职业学校科任教师学期工作总结

第一篇：职业学校科任教师学期工作总结

学期工作总结

时光荏苒，岁月如梭。春去秋来，潮起潮落。不知不觉中，时间匆匆流逝，本学期的工作就这样接近尾声了。回顾本学期，在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着。在指南针工作的这10个多月里，是我最珍贵的日子，指南针让我感受到学校教育气息的浓厚，同事之间友好的氛围，工作上的认真负责兢兢业业，教育事业的诲人不倦的精神，这是我最珍贵的财富。现梳理出一个时间轴如下：

8月 分出专业班，军训，校区搬迁

9月 学生稳定工作与欠费催收，第二课堂的推广 10月 认证工作的推广，新教师的培训 11月 学生运动会的组织，教师大比武

12月 学生专业技能大赛，学生期末复习引导安排

根据我的时间轴，我在这半年中经历了很多，感悟了很多，收获了很多。现在我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下。8月份结束基础班课程之后就接手药剂专业的药事管理与药用化学课，总共两个班级，137个人，刚刚由基础班分专业的药剂学生不稳定，暑假时期的焦躁情绪比较严重，紧锣密鼓继续进行的就是军训，同学们对于新的环境，炎热的天气，高强度的训练有不满情绪。这些我看眼眼里记在心里，与137个学生同甘共苦，作为他们的辅导员，一直陪在身边，关心关爱每个同学的思想动态和生活习惯，做他们的学习上的好老师，生活上的大姐姐，我和学生之间越来越熟悉，关系也越来越融洽。紧接着就是搬校区，我的药剂孩子们对于搬到一个陌生的校区心理很忐忑，由于我在搬校区之前对同学们进行了积极引导，并且深入学生寝室，每天都座谈学生，了解他们对生活，对家庭，对未来对自己的想法等，并做了适当的开导和分享经验，就这样，经过军训时期的相处，他们对我有很深厚的感情基础，因而搬校区时他们问我是不是我也会和他们一起，我回答必须在一起，大家都愿意跟我一起来到金海洋校区。这是师生之间真挚情感的体现，这是我每天查寝座谈，陪同军训的最好回报。

9月份学生开始融入新的校区环境，很多同学诸多不适应，由于信任感已经建立，因而我在上两门课同时担任药剂教研组长的基础上，9月持续了一个月每天9点半到10点多都会在学生寝室，和学生相处，积极了解学生的思想动态，安抚学生的情绪，为他们解决生活上学习上困难的问题，同学普遍随着对校区的熟悉和对学习热情的提升，对于生活上的问题逐渐减少，这是进步这是对我的一种肯定。

10月份开始退广认证工作，我积极响应学校的政策，积极努力对学生进行引导和解释，把推广认证工作作为我工作的重心，配合系部的指挥，共同完成认证推广工作。让同学们都能通过认证有自己的专业技能证书。

同时，由于我教授班级较少，人数也少，因而我更好的关心到每一位同学的成长，关注到每一位同学的思想动态，关怀到每一位同学的情绪波动，这对于引导学生是非常有力的，在我教学的过程中，我不断地穿插德育教育，包括对他们人生观世界观和价值观的正确引导，和对他们一下行为习惯的纠正，同时也会进行对他们思想深度和广度的挖掘，因而学生对我的信任感非常，学生的认可是对我的最大奖赏和肯定，我爱我的学生们。

以上是对学生教育方面的工作总结，接下来，我需要谈谈关于教学方面的心得。九月份承蒙系部和学校对我的信任和鼓励，我担任了药剂组教研组长一职，在这个岗位上我真的很愧疚，因为刚刚任命的时候是什么都不会，对于教研组长的工作职责很不明晰，但是幸运的是，在校区教务科和系部干事的帮助之下，我熟悉了教研组长的工作职责，但是由于系部药剂专业老师的人事变动，我一周的课时数22节，同时准备二课堂的讲授事项，因而教研组长的工作我很对都转交给了我们系部的干事赵娟，我感谢系部对我的帮助，这本应该是我的工作，但是系部非常人性化的考虑到我的实际情况，对我提供了无微不至的关怀和照顾，在此，我要对我亲爱的医护系全体教师，说一声，感谢你们对我的帮助，这让我很感动！同时，在下学期的工作中，我应该真正肩负起教研组长的职责和任务来，争取自己的工作自己做，自己的工作完美完成，给系部和校区教务科一个满意的交代，给自己一个更好的磨练平台。

同时我对系部新进教师进行了培训，虽然由于各种原因他们都有人事异动情况，但是我的培训工作丝毫没有马虎，药剂教师王欣，在教课一周的过程中，我全程陪同，并就授课技巧等方面需要注意的事情手把手教授，让他学会上课，学会与学生相处。后来的胡平平老师我对他进行了专业指导和技巧分析，让他能最快最好的适应学校的工作和生活。我认为，虽然我也是一个新老师，但是我愿意把我在指南针工作的经验分享给他人，力求共同进步。共同为学生的教育事业增添自己的绵薄之力。

接下来最重要的事情就是教师大比武了，这是我在指南针工作哦10个多月以来最重要的一件事情，很荣幸，我通过了系部初选，通过了校区选拔，称为金海洋校区的第一名，有幸进入总校的决赛，虽然名次还没有出来，但是这一路走来，离不开系部的关心，离不开校区教务科对我的帮助，离不开我药剂班的孩子们对我的鼓励。我忘不了我参加系部初选的时候老师们对我教案和PPT的指正与建议修改，我忘不了在参加校区选拔之前我们的教务科长何媛同志对我的鼓励和技巧上的指导，我忘不了得到校区第一名的时候那份吃惊与动容，我忘不了准备说课时的紧张和不安，我忘不了老师们对我鼓励的话语，我忘不了学生们对我肯定的眼神，我忘不了高主任对我的宽容与安慰，我忘不了.......我忘不了的实在太多太多。这一路的比赛，所获得的感悟是其他任何野代替不了的，我一个非师范的大学生，学会了如何更好地讲课，学会了如何进行一节说课，学会了提升授课技巧的关键在哪里，学会了如何才能让课堂更加饱满更加生动有趣，其他教师的授课我也认真学习认真观摩，每位教师都有自己的长处和优势，我都做了笔记，希望能转化成我自己适合的风格，在授课中带给学生不同的感受和惊喜。教师大比武对我而言意义非凡，这次比赛我学会了很多很多。我会继续加强努力，提升教学水平，丰富我的课堂。

在平时的教学过程中，我注重课堂氛围的营造和课堂新鲜血液的注入，我的授课风格一直以来都是活泼风趣，学生能被我带动的积极起来，积极思考，积极记笔记，这是进步的第一步，对学生我始终没有任何偏见与歧视，我对我的学生怀有120%的信任与期待，这是我最大的骄傲最大的自信！但是一周22节课，学生高频度的面对我，疲乏情绪时有发生，但是都被我适当的转化过去了，因而学生面对我的时候能更好的学习更好的意识到自己的学习状态，这是好事情。

临近期末，新课结束学生进入紧锣密鼓的复习状态中，如何上好复习课，怎样提高学生的复习效率，这又是摆在我面前的新问题，我应该采用多种方式，注意学生的学习效率曲线情况，注意学生实际学习情况，对重点难点易错点进行分类专项复习，力求大家期末都能有一个好成绩！

在下学期的工作还没开展之前，让我来对自己下学期的工作进行一个简单的规划，认真备好每一节课，认真做好每一件学校系部安排的工作，认真对每一个学生负责，这是我在指南针真正体会到的，世上无难事只怕有心人，这是世界最怕的就是认真!2015即将结束，新的一年我愿乘风破浪，直挂云帆济沧海！为指南针贡献自己的一份力量！

第二篇：职业学校2009—2010学第一学期工作总结

2009—2010学第一学期

机电专业工作总结

一元复始，万象更新，伴随着2010年的到来，机电专业第一学期的各项工作也已经接近尾声。本学期，在学校的正确领导下，以学校工作计划为主线，以提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力为重点，专业全体教师认真开展教育教学活动，坚持“服务学生，服务家长，服务社会”的宗旨，以人为本，团结拼搏，开拓创新，真抓实干，圆满地完成了学校下达的工作目标。回顾一个学期的工作历程，有收获、有欣慰，也存在不足。为了进一步梳理思路，总结经验，现就本学期教育教学管理的各方面工作做如下总结。

一、本学期常规、重点和创新工作

1、常规管理

（1）加强师资队伍建设，提高专业教师的素质。

加强对现有教师，特别是青年教师的培养力度，提高责任意识、教学基本功和实践能力。组织听评课，研究和改进专业和实习教学指导方法。完善相应的教师管理和量化考核制度，明确职责，促使一批中青年优秀教师脱颖而出。

弘扬高尚师德，强化管理职能，建立良好机制，努力形成教学的目标化、规范化、科学化，做到目标明确、内容落实、要求标准、时间保证、条件具备、程序规范、方法科学、形式多样、效果显著。

①要求专业教师掌握专业知识及技能的体系结构，能适应本专业循环教学。

②组织好教师公开课，带动整体教学。各教研组合理安排，教师重视，整个活动开展有序，效果良好。

③改变专业教师理论与实践相脱节现象，以形成结构合理、素质较高、能力较强的专业师资队伍。

④在教师管理上将细节抓紧、抓牢。

教师的签到、升旗、候课、请假、办公、卫生均纳入个人考核，事事检查，时时督促，教师真正做到为人师表，率先垂范。

（2）加强学生常规管理。开展理想信念教育、法纪教育、日常行为规范等。养成教育一直是学生管理的重点和难点，是校风建设的核心环节。

①组织丰富多彩的课余活动。

专业要求各班每天都要拿出一定时间让学生活动，劳逸结合。在班主任带领下，各种小组活动课开展得有声有色，学生全员积极参与，起到了放松情绪和锻炼身体的双重作用。

②加强对宿舍的管理

安排值班，加强对学生三餐后的检查，巡视到位，堵塞漏洞。结合宿管办加强学生宿舍内务管理，创造整洁、清新、文明的宿舍氛围。

③充分利用主题班会开展主题教育。本学期先后以“做文明人，杜绝脏话”、“说‘爱’太早”、“老师，我想对您说”、“再谈吸烟”等为主题召开班会，深入开展师生对话，解决学生思想和认识问题。

班主任在充分了解学生的前提下，建立师生相互信任的关系，从而使学生接受我们的教育。

④配合实训处，强化实习教学，注重学生的专业技能培训。在实训处统一领导下，狠抓专业技能的实习、训练，取得了令人满意的成绩。按照实训处的要求，专业组织08级七个班级如期进行了电工、车工技能等级鉴定理论和技能考试。此次考试前夕对学生进行了考前动员，对监考教师集中召开了考前预备会，严肃考试纪律，对考场布置、监场、人员设置、阅卷等都做了明确要求。整个考试过程组织严密，秩序良好。

强调对实习教学的管理，重视抓实习纪律、安全，积极开展第二课堂专业技能小组活动。

⑤加强细节管理

班级从出勤、卫生死角、服装统一、发型、胸卡、说脏话等方面均有检查和记录，并有对应的班级反馈卡，发挥学生会的职能作用，将管理的触角延伸到学生活动的方方面面。

⑥安全检查和安全教育

学生安全是保证教育教学工作顺利开展的首要。一方面加强对学生的安全教育，从实现全、运动安全、人身伤害、交通、水电、饮食等诸多方面召开专门会议，引起高度重视；将教室宿舍的水暖电，门窗玻璃、学生床铺、桌椅等都列入检查范围。由班主任负责对本班辖区内的物品设施拉网检查，该修的修，该换的换，不留安全隐患。

正是由于措施得力，本学期未出现重大安全事故。

2、重点工作

（1）函授报名组织及考试。

本学期开学初组织了函授学员的信息登记及扫描工作，经过积极的动员和联系，校内56学生、校外11名学生已经顺利报名。专业安排校内学生利用每天下午活动课的时间集中授课，选派文化课教学能力强的教师对学生进行辅导。经过师生共同努力，共有22名学生通过考试取得录取通知书，通过率达到30%。

（2）全面开展班级师生座谈会。

在全专业14个班级陆续开展以专门解决课堂教学问题为主题的师生座谈会。会上专业领导和师生共同就如何学、怎么学、存在哪些障碍、如何解决以及教与学得态度问题、方法问题进行了深入的探讨，在教学进度、课堂模式、营造积极热烈的课堂氛围等方面达成了共识。座谈会后，各班的学习氛围和班风建设均有较大进步。

（3）对口升学班管理。

对口升学班从几次段考成绩来看，学生优劣差别比较大，尤其是高中复课的学生，文化课尚且不如原校生。个别学生偏科现象非常严重，而且对偏差的学科有失去信心的倾向。还有极个别学生不能充分抓紧时间，态度还不够端正。针对种种情况，班主任张海杰都一一指出，对号入座。全体升学班任课教师在复习方法、记忆的合理性、听课的专注度等都给同学们提了宝贵的意见和建议。同学们也都纷纷发言，明确下一阶段的努力方向，创造“比学赶帮超”的良好学习氛围，不辜负老师和家长的期望，每天要向自己的目标迈进一步。

（4）本学期配合教研处的部署及适应多媒体教学要求，全体任课教师参加了课件制作比赛。为此赛前专业特聘请数控专业孙永波老师为我专业三十一名任课教师进行课件制作培训，旨在提高教师的课件制作水平，推动多媒体元素在教学中的进一步应用，使广大教师尽快多掌握一些先进的技术手段，也为即将开始的全校教师课件制作比赛打下良好的基础。全体教师认真听课学习，都有较大收获。比赛结果，我专业康华、李树华分获二、三等奖

（5）做好甲型H1N1流感防控工作

本学期学生出现较多的感冒症例。一方面按照学校要求，班主任老师做好体温测量和学生稳定工作，并每天按时上报晨午检结果，发烧的学生主动与家长联系，要求回家治疗，并做好记录和回访反馈；另一方面，做好宿舍及教学区的卫生清扫和消毒处理等工作，教育学生养成良好的卫生习惯、饮食习惯，室内定时通风换气，室外积极进行体育锻炼，增强师生体制。一些发热情况得到了有效控制和环节，学生情绪非常稳定，未影响到正常的学习和生活秩序。

（6）维修电工技能小组训练及参赛 本学期市技能小组比赛通知较晚，从组建到参赛只有一个月的时间。为了完成比赛目标，指导教师康华老师早起晚归，研究题型，反复强化练习，并且锻炼学生的心理素质和抗压能力。四周时间里组织了6次模拟测试，在三个项目（理论、电子焊接、电气线路安装）上精益求精，逐个学生进行查漏补缺，学生整体成绩显著提高。12月2日进行了最后的选拔，确定出了参加团体赛的5人和个人赛的1人名单。最后克服重重困难，取得团体第二名的好成绩。

（7）教师技能比武

配合实训处进行了专业教师技能比武活动。每位参赛教师都认真准备，刻苦训练。无论在理论方面还是操作方面均有大进步。比赛结果也真实的反映出了教师之间存在的差距，起到了推动整体、共同进步的作用。

（8）召开08级就业教育会

学期末，专业结合就业办召开08级春季学生就业教育会。田主任从就业形势、面试要求、仪表形象、个人发展、素质提高等方面作了详细的阐述，并就每位同学就业前要做的准备工作作了具体的布置和要求。专业也相应对近一段时间的工作进行了部署，并希望同学们克服急躁心理，摒弃不正确的私心杂念，给自己准确定位，争取使每位同学都实现自己的就业愿望。

（9）组织家长座谈会

1月15日是我校“家长开放日”。上午，应邀而至的各位学生家长分别参加了各班组织的家长座谈会。会上，班主任老师代表学校欢迎各位家长的到来，并对他们给予学校工作的大力支持表示感谢。各班通过图片、录像、电子相册等多种形式、多角度展示了学生生活、学习的丰富场景，体现了学校活动育人的教育方针。各班向各位家长介绍了国家关于职业教育的优惠政策和职教发展的良好形势，并有针对性的就学校的管理制度，例如“两禁”、请假制度、学籍管理制度、就业制度等进行了详细的解读，希望家长重视家庭教育和家校结合活动，为孩子的健康成长打好基础。

3、创新教育活动

（1）朗读比赛“感恩情浓”。

9月10日教师节当天下午，机电数控专业联合举办了“难忘师

恩”学生朗读比赛。从发动到组织、报名、选稿、训练、初赛到决赛，班主任、语文教师和参赛同学都付出了艰苦的努力，换稿、修改，反复的练习纠正，满怀深情的表达对老师的敬爱，有的同学嗓子都练哑了还在坚持。在师生的共同努力下，比赛获得了圆满成功，也获得了铁庄校长的好评。真正体现了寓教育与活动之中，学生得到了教育和锻炼，教师的职业自豪感也得到了提升。这样的活动我们以后要经常搞。

（2）女生教育会。

12月1日晚自习，专业全体女生共102人在阶梯教室参加了由专业林主任主讲的主题为“自尊、自信、自强、自立”的讲座。林主任就提高审美水平、正确的判断是非标准、价值观、综合素质提高等角度有针对性的指出了学生中存在的错误认识，在家做父母的贴心女儿，在校做班主任的贴心学生。团结同学，务实上进，用实际行动支撑起机电专业的“半边天”，促进专业的稳定和发展。

（3）晚自习要求学生晚走一分钟

针对学生下课着急冲抢的情况，尤其针对晚自习下课，实施“晚走一分钟”制度，辅导教师负责，学生会检查，避开集中下课的高峰，使楼道楼梯拥堵的情况得到了缓解，秩序大为好转，大大降低了安全隐患。

（4）专业组织开展教育教学处理艺术讲座 12月28日下午，专业组织全体教师进行了“教育教学处理艺术”课题学习讲座，旨在加强教师的教育教学处理能力，进一步培养责任意识，从教师一方缓解师生之间的紧张关系，更好的达到教育教学效果。

本次学习内容包括：师生沟通的艺术、课堂突发事件的处理、教师“威信”的建立、教育教学失误的弥补方法、典型案例分析以及做一名快乐的教师等。

（5）与学生及家长签订“不带手机承诺书” 1月15日各班利用“家长开放日”，请学生和家长共同签订了“学生进入校园不带手机承诺书”。承诺书将学生带手机的目的用途、手机对学生身体及心理健康的危害、学校关于治理手机的制度一一明确，呼吁家长给学生以正确的思想引导，切不可小视。

二、存在问题

1、专业特色不够显著，毕业生应岗能力、实践能力和学习主动性较

差。

2、师资建设有待进一步提高，要进一步向“一体化”教师转轨。

3、设备不足严重制约专业发展，学生实习时间偏短，课题目标完成没有保障。建议加强实习场地和设备的完善。

4、建立完善的制度并统一宣讲，包括教师和学生的奖惩制度，真正做到奖勤罚懒。

三、下学期工作谋划

1、通过加强干部、教师队伍建设，打造了一支健康发展的优秀教师队伍，把干部、教师队伍建设放在学校工作更加突出的位置，形成有效的激励机制和约束机制，建设一支高效务实的专业骨干队伍和一支爱岗敬业、乐于奉献、技艺精湛、为人师表、富有爱心的教师队伍，实现师资建设大提高的目标。

2、明确目标，规范行为，以才育人，以德染人，以诚待人。做到自知、自控、自励、知人、协调。学期初要求教师制定教育教学目标，明确工作量、教学任务、总体要求和措施方法，做到脑中有谱、心中有数、瞄准目标，应对自如

3、进一步优化课堂教学。苦练教学基本功。要从双基、能力、学风、方法等方而去深化课堂教学改革，脑想、口述、耳听、眼看、手动多维并举，突出教师的主导作用，学生主体地位，充分利用课堂四十五分钟，抓差生转化，抓优生培养，抓整体提高，认真上好每一堂课，做到爱岗、准时、激趣、有效，千方百计提高课堂效益。继续加强教师的质量意识，落实到每一个教学环节中，同时加强教学管理工作，以提高教学质量，增强学生的就业竞争力。

4、严格考核，进一步完善量化考核规定。

力求过程考核环环相扣，科学合理，考勤考绩和谐统一，定量定性有机结合，奖勤罚懒。着眼于对教师的教学实绩给予综合评价，推进发展性教师教学评价机制的进程。

5、让管理文化深入人心，促进专业发展

把管理作为育人的一个重要环节，把服务作为育人的主要方式，倡导“人文关怀、人性化管理、发展性管理、自主化管理”的理念，大力推行精细化管理工程。落实岗位责任制度，管理过程做到人定岗、岗定责，责有奖惩，岗位责任细化到每个人，努力做到让责任无法逃避，让管理无缝隙、零缺陷。

树立服务意识，管理过程人性化。开展“我最欢迎的老师”评选

活动，让最受欢迎的老师走入学生的心中。

6、加强控辍保学，关注每一位学生的成长。

(1)建立“控辍保学”有效机制，从每位教师做起。(2)关注“问题学生”，做好后进生转化工作。

7、做好充分的准备，迎接国家重点技工学校评估。从软硬件、资料、管理等方面着手，合理分工，不出纰漏，精益求精。

8、提前做好维修电工小组准备参加省大赛的准备，确保在省市比赛中的领先地位。

9、配合培训处安排好电力职工培训及其他形式的培训。

10、确保对口升学90%的上段率。

新的学期，我们信心百倍，抓住机遇，将专业发展和整体工作在现有基础上更进一步。

机电专业

2010-1-25

第三篇：职业学校班主任学期工作总结

班主任学期工作小结

身为一名班主任，不仅要时时刻刻教好学生，精神十足，还要努力和学生保持好关系，照顾们的生活，让他们把精力放到学习上去，而尽量不要去把心思放到别的上去。我今年担任本班班主任，我们班一共有47名学生，其中男生42人,女生5人，入学成绩有高有低，参差不齐，但总体情况相对良好。这一学期中，我努力工作，总结起来，有得有失。

一、加强思想教育，上好入学后的第一课。

高一新生入学，初来乍到，对新的学校的一切都是那么陌生、好奇，这些学生告别了初中时的母校，对将要开始的新的学校生活，充满着向往，但在新的环境下，该如何去做？如何使这些学生克服自己身上过去的一些大大小小的弱点，培养他们良好的行为习惯，在新生入学后，经常组织学生学习《学生手册》，制定班规，选出学生心目中的班干部，大小事情由班委会商定后解决，逐步增强相应行为习惯的养成，使学生在受到高中的文化教育之前，先受到如何做人的教育。

二、加强文明礼貌教育,展现新时代中学生风貌。

一个好的班风的形成，除了要求提高学生的学习自觉性以外，还体现在学生个人的精神面貌和学生对待老师的态度方面；可想而知，一个中学生精神萎靡、满嘴秽语、校内校外对人无礼的表现将会给大家以何种印象；因此，做作为班主任要教育学生有一种朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，做到在家尊敬、尊重父母，做好儿女，在校尊敬老师、团结同学做好学生，懂得“一日为师，终身为长”这个千年古训的哲理，懂得尊重别人的同时，实际就是在尊重自己，培养学生做人的基本素质和品性。

三、端正学习态度，提高学习自觉性。

学生要以学为主，对学生们进行的思想教育、纪律教育，建立良好的班风，其共同目的都是为了要提高学生的学习自觉性，提高学生的文化素质，掌握更多的文化知识，使学生们懂得高中学习与初中学习的不同，不仅是知识的深度、广度不同，而且更是学习自觉性的提高，对各种文化知识与技能由“学会”变为“会学”，由学生自己的“听懂”、老师的“讲懂”变为学生个人的“想懂”，大大提高教学效果。

班主任工作是一门艺术，我当班主任的时间还不很长，需要学习得地方还有很多。我要用一颗谦虚心的心去对待班主任工作。我相信，在以后的班主任工作道路上我还会遇到很多问题，我会不断努力，不断学习，掌握正确的工作方法，把我们的学生培养造就成新一代的新型技工人才。

第四篇：科任教师

光明实验学校初中部科任教师安全工作责任书

为加强学校安全防范工作，强化学校管理，消除不安全隐患，杜绝危害事故发生，创建良好、安宁的教育教学环境，做好学生安全管理工作，特拟订科任教师安全工作目标管理责任书。

1、科任教师上课期间或自习看班期间为本班级的直接负责人。

2、每节上课时任课教师要了解班级学生的出勤情况，对无故缺勤的学生要及时了解缺勤的原因，及时查找，若有异常，与班主任取得联系，班主任应积极配合查找，及时通知学生家长。科任教师要写书面材料经班主任签字后向校长或安全副校长汇报，严防学生在校时间到社会发生不安全事故或违法犯罪。

3、在任何情况下，科任教师不得讽刺、挖苦、辱骂、殴打学生、不得体罚或变相体罚学生、侮辱学生人格、把学生赶出班级。

4、科任教师要科学地布置课后作业，不得以任何名义向学生收取有偿补课费。

5、科任教师不得让换心脏病、高血压等疾病或体质虚弱的学生参加剧烈体育、劳动技能活动，在体育、劳动技能活动中要时刻关注学生的身体健康。不得组织鼓励学生参加未成年人体能难以承受的、与教育无关的活动。

6、体育老师上课前严格检查体育锻炼场地、器材。管理好铅球、标杆、铁饼等体育器材，高危器材要在体育教师的指导监督下使用。

7、课余时间，教师不得让学生为自己办私事，谋私利。

8、完成学校安排的安全值班任务。

9、教师发现有违纪违规或未成年人组织参加实施不良行为的团伙，应当及时予以制止，发现该团伙有违法犯罪的，应当及时向班主任或校长报告；教师发现有人教唆、胁迫、引诱未成人违法犯罪的，应当及时向班主任或校长报告。

10、教师发现学生逃课在外、不遵守交通规则、骑车载人、打架斗殴、赌博；攀爬校舍、围墙、校门等高危物体；吸烟、玩耍、私自下河游泳、滑冰；到陡坡边坡危险地带玩耍；携带管制刀具，进入网吧等，要及时制止，加强教育。

11、教师要保管好学校的钱、财、物。如发现闲杂人员进入校园，要留心盘问，并动员其离开校园，做好防火、防盗、防事故、防破坏等“四防”工作。

12、注意用火、用电安全，不得违章牵拉电线，在砖木结构屋内或有严禁烟火警示的屋内，严禁抽烟，使用电炉、电热棒、蜡烛、明火等。

13、不观看、不传播淫秽书刊、录象、光盘等。不拉帮结派，聚众闹事，结伙斗殴。不能罢课、闹事、非法集会和示威游行，不能越级上访。

14、本责任书一式两份，学校和安保人员各执一份。签字日起正式生效，有效期壹年。

学校盖章： 科任教师签字： 校长签名： 身 份 证 号：

年 月 日 年 月 日

第五篇：关于职业学校教师个人学期工作总结范文

关于职业学校教师个人学期工作总结范文

一年教师工作终于结束了，总结工作之后，获得了什么样的收获呢?下面是东星资源网小编为大家整理的关于职业学校教师个人学期工作总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

职业学校教师年终工作总结一

一个学年即将结束，为了以后更好地工作及考核，现将一年的工作总结如下：

一、思想政治方面

我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名职业学校教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守工作纪律，不迟到，不早退。

二、教育教学工作

根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

班级工作：

（1）本学年进行家访xx次，主动电访xx余次。xx月获得班主任之星。

（2）家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。

（3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续x个月为一等奖。

（4）庆祝国庆比赛获学校三等奖，（5）关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学

三、在教学工作上

根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学年工作计划，为整个学年的xx教学工作定下目标和方向，保证了整个学年的教学工作顺利完成.在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真贯彻《职业学校教育xx教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中专学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。

通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在专科xx教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

四、其它工作

除了日常的教学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活动.加强“师德师风”的学习.工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质地完成了工作，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献！

职业学校教师年终工作总结二

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我。对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还进取参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习，不断提高思想业务素质

这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自我，鞭策自我，力争在思想上、工作上取得提高，得到提高，使自我能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学年来，我还进取参加各类学习，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自我的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名专科教师，仅有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学年，除了进取参加政治理论学习外，我还进取进行业务学习，提高自我的工作本事和业务素养，使自我能够更好的胜任自我的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。经过学习，让自我树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，异常是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。并虚心向有经验的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，进取利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的进取性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成自我独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生本事，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

我在工作之余，把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自我最为需要的信息资源，并进取与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失

反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点。

4、工作的进取性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地

鉴于自我在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，异常是课堂教学本事的训练。做到精讲精练，注重对学生本事的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大提高。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自我。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高。

一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

职业学校教师年终工作总结三

本学年我认真学习，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点克服不足总结检验教训继往开来，以促进教学工作更上一层楼、总结如下：

一、努力提高课的质量，追求复习的最大效益

1、认真学习新课改的考试说明和考试纲要，严格执行课程计划，确保教学进度的严肃性，三年级在明确学年教学计划的基础上，本学年以来经常进行备课组集体备课，教学案一体化，将长计划和短安排有机结合，既体现了学年教学的连贯性，又体现了阶段教学的灵活性。

2、准确定位复习难度，提高课堂复习的针对性。我们把临界生这个群体作为复习的主要对象，根据临界生的知识结构，能力层次来设计课堂教学，不片面地追求“高，难，尖”，而是在夯实基础的前提下，逐步提高能力要求，从而突出重点，突破难点。

3、不断优化课堂结构，力促课堂质量的有效性。首先，针对复习课特点，明确复习思路，构建了二轮复习“四合一”的课堂模式：能力训练+试卷讲评+整理消化+纠错巩固。

能力训练做到在一轮复习的基础上，排查出学生的考点缺陷，有针对性地进行强化训练；试卷讲评做到在错误率统计和错误原因分析的基础上进行讲评，讲评的对象明确定位为中转优学生，评讲效果的衡量标准就是看中转优学生有没有真正搞懂；整理消化首先确保各学科当堂消化的时间；错误率较高的题目在一定的时间长度内，以变形的形式进行纠错巩固训练，同时在周练中予以体现、二、让学生切实做好题，发挥训练的最大功能

1、实行“下水上岸”制，提高练习质量。“下水”是为了“上岸”，教师做题是为了选题。为此，本人对给学生做的题目自己先过一遍，加强对选题的工作，练习材料没有照搬现成资料，同时整个年段的题目是备课组集体研讨而成；要先改造，后使用，力求做到选题精当，符合学情。

2、有效监控训练过程，确保训练效度、训练上特别重视训练的计划性，明确每周训练计划、认真统计分析，对于重点学生更是面批到位、指导学生进行自我纠错，并定期进行纠错训练、

此外，对考试这一环节，严格考试流程，狠抓考风考纪，重视考试心理的调适，答题规范化的指导和应试技能的培养，努力消除非智力因素失分。及时认真地做好每次考试的质量分析，并使分析结果迅速，直接地指导后面的复习工作。

3、强化基础过关，实施分层推进、针对学生基础相对薄弱的现状，实施基础题过关的方法，在夯实基础的前提下，实验班适当提升训练难度，同时实行必做题和选做题的分档训练。这一举措对学生成绩的提高取得了良好的效果。

还有很多做得不够的地方，我一定保持谦虚谨慎，戒骄戒躁的作风，在今后的工作中扬长避短，不断进步，不辜负领导和家长们对我的信任，在来年再创佳绩。

职业学校教师年终工作总结四

回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的三年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学年的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。

一、政治思想方面

我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

二、教育教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学年积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。

三、继续教育学习方面

本学年我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。

四、组长工作

本学年我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

职业学校教师年终工作总结五

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想，似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活，从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。积极要求进步，渴望成材，但对所学专业知之甚少，思想不稳定。

因此，本学年的新生入轨教育显得十分重要。这学年的教育主题是学旅游，爱旅游，立志献身旅游事业，争做合格中专生。培养目标是培养自理能力、自控能力和集体主义精神。将现这学年个人工作总结如下：

一、培养学生的自理能力

职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历，他们几乎每天在父母的呵护下生活，自理能力较差。特别是我班有几位学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的，他们第一次离家那么远，常常为独立生活而感到烦恼。因此，学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素，这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。

入学教育和军训两个周，我经常深入宿舍，不厌其烦地给学生传授基本的生活技能，养成良好的生活习惯和卫生习惯，逐步适应新环境。培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活，更重要的是使学生生活得健康、文明、有序，适应集体生活，正确处理人际关系，求得真正意义上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来，使学生提高思想境界到道德修养。

二、培养学生的自律能力

班主任对班级的有序管理，要以学生一定的自律能力作保证。一年级新生对职业教育的一切都是新鲜的，前几个周总是规规矩矩，但是时间久了就有空子可钻。如果学生缺乏自觉性和自主意识，班主任即使再勤快也是徒劳的。

首先，班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求，也是符合自己的利益的，让他们从职业人的角度去理解领会各种校纪校规，明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体，有利于在社会生活中与大家协调相处，也是个人社会生活的需要。

其次，要充分调动学生的主体意识，让人人都有事做，都觉得自己在班里都是很重要的，班里设置了班干部、科代表、小组长、着装仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等，实行层层管理、层层监督的管理制度，并且进行阶段性的自我工作小结，从而引导学生自我教育、自我完善的内心需要上来。

三、培养学生的专业情感

正确认识专业是学好专业的前提，培养良好的职业情感是提高综合素质的基础。引导学生认识专业，热爱专业是班主任的重要工作内容。

通过调动学生广泛收集海南旅游的相关资料报道，帮助他们从大的环境去认识专业，对未来的职业充满信心，激发他们学习专业的热情。

另外利用一些知名导游的成功经历以及优秀毕业生的先进事迹，让学生从这些活生生的例子中认清自己的位置，鼓励他们奋发向上，在自己的`职业生涯中有所作为。