创“三自一导”德育新途径 树“三风一上”新风貌

第一篇：创“三自一导”德育新途径 树“三风一上”新风貌

创“三自一导”德育新途径 树“三风一上”新风貌

谷城县庙滩二中 丁全善

《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确指出：面对新的形势和要求，学校德育工作还很不适应。必须解放思想、实事求是，有紧迫感，改革中小学德育工作的方式方法，注重实效。谷城县庙滩二中以此为指导，在长期的德育工作实践中，走出了一条符合自身实际的德育之路，形成了校风、班风、学风好的积极向上的新风貌。

一、以先进的文化引领为导向，大力营造积极向上校园文化氛围

1、社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。没有社会主义核心价值体系的引领，构建和谐社会、建设和谐文化就会迷失方向。庙滩二中通过校园文化墙、广播、板报和思品课等各种渠道和途径，强调把社会主义核心价值体系融入于社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体环节，积极开展社会主义核心价值体系宣传讲座、知识竞赛等活动使学生受到教育，健康成长。

2、湖北省教科所于2012年秋组织了德育“五项专题”的课题研究，庙滩二中以此为契机积极承担了子课题《校园文化建设的内容和途径》的研究工作。一是成立课题研究专班（也是庙滩二中校园文化建设领导小组）组织学校德育队伍，学习、讨论学校校园文化对学生全面发展的重要性，制定了《庙滩二中校园文化建设实施方案》，确立了以“知行”文化为主题的校园文化建设；二是投入大量资金，倾心打造校园环境文化，从整体（雕塑选择、校园规划的道路场馆命名）到教室、寝室、食堂文化的细节，突出了物化环境对学生的感染熏陶作用；三是建立勤奋、进取、创新、求实的为核心规章制度，从思想上把学校的办学理念和价值观体现在其中，体现在教师和学生的行为方式之中，从而以文化的力量推动着学校向规范化发展。

3、大力开展书香校园的创建活动。我们充分认识到书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；一个学校的精神文化的提升取决于对书籍的珍爱程度。因此庙滩二中于2011年秋，积极创建襄阳市“书香校园”示范学校。一是营造读书氛围，在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处班级“书香园地”，在班级定期张贴“好书推荐” “名人名言” “好书大家读” “读书感悟”“读书心语”等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,营造班级良好的读书氛围；二是加强学校图书馆、阅览室建设，年级建立图书交换角，班级建立图书角。今年学校投资二万余元新增图书2500册，订购各种报刊杂志80余种。设定每天午间12：30----1：30为图书馆开放时间，每天安排一个年级，由图书管理员做好管理工作，保证校园内有安静、温馨的读书环境。三是形成良好的阅读习惯，如：图书室、阅览室默读、教室晨读朗读、课内多种形式配合使用，但都必须做读书摘录，写读后感；四是大力开展读书活动。如：中华诗歌散文精品朗诵比赛，“读书改变了我”征文比赛，“享受读书之乐趣，品经典之茗香”演讲比赛，国旗下的讲话，诗歌散文精品朗诵比赛，讲故事比赛，读书小报评比，“我的读书名言”征集活动等。

二、搭建自主管理平台，扎实推进班级值周活动

为了克服学校德育工作的盲点，庙滩二中于2007秋开展以政教处、团总支、学生会为主的班级学生值周工作，引导学生自主管理、互相管理，让学生积极参与学校德育工作。主要内容和方法是：

1、以《中学生日常行为规范》为主要内容，制定合乎庙滩二中实际的学生管理规定----《庙滩二中学生一日规范》（含晨起、做操、上课、课间、作业、自习、课间活动、就餐、洗浴、就寝、休闲等10个方面）及《庙滩二中学生一日规范量化考核办法》（含纪律方面17小项、卫生方面6小项、就餐方面6小项、礼仪方面9小项、升旗方面6小项奖励及扣分细则）。利用晨会、读报等多种时间让学生学习熟知，并签订承诺书。以此作为班级考核学生品行的依据和值周班级考核班级的依据。

2、制定值周班级的职责及值周的程序等要求。明确规定值周班级必须以班级为整体，分成就寝、就餐、卫生、纪律四个小组（每小组至少3人）按时挂牌对全校学生的日常行为规范进行监督检查和纠正反馈，如实填写《（）班第 周值周总结》表并及时在公开栏通报。做到自尽其责、分工合作。

3、制定《班级值周评议办法》和《值周班级职责及奖励办法》，由政教处、团总支、学生会和其他班级对值周班级在值周过程中的积极表现予以肯定和奖励，并对不足和缺点给予批评和指出。

4、加强对班级学生值周的监督、检查、评议、改进。

（一）为防止学生值周班级的不履职、乱履职，对值周班级进行三监督：一是值日领导、教师；二是政教处、团总支、学生会；三是其他班级。保证值周班级的公平公正。

（二）搞好对班级学生值周工作的评议和改进。一是每周一中午12:40在政教处、团总支的主持下，由值周班级得主要成员、其他各班班长、团支部书记、卫生委员、男女生寝室长参与的班级学生值周评议会，按六个程序对班级值周工作进行评议：A、值周班级公布一周各班考核结果；B、学生会主席和副主席对值周班级和学生会工作情况作小结；C、其他班级及每天值日学生会干部对值周班级评议打分（必须说明理由）；D、学生干部对班级值周和学校工作提出建议；E、政教处、团总支对有关情况做说明；F、布置本周工作。二是每月对班级值周工作情况从一月班级值周各班考核结果、值周班级的评议结果、各班学生量化考核结果、存在问题的建议、班级其他考核结果（如文明寝室、文明班级、班级活动等）五个方面予以总结公示。开好表彰大会。

5、对班级学生值周工作中发现的不文明语言行为认真反馈，发动学生进行文明劝导。在政教处、团总支的引导下，学校成立庙滩二中“文明促进会”，各班成立由4名品行优异的学生组成的“文明劝导员”，扎实开展“文明劝导向我学”活动。发动学生进行自我反思、合作奋进、共同提高。学校同时大力表彰文明劝导活动成效突出的班级和学生。

三、激励自我参与意识，开展系列主题教育

我校地处农村与乡镇的结合部，而且正处于可塑性强的青春期，人生观、价值观，乃至于行为习惯上有待提高。从实际出发，政教处和团总支分年级，激励学生自我参与意识着力开展主题教育。

1、充分发挥学习小组的作用，以塑造良好的自我形象和培养良好行为习惯为重点，实行学生晋级制度。

我校结合谷城县打造“357”高效课堂中的小组建设，把学习小组功能迁移至课堂以外领域，让其发挥德育功能。其具体办法是：一是建立庙滩二中学生晋级办法。“办法”共分四个部分：晋级的评价机制（自己申报和班级、小组监督）；晋级的评价内容与细则（学习纪律、学习效果、体育活动、劳动卫生、文艺宣传、就寝就餐、好人好事）；奖励与罚则；说明项。二是公开宣传表彰。学习小组一周总结通报各个成员奖励和扣分的事件与分值，汇总提出需要努力的同学和改进的方向；班级通报最突出和最需要努力的同学；学校一月一公布晋级情况，在宣传栏表彰每个年级晋级最快最突出的10名学生；三是学期将晋级情况通过“访万家”活动通报家长。

2、激励学生自我参与升旗仪式。每周的升旗仪式由值周班级推荐善于表现风采的、文明礼仪好、行为习惯好的学生主持升旗仪式，国旗下的讲话内容主要展现自己的优良表现、具体做法和体会，从而起到示范作用，激励更多的同学自我参与到追求文明、创新、勤奋求实的行动中来。

3、按照学习规律和年级特点抓好主题教育。我校一直坚持把把每个学期每个学年的德育德育教育教育科学化、系列化和规律化，合理配置，追求实效。一是每个学年初针对各年级的特征下发《庙滩二中德育主题教育方案》，政教处、团总支、年级组按要求执行；二是坚持坚持检查评比制度，要求各年级各班定时上缴教育的计划和实施方案及过程资料，依据实效，予以总结，进行表彰和建设性意见；三是将德育教育主题践行在学生的实践活动中，对各年级各班在月德育主题教育中的亮点和不足深入班级提出整改；四是发动政教处、团总支、学生会对德育主题教育不力和效果不明显的班级进行蹲点联系，研究整改分析和途径，督促整改，进行考核。

四、强化自理能力的培养，大力开展“八会”教育和实践活动

“八会”活动是庙滩二中10年来坚持不懈的学生行为习惯养成教育的重点。“八会”分别是指会吃饭、会睡觉、会走路、会穿衣、会劳动、会上课、会学习、会做人。我们在实践过程中，一是不是笼统的、简单的说教和粗犷性的安排布置，而是分阶段的有重点的有针对性的落实。例如，开学之初我们强化的是“会吃饭、会睡觉、会走路、会穿衣”，真正做到强化标准的学习，政教处、团总支、学生会的检查与发现，反馈实践过程中的不足，重点整改；二是突出重点。针对农村和城镇结合点的地域特征以及现代学生自理生活能力差的特点，我们有针对性强化学生自理生活能力的培养。如，认真开展关于住宿生“会生活“中的寝室整理内务的示范评比活动（洗校服、洗袜子、整理床铺、洗洁餐具、整理房间）以及走读生的“会走路”和“会劳动”的评比活动（我们每开学，必然开展校园卫生环境的整顿，目的就是为了培养学生使用镰刀、锄头、铁锹等劳动工具的使用方法和体验劳动的感受和经验）；三是引导学生深入社区，开展社区综合实践活动。多年来，庙滩二中坚守学习和生活实践相结合的教育方针，分时节积极开展社区综合实践活动。如，春秋季节，我们组织学生深入社区，开展流行性疾病的防治知识的宣传，夏冬时节我们组织“绿色家园护卫队”深入社区开展垃圾清理活动等等。

我们深深的感觉到，开展“三自一导”的德育实践活动，不仅培养了老师和学生的崇高的思想政治境界，提升了行为习惯能力，而且净化了师生灵魂。更重要的是让我们看到了中华民族灿烂的中华文化和民族精神辉煌美好的明天。当然，与时俱进是我们永恒的追求，弘扬中华文化和民族精神任重而道远，需要我们不断创新思路和方法，努力营造积极向上、勤奋进取、求真务实的的氛围而努力奋斗！