼吸道 B.胸部叩击 C.体位引流 D.使用激素 E.促进有效咳嗽

满分：1 分

17.临终关怀着重对临终病人进行的内容不包括 A.疼痛的控制 B.情绪的支持 C.家属的心理指导 D.患者的灵性需求 E.X线照射

满分：1 分

18.与老年人的皮肤特征不符的表现是： A.表皮变厚 B.皮肤松弛 C.皮肤色素沉着 D.皮肤感觉迟钝 E.以上都是

满分：1 分

19.影响老年人沟通的因素中需除外 A.躯体不适 B.认知功能减退 C.性格变化 D.情绪不稳定 E.感知觉功能降低

满分：1 分

20.老年人的服装选择，首先必须考虑 A.经济性 B.干净 C.社会性

D.款式不可过于花俏 E.实用性

满分：1 分

简述老年护理的原则及其含义。

答：1。满足老年人的需求根据马斯洛的理论人的基本需要的满足程度与健康相关。因此护理人员应全面评估老人的各层次基本需要及时发现老年人现存的和潜在的健康问 题制定合理的护理计划采取有效的护理措施来满足老年人的各项需要维护老年人的 健康。

2提供社会化的护理这一原则有两层含义一方面老年护理的对象既包括老年 人个体也包括老年人的家庭及所生活的社区既有老年患病人群也有健康的老人。因此 护理人员在提供服务时必须兼顾老人及其家庭和社区兼顾医院内和医院外。另一方面护 理人员在提供护理服务时要利用一切可能的社会资源多学科、多专业、多人群共同参与 为老人提供长期、稳定、持续、有效的护理。

3贯彻整体护理理念随着老化老年人会 出现生理、心理、社会适应能力等各方面的健康问题而且各种健康问题又会相互影响。因此护理人员必须树立整体护理的理念分析各种影响老年人健康的因素对老年人全面 负责注重身心健康的统一为老人提供多层次、全方位的护理。同时整体护理还要求护 理工作的各个环节密切配合将临床护理实践与护理管理、护理教育、护理科研等相结合 全面提高整体护理质量。

4提供个性化护理尽管老化普遍存在但是老化的进程和表 现却因而异影响老化和健康的因素也复杂多样老人机体出现的病理性改变存在较大的个 体差异。加之老人的生活经历各不相同诸如性格特点、生活压力、家庭结构、职业、生活 方式、经济状况等心理和社会因素不同使得老人的护理变得更加需要既遵循常规性的护理 原则又要因人而异执行个体化护理的原则做到针对性和实效性相结合。

5尽早防护 老化是多重因素共同作用、经过长时间积累的过程老年期的健康问题大多起于中青年时 期。因此老年健康问题的护理强调早期干预一些疾病如高血压、高血脂、动脉粥样硬 化、糖尿病、骨质疏松症等均需要自中青年期就进行有效的预防加强健康教育指导人们 采取健康的生活方式。进入老年期则应更加予以重视了解老年人常见病的病因、危险因 素和保护因素采取有效的预防措施防止老年疾病的发生和发展。对于慢性病患者、残疾 老人根据情况实施康复医疗和护理的开始时间也越早越好。6持之以恒老年人所患疾 病大多为慢性疾病病程长、并发症多、后遗症多容易导致生活自理能力下降严重者甚

至出现严重的生理功能障碍。护理人员需要为老年人提供连续性照顾从院内延展到院外。因此护理人员要注意各岗位人员工作的协调配合保持连续性以保证老年人的健康问题 在各个时期都能得到有效的护理减轻老人的痛苦提高生活质量。

解释维护和促进老年人心理健康需要遵循的原则的含义。

1.适应原则：心理健康的维护需要帮助老年人适应老人所处的自然环境和社会环境，而且是积极主动的调整个人或对环境进行改造，以避免环境中的不良刺激，协调人际关系，发挥自身的潜能，维护和促进身心健康。

2.系统原则：维护老年人的心理健康，必须将老人看作是一个完整的人，包含生理、心理和社会适应等多个层面的人，必须从自然、社会、文化、道德、生物等多个方面、多个角度、多个层次解决问题，才能达到维护老人心理健康的目的。

3.发展原则：以发展的眼光看待和解决老年人的心理问题，动态把握和促进心理健康。

三、名词解释（共 4 道试题，共 20 分。）

V

1.老化

是指高分子材料在加工、贮存和使用过程中，由于受内外因素的综合作用，其性能逐渐变坏，以致最后丧失使用价值的现象。

.老年退行性骨关节病

又称老年性关节炎、增生性关节炎，是一种关节软骨发生退行性变，周围软骨增生，固话而致的慢性退行性关节疾病。其特点关节软骨损伤、骨质增生形成骨赘、关节活动障碍。好伐负重较大的膝 关节、髋关节、脊柱及手指关节。

老年护理

是以老年人群及其主要照顾者为服务对象提供护理服务的过程，指导老年护理实践的主要方法是护理程序

4.老年康复

是指老年人经过护理和治疗，尽可能改善由疾病或外伤所引起的生理或心灵的损伤，不论在躯体上还是在精神上都能最大限度地恢复能力，以重返家庭、社会正常生活。

四、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）

V

1.老年肿瘤患者疼痛时给镇痛药的最佳给药时间是在疼痛发生后。A.错误 B.正确

满分：1 分 2.用体位引流的方法引流肺上叶时可采用头低脚高位。A.错误 B.正确

满分：1 分

3.老年性骨质疏松症患者的重要治疗措施是补充钙和维生素B。A.错误 B.正确

满分：1 分

4.老年人摄入的糖类中以谷类、薯类为宜。A.错误 B.正确

满分：1 分

5.自我保健是早期发现疾病和治疗疾病的重要手段。A.错误 B.正确

满分：1 分

6.为患者提供幽雅、安静、舒适、和谐的休养环境，适当的照明可以使临终患者感觉温暖。A.错误 B.正确

满分：1 分

7.老年保健全面性原则是指老年保健要针对整体老年人群。A.错误 B.正确

满分：1 分

8.老年人行前列腺切除术后一个月内应温水坐浴促进伤口愈合。A.错误 B.正确

满分：1 分

9.我国人口老龄化发展趋势特点之一是经济环境尚不发达。A.错误 B.正确

满分：1 分

10.老年人康复护理的实用原则要求老人的康复训练项目要针对老人的疾病治愈。A.错误 B.正确

满分：1 分

老年护理的目标有.增强自我照顾能力.延缓恶化及衰退.提高生活质量.做好临终关怀

老人心理健康的标准：认知正常、情绪健康、关系融洽、环境适应、行为正常、人格健全。

第四篇：成人本科护理毕业自我鉴定

3篇成人本科护理毕业自我鉴定

时光匆匆，马上就要挥别充满美好记忆的大学生活。如今回首，是对过去地审视和，亦是对未来的憧憬和希望。即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要，从踏入大学门槛的那天起，在良师的精心指导下，我奋力拚搏、自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

工欲善其事，必先利其器。在无涯的学海里，我不断地挑战自我、充实自我。在师友的严格教导及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业课程。在学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍，参加课外学生科研活动，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。在“立志立德，求真求精”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、将自己培养成为具有综合素质的医学毕业生。我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的态度，积极向临床上级医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。“不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念。“尽力做好每一件事”是我个人的基本原则。

我热爱医学事业，并立志献身于医学事业！我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

成人本科护理毕业自我鉴定

光阴似箭，电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。

学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。对Office办公软件和其它流行软件能熟练操作，并通过了全国计算机一级考试和全国英语网考。学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高！

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。

此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的＇社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

成人本科护理毕业自我鉴定

大学时光犹如白驹过隙，三年卫校学习生活很快就要画上句号，毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我鉴定。

一、学习方面，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。

通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

二、思想政治方面，我注重政治理论学习，能在工作和学习中，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。

三、生活上勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。

性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践，我不但有了牢固的理论知识而且有了丰富的动手能力。我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工作者。

第五篇：成人本科护理毕业自我鉴定

自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，快快来写一份自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是小编精心整理的成人本科护理毕业自我鉴定，欢迎阅读与收藏。

成人本科护理毕业自我鉴定篇1

光阴似箭，电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。

学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。对Office办公软件和其它流行软件能熟练操作，并通过了全国计算机一级考试和全国英语网考。学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高！

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。

此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的'社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

成人本科护理毕业自我鉴定篇2

大学时光犹如白驹过隙，三年卫校学习生活很快就要画上句号，毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我鉴定。

一、学习方面，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

二、思想政治方面，我注重政治理论学习，能在工作和学习中，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。

三、生活上勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践，我不但有了牢固的理论知识而且有了丰富的动手能力。我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工作者。

成人本科护理毕业自我鉴定篇3

时光匆匆，马上就要挥别充满美好记忆的大学生活。如今回首，是对过去地审视和，亦是对未来的憧憬和希望。即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要，从踏入大学门槛的那天起，在良师的精心指导下，我奋力拚搏、自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

工欲善其事，必先利其器。在无涯的学海里，我不断地挑战自我、充实自我。在师友的严格教导及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业课程。在学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍，参加课外学生科研活动，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。在“立志立德，求真求精”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、将自己培养成为具有综合素质的医学毕业生。我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的态度，积极向临床上级医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。“不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念。“尽力做好每一件事”是我个人的基本原则。

我热爱医学事业，并立志献身于医学事业！我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

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