艺术考察报告封面

第一篇：艺术考察报告封面

衡水学院

广告学专业

术考察报

姓 名： 学 号： 班 级： 专 业： 指导教师：

艺告

第二篇：考察报告封面

《电子商务概论》实践课

梧州人工宝石企业阿里巴巴 国际商务平台的运用考察报告

专业：国际经济贸易

班别：一班

学号：1100101103

姓名：郭永杰

指导教师：叶毅

时间：2013.10.26

阿里巴巴电子商务国际平台是阿里巴巴集团下的B2B贸易平台，主要有两个细分的平台——国际站平台和小额批发平台（速卖通）。主要针对全球进出口贸易，他使得中外企业之间的贸易活动变得快捷简便而高效，更为企业开拓了十分广阔的市场和全新的贸易方式。通过理论学习和实际的上机操作使学生正确熟练操作阿里巴巴国际电子商务平台操作技能，值此梧州国际宝石节来临之际，在老师的带领下，我们

第三篇：考察报告封面

湖南商学院专业实习报告规范化要求（修订）为了提高专业实习质量，规范教学实习管理，学校原则上统一实习报告的内容和格式。各学院在参照“湖南商学院本科实习报告”的基础上，可制订统一、规范的内容和格式要求，并报教务处备案。具体而言：

一、装订顺序 1.封面； 2.实习报告正文； 3.评审表。

二、各部分基本要求 1.封面

按照学校规定的统一封面样式进行打印，详见封面式样。2.实习报告正文

一般分前言、主体、结尾三部分。⑴前言

主要说明实习的时间、地点、目的、任务，工作的方法以及所取得的主要成果。

⑵主体

实习报告最主要的部分，详述实习的基本情况、做法、经验。实习报告内容应该真实、丰富，主题鲜明，逻辑性强。文字应简练流畅，切忌空洞、纯记述性描写。实习报告字数不少于3000字，⑶结尾

概括性地总结实习的主要成果，自己的收获和体会；实习对于理论知识的理解和将来参加工作的意义；实习中存在的问题和不足；对今后工作的意见和建议等。3.指导教师评审表由学生下载打印，并由指导教师填写，附在实

习报告后面。

三、实习报告的排版格式规范 1.版面尺寸：a4(210×297毫米)。2.装订位置：左面竖装，装订位置距左边界8～10毫米。3.正文：页面上边距：30mm；下边距：25mm；左边距：30mm；右边距：20mm。4.页眉、页脚：页眉设计为“湖南商学院实习报告”，页脚设计为“”式样，均居中设置，五号宋体。

5.报告标题：小二号宋体。6.报告文本：宋体四号、标准字间距、行间距为固定值24磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版，单面打印。

附：《湖南商学院本科专业实习报告》参考格式

湖南商学院

专业实习报告

题 目 学生姓名 学 号 学 院 专业班级 指导教师 职 称

年 月

设计艺术学院

教授

专业实习报告题目（小二号宋体）

正文（四号宋体、行距固定值24磅）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

一、（黑体四号）××××××××××

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（四号宋体、行距固定值24磅）

二、（黑体四号）×××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（四号宋体、行距固定值24磅）湖南商学院专业实习报告评审表 篇二：调研报告封面

课题名称：大学生恋爱观调研分析——以中南财经政法大学为例

专业班级：商务英语1002 组 长：唐红

成 员：沈雯雯、赵伟、陈小丹、李珍、周龙、林泽宇 任课教师：龚 先 庆

目录

引言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

一、研究方法和研究对象??4 1．研究方法4 2.研究对象4 3.调查时间4

二、调查结果分析?4

三、大学生恋爱观及存在问题17.（一）大学生恋爱心理特征?17

（二）当代大学生恋爱观存在的问题?18

四、树立合理恋爱观20

（一）充分认识到恋爱要受法律法规的约束??20

（二）对爱情有崇高的定位?20

（三）加强恋爱过程中的道德责任感?21

（四）正确处理学习和恋爱的关系??21

（五）学会识别爱情，注重保护自己?22

五、附录（调查问卷）„„„„„„„„„„„„„„„.23 大学生恋爱观标准报告

引言

德国著名诗人歌德曾说：“天下哪个倜傥少男不善钟情？天下哪个妙龄少女不善怀春？”但是，我们的恋爱心理既是成熟的，又是不成熟的。

在当今高校，大学生谈恋爱已经是很普通的现象了，在校大学生的年龄平均在20岁左右，已经是合法的公民、成年人。受到法律的保护和约束。在性心理和性生理上都趋于成熟的时期。他们渴望爱情，而且中国高校的条例、条规上明确规定，在校大学生可以结婚。因此，大学生谈恋爱本是无庸质疑的。但恋爱后随之而来的是思想观念上的排他、波动，使恋人之间无休止的争吵，因情所困，放弃学业，悔恨终生；为了爱情大打出手，出现校园喋血事件。两人感情出现裂痕，脆弱的青少年选择了自杀来逃避即将破碎的恋情。等等这些都为大学生本应纯洁、忠贞的爱情涂染上了灰色的一笔，让社会在置疑：大学生是否应该在学习期间谈恋爱？在爱情与学业的选择上，孰重孰轻？大学生究竟应树立怎样的恋爱观？

针对这种状况，我们研究小组在我校做了一次随机调查，由于时间有限，接受问卷调查的只有200人，其中包括男生120人，女生80人。经过调查研究分析，发现正在谈恋爱的人和没有在谈恋爱的人，不同年级的同学，男生和女生之间在恋爱观念都是有差别的。我们不得不承认，有些事情必须身临其境才有答案。不过我们相信此次调查对于引导大学生树立正确的恋爱观，帮助大学生顺利成长具有重要意义。

关键词：大学生 恋爱观 成熟 不成熟 成长

一、研究方法和研究对象 1．研究方法。本次调查采用自编的《关于当代大学生恋爱观的调查问卷》，内容涉及在校大学生如何看待大学恋爱，如何选择大学恋爱对象，出于什么原因在大学恋爱，以及对婚前性行为的看法等方面的主要内容，力图通过该问卷客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观。

2.研究对象。本次调查选取了中南财经政法大学200名学生，进行随机抽样调查。本次调查发放问卷200份，回收200份，有效率为100％。3.调查时间为2011年10至11月。

二、调查结果分析 综合四个不同年级的大学生的恋爱观，不难看出，随着年龄的增长，知识的扩展，社会阅历的增加，大学生的恋爱观一步一步走向成熟和现实。大一对爱情充满了幻想和期待，好多事情都很理想化，到了大二开始觉得原来爱情也有苦涩的味道，但还是缺乏成熟.理性的思考，感性有余，进入大三后，大三学生的恋爱观比较成熟，最后到大四的学生更加理性的对待恋爱，恋爱观趋向成熟。尽管如此，处于各个年级的大学生恋爱观念还是存在或多或少的问题。具体数据分析如下：

1.被调查者的性别

在关于中南财经政法大学学生恋爱观的调查中，我组在全校范围内共发放调查问卷200份，均予以回收。其中，男生120人，占总调查人数的60%；女生80人，占总调查人数的40%。被调查者都能认真填写，数据真实有效，具有代表性，能予以参考，可反映本次调查问题的实质。

2.被调查者所在的年级。

本次调查范围较广，大一至大四学生均在调查行列。其中，大一年级有37人，占总人数的20%；大二年级有104人，占总人数的54%；大三年级有22人，占总人数的12%；大四年级26人，占总人数的14%。3.调查者目前的恋爱状况。篇三：专业考察报告封皮、格式规范

湖南商学院专业实习报告规范化要求（修订）

为了提高专业实习质量，规范教学实习管理，学校原则上统一实习报告的内容和格式。各学院在参照“湖南商学院本科实习报告”的基础上，可制订统一、规范的内容和格式要求，并报教务处备案。具体而言：

一、装订顺序 1.封面；

2.实习报告正文； 3.评审表。

二、各部分基本要求 1.封面

按照学校规定的统一封面样式进行打印，详见封面式样。2.实习报告正文

一般分前言、主体、结尾三部分。

⑴前言

主要说明实习的时间、地点、目的、任务，工作的方法以及所取得的主要成果。

⑵主体

实习报告最主要的部分，详述实习的基本情况、做法、经验。实习报告内容应该真实、丰富，主题鲜明，逻辑性强。文字应简练流畅，切忌空洞、纯记述性描写。实习报告字数不少于3000字，⑶结尾

概括性地总结实习的主要成果，自己的收获和体会；实习对于理论知识的理解和将来参加工作的意义；实习中存在的问题和不足；对今后工作的意见和建议等。3.指导教师评审表由学生下载打印，并由指导教师填写，附在实

习报告后面。

三、实习报告的排版格式规范 1.版面尺寸：a4(210×297毫米)。2.装订位置：左面竖装，装订位置距左边界8～10毫米。3.正文：页面上边距：30mm；下边距：25mm；左边距：30mm；右边距：20mm。4.页眉、页脚：页眉设计为“湖南商学院实习报告”，页脚设计为“”式样，均居中设置，五号宋体。

5.报告标题：小二号宋体。6.报告文本：宋体四号、标准字间距、行间距为固定值24磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版，单面打印。

附：《湖南商学院本科专业实习报告》参考格式

湖南商学院

专业实习报告

题 目

学生姓名

学 号

学 院

专业班级

指导教师

职 称

年 月 陈军汕 100510130 设计艺术学院 室内1001 金丽萍 教授

专业实习报告题目（小二号宋体）

正文（四号宋体、行距固定值24磅）实习目的，任务

通过工作室的学习，了解室内设计师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，深入学习习近平时在学校所不能学到的各项基础知识，培养动手能力，开阔视野，提高综合设计的技能，为接下来的室内设计创作打下基础。

1、了解室内装潢设计在本地的市场现状及前景。

2、进一步掌握计算机设计软件的运用，如ps,3dmax,cad等。

3、尝试将自己的软件技术与美学设计功底相融合运用到实习过程中。

4、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。

5、培养人际交往与社交能力，为日后相关技术工种作准备。

一、（黑体四号）实习内容

了解工作室的工作和程序，设计师的基本工作内容和工作方法，了解不同工种的基本工作内容和合作方式;深入材料市场，了解各种不同材料的应用，懂得在不同的设计中选用合适的材料；亲临施工工地，了解及掌握各种不同的施工工艺；针对室内效果图、cad平面和立面施工布置图，并初步了解风水学、资料学、工程结构学、工程造价学、平面设计等内容。1.实习时间、地点及任务

3.1 实习时间：2013年7月16日——2013年8月30日 3.2 实习地点： 室内设计装饰工作室 3.3 实习任务：

① 进入材料市场，熟悉装饰主材；老板讲解材料的产地、规格、特点和使用方向等。

② 跟随设计师到施工现场学习隐蔽工程、吊顶工程、墙面工程和细部工程。听专家讲解具体实施、施工工艺流程。

③根据实际案例展开方案设计。根据客户要求，能够独立完成方案图、施工图、材料分析及预算。2.实习单位及岗位介绍 4.1 实习单位：xxxx成立于2004年8月，独具个性风格的设计、精益求精的施工质量、品牌化的经营思路使公司在短时间的运

作中即成为许昌装饰行业的排头兵，是许昌市业主首选装饰品牌公司之一。xxxx拥有业界知名设计师领衔的设计团队，在公司发展中不断设计出个性与功能统一，使用与艺术相结合的作品，超前的设计风格成为许昌设计界的方向标。公司十分注意严谨的施工工艺和科学的管理，配备技术精湛、经验丰富的施工及管理人员，拥有一套完善的质量监督和跟踪服务体系。4.2 岗位介绍：公司主要岗位有工程部监理、设计师、主任设计师、设计师助理、市场部及工程部经理等。

此次应聘职位为设计师助理。主要岗位职责： 1.协助设计师完成方案设计，创意方案表现与工程跟进； 2.负责协助设计师与客户沟通，了解客户意图； 3.熟悉施工图绘制，良好的审美意识；4.配合各部门之间工作。职位素质： 1.熟练操作cad、ps等相关设计软件； 2.良好的沟通能力和表达能力，具有团队合作精神，责任心强；3.具有吃苦耐劳的精神，积极奋进，热爱学习；4.具备良好的心理素质与抗压能力。3.实习安排

（1）、熟悉公司环境，了解基本要求，与设计师会面。（8月16日）

（2）、进入材料市场，熟悉装饰主材；由销售人员讲解材料的产地、规格、特点和使用方法等。（8月17日至8月21日）

针对材料品种如木地板、陶瓷、灯具、橱柜、涂料、油漆、墙纸等进行材料、品种、规格、性能、生产工艺、环保知识等的学习。

（3）、了解装饰装修行业相关法规（8月22日至8月23日）篇四：调研报告封面格式

餐 饮 空 间 设 计 调研报告书

专业名称

班级学号

学生姓名

设计课题

完成日期

郑州轻工业学院易斯顿美术学院

二0 一0年五月

调研报告

一 导 言

调研时间：

调研地点：

调研方法：实地考察、问卷、上网、文字资料

考察内容：

调研目的：

二 课题基本情况介绍 xxxxxxxxxxxx(小四宋体)(介绍你准备调研的课题，它的社会背景)三 调研情况介绍

xxxxxxxxxxxx(小四宋体)调研的内容和步骤:针对每个案例从以下几个方面分析（这部分结合图片详细陈述）考察地点：

文化背景：

区域功能：

区域分析：

装修风格：

四 课题考察归纳总结 xxxxxxxxxxxx(小四宋体)

1、课题存在的突出问题（有利的条件和不利的突出问题）

2、课题设计上应注意的问题 xxxxxxxxxxxx(小四宋体)（你将打算做的课题，其定位是什么？可从面积、风格、主题上考虑）? 通过书籍、杂志或网络搜集关于中式餐厅、西式餐厅（主要以法国、意大利为主）、快餐厅、自助餐厅、风味餐厅、火锅餐厅、酒吧、咖啡厅、茶楼等优秀案例各两套。

调研报告格式及提交方式

1、文字资料（图文并茂）a4装订打印

2、报告撰写要求：

内容翔实，数据正确，论点明确，结论新颖，图文并茂。

3、上交时间：5月10日（周一）【注】 附有灰色背景的字体不打印。篇五：调研报告封面和打印格式

调研报告格式

打印格式（详见附件二）1.调研报告的写作顺序是：题目、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、摘要、正文、参考文献。2.附表的表头应写在表的上面，居中；附图的图题应写在图的下面，居中。按表、图、公式在调研报告中出现的先后顺序分别编号。3.参考文献的书写格式严格按以下顺序：序号、作者姓名、书名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或发表时间。4.调研报告正文设置页码和页眉。页码位于页面底端，并且居中。封面不需要插入页码，页码从正文开始设置。正文页眉统一标注“苏州市职业大学经贸系毕业实践调研报告”字样，封面不要设置页眉。

5.调研报告正文部分字体及格式要求：

（1）题目（宋体、加粗、居中、三号字体）

（2）班级、姓名、指导教师（宋体、五号字体）（3）摘要（宋体、五号字体）

（4）正文（宋体、小四号字体）（5）正文中一级标题（黑体、四号字体）、二级标题（黑体、小四号字体）、三级标题（宋体、加粗、小四号字体）

（6）参考文献（宋体、五号字体）6.调研报告一律用a4纸打印。页边距设置为：上3.3cm，下2cm，左2.5cm，右2cm。正文行距设置为1.5倍。7.使用软件：microsoft word 2000以上版本。

第四篇：暑期社会考察报告封面

河北工业大学城市学院

暑期社会考察(二)报告

考察时间

考察地点

考察对象 ：

学

姓号 ：名 ：

指导教师 ： 尹志军

年月日

工程C102班暑期社会考察报告

一、标题四号黑体加粗

正文小四号宋体、行间距1.25倍行距。段落首行缩进2字符。

第五篇：艺术考察报告

考察学习报告

文 化 艺 术 之 行

学号：10322115 姓名:陈辉翔 班级：书法教育班

提交日期：二0一二年十月 人已去，字久远：考察学习报告

【前沿】二零一二年十月八日本校开展学习考察行，八个班为八个组集体展开了外出考察学习，分为山东行：曲阜(宿两天)-泰山（宿两天）-济南（宿一天）；河南行：洛阳（宿三天），包括路途全程十一天。本班一零级书法教育班十四人，在带队老师的带领下开往了第一站山东，这个文化经济的大省，切身感受下齐鲁这块大地至圣孔子文化传统，从娄底到曲阜二十来个小时可能是我们绝大多数人走的最远的一趟旅程，旅途很劳累但同学们兴致都很高，带着兴奋很多同学一晚没睡，窗外越来越平坦的平原吸引着我，内心难以抑制，我激动地大喊一声：“北方我来啦！”

第一站“曲阜·三孔”

曲阜市这个城市给我们带来典型北方小城的风味。两·三层为主和灰蓝色的建筑风格，似乎诉说着她的岁月；还有夜色下平躺整洁街道的宁静，或许是气候原因街上很难见到行人。晚饭吃到了我们至北方的第一顿饭品尝着曲阜“孔家”的特色菜肴，全班十四人也难得的齐聚在一起，各自议论着自己眼中的北方。饭后坐着别具特色的黄包车围绕着孔庙·孔府转了一圈，骑车的师傅是本地人热情的给我们介绍附近的商业街·特产·景点·古玩·小工艺品，给我们明天的“三孔”之行打小了底稿，宁静的古城带给我们别样的风味。

翌日清晨，参观历代祭祀孔子的地方—孔庙，“孔子故宅”以及孔子后裔居住办公的宅院—孔府，游览孔子家族墓地—孔林。首先映入眼帘的是万仞宫墙”原名仰圣门。现在看到的“万仞宫墙”石额，即乾隆皇帝的御笔题写。不得不提一下乾隆曾八次驾临山东留下大量乾隆御书。乾隆书法宗元人赵子昂，得其雍荣华贵之态，以颜鲁公笔法参融化之，以壮其风骨，更觉气魄不凡。兼之纸润如玉，墨凝似漆，纸墨俱佳，所谓『乌，方，光』，三妙俱得，是馆阁体的代表。孔庙内的圣迹殿、十三碑亭及大成殿东西两庑，陈列着大量碑碣石刻特别是这里保存的汉碑，在全国是数量最多的，历代碑刻亦不乏珍品，其碑刻之多仅次西安碑林，所以它有我国第二碑林之称，保存了唐、宋、金、元、明、清及民国时期，碑文的内容均为历代修庙、祭庙、告庙之类的记录。从书法上看，真草隶篆、座座不同，其中有蒙古文、满文与汉文对照石碑，给了一个历史长廊中的官方书体的认识。

位于孔府后院出口得汉碑博物馆，院内共一百三十一块碑，其中六块西汉碑，二十二块汉魏碑，更是让我们与现实碑刻有了直观的了解。这些都是难得珍贵的历史资料，同学们纷纷认真观看并不时拍照保存作为研究资料。特别是在汉碑陈列馆，不敢相信自己得眼睛我们日常临习乙瑛碑、礼器碑、史晨碑刻石等本来的样貌？不敢相信自己眼前是西汉五凤、莱子侯刻石的实物？怎么是这样？每个同学表情都好像是在这样的问自己为什么？看到的究竟有多少真实，完全推翻了自己的理解，它们原来是这样的。让我们以后的学生生涯有了全新的认识，也为我们以后学书打下了坚实的基础。

当天晚上到曲阜师范-书法院，观摩了一下同道的学习成就。他们有着自己独立的教学区—书法院；每个班有着不同独立的书法专业方向，不像我们学的很笼统；在当地应该算很晚了，教室也能看到很多的学生；看到很多学生的挥毫，写的很不错。比较起来我们教室比他们大，桌子也大很多，除上课外平常不大写字，回去一定加倍努力不甘人后。默默的对自己说一句，加油！

第二站泰安“岱庙·泰山”

岱庙泰山最大、最完整的古建筑群，为道教神府，是历代帝王举行封禅大典和祭祀泰山神的地方。泰山是我国的“五岳”之首，有“天下第一山”之美誉，又称东岳。数千年来，先后有十二位皇帝来泰山封禅。孔子留下了“登泰山而小天下”的赞叹，杜甫则留下了“会当凌绝顶，一览众山小”的千古绝唱，雄伟壮丽的风光和博大精深的文化象征着中华之魂”。被联合国教科文组织命名为“世界自然文化遗产”。

当日上午，参观了岱庙正阳门门两侧有碑碣二十一块，门上悬当代书法家舒同书额。在山东可以看到他的很多题字，关于舒同很容易想到弘一法师，但这个舒同是山东人有“党内一枝笔”之称，先后任山东省委书记处书记。舒同书法喜颜、柳，晚期学何绍基，形成了他的书法风格，用笔老重，藏头护尾，点划润厚通畅，是现代书法艺术的杰出代表之一。

殿两侧原有环廊百间，与仁安门两侧的东西神门连接，内陈列历代碑刻，自北而南有《汉张迁碑》、《汉衡方碑》、《仿秦刻石二十九字碑》等名碑十九块。西廊内陈列汉墓出土画像石四十八块。触摸到原碑的兴奋，同样又带给了我们不小的震撼。不得不说一句山东好碑真多，动不动就上塑秦汉。

汉柏院位于庙东南隅，门内巨匾高悬，李铎蒋军书。院内存历代碑碣九十块，仅乾隆皇帝登岱传作就有二十块，诗三十首。亭台及东墙内嵌七十余块，著名的有张衡《四思篇》、曹植《飞龙篇》、陆机《泰山吟》、米芾《第一山》、乾隆帝《登岱诗》。美、美、美···仿佛置身于汇集各家书法墨迹的法帖丛中，让我流连忘返、乐不思蜀。第一次见到这么多真是一个不小的轰击。

翌日清晨，步行登泰山从红门开始至中天门--登十八盘至南天门--观天街、唐摩崖石刻--登泰山之巅玉皇顶，上下时长八个小时真是我们人生中的一次挑战，特别是六千余台阶的十八盘。很多同学是第一次，也是最后一次登泰山。我倒不这样认为，对我来说是兴奋多于劳累，想一想五岳之尊泰山终于被自己征服在了脚下，心中还是满是自豪。如果有有时间，我还会来，再一次站在那泰山之巅傲视天下，体会“一览众山小”的豪迈境界。

《泰山秦刻石》记载了秦始皇统一中国，距今已有两千多年，原文二百二十二个字，几经波折三次失而复得只剩下九个半字。径石峪的北齐《金刚经》，遒劲雄奇，现存一千零六十七字。历代书法家称为“大字鼻祖”、“榜书第一”。泰山之巅的《纪泰山铭》是唐玄宗的手笔，一千个镏金大字世称“八分隶书之祖”。孔子、司马迁、李白、杜甫、苏东坡等都在泰山留下不少佳作，泰山被誉为天然历史博物馆。这数千计的摩崖、石碑，不管你走在那都能看到不同时期的碑碣。使泰山笼罩在一片历史、艺术、文学的氛围里，环绕的文化圣地真令人难以忘怀。盛名之下无虚士，不虚此行。仰望、仰望！

第三站济南“大明湖·趵突泉” 赴泉城领略“趵突腾空”的诗情画，游览素有小西湖之称的大明湖。参观济南市标志性建筑泉城广场，游览“天下第一泉”趵突泉。

当日上午，参观了大明湖公园，大明湖以它的秀美风姿赢得了古往今来众多人士的咏赞篇章，解放以来众多国家领导人的泛舟游湖。内还辟建了书画展览馆等艺术展厅。虽然大多数为现代人作品，但还是有一定观赏价值。

下午，满怀着儿时老舍《趵突泉》的梦，来到这个我盼望已久的趵突泉，进了公园，便直奔趵突泉。趵突泉似乎是公园里人最集中的地方，人们环以扶栏，可以凭栏俯视池内那三泉喷涌的景观。泉水涌出的高度大约不足数寸？但是真的没办法估计，元代张养浩《趵突泉》诗中有“三尺不消平地雪”，似乎是说泉水高达三尺；清代怀应聘《游趵突泉记》文中说“其水自三穴中涌出，各高二三丈”，相差甚为悬殊。其实，究竟有多高根本没讨论的必须，心中的泉水有多高，就是多高吧！„„我凭栏观泉，想象着心目之中的泉水，似乎不应该是现在这样一个的池子，而应当是在山涧小溪边，周围郁郁葱葱，溪水蜿蜒流淌，泉水就在这茂密丛林之中，或许现实中今日，已经很难看到想象中的景色。“包装”已经成为现代的必须，像这里楼台亭阁，富丽堂皇；乾隆御笔，碑林画廊；长廊围合，雕梁画栋；与我的梦的差距是这样的大，或许吧梦与现实就是这样吧。趵突泉出来是济南市标志性建筑泉城广场，因时间关系没有细看。

第四站洛阳“龙门石窟·白马寺·老街”

当日，到达洛阳已经是暮色降临，这个喧嚣的中原城市依然车水马龙，这个素称“九朝古都”，雍容华贵的牡丹花，貌似错过了季节遗憾呀！“龙门山色”自古即为洛阳八景之首。汴洛多佛迹，中国 “祖庭”之称的白马寺。还有老街“水席”，人家都说去洛阳，不吃水席等于没有去洛阳，难道果真是天下第一宴？想着想着就进入了梦乡。

翌日清晨，参观龙门石窟本人钟爱褚遂良他的《伊阙佛龛碑》当然不会错过，唐岑文本撰文，褚遂良书。唐贞观十五年立。楷书。此碑为摩崖刻石。其结体雄浑秀逸兼而有之，笔力挺劲，端庄奇伟，气韵广严博大，与其晚年书法之变化多端、婵娟婀娜迥异其趣。看到实碑真是有惊有喜，我的褚登善爱死你了。龙门石窟始开凿于北魏孝文帝（公元494年）到隋唐至宋等朝代又连续大规模营造达四百余年之久。密布于伊水东西两山的峭壁上，南北长达1公里，共有九万七千余尊佛像，最大的佛像高达17.14米，最小的仅有2厘米。年达比较久远人为破坏，岁月侵蚀，特别是东山石窟破坏比较严重。东山多大佛，西山的犹显精致。深厚的佛文化与精美的造像艺术，完美结合的结合在一起。龙门石窟中碑刻达两千八百多块，有龙门“三千品之称”，精选二十块有代表性的作品，称为“龙门二十品”，古阳洞就占十九品。“龙门二十品”是墓志的杰出代表，以“龙门二十品”为代表的墓志，字形端正大方，魄力雄强，气象浑穆，上承汉隶，下开唐楷。《龙门二十品》可以说是龙门石窟碑刻书法艺术的精华，所以千百年来为书家所称道。因此这座洞窟成了重点保护对象，远远的就围了圈铁栏杆，让人无法靠近，可以说根本没看清，又是一个遗憾。

第三日下午，去了佛教圣地白马寺中国的僧刹，差不多是固守同一法式来建的。白马寺并无例外，挑出它的特殊之点倒不容易。我这个对佛教不太感兴趣的人来说真是没什么心得，但奇迹！这还是有我想要的白马寺佛教造像石刻拓片展，“乖乖”三百多片精品中的精品，说是我国第一次佛文化有关的碑贴群会展也不过分，如：北魏的《龙门造像》、隋朝的《龙藏寺碑》、唐朝鲁公的《多宝塔》、褚河南的《雁塔》等等名碑拓片。如此之多真是罕见的机会，这么多精品难得的齐聚在一起。观赏了这些拓片我足足一个下午没挪地方，看了又看拍了二百来名碑拓片照片，直到傍晚才依依不舍的回来。这次他“白马之行”深深的印在我的脑海中，此身难忘。

傍晚，被同学坑了！老说转个弯就到老街，居然步行一个多小时才勉强到达老街这个天堂，带着古色古香的老街满是吃的汤、面、水席··· 还有很很多多的文化用品如书店，字画店，书画用品···在别的地方很难看到这样的景。哈哈我要吃，吃，吃···计划吃上三顿补回来，“不翻汤”加炊饼一顿，“水席”一顿，还有“糊辣汤”。后来吃着、吃着晚了没吃上糊辣汤遗憾呀！置身于静静沉寂下来的老街仿佛回到历史的长廊，古城老街正述说着着千百年来的岁月沧桑！

【结束】坐在回程的车上想想达十一天的考察也就告一段落了，有人惊喜，有人遗憾，有人失望···这段不同寻常的考察经历，将在我们人生的道路上留下浓重的一笔，考察过程中同学们相互扶持—“记得前两天小番茄同学不小心受伤，同学们忙碌的场景依稀在我的眼前”，这才是我们的班级、我们的团体。本次考察不但开阔了眼界，增长了知识，更增进了彼此间的情谊。

此番经历让我深为祖国的大好河山而自豪，为中国文化的博大而自豪。有着这样一门艺术，文字体势进行的自由舞蹈，黑白之间演绎出的宇宙万象，这就是我们所追求的书法。静穆的篆书、劲健的隶书、从容的真书、流动的行书、狂放的草书，在这漫长书法的道路上，追求自己所追求的美。

此致

报告人：陈辉翔 2012年10月21日