第一篇:认知实习感受
建筑实习心得
——悟建筑的现实性
建筑学是一个非常特殊的专业,“营造”是它与其他一切艺术形式的本质区别,也即是说,建筑学不仅是单纯的艺术表达形式,而进一步是要通过手段和构造技巧创造出实实在在的三维艺术品,这又与其他艺术品有区别,建筑是以人为中心,各种各样的空间形式和细部处理以及材质运用都是为人服务,因此,单纯的文本式的教学和学习方式与建筑学特殊的属性石不相符的,于是,建筑认知实习成为一种必然。
我们期盼的建筑认知实习以南京伊始。
汽车行驶十来个小时终于是从路边的的绿色站牌看出我们离南京不远了,城市都是有入口的,做收费站,然而和小的一般的收费站不同的可能就是它的规模了,毕竟是老城,曾经还作为首都用..,想想南京,一路过来,经历了多少变幻,特别是近代的南京大屠杀,听着,应该足以然个每一个中国人心痛了。汽车进入市区,稍稍减速,飞过玻璃的是南京如今的繁华,车水马龙...,交相流转,几个弯儿过去,便是纵横交错的高架桥,应该也是要叫做立交桥的,车辆不停的穿梭,尽显如今南京的魅力....,昨日的苍老已经不见....。
马路的俩边有高大的乔木,树叶萧萧的洒落,有时风起,叶子便轻旋在空中...,给南京蒙上一层神秘的纱。随着导游越过几条马路,迎面的事一块牌坊,上面书写着古秦淮,这便
是我们这次出来的第一站——秦淮河夫子庙...,走过牌坊,来到一家酒楼前,一天的车程,确实让我有点儿累了,也是傍晚时分了,饥肠辘辘,看见酒楼,脸上不由得绽放出欢喜的形状。来到二楼,坐毕,服务员熟练的上完菜。该是动手的时候了,南京这边的口味又是怎样的呢?,我夹起一块像是肉的东西,细细品味,不辣,有点酸,有点甜,基本感觉没有什咸味的...,品过之后我略感失望,不是吧?、这味道,我马上尝尝其他看是有辣椒的东西,一口下去,味道基本没有什么特别的变化。几口大咽之后我只能这样暗示自己这家餐馆太差了..不应该是这味道的....。
导游给我们大家一个半小时的自由游玩时间,最后在牌坊钱集合,大家得令便飞快的走开了,街道再向前走,可以看到一个广场,那便是夫子庙,夫子庙前,用横幅彰显几个大字:敬仰圣人先师 传承传统文化。据我对夫子庙的了解:夫子庙即孔庙,有叫文宣王庙,有的地方也简称为文庙,原来是供奉和祭祀孔子的地方。夫子庙始建于宋,夫子庙位于秦淮河北岸的贡院街旁。夫子庙以庙前的秦淮河为泮池,南岸的石砖墙为照壁,全长110米,高20米,是全国照壁之最。北岸庙前有聚星亭、思月亭;中轴线上建有棂星门、大成门、大成殿、明德堂、尊经阁等建筑;另外庙东还有魁星阁。因为几经战争,已被重修多次,最近的一次毁于中日战争,现存的由南京市政府于1983年复建,成为南京一著名景点。怀着对先人的敬仰我向进去看看,怎奈还要门票40,由于之前在学校岳阳也看过文庙,便放弃了进去的念头,庙前就是秦淮河,河并不宽,水也并不清澈,偶尔划过一俩条船,隐约的现出了古代秦淮的风情,站在桥边,我想起了李商隐的一句诗:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。时代变迁,人你英雄抵不过滚滚流水....,试下以后的这里又会怎样呢?再往前走,街道旁,一个巷子上面写着几个字:一同学大声念道:巷衣乌。此话一出,便是哄堂大笑,这里就是乌衣巷,古代有名的王导和谢安的居家,有诗称:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家,呵呵,看如今,又是一番繁华景象啊,走着,地儿不大,一会儿便逛完了,还剩时间,便坐到,夫子庙前,看看秦淮河,看看照壁,享受着这文化气息的熏陶......。时候不早了,一个多小时的车程,将我们送入了梦乡...一觉醒来,今天上午是去南京大屠杀纪念馆,随着车飘过,看着南京的早晨,太阳慢慢的移过云端,将温暖洒满南京的大街小巷,而我此时随着汽车的晃动,大脑的睡眠细胞蠢蠢欲
动,最终不支,便睡着了,不知过了多久汽车在一栋灰色建筑前停下,导游告诉我 们这就是 南京大屠杀纪念馆
馆给人整体的感觉是像是一座雕刻的坟墓,灰色的大理石,条状纹理像是在书写那段悲惨的历史..,更像是提醒每一个前来参加的游客,国耻勿忘。馆前是一潭浅水,大阳被谁反射到墙上,波光粼粼,却又像是明火,更像是30万遇难同胞晃动的英灵,水池中,通道旁,有着各种描写这当时遇难的同胞们的悲伤和绝望的神情,排队一路过来心情便沉重了,进来后,馆的入口,是从建筑中延伸出来,一排阶梯,直通馆顶,把遇难者的灵魂送入天国,同时将我们的视线引入天空,为遇难者做真情的祈祷,进入馆中,萧瑟而静谧,大家静静的看着曾经的历史,看着一堆堆白骨,无言以对....。
上午第二个景点——南京中山陵,孙中山先生,中国革命之父啊,这位先驱生于广州,崩于北京,葬于南京南京还有一条专门的中山路,为当时接纳孙中山先生的一体所见,俩边的树也是有一定的历史了,经过几个弯来,便豁然开朗,广场后,首先映入眼帘是一个博爱牌坊,博爱二字;是孙中山先生毕生所追随的信念,牌坊后,随着长梯而上,立着 庄严雄伟的建筑——中山陵 俩个大的柱子,就像是俩条巨大的腿,稳稳的扎根在这片土上,长长的阶梯上充满着游客,陵前,用花拼成辛亥百年的字样,让人们铭记百年辛亥,听说自古以来只有三块无字碑,孙中山先生这块便是,据说;当时的党人们,不知道该怎样表达,先生的丰功伟业,便立此无字碑,循着阶梯往上走再回头,便可以看到半个南京。陵内便不多说,下来后,吃完中饭,下一站,明孝陵,陵前是一片梅花园,据说这里是全国梅品种最多的地方,每年梅开季节,游客众多,明孝陵里,让我影向最为深刻的,便是神道了,其实孙先生陵前也是有的,但不同的是,那俩边用得是树,这这俩边用得是神兽,建筑史上有讲,当初听了,就像真看看,愿望实现...,神道的尽头,是一片草地,很平,这里的风景很美,枫树凋零着发红的叶子,要是梅开了,就更美了....剩余的时间是自由活动,约了一南京同学见面,可由于时间不足,便就放弃了,对于南京整个过程还是感觉不错的...。
第二站杭州,这一站有点不堪回首,上午时间全在车上,游玩的时间只有一个下午,终于到了我仰慕已久的西湖,这里曾经成全了一段唯美的爱情故事,更是文人骚客们的驻留之地,远远望去就可以看到,雷峰塔,耸立在丛林之间,我们坐在船上,游览着整个西湖,西湖中还有几个小
岛,由于需要票的原因,我们没有上岛,估计岛上也没有什么可以看的,在湖中,向四周看去,远处一边高楼林立,一边山峦相叠,游走在山水,与城市之间,给人一种漂浮在现实与虚幻之中的感觉,太阳透过云层洒落在水面上,给整个西湖船上了一件金色的衣裳,美不善哉,令人沉醉。时间飞快的跑着,下一个景点,中央美院象山校区,记得以前何兰老师给我们看过图片,象山美院的11号楼。怀着来踩点的心情走入象山校区,不愧为中央美院,高等院校,学校的建筑相当的由特色,而不想我们本来的学校,全部相差不多,看着令人乏味,一些教学楼每一层都有挑出的斜坡瓦盖遮阳板,大的玻璃幕墙加上各种木作,构成一种古典建筑的和谐美。一些建筑入口在二楼,直通过去,俩旁是竹子摇曳,很有感觉,再穿过坡道,前面便是围合的建筑,中间一个庭院,或又是旁边开一方地,里面长处一棵树来,像是保留,又像是特意为之,整个建筑给人一种安心学习的感觉,相当的静谧,特有一番江南风味。下楼来,前面是一条长长的廊道,架在空中,连接这边的教学楼与前面的山,不知道是用来干嘛的,可能是前边的风景有人,做休闲用,还有可能是用作到另一边校区的通道。斜柱默默支撑着廊道,很有现代感。看着看着不见11号楼,有同学说在另一条路,我们便折了回来。11号楼,很有特色,最让人注意的事他得窗户,和走廊,都是斜坡,室内空间的走道很多的也是斜坡,外观整体看起来还蛮好的,但里面的空间有些事不太好用得,窗户虽多,但采光并不是很好,走廊的拼接很有情
趣。我想这个建筑值得学习的应该就是它的构建特色,走廊外露,还有窗户,没有规律的美......,夜幕很快就降临了,本来还想见同学的,但是没有时间了,只得放弃,所以说还是在杭州留下了一点点遗憾
第三站苏州,里杭州不远2个多小时就到了,车进入苏州就给我一种江南的感觉,高架桥展示这这个城市的经济实力,有时候马路旁边会有一条小溪穿越在城市之间,溪边就是步行休闲的地方,特有情调。进入苏州的第一个景区是网狮园,网狮园由名字我们可以知道这曾经为一家江南渔民所有,进入里面和以往的建筑形制一样,先是是会客堂,再是主堂,主堂后面便是一个小园,这里才是我最喜欢和最想看到的,几乎我是一路走来,绕过几道,便见一水池,水池边用乱石堆砌,偶尔用一座小桥搭过,水由大池流进小池,就这样交相穿插着,水边或设亭子,或假山环抱,山洞相连,有时还窜出一俩棵树来,倒影在水中,鱼儿自由自在的游着,悠哉至极。当时我就在想如果在我家后院也能弄这么一个园林,就好了。游客们抓着时间拍着,大家玩得不亦乐乎,这样一个庭院确实嬉戏的好地方,时间总是匆匆,带着浓浓的回味,怀着不舍的心情离开了网狮园.......。
下一个景点苏州大学,说实话这次去了杭州没有看到浙大是一个很大的遗憾不知道还要多久才能够就见到。既然来了也就看看,苏州大学,以前叫做东吴大学,只是现在规模扩大了
和很多,我们是从一个偏门进来的,应为比较近的缘故,入眼的建筑好想是一栋教学楼,古代唯美的那种洞门,走过去透出各种不同的景观,我想这应该是采取了古代造园手法,由于好奇,我一口气跑到了三楼,往左边已经看是一条长长的走廊,跟随的事一排长长的斜柱,有看到斜柱了,最近的设计也用到了一些斜柱,这些建筑形制也只能这这些城市看到了。这栋楼后面就是一块很大的草地,我一望同学们都整整齐齐的坐在草地上的椅子上,拍集体照呢,我想过去,可是,来不及了,往回走,这才发现原来这栋楼还有电梯,才三层而已。在看同学已经散去,后悔莫及.....。整个苏州大学有着很浓郁的文化气息,而这里也是以文科见长,有些建筑还带着欧式风格,像是早年有向西方学习的历史,而现在我才真正的感觉到什么叫大学,不是有着宏伟的建筑就可以的,这里更需要文化的积淀.....吃过午饭,这个景点——苏州博物馆,贝律铭的封山之作,灰色玻璃框架,白色墙,坡屋顶,显现江南风情,往里走,有个小院,水边,一现代水亭,墙边,堆积着假山似的石头,像古代园林,又颇具现代气息,将文化背景实刻在建筑中,这也只有大师才能过这么完美的契合了。里面过道的屋顶,用百叶和玻璃构成,用来采光,又能够凸显光影变化,里面的一个休息大厅,沙发后是一整块的玻璃幕墙,没有分割,玻璃外面就是一片竹林,在这里休息,就像是如了一幅画卷,美不胜收。这也让我意识到,建筑构造的方法,以前一直以为玻璃来的做窗户一定是要分割的。其实我们自己想要他变成什么形状都是可以的,它还可以用来做圆的建筑,只有想不到,不要被自己和原有的一切框定思维。博物馆里还有一面巨大的水墙,水顺着墙壁滑下
来,落在下面的水池中,为着城市的建筑增添了几分山水气息,更让博物馆有着生命气息,都说建筑是有生命的,可又能怎样表达呢?钢结构的楼梯悬挑在空中又让我开拓了我的思维,整个楼梯就是一个连在一起的整体,一根不起眼的矮柱撑起,这里还是有很大人流的,这都可以,那么建筑中平时的顾虑,还有什么事不可以解决的呢?幸好我来到了这个博物馆。受益颇深!
博物馆旁边就是忠王府,太平天国的遗物,古建,便也没有多大兴趣,再旁边就是拙政园了,中国四大园林之首,然而进去,也没有看出太多的东西,可能是因为秋天树叶枯落的原因吧,萧瑟满地....,苏州真是个不错的城市,我喜欢.......第四站,带的时间最长,也是最后的一站——上海,这个东方港湾,我终于看到你了....,下车后的第一个地方就是外滩,面对着黄浦江,滚滚流水造就了这样一颗璀璨珍珠。江对面就是东方明珠,还有金贸大厦,国际环球中心,静静的矗立着,彰显这个城市的发展高
度...,顺着外滩,旁边是以前的英领地,有这欧式风格的建筑,慢慢的行走在江边,沐浴这城市的繁华。晚上是城隍庙,是上海的老街,也是车水马龙,都是些吃的和一些饰件店,也没有太多得想法,便留下不深得记忆.....第二天是上海城规馆,这里可以看到城市的全貌,大的模型盘上标大小各异,形状不同的建筑,还有一个建筑未曾见过,环球中心旁的上海中
心,据说正在施工当中....成规馆里讲述着上海是怎样由一个小的渔村儿发展起来的,上海的历史也只有一百多年,还有上海的简称沪,是捕鱼的一种工具,原来如此。在这里我看到了浦东机场,虹桥机场的规模和设计,很漂亮,可是都是出自外国人之手,我不由得感叹,什么时候中国也能自己做一知名建筑。还有一个视屏室,站在里面感觉像是坐了飞船一样,3d动画,带着我浏览这整个上海,繁华尽收眼底,出了规划馆,也算是对上海有一个基本了解了。在就是离规划馆不远的博物馆了,中间还穿过了上海大剧院,不知道是有一些明星经过这里呵呵。博物馆前是一个大的喷泉水池,整个建筑给人一种庄严沉稳的感觉,博物馆里面是环形楼梯。至于里面的展品就不多说了.....。下午去的是同济大学,我的梦想之地,同学的导游带着我们介绍,他们的建筑城规楼叫“青楼”以前的叫“红楼”,青楼里一个直跑楼梯直通顶层,很有个性,红楼里二楼一个大厅展示这建筑学院的的作品。游完一圈,我深深的感受到了学校的的档次,为什么以前就不好好学习呢?我真想自由自在的漂浮在同济大学.....八号桥,新天地就不多说了,这里建筑的形制,特别是
材料的运用都让我感受深刻,新天地,里面都是贵重物品,伤不起。新天地旁便是,中共会址,新旧对比强烈,昔日的建设,今日的繁华.....金茂大厦现在已经不是上海第一高楼,乘着电梯,很快就到了87层,好像是,站着这里原本是可以俯瞰真个上海的,可是由于天气不好,目力所及范围很小,江对面都快看不看不清楚了,算是悲剧了,不还可以看到东方明珠,这个值得中国人骄傲的建筑,也可以清楚的看到黄浦江的地下入口。很快就看完一圈,下来后大家就在陆家嘴逛逛,这是上海的中心地区,走在路上感受感受........最后一天就不说了,只是在南京步行街上逛逛,也去了同济大学,再怀恋一下
带着不舍,终究还是离开了上海,十天旅程就这样结束了,生活好像被拉到现实...,其实一直都在现实中....,回来后却感到看到原来的一切,却感到虚幻了..........通过这次实习,我们很实在的感受到了建筑特有的魅力,那就是建筑拥有的现实意义,这与其他艺术仅仅是精神方面的意义是大相径庭的,我们认识到自己做设计的不足,以及太过于表面化,以“空洞“来形容我们之前的设计是再合适不过了,再往后的设计中,我们更应该在表达个性以及创新的同时,注重设计的现实性。材质,细部处理,构造,结构等都是需要认真推敲的,这才是设计。
姓名:袁志华
班级:09建筑学
指导老师:晏高亮
日期:2011.10.28
第二篇:认知实习
9月11号我们先到达夹河子水库。夹河子水库是个拦河水库,直接拦截玛纳斯的河水。玛河的水主要是冰雪融水,其次是7、8、9月份汇集的雨水。现在上游修建了肯斯瓦特水库,夹河子水库的水主要是肯斯瓦特水库放下来的水,水库出来的水比较清澈。
一般农用师的水库都是小型水库,一条线串起来,南北串联的。而八师的四座水库是一字排开,基本上是在一条线上的,夹河子水库单吊点钢板闸从最东边的大海子水库到中间的夹河子水库。夹河子水库是八师四座水库中最重要的,储水量为1.1亿立方,通过夹河子水库可以调节其他三座水库,大海子水库、磨菇湖水库、大泉沟水库,起到分洪、引洪的作用。它属于平原注入式水库,也叫拦河式水库,拦载玛纳斯河水。修建水库最重要的作用是兴利。现在在上游修建肯斯瓦特水库的原因是石河子近几年搞大开发,把上游河道的沙石挖松了,导致夹河子水库的淤积量达到6700万方,而夹河子水库的库容在1.011亿方,它的兴利库容已经无法满足兴利的需要,才于上游修建肯斯瓦特水库。肯斯瓦特水库也属于拦河式水库,位于山区,储水量是1.2亿方。当初设计的是储水1.8亿方水,由于山区两边扰流严重,达不到当初设计储水量。
夹河子水库北通向北湖大泉沟水库,有四孔闸门,右边两个通往大泉沟水库,中间有一个隔流墙,左边两个通往外渠。如果泥沙含量比较大,水库也蓄满了,就打开左边两个闸门。外渠的河道芦苇比较深,说明平时放水比较少,但是一放水,这个芦苇也不会淤积河道,因为这个水流速比较快,会全部把芦苇冲倒。上图为单吊点钢板闸,每秒10个流量,西连磨菇湖水库,有五孔为双吊点铸铁闸。双吊点铸铁闸是手电两动,一般是电动,一个起臂力是8吨,双吊点是16吨,上提速度0.126m/min。这种手电两动螺杆式起臂机最大的好处就是带自锁,使用过程中不用锁定它,没有锁定装置,它是自锁的,一般中小式闸门都是用的这种自锁的。手动转40圈闸门起一公分,里面的装置也很简单,立式的伞状罗盘,下面是大绞盘,一个小的带动一个大的转。双吊点的好处是,双吊点是同轴的,两边保持一样的高度。单吊点会卡阻在闸槽上。单吊点是中间出现一高一低的状态,使下面闸槽磨损,在下面加了钢板修复。还有一点就是单吊点挂钩,必须调平。我们看到这个钢板闸是平的,实际上都是有一些倾斜的,水从上游流下来,压力水头使闸板挤压坝体,会损坏坝体。钢板闸左右两边的两个吊耳是检修用的。除此之外,铸铁闸较钢板闸耐腐蚀。装置用废柴油来保养润滑,因为不是很精细的仪器,一般在壳体里加2/3就可以了。这个站虽然没有多大,实际上它下面挖了好深,造价在几百万,水下的部分非常大,为了抵抗水体对它的不断冲刷。最早和苏联人合作建造的,曾经发生过扰流,因为基座大而没有损坏。蓄水闸后面是跌水,跌水是为了消能,把动能转换为势能。由构造形式不同,分为两种跌水,一种是陡坡式和这一种属于直跌。一道河墙直接打到底砸下来,减轻下游压力。河岸旁边的铅丝笼是水库的工人自己做的。每一个有两个立方,三个密度,六吨,里面装的石头是就地取材,作为调坝,阻水,防止水冲刷河岸。
陶林芳问,为什么下游河道采用水泥干叉梁填石头的方式修筑
副站长解释说,因为九十年代水泥还比较少,石河子只有南山那边有水泥厂,采用水泥干叉梁主要是节省水泥,石头呢,就是就地取材,省材料,方便。
最后讲解的副站长讲述了自己的工作经历,从石河子大学毕业后,当了一年技术员,两年的调渡,就一直在夹河子水库当副站长,自己的妻子是同班同学,现在当书记了。这位师哥说自己已经讲解了九年,他鼓励我们努力学习专业知识,成为对社会有用的人。
然后我们到达夹河子水库泄洪闸。它是1959年苏联人设计的。一般水库三大件泄水闸、泄洪闸、坝体,它都有。这里有八孔闸门,双吊点弧形闸由面板和脚架组成。在肯斯瓦特水库没有出现以前,它是八师唯一一座一级骨干建筑物,它的过闸流量是580个立方,单孔是580,分八孔,孔后面是闸道。闸道的作用是防止580个流量在水出去以后乱摆形成折中水流对两岸造成破坏,这8个匝道会把水流一孔一孔分开。匝道后面流水的地方是库外渠联合水工建筑物。如果说我们库外渠退水以后,退水直接跌落到推洪通道里,这里是指直跌。
流量在100到1000的属于大型一级骨干建筑物,流量在1到10的属于二级水工建筑物,特殊的当高度超过58m时可以往上提一级。技术员用钢板修复单吊点钢板闸对坝体的损害这里使用的是弧形闸,大型建筑物一般用弧形闸多。因为它引水比较好,也利于开启。它没有自锁装置,上面有止水装置顶住,贴上去闸门就固定住了。它下落是靠自重下落的,螺杆式是靠摇。它最重要的是一个面板,一个脚架。提闸门时,电动机带动捆在8吨的闸门上的钢丝绳一圈一圈转上,靠锁定装置锁定。它也可以手动控制,不过我们一般都是用计算机远程操控的。原来是两孔,为了增加泄洪能力而增加到八孔。
然后我们到达夹河子水库主坝段,全长6371米,主坝段4.5公里,最高点17.8米相当于六层楼的高度。其中来水是玛河水起源于天山北麓的依连哈彼尔伽山。泄水闸通往西岸大渠,西岸大渠的渠首全长89公里,最大泄水量为67个流量,退水闸相当于溢洪道连通消失的玛纳斯湖。主坝段最显眼的是坝坡上用白色石头摆出的五个巨字“夹河子水库”。这几个字是讲解的师哥在工作的间隙做的,每一个字要用三立方白石头,单是一块石头的大小都需要两只手去抬。工作是需要热爱的,我由衷的敬佩这位师哥,生活永远不失热情。
南京水科所安装的风力太阳能检测仪,探头在高风浪天气自动运转,如果人走近,探头会跟着人转动。它的可视视野也极其宽广,基本上人眼能看多远,它就能照多远。另一个特色就是防浪墙的虎头檐,一般的排浪墙都是垂直的,而夹河子水库的排浪墙有凸出的一块,是水库技术员自己制作的。每年5到6月份是冰冻期,有夹河子水库泄洪闸闸的锁定装置大量的冰层,垂直的排浪墙会被冰层推倒,凸起的一块使顶到墙上的冰层重新倒在水里。虎头檐起到防止冰害的作用。
从夹河子水库的上游拦水闸到泄洪闸再到主坝段,最后我们来到水渠的末尾段。因为利用从上游闸门漏出的水,尾端有97个天窗。这些天窗是1999年石河子监狱承接修建的。技术员计算过,东西拦水闸放13个水,只要打开8个天窗就可以给下游供水。泄洪闸泄露的水从天窗漏到西岸大渠里。从天窗上流过的水,或者出现洪水时,水就会冲向后面的土渠,一直到达130多公里的玛纳斯湖。
用石头摆的夹河子水库
南京水科所安装的探测音
第三篇:认知实习
成 绩
重庆邮电大学通信与信息工程学院
认识实习报告
专业电子信息工程
班级012090
1学号200921031
4姓名
实习时间:第七周周一~周三
重庆邮电大学通信与信息工程学院通信技术与网络实验中心制
一、认识实习时间
第七周周一~周三
二、实习地点
逸夫楼实验室数据通信YF315、S1240YF317、ZXJ10YF313、传输工程YF312、PTN汇聚YF311、网规网优YF310、软交换YF309、GSM核心侧YF308、GSM无线侧YF306、媒体传输YF303、动环监控YF316
三、实习目的与内容
实习目的:
通过本次实习,开阔视野,增长见识,拓宽我们的知识面。了解本专业相关方面的知识,通过实习,启发我们积极向上,努力学习。
实习内容:
参观了数据通信YF315、S1240YF317、ZXJ10YF313、传输工程YF312、PTN汇聚YF311、网规网优YF310、软交换YF309、GSM核心侧YF308、GSM无线侧YF306、媒体传输YF303、动环监控YF316等实验室
四、实习收获与体会
非常荣幸的作为第一批在刚落成的逸夫楼多个实验室中进行了认知实习,虽然才刚开始接触专业知识,对老师的一大堆术语可以说是一窍不通,但是通过此次认知实习,除了了解了基本的专业知识,也深知自己所学甚浅,同时也为重邮有个国家级实验示范中心并以后有机会在这里实习而感到无比的自豪。
在这次认知实习中,我们一共参观了数据通信YF315、S1240YF317、ZXJ10YF313、传输工程YF312、PTN汇聚YF311、网规网优YF310、软交换YF309、GSM核心侧YF308、GSM无线侧YF306、媒体传输YF303、动环监控YF316这11个实验室。每个实验室配备的老师都不同,他们以专业的知识、认真的态度细心地替我们讲解了他们所在实验室在通信网中的作用,以及实验室器材的运行原理及一些简单的操作。在一边听的同时我们一边看着身旁或是笨重的或是精密的仪器,有时沉思,有时做笔记。老师就这样把我们引向一个通信的世界,在那里数据做着交换,光被传输,模拟信号与数字信号做着转换。
什么是通信?什么是通信网络?现代通信的发展方向是什么?当我被问及到这个问题时,我在思考。但是老师没等我们给出答案就给出了定义。通信就是可靠、顺利的送达、传递消息,没想到简单的几个字将如此庞大的系统概括的如此简洁,而纵观通信的发展史,有多少通信人才为之而奉献青春与汗水,曾经有多少次失败,有多少次从头再来,有多少次放弃,又有多少次坚持。作为通信人忽然感到为实现这几个简单而又深刻的字的重任,忽然感到又是多么的光荣。而通信网是指由一定数量的结点(包括终端设备和交换设备)和连接结点的传输链路相互有机地组合在一起,以实现两个或多个规定点间信息传输的通信体系。而现代通信老师给了五个定义也就是5A目标:anyone,anytime,anywhere,anyway,anything,即实现任何人、任何时间、在任何地方、以任何方式、传递任何信息。但是对于通信技术来看主要是向综合化、宽带化、智能化、个人化、网络全球化方向发展。
11个实验室,每个实验在通信网的作用给不相同,但是几乎在每个实验室老师都提到了三网融合,也提到了3G,而我为了了解最新的知识也做了一定的了解。
下一代网络NGN(next grnrration network),通过老师的讲解和上网查资料,了解到下一代网络是以当前网络为基点的新一代网络,是一个建立在IP技术基础上的新型公共电信网络,能够容纳各种形式的信息,提供各种宽带应用和传统的电信业务,是一个真正的实现宽带窄带一体化、有线无线一体化、有源无源一体化、传输传入一体化的综合业务网络。
NGN是一个高度融合的网络,特征主要体现在以下方面:
技术融合:电信技术、数据通信技术、移动通信技术、有线电视技术及计算机技术互相融合,出现了大量的混合各种技术的产品:路由器支持话音、交换机提供分组接口等;
网络融合:传统独立的网络:固定于移动、语音和数据开始融合,逐渐形成一个统一的网络。
业务融合:未来的电信经营格局绝对不是数据和话音的地位之争,而更多地是数据、话音两种业务的融合和促进,同时图像业务也会成为未来电信的有机组成部分,从而形成话音、数据、图像三种在传统意义上完全不同的业务模式的全面的融合。大量话音、数据、视频的业务,会使网络业务表现的更为丰富。
产业融合:网络融合和业务融合必然导致传统的电信业、移动通信业、有线电视业、数据通信业和信息服务业融合,数据通信厂商、计算机厂商开始进入电信制造业,传统电信厂商大量收购厂商。
在GSM核心侧、GSM无线侧实验室中,老师着重介绍了3代移动通信系统和讲解了第四代通信系统的概念。其中3G是一种能提供多种类型、高质量多媒体业务,能够实现全球无缝覆盖,具有全球漫游能力,与固话网络相兼容,并以小型便携式终端在任何时候、任何地点,进行任何类型通信的通信系统。其中3G的主流制式有三个,即欧洲的WCDMA,美国的CD-MA2000和我们国家的TD-SCDMA。在此之前我了解到的3G只是单纯的认为提高传输速率,就能够支持多种业务能力,而就联通、移动、电信提供的业务我也就肯定我是正确的。但是经过认识有更深刻的了解。具体的有以下特点:
1.全球覆盖,无缝漫游。在2G时代,不同区域和国家有不同的标准,而3G是在全球范围内统一覆盖的,所以不同的国家和地区都使用统一的频段,这是多么大的进步,相信此举
必能加速全球化的进程。
2.具有支持多媒体业务的能力,特别是Internet业务。我们现在使用手机上网,至多只能提供100kbps-200kbps的速率,根本无法进行像网络电视、在线电影的业务,而3G将速率提高到了2Mbps,可以进行语音、分组数据、多媒体及流媒体业务。
3.完成第二代到第三代的过度,为后三代、第四代移动通信系统的发展奠定基础。
4.高频谱效率。
5.低成本。起初对此有异议,移动、联通、电信高昂的费用怎么能说低成本呢?后来才认识到,每次技术的革新之处都是巨大的投入的,在新技术普及的初期毕竟会通过高昂的费用来支持设备人员的更近,但是一种技术的发展必然会导致成本的降低,使其更大众化。
6.高保密性。
在实验室中我看到了最新、最先进的商用机器,面对眼前笨重的机器,或许只能用参观两个字来形容现状,但是我坚信我有机会触摸这些机器,有机会使用这些机器。当听着风扇发出的轰鸣声,我们在实验室中用IP电话打通了普通的虚拟电话,用激光测距仪测试距离,坐在液晶屏幕前收看着未曾看到的数字电视。在这里体验这新技术给我们带来的更便捷的、更快捷的生活方式。曾想过有一天,当我们再次踏上这个实验室,我们是否能用我们所学习的知识,来构造一个全新的通信网络。让我们享受着自己带来的先进的技术,享受现代科学技术给我们生活带来的便捷。
第四篇:认知实习
认知实习
一,实习单位
学校为了让我们思想政治教育专业的学生更好地学习专业知识,理论联系实际。2014年10月23日,我们在老师带领下来到中国革命胜地----延安,在这里展开为期两天的认知实习。“百年积弱叹华夏,八载干戈仗延安。”党中央进驻延安十三年。延安,这片古老而神秘的黄土地既是红军长征的落脚点,也是建立抗日民族统一战线赢得抗日胜利夺取全国胜利的解放战争的出发点。中国共产党第一代领导集体从这里走出,毛泽东思想形成体系并日渐成熟,实现第一次国共合作,共同抗日。延安创造了一个又一个的奇迹,延安革命纪念馆、杨家岭、枣园、凤凰山革命旧址、中国抗日军政大学等等。每一寸土地,每一寸遗址,都留有老一辈革命家艰苦奋斗的痕迹。
二,实习内容
1.参观延安革命纪念馆
延安革命纪念馆位于宝塔区西北延间东岸。这个革命纪念馆被认为中共中央在延安最为生动的教材,是中国20世纪一个辉煌的聚焦点。它的规模宏伟,整个馆区由前广场和纪念馆组成。纪念馆前广场正中魏然耸立着毛泽东青铜像。毛泽东身穿中山装,双手叉腰,目视前方浩气凌云,展厅大厅有三个大花坛,花草养成的“实事求是”4字鲜艳夺目。延安革命纪念馆展出的大量珍贵历史革命文物,文献和照片。通过这些资料和现场导游详细的讲解,使我们更加深刻了解了中国共产党1937年10月至1948年3月在这延安领导中国革命的艰苦历程和光辉历史。毛泽东,刘少奇,周恩来,朱德的老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩,同时我们深刻了解了马克思列宁主义和中国革命具体实践相结合的毛泽东思想。2.延安大学校史陈列馆和中国抗日军政大学
在老师和讲解员的带领下我们参观了延安大学校史馆,我们领略了窑洞大学70年的血火传奇。延安大学是于1941年陕北公学院,中国女子大学,泽东青年干部学校合并建成,由吴玉章任第一任校长。1944年,延安鲁迅艺术文学院,自然科学院,民族学院等相继并入延安大学。1947年,因战争形势,延安大学远赴东北,华北各地办学,所以延安大学于现在的北京理工大学,中国农业大学等具有渊源。1949年中共西北局要求重建延安大学,后有增设医疗学,2005年延安大学和地方共建型学校。毛泽东曾说,延安大学是经济,政治,文化为一体的大学并对延安大学给予了特别的关心,革命选择了延安,延安大学就是中国共产党高等教育发展历程的缩影。
“抗大”实在抗日战争时期,由中国共产党创办的培养军事和政治干部的学校,其前身是“红军大学”1937年初改此名。毛泽东任中国抗日大学教育委员会主席,他为抗大规定了:坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术的教育方针和:团结,紧张,严肃,活波的校风抗大纪念馆有大量的珍贵历史文献;照片和丰富的图标资料向我们全面显示了抗大的历史风貌,生动形象系统再现抗大的战斗力程和辉煌业绩。
3.延安保育院歌剧院的观赏
延安保育院是新中国成立以来第一部以抗战时期为保育儿童而成立的延安保育院之真实历史为主题的大型原创历史歌舞剧,彰显革命情怀的红色传奇。这是一个关于爱与成长的故事,无邪的赤子之心,无私的教师之心,无畏的战心,拳拳爱心,感人肺腑,在那个战争与危难交织的年代,延安保育院工作人员用大爱抚平了孩子的悲伤与恐惧,用生命谱了延安保育院的情怀与奉献。战争时代中国大爱精神及纯真情怀的《延安保育院》成为新时代“延安梦想”的文化标志,更是实现中国的有力奠基。众多的革命后代在保育院生活学习,继承了革命精神,见证了那段特殊历史。毛泽东曾提笔“好生保育儿童”“好好学习,好好玩耍”关注革命后代的健康成长,延安保育院的历史延安保育院的历史也是中国教育的基本理念方针产生和成熟的历史
4.参观革命旧址
凤凰山革命旧址1937年1月至1938年11月毛泽东等中央领导在此居住,是中共中央到延安后的第一个驻地,在此期间,正是土地革命向抗日战争的战略转变。并度过了抗日战争的第一个历史时期。在此居住期间,毛泽东著了《实践论》,《矛盾论》,《论持久战》等著作。中共中央正确把握历史机遇,审时度式,做出一系列重大决策,顺利完成历史转变。凤凰山革命旧址留给我印象最深的是防空洞,1938年11月20日起至1941年10月26日止。日本的飞机共对延安进行了17狂轰乱炸。1938年11月24日日军首次轰炸延安,延安旧城被严重毁坏中共中央前往杨家坡。
杨家岭是中央在1938年至1947年3月的住处,这期间中共中央领导了全国人民解放,召开了七大,和延安文艺座谈会,毛泽东在杨家岭窑洞的小石桌会见了美国记者安娜,针对当时的“恐美病”提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断1942年在此建成了大礼堂。
枣园革命旧址是1940年至1942年,1944年至1947年中共文人所在地,在此期间继续领导全党开展了全民大生产筹备了中共七大领导全国取得抗战最后胜利并为民主团结,和平建国,同国民党顽固派进行了斗争,为粉碎国民党的全面内战作了重分准备
三,实习收获
1,要有坚定的信念,崇高的理想
这次的认知实习,我体会革命前辈在信仰的感召下的勤奋和牺牲,使我们隔着遥远的时代被感动,坚信信仰的力量是无穷的,从进入延安开始我就感受到延安自然环境差,党中央就在那样的艰苦环境下,创造了辉煌的业绩。我们每一个人都要有坚定的信念,要有追求。无论在什么条件下,都要让自己的人生更有价值。理想是促使我们前进的动力,没有理想就没有前进的方向,在二十一世纪的中国,坚持正确的政治方向,坚持一个中国的原则,我们要同一切反对势力,分离势力作斗争,用坚定的政治信念保护革命先烈的胜利果实。3.要认真学习延安精神,用延安精神武装自己
延安的十三年是艰苦的十三年,是奋斗的十三年,延安的精神是实事求是的精神,是全心全意为人民服务的精神,使艰苦奋斗的精神,它不但是我们共产党人的传家宝,而且是我们中华民族的精神财富,在延安时期党铸就的抗大精神,南泥湾精神,白求恩精神是延安精神的原型和体现,也是我们现在所需的精神粮食学习延安精神并没有随着时代的流逝而过时。在今天,晚安精神不仅具有不可磨灭的历史价值,而且具有鲜明的时代价值。理想信念艰苦奋斗。用延安精神武装自己坚定信念,强化宗旨意识,人民水平提高了市场经济促进了人们的观念更新,思想道德进步但又很容易使人们狂热地追求金子。精神滑坡,革命的坚定性和人民服务的宗旨不能丢。要能抵制各种不良诱惑,不断反思,消除懒惰懒散不仅活出人生的长度更要活出人生的深度,实现人生价值观。4.学会珍惜,懂得感恩
此次延安认知实习圆满结束了,我们要学会珍惜,懂得感恩。珍惜现在来之不易的大好形势。延安时期共产党人面临的困难很多,不仅要面对艰难的形势,困难的生活,同时要在共产党与家庭,亲人甚至生命之间进行选择,在困难的环境下,依然又无反顾投身于国家和人民的解放事业中,在今天我们应该体会到现在幸福生活。延安精神院《延安保育院》让我们学会珍惜,珍惜今天的幸福。懂得感恩,感恩身边的人和事。常怀感恩的人,对别人,对环境少一分挑剔而多一份欣赏。此次延安认知实习受益匪浅,延安这片土地使人心里充满敬畏,感受这片孕育着新中国的土地,感受着新中国开创者的艰辛和无谓。这是一次对心灵的洗涤,它是一次对灵魂的净化,我们的行囊,多了一份朴实,少了一份奢华,多了一份沉稳,少了一份浮襙。多了一份勇敢和勇气,少了一份青涩,延安认知实习,我收获了成长!
第五篇:认知实习
※※※※※※※※※ ※2010级
※ ※※ ※认识实习
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认识实习报告书
姓 名
曹志华
学 号 20106670 院、系、部 电气系
专 业
电气工程及其自动化
电务段实习报告
一、总结实习内容
我是一名2010级电气工程及其自动化专业的大二学生,我们于 2011年12月26日下午参加了由学校组织的电务段实习。本次实习共去了4个地方:元氏变电所,高邑分区亭,高邑配电室,高邑车站。
首先我们在老师的带领下来到元氏变电所,变电所就是电力系统中对电能的电压和电流进行变换、集中和分配的场所。变电所的指导老师给我们生动的讲解了变电所的各种仪器设备,参观了室外壮观的高压设备,走进高压室还有室内的自动化控制设备。为保证电能的质量以及设备的安全,在变电所中还需进行电压调整、潮流(电力系统中各节点和支路中的电压、电流和功率的流向及分布)控制以及输配电线路和主要电工设备的保护。按用途可分为电力变电所和牵引变电所(电气铁路和电车用)。然后又辗转到高邑分区亭,走进分区亭首先被里面的先进设备所吸引,分区亭设于两个牵引变电所的中间,可使相邻的接触网供电区段(同一供电臂的上、下行或两相邻变电所的两供电臂)实现并联或单独工作。如果分区厅两侧的某一区段接触网发生短路故障,可由供电的牵引变电所馈电线断路器及分区亭断路器,在继电保护的作用下自动跳闸,将故障段接触网切除,而非故障段的接触网仍照常工作,从而使事故范围缩小一半。随后颠簸近20分钟来到高邑配电室,主要为低压用户配送电能,设有中压进线(可有少量出线)、配电变压器和低压配电装置。10kV及以下电压等级设备的设施,分为高压配电室和低压配电室。高压配电室一般指6kV-10kV高压开关室;低压配电室一般指10kV或35kV站用变出线的400V配电室。最后一站我们来到高邑火车站,站在站台上指导老师给我们和讲解了火车的基本线路,火车机动的原理,认真的对同学们的疑问进行了解答,使我们对以后的专业知识有了进一步宏观的理解。
二、心得体会
认识实习是为了让我们对所学过的各种电气设备有一个感性的直观的认识,从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来。
经过本次实习参观,我感触颇多,收获颇多。认识实习使我们更深刻的体会到了我们专业的魅力,让我们更加彻底的了解我们学的内容。这次我们班级认识实习主要是电务段实习的方式为主,其内容包括:观看学习有关电力的录像,到校外实地参电务段。
作为电气工程及其自动化的学生,我们不仅要有一定的理论知识,还要有过硬的身体素质。认识实习的第一堂课,我们认真观看学习了用电安全操作规程,“安全第一”始终牢记在我们心中。通过录像我们目睹了因违规操作所引起的一 场场悲剧,深切体会到了学好专业学好知识的重要性。我们学的是高压输配电专业,若不谨记“安全第一”的原则,不仅会危及个人生命,还会给国家造成巨大的损失。要学会虚心,因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快。要向有经验的前辈学习,学习他们的工作态度和做事原则。这样能使我们少走很多弯路。
到元氏供电所与到高邑配电站的参观实习,给我们留下了深刻的印象。带我们参观学习的两位站长,他们的言行举止展示了优秀电力管理者的风范。两位站长引领我们感性认识各类电器设备线路,介绍了大型变压器,断路器,隔离开关,电流电压互感器,及分析讲解了站内的电气设备主接线。虽然是两个短短的一天时间,但是我们从中受益匪浅。这次实习所学到的和感受到的,将是我们终生受用一笔财富。只要我们用心的发掘、勇敢地尝试、认真的去请教,一定会能更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。
通过这次实习,在自己热爱的专业知识方面我感觉有了一定的收获。认识实习对我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的在工作上的竞争力,为我们能在以后建筑行业激烈竞争下立足增添了一块基石。通过实习单位的指导老师的深刻讲解,使我懂得了很多以前不会解决的问题和将来从事电气设计及毕业以后所要面对的工作问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这几天的认识实习是远远不够的,还需要我在平时的学习和在以后的工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我相信通过这1天时间的认识实习,在参观的过程中所获得的观察经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。在今后,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作去,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
通过这次实习,更加坚定了我们学习的决心,为我们以后的学习工作树立了明确目标,让我们学习专业知识,将来为祖国做贡献。