第一篇:10年舞蹈队工作总结及计划
2010年上学期舞蹈队工作总结及计划
春季开学后,舞蹈队恢复了正常训练,为五四表彰大会文艺演出 青春献礼 加紧排练。这个学期除了正常训练外,舞蹈队还协助艺术团参加了五四表彰大会 青春献礼文艺演出。此段期间,队员们每天都加紧排练,一星期五天都有安排训练时间,利用课余的时间排练,最终顺利的将舞蹈《走在山水间》搬上神曲厅的舞台。此场文艺演出中,舞蹈队除了《走在山水间》之外,还上了《水姑娘》,另外还为大合唱《走向复兴》伴舞,演出十分成功。另外,江西六套来我校举行第一届足球宝贝选拔大赛时,舞蹈队作为演出嘉宾表演了《Nobdy》,队员们也积极的参加足球宝贝选拔大赛。队员们还另外排了两支小型舞蹈——朝鲜舞《新阿里郎颂》和古典舞《木兰情》。
五四表彰大会结束后,舞蹈队恢复了正常的训练。五月底接到老师通知,江西省教育厅、江西省文学艺术界联合会将于2010年下半年举办江西省第三届大学生舞蹈比赛,要求我们排一支新的舞蹈去参加这次比赛。和指导老师商量后决定,舞蹈队将排舞蹈《茉莉花》去参加比赛。《茉莉花》是一支芭蕾舞,队员们从未接触过芭蕾,所以要从基本功开始训练。在接下来的训练时间中,训练内容除了以往的基本功训练,还加入了芭蕾的训练内容:单双脚起踵、蛙式开胯、控腿、蹲,虽然已邻近考试但舞蹈队还是照常训练,而且比之前训练的时间还长,周一至周五 每天下午都安排了训练。舞蹈队于六月下旬结训,开学后立刻恢复训练,开始紧锣密鼓的排练阶段。
在排舞的内容上,队里已排练好的节目有《水姑娘》、《Nobody》、《走在山水间》、《新阿里郎颂》、《木兰情》。在2010年下学期,将会把《茉莉花》完整的排出来,争取能上迎新晚会。新学期开始也要忙于招新,舞蹈队将在2010年9月新学期开学初进行招新,将与艺术团其他队伍、部门一起,在食堂过道举办新生报名活动。预计招新人数为40~50人左右,争取能发现新的好苗子,让其参与到《茉莉花》的排练当中。舞蹈队会尽最大的努力练好每一支舞蹈,为江西中医学院,为江中艺术团,也为舞蹈队自己争光!
2010年下学期的工作计划暂定这些,舞蹈队会尽最大的努力创造出更好的节目以回馈学校所有支持我们的同学以及老师,也让舞蹈队的队员们感觉在舞蹈队里的训练和学习是大学生活中快乐而有意义的一部分,具体详细的计划到时将会听从团内指挥,协助
艺术团圆满完成每一次演出。
第二篇:舞蹈队计划
三官寺中学舞蹈队训练计划
舞蹈是一门高雅优美的艺术表现形式,它是培养孩子们气质和身段柔韧性的重要途径。而中华民族民间舞和中国古典舞风格迥异,内容丰富多彩,让孩子从小就了解民族风情,在不同民族风韵里感受不同艺术美的教育,在千变万化的舞蹈中锻炼身体协调能力,这是一项重要的基础教育课程。希望在学习过程中能通过音乐感、节奏感、韵律感潜移默化的熏陶,使孩子们不断升华对美的认同感,增强动作协调性,从而提高对音乐舞蹈艺术的理解力、表现力、想象力和创作力。在校领导的大力支持和精心筹划下,学校组建了舞蹈队,其主要目的就是让学生学会有关舞蹈的基本技能,掌握一些舞台艺术表演的主要方法,通过系统、艰苦的训练,使孩子们切身体会到“一分耕耘,一分收获”和“付出才有回报”的道理,从艺术层面更好的促进他们的健康成长,全面发展。同时也通过师生的共同努力,为我们的校园文化增光添彩,为真实践行“一校一特色,一生一特长”的教育理念添砖加瓦。作为舞蹈队的负责老师,我深知责任重大,为实现这一目标,特科学制定教学训练计划如下:
一、指导思想:
丰富学生的课余生活,培养对舞蹈学习的兴趣,为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练,提高舞蹈专业素质,使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。通过训练,让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。为各种活动的参与做好充分的准备。
二、训练目标:
1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。
2、训练扎实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度
3、培养孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞有自娱感。
4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。
5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。
三、训练要求:
通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能,掌握一些舞台艺术表演的方法,会表演一些富有情趣的舞蹈小品,并在实践活动中不断提炼情感,增强技艺,提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力,努力为校园文化增添光彩,并为创建学校特色添砖加瓦。
四、排练成品舞蹈:
《小小俏花旦》
附:舞蹈基本功训练
1、头的训练:前、后、左、右倾头、头颈的转动
2、肩的训练。压肩、环动、松肩、、3、胸的训练:含胸、展胸、仰胸。
4、腰部训练:弯腰、疗腰、涮腰。
5、手位练习:
6、下肢训练:
(1).脚踝部、勾脚、绷、拒脚、向内旋、向外族
(2).腿膝部:吸伸、环动、踢、搬、控腿
(3).够部:横、竖叉、压叉
(4)、髋部训练
(5)、腿部训练
7、脚部训练
(1)蹲:
(2)擦地:
(3)绷脚
手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等
地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。
腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。
身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。
训练时间:每天早操、课间操、晚餐后休息时间
训练地点:操场
三官寺中学舞蹈队人员名单
唐媛杨丹丹胡馨予胡新敏吴龙千唐星星李妙唐清秀唐淼唐侠雷袁炯鸿杨李缘彭青兰黎艺杜威谢缘张贝贝杜媛唐倩余旺亲唐玲杜仟唐思妙康莉赵军赵停袁爽袁伟曹秀娟康珍杨猛康凯(150)李进仕吴帅锋唐婷(151)杜亮曹文超祝友豪康凯(151)柴小虎谢浩向婷廖庆龚琼袁甜谢忠杰唐少波杜创 袁田寒吴亚庆曹桂芳毛亚倩唐婷(142)毛彬小袁娇袁珍唐芳唐微杨含花胡先林李小杰李静 杜亚丽 杜小红孙红谢彩云周菊仙
第三篇:舞蹈队计划文档
舞蹈兴趣小组活动计划
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合初中学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向大部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧,陶冶情操,使学生的身心健康发展的作用,我结合学校的实际情况,特做出如下计划:
一、任务与目标
通过舞蹈兴趣小组的开展,培养学生对舞蹈的兴趣与爱好;学习舞蹈的基础知识和基本技能;培养学生健康向上的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高学生的艺术修养。
1、通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。
2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。
二、参加人数:25——40人
三、活动时间: 每周四下午第三节
四、活动内容:
1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,简单的把上,把下的练习,知道基本的手位,脚位。
2、第二个月要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习。
3、第三个月要求学一些舞蹈中常见的舞步的组合。
4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。同时要排练出几个舞蹈(根据实际情况适合舞台表演)。
五、活动措施
1、引导学生观看舞蹈录像,帮助学生寻找舞蹈感觉。
2、讲解动作,逐个辅导。
3、学生个人练习和个别辅导相结合。
4、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。
第四篇:舞蹈队活动计划
M4-3-4
德宏州中等职业学校2008年9月——2009年1月
第二课堂——舞蹈队活动计划
1.2008年9月舞蹈基本位练习、压腿组合与压肩组合;
2.2008年10月学习民族舞蹈的基本站姿坐姿要腿软开度基本动作,学习舞蹈“傣家姑娘”;
3.2008年11月地面动作练习——勾绷脚组合练习,加手腕动作,要求熟练柔美;
4.2008年12月学习民族舞蹈——“傣家竹楼”,并养成独立听节奏、数节奏的能力,形成良好的表现能力;
5.2009年1月练习舞蹈基本技巧,虎跳、前后桥、抢脸等
德宏州中等职业学校
2011年3月1日
德宏州中等职业学校2009年3月——2009年7月
第二课堂——舞蹈队活动计划1、2009年3月舞蹈基本功练习、能做到下叉,把上的训练和前插地、旁擦地;
2、2009年4月学会自创舞蹈,开发学生自主学习和创新的能力;
3、2009年5月学习印度舞蹈,表情处理和整体感觉要协调;
4、2009年6月学习舞蹈编排,为欢送毕业生,舞蹈队在本月训练中集中精力演排各类舞蹈;
5、2009年7月毕业生晚会,要以优美的舞姿和良好的素质展现我校舞蹈队同学的风采。
德宏州中等职业学校
2009年3月1日
德宏州中等职业学校2009年9月——2010年1月
第二课堂——舞蹈队活动计划1、2009年9月新成员加入后要明确舞蹈队要求及安排,并练
习舞蹈基本功组合;
2、2009年10月 进一步加强对新成员的辅导和练习,同时积极组织编排“迎新生·庆国庆”晚会舞蹈节目;
3、2009年11月学习舞蹈“东北大秧歌”并加手腕动作,要求熟练柔美;
4、2009年12月学习民族舞蹈,找到拍点,熟练掌握动作,以及把上练习;
5、2010年1月学习舞蹈即兴创编,中间训练提高舞蹈表演能力和技巧,舞蹈要能充分表现音乐特点
德宏州中等职业学校 2009年8月28日
德宏州中等职业学校2010年3月——2010年7月
第二课堂——舞蹈队活动计划1、2010年3月舞蹈基本位练习,腿部训练和常见舞蹈步组合;
2、2010年4月学习俄罗斯民间舞蹈,表情处理和整体感觉要协调。常用手位脚位和肩部动作要能表现民族特色;
3、2010年5月将在“感恩思进·与爱同行”晚会中,表演感恩的心和所学创编的民族舞蹈;
4、2010年6月学习舞蹈编排,了解汉族民间舞的风格和动作特点,单臂花、交替花、以及秧歌前后踢步、墩步的组合练习;
5、2010年7月幼儿舞蹈的创编,为即将面临就业的旅游幼教班加强基本教法和自主创编的能力。
德宏州中等职业学校
2010年3月1日
德宏州中等职业学校2011年3月——2011年7月
第二课堂——舞蹈队活动计划1、2011年3月新成员加入后要明确舞蹈队要求及安排,并练习舞蹈基本功组合;
2、2011年4月 进一步加强对新成员的辅导和练习,同时积极组织编排“迎新生·庆国庆”晚会舞蹈节目;
3、2011年5月学习舞蹈“东北大秧歌”并加手腕动作,要求熟练柔美;
4、2011年6月学习民族舞蹈,找到拍点,熟练掌握动作,以及把上练习;
5、2011年7月学习舞蹈即兴创编,中间训练提高舞蹈表演能力和技巧,舞蹈要能充分表现音乐特点
德宏州中等职业学校 2010年8月28日
第五篇:舞蹈队训练计划
舞蹈队训练计划
一、训练目的:
1、丰富学生的课余生活,培养对舞蹈学习的兴趣,为舞蹈队员 进行舞蹈基本功的训练。
2、提高舞蹈专业素质,使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。
3、通过训练,让队员掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。
4、使队员较规范、扎实的基本功及技术技巧。
5、为参加各种演出及比赛做好充分的准备。
二.训练内容
1、热身运动:每天早晨利用10—15分钟左右的时间,让学生做一些轻松、简单的热身运动,使队员的身体和情绪适应课堂训练的准备,避免用力过度。
2、地面训练:软度开度是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地板来帮助队员们进行软度和开度的训练。
具体内容有:(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习。
3、把上训练:遵循先双手扶把,熟练以后单手扶把为中间训练打下基础。
具体内容有:(1)直立和半蹲训练(2)擦地推脚背练习3)压腿练习,分为压正腿和压旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戏。
4、中间训练:这是使队员掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中间训练中,主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。
具体内容有:(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)控制。
5、能够随着音乐的旋律做动作,要求节奏准确,能充分表现音乐的特点,培养队员的即兴创编能力。
6、排练几个小型的舞蹈,通过这些组合来锻炼学生。
三、具体措施:
1、队员要坚持经常,要认真刻苦,严格遵守训练纪律,保证训练时间,不能随意缺勤。
2、舞蹈基本功训练采取芭蕾和古典相结合的方法。
3、为了尽快提高队员的表演水平,在训练过程中,采取基本功训练与舞蹈组合、成品舞蹈相结合的方法。
4、定期观看舞蹈录像资料及视频资料,以提高队员的表演水平水平,开拓每位舞蹈队员的视野。
四、训练要求:
1、队员在舞蹈队内,不要大声喧哗,要保持屋内的环境卫生。
2、队员每天遵守作息时间,不迟到、不早退,按时训练。
3、经常不训练或不遵守训练时间的队员,要给予适当的惩罚。
4、队员之间要团结友爱,互帮互助,形成良好的训练氛围。
5、训练要积极、主动、刻苦,树立为校争光的思想。
2014年2月