团工委学生干部培训总结

第一篇：团工委学生干部培训总结

团工委学生干部培训总结

为让新一届团工委的学生干部进一步相互认识与沟通，xx校区团工委于XX年6月13日早上在足球场开展了第二次的干部户外拓展培训。此次活动邀请到了团工委XX的委员们和我们一起互动。

清晨，足球场上就整整齐齐的排了四个队，那就是团工委的学生干部们。和我们一起参加互动的委员有办公室主任xx、组织部部长黄玉洁、宣传部部长王晓英、青协主席邓刘菲、青协副主席李侨、社联副主席刘谦。

第一个游戏是五角一块，游戏规则：将男女生的价位定位五角或一元，全部参加人员围成一个圈，并围绕着圈一直转，直到主持人说钱的数量后停下。然后各自自由组合，凑出钱的数量，不符合的队伍或个人就被淘汰。游戏由青协副主席李侨主持，其他的委员监督。大家都按照游戏规则为成一个大圆圈后，变围着圈转动。也许有些同学是第一次玩，所以开始有些摸不着头脑。但后面在不断的淘汰过后，游戏进入到高潮。最后李桥学长以3块5毛决出了游戏的最后胜利者。

第二个游戏是传递数字游戏，游戏规则：将参加人员分成几个队，各自排成一列。由主持人给最后的一名同学一张写有数字的纸，然后最后一名同学在前一位同学的背上书写数字传递。要求不能说话、不能比动作、不能转身、不能以发短信等形式向前传递。游戏由社联副主席刘谦主持，其他委员监督。所有参加的人分成了四个队，游戏开始前有2分钟的讨论时间，各个队都在商量自己的方法，每名成员都积极发表自己的意见。游戏开始，大家都安静的等着后面传递上来的消息，但是却不停的发现有笑声。最后由罗典同学所在的队伍以2次成功传递信息的成绩获得胜利。在游戏过后，各个队伍都派出了代表对本次游戏做了总结。

本次的户外拓展，是增加团工委学生干部的默契与配合的机会，也是相互认识、交流的平台，为以后更好，更快的工作奠定基础。

第二篇：2021年团工委学生干部培训总结

2021年团工委学生干部培训总结

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2021年团工委学生干部培训总结

为让新___届团工委的学生干部进一步相互认识与沟通，__校区团工委于__年__月__日早上在足球场开展了第二次的干部户外拓展培训。此次活动邀请到了团工委__的委员们和我们一起互动。

清晨，足球场上就整整齐齐的排了四个队，那就是团工委的学生干部们。和我们一起参加互动的委员有办公室主任__、___部部长黄玉洁、宣传部部长王晓英、青协主席邓刘菲、青协副主席李侨、社联副主席刘谦。

第一个游戏是五角一块，游戏规则：将男女生的价位定位五角或一元，全部参加人员围成一个圈，并围绕着圈一直转，直到主持人说钱的数量后停下。然后各自自由组合，凑出钱的数量，不符合的队伍或个人就被淘汰。游戏由青协副主席李侨主持，其他的委员监督。大家都按照游戏规则为成一个大圆圈后，变围着圈转动。也许有些同学是第一次玩，所以开始有些摸不着头脑。但后面在不断的淘汰过后，游戏进入到___。最后李桥学长以___块5毛决出了游戏的最后胜利者。

第二个游戏是传递数字游戏，游戏规则：将参加人员分成几个队，各自排成一列。由主持人给最后的一名同学一张写有数字的纸，然后最后一名同学在前一位同学的背上书写数字传递。要求不能说话、不能比动作、不能转身、不能以发短信等形式向前传递。游戏由社联副主席刘谦主持，其他委员监督。所有参加的人分成了四个队，游戏开始前有___分钟的讨论时间，各个队都在商量自己的方法，每名成员都积极发表自己的意见。游戏开始，大家都安静的等着后面传递上来的消息，但是却不停的发现有笑声。最后由罗典同学所在的队伍以___次成功传递信息的成绩获得胜利。在游戏过后，各个队伍都派出了代表对本次游戏做了总结。

本次的户外拓展，是增加团工委学生干部的默契与配合的机会，也是相互认识、交流的平台，为以后更好，更快的工作奠定基础。

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第三篇：学生干部培训总结

学生干部培训总结

这次我很荣幸，能够作为学生干部参加培训，时间过得很快，将近半个月的学生干部培训工作已经接近尾声。通过这段时间的培训，我深刻认识到作为一个学生干部应有的素养，以及如何才能成为一个优秀的学生干部。

首先，作为一个学生干部，我们必须要有“三想”。所谓“三想”，即是思想、理想、梦想。一个有思想的人才能去领导他人，才能在人群中有威信。如果只会盲目地干，或者人云亦云，那么就算人们把你当干部，那也只能是面服心不服，因为你连最起码的有思想都不具备。所谓“理想”，就是对未来的一种期望，对美好事物的一种想象。如果一个人连自己要做什么想做什么都不知道，那谈何做的成功呢？人不管什么时候，都要对自己有一个好的定位，明白自己的目标、方向。只有这样，才能最快的到达胜利的彼岸。最后就是有梦想。虽然说梦一般都是虚假的，不切实际的，它仅仅是一种幻想，但是我想大家都听过这样一个道理：当你的目标是100的时候，你努力了，但是可能收获的只是90，而如果你一开始设定的就是90，经过你的努力可能最后只能是80。通过这个道理我们知道，梦和现实往往是有差距的。所以我们追求的必须更高，也就是要敢于有梦想，这样结果才可能与你预期的接近。而且一个常怀梦想的人，一定是一个时时事事充满动力的人。

做到以上几点还不够，一个优秀的学生干部还必须有责任心、有凝聚力、有魄力、另外还必须自身首先优秀，比如学习好，组织好等等。其实责任心不光是对学生干部，而是每个人都必须拥有。家庭需要有责任心，组织需要有责任心，社会需要有责任心。一个人有了责任心，才会时时记着自己的担子，才会想要把事情做好。有凝聚力就是要让手下的人有归属感，让他们把心紧紧地拧成一股，这样才会足够强大。对于魄力其实是一个干部最重要的，有魄力的人才能让他人信服，才能hold住一整个组织。如果什么事都畏首畏缩，那么他一定不适合当干部。最后就是自身，如果一个人自己都没有可取的地方，何来去管理他人，其实说到底还是威信的问题。

以上就是我关于如何做好学生干部的一些看法，也是这次培训的一个成果。

第四篇：学生干部培训总结

学生干部培训总结

怎样的学生干部才是合格呢？近日学院团委学生会召开了一系列的干部培训大会，通过参加本次大会，我深感受益匪浅。为进一步提高自己的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识打下坚实基础。在当今的校园中，学生干部的素质越来越受到关注，面临的挑战日益重大。我们更应该不断地提高不断地进步。

首先，报告会的第一节课，在徐丽老师细心耐心的讲述中我对学院团委学生会的组成以及分工有了明确的认识。正如徐老师所说，若是对各部门工作都不甚了解，怎么能更好更快的开展学生会工作。不仅是在工作上，在平时的生活中也应该如此，要与更多的同学接触沟通交流，不要闭塞在自己的小小圈子里，这样才能更好的完成各项工作。此外可以形成开放的心态，对自己的身心有积极作用，比如说学习的效率会更高，处理事情思维敏捷，和朋友同事间交流会更有气场，等等。我们从而能理解他人、善解人意；反过来，也让他人能更好地理解自己。现代组织内部的管理者，只有成为有效的沟通者，才能达到良好的管理效果。这是创造和谐的人际关系环境的前提条件。

其次，袁涛老师和张正淳老师跟我们讲述了关于学生干部的个人品德还有责任心的问题。让我深刻的认识到身为一个学生干部，经常要和同学共处，勿怕别人超越自己；自己有缺点就要有自知之明，当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作用。认真地对待工作，百分之百地投入工作，从来不要投机取巧，也不要耍小聪明。应该说工作就意味着责任，岗位就意味着任务。在这个世界上，没有不需承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。工作的底线就是尽职尽责。坚守岗位，完成任务。这很重要，这样的人无疑是能够准确无误完成任务的人。如果一个人，无论是在卑微的岗位上，还是在重要的职位上，都能秉承一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，并表现出完美的执行能力。学生干部就是一个集体的小小领导，我们要从分发挥这种负责的精神才能更好地带动同学们积极性和提高同学们的责任心。

然后，我们学习了一些常用的礼仪还有公文写作的方式，可以说这些都是我们日常生活中必不可少的。良好的礼仪有利于促进大学生的社会化，提高社会心理承受力。学习好社礼仪是一个人在社会化过程中必不可少的重要内容，因为，礼仪是整个人生旅途中的必修课。任何一个生活在某一礼仪习俗和规范环境中的人，都自觉或不自觉地受到该礼仪的约束。而行政公文是高等院校行使管理职能、进行公务活动的重要工具,公文作为一个特殊的媒介起着上传下达、交流信息、沟通情况的重要作用。因此,规范化的行政公文,使我们能准确传达意图、提高工作效率、保证工作质量具有重要的作用。

最后，在学校心理老师梁老师的带领下我们做了个“海上逃生”的心理拓展活动。在特定的背景下，在一定的想象中，我们看到了人性最真实的一面。不同的人，不一样的性格，所表现出来的也是不一样样的。老师告诉我们，这不是一个比较谁的答案最准确的游戏，而是通过这个游戏去观察你身边的同学，学会去通过语言动作了解他人。

这次培训，明确了自己的工作职责，更学会了许多做人的道理。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我将以这次干部培训为开端，继续努力奋斗。一分耕耘，一分收获，我将抱着一颗平和的心，继续努力向前迈进。

第五篇：学生干部培训总结

活动主题：兄弟院系学生会成员计算机培训

活动时间：2011年4月

活动地点：和容B二楼计算机学院机房

参加成员及人数：兄弟院系学生会成员

主讲人：邵亚威

活动主要内容：

提高兄弟院系对计算机的普及使用和高效利用，对其进行计算机基础知识培训，加强与兄弟院系之间的交流合作，旨在提高各院系学生会学生干部办公效率，增强与兄弟院系之间的交流和联系。活动感想：

通过面向全校学生会举办院系学生干部培训，提高了兄弟院系对计算机高效利用的重视和我院在全校范围内的影响力，加强与兄弟院系的交流与合作。