学习习总书记在北京师范大学考察时“四有”好教师重要讲话心得体会

第一篇：学习习总书记在北京师范大学考察时“四有”好教师重要讲话心得体会

学习习总书记在北京师范大学考察时“四有”好教师重要讲话心得体会

作为一名人民教师，对总书记的所有讲话，我感触最深的就是他在北京师范大学考察时发表的关于做“四有”好教师的重要讲话。自大学毕业至今，我在教育

园地里已经耕耘了二十几个春秋，这二十来年中，我自认为是个爱岗敬业、认认真真、勤勤恳恳的教师，对工作不敢懈怠，对学生关爱有加。但由于我所面对的教育

对象多是进城务工人员子女，他们在学习与行为习惯上存在诸多问题，导致教育教学中困难重重，为此我常常感到困惑、无奈和无助。自从学习了总书记对广

大教师的“四有”寄语后，我豁然开朗，明白了自己应该坚守什么，追求什么。

1、要做有理想信念的老师，科学认识教育的职责并坚定地追求下去。

中国的古代兵法告诉我们：小赢在术，大赢在德。我们的学生缺少的不仅是知识和能力，更重要的是缺少来自心灵的崇高追求和美好品德。抬眼望望四周，我们不难

发现，在一切向教学要成绩的指挥棒下，教师的工作负担与心理压力越来越大，脸上的微笑越来越少，我们一线的老师好像永远也不会停下来的陀螺，晚上要备课写

教案，白天要上课改作业，还要挖空心思研究课程标准和考纲，揣摩出题者意向，为了让学生在考试中获得高分，我们把知识掰开了，揉碎了，一点点塞进学生的嘴

巴，还担心他消化不良。过重的负担压着老师疲惫的身心，从而导致心理健康上出现问题的教师越来越多。而学生呢？也同样在这样的压力下过早地失去了儿童的天

真与少年的活力，他们对学习的目的意义茫然不知，对自己的学习现状也漠不关心，不愿思考为什么而学，也不愿去想如何才能学得好，对班级事务缺乏热情和责任

心，对同学缺乏应有的宽容和理解，为一点小事，便可与同学大打出手，对父母老师缺少感恩心理，面对父母老师的说教，轻则顶嘴，重则离家出走、“跳楼”……

。难道这就是我们所期待的教育结果吗？当然不是，所以我觉得帮助他们形成健全的人格、健康的心理和良好的行为习惯比帮助他们赢得高分要重要得多。我们不能

舍本逐末，为追逐那些枯燥的分数，而丢弃了学生成长中最需要也最重要的东西。唯其如此，我们才能培育出真正的意义上的“人”。

2、要做有仁爱之心的老师，想方设法唤醒学生沉睡的心灵。

教育家苏霍姆林斯基的一句名言值得我们深思，他说“我们的教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教

师懂得责任首先在于扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。”的确是这样，我们的学生大多是未成年人，他们涉世不深，阅历较浅，经验甚少，生理、心理发育都不成熟，但他们有个性，有情感，有向真、向善、向美的潜在因子，有自尊自信的天性，他们需要被关注，被尊重，需要被

肯定，需要被鼓励，需要被爱护，尤其在遭遇挫折的时候，更需要精神依托和心灵慰藉……在学生特别是“学困生”的心灵深处，有多少“优秀”的因子处于“沉睡

”状态，他们多么渴求教师来“唤醒”呀！那么作为教师，我们的责任自然就是用教育力量艺术地唤醒他们这些美好的天性。教育家第斯多惠告诉我们“教育艺术的 本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞”。那么如何去“唤醒”呢？我认为“唤醒”不是教训，更不是呵斥，而是循序渐进地鼓励和引导。是以人格唤醒人

格，以心灵唤醒心灵。当他们犯下了错误时，给他们以教育和宽容；当他们遇到挫折一蹶不振时，给他们以安慰和鼓励；当他们对前途信心不足时，给他们以力量和

勇气；当他们有点滴进步时，给他们以赞扬和期待；当他们骄傲自满时，给他们以提醒和劝告……总之，动之以情，晓之以理，就像春风唤醒大地那样，就像蜡烛点

燃火把那样，唤醒学生心灵深处沉睡的美好因子，点燃他们思想和智慧的火把。

总之，在今后的工作中，我会积极践行总书记的讲话精神，努力从有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心四个维度去追求教师这一职业的最

高境界，做让党和人民满意的好老师。

第二篇：2016学习习总书记四有好教师心得体会

2016学习习总书记四有好教师心得体会

我通过学习总书记的讲话精神，我认识到教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。认清肩负的使命和责任，努力成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师。努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

第一，要有理想信念。

老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现我们民族梦想的正能量。

第二，要有道德情操。

老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和热爱。干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。

第三，要有扎实学识。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，在各个方面给学生以帮助和指导。

第四，要有仁爱之心。

爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

在今后的教学中，要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。尊重学生、理解学生、宽容学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

第三篇：学习习总书记四有好教师心得体会

2016学习习总书记四有好教师心得体会(1)

9月9日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京师范大学，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交流，向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。总书记在教师节来临之际视察北师大并同师生代表座谈，体现了党和国家对教育事业高度重视，总书记的重要讲话内涵丰富、意义深远。

做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。总书记对如何做一名好老师提出的四个标准情真意切，具有重要意义。

作为一名普通的教师，在今后的工作中，以高尚的师德情操，诠释“身正为师，学高为范”的师德风范，为培养社会主义建设者和接班人作出更大贡献。

作为一名普通的教师，会继续站好三尺讲台，继续用真心、真情、真诚，润物无声、率先垂范、以身作则地践行社会主义核心价值观。要努力以“仁者爱人”之心从事“传道授业解惑”的事业，去关爱、培养、帮助学生筑梦、追梦、圆梦，实现中国梦。

做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。北师大教育学部资深教授顾明远深有感触地说，改革开放30多年来，我国教育有了很大发展，但要做到每一个孩子都能上好学还有很长的路要走，其中很重要一个问题就是教师。总书记的要求提得很深刻，富有人文精神，非常亲切、容易接受。

作为一名普通的教师，关爱学生，通过言传身教，为学生树立好的榜样。为师之道，首在师德。师德体现在教师在教育教学工作中的一言一行，高尚的师德比言语教育具有更强的心灵渗透力，对教育质量的影响更生动、更持久、更深远。

对总书记提出的做好老师，要有扎实学识，北师大化学学院方维海院士说：“不能只满足于师生之间一桶水和一杯水之间的关系，要时刻警醒自己是否达到好老师的标准。”

为推动中西部地区教育事业发展和师资队伍建设，2010年起，我国开始实施“中小学教师国家级培训计划”，以农村教师为重点，采取骨干教师脱产研修、集中培训和远程培训相结合方式大规模培训教师。北师大是首批承担“国培计划”项目的院校之一。习近平强调，“国培计划”以示范引领、雪中送炭、促进发展为宗旨，为中西部农村教师提供了一个拓宽视野、更新知识、提高业务能力的专业发展平台，为中西部地区教育事业发展做了一件大好事。

“国培计划”受益者、贵州省平塘县摆茹镇甲茶小学教学点的语文老师陆光媛说：“‘国培计划’当中很多课程是专为解决基层教育教学中的实际问题设计的，专家们的教学风格、教学理念都令我受益匪浅。”陆光媛说，“我们面对的是一群天真烂漫，对知识充满无限好奇与渴求的孩子，给孩子们良好的教育，是教师应尽的责任与义务。”

教育短板在西部地区、农村地区，在老少边穷岛地区。教育的发展，一定是共同发展，不能让任何一个地区、任何一个孩子落伍掉队。少年强则国强，中西部强则中国强。

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

做好老师，要有仁爱之心。因为爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

作为一名普通的教师，努力在平凡的岗位，以“四有”好老师的标准要求自己，用实际行动践行“筑梦人”的义务和责任。

2016学习习总书记四有好教师心得体会(2)

我通过学习总书记的讲话精神，我认识到教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。认清肩负的使命和责任，努力成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师。努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

第一，要有理想信念。

老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现我们民族梦想的正能量。

第二，要有道德情操。

老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和热爱。干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。

第三，要有扎实学识。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，在各个方面给学生以帮助和指导。

第四，要有仁爱之心。

爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

在今后的教学中，要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。尊重学生、理解学生、宽容学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

2016学习习总书记四有好教师心得体会(3)

在第三十一个教师节前夕，总书记来到XX师范大学，与师生代表座谈并发表重要讲话。他在讲话中指出，“教育是提升人民综合素质，促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定意义的事业”。同时，他又强调，“教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一”。“长期以来，广大教师自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。”总书记的讲话，充分肯定了教育的崇高地位和教师的重要作用，字里行间充满着对广大教师和教育工作者的亲切关怀和殷切期望。我认真学习了总书记的讲话，倍感亲切，深受鼓舞。

我长期从事学生思想政治教育工作。多年的工作经历使我对于学生需要什么样的好老师以及我们怎样成为好老师有了一定的理解。总书记在讲话中提出的四点要求应当成为广大教师的基本遵循。如何成为一名好老师?这是我一直思考的问题。下面，我就这一问题谈四点看法。

做一名好老师，就要严于言传身教。北宋著名理学家张载以“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”作为古代知识分子的责任，革命先驱李大钊用“铁肩担道义，妙手著文章”来阐述共产党人的使命。作为教师，自古至今一直承担着弘扬道义、教化黎民的职责。当前，作为广大高校教师而言，就是要自觉成为社会主义核心价值观的践行者、推动者和引领者，就是要帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，引导他们“从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去”。行胜于言，广大教师应以“立德树人”为目标追求，不断提高认识水平，强化道德修养，筑牢思想基础，以身作则、率先垂范，为学生树立人格标杆和道德典范。

做一名好老师，就要勤于授业育人。做好授业育人这门功课，就要正确处理好“授人以鱼”和“授人以渔”的关系。作为老师，不仅要帮助学生打下扎实的理论基础和培养精湛的专业技能，更要培养学生的科学精神和创新能力，帮助他们掌握获取知识的方法，提高运用知识的能力。做好授业育人这门功课，就要明白“一碗水”和“一桶水”的关系。尤其是在知识更新换代日益加速的信息化时代，更要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的态度，不断加强学习、提升自我，使自己浩瀚的知识海洋成为学生获取知识的不竭之源。做好授业育人这门功课，就要摆正教学和科研的关系。教不严，师之惰。作为教师，要自觉把教书育人作为教师的根本职责，在工作中培养严谨的治学态度和扎实的工作作风，主动加强业务学习，深化教学研究，提高教学质量。作为高校，应当改变考核评价教师的标准，提高对教学的重视程度，从而从根本上提高教学质量和人才培养水平。

做一名好老师，就要善于解疑释惑。对于学生来说，他们在成长过程中难免会遇到各种烦扰和挫折，难免会对一些社会问题产生疑惑。作为一名好老师，就要善于及时发现这些问题，并且能够用自己所学的各种知识和积累的人生经验，帮助学生正确认识社会、理性看待挫折、积极面对人生。作为一名好老师，就要用自己的仁爱和关怀，温暖学生心田、感化学生心灵、启迪学生智慧。作为思想教育工作者，就要主动加强对学生的思想引导、心理辅导、就业指导，帮助他们克服学习生活中遇到的困难，使他们都具有健全的人格和阳光的心态，都能享受到成长的快乐和成功的喜悦。

做一名好老师，就要乐于平等待人。好的老师，能够正确对待自己与学生的关系。他们谦虚地对待每一位学生，把学生放在与自己平等的位置上进行对话。他们从不高高在上、俯视学生，更不会把学生当作自己的跟班随从、下属员工。好的老师，能够尊重学生的人格，理解学生的心情，宽容学生的不足，体谅学生的难处，支持学生的选择。他们亲近学生、关爱学生，用自己的人格、学识和修养潜移默化地影响着学生。尤其是作为与学生朝夕相伴的辅导员老师，更应该用热情和善良护佑学生成长成才。好的老师，不仅是学生的良师，更是他们的益友。我经常对我院的辅导员老师讲，我们辅导员老师要对学生有爱心和责任心，大家对学生付出多少，学生就会回报多少，这个回报就是学生用自己的成功对老师辛勤付出的回报，是一种充满崇敬和爱戴的回报。作为老师，自然会为学生的成长成才感到幸福和快乐，为学生作出的有益于社会的贡献感到骄傲和自豪，这是作为老师的价值所在。

做党和人民满意的好老师，是广大教师的崇高追求。广大教师要以总书记教师节重要讲话精神为指引，在教书育人的道路上不断学习实践、开拓创新，忠实履行好党和人民赋予的神圣使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。

第四篇：学习习总书记在广西考察时重要讲话心得

学习习总书记在广西考察时重要讲话心得

人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”总书记朴实的语言，道出了人民心中的梦想，他情系群众、关注民生的为民情怀，拨动了无数老百姓的心弦。

“要加快老区建设和发展，让老区人民尽快摆脱贫困，过上幸福日子。”总书记在视察广西期间，再次以铿锵有力的话语，表达他一脉相承的为民情怀、须臾不忘的人民意识。

脱贫攻坚，是习总书记心底最深的牵挂。他多次强调，要把脱贫攻坚作为“十三五”时期的头等大事来抓；全面建成小康社会，一个不能少，特别是不能忘了老区。习总书记指出，广西是革命老区，是贫困地区，也是边境地区、民族地区。脱贫攻坚工作做好了，边疆稳定、民族团结就有了坚实基础；边境建设搞好了，民族事业发展了，对打赢脱贫攻坚战也是极大促进。“让老区人民尽快过上幸福日子”，是习总书记对广西的殷切嘱托。

党的十八大以来，党中央高度重视脱贫攻坚工作，确定了明确的时间表和路线图。与全国同步全面建成小康社会，是我区“十三五”时期奋力实现“两个建成”的目标之一。自治区党委、政府把总书记“最牵挂的”事牢记心头，把脱贫攻坚作为第一民生工程来抓，全区上下凝心聚力、克难攻坚，脱贫攻坚取得了巨大成就。在“十二五”时期实现贫困人口从原来2012万人下降到452万人的基础上，“十三五”第一年广西脱贫攻坚再传捷报。据国家统计局核定，2016年广西111万贫困人口脱贫，脱贫人数排全国第一位，减贫速度25%，排全国第二位；943个贫困村、4个贫困县脱贫摘帽。

成绩固然可喜，但我们也要清醒地看到，广西依然面临艰巨的脱贫任务。今年广西贫困人口脱贫计划任务数70万人、奋斗目标数100万人，贫困村脱贫摘帽计划任务数900个、奋斗目标数1100个，贫困县脱贫摘帽计划任务数6个、奋斗目标数8个，贫困人口易地扶贫搬迁任务48.4万人。而这些贫困人口绝大部分生活在集中连片特困地区和国家扶贫开发重点县，都是难啃的“硬骨头”。全区广大党员干部要认真学习领会习总书记重要讲话精神，坚决贯彻落实中央各项决策部署，主动担当，积极作为；要按照习总书记要求，倒排工期，落实精准扶贫、精准脱贫方略；要针对致贫原因分类施策，戒搞形式，戒做虚功，下一番绣花的功夫；对贫中之贫、困中之困，要采取超常规措施；要进一步加强精准帮扶、精准治理，精准退出，确保我区从严从稳脱贫，确保高质量脱贫。对于刚刚扶过脱贫“坎”的群众，各级党委、政府要保持政策不变、力度不减，驻村第一书记和扶贫工作队员人不撤离、继续担当，尽心尽力再“送一程”。

“让老区人民尽快过上幸福日子”。这是全区广大党员干部肩上一份沉甸甸的责任。我们要以更强烈的政治责任感，以更大的决心，将扶贫工作抓紧抓准抓到位；要严防假脱贫、数字脱贫，确保脱贫成效精准，切实经得起考核评估和历史检验；要切实把脱贫攻坚、边疆稳定和民族团结工作一并研究、同步推进，确保全区脱贫攻坚再战告捷，促进老区贫困群众尽早脱贫致富。

20160614114

黄冬辉

16药品生产技术

第五篇：学习习总书记在东三省考察时的重要讲话精神

学习总书记重要讲话精神心得体会

9月25日至28日，总书记深入黑龙江农垦建三江管理局和齐齐哈尔市、吉林松原市、辽宁辽阳市和抚顺市，实地了解东北振兴情况，并在深入推进东北振兴座谈会上发表了重要讲话。他强调，东北地区是我国重要的工业和农业基地，维护国家国防安全、粮食安全、生态安全、能源安全、产业安全的战略地位十分重要，关乎国家发展大局。新时代东北振兴，是全面振兴、全方位振兴，要从统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的角度去把握，重塑环境、重振雄风，形成对国家重大战略的坚强支撑。

通过对习总书记重要讲话的认真学习，更加坚定了我们对东北三省必将重新振兴的信心，在下一步工作中，我们要用总书记重要讲话精神统一思想、统一行动，凝心聚力、引领发展，不断开创我市全面建成小康社会、加快振兴发展的新局面。

一是以优化营商环境为基础，全面深化改革。我们要坚定改革信心，在谋划地区改革发展思路上下功夫，在解决突出矛盾问题上下功夫，在激发改革创新活力上下功夫。要重点从有利于深化供给侧结构性改革、有利于加快培育经济增长新动能、有利于激发各类市场主体活力、有利于增强人民群众获得感、有利于调动保护广大干部群众积极性等方面完善改革思路，做实改革举措，释放改革活力，提高改革效能。要多方面采取措施，创造拴心留人的条件，让各类人才安心、安身、安业。

二是以培育壮大新动能为重点，激发创新驱动内生动力。要依靠创新把实体经济做实、做强、做优，积极扶持新兴产业加快发展，尽快形成多点支撑、多业并举、多元发展的产业发展格局。要把振兴实体经济作为供给侧结构性改革的主要任务，抓住全球制造业转型升级和我国经济转型的大趋势，推动实现互联网、大数据、人工智能与制造业的深度融合，提高原始创新能力，向产业链的中高端迈进，依靠创新把实体经济做实、做强、做优。

三是科学统筹精准施策，构建协调发展新格局。要加强重点区域和重点领域合作，形成协同开放合力。要以我市与广东江门地区对口合作为依托，深入推进东北振兴与京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设等国家重大战略的对接和交流合作，使南北更好的实现经济合作和互动。

四是更好支持生态建设和粮食生产，巩固提升绿色发展优势。要贯彻习总书记绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山的理念，落实和深化国有自然资源资产管理、生态环境监管、国家公园、生态补偿等生态文明改革举措，加快统筹山水林田湖草治理，使东北地区天更蓝、山更绿、水更清。要充分利用东北地区的独特资源和优势，推进寒地冰雪经济加快发展。

五是深度融入共建“一带一路”，建设开放合作高地。以“一带一路”建设为统领，以互联互通和经贸合作重大项目为抓手，切实提高统筹利用国际国内两个市场、两种资源的能力，全力打造“一带一路”向北开放重要窗口。重点抓好“五个着力”，即：着力创新对外经贸高质量发展谋划，着力推进与东北亚贸易投资合作，着力培育一批高能级对外开放平台，着力推动一批重点建设项目落地落实，着力创新服务保障机制。

六是更加关注补齐民生领域短板，让人民群众共享东北振兴成果。要确保按时完成脱贫任务，完善社会救助体系，保障好城乡生活困难人员基本生活。要加大东北地区公共基础设施领域的投资力度，支持东北地区轨道交通、集中供热、网络宽带等城市基础设施建设。

同时，我们要重点加强政治建设，全面净化政治生态，营造风清气正、昂扬向上的社会氛围。要加快建设一支高素质干部队伍，提高领导能力专业化水平。领导干部要带头转变作风、真抓实干，出真招、办实事、求实效，防止和克服形式主义、官僚主义。